PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W PIETROWICACH WIELKICH

Podobne dokumenty
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W GIMNAZJUM IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W PIETROWICACH WIELKICH

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Pracownia Baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe dla klasy 3iA Nauczyciel: Mariusz Walendzewicz Rok szkolny: 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU URZĄDZENIA TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. dla klasy 1iA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII Szkoła podstawowa klasy IV- VI.

Przedmiotowy System Oceniania. Wiedza o społeczeństwie Szkoła Podstawowa Klasa 8

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SIECI KOMPUTEROWE. dla klasy 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SYSTEMY OPERACYJNE. dla klasy 2iA. skonfigurować ustawienia. personalne użytkowników w. zabezpieczające system

Przedmiotowy System Oceniania. Historia i społeczeństwo Szkoła Podstawowa Klasa 6. Historia Szkoła Podstawowa Klasy 4, 5, 7, 8

I Zasady oceniania bieżącego z techniki i zajęć technicznych

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Systemy baz danych dla klasy 3iA Nauczyciel: Kornel Barteczko Rok szkolny: 2015/2016

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Pracownia aplikacji internetowych dla klasy 3iA Nauczyciel: Kornel Barteczko Rok szkolny: 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU PRACOWNIA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. dla klasy 1ia. Rok szkolny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdowiak

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV VI

Przedmiotowe zasady oceniania z biologii

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA CHEMIA KL. VII - VIII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA. Zespół Szkół w Wysokiem Szkoła podstawowa klasy IV- VI.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA

Szkoła podstawowa klasy IV- VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA

Przedmiotowy System Oceniania z historii w klasach I III Gimnazjum w Pęperzynie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI:

Przedmiotowy System Oceniania z wiedzy o społeczeństwie

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z HISTORII i WEDZY o SPOŁECZEŃSTWIE. Szkoła Podstawowa w Masłowie - klasy 4-6.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU Pracownia Lokalnych sieci. komputerowych. dla klasy2ia. Rok szkolny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdowiak

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII. Szkoła podstawowa klasy IV- VI.

Szkoła Podstawowa w Masłowie - klasy 4-7.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII. Gimnazjum w Ścinawce Średniej klasy II- III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII

XIX Liceum Ogólnokształcące im. Powstańców Warszawy w Warszawie WYMAGANIA EDUKACYJNE W ROKU SZKOLNYM 2016/17

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU URZĄDZENIA TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. dla klasy 2iA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA. Szkoła podstawowa klasy IV- VIII.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. Z PRZYRODY DLA KLAS V i VI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W LIPNICY MUROWANEJ

Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o społeczeństwie. w gimnazjum

PRZDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII W Gimnazjum Nr2 w Legnicy

ZASADY PRZEDMIOTOWEGO OCENIANIA JĘZYK HISZPAŃSKI NAUCZANY DWUJĘZYCZNIE

FIZYKA OCENIANIE PRZEDMIOTOWE

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przyrody w klasie czwartej, piątej i szóstej w Szkole Podstawowej Nr 2 we Lwówku Śląskim

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZYRODY. Klasy IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z historii w GIMNAZJUM NR 2 w Sokółce

Publiczna Szkoła Podstawowa w Lubichowie

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS I-III GIMNAZJUM

Kryteria oceniania z matematyki w klasach I III gimnazjum. nauczyciel: Kocoń Danuta

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIANIA Z MATEMATYKI (Szkoła Podstawowa, Gimnazjum)

Przedmiotowy system oceniania z geografii

Przedmiotowe Zasady Oceniania- HISTORIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE. Opracowanie: mgr Anna Zaczyk mgr Ewa Dziedzic mgr Małgorzata Rajska - Mróz

Szkoła Podstawowa im. Na Bursztynowym Szlaku w Mikoszewie Mikoszewo, PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZYRODY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W KLASACH I III GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII SZKOŁA PODSTAWOWA KL IV VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII ZGODNY Z WZO W GIMNAZJUM IM. MACIEJA RATAJA W ŻMIGRODZIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SIECI KOMPUTEROWE. dla klasy 2ia. Rok szkolny 2015/2016 Nauczyciel: Agnieszka Wdowiak

uczniów o zakresie materiału objętego sprawdzianem. obowiązku informowania uczniów o zaplanowanym sprawdzianie.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z HISTORII oraz HISTORII i SPOŁECZEŃSTWA

