14. Opiekun projektu współpracuje z innymi nauczycielami wspierającymi realizację projektu oraz wychowawcami klas. 15. Opiekun projektu przekazuje
|
|
- Kazimierz Głowacki
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Ciechanowcu zgodnie z rozporządzeniem NEN z dnia 20 sierpnia 2010r. Dz. U. Nr 156. Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. 2. Informacje o udziale ucznia w realizacji projektu edukacyjnego oraz temat projektu edukacyjnego wpisuje się na świadectwie ukończenia gimnazjum( wychowawca klasy). 3. Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowanym działaniem uczniów, mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu z zastosowaniem różnorodnych metod. 4. Zakres tematyczny projektu może dotyczyć wybranych treści nauczania określonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół z dnia 23 grudnia 2008r. ( Dz. U. z 2009r. nr 4, poz. 17) lub wykraczać poza te treści. Związany jest również z realizacją przyjętego w gimnazjum Programu Wychowawczego i Programu Profilaktyki. 5. Każdy temat projektu może być realizowany przez jedną lub dwie grupy uczniów. 6. Projekty edukacyjne realizują uczniowie klas drugich w zespołach złożonych z kilku uczniów. Jeżeli tematyka projektu jest obszerna nad realizacją projektów może pracować kilka zespołów, z których każdy wykonuje inne działanie przydzielone przez opiekuna projektu. 7. Projekty edukacyjne realizowane są w klasach drugich w okresie od 1 listopada do końca maja. W szczególnych przypadkach można przedłużyć ich realizację do końca pierwszego semestru klasy trzeciej. 8. Czas trwania projektu uzależniony jest od jego problematyki, jednak nie powinien przekraczać terminu ustalonego w pkt. 7. W szczególnych przypadkach opiekun projektu może przedłużyć jego realizację. 9. W realizację projektów są zaangażowani wszyscy nauczyciele i wychowawcy. 10. Opiekunem projektu może być każdy nauczyciel lub wychowawca. 11. Nauczyciele przedstawiają uczniom tematykę projektów edukacyjnych. Każdy nauczyciel jest zobowiązany zaproponować 2 tematy projektów edukacyjnych, które są udostępnione na tablicy ogłoszeń i na stronie internetowej gimnazjum. 12. Wychowawcy klas drugich na początku roku szkolnego ( nie później niż do końca października ) informują rodziców (prawnych opiekunów ) o warunkach realizacji projektu edukacyjnego. 13. Wychowawcy pełnią rolę koordynatora realizacji projektów w swojej klasie, współpracują z koordynatorem szkolnym, opiekunami projektów. Dokumentują informacje o tematach realizowanych przez uczniów i uzyskanych przez nich ocenach punktowych branych pod uwagę przy wystawianiu oceny z zachowania. 1
2 14. Opiekun projektu współpracuje z innymi nauczycielami wspierającymi realizację projektu oraz wychowawcami klas. 15. Opiekun projektu przekazuje wychowawcom informację o wynikach projektu dotyczącą oceny udziału każdego ucznia w projekcie( ocena z zachowania). 16. Wychowawcy klas podczas wystawiania oceny z zachowania biorą pod uwagę punkty uzyskane z udziału uczniów w projekcie edukacyjnym. 17. Szczegółowe zasady realizacji projektu określa opiekun. 18. Udział w projekcie ma wpływ na ocenę z zachowania zgodnie z ustaleniami zawartymi w Szkolnych Zasadach Oceniania oraz załączniku Punktowy System Oceniania Zachowania. 19. Jeżeli projekt lub jego część związana jest ściśle z programem nauczania danego przedmiotu, udział ucznia w realizacji projektu może podlegać bieżącemu ocenianiu z przedmiotu. Zasady takiego oceniania są zawarte w Szkolnych Zasadach Oceniania i Przedmiotowych Zasadach Oceniania. 20. Uczeń może brać udział w realizacji więcej niż jednego projektu. W tym przypadku uczeń lub jego rodzice ( prawni opiekunowie) wskazują w terminie nie później niż do 30 maja roku szkolnego, w którym uczeń przystąpił do egzaminu gimnazjalnego temat projektu, który zostaje wpisany na świadectwo szkolne. 21. Dokumentacja zgromadzona przy realizacji projektu przechowywana jest do końca nauki ucznia w gimnazjum. 22. Uczniowie mogą korzystać z pomieszczeń szkoły do celów realizacji projektu w godzinach jej pracy, pod opieką opiekuna lub innych nauczycieli. 23. Dyrektor zapewnia i stwarza warunki do realizacji projektu w ramach posiadanych środków. 24. Dyrektor szkoły decyduje o zwolnieniu ucznia z realizacji projektu w uzasadnionych przypadkach. Decyzję podejmuje w oparciu o pisemny udokumentowany wniosek rodziców ( prawnych opiekunów ) ucznia. 25. Dyrektor rozstrzyga sytuacje problemowe mogące pojawić się podczas realizacji projektu. 26. Dyrektor szkoły w porozumieniu z Radą Pedagogiczną może zmienić zapisy w niniejszym regulaminie, dostosowując je do realiów i możliwości szkoły. 27. Do arkuszy ocen uczniów gimnazjum dołącza się sporządzoną i podpisaną przez nauczyciela opiekuna projektu pisemną informację o udziale ucznia w realizacji projektu, zawierającą rok szkolny, w którym projekt edukacyjny był realizowany, temat projektu edukacyjnego, a w przypadku zwolnienia ucznia z realizacji projektu edukacyjnego informację o tym zwolnieniu. 28. W przypadku ucznia gimnazjum zwolnionego z realizacji projektu edukacyjnego w arkuszu ocen ucznia i na świadectwie szkolnym w wierszu przeznaczonym na wpisanie tematu projektu edukacyjnego wpisuje się odpowiednio zwolniony albo zwolniona. 2
