Ciśnienie. Prawo Pascala

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ciśnienie. Prawo Pascala"

Transkrypt

1 Ciśnienie. Prawo Pascala 1. Zamień jednostki: a) 1013 hpa =...Pa e) 0,056 hpa =...mpa b) 0,55 hpa =...N/m 2 f) 2,45 MPa =...Pa c) 101 hpa =...MPa g) 250 N/m 2 =...hpa d) 820 Pa =...MPa h) 35 hpa =...kpa 2. Wyraź pole powierzchni w centymetrach kwadratowych: a) 105 m 2 = b) 0,0024 km 2 = c) 2860 mm 2 = d) 5 dm 2 = 3. Wyraź pole powierzchni w metrach kwadratowych: a) 120 cm 2 = b) 8 km 2 = c) 5600 mm 2 = d) 88 dm 2 = 4. Pojęcia oznaczone liczbami połącz z odpowiednimi określeniami oznaczonymi literami; 1) ciśnienie a) nacisk ciała na powierzchnię 2) parcie b) jednostka ciśnienia 3) paskal c) jednostka parcia 4) niuton d) jego miarą jest wartość siły nacisku działającej na jednostkę powierzchni 5. Na stole leżą trzy identyczne kostki prostopadłościenne. Która z nich wywiera największe ciśnienie na stół? (Sposób, w jaki je położono, pokazany jest na rysunkach). 6. Kiedy wywierasz na podłogę większy nacisk: a) gdy na niej leżysz, b) gdy stoisz na niej na jednej nodze, c) gdy stoisz na niej na obu nogach, d) w każdej z wymienionych sytuacji nacisk jest taki sam? 7. Wyjaśnij, dlaczego: a) w wyniku nadmuchania gumowy balonik odkształcił się (zwiększył objętość), b) stojący na obu nartach narciarz nie zapada się w śniegu, c) ratujący tonącego w przerębli porusza się na zamarzniętej tafli jeziora po szerokiej i długiej desce? 8. Oblicz pole powierzchni dna akwarium, jeśli ciśnienie wywierane na dno przez siłę parcia 20 N wynosi 50 Pa. 9. Siła parcia działająca na dno naczynia o polu powierzchni 25 cm 2 wynosi 3,75 N. Jakie ciśnienie wywierane jest na dno naczynia przez ciecz? 10. Siła parcia 7,36 N działa na górną ścianę zanurzonego w cieczy sześcianu. Ciśnienie wywierane przez ciecz na tę ścianę wynosi 4600 Pa. a) Oblicz pole powierzchni ściany tego sześcianu. b) Oblicz krawędź sześcianu. 11. Oblicz siłę parcia działającą na dno naczynia o polu powierzchni 20 cm 2, jeśli ciśnienie wywierane na dno wynosi 6000 Pa. 12. Do naczynia z cieczą włożono mały prostopadłościan. Oblicz siłę parcia działającą na jedną ze ścian tego prostopadłościanu, której pole powierzchni ma 50 cm 2, jeżeli ciśnienie wywierane na tę ścianę wynosi 3,5 kpa. hydrostatyka 1

2 13. Prostopadłościenne naczynie o podstawie kwadratu zawiera oliwę. a) Jak zmieni się siła parcia wywierana na dno, jeżeli oliwę przeleje się do innego prostopadłościennego naczynia, również o podstawie kwadratu, którego krawędź podstawy jest trzy razy mniejsza niż pierwszego? b) Jak zmieni się ciśnienie wywierane na dno naczynia? Ciśnienie hydrostatyczne i ciśnienie atmosferyczne 14. Które zdania są prawdziwe? a) Ciśnienie hydrostatyczne zależy od wysokości słupa cieczy. b) Ciśnienie hydrostatyczne nie zależy od przyspieszenia ziemskiego. c) Na większych głębokościach ciśnienie cieczy jest mniejsze. d) Im gęstość cieczy jest większa, tym mniejsze jest ciśnienie hydrostatyczne. e) Manometr służy do pomiaru ciśnienia cieczy w zbiornikach zamkniętych. f) Poziom cieczy o jednakowej gęstości we wszystkich ramionach naczyń połączonych jest taki sam. 15. Uzupełnij tabelę. Nazwa wielkości fizycznej Symbol Jednostka w Układzie Sl parcie h m 3 ciśnienie hydrostatyczne g ciśnienie atmosferyczne 1 m 2 V 16. Czy ciśnienie gazu znajdującego się w zamkniętym naczyniu jest większe, czy mniejsze od ciśnienia atmosferycznego? 1 7. W którym naczyniu wywierane jest mniejsze ciśnienie hydrostatyczne na metalowy sześcian? (W obu naczyniach znajduje się ta sama ciecz) Ciecz o masie 51 dag znajduje się w naczyniu o kształcie walca. Oblicz ciśnienie, które wywiera ta ciecz na dno naczynia, jeśli pole powierzchni dna wynosi 25 cm Oblicz ciśnienie, które wywiera ciecz o ciężarze 14 N, znajdująca się w naczyniu o kształcie prostopadłościanu, na dno o polu powierzchni 30 cm 2. 2 hydrostatyka

3 20. Ciśnienie wywierane przez oliwę na dno naczynia wynosi 1354 Pa. Jaka jest wysokość słupa oliwy w naczyniu? 21. Do jednakowych naczyń o wysokości 10 cm nalano do pełna: a) nafty o gęstości 680 kg/m 3 b) gliceryny o gęstości 1260 kg/m 3 c) wody o gęstości 998 kg/m3, d) rtęci o gęstości kg/m 3. Oblicz ciśnienie wywierane na dno naczynia w każdym z tych wypadków. 22. Wysokość słupa gliceryny, która wywiera na dno naczynia ciśnienie 1354 Pa, wynosi: a) 0,05 m, b) 11 cm, c) 0,3 m, d) 8 cm. Wybierz właściwą wysokość. 23. Rtęć wywiera na dno naczynia ciśnienie 1,354 kpa. Jaka jest wysokość słupa rtęci w tym naczyniu? 24. Na dno naczynia jest wywierane ciśnienie 1552 Pa. Jaka ciecz znajduje się w naczyniu, jeśli wysokość jej słupa wynosi 20 cm? a) gliceryna b) woda c) nafta d) alkohol etylowy 25. Ile wynosi siła parcia wywierana przez rtęć na dno pojemnika o polu podstawy 30 cm 2 i wysokości 20 cm? a) 2 N b) 79,8 N c) 105,6 N d) 48 N 26. Naczynie o wysokości 25 cm wypełnione jest alkoholem etylowym. Na dno naczynia działa siła parcia równa 30 N. Oblicz pole powierzchni dna tego naczynia. 27. Naczynie w kształcie prostopadłościanu o wysokości 30 cm wypełnione jest po brzegi gliceryną. Dno naczynia ma kształt kwadratu i działa na nie siła parcia równa 13,4 N. Oblicz krawędź podstawy tego naczynia. 28. Jaką cieczą napełniona jest po brzegi metalowa puszka w kształcie walca o promieniu podstawy 7 cm i wysokości 11 cm, jeśli na dno naczynia działa siła 16,6 N? 29. Uzupełnij tabelę. Ciśnienie wywierane na dno naczynia p Rodzaj cieczy określony na podstawie jej gęstości r Wysokość słupa cieczy h 9790 Pa 100 cm rtęć 3 cm Pa oliwa 30. Do naczynia wlano rtęć o ciężarze 100 N, a następnie, po jej wylaniu, wodę również o ciężarze 100 N. a) W którym wypadku parcie na dno naczynia było większe? Wyjaśnij, dlaczego. b) W którym wypadku ciśnienie wywierane na dno naczynia było większe? Dlaczego? 31. Do naczynia wlano rtęć i wodę. (Ciecze te nie mieszają się ze sobą). Oblicz ciśnienie wywierane na dno naczynia, jeżeli wysokość słupa rtęci wynosi 5 cm, a wody 20 cm. 32. Jakie ciśnienie wywierane jest na dno naczynia, w którym znajdują się rtęć i nafta? Wysokość słupa rtęci wynosi 5 cm, a nafty 20 cm. 33. W których z niżej wymienionych urządzeń ma zastosowanie zasada naczyń połączonych? a) śluza wodna b) waga laboratoryjna c) podnośnik hydrauliczny d) konewka e) rurka wodowskazowa w czajniku elektrycznym f) studnia artezyjska g) studnia głębinowa h) wieża ciśnień i) hamulec hydrauliczny j) manometr k) prasa hydrauliczna 34. Duży tłok prasy hydraulicznej przesuwa się w jednym suwie o 2 cm, a mały o 30 cm. Oblicz wartość siły, którą duży hydrostatyka 3

