WYMAGANIA NA OCENY Z PRZEDMIOTU - SPRZEDAŻ TOWARÓW



Podobne dokumenty
WYMAGANIA NA OCENY. PRZEDMIOT: DZIAŁALNOŚĆ PRZEDSIĘBIORSTWA Zawód: Technik ekonomista PROPOZYCJE POMIARU OSIĄGNIĘĆ UCZNIA

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie sprzedawca powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

PLAN DYDAKTYCZNY OPRACOWANY W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SPRZEDAWCA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. ARMII KRAJOWEJ W BIELSKU BIAŁEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. ARMII KRAJOWEJ W BIELSKU - BIAŁEJ

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.18 i A.22

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Program praktyki zawodowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA - GIMNAZJUM

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW HISTORIA ORAZ HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W BIELICACH

opracowanie: Beata Berdyńska aktualizacja 2018 Przedmiotowy System Oceniania z podstaw przedsiębiorczości

Przedmiotowy System Oceniania. Przysposobienie obronne, Edukacja dla bezpieczeństw. Zespół Przedmiotowy Wych-fiz i PO

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

Wymagania edukacyjne z wiedzy o społeczeństwie w szkole podstawowej i gimnazjum

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA. Rok szkolny 2017/18

Przedmiotowy system oceniania z podstaw przedsiębiorczości

Klasa I II III IV II I I II

Przedmiotowy System Oceniania EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

O C E N I A N I E P R Z E D M I O T O W E

Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o społeczeństwie. Cele oceniania na lekcjach wos. i umiejętności wynikających z programu nauczania.

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Króla Władysława Jagiełły w Przeworsku PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA Rok szkolny 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA Szkoła Podstawowa kl. III gimnazjalne

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Marketing w działalności reklamowej

KRYTERIA OGÓLNE. ze sprawdzianów, zapowiedzianych kartkówek oraz powtórzeń materiału. 11. Obowiązuje następująca hierarchia ważności ocen:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA TECHNIKUM W ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH W RADOMIU. Opracowała: Katarzyna Siekiera

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. IRENY KOSMOWSKIEJ W KOTUNI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki w klasach 4-6 szkoły podstawowej

Jedynym warunkiem przyjęcia na kurs jest ukończone 18 lat, nieważne jakie masz dotychczasowe wykształcenie!

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

Edukacja dla bezpieczeństwa: p. Janusz Dąbrowski

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

1. Określenie zasad, którymi nauczyciel będzie się kierował przy wystawianiu ocen z przedmiotów zawodowych.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie: Technik Handlowiec

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA MARLENA MIKORSKA GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W BOGUSZYCACH

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Twardogórze. Przedmiotowe Ocenianie z wiedzy o społeczeństwie w III klasie gimnazjum

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Prowadzenie sprzedaży zajęcia praktyczne

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

w Widuchowej I. Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania: II. Nauczanie historii odbywa się według programu autorstwa:

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWE SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI / ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

Przedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych oraz informatyki dla Szkoły Podstawowej w Żarkach 1. Cele oceniania:

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A

Kontrola i ocena osiągnięć ucznia E KONOMIA w programie Matury Międzynarodowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH W ZAWODZIE TECHNIK EKONOMISTA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI GIMNAZJUM NR 5 W LUBINIE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA W KLASACH I - III GIMNAZJUM NR 3 W PROMNIKU

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki dla. Szkoły Podstawowej i Gimnazjum Specjalnego. Przy Specjalnym Ośrodku Szkolno - Wychowawczym w Lubsku

PROG0RAM NAUCZANIA DLA ZAWODU SPRZEDAWCA

Przedmiotowy System Oceniania z edukacji dla bezpieczeństwa. w klasach gimnazjalnych. w Szkole Podstawowej w Widuchowej

Przedmiotowe zasady oceniania EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

Zespół Szkół Nr 4 w Wałbrzychu Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o społeczeństwie dla gimnazjum i liceum w roku szkolnym 2012/2013

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH. dla klas IV-VI. 2. Systematyczne dokumentowanie postępów uczenia się. 3. Motywowanie do rozwoju;

Przedmiotowy System Oceniania z Podstaw przedsiębiorczości

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Rachunkowość

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SPRZEDAWCA

1. Sprawdzanie postępów uczniów w nauce obejmuje następujące formy kontroli:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PODSTAWY PRZEDSIEBIORCZOŚCI OBOWIĄZUJĄCY W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 W SZCZECINIE

Przedmiotowy system oceniania z zajęć komputerowych w Szkole Podstawowej nr 4 w Tarnobrzegu. (obowiązuje od roku 2016/2017)

Przykładowy szkolny plan nauczania*

mgr Lucjan Lukaszczyk nauczyciel informatyki PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KAROLA MIARKI W PIELGRZYMOWICACH

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE. edukacja dla bezpieczeństwa

Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty:

PZO - ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Przedmiotowy zasady oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM. OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH dla klas IV-VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 16 W SIEMIANOWICACH ŚLASKICH. Autorzy Grażyna Słabicka Krzysztof Ślęzak

Wymagania edukacyjne z INFORMATYKI - SP

b) Kartkówka obejmuje materiał z trzech ostatnich lekcji i nie wymaga wcześniejszego zapowiadania.