3 Zadania wychowawcy 1. Na początku roku szkolnego ( nie później niż do końca października ) przekazanie informacji rodzicom ( prawnym opiekunom) o warunkach realizacji projektu edukacyjnego. 2. Pełni rolę koordynatora realizacji projektów w swojej klasie, współpracuje z koordynatorem szkolnym i opiekunami projektów. 3.Wspólnie z opiekunami monitoruje przebieg projektów 4. Dokumentowanie informacji o tematach realizowanych przez uczniów projektów i uzyskanych przez nich ocenach punktowych branych pod uwagę przy wystawianiu oceny z zachowania. 5. Podczas wystawiania oceny z zachowania uwzględnienia punkty uzyskane z udziału uczniów w projekcie edukacyjnym, zgodnie z zasadami ustalonymi w Szkolnych Zasadach Oceniania oraz załączniku Punktowy System Oceniana Zachowania. 4. Wpisuje na świadectwie ukończenia gimnazjum ( w arkuszu) temat projektu edukacyjnego, w którym uczestniczył uczeń. W przypadku, gdy uczeń uczestniczył w większej liczbie projektów temat wskazany przez ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów). Zadnia opiekuna 1. Wybranie tematu projektu oraz sformułowanie celu ogólnego i celów szczegółowych. 2. Zgłoszenie tematu do koordynatora szkolnego. 3.Zorganizowanie spotkania z uczniami w celu zapoznania i wprowadzenia w tematykę projektu. 4. Podział uczniów na zespoły ( w zespole mogą być uczniowie z różnych klas ) 5.Ustalenie terminu realizacji i prezentacji projektu. 6. Zaplanowanie działań, ustalenie zadań do realizacji i przydzielenie ich uczniom. 7. Ustalenie terminów konsultacji z opiekunem oraz sposobu zbierania potwierdzeń od innych nauczycieli o wykonywaniu kolejnych zadań w ramach realizacji projektu ( zg. z zał. nr 5 i nr 6 do regulaminu ) 8. Przedstawienie kryteriów oceny projektu ( zg. z zał. do regulaminu) 9. Opieka nad zespołem podczas realizacji projektu, udzielanie wsparcia i konsultacji. 10. Bieżące monitorowanie pracy zespołu przy współpracy z wychowawcą klasy. 11. Dokonanie oceny pracy całej grupy w trakcie realizacji projektu oraz oceny prezentacji ( zg. z załącznikami nr 2 i nr 7 do regulaminu) 12. Dokonanie oceny pracy każdego członka zespołu po zakończeniu projektu ( zał. nr 3 do regulaminu) i przekazanie informacji o wynikach do wychowawcy klasy i koordynatora szkolnego. 13. Prowadzenie dokumentacji potwierdzającej realizację projektu. 14. Sporządzenie pisemnej informacji do arkusza ocen o udziale ucznia w realizacji projektu, zawierającą rok szkolny, w którym projekt edukacyjny był realizowany, temat projektu, podpis opiekuna projektu. 3
4 Zadania uczniów 1. Wybór tematu projektu, zapoznanie się z jego celami i problematyką przedstawioną przez opiekuna. 2. Wspólnie z opiekunem omówienie i ustalenie zasad współpracy w realizacji projektu (kontrakt), podziału zadań w zespole. 3. Aktywne uczestnictwo w realizacji projektu, współpraca w zespole, wywiązywanie się z podjętych i wyznaczonych działań. 4. Systematyczny udział w konsultacjach, prowadzenie dokumentacji potwierdzającej wykonywanie poszczególnych zadań ( zał. 5 i nr 6do regulaminu) 5. Złożenie kart potwierdzających udział w konsultacjach i z realizacji zadań do opiekuna projektu. 6. Publiczna prezentacja projektu po jego zakończeniu w terminie ustalonym przez opiekuna. 7. Dbanie o powierzony sprzęt i inne materiały potrzebne do realizacji projektu. Ramowy sposób realizacji projektu edukacyjnego: 1. Przedstawienie przez nauczycieli tematów projektu. 2. Sformułowanie przez nauczycieli celów ogólnych i szczegółowych projektu. 3. Tworzenie zespołów uczniowskich i wybranie tematu projektu, który będą realizować(listopad). 4. Zaplanowanie działań w ramach realizacji projektu ( opiekun, uczniowie). 5. Kontrakt z uczniami na wykonanie projektu ( zał. nr 1 do regulaminu ). 6. Konsultacje z nauczycielem prowadzącym projekt ( grupowe i indywidualne) wsparcie, porady dla uczniów ( zał. nr 5 do regulaminu). 7. Realizacja przez uczniów kolejnych działań ( gromadzenie informacji, wykonanie doświadczeń, zdjęć nagrań, plansz, modeli, makiet, prezentacji, folderów, nagranie filmów, wywiadów itp. ( zał. nr 6 do regulaminu). 8. Publiczna prezentacja projektu ( np. przed klasą, grupą uczniów, rodziców; w czasie zajęć lekcyjnych, apeli, uroczystości szkolnych, spotkań z rodzicami ) 9. Ocena projektu ( sposób oceny, kryteria oceny) Udział w projekcie edukacyjnym ma wpływ na ocenę z zachowania zgodnie z ustaleniami przyjętymi w Szkolnych Zasadach Oceniania i załączniku Punktowy System Oceniania Zachowania. Jeżeli projekt lub jego część jest ściśle związany z programem nauczania danego przedmiotu, udział ucznia w projekcie może podlegać bieżącemu ocenianiu zgodnie z zasadami przyjętymi w Szkolnych Zasadach Oceniania i Przedmiotowych Zasadach Oceniania. Dokumentację oceniania sporządza się wg. załączników: a) karta oceny projektu ( zał. nr 2 do regulaminu ) b) karta oceny ucznia (zał. nr 3 do regulaminu) c) karta samooceny uczestnika projektu(ucznia) ( zał. nr 4 do regulaminu) d) karta oceny prezentacji projektu ( zał. nr 7 do regulaminu ) 4
5 GRUPOWA Ocena merytoryczna a) zgodność projektu z tematem precyzyjne sformułowanie tematu jasne określenie celów projektu nowatorskie i ciekawe ujęcie tematu pomysł rozwiązania problemu określonego w projekcie bibliografia b) dokumentowanie pracy dobór źródeł informacji ( różnorodność) selekcja informacji, właściwy wybór przetwarzanie informacji nadawanie im nowej formy jakość merytoryczna zebranego materiału atrakcyjność zebranych materiałów estetyka wykonania, szata graficzna c) prezentacja wartość merytoryczna ( treść) stopień realizacji zamierzonych celów wykorzystanie czasu prezentacji plan prezentacji, właściwa terminologia, poprawność językowa oryginalność podejścia, pomysłowość wykorzystanie materiałów ( wizualizacja, wsparcie graficzne ) podział zadań na poszczególnych członków grupy zainteresowanie słuchaczy ; wpływ na adresatów prezentacji forma prezentacji inne walory prezentacji Ocena z zachowania a) systematyczność pracy i realizacja podjętych zobowiązań obecność na konsultacjach systematyczność wykonywanych działań potwierdzona w karcie realizacji działań dotrzymywanie ustalonych terminów b) praca w grupie precyzyjny podział zadań według umiejętności i zainteresowań zaangażowanie uczniów realizację projektu 5
