Listopad 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Nawyki Socjalizacja: Praca: Autonomia: Bity: Obrazkowe: Matematyczne: Czytania: Psychomotoryka:

Transkrypt

1 Listopad 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Kotyliony i chorągwie, czyli o święcie Niepodległości. Poznajemy zawody. Nawyki Socjalizacja: Czekam cierpliwie na swoją kolej. Praca: Wycieram dokładnie buty przed wejściem do przedszkola. Autonomia: Samodzielnie zakładam i zdejmuję kurtkę. Bity: Obrazkowe: amerykańscy muzycy jazzowi; podróżnicy IIp. Matematyczne: mnożenie przez 1; cyfry rzymskie. Czytania: wyrazy rozpoczynające się literą I, J. Psychomotoryka: Ćwiczenia równoważne z wykorzystaniem różnych przyborów i przyrządów: klaskanie pod nogą; chodzenie z przedmiotami na głowie po wyznaczonej linii lub spontaniczny bieg po sali; ruchy naprzemienne; chodzenie ze skrzyżowaniem stóp; karuzela w siadzie równoważnym; pokonywanie toru przeszkód na palcach z rękami zaplecionymi na głową, dłonie na ramionach, splecione z tyłu; przekładanie woreczka w siadzie równoważnym pod prawą nogą. Edukacja polonistyczna: Metoda symultaniczno-sekwencyjna: powtarzanie, rozumienie i nazywanie samogłosek, wyrazy dźwiękonaśladowcze Odimienna Metoda Nauki Czytania - Etap pierwszy inicjacja (wizytówki) - Etap drugi ściana pełna liter - Etap trzeci nazywanie świata Ćwiczenia utrwalające poznane litery właściwe odczytywanie swojego imienia. Targ liter. Wdrażanie do głoskowania Globalne czytanie wyrazów związanych z tematyką zajęć Ćwiczenie percepcji wzrokowej wg. Agnieszki Bali Edukacja matematyczna: Orientacja w schemacie własnego ciała Edukacja literacka: Julian Tuwim, Lokomotywa. Eliza Piotrowska, Tupcio Chrupcio. Nie chcę jeść!, Wydawnictwo WILGA. Przysłowia: Gdy zbyt długo jesień trzyma, nagle przyjdzie zima. 1

2 Mowa jest srebrem a milczenie złotem Zagadki: Jaki to miesiąc? Wiatr za liściem niesie liść, leci złotych liści chmura, niedźwiedź musi już spać iść, więc w stos liści daje nura. (listopad) Ma krótkie nóżki i mały ryjek, chociaż ma igły, nigdy nie szyje. (jeż) Mają długie języki i sznurowadła mają. Gdy dzieci chcą wyjść na dwór, na stopy je wkładają. (buty) Kropelki wody na głowy padają, wszyscy przed nimi pod dach uciekają. (deszcz) Pada deszcz, wiatr się zrywa, słychać groźne grzmoty i wychodzić wtedy z domu nikt nie ma ochoty. (burza) Choć to nie rolnik, lecz rolę ma. Często w teatrze lub w filmie gra. (aktor) Nosi biały czepek i biały fartuszek, a żebyś był zdrowy, czasem ukłuć musi (pielęgniarka) Deska, młotek, zręczne ręce zrobią mebli coraz więcej. (stolarz) Kto pracuje w hełmie, pnie się po drabinie, kiedy syczy ogień i gdy woda płynie? (strażak) W górach mieszka wielki ptak. To jest Polski naszej znak. Zobaczysz go kiedyś może. To jest biały...? (orzeł) Biel na niej jest i czerwień. Powiewa pięknie, gdy wiatr się zerwie? (flaga) Zadania logopedyczne: Wyraźne powtarzanie tekstu za nauczycielem: Suchą szosą szła szczypawka susząc sobie szczypce. Żubr żuł żuchwą żurawinę. Idzie Idzi i nie widzi, że za Idzim idzie Idzi. Ćwiczenie słuchu fonematycznego; Co słyszę? dzieci siedzą z zamkniętymi oczami i nasłuchują, rozpoznają odgłosy dochodzące z sąsiedztwa, ulicy Ćwiczenie warg: Cmokanie, parskanie (wprawianie warg w drganie), chłodzenie gorącej zupy dmuchanie ciągłym strumieniem. Wiersze:,,Liście, M. Gerson-Dąbrowska Wietrzyk chodzi po ogródku, Strąca złote liście, Wietrzyk gra, a one tańczą, Raźno, zamaszyście, Szur, szur, szur, szur, szu, szu, szu! Lecą, lecą liście z drzewa żółte i czerwone, kręcą, kręcą się w powietrzu, W tę i w tamtą stronę. Szur, szur, szur, szur, szu, szu, szu! Wietrzyk chodzi po ogródku, Do tańca je prosi, "Tańczcie! Tańczcie!" Słonko świeci, Wiatr listki roznosi. Szur, szur, szur, szur, 2

