OFERTA EDUKACYJNA. JUBILEUSZ 10-lecia POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH GRUDZIEŃ 2017

Podobne dokumenty
Konsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej

OFERTA EDUKACYJNA OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH MAJ/CZERWIEC 2017/2018

OFERTA EDUKACYJNA. JUBILEUSZ 10-lecia LISTOPAD 2017 POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH

SKONALENIA NAUCZYCIELI

DEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

I. Szkolenia Rad Pedagogicznych (RP)

Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Doradztwa Metodycznego w Pabianicach

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019

Oferta edukacyjna PODNiDM w Pabianicach na miesiąc: czerwiec 2015r. I. Punkt konsultacyjny dla dyrektorów i nauczycieli

OSKONALENIA NAUCZYCIELI

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA. Liczba spotkań: 5 Prowadzący: Dorota Wiśniewska, Joanna Wójciak Całkowity koszt udziału w sieci:

POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17

Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) , -11, *

ESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020

Oferta edukacyjna PODN i DM w Pabianicach: Styczeń I. Planowanie i organizowanie procesu dydaktyczno-wychowawczego

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019

Programu wykorzystania środków na dofinansowanie doskonalenia nauczycieli w 2017 r.

PORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM

Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego

Cele nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011

Katowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2014 roku

Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018

OFERTA EDUKACYJNA POWIATOWY 58 OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH MAJ 2018/ 2019

OFERTA EDUKACYJNA OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH STYCZEŃ 2019

PLAN DZIAŁAŃ W RAMACH KOMPLEKSOWEGO WSPOMAGANIA SZKOŁY/PLACÓWKI

Harmonogram szkoleń: marzec czerwiec 2019 r.

Harmonogram szkoleń: styczeń marzec 2019 r.

Oferta szkoleniowa na rok szkolny 2018/19

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

Harmonogram szkoleń: październik-grudzień 2019 r.

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek

WODN w Skierniewicach

Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie. w roku szkolnym 2011/2012

Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012

Harmonogram szkoleń: kwiecień czerwiec 2019 r.

Uchwała nr 11/16/17 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu z dnia 15 listopada 2016 roku

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2016 roku

Oferta edukacyjna PODNiDM w Pabianicach na miesiąc: grudzień 2013r.

Efektywne doradztwo edukacyjno-zawodowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Łódź r.

w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r.

Szanowni Państwo! Zespół Doradców Metodycznych przy PCEiPP w Miliczu

Nauczyciele i wychowawcy wszystkich typów szkół i placówek Nauczyciele wszystkich typów szkół. doskonalący

O D N. środek. oskonalenia. auczycieli. w Słupsku

Harmonogram szkoleń: I-III 2018 r. konferencje

Innowacje pedagogiczne

PLAN 1 NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2 ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W NIECHORZU 2017/2018

OFERTA EDUKACYJNA OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH LUTY 2019

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2017 / 2018 styczeń luty 2018 r.

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2017 roku

Harmonogram szkoleń: Styczeń 2010 r.

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2019/2020

PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU

ZARZĄDZENIE Nr 289/2018. z dnia 8 marca 2018 r.

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Dyrektorzy szkół podstawowych Niezbędnik dyrektora szkoły

Wszystkimi zmysłami poznajemy światzabawy sensoryczne w edukacji przedszkolnej

Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 9 kwietnia 2018 r.

Harmonogram szkoleń: IX-XII 2017 r. konferencje

TERMINARZ FORM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI ODN CKZiU wrzesień, październik 2017 r.

Urszula Wojtkiewicz. Doradca metodyczny. CKU SWŁ w Łodzi

Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy

Priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2017/2018

ADRESACI FORMA TEMAT MIEJSCE GODZINY PROWADZĄCY UWAGI ODPŁATNOŚĆ. Refleksje po XVII Sympozjum biologów

OFERTA EDUKACYJNA OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH LUTY 2019

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. Mariana Batki W ŁODZI

Nowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2016/2017

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2014/2015

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2011 r.

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

Z poważaniem. Dariusz Magacz. Dyrektor WODN w Piotrkowie Trybunalskim. Piotrków Trybunalski,

Wymagany termin realizacji zamówienia: studia podyplomowe 18 miesięcy, pozostałe 6 miesięcy od daty zawarcia umowy.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r.

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016

TERMINARZ FORM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI ODN CKZiU listopad, grudzień 2017 r.

