KONFLIKTY W RELACJACH SŁUŻBOWYCH I MEDIACJA JAKO SPOSÓB ICH ROZWIĄZYWANIA.

Podobne dokumenty
Rozwiązywanie konfliktów i mediacja 23 marca Robert Boch

Podstawowe umiejętności mediacyjne

Spory można i warto rozwiązywać bez udziału sądu.

MATERIAŁY SZKOLENIOWE Rozwiązywanie konfliktów

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Rodzic w roli mediatora

1. CZYM JEST KONFLIKT

Dzieci w dzisiejszych czasach są tyranami. Stawiają opór rodzicom, pożerają ich jedzenie i tyranizują nauczycieli.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Konflikty społeczno-środowiskowe zagospodarowania złóż kruszyw naturalnych

Akademia Młodego Ekonomisty

07/06/2017. Pojęcie konfliktu. Konflikty w grupach i między grupami. Definicja konfliktu PODEJŚCIE WSPÓŁCZESNE. Podstawowe strategie społeczne

Kreatywny dialog, czy istnieje potrzeba negocjacji? Anna Resler-Maj

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Co to jest konflikt, kiedy mówimy o konflikcie, co jest jego przyczyną?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

MOŻLIWE STRATEGIE MEDIACYJNE

Podobają nam się mediacje jako sposób rozwiązywania konfliktów!

OPRACOWAŁA MAŁGORZATA CYBULSKA

Mediacje na co dzień - negocjacje w rodzinie

Program szkolenia Praca z rodziną Mediacje rodzinne jako metoda rozwiązywania problemów w rodzinie. Legnica :: Hotel Arkadia*** Dzień

Negocjacje w biznesie. Tomasz Poskrobko

Rodzic w roli mediatora. Rozwiązywanie konfliktów pomiędzy rodzeństwem oraz konfliktów dziecka z rówieśnikami.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy RODZIC W ROLI MEDIATORA

Projekt Mediator pilnie poszukiwany jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Webinarium: Docenić konflikt cz. I. Źródła konfliktu i strategie postępowania w sytuacjach konfliktowych.

Mediacja, jako sposób rozwiązywania sporów. Daria Bernaś Mediacje i negocjacje społeczne Rok II, sem. II, studia II stopnia, stacjonarne

Mediacje i sposoby rozwiązywania konfliktów. Zadanie jest finansowane ze środków Ministerstwa Sprawiedliwości

MEDIACJE RÓWIE IE NIC I ZE

Asertywność. w wyniku doświadczeń Ŝyciowych ludzie uczą się przyjmować róŝne postawy wobec innych: asertywność, agresja lub pasywność

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

STANDARDY SZKOLENIA MEDIATORÓW,

Negocjacje w biznesie. Tomasz Poskrobko

Wzmocnienie konsultacji

Psychologiczne aspekty mediacji

Dr Sylwester Gregorczyk. Dr Sylwester Gregorczyk Katedra Zarządzania w Gospodarce SGH

Procedura nr 11/2017 PROCEDURA STOSOWANIA MEDIACJI RÓWIEŚNICZEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KS. JÓZEFA PONIATOWSKIEGO W ANNOPOLU

dr hab. inż. Elżbieta Pietrzyk-Sokulska, prof. nadzw.

SPOSOBY NA ROZWIĄZYWANIE SYTUACJI KONFLIKTOWYCH Z UWZGLĘDNIENIEM POTRZEB ZDROWIA PSYCHICZNEGO DZIECI I MŁODZIEŻY

23/05/2016. Pojęcie konfliktu. Definicja konfliktu KONFLIKT POWSTAJE GDY: Podstawowe strategie społeczne PODEJŚCIE WSPÓŁCZESNE

Wychowanie jest oddziaływaniem pokoleń dorosłych na te, które jeszcze nie dojrzały do życia społecznego. Zmierza ona do wykształcenia i rozwinięcia w

KONFLIKTY W ZESPOLE KONFLIKT Sytuacja, w której dwie (lub więcej) osoby, grupy (strony)

Zasady/procedury postępowania w sytuacjach konfliktowych opracowane przez uczniów, rodziców i nauczycieli w ZPO im. Stefana Batorego w Biskupicach.

