Immune System, Immune Self 214
|
|
- Tadeusz Ciesielski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Immune System, Immune Self 214
2 215 AVANT Volume III, Number 1/ System odpornościowy, ja immunologiczne Wprowadzenie Bartlomiej Swiatczak Wydzial Historii Nauk University of Science and Technology of China przekład: Ewa Bodal Abstrakt Pogląd głoszący, że układ odpornościowy rozróżnia to, co swoje, od tego, co obce, był jednym z centralnych założeń immunologii w drugiej połowie XX wieku. Pogląd ten miał wpływ na projekty eksperymentalne i interpretowanie danych. Jednakże w obliczu nowych dowodów empirycznych konieczny jest w immunologii nowy aparat konceptualny. Słowa kluczowe: filozofia immunologii; ja immunologiczne; rozróżnienie swój/obcy. W ciągu ostatnich kilku dekad immunologia stała się przedmiotem uwagi kilku dziedzin nauk humanistycznych. Ten odnoszący sukcesy i szybko rozwijający się dział biologii stawiany był jako przykład zmiany paradygmatu i rozwoju konceptualnego w historii nauki (Silverstein 1989; Tauber 1994; Tauber i Chernyak 1991). Jego dyskurs polityczny i militarny był intensywnie analizowany w kontekście nauk politycznych i antropologii (Cohen 2009; Haraway 1989; Martin 1990; Napier 2003). Immunologia reprodukcyjna przyciągnęła uwagę badań nad genderem (Howes 2008), zaś interakcje społeczne w tej dziedzinie badane były z punktu widzenia epistemologii nauki (Fagan 2007). Układ odpornościowy stał się tematem refleksji filozoficznej na temat istoty organizmu i ja (Howes 1998; Pradeu 2010; Pradeu 2012; Tauber 1994). Własności poznawcze układu odpornościowego wywołały dyskusję na temat istoty systemów poznawczych (Hershberg i Efroni 2001; Varela i in. 1988; Varela 1994; Cohen 2001).
3 Immune System, Immune Self 216 Jednym z motywów przewodnich przewijających się przez większość tych humanistycznych badań nad immunologią jest zagadnienie dotyczące immunologicznego ja. Pogląd, że rolą układu odpornościowego jest ignorowanie tego, co swoje i atakowanie tego, co obce, był kluczowy dla immunologii przez kilka dekad po II Wojnie Światowej (Tauber 1994; 2012). Został wprowadzony przez Macfarlane a Burneta jako część Teorii Selekcji Klonalnej (Burnet 1959), lecz implikacje jego obecności w immunologii można prześledzić do Ilji Miecznikowa i jego badań nad tożsamością organizmu w kontekście immunologii i biologii rozwojowej (Tauber 1994; Tauber i Chernyak 1991). Znaczenie modelu swój/obcy zilustrować może fakt, że immunologia definiowana jest często jako nauka dotycząca tego co swoje lub jako nauka o rozróżnieniu swój/obcy (Klein 1984; Lopez-Larrea 2012; Wilson 1971). Pogląd, że układ odpornościowy dokonuje rozróżnienia pomiędzy tym, co swoje, a tym, co obce, jest intuicyjnie poprawny. Jeśli układ odpornościowy jest w stanie chronić jednostkę przed infekcją i patologią, musi mieć władzę odróżnienia tej jednostki od obcych, patologicznych czynników. Jak inaczej układ ten mógłby stać na straży organizmu? Ta prosta koncepcja wydawała się też pomocną w wyjaśnianiu zjawisk takich jak odrzucanie przeszczepu i reakcja autoimmunologiczna. Z punktu widzenia modelu swój/obcy choroba autoimmunologiczna jest rodzajem błędnego rozpoznania swoich tkanek jako obcych. Infekcja i patologia wynikają z niepowodzenia w skutecznym reagowaniu na to, co obce (Khalturin i Bosch 2007). Dodatkowe wsparcie dla realizmu dotyczącego ja immunologicznego pochodzi z empirycznej obserwacji, że układ odpornościowy raczej chroni jednostkę niż pojedyncze komórki. Rzeczywiście układ odpornościowy może poświęcić pojedyncze komórki ciała, by chronić ja. Cytotoksyczne limfocyty T lub komórki NK mogą zabić zainfekowane lub patologicznie przekształcone komórki organizmu, aby zapobiec rozprzestrzenieniu się patogenu i choroby (Trambas i Griffiths 2003). Odkryto, że apoptoza, regulowana śmierć komórki, może również służyć jako skuteczna strategia obrony w różnych formach działań układu odpornościowego (Barber 2001). Wobec tego tylko organizmy wielokomórkowe mogą być wyposażone w układ odpornościowy. Obecność tego układu wskazuje na pewien stopień zintegrowania wewnętrznego, który wraz z innymi istotnymi własnościami może konstytuować organizm jako jednostkę biologiczną (zob. Ben-Neriah i Karin 2011; Domazet-Loso i Tautz 2010). Z tego punktu widzenia immunogenność może być postrzegana jako kryterium tego, co należy do organizmu (Pradeu 2010). Układ odpornościowy wydaje się raczej bronić słabo emergentnej (redukowalnie emergentnej) jednostki wyższego rzędu niż części, które ją konstytuują (idea słabej emergencji została rozwinięta i zastosowana w kontekście biologii przez Bedau 1997; 2008). Pomimo swej długiej historii i intuicyjnego powabu, paradygmat rozróżnienia swój/obcy przeżywa kryzys od lat osiemdziesiątych. Powodem nie jest to, że koncepcja immunologicznego ja okazała się niejasna czy niejednoznaczna (Matzin-