6 udzielanie sobie informacji podejmowanie decyzji słuchanie się nawzajem rozwiązywanie konfliktów samoocena postępów w pracy INDYWIDUALNA Za każde kryterium oceny uczeń może uzyskać od 0 do 2 punktów. Ocena z zachowania 1.Aktywne uczestnictwo, zaangażowanie, pełnione funkcje. Wkład pracy indywidualnej. 2. Współpraca z członkami zespołu rzeczowa i życzliwa. 3.Wywiązywanie się z przydzielonych zadań (potwierdzenie na karcie realizacji zadań). Dotrzymywanie terminów. 4.Systematyczność udziału w konsultacjach ( potwierdzenie na karcie) 5. Dokonanie rzetelnej samooceny ( karta samooceny zał. nr 4 do regulaminu) Ocena merytoryczna 6. Samodzielność i innowacyjność we wszystkich etapach realizacji projektu. Wyciąganie wniosków. 7. Wartość merytoryczna przygotowanych materiałów( zgodność z tematem, selekcja informacji, jakość, atrakcyjność, różnorodność źródeł, sposób przetworzenia ). 8. Estetyka przygotowanych materiałów, szata graficzna. 9.Udział w przygotowaniu prezentacji multimedialnej. 10. Pełniona rola w czasie prezentacji. Walory. Zakończenie projektu i prezentacja 1.Projekt kończy publiczna prezentacja, której ramy oraz termin winny być określone przez opiekuna projektu w porozumieniu z dyrektorem gimnazjum. 2. Miejsce i termin prezentacji powinien zapewnić możliwie najszerszy udział w niej uczniom rodzicem oraz innym uczestnikom i zaproszonym gościom. ( prezentacja może nastąpić np. na apelu, uroczystości szkolnej, spotkaniu z rodzicami, przed jedną lub kilkoma klasami, na specjalnie zorganizowanym w tym celu spotkaniu, uczniów, rodziców, nauczycieli i zaproszonych gości) 6
7 Ewaluacja projektu Sposób przeprowadzenia ewaluacji: - np. ankieta wśród uczniów, arkusz samooceny uczniów. - omówienie rezultatów pracy uczniów, zaangażowanie w pracę grupy poszczególnych uczniów) Wykaz załączników: a) kontrakt na wykonanie projektu ( zał. nr 1 do regulaminu) b) karta oceny projektu ( zał. nr 2 do regulaminu ) c) karta oceny ucznia (zał. nr 3 do regulaminu) d) karta samooceny uczestnika projektu(ucznia) ( zał. nr 4 do regulaminu) e) karta konsultacji grupowych i indywidualnych ( zał. nr 5 do regulaminu) f) karta realizacji działań ( zał. nr 6 do regulaminu) g) karta oceny prezentacji projektu ( zał. nr 7 do regulaminu ) 7
8 zał. nr 1 do regulaminu KONTRAKT NA WYKONANIE PROJEKTU Temat : Opiekun projektu: 2. Termin realizacji: nr grupy rok szk. 3. Uczniowie biorący udział w realizacji projektu : Lp. Nazwisko i imię Klasa Omówienie realizacji projektu. 5. Zapoznanie się z kryteriami oceny projektu ( zał. nr 2 do regulaminu) 6. Zapoznanie się z kryteriami oceny udziału ucznia w projekcie zgodnie z kryteriami oceny z zachowania ( zał. nr 3 do regulaminu) oraz oceny cząstkowej z przedmiotu. 7. Zapoznanie się z kryteriami samooceny udziału w projekcie ( zał. nr 4 do regulaminu) 8. Przyjęcie protokołu do wykonania przez uczniów. 9. Uczniowie zobowiązują się do uczestnictwa w konsultacjach zespołowych w następujących terminach:.. oraz konsultacjach indywidualnych ( wynikających sukcesywnie z realizacji projektu) ( zał. nr 5 do regulaminu) 10. Nauczyciel zobowiązuje się do opieki merytorycznej nad uczniami. 11. Uczniowie zobowiązują się realizacji zadań wynikających z tematu projektu ( zał. nr 6 do regulaminu) Podpisy uczniów akceptujących treść kontraktu: data i podpis opiekuna projektu 8
9 Ocena z zachowania Ocena merytoryczna KARTA OCENY PROJEKTU zał. nr 2 do regulaminu Temat :... Opiekun projektu:.. Termin prezentacji: nr grupy rok szk... Realizatorzy :... Kryteria oceny zgodność projektu z tematem dokumentowanie pracy Prezentacja ( kryteria) systematyczność pracy i realizacja podjętych cel bdb db dst dop zobowiązań precyzyjne sformułowanie tematu jasne określenie celów projektu Umiejętności/ kryterium nowatorskie i ciekawe ujęcie tematu pomysł rozwiązania problemu określonego w projekcie bibliografia dobór źródeł informacji ( różnorodność) selekcja informacji, właściwy wybór przetwarzanie informacji nadawanie im nowej formy jakość merytoryczna zebranego materiału atrakcyjność zebranych materiałów estetyka wykonania, szata graficzna wartość merytoryczna ( treść) stopień realizacji zamierzonych celów wykorzystanie czasu prezentacji plan prezentacji, właściwa terminologia, poprawność językowa oryginalność podejścia, pomysłowość wykorzystanie materiałów ( wizualizacja,wsparcie graficzne ) podział zadań na poszczególnych członków grupy zainteresowanie słuchaczy ; wpływ na adresatów prezentacji forma prezentacji inne walory prezentacji obecność na konsultacjach systematyczność wykonywanych działań potwierdzona w karcie realizacji działań dotrzymywanie ustalonych terminów praca w grupie precyzyjny podział zadań według umiejętności i zainteresowań zaangażowanie uczniów realizację projektu udzielanie sobie informacji podejmowanie decyzji słuchanie się nawzajem rozwiązywanie konfliktów samoocena postępów w pracy Suma punktów ( max 102).. Ocena punktowa 0-2 za każdą umiejętność *Ilość punktów uzyskanych z prezentacji ( max 60) data i podpis opiekuna projektu 9
10 KARTA OCENY UCZNIA zał. nr 3 do regulaminu Nazwisko i imię ucznia kl.. rok szk. Temat projektu edukacyjnego Termin realizacji projektu nr grupy rok szk... Opiekun projektu.. Ocena wychowawcza merytoryczna kryteria 1.Aktywne uczestnictwo, zaangażowanie, pełnione funkcje, Wkład pracy indywidualnej. 2. Współpraca z członkami zespołu rzeczowa i życzliwa. 3.Wywiązywanie się z przydzielonych zadań (potwierdzenie na karcie realizacji zadań). Dotrzymywanie terminów. 4.Systematyczność udziału w konsultacjach ( potwierdzenie na karcie). 5. Dokonanie rzetelnej samooceny (zał. nr 4). Suma punktów ( do oceny z zachowania) 6..Samodzielność i innowacyjność we wszystkich etapach realizacji projektu. Wyciąganie wniosków. 7. Wartość merytoryczna przygotowanych materiałów ( zgodność z tematem, selekcja informacji, jakość atrakcyjność, różnorodność źródeł, sposób przetworzenia ). 8. Estetyka przygotowanych materiałów, szata graficzna. 9.Udział w przygotowaniu prezentacji multimedialnej. 10. Pełniona rola w czasie prezentacji. Walory. Suma punktów ( do oceny cząstkowej z przedmiotu ) 20pkt max Stopień realizacji Ocena punktowa ( od 0 do 2) Ocena projektu : Zachowanie - pkt. ocena cząstkowa z przedmiotu p cel bdb db data, podpis opiekuna projektu 7-10 dst 5-6 dop 10