Przedstawienie roli mediatora, wpływu jego odpowiedniego przygotowania na postępowanie mediacyjne

Konflikt nie jedno ma oblicze

Kodeks Dobrych Praktyk Mediatorów - Standardy prowadzenia mediacji i postępowania mediatora w Wielkopolskim Centrum Arbitrażu i Mediacji

Standardy szkolenia mediatorów

Tytuł : Przyczynyn powstawania i metody rozwiązywania konfliktu.

Zarządzanie konfliktem w zespole projektowym. Cele oraz główne założenia. Wykład n 1: Program przedmiotu

Sztuka dialogu i negocjacji. dr Michał Pulit

Joanna Kosatka* Konflikty w organizacji

ROZWIĄZANIE KONFLIKTU JEST W ZASIĘGU. kontakt@strefadialogu.com tel

Krajowe Stowarzyszenie Mediatorów Stałych Mirosław Urbaczewski O MEDIACJI. Masz prawo do mediacji

DNA SUKCESU EDUKACJA W BIZNESIE KONTAKT: BIURO: tel Grodzisk Mazowiecki tel ul.

Prof. UEK dr hab. Andrzej Kozina Kraków 2017 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Katedra Administracji Publicznej IDEA-NEGOCJACJE

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

Czy mediacje w sprawach własności intelektualnej są potrzebne w Polsce? Kraków, 8 września 2017 r.

Sytuacje konfliktowe. mgr Ewa Markowska - Goszyk

Mediacja szkolna. sposób rozwiązywania konfliktów społecznych oraz kształtowania postaw obywatelskich wśród dzieci, rodziców i nauczycieli

Wbrew powszechnemu mniemaniu, konflikt sam w sobie nie jest zły i ważne, byśmy mieli tego świadomość.

Załącznik 2. Kwestionariusz Thomasa-Kilmanna 1

STUDIUM MEDIACJI - EDYCJA WIOSNA 2016

Scenariusz godziny wychowawczej. Temat: Pojęcie konfliktu, sposoby rozwiązywania sytuacji konfliktowej

PRAKTYCZNE INFORMACJE Z PUNKTU WIDZENIA MEDIACJI W SPRAWACH GOSPODARCZYCH

Rozwiązywanie konfliktów

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów / 11 Akty prawne / 11 Periodyki / 11 Inne / 12 Od redaktorów / 13

Mediacja co warto wiedzieć

Podstawy negocjacji i mediacji

MEDIACJA DLA KAŻDEGO. - poradnik

OFERTA PORADNI PSTCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 16 dla młodzieży, rodziców i nauczycieli na rok szkolny 2017/2018

Podstawy negocjacji i mediacji

Spis treści Wykaz skrótów Wykaz literatury Wprowadzenie Wyjaśnienia dotyczące zakresu pracy oraz używanych pojęć

Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych.

Akademia Młodego Ekonomisty

lub więcej osób ( bądź też dwie lub więcej grup) spostrzegają, że nie mogą

PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE

SZKOLENIE CERTYFIKUJĄCE NA MEDIATORA PRZYGOTOWANE WG

REGULAMIN POSTĘPOWANIA MEDIACYJNEGO w Pomorskim Centrum Arbitrażu i Mediacji POSTANOWIENIA OGÓLNE

Składa się on z czterech elementów:

STYLE ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW. Style rozwiązywania konfliktów. Unikający Konfrontacyjny Łagodzący Kompromisowy Kooperujący.

Mediacje. Sztuka porozumienia. Mediacja gospodarcza jako nowa metoda skutecznego rozwiązywania konfliktów

Pakiet szkoleń dla kobiet. Dla grup powyżej 10 osób możliwe jest elastyczne dopasowanie terminów.