3 szu, szu, szu! To podlecą, to opadną, Spłoszoną gromadą, Aż bezsilne i omdlałe Pokotem się kładą. Ojczyzna W. Domeradzki Wszystko dokoła: dom i przedszkole, fabryczne dymy, żelazna kolej... Kwiaty przy oknie, klon koło bramy, słoneczny uśmiech kochanej mamy... I las, co cieniem dzieci zapraszawszystko to Polska, Ojczyzna nasza! Piosenka: Jesień - jesieniucha 1. Ale plucha cha, cha Plucha cha, cha. Ale dmucha cha, cha Dmucha cha, cha. 2. Żółta grucha cha, cha Grucha cha, cha. Hop do brzucha cha, cha Brzucha cha, cha. 3. Dla mnie jesień to jest mucha cha, cha. Jesień, jesień jesieniucha cha, cha. Muzyka klasyczna: Piotr Czajkowski Marsz z suity Dziadek do orzechów Ignacy Jan Paderewski Menuet G-dur Modlitwy: Modlitwa poranna: Kiedy ranne wstają zorze, Tobie ziemia, Tobie morze. Tobie śpiewa żywioł wszelki. Bądź pochwalon Boże wielki. Modlitwa przed posiłkiem: Pobłogosław Panie nas i te dary, które z Twojej świętej dobroci spożywać będziemy, Przez Chrystusa Pana naszego, Amen 3

4 Modlitwa po posiłku: Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże, Przez Chrystusa Pana naszego. Amen Modlitwa na zakończenie dnia: Wieczne odpoczywanie, racz zmarłym dać Panie, a Muzyka: Spacer po dywanie m. K. Kwiatkowska, s. D. Gellner 1. Kiedy niebo płacze idziemy na spacer Dookoła stołu z piosenką wesołą. Idą parami lalki z misiami, Depczą dywan, depczą dywan Z frędzelkami. Idą parami lalki z misiami, A gumowe piłki dwie Po podłodze toczą się. 2. Choć za oknem dmucha, Nikt wiatru nie słucha, Chodzi dookoła Wycieczka wesoła. Szedł listopad m. F. Leszczyńska, S. K. Różecka 1. Szedł listopad polną drogą, Zerwał liście z drzewa. Ref.: Pada deszcz, pada deszcz, A ja sobie śpiewam. 2. Zimne wiatry wieja polem Idzie deszcz, ulewa. 3. Słońce wstaje późnym rankiem, 4

5 Ziemi nie ogrzewa. Ćwiczenia słuchowe: wprowadzenie nowego pojęcia: średnio szybko i wyjaśnianie go za pomocą ruchu, mowy i gry na instrumentach kontynuacja zagadek słuchowych polegających na rozpoznawaniu dźwięku, instrumentów, melodii piosenek i innych odgłosów. śpiewanie krótkich motywów na dwóch lub trzech dźwiękach. Ćwiczenia ruchowe: dalsze wyrabianie umiejętności ładnego poruszania się, uginania kolan przy skokach, unoszeniu ich w czasie biegu, marszu, podskoków ćwiczenia sprawności ruchowej rąk przez wykorzystywanie na zajęciach woreczków, obręczy. Sprawne ustawianie się na sygnał słowny i dźwiękowy. Utrwalanie umiejętności poruszania się cwałem bocznym. Język angielski: MONTH NOVEMBER 4 latki GREETINGS: Hello/hi, goodbye/bye, see you, good morning, good afternoon GRAMMAR: What s your name? I m, Do you like? Yes, I do. No, I don t. TOPICS : Colours, Weather, Shapes, Jobs, Farm animals, Body, Rooms, Furniture, Food VOCABULARY: Shapes: triangle, circle, diamond, pentagon, hexagon, heart, square, rectangle, oval, star Farm animals: cow, pig, dog, duck, sheep, horse, hen, turkey, rabbit, rooster Body: head, ears, eyes, mouth, nose, hands, fingers, toes, shoulders, foot/feet Jobs: teacher, waiter, hairdresser, doctor, cook, astronaut, farmer, postman, policeman, fireman, dentist Rooms: living room, toilet, bathroom, bedroom, kitchen, garage, basement, garden Furniture: chair, table, shower, bath, armchair, fridge, bed, sofa, lamp, bookshelf Food: cheese, bread, milk, butter, sandwich, juice, ham, chicken, eggs, cake, ice cream SONGS: I m going out to play, How s the weather?, Run, run, run, Head and shoulders, Face action song, One little finger, Five little monkeys, Do you like broccoli ice cream?, Are you hungry? STORY: The old Macdonald s story, Peppa pig stories, I like your colours story, The little train - story; 5

6 6