Przedmiotowy system oceniania z historii w klasie I w Gimnazjum im. Polskich Olimpijczyków w Kliniskach Wielkich

Przedmiotowy System Oceniania na lekcjach historii w gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W KLASACH II i III GIMNAZJUM NR 1 W MYŚLENICACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII GIMNAZJUM NR 2 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W RATAJACH SŁUPSKICH

PRZEDMOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII W PUBILCZNYM GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGI W GÓRALICACH

Przedmiotowy System Oceniania. Język rosyjski Szkoła Podstawowa Klasy 7-8

Przedmiotowe Zasady Oceniania. z języka niemieckiego. w klasie 6 szkoły podstawowej. w Zespole Szkół w Wielowsi. w roku szkolnym 2013/2014

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZYRODA KL.IV - VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 13

JENDRUSIEWICZ KATARZYNA

Przedmiotowy system oceniania z matematyki

1. W ramach przygotowywania zawodowego studenci filologii polskiej specjalność: wiedza o kulturze zaliczają praktykę w następującym wymiarze:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA - BIOLOGIA I. PSO z biologii powstał w oparciu o analizę następujących dokumentów:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z historii w Publicznym Gimnazjum im. Kazimierza Górskiego w Widuchowej

Szkoła Podstawowa nr 46 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie. Ewaluacja wewnętrzna

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI I PRZEDMIOTÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH INFORMATYCZNYCH

Regulamin uzyskania Karty Motorowerowej w Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Polkowicach

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Z PRZYRODY

Przedmiotowy System Oceniania Szkoły Podstawowej i Gimnazjum

Podstawa prawna. 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991 r. (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W RACOCIE ROK SZKOLNY 2013/2014

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII ZGODNY Z WZO W GIMNAZJUM IM. MACIEJA RATAJA W ŻMIGRODZIE

Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania:

Przedmiotowy system oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie VIII Szkoły Podstawowej im. prof. Wiesława Grochowskiego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI W ZSP NR 3

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z BIOLOGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHORZEWIE

System Oceniania Na Lekcjach Historii i WOS. w Szkole Podstawowej Nr 340 dla II i III oddziałów gimnazjalnych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

ZASADY PRZEDMIOTOWEGO OCENIANIA Z HISTORII w Publicznym Gimnazjum Publicznym w Wasowie KONTRAKT NAUCZYCIELA Z UCZNIAMI

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Wojska Polskiego w Przemkowie PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO

Liceum Ogólnokształcące im. KEN w Przasnyszu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII

Przedmiotowy System Oceniania. Historia i społeczeństwo klasa IV VI szkoła podstawowa. Marian Grabas

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU

WEWNĘTRZNY SYSTEM OCENIANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 64 W POZNANIU

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 5/ŚRE/2011/NP3 dot. realizacji szkolenia grupowego: indywidualne wsparcie psychologiczne

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW Załącznik do Statutu Gimnazjum SO Twoja Szkoła

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII. SP klasy IV- VI. - umiejętności (posługiwanie się datami i faktami historycznymi, a także konieczność

Wiedza o społeczeństwie

Transkrypt:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W PIETROWICACH WIELKICH DOTYCZY KLAS III GIMNAZJUM ORAZ KLAS VIII SP (rk szklny 2018/2019) Pdstawa prawna d pracwania Przedmitweg Systemu Oceniania: 1. Statut Szkły 2. Wewnątrzszklny System Oceniania 3. Pdstawa prgramwa dla gimnazjum i SP z histrii i wiedzy spłeczeństwie KONTRAKT Z UCZNIAMI 1. Sprawdziany są bwiązkwe. Jeśli uczeń puścił sprawdzian z przyczyn lswych, lub trzymał cenę niedstateczną pwinien napisać g w terminie uzgdninym z nauczycielem (nie później jednak niż w ciągu 2 tygdni). 2. Każdy sprawdzian uczeń mże pprawić w terminie uzgdninym z nauczycielem. Pprawa sprawdzianu ma frmę pisemną. 3. Sprawdzian bejmuje zwykle jeden dział prgramwy. Jeżeli dział jest bszerny uczniwie mgą pisać pracę klaswą p zrealizwaniu znacznej jeg części. 4. Sprawdzian jest zapwiedziana c najmniej tydzień wcześniej i mówiny jest zakres raz kryteria wymagań. 5. Sprawdzian pprzedza lekcja pwtórzeniwa, utrwalająca pznane wiadmści i umiejętnści. Uczeń, który uzyska 100% pprawnych dpwiedzi trzyma cenę celującą. 6. Kartkówki mgą być niezapwiedziane i bejmują materiał dtyczący najwyżej 3 statnich lekcji. Uczeń, który uzyska 100 % pprawnych dpwiedzi trzyma cenę bardz dbrą. W przypadku kartkówek jest mżliwe trzymanie również ceny celującej. Jest mżliwa pprawa ceny z kartkówki. Frma pprawy d uzgdnienia. Uczniwie klasy III gimnazjum piszą również kartkówki z chrnlgii histrycznej. W przypadku kartkówek z dat nie przewiduje się cen celujących. Kartkówki te będą dbywać się na d października d kwietnia (d egzaminu gimnazjalneg). Liczba dat 1

