Klasy I III SP 2017/2018

Transkrypt

1 Lp Cele operacyjne 1. Uczeń poczucie własnej przynależnoś ci do szkoły, klasy, grupy rówieśniczej Klasy I III SP 2017/2018 Zadania do realizacji, formy działań Odpowie - dzialni 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego, wspólna msza św Przypomnienie zasad zachowania się w różnych szkolnych sytuacjach, organizacja pracy na lekcjach, zgodna współpraca w grupie, stosowanie form grzecznościowych, poszanowanie drugiego człowieka Uczniowie poznają swoje prawa i obowiązki - Organizacja zespołu klasowego: Ustalenie Klasowego Kodeksu Zasad. Stosują formy grzecznościowe i szanują drugiego człowieka Przeciwdziałają agresji i wytykaniu słabszych, uczą się wyrozumiałości i życzliwości, dostrzegania u innych zdolności i talentów. Realizacja warsztatów "Bądź dobrą koleżanką, bądź dobrym kolegą."; "Wulgaryzmy - ja ich nie używam." Spotkanie z przedstawicielami policji na temat właściwego zachowania oraz agresji. Uczą się współpracy w grupie, wiedzą, że przemoc i agresja to zjawiska negatywne i niepożądane. Wybór samorządu klasowego, zadania dyżurnego, pomoc koleżeńska. Uczniowie dbają o szkolne mienie, szanują pracę wszystkich pracowników szkoły. 3. Dokumentacja szkolna Opracowanie planu pracy wychowawczej I-III oraz harmonogramu imprez, uroczystości i konkursów. Opracowanie, na podstawie szkolnego planu pracy, planów pracy poszczególnych klas. Zapoznanie uczniów i rodziców z wymaganiami edukacyjnymi oraz kryterium oceniania /WSO w I-III/. 4. Program Adaptacyjny naszej szkoły. Diagnoza - sprawdzian diagnozujący po wakacjach, omówienie wyników z uczniami i rodzicami dot. uczniów kl. I-III wrzesień /październik 2017 y klas Sposób ewaluacji Obserwacja uczniów, rozmowy z nimi, z rodzicami, nauczycielami. Dokumentacja szkolna: plany pracy, harmonogram działań I-III, zapisy w idzienniku, analiza dokumentów / dot. uczniów kl. I-diagnoza po przedszkolu/. Karta wstępnej diagnozy, opracowania. Prezentacje uczniów. plastycznych, zagospodarowanie klasowych kącików, gazetki na szkolnym korytarzu. Listy obecności na zebraniu klasowym.

2 Zachęcanie do aktywnego uczestnictwa w klasowych i szkolnych imprezach i uroczystościach. Dzień Integracji kl. I na Serdecznej Osadzie Powitanie jesieni w I-III - Święto Pyry Spotkanie kl. I z Wartkiem/Pyrkiem i policjantami Dzień Chłopca Dzień Języków Obcych Wspomnienie Aniołów Stróżów Dzień Drzewa Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień Dzień Komisji Edukacji Narodowej Święto Odzyskania Niepodległości - międzyklasowy Turniej miast na sportowo Światowy Dzień Pluszowego Misia Mikołajki Świąteczny apel w I-III połączony z przeglądem kolęd i pastorałek Bal karnawałowy w I-III Jak za dawnych lat" Dzień Kobiet 8.03 Szkolny Dzień Wiosny - Zielone zabawy na sportowo, połączony ze Światowym Dniem Zespołu Downa Spotkanie dla klas I - "Z kulturą i zdrowiem na ty." Szukamy zajączka wielkanocnego Spotkania z przedszkolakami (cały rok szkolny) Dzień Rodziny Teleturniej wiedzy na wesoło - "Sowa mądra głowa." Dzień Dziecka Sprawozdania z imprez, protokoły z konkursów, zdjęcia, wideo. 2. Uczeń umacniania potrzebę uczestnictwa w życiu rodzinnym. Uczeń poszanowani a tradycji rodzinnych. 6. Wycieczki klasowe do teatru, krajoznawcze, spacery przyrodnicze Uczniowie zapraszają rodziców do uczestniczenia w życiu klasowym, szkolnym, kultywują tradycje rodzinne i religijne: 1. Współpraca z rodzicami uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego zebrania klasowe konsultacje indywidualne spotkania formacyjne dla rodziców, Forum zaproszenie rodziców do współpracy i angażowania się w klasowe przedsięwzięcia Zapisy w dzienniku szkolnym, notatki w teczce wychowawcy i zeszycie promotora. (zdjęcia, nagrania wideo) Scenariusze zajęć

3 Realizacja bloków tematycznych: Moja rodzina, Mój dom, Moja Ojczyzna 3. Spotkania z promotorem współdziałanie w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych Sprawozdania 4. Świąteczne/ noworoczne spotkania z rodzicami przygotowywanie programów okolicznościowych 5. Organizacja Dnia Babci i Dziadka 6. Dzień Matki 7. Dzień Rodziny 3. Uczeń właściwe nawyki zdrowotne, higieniczne, proekologicz ne i czytelnicze. kulturowa 1. Dbanie o bezpieczeństwo własne i innych, zapoznanie się z zasadami bezpiecznej zabawy, wdrażanie ich w życie 2. Spotkanie z Wartkiem/ Pyrkiem i policjantami bezpieczne poruszanie się w ruchu ulicznym, ulica, skrzyżowanie, przejście dla pieszych, zachowanie w miejscach publicznych. 3. Tworzenie Mapy przyjaciół dzieci, tel. alarmowe 4. Akcja promująca zdrowie Śniadanie daje moc, realizacja programu profilaktycznego Nie pal przy mnie, proszę! Dokumentacja szkolna i imprez (zapisy w dzienniku, zdjęcia, sprawozdania, scenariusze zajęć, plany wycieczek i spotkań) Obserwacja uczniów, rozmowy 5. Przestrzeganie przez uczniów zasad higieny osobistej oraz zdrowego żywienia. Dbanie o sprawność fizyczną i zdrowy wypoczynek. 6. Spotkania z p. higienistką przeglądy czystości, fluoryzacja, pogadanki, lekcje o zdrowiu. Realizacja bloków tematycznych dotyczących treści zdrowotnych, higienicznych i ekologicznych, czytelniczych cały rok 7. Budowanie poczucia własnej wartości, poznawanie mocnych i słabych stron / bajki terapeutyczne, techniki socjometryczne/ uczniów Regulaminy, protokoły, wyniki z konkursów Zdjęcia na stronę szkoły 8. Edukacja ekologiczna poznawanie środowiska naturalnego w rozmaity sposób Wycieczki - las, park, pole Spotkania ciekawymi ludźmi

4 4. Uczeń patriotyczne, przynależnoś ci do narodu, środowiska lokalnego i szkoły Segregacja śmieci, Sprzątanie Świata, zbieranie odpadów Zakładanie hodowli w klasach i przyszkolnym ogródku Udział w konkursach 9. Rozwijanie uczniowskich zainteresowań - zachęcanie do udziału w konkursach, przeglądach, wyjściach, spotkaniach. 1. Uczniowie są dumni z bycia Polakami. Zdobywają podstawowe wiadomości o Polsce. Biorą udział w szkolnych i regionalnych obchodach świąt i uroczystości. 2. Edukacja patriotyczna Kultywowanie tradycji narodowych, regionalnych i religijnych; udział w konkursie "Znamy polskie legendy" Mała Ojczyzna poznawanie Śremu i okolic, legendy śremskie, tradycje, zabytki, ciekawe miejsca, Jaszkowo - poznajemy postać bł. Bojanowskiego - wycieczka klas III 3. Współpraca z placówkami krzewiącymi kulturę /do ustalenia/ Ze Szkołą Muzyczną Z Policją Z innymi śremskimi przedszkolami Z Biblioteką Publiczną Wyjazdy do teatru, kina edukacyjnego Warsztaty - ŚOK Warsztaty w Muzeum Śremskim Z Sanepidem Sprawozdania, karty pracy i materiały pomocnicze o Polsce Zapisy w dzienniku, kąciki klasowe i szkolne Dokumentowanie imprez, wyjść, wycieczek, zdjęcia, prace dzieci sprawozdania, zdjęcia 5. Uczeń umacnia chrześcijańsk i poprzez znajomość zasad wiary katolickiej i wolę stosowania ich w życiu codziennym. duchowa 4. Edukacja europejska poznawanie wybranych państw europejskich, udział w Dniu Języków Obcych. 1. Poznawanie wiary katolickiej poprzez : Uczestnictwo w szkolnych mszach świętych i obchodach świąt katolickich Codzienna klasowa modlitwa poranna przed lekcjami Zachęcanie do czytania książek i czasopism katolickich Tydzień Wychowania Wycieczka do Jaszkowa poznajemy postać bł. Bojanowskiego X - kl. III Realizację programu Cnoty ewangeliczne: czystość, odwaga, męstwo, umiarkowanie." Szkolny Różaniec i uroczystości Rozmowy z uczniami Prezentacje na auli szkolnej

5 - 5 - Wspomnienie Aniołów Stróżów - modlitwa do Anioła Stróża Modlitwa za zmarłych, Dzień Zaduszny nawiedzenie cmentarza Aktywne uczestnictwo w Adwencie realizacja zadań adwentowych, udział w Roratach Spotkanie ze św. Mikołajem Orszak Trzech Króli Szkolna Droga Krzyżowa, Wielki Tydzień Uczestnictwo w nabożeństwie majowym Szkolne rekolekcje Cała społeczność szkolna Scenariusze zajęć, apeli, przeglądów i uroczystości 2. Wspominamy św. Jana Pawła II obchody Dnia Patrona klasowe gazetki o Patronie 3. Apel świąteczny "Tradycje bożonarodzeniowe" połączony z przeglądem kolęd i pastorałek 4. Udział w akcjach charytatywnych organizowanych przez szkołę Załączniki: 1. Harmonogram imprez i uroczystości w klasach I - III 2. Plan konkursów w klasach I - III