TalentGame Metodyka i narzędzia badania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów. Warszawa, 24.10.2013

Podobne dokumenty
Rezultaty Projektu TalentGame Metodyka i narzędzia badania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów. Warszawa,

Dostępne zasoby z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego

Nowe narzędzia w doradztwie edukacyjno zawodowym

Specjalistyczne oprogramowanie i publikacje drukowane z dziedziny poradnictwa zawodowego Ogólnopolski Tydzień Kariery r.

Instrukcja stosowania produktu finalnego projektu innowacyjnego testującego. Projektodawca: Przedsiębiorstwo Handlowo Usługowe APUS Robert Meller

PLAN DZIAŁAŃ SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

Projekt: Innowacyjne metody kształcenia w obrębie przedsiębiorczości

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego WOPZ WIELOASPEKTOWA OCENA PREFERENCJI ZAWODOWYCH

Rola doradztwa zawodowego w kształtowaniu kariery edukacyjnej uczniów

1 Podstawowe informacje 2. 2 Tworzenie gry Rejestracja do gry Lista gier 7. 4 Gry Archiwalne 8. 5 Lista Graczy 9

Instrukcja użytkownika Internetowej Platformy Edukacyjnej UPRP

Podręcznik Administratora Szkoły

SZCZEGÓŁOWY OPIS SPOSOBU DOSTĘPU DO INFORMACJI I DANYCH ZAWARTYCH W RAPORTACH SKŁADANYCH DO KRAJOWEJ BAZY DLA GIOŚ I WIOŚ

Elastyczne ścieżki kształcenia zawodowego

DORADZTWO ZAWODOWE W SZKOLE PODSTAWOWEJ DOBRE PRAKTYKI

Harmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego

Specyfikacja Wymagań Oprogramowania

Podręcznik Ucznia. Projekt systemowy Fascynujący Świat Nauki i Technologii. Platforma wstępnych badań przesiewowych. dla uczniów klas I VI

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Miniprzedsiębiorstwo

WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI Z ZAKRESU DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI PRACY METODĄ EKSPERYMENTU W OPARCIU O NARZĘDZIA TOC

INSTRUKCJA OBSŁUGI SZKOLENIA

Instrukcja stosowania produktu finalnego. projektu innowacyjnego testującego

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

Podnoszenie jakości nauczania języków obcych na I,II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych

INSTRUKCJA AKTUALIZACJI PRZEGLĄDARKI. Wersja dokumentu 1.0

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, r

Produkt pośredni nr 3: Opis produktu pośredniego -aplikacji Life Design 50+

58 Zjazd Naukowy PTChem. Zgłaszanie abstraktów

Publiczne Katolickie Gimnazjum im. św. Kazimierza w Gdańsku

Ośrodek Rozwoju Edukacji

Pokonując granice WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO GIMNAZJUM W ZAWIDOWIE

Dziennikarze przyszłości

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU MĄDRY PRZEEDSZKOLAK

PLAN PRACY SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO W PAŃSTWOWYCH SZKOŁACH BUDOWNICTWA W GDAŃSKU

? będąca synonimem oceny codziennego funkcjonowania dziecka

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

ZAPYTANIE OFERTOWE nr 5

Mazowiecki Elektroniczny Wniosek Aplikacyjny

PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Sieć Kształcenia Specjalnego. koordynator Małgorzata Gadomska

Warszawski System Doradztwa Zawodowego 2013/2014

Jakiego wsparcia potrzebuje uczeń

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 34 im. Tone go Halika w Toruniu

Audyt oprogramowania. Artur Sierszeń

KONFIGURACJA STACJI KLIENCKIEJ UMOŻLIWIAJĄCA KORZYSTANIE Z APLIKACJI ewniosek

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

Marcin Bieda. Pierścienie Newtona. (Instrukcja obsługi)

I. Skrócona instrukcja obsługi aplikacji do wprowadzania wyników. 1. Wprowadź liczbę sprawdzianów, które przeprowadziłeś w swojej klasie.