będzie systematyczni rsła na przestrzeni kilku miesięcy. Kartkówka będzie bejmwała 10 wybranych dat. W tym przypadku najwyższą ceną będzie bardz dbry. 7. Uczeń mże zgłsić dwa razy w semestrze brak zadania. Nauczyciel wpisuje wówczas d dziennika,,bz. 8. Uczeń ma praw zgłsić w ciągu półrcza 1 nie przygtwanie (zarówn z histrii jak i wiedzy spłeczeństwie). Nieprzygtwanie nie dtyczy: sprawdzianów i zapwiedzianych kartkówek Nie przygtwania bejmują: dpwiedź, - kartkówka (niezapwiedziana). Nie przygtwanie pwinn być zgłszne przez ucznia przed rzpczęciem lekcji lub czasie sprawdzania becnści. 9. Oceny wystawine przez nauczyciela są jawne i uzasadnine. 10. Uczeń ma bwiązek prwadzenia zeszytu przedmitweg, w którym pwinny znajdwać się zapisy tematów, ntatki, zapisy pleceń ustnych lub pisemnych prac dmwych. Zeszyt pwinien być prwadzny systematycznie. W przypadku niebecnści ucznia w szkle, pwinien g uzupełnić. 11. Uczeń ma bwiązek prwadzenia zeszytu ćwiczeń z histrii. Zeszyt ćwiczeń mże być sprawdzany. NARZĘDZIA I WARUNKI POMIARU OSIĄGNIĘĆ r siągnięć uczniów dbywa się za pmcą następujących narzędzi: sprawdziany, kartkówki, dpwiedzi ustne, prace dmwe, knkursy, prjekty edukacyjne, 2

aktywnść. Osiągnięcia ucznia są pdsumwane ceną w dzienniku. Uczeń ma pełne praw uzyskać d nauczyciela uzasadnienia trzymanej ceny. sprawdziany ( 1 gdz. lekcyjna ) - c najmniej 1 w semestrze, ale nie więcej niż 3, kartkówki ( 10-15 min. ) 1 lub 2 w każdym dziale, prace długterminwe w zależnści d ptrzeb, prace dmwe ( pisemne) - w zależnści d ptrzeb. przygtwanie d lekcji, prwadzenie zeszytu, prwadzenie zeszytu ćwiczeń wypwiedzi na lekcji, praca w grupie, psługiwanie się pmcami naukwymi (mapy, tablice, atlasy, słwniki itp.) pisanie i prezentacja referatów, wyknywanie albumów, plakatów, makiet, pmcy naukwych, OCENA BIEŻĄCA I JEJ KRYTERIA 6 - celujący 5 - bardz dbry 4 - dbry 3 - dstateczny 3