11 KARTA SAMOOCENY UCZESTNIKA PROJEKTU. zał. nr 4 do regulaminu Nazwisko i imię ucznia: klasa. Numer grupy.. rok szkolny Termin realizacji projektu.. Temat projektu: Oceń swoje zaangażowanie w pracę nad realizacją projektu w skali od 0 do 2 za każde kryterium. Oceń w skali Kryterium Wpisz słowami jakie zadania wykonywałeś punktowej Tworzyłem plan pracy 2.Pełniłem w grupie role i funkcje. 3.Zbierałem materiały 4. W terminie realizowałem wyznaczone zadania. 5. Angażowałem się w pracę grupy. 6.Wpływałem pozytywnie na pracę grupy. 7. Systematycznie konsultowałem się z opiekunem projektu 8. Nawiązywałem dobre kontakty z kolegami, zachęcałem i zapraszałem do współpracy. Tworzyłem życzliwe relacje. 9.Prezentowałem opracowany materiał. 10. Nauczyłem się pracować w zespole. SUMA 11
12 KARTA KONSULTACJI grupowych i indywidualnych zał. nr 5. do regulaminu Temat projektu :.. Nr grupy.. rok szkolny Termin realizacji projektu : Opiekun projektu: Nazwisko i imię ucznia : kl... Lp. Termin Czas trwania Temat konsultacji Podpis nauczyciela * Uwaga! Kartę prowadzi uczeń. Na koniec realizacji projektu przekazuje ją opiekunowi projektu. 12
13 Karta realizacji działań zał. nr 6 do regulaminu Nazwisko i imię ucznia..kl.. Temat Projektu:. Opiekun projektu:. Termin realizacji projektu Działanie:.. Lp. Zadanie do realizacji Źródła informacji, materiały itp. 1. Osoby wspomagające Termin wykonania Uwaga! Kartę prowadzi uczeń. Przekazuje ją opiekunowi projektu. 13
14 KARTA OCENY PROJEKTU zał. nr 7 do regulaminu Temat projektu : Czas prezentacji. Termin realizacji projektu :.. Grupa:. Lp. 1. Wartość merytoryczna ( treść). Kryterium Ilość punktów Stopień realizacji zamierzonych celów. 3. Wykorzystanie czasu prezentacji plan prezentacji. 4. Właściwa terminologia, poprawność językowa. 5. Oryginalność podejścia, pomysłowość. 6. Wykorzystanie materiałów ( wizualizacja, wsparcie graficzne ). 7. Podział zadań na poszczególnych członków grupy. 8. Zainteresowanie słuchaczy ; wpływ na adresatów prezentacji. 9. Forma prezentacji. 10. Inne walory prezentacji. Suma punktów ( max 60) 14
15 Punktacja na ocenę indywidualną ( cząstkową z przedmiotu) zg. z arkuszem -załącznik nr cel bdb db 7-10 dst. 5-6 dop Punktacja na ocenę grupową ( praca w grupie) do załącznika nr cel bdb db dst dop. 15
16 Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Ciechnowcu /pieczęć szkoły/ Informacja o udziale ucznia w realizacji projektu edukacyjnego uczeń klasy II w roku szkolnym... realizował projekt edukacyjny z. Temat projektu:.. Termin realizacji projektu:.. -. Termin prezentacji projektu:. Opiekun projektu:... /podpis opiekuna projektu/ 16
17 Zmiany wprowadzone do regulaminu realizacji projektów edukacyjnych wynikające z rozporządzenia z dnia 8 lutego 2012r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie świadectw dyplomów państwowych i innych druków szkolnych Dopisano punkt: Zasady ogólne 27. Do arkuszy ocen uczniów gimnazjum dołącza się sporządzoną i podpisaną przez nauczyciela opiekuna projektu pisemną informację o udziale ucznia w realizacji projektu, zawierającą rok szkolny, w którym projekt edukacyjny był realizowany, temat projektu edukacyjnego, a w przypadku zwolnienia ucznia z realizacji projektu edukacyjnego informację o tym zwolnieniu. 28.W przypadku ucznia gimnazjum zwolnionego z realizacji projektu edukacyjnego w arkuszu ocen ucznia i na świadectwie szkolnym w wierszu przeznaczonym na wpisanie tematu projektu edukacyjnego wpisuje się odpowiednio zwolniony albo zwolniona. Zadania opiekuna Dopisano punkt Sporządzenie pisemnej informacji do arkusza ocen o udziale ucznia w realizacji projektu, zawierającą rok szkolny, w którym projekt edukacyjny był realizowany, temat projektu, podpis opiekuna projektu. 17
Szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Osieku. Informacje ogólne
Szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Osieku. Informacje ogólne Uczniowie klas II gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. Udział w projekcie jest
Bardziej szczegółowoProcedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie
Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Publicznym im. Arkadego Fiedlera w Dębnie Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego,
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Zespół Szkół im. Kai Mireckiej w Nakle Śląskim REGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 roku, zmieniające
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNGO w Gimnazjum nr 6 w Pszczynie-Łące Podstawą prawną wprowadzania do szkół gimnazjalnych projektu edukacyjnego jest rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 1 W BIEDRUSKU. Rozdział I. Ustalenia ogólne
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W PRYWATNYM GIMNAZJUM NR 1 W BIEDRUSKU Rozdział I Ustalenia ogólne 1 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 W LUBOWIDZU
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 W LUBOWIDZU Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 20 sierpnia 2010 r. zmieniającego rozporządzenie z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Hrubieszowie REGULAMIN
REGULAMIN realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Hrubieszowie I. Ustalenia ogólne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoProcedura Realizacji Projektu Edukacyjnego w Gimnazjum nr 14 w Łodzi.
Procedura Realizacji Projektu Edukacyjnego w Gimnazjum nr 14 w Łodzi. Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego, którego wynik jest odnotowywany
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Miejskim Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Piekarach Śląskich. Ustalenia ogólne
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Miejskim Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Piekarach Śląskich Podstawa prawna : Statut MG3 w Piekarach Śląskich Ustalenia ogólne 1 1. Każdy z uczniów gimnazjum
