Propozycje projektów edukacyjnych realizowanych przez uczniów klas II w roku szkolny 2013/2014

Transkrypt

1 Propozycje projektów edukacyjnych realizowanych przez uczniów klas II w roku szkolny 2013/2014 Ewa Krok Matematyka wokół nas Cele projektu: Cel główny: Odpowiedź na pytanie: Czy życie bez matematyki jest możliwe?. Cele szczegółowe projektu: uczniowie zauważają potrzebę nauki matematyki i jej zastosowania, zgromadzenie informacji w sklepie (paragony, cenówki, kody kreskowe, opakowania), przypomnienie jednostek: kg, zł, dag itp., zgromadzenie informacji o rozkładach jazdy autobusów, pociągów (np. czas trwania jazdy w danym kierunku; odległości między miastami), obliczanie czasu pokonania danego odcinka na rowerze, pieszo, uzyskanie informacji o przepisach kulinarnych (ilość danych produktów), zwrócenie uwagi na sposoby odmierzania poszczególnych składników(waga, łyżeczka, szklanka), uzyskanie informacji z danych szkoły dotyczących sportu (np. czas na 100m, odległość skoku w dal, wielkości boisk), uzyskanie informacji dotyczących przyrody (np. temperatura na danym terenie, wysokości n.p.m, p.p.m, skala na mapie, długość szlaku czerwonego i żółtego na konkretny szczyt. ) wykonanie brył przestrzennych, wykonanie zdjęć oraz sporządzenie rysunków przedstawiających symetrię.

2 Michał Szczepanik Co kryje się za hasłem odpowiedzialna konsumpcja? Cele projektu: Cel główny: Odpowiedź na pytanie: Co kryje się za hasłem odpowiedzialna konsumpcja? Cele szczegółowe projektu: uczniowie dowiedzą się z jakimi problemami wiąże się produkcja dóbr z których korzystają przygotowanie kampanii nt. odpowiedzialnej konsumpcji przygotowanie listów do firm odzieżowych stworzenie kodeksu odpowiedzialnego konsumenta Elżbieta Grzyb Projekt językowy Projekty do wyboru: 1. Najciekawsze miejsca w krajach niemieckojęzycznych zadanie dla ucznia: opracowanie albumów na ten temat, prezentacji multimedialnych 2. Wiedeń czy warto zwiedzać stolicę Austrii? zadanie dla ucznia: planowanie trasy wycieczki do Wiednia, słynne zabytki, ludzie, potrawy związane z Wiedniem.

3 Katarzyna Kołodziejczyk Szanujmy się nawzajem jak wyglądają relacje społeczności Baczyńskiego. Projekt ten ma za zadanie przedstawić relacje społeczne, zachowanie wśród uczniów, nauczycieli oraz pracowników naszego gimnazjum. Dzięki realizacji tego projektu nie tylko dowiemy się jak szanujemy się nawzajem, ale nauczymy się tworzyć ankiety oraz opracowywać wyniki ankiet. Taka umiejętność przyda się uczniom w dalszej edukacji. W tym celu uczniowie pracujący w zespole będą mieli za zadanie: Przygotować ankietę dla kolegów / koleżanek Opracować wyniki ankiety Przedstawić wyniki w formie wykresów Przeprowadzić wywiad z osobą prowadzącą sklepik szkolny Przedstawić wyniki ogólne w formie papierowej (plakaty) i elektronicznej (prezentacja multimedialna) Agnieszka Królak Badamy ruchy wzdłuż i wszerz Problem, który chcemy rozwiązać podczas realizacji projektu: Zespół A od czego zależy szybkość poruszania się Zespół B od czego zależy spadek swobodny Zespół C sprawdzamy jak potrafimy rozwiązywać zadania Zespół A 1. Mraz Dawid 2. Gagat Kuba 3. Bartocha Daniel Zespół B 1. Cierpiał Robert 2. Droś Adrian 3. Puś Damian Zespół C 1. Stępień Angelika 2. Stefańska Natalia 3. Borecka Magdalena Projekt przeznaczony dla uczniów uczęszczających na zajęcia Akademii Uczniowskiej

4 Agnieszka Sobota Sławni częstochowianie Projekt edukacyjny ma zapoznać uczniów z sylwetkami sławnych mieszkańców Częstochowy, z ich życiem oraz dorobkiem twórczym. Poprzez realizację projektu uczniowie rozwiną poczucie tożsamości regionalnej. Cele edukacyjne: poznawanie sylwetek sławnych mieszkańców Częstochowy kształtowanie u uczniów umiejętności korzystania z różnych źródeł wiedzy, selekcji wiadomości. Cele praktyczne: pogłębianie wiedzy uczniów o zasłużonych ludziach związanych z Częstochową; ugruntowanie poczucia tożsamości narodowej poprzez rozwój tożsamości regionalnej, rozwijanie samodzielności, aktywności i kreatywności, rozwijanie umiejętności pracy w zespole nad rozwiązaniem problemu, integracja uczniów. przygotowanie prezentacji multimedialnej, wystawa albumów i plakatów. wyszukanie informacji na temat życia i działalności sławnych częstochowian (np. Halina Poświatowska, Muniek Staszczyk, Jerzy Duda Gracz, Jerzy Kędziora, Jerzy Kulej, Władysław Biegański, Kuba Błaszczykowski, Janusz Kochanowski, Włodzimierz Skalik, Janusz Gniatkowski, Andrzej Szewiński, Artur Barciś, Magdalena Cielecka, Anja Rubik); gromadzenie materiałów dokumentalnych na temat w/w osób; opracowanie biogramów sławnych mieszkańców naszego miasta; wykonanie albumów i prezentacji multimedialnych dotyczących znanych częstochowian; Prezentacja efektów projektu: Podsumowanie projektu ma formę wystawy albumów i plakatów oraz prezentacji multimedialnej na temat sławnych mieszkańców Częstochowy.

5 Joanna Jadowska "Żołnierz, poeta, czasu kurz... czyli kto pisał o naszym patronie?" Liczba uczniów max. 4 Praca przy projekcie będzie polegała na poszukiwaniu książek, artykułów o K. K. Baczyńskim i stworzeniu bibliografii w postaci portfolio/albumu. Opiekunowie projektu Leonarcik Wiesława Iwona Nocoń ks. Andrzej Olejnik Jasełka Projekt polega na przygotowaniu Jasełek: dekoracja oprawa muzyczna występy uczniów W jednym projekcie może uczestniczyć maksymalnie 6 uczniów, chyba że nauczyciel opiekun projektu określi to inaczej.