4 tłok działa na ciało, jeśli na mały działa siła 300 N. 35. Duży tłok w prasie hydraulicznej przesuwa się w jednym suwie o 1 cm, a mały tłok o 20 cm. Pole powierzchni małego tłoka wynosi 25 cm 2, a siła działająca na niego 250 N. Oblicz: a) pole powierzchni dużego tłoka, b) siłę wywieraną przez duży tłok. 36. W rurce w kształcie litery U znajduje się woda. Do jednego ramienia tej rurki wlano naftę. Jaka jest wysokość słupa nafty, jeżeli różnica poziomów nafty i wody (po ustaleniu się poziomów) w obu ramionach wynosi 0,2 m? 37. Do jednego ramienia rurki w kształcie litery U nalano rtęci, a do drugiego oliwy. Wysokość słupa oliwy wynosi 0,3 m. Jaka jest różnica poziomów rtęci i oliwy w obu ramionach? 38. Do jednego ramienia rurki w kształcie litery U nalano rtęci. Którą z cieczy: a) wodę, b) naftę, c) oliwę, d) glicerynę nalano do drugiego ramienia, jeśli wysokość jej słupa wynosi 500,5 mm, zaś różnica poziomów cieczy w obu ramionach jest równa 0,454 m? 39. W jednym ramieniu rurki w kształcie litery U znajduje się benzen, a w drugim ciecz o większej od benzenu gęstości. Wysokość słupa benzenu wynosi 0.4 m, natomiast różnica poziomów benzenu i nieznanej cieczy wynosi 4,8 cm. Oblicz gęstość nieznanej cieczy. Jaka to ciecz? 40. Do gliceryny znajdującej się w cylindrycznym naczyniu o polu podstawy 314 cm 2 wrzucono kawałek żelaza o objętości 512 cm 3 i gęstości 7800 kg/m 3. O ile wzrośnie ciśnienie wywierane przez glicerynę na dno naczynia? Prawo Archimedesa. Pływanie ciał 41. Które z niżej wymienionych substancji pływają po powierzchni wody lub są częściowo w niej zanurzone? rtęć, złoto, drewno, stal, lód, cukier, gliceryna, olej, nafta, szkło, alkohol, benzen, mosiądz 42. Które z niżej wymienionych ciał toną w: a) wodzie, b) alkoholu, c) glicerynie, d) rtęci? srebro, drewno, duraluminium, lód, cukier, platyna, żelazo kute, wolfram, nafta, szkło, węgiel, denaturat, stal, benzen, oliwa, mosiądz 43. Które stwierdzenia nie są prawdziwe? 4 hydrostatyka

5 a) Na każde ciało zanurzone w gazie działa siła wyporu, która jest skierowana w dół, a jej wartość jest równa ciężarowi wypartego gazu. b) Im większa jest objętość ciała zanurzonego, tym większa jest wartość siły wyporu. c) Siła wyporu jest równa masie wypartej cieczy. d) Im większa jest gęstość cieczy, tym większa jest siła wyporu działająca na ciało w niej zanurzone. e) Siła wyporu zależy od kształtu ciała - im bardziej płaskie ciało, tym większa jest siła wyporu. 44. Które z wymienionych czynników wpływają na wartość siły wyporu? a) objętość zanurzonej części ciała b) masa ciała c) ciężar ciała d) głębokość zanurzenia e) gęstość ciała f) kształt ciała g) gęstość cieczy, w której ciało jest zanurzone 45. Na którym rysunku poprawnie zaznaczony jest poziom cieczy w naczyniach? 46. W naczyniu z wodą znajdują się ciała wykonane z różnych substancji. Uszereguj te ciała według gęstości - od najmniejszej do największej. Które z ciał ma taką samą gęstość jak woda? Do naczynia z wodą wrzucono kulkę z jakiegoś materiału. Kulka utrzymuje się częściowo zanurzona w wodzie. Fakt ten oznacza, że: a) gęstość substancji, z której zbudowana jest kulka, jest mniejsza od gęstości wody, b) gęstość substancji, z której zbudowana jest kulka, jest taka sama jak gęstość wody, c) gęstość substancji, z której zbudowana jest kulka, jest większa od gęstości wody, d) z powyższego opisu nie można wywnioskować, która z substancji ma większą gęstość Metalowa miska pływa po wodzie, natomiast kawałek takiego samego metalu, o identycznej masie, tonie. Dzieje się tak, dlatego że: a) miska wypiera mniej wody niż kawałek metalu, b) miska wypiera więcej wody niż kawałek metalu, c) powierzchnia styku miski z powierzchnią wody jest większa niż w wypadku kawałka metalu, d) parcie miski na wodę jest mniejsze niż parcie kawałka metalu. 49. Jeżeli ciało wrzucone do naczynia z cieczą jest w niej całkowicie zanurzone i nie opada na dno, oznacza to, że: a) ciężar ciała jest większy niż siła wyporu działająca na to ciało, b) ciężar ciała i siła wyporu są sobie równe, c) ciężar ciała jest mniejszy niż siła wyporu działająca na to ciało, d) na podstawie podanych informacji nie można ocenić, która z wielkości ma większą wartość - siła wyporu działająca na ciało czy ciężar ciała. hydrostatyka 5

