Edukacja matematyczna: Liczenie.

Podobne dokumenty
Bity: Obrazkowe: obrazy Rafaela, warzywa (I). Matematyczne: 3+, jednostki masy. Czytania: Wyrazy (rzeczowniki) rozpoczynające się literą Ł i M.

Listopad 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Nawyki Socjalizacja: Praca: Autonomia: Bity: Obrazkowe: Matematyczne: Czytania: Psychomotoryka:

Tego się uczymy. JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek

Termin realizacji: 1-5 X 2018

Jesień Sad i warzywniak

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Język angielski grupa 20-minutowa

ZADANIA NA MAJ 2019r.

JĘZYK ANGIELSKI. Rozkład materiału. styczeń 2014 TEMAT TEKST PIOSENKI ZWROTY. ( wszystkie grupy) Język angielski Styczeń 2014

PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W LISTOPADZIE 3,5 i 4 -latki

Zadania na miesiąc LISTOPAD

Język angielski grupa 30-minutowa

Mam trzy latka Dwa malutkie misie

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers.

Nawyki Socjalizacja: Mówię: Dzień dobry. Praca: Mówię zamiast krzyczeć. Autonomia: Ustawiam się sprawnie w parze i idę równo.

Rozdział 2. Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym z lekkim i umiarkowanym stopniem uszkodzenia słuchu

TEMATYKA REALIZOWANA NA ZAJĘCIACH Z J. ANGIELSKIEGO. rok 2018/2019. Wrzesień

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 80, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ZAKRES MATERIAŁU GRUPY: 4 LATKI - ŻABKI, 4-5- LATKI - WIEWIÓRKI WRZESIEŃ

Zabawy i ćwiczenia logopedyczne:

Bloki tematyczne: 1.Urządzenia elektryczne. 2. A deszcz pada i pada. 3. Dbamy o zdrowie. 4. Na jesienny smutny czas

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA VIII LISKI

Kwiecień p1 Skowronki1. Ścieżka edukacyjna: Pierwsze oznaki wiosny. Wiosenna pogoda. Na wiosennej łące zwierzęta i owady.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

2 zdjęcia/grafiki: plakat z opery Czarodziejski flet i śpiewacy operowi,

Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO

Konspekt zajęć przeprowadzonych. Metodą Dobrego Startu. w dniu r.

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK

Zabawy w/g Batti Strauss czwartek, 19 czerwca :58 - Poprawiony czwartek, 19 czerwca :24

Teksty piosenek z płyty: MUZOLAKI MUZYKALNE DZIECIAKI

Jak uczymy się na zajęciach w przedszkolu? Poprzez zabawę

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy 1 na rok szkolny 2012/2013

Jak spędziły czas Biedroneczki w miesiącu wrześniu w przedszkolu?

BIEDRONKI LUTY. Bloki tematyczne: Zima może być wesoła Spotkanie z bajką W dawnych czasach Kiedy patrzę w niebo

Projekt Świat muzyki Opiekun projektu Pani Elżbieta Zigler

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA. PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI CELE GŁÓWNE:

PIOSENKA: PIOSENKA: Prawa ręka, lewa ręka To jest bardzo zgodna para. Prawa ręka ładnie stuka Lewa także się postara.

Pieśni i piosenki religijne dla przedszkolaków

Wrzesień 2017/2018 3P Skowronki

Zwierzęta wodne Wielkanoc

Zajęcia rytmiczno umuzykalniające

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019

Cele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ:

Gr. II - Muszelki. Miesiąc: listopad

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE II

nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ: PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto)

OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOSTATECZNA OCENA DOBRA OCENA BARDZO DOBRA OCENA CELUJĄCA UCZEŃ

Konspekt zajęć logopedycznych z dzieckiem niedosłyszącym

Co ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu

Piosenki przedszkolne

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA LISTOPAD

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MAMY I DNIA TATY PRZEPROWADZONEGO W GRUPIE 3-4 LATKÓW

STYCZEŃ 1. Karnawał w przedszkolu. 2. Nasi dziadkowie.

PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Grudzień 2015 r. Święty Mikołaj. Boże Narodzenie

Tupu, tup, po śniegu. 1.Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours.