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W SUSKOWOLI
Podstawa prawna: REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W SUSKOWOLI Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - Art. 44p.1. (Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
REGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH KRACZKOWA 2017 SPIS TREŚCI: str. I. Projekt w prawie oświatowym - postanowienia ogólne 3 II. Działania projektowe 4 III. Ustalenia dodatkowe 6
Bardziej szczegółowoSzczegółowy regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Goworowie
Szczegółowy regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Goworowie 1. Przepisy ogólne 1. Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem uczniów, odbywającym
Bardziej szczegółowo1. Nad realizacją konkretnego projektu czuwa opiekun projektu. Do jego zadań należy:
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w klasach gimnazjalnych spełniających obowiązek szkolny w Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Górkach Wielkich 1 1. Uczniowie mają obowiązek przystąpienia
Bardziej szczegółowoZałącznik 14 DO STATUTU GIMNAZJUM REGULAMIN REALIZACJI OBOWIĄZKOWYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Załącznik 14 DO STATUTU GIMNAZJUM REGULAMIN REALIZACJI OBOWIĄZKOWYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH 1 I. Projekt edukacyjny podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010r.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH GIMNAZJUM IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BUDZYNIU
Załącznik nr 4 do Statutu Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Budzyniu REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH GIMNAZJUM IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BUDZYNIU Podstawa prawna: Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Górkach Wielkich
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Górkach Wielkich 1 1. Uczniowie mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoWARUNKI REALIZACJI PROJEKTU GIMNAZJALNEGO
WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU GIMNAZJALNEGO Gimnazjum nr 38 w Łodzi ul. Dubois 7/9 1. Uczniowie są zobowiązani raz w trzyletnim cyklu edukacyjnym do realizacji projektu gimnazjalnego zgodnie z Rozporządzeniem
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 9 IM. JANA PAWŁA II W SOSNOWCU
REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 9 IM. JANA PAWŁA II W SOSNOWCU USTALENIA OGÓLNE 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego na podstawie 21a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO
REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO Załącznik nr 2 do WEWNĄTRZSZKOLNYCH ZASAD OCENIANIA w Społecznym Gimnazjum w Pyrzycach Pyrzyckiego Stowarzyszenia Oświatowego Zatwierdzony 18 maja 2011r. uchwałą nr 8/2011
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w GIMNAZJUM NR 1 IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W KOLUSZKACH I. ZASADY REALIZACJI PROJEKTU Uczeń Gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a
Bardziej szczegółowoProcedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie
Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Janusza Korczaka w Szydłowie Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu gimnazjalnego,
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu Zasady ogólne 1. 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOLE SZTUK PIĘKNYCH PRZY ZSP W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM. Rozdział I Ustalenia ogólne
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOLE SZTUK PIĘKNYCH PRZY ZSP W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM Rozdział I Ustalenia ogólne 1 1. Uczniowie Ogólnokształcącej Szkoły Sztuk Pięknych w
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Wierzchowinach REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Wierzchowinach
Bardziej szczegółowoPROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM
PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 PROJEKT EDUKACYJNY 1. Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego, który jest zespołowym, planowym
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO
ORGANIZACJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO (Podstawa prawna: 1 ust. 12 Rozporządzenia MEN z dnia 20 sierpnia 2010r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 11. w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 15 w Poznaniu
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 11 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 15 w Poznaniu Rozdział I Ustalenia ogólne 1 1. Zgodnie z art. 44p ust. 1 Ustawy z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoZasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Sońsku
Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Sońsku 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do ZARZĄDZENIA NR ZSZ /01/011-17/10 DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W ZALASIU z dnia 12 listopada 2010 r.
Załącznik nr 1 do ZARZĄDZENIA NR ZSZ /01/011-17/10 DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W ZALASIU z dnia 12 listopada 2010 r. Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Zalasiu I Zasady realizacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SOBOLEWIE I. USTALENIA OGÓLNE
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SOBOLEWIE I. USTALENIA OGÓLNE 1. Uczeń Gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum nr 131. im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 131 im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie Ustalenia ogólne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie &21a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W GRODŹCU
Załącznik nr 3 do Statutu Zespołu Szkół w Grodźcu REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W GRODŹCU Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół w Grodźcu Gimnazjum został