6 50. W naczyniu z wodą pływają trzy klocki o jednakowej objętości. Pierwszy klocek zanurzony jest do połowy swojej objętości, drugi - do 1/3 swojej objętości, a trzeci zanurzony jest w wodzie całkowicie. Porównaj siły wyporu działające na te klocki. 51. Urządzeniom oznaczonym liczbami przyporządkuj informacje dotyczące ich zastosowania oznaczone literami: 1) Termometr a) służy do zwielokrotniania siły nacisku. 2) Piknometr b) służy do wyznaczania gęstości cieczy przez pomiar masy. 3) Areometr c) służy do pomiaru ciśnienia atmosferycznego. 4) Manometr d) służy do pomiaru temperatury. 5) Barometr e) służy do wyznaczania gęstości cieczy przez pomiar głębokości zanurzenia. 6) Prasa hydrauliczna f) służy do pomiaru ciśnienia cieczy i gazów w zbiornikach zamkniętych 7) Aneroid g) służy do pomiaru ciśnienia atmosferycznego. 52. Wyjaśnij, dlaczego jajko włożone do naczynia ze słodką wodą tonie, a z wodą słoną - pływa. 53. Wiemy, że gęstość stali (ok. 7,8 g/cm 3 ) jest dużo większa od gęstości wody (1g/cm 3 ), a jednak stalowy statek nie tonie. Jak wytłumaczysz ten fakt? 54. Okręty podwodne nabierają wody do specjalnych zbiorników, gdy chcą się zanurzyć. Wytłumacz, dlaczego. 55. Czym okręty podwodne napełniają swoje zbiorniki, aby się wynurzyć? 56. Dlaczego łatwiej unosisz się na wodzie, gdy nabierasz dużo powietrza w płuca? 57. Jaka siła wyporu działa na miedziane ciało o objętości 100 cm 3 zanurzone całkowicie w wodzie, a jaka na takie samo ciało zanurzone w nafcie? 58. Szklana kostka o gęstości 2600 kg/m 3 i objętości 200 cm 3 zanurzona została całkowicie w nieznanej cieczy. Oblicz gęstość tej cieczy, jeżeli na kostkę działa siła wyporu równa 2,47 N. W jakiej cieczy zanurzona była kostka? 59. Uzupełnij tabelę, wykonując odpowiednie obliczenia. Siła wyporu F w Rodzaj cieczy Gęstość cieczy r [kg/m 3 ] Objętość części zanurzonej v z 4895 N 998 0,371 N 30 cm 3 3,323 kn rtęć 25 dm Jaką długość ma krawędź srebrnej kostki w kształcie sześcianu, zanurzonej całkowicie w oliwie, na którą działa siła wyporu 0,58 N? a) 8 cm b) 0,01 m c) 20 mm d) 4 cm 61. Drewniana kulka o gęstości 700 kg/m 3 pływa częściowo zanurzona w: a) wodzie, b) glicerynie, c) rtęci. Jaka część jej całkowitej objętości zanurzona jest w każdej z tych cieczy? 62. Drewniany kijek o gęstości 600 kg/m 3 pływa częściowo zanurzony w pewnej cieczy. Stosunek objętości części zanurzonej do całkowitej wynosi 0,55. Oblicz gęstość tej cieczy. 63. Oblicz gęstość cieczy, jeżeli 1/4 całkowitej objętości drewnianego klocka o gęstości 700 kg/m 3 jest wynurzona ponad powierzchnię tej cieczy. 64. Pewne ciało pływa częściowo zanurzone w wodzie, tak ze część zanurzona stanowi 2/3 całej objętości. Oblicz gęstość tego ciała. Z jakiej substancji może być wykonane to ciało? 6 hydrostatyka

7 65. Jaka jest gęstość ciała, które pływa całkowicie zanurzone w glicerynie? 66. Stalowa kulka o promieniu 5 cm jest całkowicie zanurzona w wodzie. Oblicz siłę wyporu działającą na kulkę. 67. Oblicz siłę wyporu, która działa na całkowicie zanurzoną w nafcie drewnianą kostkę. Kostka ma kształt sześcianu o krawędzi 3 cm. 68. Drewniana listewka o gęstości 600 kg/m 3, pływa częściowo zanurzona w wodzie. Objętość całego ciała wynosi 1000 cm 3. Oblicz: a) objętość tej części, która zanurzona jest w wodzie, b) objętość części wynurzonej z wody, c) stosunek objętości zanurzonej do objętości całkowitej. 69. Mosiężny sześcian o krawędzi 0,05 m i o gęstości 8440 kg/m 3 pływa częściowo zanurzony w rtęci. Oblicz: a) objętość części zanurzonej, b) objętość części wynurzonej, c) stosunek objętości części zanurzonej do objętości całkowitej. 70. Sześcienna kostka o krawędzi 10 cm pływa w wodzie zanurzona na głębokość 9,22 cm. Z jakiego materiału wykonana jest kostka? 71. Jaka jest głębokość zanurzenia żelaznego prostopadłościanu o wysokości 20 cm pływającego pionowo w rtęci? a) 0,09 m b) 11,5 cm c) 1,5 m d) 8 cm 72. Prostopadłościan o gęstości 700 kg/m 3 i wysokości równej 10 cm umieszczono najpierw w oliwie, a potem w glicerynie. O ile zmieni się głębokość zanurzenia prostopadłościanu przy przełożeniu z oliwy do gliceryny? W której cieczy głębokość zanurzenia będzie większa? 73. W naczyniu znajdują się rtęć i woda. Jak wiesz, ciecze te nie mieszają się ze sobą. Do naczynia wrzucono kulkę, która pływa częściowo zanurzona w wodzie, a częściowo w rtęci. Jaka część całej objętości kulki znajduje się w wodzie? Gęstość kulki wynosi 7500 kg/m W naczyniu znajdują się dwie niemieszające się ze sobą ciecze o gęstościach: r 1 = 1260 kg/m 3 i r 2 = 998 kg/m 3. Do naczynia wrzucono kostkę sześcienną o krawędzi 5 cm. Kostka ta pływa pionowo, całkowicie zanurzona, przy czym w dolnej cieczy zanurza się na głębokość 3 cm. Jaka jest gęstość kostki? 75. Wazonik waży w powietrzu 2,54 N, a w wodzie 2,24 N. Jaka jest gęstość materiału, z którego wykonano wazonik? a) 8449 kg/m 3, b)2250 kg/m 3 c) kg/m 3 d) 2160 kg/m 3, 76. Stalowa kulka waży w powietrzu 3,2 N, a w nieznanej cieczy 2,8 N. Jaka jest gęstość tej cieczy, jeżeli gęstość stali wynosi 7500 kg/m 3? 77. Dwie kule - jedna z tytanu, a druga z ołowiu - ważą tyle samo w glicerynie. Objętość pierwszej kuli wynosi 200 cm 3. Jaka jest objętość drugiej kuli? 78. Dwie kule o gęstościach 2790 kg/m 3 i 8440 kg/m 3, ważą tyle samo w cieczy o gęstości 1260 kg/m 3. Jaki jest stosunek objętości tych kul? 79. Dwie kostki sześcienne o gęstościach 2500 kg/m 3 i 8910 kg/m 3, oraz krawędziach odpowiednio: 10 cm i 5 cm, ważą tyle samo w pewnej cieczy. Jaka jest gęstość tej cieczy? 80. Jaka jest grubość kry lodowej wystającej nad powierzchnię wody na wysokość 2 m? a) 4 m b) 18 m c) 0,0236 km d) 600 cm 81. Kra lodowa o jednakowej grubości pływa po wodzie tak, że nad powierzchnię wody wystaje warstwa o grubości 50 hydrostatyka 7