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ELBLĄGU w roku szkolnym 2013/2014

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie

OFERTĘ METODYCZNĄ na WRZESIEŃ 2014 r.

Wyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Plan doskonalenia zawodowego

Oferta edukacyjna PODNiDM w Pabianicach na miesiąc: wrzesień

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU

OFERTĘ METODYCZNĄ na LISTOPAD 2014 r.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi

UCHWAŁA RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 im. H. Sienkiewicza w Hajnówce Nr 24/2018 z dnia 6 grudnia 2018 roku

Art. 7 ust.2 pkt 4 Karta Nauczyciela (jednolity tekst ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. (tekst jednolity: Dz.U z 2006 r. nr 97, poz.

OFERTĘ METODYCZNĄ na GRUDZIEŃ 2014 r.

Oferta Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim na rok szkolny 2015/2016

Centrum Doskonalenia PCG

Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych,

Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2014/2015

ROCZNY PLAN PRACY WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Gimnazjum nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Górze (rok szkolny 2012/2013)

Transkrypt:

POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH OFERTA EDUKACYJNA GRUDZIEŃ 2017 JUBILEUSZ 10-lecia 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 1

Kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018 1. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. 2. Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej. 3. Bezpieczeństwo w Internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych. 4. Wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek. 5. Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły. 6. Podnoszenie jakości edukacji włączającej w szkołach i placówkach systemu oświaty. 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 2

I. Kompleksowe wspomaganie szkół i przedszkoli Ramowy Program Kompleksowego Wspomagania wg zdiagnozowanych potrzeb danej szkoły /przedszkola organizuje i prowadzi wspomaganie szkół i placówek, które zgłoszą odpowiednie zapotrzebowanie. Odpowiadając na zdiagnozowane potrzeby, dla każdej zgłoszonej szkoły/placówki opracowujemy indywidualny Program Kompleksowego Wspomagania, mający na celu poprawę jakości pracy. Na okres co najmniej 1 roku szkolnego planujemy wspólne działania, obejmujące: Pomoc w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły/placówki. Ustalenie sposobów działania, prowadzących do zaspokojenia potrzeb szkoły lub placówki. Zaplanowanie form wspomagania i ich realizację. Wspólną ocenę efektów (zmiany) i opracowanie wniosków z zaplanowanych form wspomagania. Dyrektorzy szkół i przedszkoli W ciągu roku szkolnego Zgodnie z potrzebami danej placówki Zgłoszona placówka Koordynator procesu wspomagania Małgorzata Biegajło, animatorzy, eksperci II. Doskonalenie w sieci Sieć współpracy i samokształcenia w zakresie doradztwa metodycznego Jak skutecznie wspierać szkoły i nauczycieli zasobami kontynuacja. Wymiana doświadczeń i upowszechnianie przykładów dobrych praktyk wzbogacających warsztat pracy nauczyciela - doradcy metodycznego, konsultanta i specjalisty w zakresie organizowania i prowadzenia doskonalenia zawodowego nauczycieli i dyrektorów.. Wdrażanie głównych kierunków polityki oświatowej państwa. Wymagania stawiane wobec szkół i placówek- analiza wyników ewaluacji zewnętrznej. Realizacja nowej podstawy programowej. Opracowywanie i modyfikowanie programów nauczania i wychowania. Diagnozowanie potrzeb uczniów i indywidualizacja procesu nauczania. Przykłady dobrych praktyk z zakresu skutecznej komunikacji. Przygotowania do analizy wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego, wyników egzaminów zewn. Budowanie i wdrażanie programów naprawczych w odpowiedzi na zdiagnozowane potrzeby szkoły/placówki. Sposoby : spotkania stacjonarne, konsultacje, praca na platformie e-learningowej Doradcy metod., konsultanci i specjaliści w Pabianicach 18.12.2017 12.00 30h w tym praca na platformie Małgorzata Biegajło, Zofia Szmidt, 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 3

