Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Transkrypt

1 Przedsiębiorstwo logistyczne w gospodarce rynkowej - Klasa: II log mgr Monika Trzewiczek Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne 1. Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe za odpowiedzi ustne, kartkówki, sprawdziany, przeprowadzone podczas zajęć ćwiczenia praktyczne, próbne egzaminy zawodowe prace domowe, aktywny udział w lekcji, zadania dodatkowe. Stanowią one składową oceny semestralnej i końcowo-rocznej (przy czym najważniejsze są oceny za próbne egzaminy zawodowe sprawdziany, prace klasowe, kartkówki i odpowiedzi ustne). 2. Uczeń ma prawo do dwóch nieprzygotowań w semestrze, (za wyjątkiem próbnych egzaminów zawodowych) które musi zgłosić bezpośrednio przed rozpoczęciem zajęć (zanim nauczyciel zacznie pytać lub sprawdzać zadanie domowe). Poza tym powinien być zawsze przygotowany do lekcji (wyjątek stanowi dłuższa choroba powyżej jednego tygodnia - lub poważny przypadek losowy). 3. Uczeń ma obowiązek prowadzić zeszyt, systematycznie na każdej lekcji robić notatki, w razie nieobecności na bieżąco uzupełniać brakujące tematy (za brak notatek uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną). 4. W przypadku, gdy uczeń jest nieprzygotowany, zapomniał odrobić zadania domowego, zeszytu, podręcznika, zgłasza ten fakt przed rozpoczęciem zajęć (może wykorzystać w ten sposób dwa nieprzygotowania). Jeżeli uczeń nie zgłosi nieprzygotowania, a nauczyciel stwierdzi taki stan rzeczy, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. 5. Nauczyciel ma prawo w każdej chwili w czasie zajęć odpytać ucznia z bieżącego materiału, który obejmuje trzy jednostki lekcyjne. Nauczyciel może sprawdzić wiadomości ucznia poprzez ustną odpowiedź lub kartkówkę, która nie musi być wcześniej zapowiedziana. 6. Uczniowie będą otrzymywali także prace domowe, które będą oceniane. W przypadku, gdy nauczyciel stwierdzi, że uczeń wykonał pracę niesamodzielnie, otrzymuje on ocenę niedostateczną. 7. Ocenę można poprawiać tylko raz po sprawdzianie czy zapowiedzianej kartkówce (w terminie wyznaczonym przez nauczyciela do dwóch tygodni od otrzymania oceny można poprawić tylko oceny niedostateczne i dopuszczające). Ocena niedostateczna z poprawy będzie wpisywana do dziennika lekcyjnego. 8. Prace klasowe i sprawdziany będą zapowiadane tydzień wcześniej. Jeżeli zaistnieje sytuacja, że uczeń zostanie przyłapany na oszukiwaniu (ściąganie z własnej ściągi, telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych, odpisywanie od kolegi, rozmowa z kolegą i inne), praca zostaje mu odebrana i otrzymuje ocenę niedostateczną, której nie może poprawić. 9. W przypadku, gdy ucznia nie ma na lekcji, w czasie którym pozostali piszą sprawdzian, zapowiedzianą kartkówkę lub pracę klasową, jest on zobowiązany napisać pracę na następnej lekcji. Jeżeli tego nie zrobi, otrzymuje ocenę niedostateczną. 10. W przypadku, gdy uczeń zostanie przyłapany na oszukiwaniu (ściąganie), otrzymuje ocenę niedostateczną. 11. Szczęśliwy numerek zobowiązany jest do pisania wszystkich zapowiedzianych sprawdzianów, prac klasowych, testów, kartkówek. 12. Próbny egzamin zawodowy jest jedną z ważniejszych form sprawdzenia wiedzy i umiejętności ucznia. Uczeń, który nie stawi się na egzaminem otrzymuje ocenę ndst i jest zobowiązany do ponownego egzaminu w ciągu 2 tygodni od otrzymania oceny. 1

2 13. Uczeń który wyróżnia się postawą angażując się w działalność logistyczną oraz uczestniczy w konkursach i olimpiadach logistycznych może mieć na wniosek nauczyciela prowadzącego podniesioną ocenę z przedmiotu 14. Uczeń który opuści 50% zajęć musi zaliczyć zajęcia, na których był nieobecny. Egzamin jest w formie teoretycznej i praktycznej. Terminy egzaminów i ich tematy nauczyciel prowadzący podaje pisemnie zdającemu. Egzaminów może być kilka w zależności od ilość opuszczonych działów Kartkówki, sprawdziany, testy 0% - 30% - niedostateczny 31% - 50% - dopuszczający 51% - 78% - dostateczny 79% - 90% - dobry 91% - 100% - bardzo dobry Próbne testy egzaminacyjne: 0% - 49% - niedostateczny 50% - 60% - dopuszczający 61% - 70% - dostateczny 71% - 90% - dobry 91% - 100% - bardzo dobry 2