8 cm. Jaka jest masa tej kry, jeżeli jej pole podstawy wynosi 1 km 2? 82. Jaka siła wypadkowa działa na stalową kulkę o promieniu 2 cm i gęstości 7500 kg/m 3, którą umieszczono: a) w wodzie, b) w glicerynie? 83. Kostkę sześcienną o krawędzi 3 cm, wykonaną ze złota, przełożono z nafty o gęstości 680 kg/m 3 do gliceryny, a potem do rtęci. O ile zmieni się siła wypadkowa działająca na sześcian po przełożeniu ciała: a) z nafty do gliceryny, b) z gliceryny do rtęci? Sprawdź, czy potrafisz 84. Naczynie wypełnione wodą zamknięte jest ruchomym korkiem (tłokiem) o dolnej powierzchni 20 cm 2. O ile wzrosło ciśnienie wewnątrz wody, jeżeli na korku postawiono odważnik o masie 1 kg? O ile wzrosła całkowita wartość parcia na ścianki naczynia, jeżeli ich całkowita powierzchnia wynosi 0,1 m 2? (Przyjmij g = 10 m/s 2 ). 85. Do naczyń o kształtach przedstawionych na rysunku nalano wody do wysokości h w każdym. Pola powierzchni dna S są we wszystkich naczyniach jednakowe. a) Czy siły parcia wody na dno są w tych naczyniach jednakowe? b) W którym naczyniu ciężar wody jest większy niż parcie na dno naczynia, w którym mniejszy, a w którym jest mu równy? c) Jeżeli te naczynia będziemy stawiać parami na szalki wagi, czy będzie ona w równowadze? (Zakładamy, że ciężary pustych naczyń są jednakowe). 86. Na jednej szalce wagi zawieszono na nici kawałek żelaza, a na drugiej - kawałek ołowiu o takim samym ciężarze. Czy równowaga zostanie naruszona, gdy oba kawałki metalu zanurzymy w wodzie, trzymając naczynia z wodą w rękach? Jeżeli tak, to która szalka wagi się obniży? 87. Do naczynia w kształcie sześcianu o krawędzi a równej 9 cm nalano do pełna pewnej cieczy. Okazało się, że na dno naczynia działa siła parcia równa 96,6 N. Oblicz gęstość tej cieczy. Jaka to ciecz? 88. Drewniana kostka pływa zanurzona do połowy w: a) glicerynie, b) wodzie, c) nafcie, d) oliwie. Wybierz właściwą ciecz. 8 hydrostatyka

Siła grawitacji jest identyczna w kaŝdym przypadku,

Siła grawitacji jest identyczna w kaŝdym przypadku, Tę samą cegłę o masie 4 kg ustawiono w trzech róŝnych pozycjach. (Za kaŝdym razem na innej ścianie. Co powiesz o siłach grawitacji działających na cegłę w kaŝdym przypadku a) Siła grawitacji jest identyczna

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z HYDROSTATYKI. 2. Jaki nacisk na podłoże wywierają ciała o masach: a) 20kg b) 400g c) 0,4t

ZADANIA Z HYDROSTATYKI. 2. Jaki nacisk na podłoże wywierają ciała o masach: a) 20kg b) 400g c) 0,4t ZADANIA Z HYDROSTATYKI 1. Zamień na jednostki podstawowe: 0,4kN = 1,5kN = 0,0006MN = 1000hPa = 8kPa = 0,5MPa = 20dm 2 = 2500cm 2 = 0,0005km 2 = 2. Jaki nacisk na podłoże wywierają ciała o masach: a) 20kg

Bardziej szczegółowo

1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³

1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³ 1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³ Imię i nazwisko, klasa A 1. Wymień trzy założenia teorii kinetyczno-cząsteczkowej budowy ciał. 2. Porównaj siły międzycząsteczkowe w trzech stanach

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest SRAWDZIAN NR 1 JOANNA BOROWSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest rawo ascala dotyczy A. możliwości zwiększenia ilości

Bardziej szczegółowo

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2. Od redakcji Niniejszy zbiór zadań powstał z myślą o tych wszystkich, dla których rozwiązanie zadania z fizyki nie polega wyłącznie na mechanicznym przekształceniu wzorów i podstawieniu do nich danych.

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN NR 1. Szpilka krawiecka, położona delikatnie na powierzchni wody, nie tonie dzięki występowaniu zjawiska.

SPRAWDZIAN NR 1. Szpilka krawiecka, położona delikatnie na powierzchni wody, nie tonie dzięki występowaniu zjawiska. SRAWDZIAN NR 1 AGNIESZKA JASTRZĘBSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Stalowy prostopadłościan ustawiano na powierzchni stołu w trzech różnych położeniach, przedstawionych na rysunku. Zaznacz poprawne

Bardziej szczegółowo

Gdy pływasz i nurkujesz również jesteś poddany działaniu ciśnienia, ale ciśnienia hydrostatycznego wywieranego przez wodę.

Gdy pływasz i nurkujesz również jesteś poddany działaniu ciśnienia, ale ciśnienia hydrostatycznego wywieranego przez wodę. Jakie ciśnienie wywierasz? Jakie ciśnienie wywierasz? Wstęp Gdy pompujesz opony w rowerze lub gdy słuchasz prognozy pogody w telewizji, jesteś poddany działaniu pewnej wielkości fizycznej. Czegokolwiek

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zadania z działu: Pomiary, masa, ciężar, gęstość, ciśnienie, siła sprężystości

Przykładowe zadania z działu: Pomiary, masa, ciężar, gęstość, ciśnienie, siła sprężystości Przykładowe zadania z działu: Pomiary, masa, ciężar, gęstość, ciśnienie, siła sprężystości Zad.1 Za pomocą mierników elektronicznych, mierzących czas z dokładnością do 0,01(s), trójka uczniów mierzyła

Bardziej szczegółowo

VI Powiatowy konkurs dla szkół gimnazjalnych z fizyki etap szkolny

VI Powiatowy konkurs dla szkół gimnazjalnych z fizyki etap szkolny Zduńska Wola, 2015.03.06 Zduńska Wola, 2015.03.06 VI Powiatowy konkurs dla szkół gimnazjalnych z fizyki etap szkolny Kod ucznia Pesel ucznia XX X Instrukcja dla uczestnika konkursu 1. Etap szkolny składa

Bardziej szczegółowo

Ciśnienie zewnętrzne jest przenoszone we wszystkich kierunkach jednakowo.

Ciśnienie zewnętrzne jest przenoszone we wszystkich kierunkach jednakowo. Włodzimierz Wolczyński 15 HYDROSTATYKA Prawo Pascala Ciśnienie zewnętrzne jest przenoszone we wszystkich kierunkach jednakowo. Ciśnienie hydrostatyczne = h Warunek równowagi hydrostatycznej dwóch cieczy

Bardziej szczegółowo

Energia, właściwości materii

Energia, właściwości materii Imię i nazwisko Pytanie 1/ Zaznacz prawidłową odpowiedź. Kasia stała na balkonie i trzymała w ręku lalkę o masie 600 g. Lalka znajdowała się na wysokości 5 m nad ziemią. W pewnej chwili dziewczynka upuściła

Bardziej szczegółowo

Statyka Cieczy i Gazów. Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał

Statyka Cieczy i Gazów. Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał Statyka Cieczy i Gazów Temat : Podstawy teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał 1. Podstawowe założenia teorii kinetyczno-molekularnej budowy ciał: Ciała zbudowane są z cząsteczek. Pomiędzy cząsteczkami

Bardziej szczegółowo

Zad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N.

Zad. 5 Sześcian o boku 1m i ciężarze 1kN wywiera na podłoże ciśnienie o wartości: A) 1hPa B) 1kPa C) 10000Pa D) 1000N. Część I zadania zamknięte każde za 1 pkt Zad. 1 Po wpuszczeniu ryby do prostopadłościennego akwarium o powierzchni dna 0,2cm 2 poziom wody podniósł się o 1cm. Masa ryby wynosiła: A) 2g B) 20g C) 200g D)

Bardziej szczegółowo

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze.

Oddziaływania. Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze. Siły w przyrodzie Oddziaływania Wszystkie oddziaływania są wzajemne jeżeli jedno ciało działa na drugie, to drugie ciało oddziałuje na pierwsze. Występujące w przyrodzie rodzaje oddziaływań dzielimy na:

Bardziej szczegółowo

Powtórzenie wiadomości z klasy I. Cząsteczkowa budowa materii. Ciśnienie, prawo Pascala - obliczenia.

