modyfikacji stylu życia

Podobne dokumenty
Znaczenie funkcjonowania rodziny dla zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży z otyłością

Wpływ żywienia na funkcjonowanie psychospołeczne dzieci.

a n n a m a n d e c k a Dietetyk Warsztaty zdrowego odżywiania dla Twojej firmy

Zacznij odchudzanie latem, łatwiej osiągniesz sukces

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE

EDUKACJA DLA RODZICÓW

Agnieszka Rybak Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE

Podstawy pracy z dziećmi i młodzieżą w budowaniu prawidłowych postaw żywieniowych pomysły na działania i edukację w szkołach

ZDROWE ODŻYWIANIE A SŁODYCZE

Umiesz Liczyć Licz Kalorie

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

WYZWANIE 21 DNI ZMIEŃ SWOJE NAWYKI

tel. (87)

WYNIKI ANKIET I TESTÓW KLAUDIA KRZYŻAŃSKA, KL.IIIF GIMNAZJUM NR14 BYTOM

EAT FIT & HEALTHY FIRMOWE. Oferta dla firm WARSZTATY ORAZ SPOTKANIA SZKOLENIOWO-INTEGRACYJNE

- UCZYMY ZDROWEGO ODŻYWIANIA -

pomaga w nawiązaniu i utrzymaniu więzi towarzyskich 2% 1 dostarcza niezbędnych składników odżywczyc 97% 62 przynosi wiele przyjemności 2% 1

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

Anoreksja i bulimia. Mgr Adrianna Skaza. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE PROJEKT

DZIECKO Z ZABURZENIAMI ODŻYWIANIA

KWESTINARIUSZ ŻYWIENIOWY PACJENTA

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

TWOJE ZDROWIE W TWOICH RĘKACH! Poradnik zdrowego stylu życia

PROGRAM NAPRAWCZY ZDROWIE NA TALERZU DOTYCZĄCY ŻYWIENIA W PRZEDSZKOLU INTEGRACYJNYM NR 12 IM. J. CH. ANDERSENA W STALOWEJ WOLI

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

Warsztaty edukacyjne dla przedszkolaków. Edukacja prozdrowotna i profilaktyka otyłości GRUPA WIEKOWA 3-6 LAT

PROGRAM PROFILAKTYCZNY GMINNEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W CHEŁMIE ŚLĄSKIM ZAGADNIENIE PROGRAMU: BEZPIECZNE ZACHOWANIA W DOMU

Jak schudnąć, kiedy jeść się chce? Skuteczna motywacja do schudnięcia. Facebook Live,

Ilość posiłków w ciągu dnia: Odstępy między posiłkami:

Graj na zdrowie! ale i ciekawe!

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. JANA PAWŁA II W CZERWIONCE - LESZCZYNACH. Plan działań na rok szkolny 2017/2018. Klasy I - VII

Adresaci programu: rodzice i opiekunowie dzieci rozpoczynających naukę w szkole, dzieci sześcioletnie i siedmioletnie, nauczyciele.

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

zespół Zdrowe Porzeczki

ANKIETA. Imię i nazwisko. Data urodzenia Masa ciała Wzrost. Tel. Kontaktowy. do wysłania diety i/lub kontaktu

Program promocji aktywnego trybu życia i prawidłowego żywienia wśród dzieci i młodzieży na terenie Gminy Miasto Szczecin

Czy występuje dyskomfort po zjedzeniu danych grup produktów lub uczucie ciężkości?

KONFERENCJA JAK ZARZĄDZAĆ AKTYWNOŚCIĄ FIZYCZNĄ I ZDROWYM ODŻYWIANIEM W FIRMACH? WNIOSKI PRAKTYCZNE Z OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA PRACOWNIKÓW.

Sprawozdanie z realizacji projektu badawczo - edukacyjnego MÓJ TALERZ ZDROWIA

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

Noworoczne postanowienia, czyli jak skutecznie schudnąć

Program Owoce w szkole i jego ocena

Wyzwanie na Odchudzanie

Szkoła Podstawowa nr 9

PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNO WYCHOWAWCZYCH EDUKACJA ZDROWOTNA PRZEZNACZONY DLA UCZNIÓW EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ AUTOR: JANINA PIETRZYK

praktycznie o zaburzeniach odżywiania

ANKIETA. Imię i nazwisko.. Data urodzenia.. Tel. Kontaktowy. do wysłania diety i/lub kontaktu. Podpis: ... Rodzaj wykonywanej pracy

Darmowy fragment

Zdrowo jem - więcej wiem

Opis projektu. 1. Temat projektu: Wpływ odżywiania na nasze zdrowie. 2. Uzasadnienie projektu.

TEMAT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ Zdrowy styl odżywiania. Czy wiesz co jesz?. Cel główny:

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

Pokazy naukowe w placówkach edukacyjnych. w placówkach edukacyjnych

DODAJ KOLORÓW DO SWOJEJ DIETY

Plan działań w Szkole Promującej Zdrowie rok II

Pierwszaki o projekcie

1. WPROWADZENIE: wzajemne poznanie, kontrakt, oswojenie. Informacje nt zdrowego odżywiania.

PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ RODZIC - DZIECKO DZIECKO - RODZIC

ZADANIA WYKONANE W RAMACH PROGRAMU SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Echo Dobrocina. Nr 1 W zdrowym ciele zdrowy duch.

Zdrowe odżywianie - sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia.

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA I STYLU ŻYCIA

AKTYWNA SZKOŁA AKTYWNY UCZEŃ WYDANIE SPECJALNE

Anoreksja. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Co to jest dietetyka?

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA ANETA SADOWSKA

potrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację;

ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA. mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia

Krzysztof Puchalski. Czy tylko edukacja? Sposoby wspierania prozdrowotnych zmian w odżywianiu się i aktywności fizycznej pracowników

DLACZEGO WAGA TWOJEGO DZIECKA MA ZNACZENIE. Seria Twoja waga, Twoje zdrowie

SKŁODOWSKIEJ CURIE W DĄBROWIE GÓRNICZEJ W RAMACH PROJEKTU SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE

Nowy asortyment sklepików szkolnych nie taki straszny, czyli dlaczego warto jeść zdrowo?!

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

Już po raz kolejny klasy 1-3 brały udział w ogólnopolskim programie ,,Śniadanie daje moc Uczniowie klasy 2c

ZDROWY STYL ŻYCIA GRA O ZDROWIE. Wybierz zdrowy styl życia i zostań zwycięzcą. Dofinansowane przez: Więcej na:

Kuratorium Oświaty w Kielcach

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

NATURALNA I BEZPIECZNA ŻYWNOŚĆ PODSTAWĄ NOWOCZESNEJ DIETY

1.Odżywiam się zdrowo

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

DZIENNICZEK ŻYWIENIOWY

Program Promocji Zdrowia

kształtującym zdrowe nawyki żywieniowe dzieci Wyniki oceny programu

Realizacja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Trzymaj Formę! wnioski z ewaluacji. Dr n. med. PRZEMYSŁAW BILIŃSKI GŁÓWNY INSPEKTOR SANITARNY

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

RADY DLA RODZICÓW PODANE PONIŻEJ RADY MAJĄ POMÓC PAŃSTWU W UCHRONIENIU WASZEGO DZIECKA PRZED ZAŻYWANIEM ŚRODKÓW UZALEŻNIAJĄCYCH

odkryj pełnię zdrowia

PRZYGOTUJ SIĘ NA JUTRO JUŻ DZIŚ I ZADBAJ O SWÓJ WELLNESS!

Zaproszenie do współpracy

Ankieta dla Ucznia Przeprowadzona w dniu 11 maja 2016r. Ankietę oddało 105 uczniów klas 4-6 Szkoły Podstawowej nr 1 w Turku

stajesz się szczuplejszy. Niestety zwykle na krótko. Zaczynasz powoli wracać do starych

Jakub Sieńko Kl IVa. Dlaczego warto zdrowo się odżywiać? (wiedza w liczbach)

ZDROWIE Zasady zdrowego stylu życia NA TALERZU Poradnik dla

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Transkrypt:

Biorąc pod uwagę, jak złożona jest sytuacja dziecka z nadwagą czy otyłością, rola rodziców i rodziny jest nieoceniona zarówno w aspekcie szeroko pojętej modyfikacji stylu życia, mającej na celu kontrolę masy ciała, jak i wsparcia psychologicznego. Zmiany w zakresie nawyków żywieniowych czy aktywności fizycznej są najskuteczniejsze w przypadku dzieci z nadwagą i otyłością, jeśli dotyczą wszystkich członków rodziny. Tak szeroka korekta stylu życia może przynieść korzyści zdrowotne nawet tym domownikom, którzy nie mają problemów z wagą, a jednocześnie sprawić, że dziecko nie będzie czuło się wykluczone, naznaczone czy gorsze dlatego, że stosuje się do pewnych zasad.

Zmian można dokonywać powoli, stopniowo, dostosowując je do tego, na co my i nasza rodzina jesteśmy gotowi. PAMIĘTAJMY: We wdrażaniu nowych zachowań nasze dzieci uzyskują najlepsze rezultaty, jeśli mogą obserwować jak ważne i znaczące dla nich osoby, postępują tak samo jest to tzw. modelowanie zachowań. Kiedy dziecko obserwuje, jak ze smakiem zjadamy warzywa, ćwiczymy, ograniczamy czas spędzany przed telewizorem, jest duża szansa, że zrobi to samo. Możemy na przykład, spożywając lub przygotowując zdrowy posiłek, opowiadać o tym dziecku mówić dlaczego wybieramy te, a nie inne produkty, i co sprawia, że są one dobre dla zdrowia człowieka. Modelowanie może dotyczyć działań będących przejawem zdrowego stylu życia, ale też podejścia do samego siebie swego wyglądu, masy ciała, jedzenia, czyli troski o własne ciało i zdrowie.

Wsparcie psychologiczne i zapobieganie samo stygmatyzacji dziecka z nadwagą i otyłością Sposób mówienia rodziców o wadze i wyglądzie dziecka oraz wypowiedzi innych osób z jego otoczenia mają istotne znaczenie kształtują bowiem samoocenę dziecka i wpływają na jego stan zdrowia. Należy więc uczyć dziecko patrzenia na siebie przez pryzmat czegoś więcej niż tylko masa ciała i wygląd powinno ono uwzględniać w ocenie samego siebie również inne dziedziny i aspekty życia. Nie wolno oceniać i krytykować dziecka za to, jak wygląda, ile waży i jak radzi sobie z jedzeniem. Trzeba pamiętać, że złość, wstyd i poczucie winy nie pomogą mu, a wręcz odwrotnie mogą utrudnić osiągnięcie właściwej wagi.

Odchudzanie bazujące na nielubieniu siebie i uwewnętrznionych negatywnych przekonaniach (samo stygmatyzacji) nie jest skuteczne, może prowadzić do objadania się, paradoksalnie wzrostu wagi i wystąpienia zaburzeń odżywiania czy depresji. Co więcej, samo stygmatyzacja może mieć wpływ na całe późniejsze życie dziecka sprawić, że będzie spoglądało na siebie, myśląc: jestem gruby, to znaczy słaby, gorszy, nieatrakcyjny oraz spowodować, że zgodnie z takimi wyobrażeniami o sobie będzie podejmowało decyzje dotyczące własnej przyszłości. Skuteczne natomiast jest podejście oparte na akceptacji samego siebie, trosce o własne ciało i zdrowie, wiążące się też z zainteresowaniem innymi dziedzinami życia niż tylko jedzenie. Można je zacząć kształtować u swojego dziecka choćby dziś, okazując mu akceptację, bez względu na to, ile waży.

Należy przy tym uczyć dziecko właściwej pielęgnacji ciała mając na uwadze wzmożoną potliwość, skłonność do odparzeń i zmian zapalnych skóry występujących u osób z nadmiarem masy ciała. Trzeba też zadbać, by miało ono odpowiednio dobraną odzież z naturalnych tkanin w stosownym kolorze i kroju, maskującą defekty sylwetki i podkreślającą mocne strony urody. Musimy okazywać dziecku zrozumienie i wsparcie w trudnych chwilach, spędzać z nim czas, uważnie słuchać i rozmawiać o wszystkim, co je nurtuje, a także modelować jego podejście do życia wypływające z akceptacji samego siebie i troski o własne zdrowie i ciało.

Taktyki, których należy unikać Unikaj stosowania restrykcyjnych diet! Diety takie często prowadzą do wystąpienia różnych składników odżywczych, co może niekorzystnie wpłynąć na zdrowie dziecka, zwłaszcza że znajduje się ono w fazie intensywnego rozwoju i wzrostu. Diety spowalniają również metabolizm i prowadzą zazwyczaj do odwrotnych od zamierzonych rezultatów zamiast trwałego chudnięcia powodują tycie (efekt jo-jo). Przestrzeganie diet wiąże się z koncentrowaniem na jedzeniu, wadze i wyglądzie, potęgując zagrożenie wystąpienia zaburzeń odżywiania, spadku samooceny czy depresji. Zamiast stosować diety, należy skupić się na stopniowym wprowadzaniu trwałych zmian w nawykach żywieniowych dziecka. Nie zakazuj jedzenia słodyczy! Całkowity zakaz ich spożywania może doprowadzić do paradoksalnych efektów sprawić, że dziecko będzie bardziej pragnęło słodyczy, bardziej o nie zabiegało i poszukiwało różnych sposobów ich zdobycia w myśl znanego powiedzenia, że zakazany owoc smakuje najbardziej. W zamian za to należałoby spróbować przenieść uwagę dziecka na inne menu, np. przekąski w postaci owoców, ograniczyć mu dostęp do słodyczy, zmniejszyć ich ilość lub częstość spożywania, całkowicie z nich jednak nie rezygnując.

Nie traktuj jedzenia jako nagrody czy pocieszenia! Jedzenie słodyczy nie powinno stanowić nagrody za zjedzenie warzyw, dobrą ocenę w szkole czy grzeczne zachowanie. Nagrody w postaci jedzenia zastępuj uwagą poświęcaną dziecku, przytuleniem, słuchaniem go z zainteresowaniem i akceptacją, okazaniem wsparcia. Nie traktuj jedzenia jako tzw. pocieszacza, a jeśli dziecko jest smutne lub zdenerwowane, pozwól mu przeżywać te emocje, nie zagłuszając ich jedzeniem. Nie koncentruj się na wadze i odchudzaniu! Nadmierne koncentrowanie się na wadze i odchudzaniu paradoksalnie może zwiększać ochotę na jedzenie, niekorzystnie dla zdrowia. Trzeba więc sprawić, by problem nadwagi nie był głównym tematem rozmów. Zamiast wygłaszać wykłady, przemowy i przekonywać dziecko do utraty wagi odchudzania, należy działać, zmieniając środowisko otaczające dziecko i modelując właściwe zachowania.

Strategie, które działają Zmień nawyki żywieniowe! Zmianę nawyków żywieniowych dziecka można wprowadzać małymi krokami. Pozbyć się z domu kalorycznego jedzenia o niskiej wartości odżywczej, przestać kupować chrupki, chipsy i inne słone przekąski, słodycze, słodkie napoje, nie robić zapasów tzw. śmieciowego jedzenia. Przeorganizuj dostępność jedzenia! Spraw, aby zamiast słodyczy i niezdrowych przekąsek oraz słodkich napojów dziecko miało łatwy dostęp do świeżych owoców i warzyw oraz wody mineralnej (najlepiej niegazowanej, bez dodatków smakowych). Zmień sposoby przyrządzania posiłków! Zrezygnuj ze smażenia, nie służy to żadnemu z domowników, tobie też. Częściej przyrządzaj potrawy gotowane, pieczone lub duszone. Zachęć dziecko do wspólnego przygotowywania posiłków, np. sałatek, robienia zakupów, czytania etykiet informujących o wartości odżywczej produktu.

Wymień talerze na mniejsze, kupuj mniejsze opakowania! Badania wykazują, że tak proste i drobne zmiany, jak mniejsze talerze, mniejsze łyżeczki, kupowanie produktów w mniejszych opakowaniach (np. płatków śniadaniowych), pozwalają zjeść mniej. Zwróć uwagę na odpowiednią atmosferę przy posiłkach! Ustal stałe godziny posiłków, pamiętając zawsze o śniadaniu! Postaraj się znaleźć czas o ile to, możliwe aby jak najczęściej jeść razem z dzieckiem. Przy stole koncentrujcie się na jedzeniu i rozmowie, byciu ze sobą, a nie z laptopem, telewizorem czy telefonem. Jedzcie na siedząco, bez pośpiechu, delektując się posiłkiem.

Zwiększenie aktywności fizycznej Oprócz zmiany nawyków żywieniowych istotne jest zwiększenie aktywności fizycznej dziecka. Chodzi nie tylko o uprawianie sportu, ale również ogólną ilość ruchu w ciągu dnia. Zmiany można zacząć np. od wchodzenia po schodach zamiast wjeżdżania windą, wysiadania jeden przystanek wcześniej i krótkiego spaceru, wspólnych wypadów rowerowych w weekendy, włączenia dziecka do wykonywania obowiązków domowych, np. sprzątania. W ramach zajęć sportowych dobrze jest wybierać i proponować dziecku takie, które sprawiają mu prawdziwą frajdę. Aktywność fizyczna nie powinna być karą, ma stanowi przyjemność i dobrą zabawę. Spędzanie wolnego czasu Wiele godzin przed komputerem czy telewizorem może sprzyjać nadwadze, podobnie jak niedobór snu. Należy dbać o prawidłową ilość snu dziecka, wynoszącą co najmniej 7 8 godzin, zachęcać je do angażowania się w różne formy aktywności, w tym chwalić za realizowanie zainteresowań i pasji dzięki temu koncentracja dziecka na jedzeniu i wadze będzie mniejsza.

BIBLIOGRAFIA: Oblacińska A. (red.), (2013) Wspieranie dziecka z nadwagą i otyłością w społeczności szkolnej, Warszawa, Ośrodek Rozwoju Edukacji POLECANE STRONY INTERNETOWE: www.trzymajforme.pl - Ogólnopolski Program Edukacyjny, www.mniejszy-rozmiar.pl - Pierwsza w Polsce grupa wspierająca rodziców dzieci otyłych, www.tvzdrowie.pl/film.html?id=1 - na stronie zamieszczone są filmy dla rodziców dzieci borykających się z otyłością i nadwagą: mgr inż. Lucyna Gombarczyk dietetyka Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie -Jak rodzice powinni pomagać dziecku w odchudzaniu? -Na czym polega racjonalne żywienie dziecka? lek. med. Anna Łukaszewska - kierownik Kliniki Rehabilitacji Pediatrycznej Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie -Dlaczego warto walczyć z nadwagą i otyłością już u małych dzieci? -Jak zachęcać otyłe dziecko do ćwiczeń fizycznych? OPRACOWAŁA: Marzanna Orzeł