3 Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny 1. Przedsiębiorstwo logistyczne w gospodarce rynkowej 1.1 BHP w pracy logistyki 1.2 Podstawy statystyki Poziom Ponadpodstawowy Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: biegle posługuje się wiadomościami w rozwiązywaniu zadań wykraczających poza program nauczania, proponuje rozwiązania nietypowe, jego wydajność pracy przekracza ustaloną normę minimalną, wzorowo wykonuje ćwiczenia pracy praktycznej, pracuje zupełnie samodzielnie z własnymi usprawnieniami, wzorowo organizuje pracę i wzorowy jest przebieg tej pracy, uczeń wykorzystuje narzędzia, oraz biegle posługuje się wiedzą z zakresu przedsiębiorstwa logistycznego w gospodarce rynkowej przykładnie przestrzega norm i przepisów, uczeń doskonałe wykonuje zadania - wynik w pełni odpowiada warunkom odbioru. Bierze udział w konkursach, olimpiadach z wiedzy logistycznej Aktywnie uczestniczy w życiu szkoły pomaga w przygotowaniu konkursów, imprez związanych z logistyką Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który: sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami przewidzianymi programem nauczania, samodzielnie rozwiązuje zadania praktyczne, potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w sytuacjach nowych i nietypowych, osiąga maksimum wymaganej wydajności, przestrzega przepisów bhp podczas lekcji prawidłowo i bardzo sprawnie wykonuje ćwiczenia w zakresie objętym programem nauczania, pracuje w pełni samodzielnie, sprawnie omawia poszczególne Instytucje i służby działające w zakresie ochrony pracy oraz w zakresie ochrony środowiska. 3

4 sprawnie posługuje się wiedzą dotyczącą Prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie bhp. wykonuje ćwiczenia starannie i z zachowaniem określonych norm, sprawnie posługuje się wiedzą z zakresu ergonomii, środków ochrony indywidualnej i zbiorowej oraz przepisów bhp i ppoż. Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który: opanował wiadomości i umiejętności o umiarkowanym stopniu trudności, poprawnie stosuje wiadomości, rozwiązuje i wykonuje samodzielnie typowe zadania teoretyczne i praktyczne, samodzielnie wykonuje ćwiczenia z poszczególnych działów określonych programem nauczenia zna poszczególne prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie bhp omawia czynniki szkodliwe dla zdrowia występujące w środowisku pracy logistyka wykonuje ćwiczenia starannie i z zachowaniem określonych norm, zna wiedzę z zakresu metod i badań statystycznych popełnia drobne pomyłki przy wypełnianiu druków statystycznych. Poziom Podstawowy Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który: opanował wiadomości i umiejętności podstawowe, wykonuje zadania teoretyczne i praktyczne o średnim stopniu trudności, przy wykonywaniu ćwiczeń określonych programem nauczania jest mało samodzielny, pracuje tylko w grupie, jest mało staranny, ale wykazuje chęci poznania podstawowej wiedzy z tego zakresu Zna i z pomocą nauczyciela omawia prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie bhp wykonuje ćwiczenia z pomocą nauczyciela słabo określa Środki ochrony indywidualnej i zbiorowej popełnia błędy przy omawianiu czynników szkodliwe dla zdrowia występujące w środowisku pracy logistyka. zna podstawowe miary statystyczne 4

5 Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: ma duże luki w wiadomościach i umiejętnościach wykonuje ćwiczenia o niewielkim stopniu trudności, na lekcjach jest bierny pracuje opieszale, ćwiczenia wykonuje niestarannie, pracuje z grupą lub z pomocą nauczyciela, nie potrafi zorganizować pracy logistyka zgodnie z wymaganiami bhp popełnia rażące błędy przy omawianiu prawa i obowiązki pracodawcy i pracownika w zakresie bhp. nie potrafi wyciągnąć wniosków z wykonanych ćwiczeń, potrafi wymienić czynników szkodliwych dla zdrowia, które występuj w środowisku pracy logistyka. Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: nie opanował elementarnych wiadomości i umiejętności określonych programem nauczania pracuje niedbale, niestarannie, opuszcza zajęcia, nie uzupełnia wiedzy, nie umie scharakteryzować zasad bhp i ppoż, nie zna i nie potrafi wymienić praw i obowiązków pracodawcy i pracownika w zakresie bhp, nie zna podstawowych metod statystycznych 5