Sieć współpracy i samokształcenia w zakresie rozwijania kompetencji czytelniczych Rozwijanie zainteresowań czytelniczych. Wymiana doświadczeń w zakresie upowszechniania czytelnictwa. Sposoby rozwijania zainteresowań czytelniczych wśród dzieci i młodzieży. Upowszechnianie przykładów dobrych praktyk w zakresie rozwijania czytelnictwa. poloniści oraz inni W ciągu roku szkolnego; 30h, w tym- praca na platformie Marzena Litman Beata Jędrzejczyk Artur Śniegucki Sposoby : spotkania stacjonarne, konsultacje, praca na platformie e-learningowej III. dla kadry kierowniczej i nauczycieli Forma Tematyka Adresat 1. Nowa podstawa programowa biologii i wychowania do życia w rodzinie. 2. Zmiany w przepisach prawa oświatowego. 3. Budowanie i modyfikowanie programów wychowawczo profilaktycznych. 4. pracy nowoczesnego dyrektora placówki oświatowej. 5. Ocena pracy nauczyciela i pracownika niepedagogicznego. 6. Nadzór pedagogiczny dyrektora nad realizacją zadań statutowych przez nauczycieli. 7. Inne (według potrzeb). Realizacja nowej podstawy programowej przyrody, geografii. Konstruowanie i modyfikowanie programów nauczania. Awans zawodowy dyrektora placówki oświatowej i nauczyciela. Procedura organizacji wycieczek szkolnych zgodnie z przepisami prawa oświatowego. Indywidualizacja procesu nauczania. Inne (według potrzeb). Nowa podstawa programowa szkolnictwa specjalnego Dokumentowanie procesu edukacyjno wychowawczego ucznia niepełnosprawnego w szkole ogólnodostępnej. Konstruowanie Indywidualnych Programów Edukacyjno Terapeutycznych. Techniki terapii behawioralnej w pracy dydaktyczno wychowawczej. Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną w szkole. Praca z uczniem niepełnosprawnym w szkole ogólnodostępnej. Nowa podstawa programowa z informatyki Dokumentacja programowa w kształceniu zawodowym- program nauczania do zawodu. Kształcenie zawodowe po reformie Zastosowanie TIK w edukacji: o Programowanie w szkole podstawowej; o E-narzędzia GOOGLE alternatywą dla MS Office; dyrektorzy i i dyrektorzy i dyrektorzy dyrektorzy i Każdy wtorek 14.00-15.30 Każdy wtorek i piątek 13.00-15.30 Ostatni wtorek miesiąca 12.00-13.30 Drugi i czwarty wtorek miesiąca 14.30-16.00 3h Zespół Szkół Specjalnych Nr 5 Małgorzata Biegajło Zofia Szmidt Bożena Bulzacka Eliza Matusiak 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 4

o Korzystanie z programów w chmurze o Obsługa Excela; o Obsługa tablicy interaktywnej; o E-podręczniki; o Wykorzystanie portali edukacyjnych; o Dostosowanie programu nauczania informatyki do możliwości i predyspozycji uczniów; Tworzenie Wewnątrzszkolnych Systemów Doradztwa Zawodowego w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Planowanie pracy na godzinach wychowawczych z uwzględnieniem orientacji zawodowej w klasach I-III i IV-VI. Wsparcie rodziców w procesie wyboru ścieżki kształcenia dla ucznia. 1. Awans zawodowy 2. Nowa podstawa programowa 3. Metodyka nauczania matematyki 4. Edukacja informatyczna w przedszkolu i w edukacji wczesnoszkolnej 5. Tworzenie i modyfikacja programów nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne 6. Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych na lekcjach matematyki oraz zajęciach dodatkowych 7. Rozwijanie kompetencji kluczowych w przedszkolu i w szkole 8. Metodyka pracy z tablicą interaktywną 9. Analiza diagnoz i badań wewnątrzszkolnych 10. TIK w pracy nauczyciela 11. Inne według potrzeb nauczycieli Nowa podstawa programowa z języka polskiego Jak skutecznie przygotować ucznia do ustnego egzaminu maturalnego z języka polskiego Przygotowanie ucznia do pisemnego egzaminu maturalnego z języka polskiego Nowa podstawa programowa z języka niemieckiego Praca nauczyciela i ucznia na lekcji prowadzonej metodą CLIL. Praktyczne zastosowanie tablicy interaktywnej na lekcjach języka obcego. Wykorzystywanie zasobów internetowych portali na lekcjach języka obcego. Kształtowanie szacunku do wartości z punktu widzenia nauczyciela i dyrektora Rozważania filozoficzne jako metoda pracy. Pedagodzy, wychowawcy klas i dyrektorzy i dyrektorzy i dyrektorzy i Pierwszy poniedziałek miesiąca 16.00-17.30 Poniedziałki 13.00-16.00 Pierwszy lub drugi wtorek miesiąca 17.30 Każda środa miesiąca 16.00-17.30 Każdy wtorek i piątek (od 07.12.2017) 14.00-16.00 4h SP5 Konstantynów Łódzki ul. Sadowa5/7 Agnieszka Kulpińska Górska Dorota Kraska Beata Jędrzejczyk Zofia Kriger Kozłowska 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 5