Powtórzenie wiadomości z klasy I. Cząsteczkowa budowa materii. Ciśnienie, prawo Pascala - obliczenia. Powtórzenie wiadomości z klasy I Cząsteczkowa budowa materii. Ciśnienie, prawo Pascala - obliczenia. Atomy i cząsteczki 1. Materia składa się z cząsteczek zbudowanych z atomów. 2. Atomy są bardzo małe,

Bardziej szczegółowo

III Powiatowy konkurs gimnazjalny z fizyki finał

III Powiatowy konkurs gimnazjalny z fizyki finał 1 Zduńska Wola, 2012.03.28 III Powiatowy konkurs gimnazjalny z fizyki finał Kod ucznia XXX Pesel ucznia Instrukcja dla uczestnika konkursu 1. Etap finałowy składa się dwóch części: zadań testowych i otwartych

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP

ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP ZADANIA Z FIZYKI NA II ETAP 1. 2 pkt. Do cylindra nalano wody do poziomu kreski oznaczającej 10 cm 3 na skali. Po umieszczeniu w menzurce 10 jednakowych sześcianów ołowianych, woda podniosła się do poziomu

Bardziej szczegółowo

Test powtórzeniowy nr 2

Test powtórzeniowy nr 2 Test powtórzeniowy nr 2 Grupa A... imię i nazwisko ucznia...... data klasa W zadaniach 1. 17. wstaw krzyżyk w kwadracik obok wybranej odpowiedzi. 1 Własności ciał wynikają z ich budowy wewnętrznej. Oceń

Bardziej szczegółowo

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP OKRĘGOWY

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP OKRĘGOWY Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP OKRĘGOWY KOD UCZNIA Instrukcja dla ucznia 1. Arkusz liczy 12 stron (z brudnopisem) i zawiera

Bardziej szczegółowo

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY

Imię i nazwisko: ... WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP I SZKOLNY (pieczątka szkoły) Imię i nazwisko:.................................. Klasa.................................. Czas rozwiązywania zadań: 45 minut WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI Z ASTRONOMIĄ DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 402. Wyznaczanie siły wyporu i gęstości ciał. PROSTOPADŁOŚCIAN (wpisz nazwę ciała) WALEC (wpisz numer z wieczka)

Ćwiczenie 402. Wyznaczanie siły wyporu i gęstości ciał. PROSTOPADŁOŚCIAN (wpisz nazwę ciała) WALEC (wpisz numer z wieczka) 2012 Katedra Fizyki SGGW Nazwisko... Data... Nr na liście... Imię... Wydział... Dzień tyg.... Ćwiczenie 402 Godzina... Wyznaczanie siły wyporu i gęstości ciał WIELKOŚCI FIZYCZNE JEDNOSTKI WALEC (wpisz

Bardziej szczegółowo

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 1 m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2. s Zadanie 1 (1 punkt) Spadochroniarz opada ruchem jednostajnym. Jego masa wraz z wyposażeniem wynosi 85 kg Oceń prawdziwość

Bardziej szczegółowo

KONKURS MATEMATYCZNO FIZYCZNY 11 marca 2010 r. Klasa II

KONKURS MATEMATYCZNO FIZYCZNY 11 marca 2010 r. Klasa II ...... kod ucznia... klasa KONKURS MATEMATYCZNO FIZYCZNY marca 200 r. Klasa II... ilość punktów Drogi uczniu! Przed Tobą zestaw 4 zadań. Pierwsze 0 to zadania zamknięte. Rozwiązanie tych zadań polega na

Bardziej szczegółowo

Międzypowiatowy Konkurs Fizyczny dla uczniów klas II GIMNAZJUM FINAŁ

Międzypowiatowy Konkurs Fizyczny dla uczniów klas II GIMNAZJUM FINAŁ ZDUŃSKA WOLA 16.04.2014R. Międzypowiatowy Konkurs Fizyczny dla uczniów klas II GIMNAZJUM FINAŁ Kod ucznia Instrukcja dla uczestnika konkursu 1. Proszę wpisać odpowiednie litery (wielkie) do poniższej tabeli

Bardziej szczegółowo

25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY

25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY 25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III Hydrostatyka Gazy Termodynamika Elektrostatyka Prąd elektryczny stały POZIOM PODSTAWOWY Rozwiązanie zadań należy zapisać w wyznaczonych

Bardziej szczegółowo

Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi

Rodzaj/forma zadania. Max liczba pkt. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi. zamknięte 1 1 p. poprawne odpowiedzi KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - gimnazjum - etap rejonowy Nr zada Cele ogólne nia 1 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 2 I. Wykorzystanie wielkości fizycznych 3 III. Wskazywanie w otaczającej

Bardziej szczegółowo

Test powtórzeniowy nr 2

Test powtórzeniowy nr 2 Test powtórzeniowy nr 2 Grupa C... imię i nazwisko ucznia...... data klasa W zadaniach 1. 17. wstaw krzyżyk w kwadracik obok wybranej odpowiedzi. 1 Własności ciał wynikają z ich budowy wewnętrznej. (0

Bardziej szczegółowo

CZTERY ŻYWIOŁY. Q=mg ZIEMIA. prawo powszechnej grawitacji. mgr Andrzej Gołębiewski

CZTERY ŻYWIOŁY. Q=mg ZIEMIA. prawo powszechnej grawitacji. mgr Andrzej Gołębiewski CZTERY ŻYWIOŁY mgr Andrzej Gołębiewski W starożytności cztery żywioły (ziemia, powietrze, woda i ogień) uznawano jako podstawę do życia na ziemi. ZIEMIA Ziemia była nazywana żywicielką. Rośliny i zwierzęta

Bardziej szczegółowo

WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ. Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej.

WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ. Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej. Cel ćwiczenia: WYZNACZANIE GĘSTOŚCI CIECZY ZA POMOCĄ WAGI HYDROSTATYCZNEJ Wyznaczenie gęstości cieczy za pomocą wagi hydrostatycznej. Spis przyrządów: waga techniczna (szalkowa), komplet odważników, obciążnik,

Bardziej szczegółowo

Opracowała : Beata Adamczyk. 1 S t r o n a

Opracowała : Beata Adamczyk. 1 S t r o n a Opracowała : Beata Adamczyk 1 S t r o n a Do rozwiązania poniższych zadań niezbędna jest znajomość wzoru na gęstość: d = Potrzebne są również wzory na masę (m) i objętość (V), które możemy otrzymać po

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Zadanie 2.

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 1. Określić nadciśnienie powietrza panujące w rurociągu R za pomocą U-rurki, w której znajduje się woda. Różnica poziomów wody w U-rurce wynosi h = 100 cm. Zadanie 2. Określić podciśnienie i ciśnienie

Bardziej szczegółowo

25kg 20J 30g 60mm 105N 1mm2 2.8cm2 5m/s 29m 0.5

25kg 20J 30g 60mm 105N 1mm2 2.8cm2 5m/s 29m 0.5 1. Klocek o masie 25kg przymocowany do sprężyny wykonuje na gładkim stole o drgania harmoniczne o energii całkowitej 20J. Wyznacz wartość energii kinetycznej tego klocka w momencie gdy jego wychylenie

Bardziej szczegółowo

Klasa 3.Graniastosłupy.

Klasa 3.Graniastosłupy. Klasa 3.Graniastosłupy. 1. Uzupełnij nazwy odcinków oznaczonych literami: a........................................................... b........................................................... c...........................................................