2 - dpuszczający 1 - niedstateczny Wynik średniej ważnej uzyskanej z histrii i ws jest brany pd uwagę przy wystawianiu ceny semestralnej i kńcwej. Nie jest t jednak jedyne kryterium ceny. sprawdzian: 5 pkt test: 5 pkt siągnięcia w knkursach: 5 pkt pprawa sprawdzianu: 4 pkt dpwiedź ustna 3 pkt kartkówka: 3 pkt (przypadku kartkówek z chrnlgii: 2 pkt) aktywnść: 1 pkt inne (np. zadanie dmwe, udział w prjekcie edukacyjnym, udział w przygtwaniu apelu rcznicweg): 1 pkt Oceny mgą być różnicwane ddatkw pprzez stswanie znaków "+" i "-". Śródrczne i rczne ceny klasyfikacyjne z bwiązujących zajęć edukacyjnych ustala nauczyciel prwadzący zajęcia na pdstawie średniej ważnej cen cząstkwych zapisanych w dzienniku elektrnicznym Vulcan według następującej skali: 1) celujący > 5,51 2) bardz dbry 4,51 5,5 3) dbry 3,6 4,5 4) dstateczny 2,6 3,59 5) dpuszczający 1,6 2,59 6) niedstateczny 0-1,59. Rczna cena klasyfikacyjna z bwiązujących zajęć ustalana jest na pdstawie średniej ważnej cen cząstkwych uzyskanych w ciągu rku szklneg (średnia rczna) Kryteria ceny prac pisemnych: (przy ich cenie prcenty dpwiedni przeliczane są na punkty). 1) celujący 100 % 4

2)bardz dbry 86 99 % 3)dbry 71 85 % 4)dstateczny 51 70 % 5)dpuszczający 40-50 % 6)niedstateczny 0-39 % wypwiedzi ustne, prac pisemnych ceniana jest zawartść rzeczwa, umiejętnść frmułwania myśli, stswanie terminlgii histrycznej, zgdnść z pzimem wymagań, umiejętnść ilustrwania wypwiedzi pprzez wykrzystanie pmcy naukwych (mapy, tablice graficzne) itp. celujący - uczeń wykazuje szczególne zaintereswanie przedmitem, spełnia kryteria ceny bardz dbrej, jeg wiedza wykracza pza bwiązujący prgram nauczania, zawiera własne przemyślenia i ceny, bardz dbry uczeń psiada wiedzę zgdną z prgramem, swbdne peruje faktami i dstrzega związki między nimi, dbry uczeń zna i rzumie większść wymaganych treści, frmułuje pprawne pd względem językwym dpwiedzi, ppełnia nieliczne błędy, dstateczny - uczeń zna najważniejsze fakty, umie je zinterpretwać, dpwiedź ustna udzielana jest przy niewielkiej pmcy nauczyciela, występują nieliczne błędy rzeczwe, dpuszczający - uczeń niezbyt precyzyjne udziela dpwiedzi na pytania nauczyciela, ma braki w wiadmściach i umiejętnściach, pdaje nazwy zjawisk lub prcesów przy pmcy nauczyciela, niedstateczny - nie ptrafi rzwiązać zadań teretycznych lub praktycznych elementarnym stpniu trudnści nawet z pmcą nauczyciela, nie udziela dpwiedzi na większść pytań zadanych przez nauczyciela, ma braki w wiadmściach kniecznych. 5

prace pisemne sprawdziany zawierają kilka lub kilkanaście pytań bądź też są w frmie testu, testy zawierają zadania twarte lub zamknięte, którym jest przyprządkwana kreślna liczba punktów, Prace klaswe i sprawdziany są ceniane zgdnie z wymaganą ilścią punktów na daną cenę. prace dmwe cenie pdlegają: pmysłwść rzwiązania, pprawnść rzeczwa, umiejętnść prezentacji (w przypadku prac ustnych), zgdnść z pzimem wymagań, praca w grupie bierze się pd uwagę: precyzyjnść, stpień zaangażwania, efektywnść, czas jej wyknania, udział w prjekcie cenie pdlega: zaangażwanie, systematycznść, samdzielnść, krzystanie z materiałów źródłwych, aktywnść pzalekcyjna udział w knkursach, wyniki najwyższe - cena celująca, wyniki na pzimie wyższym niż przeciętny - cena bardz dbra. SPOSÓB USTALANIA OCENY SEMESTRALNEJ I KOŃCOWOROCZNEJ Przy ustalaniu ceny semestralnej i kńcwrcznej nauczyciel bierze pd uwagę stpnie ucznia z pszczególnych bszarów działalnści według następującej klejnści: prace klaswe, 6

sprawdziany i dpwiedzi ustne, aktywnść na zajęciach, aktywnść pzalekcyjna, prace dmwe i prace długterminwe, efektywnie współpracuje w zesple i aktywnie pracuje w grupie, bierze udział w dyskusjach, wymianie pglądów, ptrafi argumentwać i brnić swich racji. Pdpis nauczyciela: Łukasz Kąś 7