Sprawozdanie z realizacji Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej pt. CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS w Przedszkolu nr1 w Opalenicy w roku szkolnym 2017/2018 W roku szkolnym 2017/2018 do realizacji przedszkolnego programu antytytoniowego Czyste powietrze wokół nas, nad którym czuwała Państwowa Inspekcja Sanitarno-Epidemiologiczna w Nowym Tomyślu przystąpiło 74 dzieci 6 i 5-letnich (3 grupy) z Przedszkola nr 1 w Opalenicy. Projekt był adresowany nie tylko do dzieci, ale i do rodziców. Założeniem programu było wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy oraz wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy. Wiemy, że dorośli nie zdają sobie sprawy, że paląc narażają swoje dzieci na choroby związane z nałogiem tytoniowym. Palenie przy dzieciach stało się dziś prawie normą, a palący nieświadomie, bądź też z pełną świadomością trują swoje dzieci nie myśląc o konsekwencjach dla nich na przyszłość. Walka z nałogiem palenia papierosów jest bardzo trudna, trzeba więc uczynić wszystko co możliwe, aby przez odpowiednią profilaktykę ustrzec przed nim dzieci. To właśnie one, jako bierni palacze narażone są w przyszłości na zaburzenia rozwoju psychoruchowego, zaburzenia zachowania, zwiększoną częstość występowania przewlekłego zapalenia ucha środkowego, zmniejszenie odporności immunologicznej organizmu oraz związaną z powyższymi zmniejszoną gotowość szkolną. Najlepszą metodą wychowania antytytoniowego jest dawanie właściwego przykładu, a w przedszkolu włączenie dzieci w działania edukacyjne mające na celu kształtowanie właściwych postaw. W związku z tym przed przystąpieniem do realizacji programu koordynator Maria Szober wraz z nauczycielkami - wychowawcami grup opracowały harmonogram działań profilaktycznych i wspierających, którego nadrzędnymi celami było: - wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymu (w tym dymu papierosowego), - zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego, - zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów - zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażane na dym. Program został przedstawiony Radzie pedagogicznej i na zebraniach z rodzicami, gdzie uzyskał pełną akceptację. rodzicom rozdano ulotki informacyjne. W holu przedszkola przygotowana została również gazetka okolicznościowa. Kolejnym przedsięwzięciem była realizacja cyklu zajęć warsztatowych:
1. Wycieczka po okolicy 2. Co i dlaczego dymi? 3. Jak się czuję, kiedy dymi papieros? 4. Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy? 5. Jak unikać dymu papierosowego? Wszystkie zajęcia odbywały się metodami aktywizującymi połączonymi z obserwacją, analizą tekstów literackich, historyjek i obrazów oraz poprzez formy zabawowe. Nauczycielki starały się umożliwić dzieciom samodzielne opisywanie, działanie i wyciąganie wniosków. Działaniom tym towarzyszyły ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne przy akompaniamencie muzycznym, pantomima, rozwiązywanie zagadek i rebusów, spotkanie z higienistką. Dzieci poznały postać Dinka, który prowadził je przez zagadnienia związane z tematem. Dzieci chętnie bawiły się z maskotką, śpiewały piosenkę, przygotowywały prace plastyczne i uczestniczyły w przemarszu ulicami miasta z emblematami i hasłami nawołującymi do życia w zdrowym i czystym środowisku. Znak: ZAKAZ PALENIA
Źródła dymu - praca plastyczna
Zabawy z Dinkiem
Plakaty przygotowane przy współpracy z rodzicami
Z wszystkich prowadzonych działań przygotowywane były notatki i zdjęcia, by ich efekty mogły zostać przedstawione i omówione z rodzicami na zebraniach przed końcem roku szkolnego. Poprzez oddziaływanie w sposób wielozmysłowy, dzieci doświadczały wpływu otoczenia na samopoczucie, zdrowie i aktywność człowieka. W prosty, dostosowany do percepcji dzieci sposób, poruszono bardzo trudną tematykę, jaką jest profilaktyka uzależnień. Dzięki temu programowi dzieci usystematyzowały swoją wiedzę na temat szkodliwości dymu nikotynowego (i nie tylko), dowiedziały się jak dbać o zdrowie swoje i innych, co to jest czynne i bierne palenie oraz gdzie są najbardziej narażone na dym tytoniowy, a w szczególności, jak go unikać. Wzrosła również świadomość rodziców w zakresie ochrony swoich dzieci przed dymem tytoniowym i skutkami narażania ich na bycie biernymi palaczami. Koordynator programu: Maria Szober