Bardziej szczegółowoWarunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum Salezjańskim w Poznaniu
Zespół Szkół Salezjańskich w Poznaniu. Publiczne Gimnazjum Salezjańskie w Poznaniu im. bł. Piątki Poznańskiej Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum Salezjańskim w Poznaniu 1.
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 im. Wł. Jagiełły w Pasłęku
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 im. Wł. Jagiełły w Pasłęku Podstawa prawna Obowiązek realizacji projektu edukacyjnego wskazano w 21a dodanym do rozp. MEN z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Karola Marcinkowskiego w Ludomach
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Karola Marcinkowskiego w Ludomach ZASADY 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek realizacji projektu gimnazjalnego, którego wynik
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 3 W SOCHACZEWIE
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 3 W SOCHACZEWIE Podstawa prawna: Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.) Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoProcedura realizacji projektu edukacyjnego
1 Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego zgodnie z przepisami
Bardziej szczegółowoZasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 9 im. Sandro Pertiniego w Warszawie
Zasady realizacji projektu edukacyjnego w w Warszawie Podstawa prawna 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i
Bardziej szczegółowoul. Parkowa 4, Dobczyce, tel./fax NIP Regon
WY JESTEŚCIE MOJĄ NADZIEJĄ GIM NAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH G IMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DOBCZYCACH ul. Parkowa 4, 32-410 Dobczyce, tel./fax 012 271 11 93 NIP 681-18-45-177 Regon 357148660 www.gimdobczyce.pl
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU GIMNAZJALNEGO
REGULAMIN PROJEKTU GIMNAZJALNEGO 1. ZASADY OGÓLNE 1) Uczeń gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a Rozporządzenia MEN z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół w Bystrzycy
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół w Bystrzycy I Zasady realizacji projektu 1. Uczeń gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a Rozporządzenia MEN z
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Dwujęzycznym w Brzozowie
Zespół Szkół Ogólnokształcących w Brzozowie Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Dwujęzycznym w Brzozowie Brzozów 2016 1 Rozdział I Ustalenia ogólne 1 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO
REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO 1. Wszyscy uczniowie Publicznego Gimnazjum im. K. Klenczona w Dźwierzutach biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego na poziomie klasy drugiej. Udział ucznia w projekcie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 5 IM. MIKOŁAJA REJA W CZĘSTOCHOWIE
REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 5 IM. MIKOŁAJA REJA W CZĘSTOCHOWIE 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoSZKOLNA INSTRUKCJA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO
SZKOLNA INSTRUKCJA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO I. Zasady realizacji projektu: 1. Uczeń gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a Rozporządzenia MEN z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoProcedura realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Kobyłce
Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Kobyłce 1. 1. Uczniowie Publicznego Gimnazjum nr 1 w Kobylce obowiązkowo biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. 2. Projekt
Bardziej szczegółowoRegulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Dynowie
Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Dynowie 1. 1. Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. 2. Projekt edukacyjny jest zespołowym planowym działaniem
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Pniewie
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Pniewie I. Postanowienia ogólne: 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie Rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM Nr 1 w ZSO nr 5 w Tarnowie 1. Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem, mającym na celu
REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM Nr 1 w ZSO nr 5 w Tarnowie 1. Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem, mającym na celu rozwiązanie lub prezentację konkretnego problemu, z zastosowaniem
Bardziej szczegółowoWarunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1 im. Papieża Jana Pawła II w Płońsku
Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 1 im. Papieża Jana Pawła II w Płońsku 1 Ustalenia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego. 2. Projekt edukacyjny
Bardziej szczegółowoProcedury realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Lutowiskach
Procedury realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Lutowiskach I. Ustalenia ogólne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a rozporządzenia Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. A. Borysa w Witkowie
Gimnazjum im. A. Borysa 62 230 Witkowo, ul. Poznańska 47 Tel. 61 477 82 50 I. Zasady ogólne Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. A. Borysa w Witkowie 1. Uczniowie klas gimnazjum
Bardziej szczegółowoProcedury realizacji projektu edukacyjnego. w Gimnazjum w Zagórzycy
Procedury realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zagórzycy 28 listopad 2010 Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 roku, zmieniające rozporządzenie
Bardziej szczegółowoGimnazjum Katolickie im. Jana Pawła II w Gdyni. Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Katolickim im. Jana Pawła II w Gdyni
Gimnazjum Katolickie im. Jana Pawła II w Gdyni Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Katolickim im. Jana Pawła II w Gdyni Gdynia 2016 I. Projekt w prawie oświatowym postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W POBIEDZISKACH