IV. Zajęcia otwarte Forma Temat Adresat Lekcja otwarta Debata oksfordzka na lekcji języka polskiego. języka polskiego 15.12.2017 11.50 1h 1h omówienie SP Nr 1 w Konstantynowie Łódzkim Artur Śniegucki V. y metodyczne, kursy doskonalące, konferencje, seminaria Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna 5 Dekoracje zimowe i świąteczne wykorzystanie różnorodnych technik plastycznych Rozwijanie umiejętności ch. Przypomnienie różnorodnych technik plastycznych. Propozycje ciekawych form plastycznych, zimowych, świątecznych do wykorzystania na zajęciach lub jako dekoracja pracowni. Własnoręczne wykonanie prac w celu pozyskania szablonów. edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego 4.12.2017 4h SP Nr 1 16.00 rekrutacja jest już zakończona nie przyjmujemy zapisów Aldona Biegańska, Małgorzata Gmosińska Edukacja artystyczna i głosowa 15 W zdrowym ciele zdrowy głos czyli jak dbać i go ćwiczyć, aby brzmiał zdrowo Głos jako narzędzie pracy nauczyciela powinien jak najdłużej prawidłowo funkcjonować. Higiena i profilaktyka. Ćwiczenia oddechowe, rozluźniające. 20.12.2017 17.00 Magdalena Hudzieczek - Cieślar Edukacja humanistyczna 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 6

26 Sposoby pracy z różnymi typami tekstów Część I Praca z tekstem: plan tekstu, słowa- klucze, kompozycja tekstu, dekompozycja tekstu Część II Praca z tekstem streszczenie jako forma krótkiej wypowiedzi na pisemnym egzaminie maturalnym Zapoznanie nauczycieli z różnorodnymi metodami pracy z tekstem. Doskonalenie umiejętności redagowania streszczenia. Charakterystyka wybranych działań na tekście literackim. Tworzenie ćwiczeń dla uczniów. Charakterystyczne cechy streszczenia. Selekcja materiału. Streszczenia różnych typów tekstu. Redagowanie streszczenia. Wzór streszczenia logicznego. języka polskiego szkół ponadpodstawowych 05.12.2017 16.00 drugie 12.12.2017 16.00 8h (2x4h) Beata Jędrzejczyk 34 Aktywizujące metody pracy na historii i WOS-ie kształtowanie postaw patriotycznych i wychowanie do wartości Wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli. Promowanie przykładów dobrych praktyk. Aktywizujące metody i techniki pracy z uczniem. Wymiana doświadczeń między uczestnikami. Promowanie przykładów dobrych praktyk. historii i WOS-u 04.12.2017 15.30 SP Nr 15 Grzegorz Hanke 131 Nowy egzamin z języka polskiego po ósmej klasie szkoły podstawowej Zapoznanie z informatorem o nowym egzaminie po szkole podstawowej. Doskonalenie umiejętności planowania pracy nauczyciela języka polskiego. języka polskiego szkół podstawowych 11.12.2017 16.00 4h SP nr 1 Konstantynów Łódzki ul. Łódzka 5/7 Artur Śniegucki, Beata Jędrzejczyk Struktura testu egzaminu po szkole podstawowej. Typy zadań egzaminacyjnych. Przykładowe zadania egzaminacyjne. Planowanie pracy nauczyciela języka polskiego pod kątem przygotowania uczniów do egzaminu. 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 7

