CZTERY ŻYWIOŁY. Q=mg ZIEMIA. prawo powszechnej grawitacji. mgr Andrzej Gołębiewski

Podobne dokumenty
Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Statyka Cieczy i Gazów. Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał

Energia, właściwości materii

mgr Anna Hulboj Treści nauczania

Przemiany energii w zjawiskach cieplnych. 1/18

1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

Ćwiczenie 402. Wyznaczanie siły wyporu i gęstości ciał. PROSTOPADŁOŚCIAN (wpisz nazwę ciała) WALEC (wpisz numer z wieczka)

FIZYKA KLASA 7 Rozkład materiału dla klasy 7 szkoły podstawowej (2 godz. w cyklu nauczania)

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

ZADANIA Z HYDROSTATYKI. 2. Jaki nacisk na podłoże wywierają ciała o masach: a) 20kg b) 400g c) 0,4t

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI

Max liczba pkt. Rodzaj/forma zadania. Zasady przyznawania punktów zamknięte 1 1 p. każda poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p.

WYMAGANIA EDUKACYJNE FIZYKA ROK SZKOLNY 2017/ ) wyodrębnia z tekstów, tabel, diagramów lub wykresów, rysunków schematycznych

WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ. Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej.

KOŃCOWOROCZNE KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI DLA KLAS I. przygotowała mgr Magdalena Murawska

Kryteria oceny uczniów

Trzy stany skupienia materii. wykład dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów

Utrwalenie wiadomości. Fizyka, klasa 1 Gimnazjum im. Jana Pawła II w Sułowie

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY

Test powtórzeniowy nr 2

Siła grawitacji jest identyczna w kaŝdym przypadku,

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

WYKONUJEMY POMIARY. Ocenę DOSTATECZNĄ otrzymuje uczeń, który :

Klasa VII WYMAGANIA PODSTAWOWE UCZEŃ: wie, że każdy pomiar jest obarczony niepewnością, umie przeliczać jednostki, wykorzystując

Przedmiotowy system oceniania (propozycja)

WYMAGANIA PODSTAWOWE UCZEŃ:

WYMAGANIA NA OCENY DLA KLASY VII

Plan wynikowy dla klasy II do programu i podręcznika To jest fizyka

Statyka najstarszy dział mechaniki, zajmujący się zachowaniem obiektów (ciał) fizycznych poddanych działaniu sił, lecz pozostających w spoczynku 1.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI

1. Odpowiedź c) 2. Odpowiedź d) Przysłaniając połowę soczewki zmniejszamy strumień światła, który przez nią przechodzi. 3.

Gdy pływasz i nurkujesz również jesteś poddany działaniu ciśnienia, ale ciśnienia hydrostatycznego wywieranego przez wodę.

Kategorie celów poznawczych. Wymagania programowe. Uczeń umie: K + P konieczne + podstawowe R rozszerzające D dopełniające

Wymagania edukacyjne z fizyki klasa II

KLASA II PROGRAM NAUCZANIA DLA GIMNAZJUM TO JEST FIZYKA M.BRAUN, W. ŚLIWA (M. Małkowska)

Opracowała : Beata Adamczyk. 1 S t r o n a

Tabela wymagań programowych i kategorii celów poznawczych

Wymagania edukacyjne Fizyka klasa 2

FIZYKA klasa VII

MECHANIKA PŁYNÓW Płyn

ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP

WYMAGANIA PODSTA- WOWE UCZEŃ: -umie obliczyć pracę w prostych przykładach -potrafi rozpoznać na przykładach układy zdolne do wykonania

Ciśnienie. Prawo Pascala

Przykładowe zadania z działu: Pomiary, masa, ciężar, gęstość, ciśnienie, siła sprężystości

Wykład 3. Diagramy fazowe P-v-T dla substancji czystych w trzech stanach. skupienia. skupienia

Wymagania na poszczególne oceny z fizyki dla klasy pierwszej gimnazjum na podstawie programu nauczania Świat Fizyki Wyd. WSIP

Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi

Test powtórzeniowy nr 2

Równanie gazu doskonałego

Podstawy fizyki wykład 5

Anna Nagórna Wrocław, r. nauczycielka chemii i fizyki. Plan pracy dydaktycznej na fizyce w klasach drugich w roku szkolnym 2016/2017

Ciśnienie definiujemy jako stosunek siły parcia działającej na jednostkę powierzchni do wielkości tej powierzchni.

Wykład FIZYKA I. 12. Mechanika płynów. Dr hab. inż. Władysław Artur Woźniak

ciało stałe ciecz gaz

Wymagania programowe na oceny szkolne z podziałem na treści Fizyka klasa II Gimnazjum

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Gęstość i ciśnienie. Gęstość płynu jest równa. Gęstość jest wielkością skalarną; jej jednostką w układzie SI jest [kg/m 3 ]

DZIAŁ TEMAT NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

W pierwszym doświadczeniu nastąpiło wrzenie wody spowodowanie obniżeniem ciśnienia.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE ŚRÓDROCZNE I ROCZNE OCENY Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

VI Powiatowy konkurs dla szkół gimnazjalnych z fizyki etap szkolny

1) Rozmiar atomu to około? Która z odpowiedzi jest nieprawidłowa? a) 0, m b) 10-8 mm c) m d) km e) m f)

Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej. Spis przyrządów: waga techniczna (szalkowa), komplet odważników, obciążnik, ławeczka.

Wykłady z Fizyki. Hydromechanika

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI

Wersja z dnia: Metoda piknometryczna jest metodą porównawczą. Wyznaczanie gęstości substancji ciekłych

Sprawdzian z fizyki na zakończenie nauki w pierwszej klasie gimnazjum (1 godzina tygodniowo) Wersja A

BADANIE PRAWA ARCHIMEDESA.

Magazynowanie cieczy

3. Przejścia fazowe pomiędzy trzema stanami skupienia materii:

Tabela wymagań programowych i kategorii celów poznawczych do części 1. podręcznika

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY. 24 listopada 2016 r. godz. 10:00

Fizyka 1 Wróbel Wojciech

Szczegółowe kryteria oceniania z fizyki w gimnazjum kl. I

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

I. PIERWSZE SPOTKANIE Z FIZYKĄ

Przedmiotowy system oceniania z fizyki

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Warunki izochoryczno-izotermiczne

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA I

Wykład 1. Anna Ptaszek. 5 października Katedra Inżynierii i Aparatury Przemysłu Spożywczego. Chemia fizyczna - wykład 1. Anna Ptaszek 1 / 36

KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - szkoła podstawowa - etap wojewódzki. Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź

PLAN WYNIKOWY Z FIZYKI DLA KLASY SIÓDMEJ W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Dział I: Wykonujemy pomiary 13 godzin. Wymagania rozszerzone i dopełniające Uczeń:

Szczegółowe wymagania z fizyki klasa 2 gimnazjum:

Zasady bezpieczeństwa przy pracy z cieczami kriogenicznymi

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klas pierwszych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI ROK SZKOLNY KLASA I D, MGR. MONIKA WRONA

Podstawy Procesów i Konstrukcji Inżynierskich. Dynamika

Układ termodynamiczny Parametry układu termodynamicznego Proces termodynamiczny Układ izolowany Układ zamknięty Stan równowagi termodynamicznej

2. Zostawił szklankę na 30 minut i ponownie zmierzył temperaturę. Zapisał ją jako T 30

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Rodzaj/forma zadania Uczeń odczytuje przebytą odległość z wykresów zależności drogi od czasu

Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania

KOLOKWIUM w piątek 8 grudnia

Transkrypt:

CZTERY ŻYWIOŁY mgr Andrzej Gołębiewski W starożytności cztery żywioły (ziemia, powietrze, woda i ogień) uznawano jako podstawę do życia na ziemi. ZIEMIA Ziemia była nazywana żywicielką. Rośliny i zwierzęta są człowiekowi niezbędne do życia. Natomiast z fizycznego punktu widzenia jeśli chodzi o ziemię potrafi ona przyciągnąć wszystko np. człowieka, piłkę itp. Wszelkie dwa ciała przyciągają się wzajemnie. Tym przyciąganiem zajmuje się prawo powszechnej grawitacji. =m F- siła m masa a przyspieszenie ziemskie Siła jest wielkością wektorową. Ciężar (siła ciężkości) Ciężar (Siła ciężkości) jest wielkością fizyczną charakteryzującą zależność między masą a wartością przyspieszenia grawitacyjnego. Ciężar jest siłą, jaką działa Ziemia na obiekt znajdujący się na jej powierzchni. Do wyznaczenia tej wartości najłatwiej posłużyć się wzorem: Q=mg Q siła ciężkości na powierzchni ziemi m masa rozpatrywanego obiektu g wartość przyspieszenia ziemskiego

Ciężar właściwy (gęstość) Gęstość (masa właściwa) stosunek masy pewnej ilości substancji do zajmowanej przez nią objętości. Przykładowe gęstości: Au =19,3 g/cm 3 (złoto) Ag =10,5 g/cm 3 (srebro) Al =2,7 g/cm 3 (aluminium) H 2 O =1 g/cm 3 (woda) g =

Powietrze Powietrze, a w nim tlen, jest potrzebny do wegetacji wszelkich form żywych. Doświadczenie: Bańka jest pod ciśnieniem w niej znajduje się rękawiczka. W momencie dostarczenia ciśnienia atmosferycznego rękawiczka wstanie i będzie wypełniona powietrzem.

Doświadczenie: Ogrzewamy puszkę z niewielką ilością wody. Woda po ogrzaniu paruje (tzn. widzimy cząsteczki wody). Po zanurzeniu gorącej puszki w zimnej wodzie zauważyliśmy, że para która tam była tzn. ciśnienie atmosferyczne spowodowało, że puszka została zniszczona(zgnieciona).

Doświadczenie: Do pojemnika z gorącą wodą i płynem do mycia naczyń wlewamy ciekły azot. Wynikiem doświadczenia jest uzyskanie dużej liości piany (baniek) i dymu.

Doświadczenie: Jeżeli fiolkę, w której znajduje się ciekły azot zatkamy korkiem to po paru sekundach zauważymy, że korek wystrzeli. Spowodowane jest to tym, że ciekły azot gwałtownie paruje. Doświadczenie: Jeżeli mamy napompowany balon i polejemy go ciekłym azotem wówczas balon się skurycz. Następnie po paru chwialch balon się ogrzeje i będzie wyglądał jak napompowany.

Ciecze Ciśnienie to nacisk podzielony przez powierzchnię. Jeśli nacisk rozłoży się na dużą powierzchnię to ciśnienie będzie małe i odwrotnie jeśli skupi się na małej powierzchni to ciśnienie będzie duże. Doświadczenie: Jeżeli mamy podziałkę wypełnioną denaturatem oraz komorę, którą będziemy zanużali w wodzie, to będziemy mogli zaobserwować jak zmienia się poziom denaturatu (tzn. ciśnienie). Im głębiej się zanurza komorę tym poziom denaturatu wzrasta(zmienia się). Jak naciskamy ręką komory też zmienia się poziom ciśnienia. To zjawisko nazywa się zjawiskiem Pascala. Prawo Pascala jeżeli na płyn (ciecz lub gaz) w zbiorniku zamkniętym wywierane jest ciśnienie zewnętrzne, to ciśnienie wewnątrz zbiornika jest wszędzie jednakowe i równe ciśnieniu zewnętrznemu.

Ciśnienie w cieczy działa w każdym kierunku tak samo.

Konwekcja (czyli unoszenie się) - to zjawisko zachodzące głównie w gazach i cieczach (np. w powietrzu, w wodzie, ale też w szeregu innych substancji, chociażby w piasku czy w magmie), pozwalające na przenoszenie się i oddawanie energii cieplnej. Ruch i przekazywanie ciepła możliwe są dzięki różnicy temperatur. Przykłady konwekcji: Lampka z bąbelkami Świeczka ogrzewająca karuzelę

Prawo Archimedesa - Na ciało zanurzone w płynie (cieczy, gazie lub plazmie) działa pionowa, skierowana ku górze siła wyporu. Wartość siły jest równa ciężarowi wypartego płynu. Pływanie ciała zanurzonego zależy zarówno od gęstości cieczy jak i objętości ciała zanurzonego. Im większa gęstość cieczy tym ciało się bardziej unosi.