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian z fizyki na zakończenie nauki w pierwszej klasie gimnazjum (1 godzina tygodniowo) Wersja A

Sprawdzian z fizyki na zakończenie nauki w pierwszej klasie gimnazjum (1 godzina tygodniowo) Wersja A Wypełnia uczeń Kod ucznia Informacje dla ucznia Sprawdzian z fizyki na zakończenie nauki w pierwszej klasie gimnazjum (1 godzina tygodniowo) Wersja A 1. Upewnij się, czy sprawdzian ma 5 stron. Ewentualny

Bardziej szczegółowo

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 KOD UCZNIA ETAP OKRĘGOWY Instrukcja dla ucznia 1. Arkusz zawiera 7 zadań. 2. Przed rozpoczęciem

Bardziej szczegółowo

Ciśnienie definiujemy jako stosunek siły parcia działającej na jednostkę powierzchni do wielkości tej powierzchni.

Ciśnienie definiujemy jako stosunek siły parcia działającej na jednostkę powierzchni do wielkości tej powierzchni. Ciśnienie i gęstość płynów Autorzy: Zbigniew Kąkol, Bartek Wiendlocha Powszechnie przyjęty jest podział materii na ciała stałe i płyny. Pod pojęciem substancji, która może płynąć rozumiemy zarówno ciecze

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014. Imię i nazwisko:

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014. Imię i nazwisko: (pieczątka szkoły) Imię i nazwisko:................................. Czas rozwiązywania zadań: 45 minut WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP I SZKOLNY Informacje:

Bardziej szczegółowo

Statyka najstarszy dział mechaniki, zajmujący się zachowaniem obiektów (ciał) fizycznych poddanych działaniu sił, lecz pozostających w spoczynku 1.

Statyka najstarszy dział mechaniki, zajmujący się zachowaniem obiektów (ciał) fizycznych poddanych działaniu sił, lecz pozostających w spoczynku 1. 12. Statyka. Hydrostatyka 12.1. Podstawowe pojęcia Statyka najstarszy dział mechaniki, zajmujący się zachowaniem obiektów (ciał) fizycznych poddanych działaniu sił, lecz pozostających w spoczynku 1. Komentarz

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z fizyki

Przedmiotowy system oceniania z fizyki Przedmiotowy system oceniania z fizyki Klasa I semestr I Szczegółowe wymagania na poszczególne stopnie (oceny) 1. Oddziaływania odróżnia pojęcia: ciało fizyczne i substancja oraz podaje odpowiednie przykłady

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA PŁYNÓW Płyn

MECHANIKA PŁYNÓW Płyn MECHANIKA PŁYNÓW Płyn - Każda substancja, która może płynąć, tj. pod wpływem znikomo małych sił dowolnie zmieniać swój kształt w zależności od naczynia, w którym się znajduje, oraz może swobodnie się przemieszczać

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 31.10.2018 r. 1. Test konkursowy zawiera 18 zadań. Są to zadania zamknięte

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM WŁASNOŚCI MATERII - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce. - Wie, że substancja występuje w trzech stanach skupienia. - Wie,

Bardziej szczegółowo

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ E ZADANIA ZAMKNIĘTE

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ E ZADANIA ZAMKNIĘTE DO ZDOBYCIA PUNKTÓW 50 POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ E Jest to powtórka przed etapem szkolnym z materiałem obejmującym dynamikę drgania i fale i hydrostatykę. łącznie pkt. zamknięte (na 10) otwarte (na

Bardziej szczegółowo

Zestaw krótkich sprawdzianów wiadomości z FIZYKI opracowanych dla uczniów I klasy gimnazjum.

Zestaw krótkich sprawdzianów wiadomości z FIZYKI opracowanych dla uczniów I klasy gimnazjum. Zestaw krótkich sprawdzianów wiadomości z FIZYKI opracowanych dla uczniów I klasy gimnazjum. Spis treści: 1. Podstawowe pojęcia. 2. Pomiary długości, pola powierzchni i objętości. 3. Masa ciała i gęstość

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015. Imię i nazwisko:

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015. Imię i nazwisko: (pieczątka szkoły) Imię i nazwisko:................................. Czas rozwiązywania zadań: 45 minut WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP I SZKOLNY Informacje:

Bardziej szczegółowo

FIZYKA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

FIZYKA. karty pracy klasa 3 gimnazjum FIZYKA karty pracy klasa 3 gimnazjum Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2012 ZADANIA WYRÓWNUJĄCE Zadanie 1. (1) Uzupełnij poniższe zdania, tak aby były prawdziwe. W każdym

Bardziej szczegółowo

Statyka płynów - zadania

Statyka płynów - zadania Zadanie 1 Wyznaczyć rozkład ciśnień w cieczy znajdującej się w stanie spoczynku w polu sił ciężkości. Ponieważ na cząsteczki cieczy działa wyłącznie siła ciężkości, więc składowe wektora jednostkowej siły

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła :

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła : Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła : A) 5m/s B) 10m/s C) 20m/s D) 40m/s. Zad.2 Samochód o masie 1 tony poruszał

Bardziej szczegółowo

Ćw. M 12 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Stokesa i za pomocą wiskozymetru Ostwalda.

Ćw. M 12 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Stokesa i za pomocą wiskozymetru Ostwalda. Ćw. M 12 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Stokesa i za pomocą wiskozymetru Ostwalda. Zagadnienia: Oddziaływania międzycząsteczkowe. Ciecze idealne i rzeczywiste. Zjawisko lepkości. Równanie

Bardziej szczegółowo

XIV Wojewódzki Konkurs Interdyscyplinarny dla racjonalizatorów i twórczo myślącej młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej

XIV Wojewódzki Konkurs Interdyscyplinarny dla racjonalizatorów i twórczo myślącej młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej XIV Wojewódzki Konkurs Interdyscyplinarny dla racjonalizatorów i twórczo myślącej młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej OD EINSTEINA DO. TEMAT XIV EDYCJI KONKURSU nr V Podaj własne opracowanie dowolnego

Bardziej szczegółowo

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2. s Zadanie 1. (1 punkt) Pasażer samochodu zmierzył za pomocą stopera w telefonie komórkowym, że mija słupki kilometrowe co

Bardziej szczegółowo

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY ... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie Konkursu Fizycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA I Budowa materii Wymagania na stopień dopuszczający obejmują treści niezbędne dla dalszego kształcenia oraz użyteczne w pozaszkolnej działalności ucznia. Uczeń: rozróżnia

Bardziej szczegółowo

Uczennica wyznaczyła objętość zabawki o masie 20 g po zanurzeniu jej w menzurce z wodą za pomocą sztywnego, cienkiego drutu (patrz rysunek).