Edukacja matematyczna i informatyczna 47 grupowe 59 132 Algorytmika na lekcjach matematyki Zapoznanie nauczycieli z pojęciem myślenie komputacyjne Zapoznanie z rodzajami algorytmów. Rozwijanie umiejętności doboru zadań doskonalących myślenie komutacyjne. Myślenie komputacyjne i algorytmika jako zadanie szkoły w nowej podstawie programowej. Zadania rozwijające myślenie komutacyjne. Rola nauczyciel matematyki w nowej podstawy programowej z informatyki. E-narzędzia GOOGLE alternatywą dla MS Office Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. Wykorzystanie e-narzędzi w pracy z uczniem. Korzystanie z narzędzi Google online: poczta gmail, dysk Google, pakiet biurowy, Google+ Nowy egzamin z matematyki po szkole podstawowej Zapoznanie nauczycieli z raportem CKE poświęconym egzaminowi po szkole podstawowej. matematyki szkół podstawowych matematyki szkół podstawowych 19.12.2017 16.00 5.12.2017 14.30 11.12.2017 16.00 4h 4h SP nr 1 Konstantynów Łódzki ul. Łódzka 5/7 Dorota Kraska Eliza Matusiak Dorota Kraska Założenia egzaminu z matematyki po szkole podstawowej. Typy zadań na egzaminie z matematyki po szkole podstawowej. Planowanie pracy dydaktycznej przygotowującej uczniów do egzaminu. Edukacja przyrodnicza 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 8

Kurs doskonalący 61 Konstruowanie, modyfikowanie i ewaluacja programów nauczania (przyroda, geografia i inne przedmioty przyrodnicze) Przygotowanie nauczycieli do poprawnego tworzenia i modyfikowania programów. Program nauczania wg prawa oświatowego, jako fundament planowania programu nauczania wg prawa oświatowego. Struktura programu wg przepisów prawa. 10 kroków konstruowania programu. Budowanie własnego programu wg ustalonych zasad. Modyfikowanie programu celem dostosowania go do potrzeb i możliwości uczniów oraz szkoły. Zastosowanie taksonomii Blooma sposobem na modyfikację programu. Ewaluacja programu nauczania. przyrody i geografii i inni 04.12.2017 15.00 III 1 (3x4 h) Zofia Szmidt Edukacja językowa języki obce Program Edukacji Językowej 69 70 Kurs języka angielskiego dla początkujących (poziom A2) Kurs doskonalący Rozwijanie kompetencji językowych z języka angielskiego. Kształcenie umiejętności komunikacyjnych. Poznawanie słownictwa na wybrane tematy oraz rozwój wszystkich sprawności językowych (słuchania mówienia czytania pisania). Doskonalenie umiejętności porozumiewania się w języku angielskim oraz stosowania narzędzi TIK w poznawaniu języka. Zdobywanie szerokiej wiedzy o kulturze krajów anglojęzycznych. Kurs języka angielskiego dla średnio-zaawansowanych (poziom B1) Kurs doskonalący Rozwijanie kompetencji językowych z zakresu języka angielskiego. Kształcenie umiejętności komunikacyjnych. Poznawanie słownictwa na wybrane tematy oraz rozwój wszystkich sprawności językowych (słuchania mówienia czytania pisania). Doskonalenie umiejętności porozumiewania się w języku angielskim oraz stosowania narzędzi TIK w poznawaniu języka. nauką języka angielskiego nauką języka angielskiego 09.2017 06.2018 środy 17.40-19.10 09.2017 06.2018 środy 16.00-17.30 60h 60h Agata Subczyńska Agata Subczyńska 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 9

71 Zdobywanie szerokiej wiedzy o kulturze krajów anglojęzycznych. Kurs języka niemieckiego dla początkujących (poziom A1) Kurs doskonalący Rozwijanie i doskonalenie kompetencji językowych z zakresu języka niemieckiego. Kształcenie umiejętności komunikacyjnych Poznawanie słownictwa na wybrane tematy oraz rozwój wszystkich sprawności językowych (słuchania mówienia czytania pisania). Doskonalenie umiejętności porozumiewania się w języku niemieckim oraz stosowania narzędzi TIK w poznawaniu języka. Zdobywanie szerokiej wiedzy o kulturze krajów niemieckojęzycznych. nauką języka niemieckiego 12.2017-06.2018 12.2017 40h Zofia Kriger- Kozłowska Wychowanie i profilaktyka. Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 10