1. Doradcy Logowanie i Pulpit Mój profil Moje kwalifikacje Moi klienci Szczegóły klientów...

Ogólnopolski Tydzień Kariery w Gimnazjum nr 56 w Poznaniu

Podnoszenie jakości nauczania języków obcych na I,II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych

Platforma szkoleniowa krok po kroku

Diagnoza międzysemestralna postępów nauczania uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej nr 54 realizujących innowacyjny

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Załącznik nr 5 do Opisu Produktu Finalnego. Instrukcja korzystania z aplikacji Life Design 50+ dedykowana odbiorcom narzędzia

Formularz zgłoszeniowy Przykłady dobrych praktyk w edukacji "Dzielimy się doświadczeniami"

Cyfrowe portfolio bezpieczeństwo w komunikacji i w mediach

Ogólnopolski Tydzień Kariery w Gimnazjum nr 56 w Poznaniu

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W SZYDŁOWIE

4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA

Polaryzacja światła, kąt Brewstera

Wewnątrzszkolny System. Doradztwa Zawodowego

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w LXXVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO

REGULAMIN PROJEKTU. Realizowanego pod hasłem. Matematyka Reaktywacja. 1. Definicje

Załamanie światła, Pryzmat

1. Tytuł Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego. 2. Założenia wstępne. (misja, cecha wyróżniająca)

V ŚWIĘTOKRZYSKI DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU REGULAMIN KONKURSU LEPSZY INTERNET ZALEŻY OD CIEBIE! SZANUJ PRAWO AUTORSKIE I CHROŃ DANE OSOBOWE W SIECI.

Warszawski System. Współpraca m.st. Warszawy z pracodawcami na rzecz rozwoju szkół zawodowych. Warszawa, 1 grudnia 2015 r.

Regulamin Platformy Szkoleniowej

Projekt: Wielowymiarowy analityczny trening w edukacji

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Obrazowanie za pomocą soczewki

Marcin Bieda. Cykl Carnota. (Instrukcja obsługi)

Zapytanie o wycenę nr 9/26494/2014

Cyfrowe portfolio korzystanie z informacji

Informacja o sposobie wysyłania i akceptacji plików przeznaczonych do druku w Werner Kenkel Sp. z o.o.

Człowiek - najlepsza inwestycja

Projekt: Wielowymiarowy analityczny trening w edukacji

REGULAMIN. organizacji Międzyszkolnego Konkursu BIT dla uczniów klas VI szkoły podstawowej

Instrukcja do wysyłania i akceptacji plików przeznaczonych do druku w UDS Sp. z o.o

Cyfrowe portfolio bezpieczeństwo w komunikacji i w mediach

Instrukcja odnawiania certyfikatów. przez stronę elektronicznypodpis.pl

Program realizacji wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego w Zespole Szkół Chemicznych i Ogólnokształcących w Olsztynie


Konferencja Szkolne Centra Multimedialne biblioteka centrum wspomagania Wrocław, r. Przygotowanie: Bożena Boryczka

Instrukcja pobierania, instalacji i obsługi aplikacji Diagnoza kl. 1 z kreatorem świadectw

Białystok, dnia 22 lutego 2010 r.

Program Uczenie się przez całe życie Erasmus. Kurs intensywny w roku akademickim 2012/2013. Instrukcja do wniosku ERA_IP_2012

Metody diagnozowania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym

Diagnoza uzdolnień uczniów. Otylia Pulit-Parszewska. Nowy Sącz, Kraków ,

INSTRUKCJA OBSŁUGI OMNIBUSA SPRAWDZIANU KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY (wprowadzanie danych po przeprowadzeniu sprawdzianu)

1. Klienci Logowanie i Pulpit Mój profil Wyniki testów Moje CV Kapitał Kariery...

REGULAMIN KONKURSU POD HASŁEM MÓJ ZAWÓD MOJA PRZYSZŁOŚĆ. Promującego wiedzę zawodoznawczą wśród uczniów klas I- III, IV-VI SP oraz I-III gimnazjum

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

PRZYSZŁOŚĆ TWOJEGO DZIECKA NIE MUSI BYĆ ZAGADKĄ PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I LICEALNYCH

Wersja instalacyjna Firefox 52 ESR(32bit) - Link pobiera plik instalacyjny: Pobierz Firefox 52 ESR(32bit)

Transkrypt:

TalentGame Metodyka i narzędzia badania predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów Warszawa, 24.10.2013

Opis Projektu Projekt TalentGame metodyka i narzędzia diagnozy predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów Projekt europejski realizowany w ramach POKL na rzecz Ministerstwa Edukacji Narodowej, współfinansowany ze środków EFS - konkurs 4/POKL/3.4.3 Nr projektu UDA-POKL.03.04.03-00-035/08-00 Zasięg geograficzny: cała Polska Okres realizacji: 02.04.2009 31.10.2012

Partnerzy Projektu Projekt zrealizowali: IDEA! Management Consulting Lider Projektu UseLab Sp. z o.o. partner technologiczny Frontier Sp. z o.o. partner technologiczny W projekcie brała udział kadra naukowa z wiodących uczelni, w tym: SWPS, SGH i UW.