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Przedmiotowy System Oceniania z zajęć komputerowych w Szkole Podstawowej nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PODSTAWY PRZEDSIEBIORCZOŚCI

Ś wi d n i c a, u l. G e n. W ł. Si k o r s k i e g o 4 1 t el. / f ax. /074/ wew. 28, e -m ail : ckz@ ckz. swi dni ca.

Przedmiotowy system oceniania z zajęć komputerowych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KL. IV-VI DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RUśU W KLASACH IV-VI

PSO - Edukacja dla bezpieczeństwa

Przedmiotowy system oceniania w Niepublicznym Gimnazjum Nr 1 w Poznaniu z przedmiotu WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE klasa III

Program nauczania dla zawodu sprzedawca (ZSP ) - zajęcia praktyczne

Wymagania edukacyjne z przedmiotów zawodowych TOT Obsługa informatyczna w turystyce Organizacja imprez i usług w turystyce Obsługa turystyczna

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH W BRANŻY SAMOCHODOWEJ.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH

ORGANIZACJA I TECHNIKI SPRZEDAŻY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH W ZAWODZIE TECHNIK HOTELARSTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WOS

Transkrypt:

WYMAGANIA NA OCENY Z PRZEDMIOTU - SPRZEDAŻ TOWARÓW PROPOZYCJE POMIARU OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Na lekcjach pracowni ekonomiczno - informatycznej stosowane będą różne formy kontroli i oceny: - wypowiedzi ustne na określony temat, - bieżące wykonywanie zadań praktycznych, - sprawdziany teoretyczne i praktyczne, - aktywność na lekcjach, - prace dodatkowe (referaty, projekty), - udział w konkursach. POZIOM OSIĄGNIĘĆ KONIECZNYCH na ocenę dopuszczającą uczeń powinien: - zapamiętać wiadomości konieczne do elementarnej orientacji w treściach danego działu tematycznego i z pomocą nauczyciela umieć je odtworzyć, - zdefiniować pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; - znać dokumenty związane z wykonywaną pracą - znać zasady przyjmowania i dokumentowania dostaw towarów, zasady ustalania cen towarów, zasady oznakowania towarów w punkcie sprzedaży, - znać metody i formy prezentacji towarów, - wymienić zasady rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej, - znać podstawowe przepisy dotyczące odpowiedzialności materialnej, - umieć wymienić zasady obsługi klienta w różnych formach sprzedaży, - udzielić informacji o towarach i warunkach sprzedaży, - wykonywać czynności związane z pakowaniem, wydawaniem oraz odbiorem towaru, - znać oprogramowanie omawiane w trakcie zajęć dydaktycznych, - umieć uruchamiać programy komputerowe wykorzystywane na lekcjach, - umieć stosować posiadane wiadomości do wykonywania elementarnych czynności w bardzo prostych sytuacjach, 1

- znać podstawowe funkcje programów wykorzystywanych na zajęciach, - tworzyć typowe, proste dokumenty handlowe i księgowe z pomocą nauczyciela, POZIOM OSIĄGNIĘĆ PODSTAWOWYCH na oceną dostateczną uczeń powinien: - zapamiętać podstawowe wiadomości dla danego działu tematycznego i samodzielnie je prezentować, - przestrzegać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosować przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska, - rozróżnić prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bhp, - przestrzegać zasad przyjmowania i dokumentowania dostaw towarów, - oznakować towary przestrzegając zasad ustalonych w punkcie sprzedaży, - charakteryzować metody i formy prezentacji towarów, - charakteryzować zasady rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej, - wyjaśnić zasady racjonalnej gospodarki opakowaniami, - wyjaśnić zasady prowadzenia rozmowy sprzedażowej, - charakteryzować sposoby inkasa należności oraz rodzaje rozliczeń finansowych, - znać przepisy prawa dotyczące praw konsumenta; - samodzielnie i poprawnie wykonywać proste ćwiczenia i zadania, - umieć wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce, - aktywnie uczestniczyć w pracach i zadaniach zespołowych, - obsługiwać programy komputerowe wykorzystywane na zajęciach, - tworzyć typowe dokumenty handlowe i księgowe, POZIOM OSIĄGNIĘĆ ROZSZERZAJĄCYCH na oceną dobrą uczeń powinien: - znać omawianą na zajęciach problematykę na poziomie rozszerzonym oraz w sposób logiczny i spójny ją prezentować, - stosować środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych, - określać skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka, 2