Uczennica wyznaczyła objętość zabawki o masie 20 g po zanurzeniu jej w menzurce z wodą za pomocą sztywnego, cienkiego drutu (patrz rysunek). ZADANIA POWTÓRZENIOWE BAZA ZADAŃ ZADANIE 1 Uczniowie wyznaczali okres drgań wahadła. Badali ruch wahadeł o tej samej długości, ale o różnych masach, wychylając je o ten sam kąt. Na które z poniższych pytań

Bardziej szczegółowo

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów Pieczęć Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów 20 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie konkursu i życzymy powodzenia. Maksymalna liczba punktów 60. Czas

Bardziej szczegółowo

Zestaw nr 7 bryły. (Przyjmij do obliczeń, że 2 1,41 )

Zestaw nr 7 bryły. (Przyjmij do obliczeń, że 2 1,41 ) Zestaw nr 7 bryły Zad. 1. Ogrodnik zbudował 5 tuneli foliowych o długości 10 m każdy. Przekrój poprzeczny tunelu jest trapezem równoramiennym o podstawach 3 m i 1,6 m oraz wysokości 2,4 m. Ile metrów sześciennych

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI ROK SZKOLNY KLASA I D, MGR. MONIKA WRONA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI ROK SZKOLNY KLASA I D, MGR. MONIKA WRONA 1 Oddziaływania WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI ROK SZKOLNY 2016-2017 KLASA I D, MGR. MONIKA WRONA Stopień dopuszczający Stopień dostateczny Stopień dobry Stopień bardzo dobry klasyfikuje fizykę jako naukę

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceny uczniów

Kryteria oceny uczniów Kryteria oceny uczniów Ocena dopuszczająca (2) dostateczna (3) dobra (4) bardzo dobra (5) celująca (6) Poziom wymagań 70 % K + P K + P K + P + R K + P + R+ D K + P + R + D + W Temat lekcji w podręczniku

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE Ćwiczenie nr 5 Temat: Wyznaczanie gęstości ciała stałego i cieczy za pomocą wagi elektronicznej z zestawem Hydro. 1. Wprowadzenie Gęstość

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 19.01.2017 1. Test konkursowy zawiera 4 zadania. Są to zadania otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU REJONOWY 2018/2019 04.01.2019 1. Test konkursowy zawiera 13 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte.

Bardziej szczegółowo

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego Pieczęć Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 8 marca 2013 r. zawody III stopnia (finałowe) Witamy Cię na trzecim etapie Konkursu i życzymy powodzenia. Maksymalna liczba

Bardziej szczegółowo

Konkurs Fizyczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2016/2017

Konkurs Fizyczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2016/2017 Drogi Uczniu! Konkurs Fizyczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 216/217 Etap szkolny Przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań prosimy, żebyś zapoznał się z poniższymi

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA I

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA I WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI KLASA I 1. Oddziaływania Ocena dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry odróżnia pojęcia: ciało fizyczne i substancja oraz podaje odpowiednie przykłady

Bardziej szczegółowo

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ... kod pracy ucznia... pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie Konkursu Fizycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj

Bardziej szczegółowo

A. 0,3 N B. 1,5 N C. 15 N D. 30 N. Posługiwać się wzajemnym związkiem między siłą, a zmianą pędu Odpowiedź

A. 0,3 N B. 1,5 N C. 15 N D. 30 N. Posługiwać się wzajemnym związkiem między siłą, a zmianą pędu Odpowiedź Egzamin maturalny z fizyki z astronomią W zadaniach od 1. do 10. należy wybrać jedną poprawną odpowiedź i wpisać właściwą literę: A, B, C lub D do kwadratu obok słowa:. m Przyjmij do obliczeń, że przyśpieszenie

Bardziej szczegółowo

Test dla uczniów kończących naukę w klasie pierwszej gimnazjum. imię i nazwisko numer w dzienniku klasa

Test dla uczniów kończących naukę w klasie pierwszej gimnazjum. imię i nazwisko numer w dzienniku klasa Test dla uczniów kończących naukę w klasie pierwszej imnazjum FIZYKA I rupa imię i nazwisko numer w dzienniku klasa Test składa się z 18 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. W zadaniach 1. 5., 7. 11.,

Bardziej szczegółowo

BADANIE PRAWA ARCHIMEDESA.

BADANIE PRAWA ARCHIMEDESA. BADANIE PRAWA ARCHIMEDESA. I. WSTĘP TEORETYCZNY. Jak głosi anegdota, grecki uczony Archimedes otrzymał zadanie aby, bez uszkodzenia przedmiotu, zbadał, czy wykonana przez złotnika korona została wykonana

Bardziej szczegółowo

Wersja z dnia: Metoda piknometryczna jest metodą porównawczą. Wyznaczanie gęstości substancji ciekłych

Wersja z dnia: Metoda piknometryczna jest metodą porównawczą. Wyznaczanie gęstości substancji ciekłych Wersja z dnia: 2008-02-25 Wyznaczanie gęstości metodą piknometryczną Gęstości ciała (ρ) jest definiowana jako masa (m) jednostkowej objętości tego ciała (V). Jeśli ciało jest jednorodne, to jego gęstość

Bardziej szczegółowo

KOŃCOWOROCZNE KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI DLA KLAS I. przygotowała mgr Magdalena Murawska

KOŃCOWOROCZNE KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI DLA KLAS I. przygotowała mgr Magdalena Murawska KOŃCOWOROCZNE KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI DLA KLAS I przygotowała mgr Magdalena Murawska Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: podaje definicję fizyki jako nauki. wykonuje pomiar jednej z podstawowych

Bardziej szczegółowo

T e r m o d y n a m i k a

T e r m o d y n a m i k a Pracownia dydaktyki fizyki T e r m o d y n a m i k a Instrukcja dla studentów Tematy ćwiczeń: I. Pokazy: II. Doświadczenia kalorymetryczne Doświadczenie 1. Wyznaczanie ciepła właściwego wybranej substancji

Bardziej szczegółowo

N: Wprowadzenie nowych treści: prawo Archimedesa. N: Zapisanie wzorów na obliczanie siły wyporu. U: Notuje najważniejsze pojęcia

N: Wprowadzenie nowych treści: prawo Archimedesa. N: Zapisanie wzorów na obliczanie siły wyporu. U: Notuje najważniejsze pojęcia Typ szkoły: Ponadgimnazjalne. Dział: Aerostatyka i hydrostatyka : Prawo Archimedesa, warunki pływania ciał. Cel główny: uczeń sprawdza doświadczalnie prawo Archimedesa. Cele szczegółowe: uczeń bada od

Bardziej szczegółowo

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY ... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie Konkursu Fizycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się

Bardziej szczegółowo

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA FIZYKI W GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Krzysztof Horodecki, Artur Ludwikowski, Fizyka 2. Podręcznik dla gimnazjum, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

Bardziej szczegółowo

Jak wyznaczyć gęstość śrubki z nakrętką?

Jak wyznaczyć gęstość śrubki z nakrętką? Jak wyznaczyć gęstość śrubki z nakrętką? Jak wyznaczyć gęstość śrubki z nakrętką? Wstęp Źródło: Eduexpert Sp. z o.o. / Evaco Sp. z o.o., licencja: CC BY Czy zastanawialiście się kiedyś, dlaczego litrowa

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła Test 2 1. (4 p.) Wskaż zdania prawdziwe i zdania fałszywe, wstawiając w odpowiednich miejscach znak. I. Zmniejszenie liczby żarówek połączonych równolegle powoduje wzrost natężenia II. III. IV. prądu w

Bardziej szczegółowo

Budownictwo i Inżynieria Środowiska (I sem., studia zaoczne, 2008/2009) Zadania z fizyki

Budownictwo i Inżynieria Środowiska (I sem., studia zaoczne, 2008/2009) Zadania z fizyki Budownictwo i Inżynieria Środowiska (I sem., studia zaoczne, 2008/2009) Zadania z fizyki zadania zaczerpnięte z podręcznika D. Halliday, R. Resnick, D. Walker Fundamentals of Physics wybór, tłum. i oprac.

Bardziej szczegółowo

XIII Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego. Etap szkolny Instrukcja dla ucznia

XIII Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego. Etap szkolny Instrukcja dla ucznia XIII Wojewódzki Konkurs rzedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów województwa kujawsko-pomorskiego Etap szkolny 30.10.2015 Instrukcja dla ucznia Zanim przystąpisz do rozwiązywania testu, przeczytaj uważnie

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.