Seminarium 84 Mediacje z nieletnim sprawcą czynu karalnego Zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie odpowiedzialności prawnej nieletnich, przyczyn przestępczości nieletnich oraz przesłanek kierowania nieletnich sprawców czynu karalnego do mediacji. Definicja nieletnich, odpowiedzialność prawa nieletnich i przyczyny przestępczości nieletnich najczęstsze zachowania i działania niepożądane, które mogą być przedmiotem mediacji. Podstawy prawne i przesłanki kierowania nieletnich sprawców do mediacji. Organizacja postępowania mediacyjnego w sprawach nieletnich i przebieg mediacji z nieletnim sprawcą czynu karalnego. Wpływ mediacji z nieletnim na podejmowanie decyzji procesowych w jego sprawie. Dyrektorzy, wychowawcy, pedagodzy szkolni, 14.12.2017 15.30 4h Anna Gmurowska Kurs doskonalący 88 Cudzoziemiec w polskiej szkole warsztaty rozwoju kompetencji międzykulturowych w szkole Głównym założeniem prowadzonych zajęć jest pokazanie jaka wiedza, umiejętności i postawy mogą być przydatne dyrektorom, wicedyrektorom, nauczycielom, pedagogom, psychologom celem skutecznego wykonywania przez nich zadań zawodowych w polskiej szkole, na styku różnych kultur, w szczególności w kontakcie z dziećmi i młodzieżą z innych kultur, a także w kontakcie z rodzicami cudzoziemcami. Obcokrajowcy w Polsce i w polskiej szkole zjawiska migracyjne. Rola kompetencji międzykulturowych. SUD szkoła wolna od stereotypów, uprzedzeń i dyskryminacji. Kultura, różnice kulturowe. Koncepcja kultury jako góry lodowej. Wymiar różnic międzykulturowych. Szok kulturowy. Odmienności kulturowe w kontekście stadiów etnocentrycznych i etnorelawistycznych wyodrębnionych przez Miltona Benetta. Postrzeganie innych. Cudzoziemiec w polskiej szkole. Problematyka kształcenia uczniów obcokrajowców. Przykłady dobrych praktyk. Dyrektorzy, wychowawcy, pedagodzy szkolni, 11.2017-12 2017 Pierwsze 30.11.2017 15.30 Drugie i zarazem ostatnie 07.12.2017 15.30 Zmian terminu na 10.01.2018 15.30 8h (2x4h) Anna Gmurowska Budowanie i modyfikowanie programu wychowawczo profilaktycznego szkoły Pedagodzy szkolni, wychowawcy, 07.12.2017 15.00 4h Jadwiga Wysocka 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 11

91 Zapoznanie ze zmianami w zakresie działalności wychowawczo - profilaktycznej szkoły. Przygotowanie nauczycieli do opracowania programu wychowawczo - profilaktycznego Program profilaktyczno wychowawczy kierunki zmian. Podstawa aksjologiczna programu wychowawczego. Diagnoza potrzeb wychowawczo profilaktycznych w szkole. Monitorowanie i ewaluacje programu wychowawczo profilaktycznego Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych. Kurs doskonalący 94 97 Zastosowanie gier i zabaw ruchowych w terapii pedagogicznej. Kurs doskonalący Zapoznanie uczestników z wielorakimi zastosowaniami zabawy w nauczaniu i wychowaniu kilkulatków. Źródła pedagogiki zabawy. Dwa wieki dorobku metodycznego. Gry w pracy świetlicy szkolnej. Zastosowanie zabaw ruchowych w terapii pedagogicznej. Zabawy aktywizujące dłonie kilkulatków. Techniki terapii behawioralnej w pracy dydaktyczno-wychowawczej. Poznanie wybranych technik terapii behawioralnej w pracy dydaktyczno-wychowawczej. Wprowadzenie do psychologii behawioralnej. Dlaczego nie kara? Wzmocnienie pozytywne i nagrody mają potężną moc. Jak chwalić? Kształcenie i doradztwo zawodowe przedszkoli, wychowawcy klas I-III szkół podstawowych, zatrudnieni w świetlicach Pedagodzy, wychowawcy klas i 08.12.2017 16.00 ostatnie, trzecie Pierwsze 21.11.2017 14.00 drugie 04.12.2017 13.30 16h (4x4h) 6h (2x3h) ZSS nr 5 w Pabianicach dr Piotr Winczewski, Elżbieta Milczarek Aneta Winczewska Bożena Bulzacka 102 Wsparcie rodziców w procesie wyboru ścieżki kształcenia dla ucznia Uświadomienie potrzeby i zasad współpracy z rodzicami w ramach doradztwa zawodowego. Pedagodzy, wychowawcy i szkół podstawowych i ponadpodstawowy 04.12.2017 16.00 4h Agnieszka Kulpińska Górska 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 12