- określać zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy, - ustalać ceny towarów; - informować klientów indywidualnych i instytucjonalnych o ofercie sprzedażowej, - obsługiwać urządzenia techniczne stosowane na stanowiskach pracy, - prowadzić racjonalną gospodarkę opakowaniami, - stosować przepisy prawa o odpowiedzialności materialnej; - dobrać sposób zabezpieczenia towarów do sprzedawanego asortymentu, - przeprowadzać inwentaryzację towarów, - przestrzegać zasad obsługi klienta w różnych formach sprzedaży, zasad prowadzenia rozmowy sprzedażowej; - zaprezentować ofertę handlową, - stosować przepisy prawa dotyczące podatku VAT, - przestrzegać procedur dotyczących przyjmowania i rozpatrywania reklamacji, - zabezpieczyć towar przed zniszczeniem, kradzieżą, uszkodzeniem, - rozumieć omawiane treści i umieć wyjaśnić je innym, - uogólniać i formułować wnioski, - zajmować stanowisko w kwestiach spornych i bronić swoich poglądów na forum klasy, - aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych, - poprawnie i sprawnie wykonywać ćwiczenia i inne zadania, - umieć poprawnie wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce, - znać oprogramowanie specjalistyczne, oraz metody jego wykorzystania w praktyce, - umieć sprawnie komunikować się z komputerem za pomocą systemu operacyjnego, - sprawnie wykorzystywać wiedzę z innych przedmiotów zawodowych, - poprawnie (pod względem informatycznym) przygotować dokumentację, - poprawnie tworzyć dowolne dokumenty handlowe i księgowe w programie finansowo księgowym, POZIOM OSIĄGNIĘĆ DOPEŁNIAJĄCYCH Na ocenę bardzo dobrą uczeń powinien: - posiadać wiadomości na poziomie treści dopełniających, - umieć samodzielnie poszukiwać informacji w różnych źródłach oraz je selekcjonować, 3

- udzielać pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia, - przewidywać zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych, - organizować stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bhp, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska, - dokonać analizy przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas wykonywania prac biurowych, - stosować różne metody i formy prezentacji towarów, - przestrzegać zasad przygotowania towarów do sprzedaży, norm towarowych, jakości, dotyczących konserwacji i przechowywania towarów, - przestrzegać zasad rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej, - przewidzieć skutki braku odpowiedniego zabezpieczenia towarów w firmie handlowej, - ustalić zasady zabezpieczania i odprowadzania utargów po zakończenia w danym dniu sprzedaży, - realizować zamówienia klientów w różnych formach sprzedaży, - dokonywać inkasa należności oraz rozliczeń finansowych, - zabezpieczać i odprowadzać utarg, - stosować przepisy prawa dotyczące praw konsumenta, - dokonać ilościowej i jakościowej kontroli towarów przeznaczonych do sprzedaży, - właściwie interpretować nowe sytuacje i zjawiska, - w sposób twórczy rozwiązywać problemy, - sprawnie komunikować się z komputerem za pomocą systemu operacyjnego i w pełni wykorzystywać jego możliwości, - swobodnie posługiwać się oprogramowaniem użytkowym, trafnie i umiejętnie dobierając je do wykonywania zadań w nowych sytuacjach, - dobrze znać pojęcia specjalistyczne występujące w materiale nauczania i swobodnie je stosować, - stosować posiadaną wiedzę w wykonywanych samodzielnie zadaniach teoretycznych i praktycznych, - samodzielnie proponować metody i rozwiązywać złożone zadania i problemy (ujęte programem nauczania) wykorzystując różnorodne rozwiązania, - w pełni samodzielnie budować wypowiedzi, popełniając sporadyczne drobne pomyłki, - bezbłędnie przygotowywać dokumenty osobowe i handlowe, 4

- bezbłędnie przygotowywać dokumenty w programie księgowym, POZIOM OSIĄGNIĘĆ PONADPODSTAWOWYCH na ocenę celującą uczeń powinien: wypełnić takie wymagania jak na ocenę bardzo dobrą, a ponadto: - posiadać dodatkową wiedzę znacznie wykraczającą poza program nauczania pracowni ekonomicznej, samodzielnie i twórczo rozwijać swoje zainteresowania, - biegle posługiwać się zdobytymi wiadomościami używając terminologii fachowej, oraz proponować rozwiązania nietypowe, - wykazywać szczególne zainteresowanie przedmiotem i tematyką omawianą na zajęciach, - uczestniczyć w konkursach i olimpiadach właściwych dla przedmiotu i uzyskiwać wyróżniające wyniki, godnie reprezentując szkołę - podejmować się wykonania zadań (indywidualnie lub w zespole) dodatkowych, znacznie wykraczających poza podstawę programową, UWAGA: Wymagania na ocenę wyższą obejmują również wymagania na oceny (ocenę) niższe. 5