Środki dydaktyczne: karta pracy nr 1 karta pracy nr 2 grafika nr 1, 2 2 szarfy piłka do koszykówki dla każdego ucznia (lub 1 piłka na kilku uczniów)

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Bity: Obrazkowe: chmury, latarnie morskie (II). Matematyczne: dodawanie 7+ ; odejmowanie 16- Czytania: wyrazy rozpoczynające się literami N i O.

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła

Grupa dzieci 4 i 5 letnich Delfiny

ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

PLANU WYNIKOWEGO DO KLASY I

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

GRUPA 3-LATKÓW ROK SZKOLNY

ZADANIA NA LISTOPAD GRUPA VIII LISKI

O czym szumią drzewa?

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Scenariusz zajęć nr 6

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 4.: kończy się wrzesień, nadeszła jesień

JĘZYK ANGIELSKI - MATERIAŁ PLANOWANY NA STYCZEŃ

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1- KLASA I

Our Discovery Island 2

Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan

W GRUDNIU W NASZEJ GRUPIE:

Witamy i zapraszamy do styczniowej lektury!!! Co za nami, co przed nami?:

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 1. Klasa 1a, 1b. Rok szkolny 2018/2019

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU LISTOPAD W GRUPIE TRZECIEJ WIEWIÓRKI.

Jak wygląda mój dzień?

Plan Pracy Październik grupa Pszczółki

Nr1(17).Rok5.Wrzesień-Październik2011r.

GRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU CZERWCU TEMATY KOMPLEKSOWE: Święto dzieci czerwca 2018r.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Magiczne słowa. o! o! wszystko to co mam C a D F tylko tobie dam wszystko to co mam

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA LUTY

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE XII SŁONECZKA :

Ja mój kraj Zasady bezpieczeństwa i ruchu drogowego

Transkrypt:

Listopad 2017/2018 3p - Skowronki Ścieżka edukacyjna: 1. Jesienne malowanie. 2. Mali patrioci obchodzimy Święto Niepodległości. 3. Ubrania na zimne dni. 4. Pada i pada. 5. Moja rodzina. Nawyki Socjalizacja: Proszę zamiast wyrywać. Praca: Odkładam na miejsce agendę i bidon. Autonomia: Po skorzystaniu z toalety spuszczam wodę i myję ręce. Bity: Obrazkowe: owoce, ssaki drapieżne. Matematyczne: dodawanie 3+, liczby parzyste 2-20. Czytania: rzeczowniki rozpoczynające się literami N i O. Psychomotoryka: Ćwiczenia równoważne: chodzenie po odwróconej ławeczce (przodem, bokiem), wiatraki, ruchy naprzemienne, chodzenie z przedmiotami na głowie po wyznaczonej linii. Edukacja polonistyczna: elementy Odimiennej Metody Nauki Czytania (I. Majchrzak) Etap I: próby rozpoznawania wizytówek swoich i innych dzieci. Etap II: ściana pełna liter prezentacja alfabetu, globalne czytanie prostych wyrazów związanych z tematyką zajęć. Edukacja matematyczna: Liczenie. Edukacja literacka: Gdy dorosnę, zostanę wyd. Elżbieta Jarmołkiewicz Franklin rządzi się Bourgeois Paulette, Clark Brenda Przysłowia: Nie czyń drugiemu, co Tobie niemiłe. Deszcz z początkiem listopada, mrozy w styczniu zapowiada. Zagadki: Ostatni liść z drzewa opadł, koniec pogody, przyszedł...(listopad) Długi, ciepły z kieszeniami, z futrzanym kołnierzem. Już nie zmarzniesz, gdy jesienią w niego się ubierzesz. (płaszcz) W lecie ma daszek, zimą pomponik. Włożysz ją zimno cię nie dogoni! (czapka) Długi, wełniany, na szyję zakładany. (szalik) Konewki mu nie trzeba, a podlewa kwiaty, warzywa i drzewa. (deszcz) Płynie po niebie, znasz ją i wiesz, że gdy jest ciemna, może być deszcz. (chmura)

