ZASADY ŻYWIENIA NIEMOWLĄT I MAŁYCH DZIECI



Podobne dokumenty
ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

Żywienie dziecka. Żywienie dziecka. Budowa nowych tkanek (rozrost) Odnowa zużytych tkanek. Wytwarzanie energii. Utrzymywanie temperatury ciała

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

ZDROWO JEM. Mamo! Tato! - ZDROWO ROSNE!

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

WITAMY PRZY STOLE! Schemat żywienia niemowląt w pierwszym roku życia. Opracowanie: dietetyk Marta Prośniak

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

Żywienie dziecka. dr n.med. Jolanta Meller

Talerz zdrowia skuteczne

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów r.

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

Miejsce mięsa w diecie

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży

zdrowego żywienia w chorobie

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

Piramida przedstawia zasady prawidłowego odżywiania. Informuje o tym, ile porcji różnych grup produktów powinno znaleźć się w posiłkach, które

ZALECENIA DOTYCZĄCE ŻYWIENIA DZIECI ZDROWYCH W PIERWSZYM ROKU ŻYCIA, OPRACOWANE PRZEZ ZESPÓŁ EKSPERTÓW POWOŁANY PRZEZ KONSULTANTA KRAJOWEGO DS.

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY r.

Wypróbuj ze swoim dzieckiem, mamo

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

Woda. Rola wody. Jestem tym co piję-dlaczego woda jest niezbędna dla zdrowia?

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

DIETA O ZMIENIONEJ KONSYSTENCJI DIETA PŁYNNA WZMOCNIONA

Pokarmy uzupełniające. Kiedy? Jakie? Dlaczego? Prof. dr hab. med. Hanna Szajewska Warszawski Uniwersytet Medyczny

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

Żywność. zapewnia prawidłowe funkcjonowanie. poprawia samopoczucie

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

Żywienie dzieci. Żywienie dzieci. Zapotrzebowanie energetyczne. Zapotrzebowanie na białko. Zapotrzebowanie na tłuszcze. Tłuszcze

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

GDA. Prawidłowe odżywianie

ULEWANIA. Czy Twojemu dziecku dokuczają ulewania?

Żywienie w sporcie, czyli po co mojemu dziecku dietetyk?

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

GDA (Guideline Daily Amount = Wskazane Dzienne Spożycie)

Co nowego w żywieniu niemowląt i małych dzieci (1-3 lat)? Dr inż. Joanna Myszkowska-Ryciak Dr inż. Anna Harton

DIETA ŻŁOBKOWA Komponowanie posiłków zgodnie z obowiązującymi normami

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

ABC żywienia dzieci, czyli dlaczego jedzenie jest najważniejsze?

Rejestr produktów podlegających zgłoszeniu do Głównego Inspektora Sanitarnego

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

KSZTAŁTOWANIE NAWYKÓW ZDROWEGO ODŻYWIANIA I SYSTEMATYCZNE UPRAWIANIE ĆWICZEŃ RUCHOWYCH. Wyrobienie nawyku jedzenia II śniadania

Warsztaty dla Rodziców. Wiosenne śniadanie. Warszawa r.

ŻYWIENIE DZIECI W ZDROWIU I CHOROBIE

Zasada trzecia. Zasada czwarta

Śniadanie jeść czy nie jeść? To nie jest trudne pytanie.

Co należy jeść, a czego lepiej unikać, by odżywiać się zdrowo?

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

Zasady zdrowego żywienia

ŻYWIENIOWE INWESTYCJE, CZYLI JAK ŻYWIENIE WPŁYWA NA UCZNIA. mgr Natalia Rykowska, dietetyk, Gdański Ośrodek Promocji Zdrowia

ZDROWE ODŻYWIANIE = ZDROWE ŻYCIE

PAKIET KONSULTACJI GENETYCZNYCH GENODIET ZDROWIE ZAPISANE W GENACH

Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia.

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE

Jakie są potrzeby żywieniowe dziecka po pierwszym roku życia?

Prawidłowo zbilansowana dieta i aktywność fizyczna jako niezbędny element zdrowego stylu życia. Anna Jelonek dietetyk

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA W OKRESIE

GENODIET ZDROWIE ZAPISANE W GENACH

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

7 00 L - karnityna + chrom + aminokwasy rozgałęzione, 7 30 I ŚNIADANIE, (głównie węglowodany złożone + owoce + warzywa):*

Warzywa i owoce powinny wchodzić w skład codziennej diety, gdyż są źródłem cennych witamin, zwłaszcza witaminy C oraz B - karotenu.

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej

GOTUJ Z KAROLEM BUDOWANIE ŚWIADOMOŚCI ŻYWIENIOWEJ POPRZEZ ZABAWĘ

Dlaczego karmienie piersią jest najlepsze?

EDUKACJA DLA RODZICÓW

Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna Cieszyn ul. Liburnia 2 asystent Teresa Kopiec asystent Halina Dziadek st. asystent Czesława Lis

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

Przedmowa. Zawartość. 1. Wprowadzenie Kompleksowe podejście do żywienia Koncepcja równowagi (bilansu)

ŻYWIENIE DZIECI I MŁODZIEŻY. Antonina Kawecka PSSE w Kamieniu Pomorskim listopad 2012r.

Prawidłowe odżywianie. Czy marnujemy szansę na zdrowe żywienie?

Co to jest dietetyka?

Aktualne (2014) wytyczne żywienia niemowląt. Prof. Hanna Szajewska Dr hab. Andrea Horvath Klinika Pediatrii WUM

WYWIAD ŻYWIENIOWY DZIECKA

Przygotuj się do karmienia piersią!

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Zasady i znaczenie racjonalnego żywienia

Lp. Dział 1. Zakres i znaczenie nauki o żywieniu człowieka 2. Charakterystyka, źródła i znaczenie dla organizmu człowieka Umiejętności i wiadomości na

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy

ZAPARCIA. Czy u Twojego dziecka występują zaparcia?

Zbilansowana dieta DIY warsztaty z dietetykiem

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA ANETA SADOWSKA

Zasady racjonalnego żywienia, normy żywienia i zalecane racje pokarmowe na przykładzie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym

SPIS TREŚCI. 1. Znaczenie nauki o żywieniu. 2. Gospodarka energetyczna organizmu człowieka. 3. Podstawowe składniki pokarmowe i ich rola

Transkrypt:

ZASADY ŻYWIENIA NIEMOWLĄT I MAŁYCH DZIECI Optymalnym i fizjologicznym sposobem żywienia niemowląt jest karmienie piersią. Pokarm kobiecy wytwarzany w wystarczających ilościach przez zdrową matkę w pełni zaspokaja zapotrzebowanie niemowlęcia na wszystkie niezbędne składniki odżywcze, zapewniając mu jednocześnie prawidłowy rozwój. Skład pokarmu kobiecego jest zmienny i zależy od takich czynników jak: okres laktacji, faza karmienia (na początku karmienia faza wodna, a pod koniec faza tłuszczowa), pora dnia ( w nocy pokarm zawiera więcej tłuszczu), czas trwania ciąży (wyższe stężenie białka w pokarmie matek wcześniaków), dieta oraz stan odżywienia kobiety karmiącej. W każdym okresie laktacji pokarm jest maksymalnie dostosowany do swoistych potrzeb niemowlęcia warunkowanych określonym etapem rozwoju. W pokarmie kobiecym zidentyfikowano około 500 aktywnych biologicznie, czynnych w organizmie dziecka składników, takich jak specyficzne przeciwciała, enzymy, hormony, modulatory wzrostu, żywe komórki. Wspomagają one niedojrzałe funkcje biologiczne małego niemowlęcia, umożliwiając mu przystosowanie się do środowiska zewnątrzmacicznego. Specyficzność gatunkowa mleka kobiecego, jego aktywność biologiczna oraz zmienność składu powodują, że mleka kobiecego nie da się odtworzyć. Karmienie piersią powinno rozpocząć się w ciągu pierwszej godziny po porodzie. Wczesne przystawienie dziecka do piersi ma korzystny wpływ na przebieg i czas trwania laktacji oraz nawiązanie więzi psychiczne między matką a dzieckiem. Zaleca się karmienie piersią na żądanie. W praktyce w początkowym okresie życia oznacza to przystawianie do piersi 7-8 razy na dobę (czasami nawet 15-20 razy), również w nocy. Z czasem niemowlę reguluje sobie samo przerwy między karmieniami, które wydłużają się a liczba karmień zmniejsza się do 5-6 na dobę. Dziecko powinno być przystawiane naprzemiennie raz do lewej, raz do prawej piersi. Po całkowitym opróżnieniu jednej piersi, jeżeli wykazuje objawy głodu, powinno być przystawione do drugiej piersi. W celu oceny efektywności karmienia piersią niezbędna jest ocena przyrostów masy ciała niemowlęcia dokonywanych w odstępach miesięcznych, a jedynie w uzasadnionych przypadkach częściej. Dobowe przyrosty masy ciała mogą być tak nierównomierne, że ich codzienne śledzenia może stać się przyczyną niepotrzebnego niepokoju matki. Prawidłowe przyrosty masy ciała w pierwszym półroczu życia wynoszą: 15-30 g/dobę, 150-200 g/tydzień, 600-1000 g/miesiąc. Nowe produkty owoce warzywa, mięso, kasze należy wprowadzać kolejno i osobno. Zaczynać od małych ilości i podawać po zakończeniu karmienia piersią.

Żywienie niemowląt karmionych piersią Miesiąc 1-6 Rodzaj pożywienia Karmienie piersią na żądanie. Nie wcześniej niż w 5 miesiącu i nie później niż w 6 miesiącu stopniowe wprowadzanie niewielkiej ilości glutenu np. kaszka lub kleik zbożowy glutenowy ( 1x dziennie, pół łyżeczki na 100 ml w mleku matki lub przecierze jarzynowym) 7-9 Karmienie piersią Posiłki uzupełniające : -1x zupa jarzynowa /przecier jarzynowy z mięsem lub rybą z kleikiem zbożowym glutenowym i ½ żółtka co 2-gi dzień kaszka/kleik zbożowy bezglutenowy lub glutenowy -1x sok lub przecier owocowy ( jabłko, gruszka, morela )nie więcej niż 150 g 10 11-12 karmienie piersią Posiłki uzupełniające: -obiad z 2 dań : zupa jarzynowa z kaszką glutenową + jarzynka z gotowanym mięsem (z rybą 1-2 x w tygodniu) ;1/2 żółtka do posiłków codziennie -kaszki/kleiki glutenowe i bezglutenowe, niewielkie ilości pieczywa,biszkoptów, sucharków -1 x przecier lub sok owocowy nie więcej niż 150 g karmienie piersią Posiłki uzupełniające: - obiad z 2 dań : zupa jarzynowa z kaszką glutenową + jarzynka z gotowanym mięsem (z rybą 1-2 x w tygodniu) ;1/2 żółtka do posiłków codziennie -produkty zbożowe (kleiki glutenowe i bezglutenowe,pieczywo, biszkopty łączone z produktami mlecznymi (mleko modyfikowane, twarożek, jogurt) kilka razy w tygodniu -przecier lub sok owocowy (nie więcej niż 150 g)

Żywienie sztuczne niemowląt. Najlepszym sposobem żywienia niemowląt jest karmienie piersią. Niekiedy jednak matka nie może karmić piersią. Sztuczne żywienie niemowląt Wiek w miesiącach 1 2 Liczba posiłków Wielkość porcji 7 x 90-110 ml 6 x 110-130 ml mleko początkowe mleko początkowe 3 6 x 130 ml mleko początkowe 4 6 x 150 ml mleko początkowe 5 5 x 180 ml 6 5 x 180 ml 7 5 x 180 ml 8 5 x 180 ml Rodzaj posiłku 4 x mleko początkowe 1 x zupa-przecier jarzynowy skrobane jabłko lub sok (50-100g) 4 x mleko początkowe 1 x zupa-przecier jarzynowy z dodatkiem pół łyżeczki kleiku glutenowego+10 g gotowanego mięsa lub ryby (1-2x w tygodniu) 1 x 180 ml mleko następne z dodatkiem kaszki zbożowej glutenowej ½ łyżeczki na 100 ml 2x 180 ml mleko następne z dodatkiem bezglutenowego kleiku 1 x zupa-przecier jarzynowy z ½ żółtka (co 2-dzień) i z gotowanym mięsem lub rybą (1-2 x w tyg.) 1 x kaszka na mleku następnym lub deser mlecznoowocowy 1 x 180 ml mleko następne z dodatkiem kaszki zbożowej glutenowej 1 łyżeczka na 100 ml 2 x 180 ml mleko następne z dodatkiem bezglutenowego kleiku 1 łyżeczka

9 5 x 200 ml 10 4-5 x 220 ml 11-12 4-5 x 220 ml na 100 ml 1 x zupa-przecier jarzynowy z ½ żółtka (co 2-dzień) i z gotowanym mięsem lub rybą (1-2 x w tygodniu) 1 x kaszka na mleku następnym lub deser mlecznoowocowy 1 x mleko następne z dodatkiem kaszki glutenowej 1 x mleko następne z dodatkiem kaszki bezglutenowej 1 x kaszka na mleku następnym 1 x zupa-przecier jarzynowy z ½ żółtka i z gotowanym mięsem lub rybą (1-2 x w tygodniu) 1 x 150 g owoce lub kompot /sok + biszkopt 3 x mleczny posiłek łączony z produktami zbożowymi ( niewielkie ilości pieczywa, biszkopty, sucharki) obiad z 2 dań : zupa + jarzynowa z kaszą glutenową jarzynka z gotowanym mięsem lub rybą (1-2x w tyg) i ½ żółtka przeciery i soki owocowe przecierowe nie więcej niż 150 g posiłki jak w 10 miesiącu życia posiłek z jajka całego 3-4 x w tygodniu twarożek, kefir, jogurt kilka razy w tygodniu Żywienie dzieci w wieku 1-3 lat Na okres między 1 a 3 rokiem życia przypadają szczególnie intensywne zmiany w metabolizmie, rozwoju umysłowym, emocjonalnym i motorycznym dziecka. Stopniowe przechodzenie ze sposobu żywienia właściwego dla okresu niemowlęcego na sposób żywienia właściwy dla osób dorosłych wymaga od rodziców i opiekunów odpowiedniej wiedzy na temat zapotrzebowania na składniki odżywcze w tym wieku oraz zrozumienie przemian zachodzących w organizmie dziecka. Niewłaściwe zwyczaje żywieniowe kształtowane w tym wieku, mogą mieć odległe skutki w postaci chorób cywilizacyjnych. Ważne jest, aby dieta małego dziecka była przede wszystkim urozmaicona i dobrze zbilansowana. Źródłem energii pozabiałkowej dla małego dziecka powinny być różnorodne pokarmy. Zaleca się, aby 60-65% tej energii pochodziło z węglowodanów i 30-45% z tłuszczów. Dzienne zapotrzebowanie energetyczne dla dzieci w wieku 2-3 lat wynosi: dla chłopców 82-84 kcal, a dla dziewczynek 80-81 kcal na kilogram masy ciała.

Zespół ekspertów Krajowego Konsultanta Medycznego w dziedzinie Pediatrii oraz w dziedzinie Medycyny Szkolnej i Komisja Żywienia Człowieka PAN uznały za konieczne uaktualnienie zasad prawidłowego żywienia małych dzieci. 1. W żywieniu małych dzieci (do końca 2 roku życia) nie należy stosować diety z ograniczeniem tłuszczu i cholesterolu, gdyż są to składniki niezbędne m.in. do prawidłowego rozwoju ośrodkowego układu nerwowego. U dzieci powyżej 2 roku życia wskazane jest stopniowe ograniczanie tłuszczu w diecie do ok.30% jej wartości energetycznej i ograniczenie udziału tłuszczów nasyconych (pochodzenia zwierzęcego) do max.10%, natomiast należy zwiększyć spożycie olejów roślinnych będących źródłem niezbędnych nienasyconych kwasów tłuszczowych. 2. Kierowanie się apetytem dziecka i jego aktywnością fizyczną najlepiej zapobiegają jego przekarmieniu lub niedożywieniu. Skłonność do nadwagi należy regulować zwiększoną aktywnością fizyczną w połączeniu z właściwą dietą, ale bez rygorystycznych ograniczeń. 3. Jadłospis dziecka w zależności od jego apetytu powinien być 3-5 posiłków dziennie. Należy unikać podjadania między posiłkami i ograniczać posiłki telewizyjne. Produkty z reklam zwykle są wysoko przetworzone, bogate w tłuszcze (głównie nasycone), cholesterol, sól i cukier i kształtują nieprawidłowe nawyki żywieniowe. 4. Nadmierne rozdrobnienie produktów (przecieranie, miksowanie), chociaż ułatwia i przyspiesza karmienie dziecka, może niekorzystnie wpływać na jego rozwój psychomotoryczny. 5. Dieta wegetariańska i inne diety niekonwencjonalne są nieodpowiednie dla dzieci, gdyż nie zapewniają pokrycia zapotrzebowania na energię i podstawowe składniki odżywcze (np. białko, żelazo, wit.b12), prowadząc do zahamowania wzrostu, niedokrwistości i innych zaburzeń związanych z niedoborami składników odżywczych. Proporcje białka roślinnego do zwierzęcego w racji pokarmowej dzieci powinny wynosić 1:2. 6. Sposób żywienia powinien uwzględniać urozmaicony asortyment produktów z każdej grupy, w tym produktów bogatych w węglowodany złożone (pieczywo, kasze, makarony). Umiarkowane spożycie sacharozy (cukier, słodycze) zmniejsza ryzyko próchnicy zębów. Najlepszym źródłem cukrów prostych są owoce i warzywa. 7. W przypadku dzieci ze stwierdzoną otyłością prostą lub innymi zaburzeniami, powstałymi na tle nieprawidłowego żywienia, zaleca się konsultację u wyspecjalizowanego lekarza i dietetyka. Celem zrównoważonej i urozmaiconej diety jest prawidłowy rozwój dziecka, a także zmniejszenie ryzyka występowania wielu chorób, zależnych od diety. Konsekwencje nieprawidłowego żywienia to: niedobór masy ciała, niedobory składników pokarmowych, anemia, zahamowanie wzrostu, osłabienie odporności, tendencja do nadwagi i otyłości, cukrzyca typu 2, choroba niedokrwienna serca, osteoporoza.