ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE XII SŁONECZKA :

Podobne dokumenty
SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ W KL.II /WYKORZYSTANIE TECHNIK WSPOMAGAJĄCYCH ZAPAMIĘTANIE TEKSTU/

Raport grupa Rekiny dzieci 5-letnie

1 TEMAT LEKCJI: 2 CELE LEKCJI: 3 METODY NAUCZANIA 4 ŚRODKI DYDAKTYCZNE 5 UWARUNKOWANIA TECHNICZNE. Scenariusz lekcji.

Idzie jesień przez ogród i sad. 1 X - 5 X 2018r

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 3.: warzywa w nich zdrowie się ukrywa

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIK GRUPA I TYGRYSKI

Scenariusz Zajęcia zintegrowanych

Termin realizacji: 1-5 X 2018

W PAŹDZIERNIKU W NASZEJ GRUPIE:

ZAPROSZENIE. Przedszkole Publiczne w Kotli Uprzejmie informuje, że ogłasza konkurs plastyczny o tematyce: BRZECHWY WIERSZE MALOWANE

ROZKŁAD MATERIAŁU NA MIESIĄC WRZESIEŃ

WIERSZE. Wyszła kura na podwórze

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA VIII LISKI

SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWAREGO DLA RODZICÓW DZIECI 5 LETNICH.

Scenariusz nr 72 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Zdrowo się odżywiamy. Dbamy o swoje zdrowie wartości odżywcze warzyw i. Wyraziste czytanie wiersza Czesława Janczarskiego pt. Warzywa i owoce.

Autor scenariuszy: Marta Gzyra Grupa docelowa: Uczniowie klas I-II Cele: Wspieranie nauki języka polskiego dla uczniów cudzoziemskich.

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

MAŁY ARTYSTA PROGRAM EDUKACJI TEATRALNEJ. dlaklasi III. szkoły podstawowej

Scenariusz zajęć. Metody: rozmowa, burza mózgów, działanie praktyczne, zabawa, drama, eksperyment.

Grupa III Wesołe Biedronki

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

Plan Pracy Październik grupa Pszczółki

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA XVI LEŚNE SKRZATY

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Listopadzie W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

PORZĄDKI. Powkładaj do worka obrazki, w których nazwach słyszysz głoskę w, do kufra pozostałe.

Tematy kompleksowe w miesiącu wrześniu: I W moim przedszkolu. II Moja miejscowość. III - Ja, Ty i środowisko. IV Dary jesieni

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU CZERWCU TEMATY KOMPLEKSOWE: Święto dzieci czerwca 2018r.

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU MARCU

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Ale smaczna, ale zdrowa, Miłosz Ch., Milena K., Zuzia O., Patryk G. To przekąska nasza nowa. My warzywa chcemy jeść Słodyczom mówimy cześć!

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku

Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 4-letnich Jagódki projekt edukacyjny realizowany od do r. przez D. Deptuła

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK

Tematy kompleksowe. 1. Wiosna ogrodniczka 2. Wiosna na wsi 3. Ochrona przyrody 4. W świecie teatru

Co słychać u Motylków?

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU KWIETNIU TEMATY KOMPLEKSOWE: Wiejskie gospodarstwo kwietnia 2018r.

Witamy w przedszkolu

Na straganie. Na straganie w dzień targowy Takie słyszy się rozmowy: - Może pan się o mnie oprze, Pan tak więdnie, panie Koprze.

W GRUDNIU W NASZEJ GRUPIE:

Przedszkolaki wiedzą i o tym, że pełna samodzielność to także umiejętność ubierania się bez pomocy innych osób. Pani przedstawiła nam wierszyk pt.

SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017

Tematy kompleksowe: 1. Wiosenne powroty 2. Wielkanoc 3. Wiosna na wsi 4. Dbamy o przyrodę

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

Święto Naszej szkoły.

pt.,, Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu

Dowiemy się, w jaki sposób oznacza się poprzez znaki graficzne pogodę. Utrwalimy sobie również nazwy poszczególnych dni tygodnia.

Zadania wychowawcze na miesiąc listopad

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 7

Agnieszka Kogut, Olga Kogut, Monika Michalewska, Janusz Łata Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD

W CZERWCU W NASZEJ GRUPIE:

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

GRUPA 3LATKI 4 GODZINNY BLOK JĘZYKA ANGIELSKIEGO

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.

ZAMIERZNIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas

Tupu, tup, po śniegu. 1.Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

Zadania na miesiąc LISTOPAD

Raport z realizacji projektu edukacyjnego realizowanego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Przedszkolu nr 22 w Kaliszu

Razem z przyrodą - w domu, w przedszkolu i na podwórku

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

W październiku realizowaliśmy materiał z zakresu następujących bloków tematycznych:

SMERFY PAŹDZIERNIK. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Owoce, Warzywa, Dary jesieni.

Tematy realizowane w październiku Grupa IX Kangurki

Tematy realizowane w listopadzie I. Mój kraj

Październik. TYDZIEŃ 2.: nasze pomysły, po co nam zmysły

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Łodzi Przedszkole Miejskie nr 21 Łódź

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Przedszkolak pełen zdrowia. Raport z edycji zimowej

Wiosna. Od redakcji DRODZY RODZICE

GRUPA XI MISIE STYCZEŃ. - termin realizacji: r r. BAŁWAN - wiersz Autor: Z. Wroński

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.

Mijają dni, miesiące, lata 7 I 2019r - 11 I 2019r

Październik. TYDZIEŃ 4.: na jesienne chłody froeblowska

Październik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie?

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA MAJ 2019 GRUPA: MOTYLKI

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Listopadzie W GRUPIE XII SŁONECZKA: Tematy kompleksowe:

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU MAJU TEMATY KOMPLEKSOWE:

WITAMINKI DLA CHŁOPCZYKA I DZIEWCZYNKI INSCENIZACJA

ROZKŁAD MATERIAŁU NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

Plan miesięczny: wrzesień

Zawody, których jeszcze nie znamy.

Kolorowa jesień krasnala Radusia.

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE XII SŁONECZKA : Tematy kompleksowe: 1.Witamy w przedszkolu! 2.Wspominamy wakacje. 3.

Cele. Metody. słowne słuchowe zadaniowe aktywizujące drama. Inscenizacja Chora żaba Przebieg:

Termin realizacji: To jestem ja

Nauczyciele: Irena Brocka Anna Szymczak Czas realizacji: październik - grudzień Grupa dzieci: 4-latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu ul.

Transkrypt:

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE XII SŁONECZKA : Temat kompleksowy: Dary jesieni Termin realizacji: 1-5 X 2018 Temat kompleksowy: Dbamy o zdrowie Termin realizacji: 8-12 X 2018 Temat kompleksowy: Jesienią w parku i w lesie Termin realizacji: 15-19 X 2018 Temat kompleksowy: Zabawy na jesienne wieczory Termin realizacji: 22-26 X 2018 http://www.tapetyczne.pl/tapeta/775-liscie-park-jesien

Temat kompleksowy: Dary jesieni https://pl.depositphotos.com/vector-images/warzywa-owoce.html?qview=81774346 ZADANIA: - będziemy rozmawiać o darach jesieni, - będziemy przeliczać obiekty, - poćwiczymy sylabizowanie słów, - będziemy rozwiązywać jesienne zagadki, - ulepimy owoce i warzywa z plasteliny, - będziemy malowali kawałkami owoców, - będziemy słuchać opowiadań i wierszy, będziemy doskonalić mowę, - nauczymy się nowych piosenek.

J. Brzechwa Na straganie Na straganie w dzień targowy Takie słyszy się rozmowy: "Może pan się o mnie oprze, Pan tak więdnie, panie koprze." "Cóż się dziwić, mój szczypiorku, Leżę tutaj już od wtorku!" Rzecze na to kalarepka: "Spójrz na rzepę - ta jest krzepka!" Groch po brzuszku rzepę klepie: "Jak tam, rzepo? Coraz lepiej?" "Dzięki, dzięki, panie grochu, Jakoś żyje się po trochu. Lecz pietruszka - z tą jest gorzej: Blada, chuda, spać nie może." "A to feler" - Westchnął seler. Burak stroni od cebuli, A cebula doń się czuli: "Mój Buraku, mój czerwony, Czybyś nie chciał takiej żony?" Burak tylko nos zatyka: "Niech no pani prędzej zmyka, Ja chcę żonę mieć buraczą, Bo przy pani wszyscy płaczą." "A to feler" - Westchnął seler. Naraz słychać głos fasoli: "Gdzie się pani tu gramoli?!" "Nie bądź dla mnie taka wielka" - Odpowiada jej brukselka. "Widzieliście, jaka krewka!" - Zaperzyła się marchewka. "Niech rozsądzi nas kapusta!" "Co, kapusta?! Głowa pusta?!" A kapusta rzecze smutnie: "Moi drodzy, po co kłótnie, Po co wasze swary głupie, Wnet i tak zginiemy w zupie!" "A to feler" - Westchnął seler. https://www.superkid.pl/wycinanki-teatrzyk-wiersze-brzechwy