Jak my nazywamy mamę naszej mamy? (babcia) Nie każdy jest siwy, nie każdy wąsaty, lecz każdy jest tatą mamy albo taty. (dziadek) To z nimi mieszkamy, bardzo ich kochamy. Kiedy są zmęczeni, to im pomagamy. (rodzice) Zadania logopedyczne: Wspólny spacer - ćwiczenia narządów artykulacyjnych na podstawie wiersza Grażyny Wasilewicz Umawiają się dwie wargi na spacerek Zaraz po tym, gdy skończą jeść serek. Dolna warga chce odwiedzić nos, Naprzemiennie wciągamy i wsuwamy wargi. Nakładamy dolną wargę na górną. Ale górna zabiera głos: Wyrażam zgodę, Ale najpierw odwiedźmy brodę. Nakładamy górną wargę na dolną. Dolna nie ustępuje: Chodźmy do policzka lewego. Przesuwamy usta w lewo. Ale górna protestuje: Najpierw do prawego. Przesuwamy usta w prawo. Dolna mówi: W takim razie pójdziemy do przodu. Wysuwamy i ściągamy wargi do przodu i w dzióbek. Do przodu? górna się dziwi zębach. Podnosimy tylko górną wargę przy odsłoniętych Do przodu, nie ma powodu. Lepiej przejdźmy dookoła, robiąc duże koła. Krążymy wargami ściągniętymi w dzióbek. Nie chcę kółek! Ja chcę parskać! Na to dolna woła. Parskamy wargami. Zaciśnięte, obrażone porozumieć się nie mogą. Nabieramy powietrza i krótko przytrzymujemy je z zaciśniętymi wargami. Każda chce iść swoją drogą. Rozciągamy na zmianę wargi w uśmiechu i ściągamy w dzióbek. Dosyć. Spacer odwołany. Dzień był pełen zbędnych scen. Pogniewane się rozwarły Wysuwamy zaokrąglone, rozwarte usta, mając zaciśnięte zęby. I zapadły w twardy sen. Chrapiemy na wdechu i wydechu. Jesienna pogoda wykonywanie ćwiczeń logopedycznych: - wieje wiatr (bierzemy głęboki wdech i dmuchamy),

- szumią drzewa (szszszszsz ), - pada deszcz (kap, kap kap ) - zbiera się w kałużach (bul, bul, bul ), - idą dzieci w kaloszach (tup, tup, tup ), - wskakują do kałuż (chlap, chlap, chlap ). Krowa z parasolem - zabawa naśladownicza do wiersza Małgorzaty Barańskiej Czarna krowa z parasolem Przyszła do nas tu wieczorem. W parasolu były dziury, Bo je zrobił kotek bury. Rytmiczne klaskanie w dłonie. Rytmiczne tupanie, raz jedną, raz drugą nogą. Uderzanie dłońmi o uda. Dłonie złożone w pięść, jedna przy drugiej, wyprostowane tylko kciuki (uszy kota), machanie kciukami. Może siedem, Może trzy. Ile było? Powiedz Ty! Pokazywanie siedmiu palców prawej dłoni. Pokazywanie trzech palców lewej dłoni. Poruszanie palcami otwartych dłoni. Wiersze: Julian Tuwim O panu Tralalińskim fragment W Śpiewowicach, pięknym mieście, Na ulicy Wesolińskiej Mieszka sobie słynny śpiewak, Pan Tralisław Tralaliński. Jego żona - Tralalona, Jego córka - Tralalurka, Jego synek - Tralalinek, Jego piesek - Tralalesek. No, a kotek? Jest i kotek, Kotek zwie się Tralalotek. Oprócz tego jest papużka, Bardzo śmieszna Tralalużka. Co dzień rano, po śniadaniu, Zbiera się to zacne grono, By powtórzyć na cześć mistrza Jego piosnkę ulubioną. Gdy podniesie pan Tralisław Swą pałeczkę - tralaleczkę, Wszyscy milkną, a po chwili Śpiewa cały chór piosneczkę: Trala trala tralalala Tralalala trala trala Tak to pana Tralisława Jego świetny chór wychwala. Bożena Forma Wiatr i jesień Szu szu szu wiatr powiewa, tańczą w parku wszystkie drzewa. Tańczy z nimi Pani Jesień, w koszu swoje dary niesie. Wiatr z Jesienią chce pogadać, nagle deszcz zaczyna padać. Kap, kap, kap krople spadają, wszyscy mokre głowy mają. Parasole otwierają i przed deszczem uciekają. Piosenki: Właśnie po to jest rodzina sł. Ewa Stadtmüller, muz. Urszula Borkowska 1. Lubię kiedy rano w kuchni Pachnie kawą i herbatą, Kiedy mama się uśmiecha I żartuje sobie z tatą.