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W POBIEDZISKACH Załącznik I Zasady realizacji projektu 1. Do projektu edukacyjnego przystępują uczniowie klas gimnazjalnych, w których realizowana
Bardziej szczegółowoRegulamin realizowania projektów edukacyjnych w Zespole Szkół nr 9 Gimnazjum nr 4 w Suwałkach
Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Zespole Szkół nr 9 Gimnazjum nr 4 w Suwałkach 1 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoREGULAMIN realizacji PROJEKTU. w roku szkolnym 2012/2013
REGULAMIN realizacji PROJEKTU w roku szkolnym 2012/2013 Podstawa prawna: Minister Edukacji Narodowej rozporządzeniem z dnia 20 sierpnia 2010 r. nałożył na szkoły gimnazjalne wymóg zorganizowania pracy
Bardziej szczegółowoSzczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie. Regulamin realizowania projektów edukacyjnych
Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie Regulamin realizowania projektów edukacyjnych 1. 1. Projekty edukacyjne realizowane są przez uczniów Gimnazjum
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum nr 1 w Myślenicach od roku 20011/12
REGULAMIN realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Myślenicach od roku 20011/12 Podstawa prawna : ROZPORZADZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 20 sierpnia 2010 r. zmieniającego rozporządzenie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie
1 REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w I. Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego, którego temat jest odnotowywany na świadectwie ukończenia
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Żyrakowie. I. Projekt w prawie oświatowym - postanowienia ogólne Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem uczniów, mającym
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum z Oddziałami Sportowymi w Szczecinie
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum z Oddziałami Sportowymi w Szczecinie Celem regulaminu jest określenie szczegółowych zasad realizacji projektu edukacyjnego przez uczniów gimnazjum.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Gimnazjum nr 38 w Zespole Szkół nr 4 im. Komisji Edukacji Narodowej we Wrocławiu REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Regulamin wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 roku. 1 ROZDZIAŁ I Projekt
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Wysokiem Mazowieckiem.
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Wysokiem Mazowieckiem. Projekt edukacyjny jest zespołowym planowanym działaniem uczniów, mającym na celu rozwiązanie konkretnego
Bardziej szczegółowoRegulamin realizowania projektów edukacyjnych
Regulamin realizowania projektów edukacyjnych Katolickie Gimnazjum w Zespole Szkół Ogólnokształcących im. Jana Pawła II w Pobierowie Regulamin wchodzi w życie dnia 30 października 2010 r. Zarządzeniem
Bardziej szczegółowoZasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach
Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach 1 Ustalenia ogólne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 13 W ŁODZI
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 13 W ŁODZI 1 Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 20 sierpnia 2010 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania,
Bardziej szczegółowoWARUNKI I ZASADY WYKONYWANIA PROJEKTU EDUKACYJNEGO
Publiczne Gimnazjum im. Królowej Jadwigi w Wolborzu WARUNKI I ZASADY WYKONYWANIA PROJEKTU EDUKACYJNEGO 1. Uczeń gimnazjum jest zobowiązany zrealizować projekt edukacyjny. Projekt jest planowanym przedsięwzięciem
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM SPORTOWYM W PRUSZKOWIE
REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM SPORTOWYM W PRUSZKOWIE 1 1. Projekty edukacyjne realizowane są przez uczniów klasy drugiej, w szczególnych wypadkach ich realizacja może zostać
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Miejskim Gimnazjum nr 1 w Oświęcimiu
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Miejskim Gimnazjum nr 1 w Oświęcimiu I. Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum w myśl rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20.08.2010r. realizuje przynajmniej
Bardziej szczegółowoProcedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 2 im. Marka Kotańskiego w Słubicach
Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 2 im. Marka Kotańskiego w Słubicach Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum realizuje co najmniej jeden projekt edukacyjny w ciągu trwania nauki w
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Zespole Szkół w Rząsce- Gimnazjum im W. Rutkiewicz w Rząsce
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Zespole Szkół w Rząsce- Gimnazjum im W. Rutkiewicz w Rząsce Podstawa prawna : Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 zmieniające
Bardziej szczegółowoPROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W CHOCIWLU
PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W CHOCIWLU Opracowała: Ewa Dadyńska Teresa Banas-Kobylarska 1 Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA II JAGIEŁŁY W CHOSZCZNIE SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Beata Wójcik Dominika Muszyńska Barbara Ukleja Urszula Macikowska Agata Jamińska CHOSZCZNO 2010 Postanowienia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO realizowanego w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie
REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO realizowanego w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 2 W MIKOŁOWIE
PROCEDURA REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 2 W MIKOŁOWIE I. Postanowienia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum obowiązkowo realizują projekty edukacyjne na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Uczeń gimnazjum ma obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego. w Publicznym Gimnazjum nr 25 w Łodzi