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Skutki zawarcia ugody mediacyjnej oraz konsekwencje jej nie zawarcia w sektorze publicznym i samorządowym

SZTUKA PROWADZENIA NEGOCJACJI

Standardy prowadzenia mediacji i postępowania mediatora

(imię i nazwisko nauczyciela) (przedmiot) (numer programu)

Konflikt nie jedno ma oblicze

MEDIACJA sztuka rozwiązywania konfliktów. Autor: Grethe Nordhelle CZĘŚĆ I ROZUMIENIE I ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW

PROCES GRUPOWY , Łódź Iwona Kania

KONSPEKT ZAJĘĆ Rozwiązywanie konfliktu

5.11 Prowadzenie negocjacji

REGULAMIN POSTĘPOWANIA MEDIACYJNEGO Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Myślenicach

Zarządzanie strategiczne. Dzień I. Temat warsztatu. Miejsce i termin Gdańsk, 18 lutego 2015 r. Przemysław Dybek. Trener

KONFLIKTY EKOLOGICZNE I NEGOCJACJE

Nasza droga do turkusu

Pojęcie negocjacji jest bardzo złożone ponieważ stanowi ono składową procesu komunikacji. Negocjacje będą zatem stanowiły proces komunikowania się, w

Ona zawsze mówi za dużo i powtarza się nie będę na nią zwracać uwagi

POZASĄDOWE ROZWIĄZYWANIE SPORÓW KONSUMENCKICH (ADR)

Transkrypt:

KONFLIKTY W RELACJACH SŁUŻBOWYCH I MEDIACJA JAKO SPOSÓB ICH ROZWIĄZYWANIA. Koordynator ds. Równego Traktowania ppłk Agnieszka Gumińska tel. 261 840 203, e-mail: AGuminska@mon.gov.pl koordynator_ds_rt@mon.gov.pl

1. Definicje konfliktu konflikt od łac. conflictus, co oznacza zderzenie. Często konflikt określa się jako sprzeczność dążeń, niezgodność interesów, poglądów, antagonizm, kolizję, spór, zatarg konflikt istnieje gdy: istnieją wyodrębnione strony istnieje współzależność społeczna strony podejmują działania

2. Psychologiczne warunki powstawania konfliktu Konflikt to zjawisko społeczne. Jego aktorami są ludzie. Pojawienie się konfliktu zależy od tego jak spostrzegana i rozumiana jest sytuacja oraz czy i jakie działania zostaną podjęte przez strony. O konflikcie mówimy, gdy: dwie (lub więcej) osoby, grupy spostrzegają niemożliwe do pogodzenia różnice interesów, niemożność zdobycia ważnych zasobów, niemożność realizacji istotnych potrzeb i/lub wartości i podejmują działania, aby sytuację tę zmienić. Od tego jakie to będą działania zależą dalsze losy konfliktu. Może on ulec eskalacji, złagodzeniu lub rozwiązaniu.

strony konfliktu podmiot konfliktu 3. Istota konfliktu aktywność stron przedmiot konfliktu

4. Przyczyny konfliktów w organizacjach a) rywalizacja o ograniczone zasoby b) pragnienie autonomii i potrzeba kontroli c) różnice w celach d) różnice wartości lub poglądów e) wprowadzanie zmian

5. Rodzaje konfliktów KOŁO KONFLIKTU MOORE A KONFLIKT DANYCH strony konfliktu nie dysponują potrzebnymi danymi, mają różne informacje lub odmiennie je interpretują. KONFLIKT RELACJI błędne spostrzeganie zła komunikacja silne emocje stereotypy negatywne, odwetowe działania KONFLIKT INTERESÓW interesy rzeczowe (pieniądze, czas, podział pracy) interesy proceduralne (sposób prowadzenia rozmowy) interesy psychologiczne (poczucie własnej wartości, godności, szacunku, zaufania) KONFLIKT WARTOŚCI różnice religii, ideologii, tradycji wartości związane z własnym ja (tożsamością osoby) wartości dnia codziennego (zwyczaje, konwenanse) KONFLIKT STRUKTURALNY nierówna kontrola zasobów nierówny rozkład sił rozmieszczenie przestrzenne ograniczenia czasowe nadmiar zadań różne role społeczne