Rezultaty Projektu Rezultaty główne Projektu: Wystandaryzowane i znormalizowane komputerowe narzędzie diagnostyczne TalentGame do badania predyspozycji zawodowych uczniów (gra komputerowa na płycie DVD) Materiały metodyczne Mój Talent wspomagające uczniów w rozpoznawaniu własnych predyspozycji i zainteresowań zawodowych Materiały metodyczne Doradztwo Zawodowe w praktyce wspomagające rodziców, nauczycieli i doradców zawodowych w rozpoznawaniu predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów. Przewodnik do korzystania z narzędzia TalentGame (manual) wspomagający zwłaszcza doradców zawodowych

Rezultaty Projektu 1. Materiały metodyczne Mój Talent Poradnik adresowany przede wszystkim do dzieci Cel poradnika: wspomaganie uczniów w rozpoznawaniu własnych predyspozycji i zainteresowań zawodowych, zwiększenie świadomości dzieci co do wagi przemyślanego wyboru ścieżki edukacji, kreowanie przyjaznego obrazu doradcy zawodowego i procesu doradztwa Atuty poradnika: język dostosowany do percepcji dzieci, krótka forma Możliwość wykorzystania poradnika Mój Talent przez pedagogów np. na lekcjach wychowawczych

Rezultaty Projektu 2. Materiały metodyczne Doradztwo Zawodowe w praktyce Poradnik adresowany przede wszystkim do doradców zawodowych, pedagogów, ale także do rodziców Cel poradnika: wspomaganie nauczycieli i doradców zawodowych oraz rodziców w rozpoznawaniu predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów Atuty poradnika: praktyczne podejście do problematyki doradztwa zawodowego, odniesienie do pracy doradcy z zastosowaniem metody TalentGame

Rezultaty Projektu 3. Komputerowa gra edukacyjno-diagnostyczna Tajemnice Aeropolis Gra jest adresowana do dzieci szkolnych w różnych kategoriach wiekowych Gra łączy elementy edukacji, zabawy i diagnozy Jeden scenariusz dla wszystkich grup wiekowych, zróżnicowana skala trudności testów w zależności od wieku

Przykłady z grafiki gry

Koncept gry komputerowej Gra jest bardzo szeroko zakrojoną produkcją, łączącą elementy gry komputerowej i filmu animowanego ze znormalizowanym narzędziem diagnostycznym, zawierającą dodatkowe elementy edukacyjne. Tytuł gry: Tajemnice Aeropolis. Inspirację do stworzenia konceptu gry stanowiła teoria typów osobowości zawodowej Hollanda Fabuła gry ma charakter przygodowy i osadzona jest w konwencji realistycznej. Uczeń/Gracz wędruje przez 6 światów, symbolizujących różne nastawienia zawodowe. Podczas gry uczeń przeżywa pasmo przygód, w trakcie których wykonuje zadania diagnostyczne (minitesty) oraz poznaje swoje uzdolnienia w różnych dziedzinach i przejawach życia.

Koncept gry komputerowej cd. badane zmienne w minitestach: kompetencje poznawcze (pamięć, uwaga, zdolności językowe, zdolności analitycznego myślenia), kompetencje społeczne, koordynacja wzrokowo-ruchowa, wytrzymałość, zdolności muzyczne Po ukończeniu gry uczeń i jego rodzice mogą zapoznać się z raportem nt. preferencji i predyspozycji. Będą też mogli poprosić o interpretację wyników pedagoga lub doradcę zawodowego (są 2 wersje raportu : skrócony feedback na ekranie oraz pełny raport w pdf do druku) Raport zawiera opis preferencji oparty na wyborze światów symbolizujących nastawienie zawodowe oraz opis predyspozycji/kompetencji zawodowych na podstawie pomiarów wyników minitestów

Praktyczne wskazówki Płyta DVD z grą może służyć do wielokrotnej instalacji Na jednym komputerze może grać wielu uczniów każdy z nich tworzy swój profil i hasło Gra trwa 3 godz. zegarowe, ale może być przerywana. Rezultaty gracza są zapisywane, a po wznowieniu gry na danym profilu, gra jest kontynuowana z uwzględnieniem dotychczasowych wyników. Wskazane jest, aby gracz nie korzystał z żadnych pomocy powinien mieć do dyspozycji tylko komputer z myszką, ew. słuchawki

Minimalne wymagania sprzętowe Minimalne wymagania sprzętowe dla gry: Procesor: Pamięć RAM: 2 GHz 2 GB Karta graficzna: 256 MB RAMu, obsługująca Direct X 9.0c (Nvidia 6600 GT lub Radeon X1600) Wolna powierzchnia dysku: 5 GB

Zapisy prawne dot. gry Produkt powstał jako rezultat Projektu TalentGame metodyka i narzędzia diagnozy predyspozycji i zainteresowań zawodowych uczniów i sfinansowany został ze środków EFS w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Wyłączne prawa autorskie i majątkowe do niniejszego produktu przysługują Ministerstwu Edukacji Narodowej. Produkt przeznaczony tylko do użytku niekomercyjnego niekomercyjne korzystanie z produktu jest dozwolone i nieodpłatne. Komercyjne wykorzystanie produktu stanowić będzie naruszenie praw autorskich i majątkowych. Przetwarzanie danych uczestników gry komputerowej odbywa się z zachowaniem zasad ochrony danych osobowych. Ze względu na niestandardowe warunki badania zalecana jest ostrożność w interpretacji wyników diagnozy. Wyniki te nie stanowią ostatecznej i wiążącej oceny kompetencji, należy je traktować jako inspirację do dalszych działań i decyzji.

Rezultaty Projektu 4. Przewodnik (manual) do korzystania z narzędzia TalentGame Przewodnik adresowany przede wszystkim do doradców zawodowych, pedagogów, ale także do rodziców Cel przewodnika: wspomaganie nauczycieli i doradców zawodowych oraz rodziców optymalnym korzystaniu z narzędzia TalentGame, nakreślenie kontekstu merytorycznego oraz wskazówki dotyczące czytania raportów z gry i interpretacji wyników Atuty przewodnika: ułatwia pracę z nowym narzędziem.

Rezultaty Projektu Gra edukacyjno-diagnostyczna Tajemnice Aeropolis do pobrania on line! Istnieje możliwość pobrania on-line narzędzia edukacyjnodiagnostycznego TalentGame - gry Tajemnice Aeropolis. Link do gry: http://talentgamedownload.pl/

Rezultaty Projektu Poradniki i materiały ułatwiające korzystanie z narzędzia diagnostycznego TalentGame można pobrać ze strony www.talentgame.pl Znajdują się one po prawej stronie w artykule Rezultaty Projektu TalentGame : Przewodnik do narzędzia TalentGame Przewodnik dla uczniów MÓJ TALENT Poradnik TalentGame dla doradców zawodowych

Aplikacja dla doradców zawodowych Dostępna jest aplikacja on-line dla doradców zawodowych, umożliwiająca upoważnionemu specjaliście po zalogowaniu wprowadzenie na serwer zaszyfrowanego pliku z wynikami, wygenerowanymi po zakończeniu gry Tajemnice Aeropolis przez ucznia i otrzymanie zwrotnie pogłębionego raportu z wynikami normatywnymi (z możliwością jego wydrukowania) Bezpośredni adres internetowy aplikacji dla doradców zawodowych (specjalistów): http://specjalista.talentgame.pl/ Optymalnie aplikacja powinna być uruchamiana z wykorzystaniem przeglądarki internetowej Mozilla Firefox lub Google Chrome!

Aplikacja dla doradców zawodowych cd. W celu skorzystania z aplikacji pogłębionego raportowania wyników z gry TalentGame, specjalista musi użyć indywidualnego loginu i hasła Specjaliści, którzy jeszcze nie posiadają swojego hasła, powinni zgłaszać się pod adres mailowy wskazany w zakładce Kontakt na stronie www Projektu: hanna.labeda@idea-mc.pl W mailu należy podać imię i nazwisko doradcy oraz nazwę i adres instytucji, którą doradca reprezentuje. Po zweryfikowaniu uprawnień, indywidualne hasła są przesyłane drogą mailową

Strona projektu: www.talentgame.pl ww Dziękujemy za uwagę Strona projektu: www.talentgame.pl Kontakt mailowy: hanna.labeda@idea-mc.pl