Temat kompleksowy: Dbamy o zdrowie ZADANIA: - dowiemy się, dlaczego musimy jeść różne potrawy, - poznamy piramidę żywienia, - nauczymy się odróżniać zdrową i niezdrową żywność, - poznamy pracę lekarza i pielęgniarki, - oswoimy się z wizytą w gabinecie lekarskim, - będziemy układać rytmy dwuelementowe, - poznamy nowe opowiadania, wiersze i piosenki, - wykonamy ciekawe prace plastyczne.

Piosenka na chłodne dni sł. Agnieszka Galica muz. Tadeusz Pabisiak Umiem włożyć już buciki Kurtkę zapiąć na guziki. Ref. Chociaż trochę chłodno dziś To na spacer trzeba iść. x2 Wkładam czapkę i sweterek, Mogę iść już na spacerek. Ref. Chociaż Rękawiczki, ciepły szalik Zimno mi nie będzie wcale. Ref. Chociaż https://comps.canstockphoto.com/tree-wind-clip-art-vector_csp6525096.jpg

Temat kompleksowy: Jesienią w parku i w lesie ZADANIA: - pójdziemy na spacer w okolice przedszkola i będziemy obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie, - porozmawiamy o tym, jak zwierzęta przygotowują się do zimy, - będziemy klasyfikować przedmioty ze względu na jedną wybraną cechę, - spróbujemy odpowiedzieć sobie na pytanie Dlaczego jesień jest kolorowa, - poznamy nowe utwory literackie i muzyczne, - będziemy rozwijać wrażliwość na sztukę poprzez oglądanie dzieł malarskich.

Farby Sł. Agnieszka Galica Muz. Tadeusz Pabisiak Namaluję żółte słonko na niebieskim niebie Kwiaty na zielonej łące i domek dla ciebie. Ref. Pudełeczko małe, w tym pudełku skarby. Cieniutki pędzelek, kolorowe farby x2 https://pl.dreamstime.com/ilustracji-paintbrush-i-paleta-farby-image57913426

Temat kompleksowy: Zabawy na jesienne wieczory ZADANIA: - poznamy wygląd sali kinowej i teatralnej, - zapoznamy się z różnymi rodzajami teatrów: m. in. lalkowy, kukiełkowy, - dowiemy się co oznaczają terminy związane z teatrem, takie jak: scena, kulisy, aktor, sufler, kostium, scenografia, reżyser, - będziemy uczyć się, jak zachowywać się w miejscach publicznych takich, jak teatr, kino, - rozwiniemy umiejętności do improwizacji, - poznamy nowe utwory literackie i muzyczne, - będziemy rozwijać wrażliwość na sztukę poprzez oglądanie dzieł malarskich.

Krowa w kinie J. Wasilewski Pewna krowa w kapeluszu poszła raz do kina - patrzy w ekran, gębą rusza i cukierki wcina. Tuż za krową z miną wściekłą siedział koń w sandałach Nic nie widział, bo mu krowa ekran zasłaniała. Więc powiedział koń do krowy pukając ją w plecy: Zdejmij ten kapelusz z głowy, zasłania mi przecież. - Kto mnie puka!? krowa rzekła, spojrzała na konia, Po czym się zerwała z krzesła wielce przestraszona. - O koń w kinie! Rany boskie! krzyknęła z trwogą. I uciekła, gdzie pieprz rośnie podwinąwszy ogon. Teraz kogo spotka w gminie, tak go pyta zaraz: - a widziałeś konia w kinie, w dodatku w sandałach?! http://www.derpartymueller.de/pappmasken-bauernhoftiere Opracowała Karolina Kolasa