SPRAWDZIAN NR 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. SRAWDZIAN NR 1 AGNIESZKA JASTRZĘBSKA IMIĘ I NAZWISKO: KLASA: GRUA A 1. Klocki przedstawione na rysunku mają taką samą gęstość. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub,

Bardziej szczegółowo

KOLOKWIUM w piątek 8 grudnia

KOLOKWIUM w piątek 8 grudnia izyka 1 KOLOKWIUM w piątek 8 grudnia Na kolokwium obowiązują Państwa zagadnienia omawiane na wykładach 1 7 zgodnie z prezentacjami zamieszczonymi na stronie. Przypominam, że dostępne na stronie prezentacje

Bardziej szczegółowo

DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY

DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY FIZYKA KLASA I I PÓŁROCZE Oddziaływania DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY - odróżnia pojęcia: ciało fizyczne i substancja oraz podaje odpowiednie przykłady; - odróżnia pojęcia: wielkość

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016. Imię i nazwisko:

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016. Imię i nazwisko: (pieczątka szkoły) Imię i nazwisko:................................. Czas rozwiązywania zadań: 45 minut WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP I SZKOLNY Informacje:

Bardziej szczegółowo

Tabela wymagań programowych i kategorii celów poznawczych

Tabela wymagań programowych i kategorii celów poznawczych Przedmiotowe Ocenianie część 1 nowej wersji cyklu Ciekawa fizyka zgodnego z NPP Tabela wymagań programowych i kategorii celów poznawczych Temat lekcji w podręczniku 1. Czym zajmuje się fizyka, czyli o

Bardziej szczegółowo

Pomiar siły parcie na powierzchnie płaską

Pomiar siły parcie na powierzchnie płaską Pomiar siły parcie na powierzchnie płaską Wydawać by się mogło, że pomiar wartości parcia na powierzchnie płaską jest technicznie trudne. Tak jest jeżeli wyobrazimy sobie pomiar na ściankę boczną naczynia

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP III FINAŁ Czas rozwiązywania zadań 90 minut IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA (wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy!) KOD UCZNIA:

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria II) KLASA III

ZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria II) KLASA III ZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria I) KLASA III Ciało rusza miejsca z przyspieszeniem 1[m/s 2 ]. Oblicz drogę przebytą przez to ciało w 5 sekundzie ruchu. Oblicz drogę przebytą przez to ciało w ciągu 6 sekund.

Bardziej szczegółowo

Nazwa substancji. b) Ogrzewano kawałek miedzi. Jak zmieni się gęstośd miedzi po jej ogrzaniu? A) wzrośnie B) zmaleje C) nie zmieni się

Nazwa substancji. b) Ogrzewano kawałek miedzi. Jak zmieni się gęstośd miedzi po jej ogrzaniu? A) wzrośnie B) zmaleje C) nie zmieni się Budowa materii gr. A Zad.1. Rysunki przedstawiają kolejno (od lewej): A) ciecz ciało stałe gaz B) ciało stałe gaz Ciecz C) gaz ciecz ciało stałe D) gaz ciało stałe ciecz Zad.2. Ciała w różnych stanach

Bardziej szczegółowo

MECHANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM

MECHANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM MECHANIKA PŁYNÓW LABORATORIUM Ćwiczenie nr 7 Waga hydrostatyczna, wypór. Cele ćwiczenia jest wyznaczenie gęstości ciał stałych za poocą wagi hydrostatycznej i porównanie tej etody z etodai, w których ierzona

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klas pierwszych

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klas pierwszych Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klas pierwszych Szczegółowe wymagania na poszczególne stopnie (oceny) 1 Oddziaływania Stopień dopuszczający Stopień dostateczny Stopień dobry Stopień bardzo dobry

Bardziej szczegółowo

Fizyka 1 Wróbel Wojciech

Fizyka 1 Wróbel Wojciech w poprzednim odcinku 1 Stany skupienia materii Ciała stałe Ciecze Płyny Gazy 2 Stany skupienia materii Ciała stałe Ciecze Płyny Gazy Plazma 3 Ciało stałe ustalony kształt i objętość uporządkowanie dalekiego

Bardziej szczegółowo

Wymagania programowe na poszczególne oceny Z FIZYKI dla KLASY I ROK SZKOLNY 2015/2016

Wymagania programowe na poszczególne oceny Z FIZYKI dla KLASY I ROK SZKOLNY 2015/2016 Wymagania programowe na poszczególne oceny Z FIZYKI dla KLASY I ROK SZKOLNY 2015/2016 Sporządzony zgodnie z podstawą wprowadzoną rozporządzeniem MEN z 23 grudnia 2008r., według Programu nauczania dla gimnazjum

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA wpisuje komisja konkursowa po rozkodowaniu pracy! KOD UCZNIA: ETAP II REJONOWY Informacje: 1. Czas rozwiązywania

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE SZKOLNE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE SZKOLNE ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z FIZYKI Podręcznik: Fizyka z plusem7 Autorzy: Krzysztof Horodecki, Artur Ludwikowski MATERIAŁ NAUCZANIA I OPIS ZAŁOŻONYCH OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Klasa VII SZCZEGÓŁOWE

Bardziej szczegółowo

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 8

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 8 POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 8 DO ZDOBYCIA 50 PUNKTÓW Jest to powtórka przed etapem szkolnym. zadanie 1 10 pkt Areometr służy do pomiaru gęstości cieczy. Przedstawiono go na rysunku poniżej, jednak ty

Bardziej szczegółowo

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012 Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 011/01 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 19 stycznia 01 r. 90 minut Informacje dla ucznia

Bardziej szczegółowo

Kołowrót -11pkt. 1. Zadanie 22. Wahadło balistyczne (10 pkt)

Kołowrót -11pkt. 1. Zadanie 22. Wahadło balistyczne (10 pkt) Kołowrót -11pkt. Kołowrót w kształcie walca, którego masa wynosi 10 kg, zamocowany jest nad studnią (rys.). Na kołowrocie nawinięta jest nieważka i nierozciągliwa linka, której górny koniec przymocowany

Bardziej szczegółowo

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI - MODUŁ 13 Teoria stereometria

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI - MODUŁ 13 Teoria stereometria 1 GRANIASTOSŁUPY i OSTROSŁUPY wiadomości ogólne Aby tworzyć wzory na OBJĘTOŚĆ i POLE CAŁKOWITE graniastosłupów musimy znać pola figur płaskich a następnie na ich bazie stosować się do zasady: Objętość

Bardziej szczegółowo

[ ] ρ m. Wykłady z Hydrauliki - dr inż. Paweł Zawadzki, KIWIS WYKŁAD WPROWADZENIE 1.1. Definicje wstępne

[ ] ρ m. Wykłady z Hydrauliki - dr inż. Paweł Zawadzki, KIWIS WYKŁAD WPROWADZENIE 1.1. Definicje wstępne WYKŁAD 1 1. WPROWADZENIE 1.1. Definicje wstępne Płyn - ciało o module sprężystości postaciowej równym zero; do płynów zaliczamy ciecze i gazy (brak sztywności) Ciecz - płyn o małym współczynniku ściśliwości,

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA KATEDRA ZARZĄDZANIA PRODUKCJĄ Instrukcja do zajęć laboratoryjnych z przedmiotu: Towaroznawstwo Kod przedmiotu: LS03282; LN03282 Ćwiczenie 2 WYZNACZANIE GĘSTOSCI CIAŁ STAŁYCH Autorzy:

Bardziej szczegółowo