6. Fazy konfliktu Faza pierwsza kiedy mówimy coś jest nie tak. Faza przeczuć. Pojawiają się opisane wyżej detektory konfliktu. Faza druga faza wzajemnej wrogości. Narastające zarzuty, negatywne oceny, duża intensywność detektorów konfliktu. Faza trzecia Kulminacja. Wybuch emocjonalny, najczęściej jest to faza bardzo krótka i daleka od rozsądku. Strony nie potrafią uznać jakichkolwiek racjonalnych argumentów. Faza czwarta Faza wyciszenia. Jeżeli strony utrzymują ze sobą komunikację, bardzo często są w stanie spokojnie rozważyć problemy, oddzielić emocje od faktów. Faza piąta Faza porozumienia. Możliwe jest skonfrontowanie stanowisk, rozpatrzenie wzajemnych interesów, co umożliwia dalsze współdziałanie.

7. Mechanizmy psychologiczne nasilające konflikt Polaryzacja spostrzegania społecznego postrzeganie świata w kolorach czarno-białych. Zły lub dobry. Z nami lub przeciw nam. Selektywność uwagi i filtrowanie informacji uwaga koncentruje się na informacjach potwierdzających pozytywne strony swojej osoby i słuszność swojej racji oraz na negatywnych informacjach na temat oponenta czy niesłuszności jego stanowiska. Mechanizm źdźbła i belki dostrzeganie każdego najmniejszego negatywnego szczegółu u drugiej strony, a niedostrzeganie poważnych niedociągnięć we własnym postępowaniu. Podwójne normy ocenianie własnego postępowania zgodnie z innymi, zazwyczaj łagodniejszymi kryteriami przy jednoczesnym surowym ocenianiu drugiej strony. Lustrzane odbicie przypisywanie drugiej stronie własnych przywar. Decydowanie się tylko na takie ustępstwa, do których skłonna jest druga strona.

8. Model Eskalacji Konfliktu wg F. Glasla I POZIOM wygrany - wygrany II POZIOM wygrany - przegrany III POZIOM przegrany - przegrany

9. Skutki konfliktów Nierozwiązane konflikty mogą powodować wystąpienie nieakceptowalnych zjawisk społecznych, mających negatywne skutki na funkcjonowanie zarówno całej organizacji jak i jej członków. Zjawiska, które burzą relacje, obniżają wydajność, powodują straty i co najważniejsze wywołują wśród ofiar cierpienie zarówno psychiczne jak i fizyczne. Do zjawisk tych zaliczyć można m.in. mobbing, agresję i przemoc, dyskryminację i molestowanie.

10. Rozwiązywanie konfliktu Pozostawienie konfliktu bez reakcji może doprowadzić do bardzo negatywnych konsekwencji w dłuższej perspektywie. Działania ograniczające czy tłumiące konflikt mogą na krótką metę załagodzić sytuację, jednak w dłuższym okresie okażą się niewystarczające. Źródła nierozstrzygniętego konfliktu, pomimo odwrócenia uwagi, będą istniały nadal i prędzej czy później konflikt powróci i przybierze na sile. Skuteczniejsze od ograniczania wydaje się rozwiązywanie konfliktów. Osoby uwikłane w konflikt mogą wykorzystać szereg działań zmierzających do rozwiązania konfliktów występujących pomiędzy stronami.

11. Zachowania w sytuacji konfliktowej Strategie sprzyjające eskalacji konfliktu: unikanie konfliktu rezygnacja z dążeń podjęcie walki w celu zniszczenia przeciwnika Strategie sprzyjające rozwiązaniu konfliktu szukanie wsparcia odwołanie się do trzeciej strony potraktowanie konfliktu jako problemu do rozwiązania