Rola uwarunkowań rodzinnych w kształtowaniu wyborów zawodowych dzieci. Zasady komunikacji z rodzicami. Sztuka planowania przyszłości. ch Szkolenia dla kadry kierowniczej i liderów WDN i grupowe 104 PUNKT KONSULTACYJNY W ZAKRESIE MEDIACJI SZKOLNYCH I PRACOWNICZYCH We współpracy ośrodka z: Ośrodkiem Mediacji, Negocjacji i Interwencji Kryzysowej w Pabianicach Stowarzyszeniem Mediatorów Polskich w Wieluniu Polubowne rozwiązywanie wszelkich sporów/konfliktów pomiędzy nauczycielami, nauczycielami i rodzicami, nauczycielami a dyrektorem szkoły lub pomiędzy dyrektorem a pracownikami niepedagogicznymi. Mediacja dobrowolna, poufna i odformalizowana metoda rozwiązywania sporów, będąca rozmową i m stron w obecności bezstronnej i neutralnej osoby trzeciej. Jest bezpieczna i przyjazna dla stron, pozwala na poprawę relacji w przyszłości i trwałe zakończenie konfliktu. Zamierza do zawarcia porozumienia typu wygrany wygrany, nie pozbawia stron odpowiedzialności za konflikt i jego rozwiązanie. Zapewniamy o przestrzeganiu zasady dobrowolności, poufności, bezstronności oraz neutralności mediacji Mediatorzy stażyści: Małgorzata Biegajło, Anna Szynkiewicz, Katarzyna Kaliska, Katarzyna Jagusiak, Grażyna Maślanka Olczyk, Ewelina Gajda, Kamila Chałada, Monika Sobczak, dyrektorzy szkół i placówek oświatowych, pracownicy niepedagogiczni Cały rok szkolny każdorazowo do ustalenia z mediatorem 1- Mediatorzy: dr Barbara Olszewska, Elżbieta Karpecka, Dorota Kamieniecka 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 13

Awans zawodowy i inne szkolenia dla nauczycieli Kurs doskonalący 120 Kurs doskonalący 121 Budowanie i modyfikacja programu nauczania Doskonalenie umiejętności modyfikowania programów nauczania. Nabycie umiejętności tworzenia programów nauczania. Kształtowanie umiejętności pisania programów nauczania. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach. Program nauczania w prawie oświatowym. Elementy programu nauczania. Jak formułować cele edukacyjne. Jak napisać dobry program. Jak modyfikować istniejące programy. pracy dydaktycznej współczesnego nauczyciela: uczenie się, a nie nauczanie Zwiększenie efektywności procesów edukacyjnych poprzez podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie technik nauczania i uczenia się oraz metod motywowania do nauki. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach. Techniki nauczania oraz metody aktywizujące. Techniki uczenia się i zapamiętywania. Style uczenia się, preferencje polisensoryczne. Teoria inteligencji wielorakich. Metody motywowania uczniów do nauki. szkół i przedszkoli szkół Realizacja 12.2017 03.2018 04.12.2017 16.00 Realizacja 11.2017 03.2018 pierwsze 13.11.2017 16.00 drugie 12.12.2017 16.00 20h (5x4h) 20h (5x4h) Dorota Kraska, Artur Śniegucki Dorota Kraska, Artur Śniegucki 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 14

VI. Studia podyplomowe organizowane przez Wyższą Szkołę Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi Forma Kierunek Adresat Studia podyplomowe Studia podyplomowe INTEGRACJA SENSORYCZNA WCZESNE I CAŁOŻYCIOWE WSPOMAGANIE ROZWOJU I EDUKACJI UCZNIÓW Z AUTYZMEM I/LUB ZESPOŁEM ASPERGERA Rok szkolny 2017/2018 Rok szkolny 2017/2018 350 godzin zajęć oraz 120 praktyki 350 godzin zajęć oraz 150 praktyki WSBiNoZ w Łodzi WSBiNoZ w Łodzi Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Rok szkolny 2017/2018 350 godzin zajęć oraz 120 praktyki WSBiNoZ w Łodzi Studia podyplomowe EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA (WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE I NAUCZANIE POCZĄTKOWE) Rok szkolny 2017/2018 350 godzin zajęć oraz 150 praktyki WSBiNoZ w Łodzi Studia podyplomowe DORADZTWO ZAWODOWE Rok szkolny 2017/2018 350 godzin zajęć oraz 60 praktyki WSBiNoZ w Łodzi ZAPRASZAMY! 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail:podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl Strona 15