Ref. Właśnie po to jest rodzina: Mama, tata, siostra, brat, By się raźniej, by się raźniej Wędrowało przez ten świat. Droga kusi mnie nieznana, A szczególnie, gdy wygodnie Jadę sobie na barana. 2. Lubię z tatą chodzić w góry, Piosenka na chłodne dni wyk. Miś i Margolcia oraz Agnieszka, sł. A. Galica, T. Pabisiak 1. Umiem włożyć już buciki, 3. Gdy na nogach mam kalosze, kurtkę zapiąć na guziki. to się deszczu nie wystraszę. Ref. Chociaż trochę zimno dziś, to na spacer warto iść. 2. Rękawiczki mam w kieszeni, więc nie boję się jesieni. 4. Rękawiczki, ciepły szalik - Zimno mi nie będzie wcale. 5. Popatrz śnieg zaczyna prószyć, Czapkę wciągam więc na uszy. Muzyka klasyczna: Piotr Czajkowski Marsz z suity Dziadek do orzechów; Ignacy Jan Paderewski Menuet G-dur. Modlitwy: Modlitwa poranna: Kiedy ranne wstają zorze, Tobie ziemia, Tobie morze. Tobie śpiewa żywioł wszelki. Bądź pochwalon Boże wielki. Modlitwa przed posiłkiem: Pobłogosław Panie nas i te dary, które z Twojej świętej dobroci spożywać będziemy, Przez Chrystusa Pana naszego, Amen Modlitwa po posiłku: Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże, Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: Wieczne odpoczywanie, racz zmarłym dać Panie, a. Muzyka: Ćwiczenia słuchowe Ćwiczenia ruchowe Wyrabianie umiejętności reagowania ruchem na zmiany tempa i dynamiki Odróżnianie dźwięku kilku instrumentów: pianino, gitara, marakasy, bębenek Rozpoznawanie melodii poznanych piosenek Klaskanie i tupanie krótkich motywów rytmicznych i fragmentów piosenek Marsz z unoszeniem kolan, bieg na palcach, skoki obunóż w miejscu, skoki w pozycji podpartego przysiadu ( jak zające ) Formowanie koła wiązanego i marsz dookoła sali Próby dobierania się parami Kołysanie się na boki w rytmie walca Kotek Puszek muz. K. Kwiatkowska, sł. A. Tarczyńska Kotek Puszek z czarną łatką Dziś w przedszkolu był z Agatką A z kieszeni u fartuszka Wyglądały małe uszka. Nagle ruszył się fartuszek,

Na podłogę skoczył Puszek. Teraz będziesz kotku z nami, My już ciebie nie oddamy. Lale tańczą muz. M. Cukierówna, sł. B. Ziomkówna 1. Dzwonią koraliczki, Furkoczą spódniczki. Tupu, tup, tup czasem O ziemię obcasem. 2. Obie panny lale Tańczą doskonale. Gdybym lalą była Z nimi bym tańczyła. Język angielski: GREETINGS: Hello/hi, goodbye/bye, see you, good morning GRAMMAR: counting 1-12, What s your name? I m TOPICS : Colours, Weather, Shapes, Farm animals, Body, Food, Rooms and furniture VOCABULARY: Weather: cloudy, sunny, windy, foggy, snowy, rainy, stormy Farm animals: cow, pig, dog, duck, sheep, horse, hen, turkey, rabbit, rooster Body: head, ears, eyes, mouth, nose, hands, fingers, toes, shoulders, foot/feet Food: cheese, bread, milk, butter, sandwich, juice, ham, chicken, eggs, cake, ice cream Rooms: living room, toilet, bathroom, bedroom, kitchen, garage, basement, garden Furniture: chair, table, shower, bath, armchair, fridge, bed, sofa, lamp, bookshelf SONGS: Clean up, Walking, walking, Seven steps, Open, shut them, Make a circle, How s the weather?, Run, run, run, One little finger, Five little monkeys ; STORY: Biscuit story, Peppa pig story, Old Macdonald s farm - story, Five little monkeys story.