6 PLAN WYNIKOWY Przedmiot : Przedsiębiorstwo logistyczne w gospodarce rynkowej Program nauczania dla zawodu Technik logistyk, dopuszczony przez Dyrektora dnia... Nr dopuszczenia: ZSE-TLOG II LOG Liczba godzin: 90/ 3 godz./tyg. Klasa II LOG Rok szkolny: 2015/2016 Nauczyciel : Monika Trzewiczek, 6

7 Nr lekcji Temat lekcji Uszczegółowione efekty kształcenia Odniesienie do podstawy programowej kształcenia w zawodzie 1-2 Zasady bhp na stanowisku logistyka wyjaśnić zasady bhp; BHP(1)1 3-5 Zasady ochrony przeciwpożarowej; wyjaśniać zasady ochrony przeciwpożarowej; BHP(1) Zasady ochrony środowiska; wyjaśniać zasady ochrony środowiska; BHP(1) Zasady ergonomii wyjaśniać zasady ergonomii; BHP(1) Zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy; Zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony środowiska Prawa i obowiązki pracownika w zakresie bhp Prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bhp scharakteryzować zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy;.scharakteryzować zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony środowiska wskazać prawa i obowiązki pracownika w zakresie bhp; wskazać prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bhp; BHP(2)1 BHP(2)2 BHP(3)1. BHP(3) Zagrożenia związane z pracą logistyka opisać zagrożenia związane z pracą logistyka; BHP(4) Metody zabiegania zagrożeniom związanym z pracą logistyka Czynniki szkodliwe dla zdrowia występujące w środowisku pracy dobrać metody zabiegania zagrożeniom związanym z pracą logistyka; opisać czynniki szkodliwe dla zdrowia występujące w środowisku pracy logistyka; BHP(4)2. BHP(5)1 7

8 logistyka; Metody zapobiegania negatywnym skutkom oddziaływania czynników szkodliwych dla zdrowia dla zdrowia Skutki oddziaływania na organizm człowieka szkodliwych czynników; scharakteryzować metody zapobiegania negatywnym skutkom oddziaływania czynników szkodliwych dla zdrowia dla zdrowia; opisać skutki oddziaływania na organizm człowieka szkodliwych czynników; BHP(5)2 BHP(6) Metody minimalizowania negatywnych skutków oddziaływania szkodliwych czynników na organizm człowieka Stanowisko pracy logistyka zgodnie z wymogami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; Rodzaje środków ochrony indywidualnej i zbiorowej Przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska Pierwsza pomoc poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. scharakteryzować metody minimalizowania negatywnych skutków oddziaływania szkodliwych czynników na organizm człowieka; Zorganizować i ocenić organizację stanowisko pracy logistyka zgodnie z wymogami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; Opisać i dobrać rodzaje środków ochrony indywidualnej i zbiorowej; Wskazać i ocenić przestrzeganie zasad oraz przepisów prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. BHP(6)2 BHP(7)1, BHP(7)2 BHP(8)1, BHP(8)2 BHP(9)1, BHP(9)2 BHP(10) Rodzaje badań statystycznych rozróżnić rodzaje badań statystycznych PKZ(A.m.)(9)1 8

9 63-64 Przydatność określonego badania statystycznego ocenić przydatność określonego badania statystycznego PKZ(A.m.)(9) Próba statystyczna dobrać jednostki do próby statystycznej PKZ(A.m.)(10) Metody badania statystycznego w typowej sytuacji dobrać właściwą metodę badania statystycznego w typowej sytuacji PKZ(A.m.)(10) Podstawowe miary statystyczne Przedstawić, obliczyć i interpretować podstawowe miary statystyczne; PKZ.(A.m.)(11)1, PKZ(A.m.)(11)2, PKZ(A.m.)(11) Szacunek statystyczny przedstawić szacunek statystyczny PKZ(A.m.)(12) Surowy materiał statystyczny analizować surowy materiał statystyczny PKZ(A.m.)(12) Błędy występujące w materiale statystycznym ocenić błędy występujące w materiale statystycznym PKZ(A.m.)(12) Dane statystyczne Porządkować, przedstawić graficznie i interpretować dane statystyczne PKZ(A.m.)(13)1, PKZ(A.m.)(13)2, PKZ(A.m.)(13) Programy komputerowe wspomagających wykonywanie zadań Wskazać korzystać z programów komputerowych wspomagających wykonywanie zadań PKZ(A.m.)(14)1, PKZ(A.m.)(14)2. Program zgodny z podstawą programową oraz przygotowaniem do kwalifikacji A.30 9