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 25 w Łodzi Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM IM. BOHATERÓW WRZEŚNIA 1939 W ZESPOLE SZKÓŁ W GOSTYNI
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM IM. BOHATERÓW WRZEŚNIA 939 W ZESPOLE SZKÓŁ W GOSTYNI. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych Ustalenia ogólne 1. Na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30. kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania
Bardziej szczegółowoWarunki realizacji projektu edukacyjnego. w Gimnazjum nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi
Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi SPIS TREŚCI 1. Zasady ogólne.3 2. Zadania opiekuna projektu..4 3. Zadania uczniów realizujących projekt...4 4. Realizacja
Bardziej szczegółowoREGULAMIN realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 - Gimnazjum nr 8 w Gliwicach
REGULAMIN realizacji projektu edukacyjnego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 - Gimnazjum nr 8 w Gliwicach Gliwice, 2014 r. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 w Goleniowie
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 1 w Goleniowie Podstawa prawna: Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych
Bardziej szczegółowoSzczegółowe warunki realizacji projektów edukacyjnych przez uczniów. Gimnazjum w Ostrowsku
Szczegółowe warunki realizacji projektów edukacyjnych przez uczniów Gimnazjum w Ostrowsku I. Postanowienia ogólne 1. Uczniowie Gimnazjum w Ostrowsku mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na
Bardziej szczegółowoWARUNKI I ZASADY WYKONYWANIA PROJEKTU EDUKACYJNEGO Gimnazjum nr 5 w Lubinie
Uchwała nr 18/GM-5/2015-16 WARUNKI I ZASADY WYKONYWANIA PROJEKTU EDUKACYJNEGO Gimnazjum nr 5 w Lubinie 1. Uczeń klasy drugiej gimnazjum zobowiązany jest zrealizować projekt edukacyjny. Projekt jest planowym
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 6 Mistrzostwa Sportowego z Oddziałami Integracyjnymi w Rybniku
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 6 Mistrzostwa Sportowego z Oddziałami Integracyjnymi w Rybniku 1 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek udziału w realizacji projektu edukacyjnego.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W OLSZYNACH. 1. art. 7.1 i 39.4 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U.
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W OLSZYNACH Podstawa prawna: 1. art. 7.1 i 39.4 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z póz. zm.),
Bardziej szczegółowoZasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 10 im. Jana Pawła II w Rybniku. Ustalenia wstępne
Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 10 im. Jana Pawła II w Rybniku. Ustalenia wstępne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNYM
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNYM Ustalenia ogólne 1 1.Uczniowie gimnazjum mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych rozumianych jako zespołowe, planowe działanie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM SPORTOWYM NR 1
PROCEDURA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM SPORTOWYM NR 1 USTALENIA OGÓLNE 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoZasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Miejskim Gimnazjum im. Stanisława Dulewicza w Darłowie
Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Miejskim Gimnazjum im. Stanisława Dulewicza w Darłowie Podstawa prawna 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum nr 4 Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 1 im. KEN w Puławach
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum nr 4 Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 1 im. KEN w Puławach I. Warunki realizacji projektu gimnazjalnego. 1. Uczniowie są zobowiązani
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ 1. 1. Uczniowie Gimnazjum obowiązkowo biorą udział w realizacji projektu edukacyjnego.
WARUNKI I ZASADY WYKONYWANIA PROJEKTU EDUKACYJNEGO W SPOŁECZNYM GIMNAZJUM W DOBIESŁAWIU ROZDZIAŁ 1 Zas ady ogólne ROZDZIAŁ 2 Szc ze gółowe Zas ady Rea liza cji Projektu Edukac yjne go ROZDZIAŁ 3 Kryte
Bardziej szczegółowoZasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Nowym Sączu
Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 2 im. ks. Jana Twardowskiego w Nowym Sączu 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACTJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŚCINAWCE ŚREDNIEJ
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACTJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŚCINAWCE ŚREDNIEJ 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie
Bardziej szczegółowow Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku str. 1
R E G U L A M I N R E A L I Z A C J I P R O J E K T U E D U K A C Y J N E G O w Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku str. 1 I. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 20 sierpnia
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Nr 4 w Rzeszowie Gimnazjum Nr 14 im. Józefa Piłsudskiego SZKOLNA INSTRUKCJA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO
Zespół Szkół Nr 4 w Rzeszowie Gimnazjum Nr 14 im. Józefa Piłsudskiego SZKOLNA INSTRUKCJA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO Przyjęto do realizacji w roku szkolnym 2010/2011 I. Podstawa prawna: ROZPORZĄDZENIE
Bardziej szczegółowoZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W SZCZAWNIE-ZDROJU
ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W SZCZAWNIE-ZDROJU Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum realizuje projekt edukacyjny w danym roku szkolnym, określony rozporządzeniem
Bardziej szczegółowoZASADY REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM NR. 1 W GRYFINIE
ZASADY REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM NR. 1 W GRYFINIE 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowo