pkt pkt Zadanie 3. ( 3 p.) Wykonaj zadania od A do C. A. Wpisz w ramki właściwe nazwy narządów zaznaczonych na schemacie.

Podobne dokumenty
Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.

I PORUSZAM SIĘ, ODDYCHAM I CZUJĘ

KARTA ODPOWIEDZI konkurs z biologii dla uczniów szkół podstawowych ETAP SZKOLNY

biologia w gimnazjum UKŁAD KRWIONOŚNY CZŁOWIEKA

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY

Zadania egzaminacyjne obejmujące materiał z klasy II gimnazjum

Nauczycielski plan dydaktyczny. Produkcja zwierzęca. Klasa I TRA w roku szkolnym 2011/2012. Numer programu 321(05)T4,TU,SPIMENiS

TEST DO DZIAŁU TEMATYCZNEGO: POZNAJEMY SWÓJ ORGANIZM KLASA IV

II. III. Scenariusz lekcji. I. Cele lekcji. Metoda pracy rozwiązywanie testu. Środki dydaktyczne formularz testu. Przebieg lekcji

Tułów człowieka [ BAP_ doc ]

Zadanie 5. (0 2) Zadanie 6. (0 2) Zadanie 7. (0-3) Zadanie 8. (0 2) Zadanie 9. (0 1) Zadanie 10. (0 3)

Konkursu wiedzy o zdrowym stylu życia Trzymaj Formę! rok szkolny 2013/2014

Biologia. Klasa VII. Prywatna Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Z. I J. Moraczewskich w Sulejówku

A. Komórka nabłonka płaskiego 1 B. Organizm człowieka C. Tkanka nabłonkowa D. Pęcherzyki płucne E. Układ oddechowy

Układ pokarmowy. Układ pokarmowy

FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA

Anatomia i fizjologia człowieka

Anatomia i fizjologia człowieka

SPIS TREŚCI. CZĘŚĆ PIERWSZA Podstawy histologii. CZĘŚĆ DRUGA Podstawy anatomii i fizjologii człowieka. Przedmowa 11 Wykaz skrótów 13

UKŁAD ODDECHOWY

Nieprawidłowe odżywianie jest szczególnie groźne w wieku podeszłym, gdyż może prowadzić do niedożywienia

ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2013/2014

FINAŁ XVII POWIATOWEGO KONKURSU PRZYRODNICZEGO

II Konkurs Biologiczny NUCLEUS

TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK

Zadanie 6 (0-1) W tabeli przedstawiono procentowy skład powietrza wdychanego i wydychanego. Zawartość w powietrzu wdychanym

Układ krwionośny. 1.Wymień 3 podstawowe funkcje jakie spełnia układ krwionośny Uzupełnij schemat budowy krwi

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Karty pracy dla grup Przykładowe odpowiedzi

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla młodzieży gimnazjalnej województwo wielkopolskie etap szkolny

(+) ponad normę - odwodnienie organizmu lub nadmierne zagęszczenie krwi

Układ wydalniczy (moczowy) Osmoregulacja to aktywne regulowanie ciśnienia osmotycznego płynów ustrojowych w celu utrzymania homeostazy.

Zadanie zawarte w arkuszach egzaminacyjnych CKE w latach

2. Plan wynikowy klasa druga

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA I A1, A4

Temat: Przegląd i budowa tkanek zwierzęcych.

ANATOMIA FUNKCJONALNA

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr IV

Formuła 2 Zestaw witamin i minerałów dla kobiet

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP OKRĘGOWY

Układy: oddechowy, krążenia,

Funkcje Ŝyciowe organizmów zwierzęcych

Podstawowe składniki odżywcze i ich rola dla organizmu człowieka ZAPRASZAMY

Zadania zawarte w arkuszach egzaminacyjnych CKE w latach Układ krążenia zadania

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

UKŁAD KRĄŻENIA I UKŁAD ODDECHOWY- N.Olszewska

ph roztworu (prawie) się nie zmieniło. Zawiesina soi ma ph obojętne (lekko kwaśne). Zapach nie zmienił się.

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY. Instrukcja dla ucznia

DLA PLACÓWKI EDUKACJI USTAWICZNEJ EFIB mgr Weronika Szaj, wszelkie prawa zastrzeżone

ROZKŁAD MATERIAŁU, PYTANIA POWTÓRZENIOWE ORAZ PYTANIA EGZAMINACYJNE

WYMAGANIA PROGRAMOWE BIOLOGIA DLA KLASY VII

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas 7 - BIOLOGIA

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

3b Do dwóch probówek, w których znajdowały się olej słonecznikowy i stopione masło, dodano. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3

UKŁAD POKARMOWY. Zadanie 1. (3 pkt) Tabela przedstawia wartości odczynu środowiska, w którym różne enzymy trawienne wykazują największą aktywność.

Tętno /liczba skurczów serca na minutę przed ćwiczeniem

Wymagania z biologii dla klasy VII. Kryteria sukcesu w języku uczniów (na podstawie szczegółowych treści nauczania z podstawy programowej):

Podstawy anatomii, wykłady

3. Wymagania edukacyjne

Spis treści BUDOWA, CZYNNOŚCI ŻYCIOWE I HIGIENA ORGANIZMU CZŁOWIEKA 1 WIADOMOŚCI WSTĘPNE... 6

UKŁAD RUCHU (UKŁAD KOSTNY, UKŁAD MIĘŚNIOWY)

Gruczołami wspomagającymi proces trawienia są: ślinianki, wątroba i trzustka.

Układ wewnątrzwydzielniczy

Pobrano ze strony

Jest to test przeznaczony dla klas II gimnazjum z tematu: Układ wydalniczy. Publikuję go celem dzielenia się doświadczeniem z innymi nauczycielami.

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - biologia klasa 7

Zadanie 1.Zaznacz dwie odpowiedzi, które wyjaśniają dlaczego wirusy nie możemy nazwać żywymi organizmami.

2. 1 Prawidłowa odpowiedź -C Za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi 1 pkt

CHOLESTONE NATURALNA OCHRONA PRZED MIAŻDŻYCĄ.

Informacje dotyczące pracy kontrolnej

Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2

Czynność wątroby. Fizjologia człowieka

Zadanie 1. (5 p.) Uzupełnij tabelę, wpisując do odpowiednich rubryk właściwe litery A L, oznaczające budowę i funkcję organelli komórki zwierzęcej.

Czym są witaminy i dlaczego musimy je uzupełniac aby nasz organizm funkcjonował prawidłowo?

JAK DZIAŁA WĄTROBA? Wątroba spełnia cztery funkcje. Najczęstsze przyczyny chorób wątroby. Objawy towarzyszące chorobom wątroby

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr IV

Podstawy fizjologii i patofizjologii nurkowania

Układ szkieletowy Iza Falęcka

Wymagania edukacyjne - BIOLOGIA - klasa 7

VITA-MIN Plus połączenie witamin i minerałów, stworzone z myślą o osobach aktywnie uprawiających sport.

KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY 2015/16

Zadania na styczeń/luty

Wojewódzki Konkurs Biologiczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego. ETAP SZKOLNY Rok szkolny 2012/2013

Zadanie 1. (2 p.) Uzupełnij tabelę, wybierając i wpisując właściwe litery A J oznaczające tylko funkcje wybranych organelli komórki zwierzęcej.

Ekstrakt z Chińskich Daktyli TIENS. Doskonałe odżywienie krwi i ukojenie nerwów

TIENS L-Karnityna Plus

CIAŁO I ZDROWIE WSZECHŚWIAT KOMÓREK

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ II ETAPU KONKURSU BIOLOGICZNEGO

Best Body. W skład FitMax Easy GainMass wchodzą:

Komórka organizmy beztkankowe

Ekstrakt z Chińskich Daktyli

[IMIĘ I NAZWISKO:. KLASA.. NR ]

Grupa 1. Nazwa substancji organicznej, która uległa spaleniu. Doświadczenie. Imię i nazwisko ucznia:

Kuratorium O6wiaB w Lublinie ZESTAW ZADAIT KONKURSOWYCH Z BIOLOGII DLAUCZNI6WGTMNAZIUM ROK SZKOLNY ETAP DRUGI. Inskukcja dla ucznia

Zakres materiału nauczania biologii dla 3-letniego liceum ogólnokształcącego- klasy stacjonarne i zaoczne SEMESTR IV

Zadanie 9. (3 pkt) Ułóż równania reakcji, za pomocą których można dokonać następujących przemian: P 4 P 4 O 6 P 4 O 10 H 3 PO 4

Zadanie 1. (2 p.) Uzupełnij tabelę, wpisując nazwę elementu komórki roślinnej pełniącego podaną funkcję.

Przykładowe zadania. przygotowujące do egzaminu maturalnego

Transkrypt:

Zadanie 1. (3 p.) W komórkach występują różnego rodzaju związki chemiczne, zarówno organiczne, jak i nieorganiczne. Związki te posiadają szereg właściwości, od których zależy funkcjonowanie organizmów. Oceń prawdziwość zdań, wpisując w drugą kolumnę literę P (zdanie prawdziwe) lub F (zdanie fałszywe). Cząsteczka kwasu DNA zbudowana jest z jednostek zwanych nukleotydami. W skład nukleotydu wchodzi cząsteczka pięciowęglowego cukru deoksyrybozy. Woda stanowi środowisko reakcji biochemicznych; jest ich substratem (utlenianie biologiczne) lub produktem (reakcje hydrolizy). Kurczenie się komórek mięśniowych jest możliwe dzięki obecności białek kurczliwych. Obecny w solach mineralnych wapń należy do pierwiastków, których zawartość w osoczu krwi powinna być na stałym poziomie. W naturalnej diecie człowieka białko jest niezbędnym składnikiem, ponieważ stanowi jedyne źródło przyswajalnego fosforu. Zadanie 2. (1 p.) Uczniowie uzyskali wartość powiększenia 400x podczas obserwacji trwałego preparatu mikroskopowego. Dokończ poniższe zdanie. Użyli więc a) okularu 10x i obiektywu 30x. b) okularu 10x i obiektywu 40x. c) okularu 40x i obiektywu 100x. d) okularu 1x i obiektywu 40x. Zadanie 3. ( 3 p.) Wykonaj zadania od A do C. A. Wpisz w ramki właściwe nazwy narządów zaznaczonych na schemacie.

B. Podaj jedną zależność między dwoma wybranymi przez ciebie powyższymi narządami i właściwie ją wyjaśnij. C. Wybierz poprawne zakończenie zdania. Podczas skurczu przedsionków narządu o numerze 1 a) otwarte są zastawki półksiężycowate. b) otwarta jest zastawka dwudzielna, zamknięta jest zastawka trójdzielna. c) otwarte są zastawki przedsionkowo-komorowe dwudzielna i trójdzielna. d) otwarta jest zastawka trójdzielna, zamknięta jest zastawka dwudzielna. Zadanie 4. (2 p.) Rysunek przedstawia łukowate krzywizny kręgosłupa. Wykonaj zadania A B wykorzystując go. A. Nazwij dwa odcinki kręgosłupa, których krzywizny nazywane są kifozami. B. Nazwij dwa odcinki kręgosłupa, których krzywizny nazywane są lordozami.

Zadanie 5. (1 p.) Wynik, którego z podanych opisów badania moczu, powinien lekarza zaniepokoić. Wybierz dwa spośród podanych. a) brak białka w moczu, ponieważ może świadczyć o niedożywieniu, b) obecność białka w moczu, ponieważ może świadczyć o stanie zapalnym nerek, c) obecność pojedynczych erytrocytów, ponieważ może świadczyć o krwawieniu z układu moczowego, d) obecność pojedynczych leukocytów, ponieważ może świadczyć o infekcji układu moczowego, e) obecność glukozy, ponieważ może świadczyć o zaburzeniach pracy trzustki. Zadanie 6. (1 p.) Zaznacz znakiem X trzy właściwe przykłady działań profilaktycznych, zmniejszających ryzyko zachorowania na czerniaka skóry u ludzi. Podanie szczepionki ochronnej. Stosowanie kremów z filtrami UV (które zatrzymują promienie UV). Zamiast opalania się w godzinach najsilniejszego nasłonecznienia korzystanie z solarium. Noszenie okularów przeciwsłonecznych. Regularna kontrola znamion skórnych u lekarza. Zadanie 7. ( 3 p.) Przyporządkuj witaminom schorzenia (wybierz właściwe z ramki), które wywołane są ich brakiem lub niedoborem. W dwóch przypadkach będą po dwa schorzenia. A B 1 B 12 B 6 C 1 Szkorbut 2 kurza ślepota niewidzenie barw o zmroku 3 stany zapalne skóry 5 nieprawidłowe funkcjonowanie układu nerwowego 4 Niedokrwistość 6 zaburzenia rozwoju płodu 7 Krzywica Zadanie 8. ( 3 p.) Przyporządkuj funkcje 1-3 do poniższych procesów. Wybierz je ramki. Usuwanie niewchłoniętych i niestrawionych składników pokarmu. Usuwanie z organizmu zbędnych i toksycznych produktów przemian chemicznych. Uwalnianie enzymów uczestniczących w trawieniu pokarmów. Opróżnianie pęcherza moczowego z moczu. Pozbywanie się z układu krążenia nadmiaru wody i soli mineralnych. 1. wydalanie 2. wydzielanie 3. defekacja

Zadanie 9. (4 p.) Jeden z najczęściej spotykanych nicieni pasożytujących w przewodzie pokarmowym człowieka przechodzi rozwój złożony, który przebiega bez zmiany żywiciela. Człowiek, który ulega zarażeniu jajami pasożyta jest najpierw jego żywicielem pośrednim, a następnie ostatecznym. Jest to pasożyt niebezpieczny dla zdrowia i nawet dla życia pacjenta, ponieważ larwy dla swego przeobrażenia potrzebują tlenu i odbywają wędrówkę po organizmie człowieka. A. Podaj nazwę tego pasożyta. B. Uporządkuj etapy cyklu rozwojowego pasożyta wpisując pozostałe litery w ramki w odpowiedniej kolejności. G D A. połknięte larwy w jelicie osiągają dojrzałość płciową, B. larwy wraz z krwią transportowane są do wątroby i serca, C. larwy przebijają ścianę jelita i dostają się do krwioobiegu, D. w jelicie żywiciela dochodzi do kopulacji samca i samicy, E. larwy przez oskrzela i tchawicę trafiają do gardła osoby zarażonej, F. larwy wraz z krwią dostają się do płuc, gdzie przechodzą linienia, G. z połkniętych jaj inwazyjnych, w jelicie wykluwają się larwy, Zadanie 10. ( 2 p.) Przyporządkuj wybranym procesom właściwe struktury przewodu pokarmowego oraz ustal ich kolejność od 1 do 4. Procesy 1.Początek trawienia białek. 3.Intensywne trawienie tłuszczów. 4.Wchłanianie wody. Narządy Kolejność 2.Początek trawienia węglowodanów. wątroba jama ustna przełyk jelito cienkie żołądek trzustka jelito grube woreczek żółciowy Zadanie 11. ( 1 p.) Wybierz poprawne zakończenie zdania. W organizmie człowieka funkcję wydzielania wewnętrznego i jednocześnie wydzielania zewnętrznego pełni a) tarczyca. b) wątroba. c) dwunastnica. d) trzustka.

Zadanie 12. (3 p.) Na rysunku schematycznym przedstawiono różne typy sieci naczyń krwionośnych włosowatych. Uzupełnij tabelę wpisując nazwy miejsc w układzie krążenia, gdzie występują. A B C https://www.google.ie/search?q=zadanie+uk%c5%82ad+naczyn+dziwny&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=ojyxtuz4_rwjzm%253a%252cyfttagaev0vtfm%252c_&usg=ai4_ksym0pjjgurmgayspwifp4zrlgzt w&sa=x&ved=2ahukewic8vd23kveahxqbcakhsysbmcq9qewbxoecaiqdg#imgrc=ojyxtuz4_rwjzm: Zadanie 13. (2 p.) Dokończ poniższe zdanie, zaznaczając znakiem X cztery właściwe funkcje enzymów. Enzymy odgrywają istotną rolę w metabolizmie, ponieważ: - zapoczątkowują wszystkie reakcje chemiczne w organizmie - opóźniają tempo przebiegu większości reakcji chemicznych w komórkach - przyspieszają tempo przebiegu większości reakcji chemicznych w komórkach - zmniejszają zużycie energii podczas reakcji - zwiększają zużycie energii podczas reakcji - wielokrotnie działają na substraty tego samego rodzaju. Zadanie 14. (2 p.) Wdech jest fazą czynną procesu napełnienia się płuc powietrzem. Zaznacz znakiem X cztery właściwe czynności, które zachodzą podczas wdechu. przepona kurczy się przepona unosi się żebra unoszą się zmniejsza się objętości płuc zwiększa się objętości płuc kurczą się mięśnie międzyżebrowe

Zadanie 15. ( 2 p.) Na schematycznym rysunku przedstawiono pewną strukturę obecną w uchu człowieka. Wykonaj zadania A B. A. Podaj nazwy elementów wchodzących w skład przedstawionej struktury. 1 2 3 B. Zaznacz znakiem X część ucha, w której znajduje się ta struktura. ucho zewnętrzne ucho środkowe ucho wewnętrzne https://www.google.ie/search?q=kosteczki+s%c5%82uchowe+obrazy&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=x&ved=2ahukewixusb4_a_eahxqvsakhrtmd2uqsar6bagfeae&biw=1266&bih=637#imgrc=8 MTPmDvFTppLAM: Zadanie 16. ( 2 p.) Zaznacz numerem 1 rysunek, który przedstawia bliźnięta jednojajowe, a numerem 2 rysunek, który przedstawia bliźnięta dwujajowe oraz nazwij narząd, który pozwolił Ci je rozpoznać. https://www.google.ie/search?biw=1266&bih=637&tbm=isch&sa=1&ei=gutzw7igboqkgabvlaxocq&q=bliznieta+dwujajowe+i+jednojajowe+&oq=bliznieta+dwujajowe+i+jednojajowe+&gs_l=img.12...42770.45915.0.4 8654.20.20.0.0.0.0.47.825.20.20.0...0...1c.1.64.img..0.0.0...0.OomLhiq9_YY#imgrc=JTGjp6J0FBcx9M: Narząd - Zadanie 17. ( 1 p.) Odruchy są to automatyczne reakcje organizmu na różnego rodzaju bodźce. Określ rodzaj odruchów wymienionych w tabeli. Wpisz literę B, w przypadku odruchu bezwarunkowego lub literę W, w przypadku odruchu warunkowego. Wydzielanie śliny po dotknięciu języka. Cofanie ręki po ukłuciu igłą. Wydzielanie śliny na widok ciastka.

Zadanie 18. ( 2 p.) Układ nerwowy zbudowany jest z tkanki nerwowej, której podstawowym elementem budowy jest komórka nerwowa, której rysunek znajduje się poniżej. Wykonaj zadania A B. A. Nazwij elementy od A do D. A B C D https://www.google.ie/search?q=kom%c3%b3rka+nerwowa&hl=en-ie&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=x&ved=2ahukewijsp6-2areahvjj8akhubwc1eqsar6baggeae&biw=1270&bih=460#imgrc=vsatitso6qndzm: B. Dokończ zdanie, tak by poprawnie opisywało działanie synapsy. Zaznacz odpowiedź A, B, C lub D oraz wybierz uzasadnienie spośród 1-4. Impuls zostaje przekazany ponieważ w błonie komórki A. z komórki A do komórki B, 1. B znajdują się receptory dla neuroprzekaźnika. B. z komórki B do komórki A, 2. A znajdują się receptory dla neuroprzekaźnika. C. z komórki A do komórki B 3. A uwalniany jest neuroprzekaźnik. D. z komórki B do komórki A 4. B uwalniany jest neuroprzekaźnik. Zadanie 19. ( 1 p.) Ustal kolejność etapów krzepnięcia krwi, wpisując cyfry od 1 do 4. PB H W Fibrynogen w osoczu przekształca się pod wpływem trombiny w nitkowatą fibrynę. Rana zostaje zamknięta przez powstający skrzep. Z płytek krwi uwalnia się substancja inicjująca powstawanie trombiny. Naczynie krwionośne zostaje uszkodzone. Zadanie 20. ( 1 p.) Uczniowie przeprowadzili doświadczenie. Położyli na jedno szkiełko podstawowe mały skrawek bulwy ziemniaka, a na drugie szczyptę skrobi ziemniaczanej, następnie dodali kilka kropel płynu Lugola, w obu przypadkach. Poniżej znajduje się ich karta pracy. Sformułuj i zapisz problem badawczy (PB), hipotezę (H) i wniosek (W).