12. Style zachowania w konflikcie Zachowanie człowieka w konflikcie jest wynikiem nasilenia dwóch pragnień: zaspokojenia własnego interesu, które wyraża się w aktywnym i upartym dążeniu do zrealizowania postawionych sobie celów, w obronie własnego stanowiska, racji oraz utrzymania dobrych relacji z partnerem, odzwierciedlającego się w podejmowaniu współdziałania z partnerem, aby umożliwić mu realizację jego celów. Uwzględniając różny stopień nasilenia tych dwóch pragnień, można wyróżnić pięć stylów zachowania w sytuacji konfliktu:

13. Etapy kierowania konfliktem Etap pierwszy przygotowanie do sporu Etap drugi zainicjowanie interakcji Etap trzeci spór Etap czwarty wyjście ze sporu

14. Techniki budowania współpracy upewnij się, że druga strona podziela Twoje potrzeby i oczekiwania stymuluj wymianę informacji oferuj wiele alternatyw zanim zaczniesz dyskutować, nalegaj na współpracę nie pozwól ponieść się emocjom bądź kreatywny w rozwiązywaniu problemu

15. Pięć form rozwiązywania konfliktów - negocjacje czyli bezpośrednie rozmowy bez uczestnictwa strony trzeciej - facylitacja/moderacja szukanie rozwiązań przy pomocy eksperta od procedury, facylitator ułatwia komunikację, ale nie proponuje rozwiązań - mediacja przy eskalacji konfliktu, pośredniczenia w komunikacji, która pozwala znaleźć satysfakcjonujące rozwiązanie dla obu stron, to strony podejmują decyzję czy przyjmą zaproponowane rozwiązanie - arbitrażu ekspert, który dokonuje analizy i interpretacji kwestii spornych, strony konfliktu wyrażają chęć i gotowość podporządkowania się decyzji trzeciej strony (arbitra) - postępowania sądowego strony konfliktu muszą podporządkować się decyzji trzeciej strony (sądu)

16. Mediacja Mediacja to interwencja w spór lub negocjacje dokonywana przez akceptowaną, bezstronną, neutralną osobę trzecią mediatora, który pośredniczy w sporze, ułatwia negocjacje pomiędzy stronami. Celem mediacji jest pomoc zwaśnionym stronom w dobrowolnym osiągnięciu ich własnego, wzajemnie akceptowanego porozumienia w kwestiach spornych, które satysfakcjonuje obie strony. Mediacja jest procesem dobrowolnym i poufnym. stanowi alternatywę wobec procesu sądowego. Mediacja może edukować strony o ich własnych potrzebach, dostarczyć zindywidualizowanego sposobu rozwiazywania konfliktów w przyszłości, może zaszczepić przekonanie, że kooperacja pozwala skorzystać obu stronom, ukazuje alternatywny sposób traktowania drugiej strony jako przeciwnika w grze.

17. Etapy procesu mediacji 1) wystąpienie otwierające i stworzenie reguł proceduralnych. Funkcja ta jest realizowana w postaci monologu mediatora. 2) prezentacja przez strony przedmiotu sporu. Strony mają tu okazję w osobnych wystąpieniach przedstawić swoją wersję sprawy, tego jak przedstawia się problem z ich punktu widzenia. 3) wentylacja. Pozwala na danie ujścia nurtujących strony uczuć, emocji, frustracji. Daje to stronom poczucie satysfakcji psychologicznej. Mediator musi czuwać nad tym, by strony nie posunęły się w wyrażaniu emocji zbyt daleko. 4) wyjaśnienie zagadnień i danych. Daje to możliwość stronom na dokładne sprecyzowanie bądź też doprecyzowanie swoich propozycji i interesów, przedstawienie stanowisk.

17. Etapy procesu mediacji cd. 5) spotkania na osobności osobno strony konfliktu rozmawiają z mediatorem; 6) podsumowanie uporządkowanie procesu, przypomnienie reguł proceduralnych, zidentyfikowanie nierozwiązanych jeszcze problemów; 7) sprawdzenie realności propozycji Mediator powinien upewnić się, czy ustalone porozumienie ma realne szanse na wprowadzenie w życie. 8) doprowadzanie do uzgodnionych ustaleń stron i zamykanie poszczególnych kwestii. Spisanie ugody mediacyjnej.