4 217 AVANT Volume III, Number 1/ ger 1994) (w istocie większość kluczowych pojęć biologicznych, takich jak gen, organ, odporność czy życie, jest niedookreślona). To raczej dowody empiryczne podważyły jej wiarygodność. Z jednej strony odkryto, że reakcja autoimmunologiczna jest ważną częścią fizjologii organizmu (Cohen 1992; Countinho i in. 1995; Quintana i Cohen 2004). Z drugiej strony stało się jasne, że rozpoznanie nieszkodliwych ciał obcych jako części organizmu jest istotne dla zachowywania integralności i zdrowia. Istotnie, władza odpowiadania na to, co obce, jak na swoje, okazuje się zasadnicza w chronieniu jednostki przed alergią (McFadden i Basketter 2000); służy za podstawę tolerancji pokarmowej i zapewnia utrzymanie określonej populacji mikrobów komensalnych w jelitach. Wykazano również, że ta niespodziewana z punktu widzenia modelu swój/obcy funkcja układu odpornościowego jest formą strategii obronnej przed drobnoustrojami oportunistycznymi. Przy rozpoznaniu jako obce, pewne bakterie oportunistyczne mogłyby wywoływać odzapalne uszkodzenie tkanek, otwierając sobie w ten sposób drogę do zainfekowania i skolonizowania organizmu gospodarza (Hill i Artis 2010). Kryzys paradygmatu swój/obcy w immunologii zainspirował wielu badaczy do poszukiwania alternatywnego aparatu pojęciowego, mogącego ująć reaktywność układu odpornościowego. Sugerowano, że zamiast rozróżniać między tym, co swoje, a tym, co obce, układ ten zajmuje się raczej odróżnianiem zakaźnego obcego od nie-zakaźnego swojego (Janeway 1992). Pomimo rozwiązania niektórych problemów poprzedniego modelu, zaktualizowany model autorstwa Janewaya nie był w stanie wziąć pod uwagę takich zjawisk jak zapalenie sterylne, gdzie układ odpornościowy reaguje pomimo braku czynnika zakaźnego. Wobec tego Polly Matzinger sformułowała tak zwany Model zagrożenia, według którego układ odpornościowy zajmuje się raczej ochroną jednostki przed uszkodzeniem niż rozróżnianiem między tym, co swoje, a tym, co obce. Z punktu widzenia tego modelu układ odpornościowy rozpoznaje i odpowiada na cząsteczki uwalniane podczas stresu lub uszkodzenia tkanek, które działają jako sygnały zagrożenia (sygnały alarmowe) (Matzinger 2002). Model Matzinger został częściowo potwierdzony przez obserwację, że endogenne ligandy wrodzonych receptorów odpornościowych inicjujące reakcje zapalne są obficie obecne w przypadku infekcji i uszkodzenia tkanek. Tym niemniej, najnowsze dane kwestionują ten model, gdyż istnieje coraz więcej dowodów na to, że agoniści wrodzonych receptorów odpornościowych mogą pobudzać receptory do promowania tolerancji i hamowania reakcji zapalnych w pewnych wypadkach (omówione w Kubinak i Round 2012). Należy zauważyć, że większość prób sformułowania ogólnego modelu reaktywności układu odpornościowego opartych było na założeniu, że układ odpornościowy może być włączony lub wyłączony, aktywny bądź nieaktywny. Niemniej jednak, coraz więcej danych wskazuje na to, że układ odpornościowy nigdy nie jest wyłączony i że jego zdolności różnicowania są niezwykle subtelne i nie dają się zredukować do logiki binarnej (Eberl 2010; Leng i Bentwich 2002; Świątczak i in. 2011). Zamiast trwania w dwóch możliwych przeciwnych stanach, układ odpornościowy
5 Immune System, Immune Self 218 reaguje w sposób unikatowy, ściśle dopasowany do określonego środowiska biochemicznego i mikrobowego, neutralizując potencjalnie niebezpieczne wahania w obrębie tego środowska (Garret i in. 2010; Barbosa i Rescigno 2010). Jest to szczególnie wyraźne w kontekście układu odpornościowego jelit, stale zajętego próbkowaniem antygenów, wydzielaniem przeciwciał klasy IgA i tworzeniem peptydów antymikrobiotycznych. Co więcej, różnicowanie się pro-zapalnych limfocytów T z prekursorów limfocytów T jest integralną częścią procesu indukowania tolerancji w układzie odpornościowym. Równowaga pomiędzy limfocytami T zapalnymi (Th1, Th17) a przeciwzapalnymi (Treg, Th2) powstrzymuje te pierwsze od wywoływania zapaleń jelit. Działalność układu odpornościowego nie ogranicza sie do inicjowania reakcji odpornościowych. Bierze on również udział w modulowaniu siły ścisłych połączeń pomiędzy komórkami nabłonka, w regulacji funkcji innych układów ciała i w utrzymaniu dobrego stanu ciała poprzez usuwanie martwych, uszkodzonych i zmutowanych komórek. Aktywność układu odpornościowego okazuje się zatem wysoce dynamiczna i skomplikowana. Rzeczywiście, zdolność układu do neutralizowania efektów wahań biochemicznych i mikrobiologicznych zależy od całej sieci komórek i molekuł integrujących informacje o różnych aspektach środowiska w danej niszy anatomicznej (Cohen 2000). Kluczowymi uczestnikami w tym zachodzącym na poziomie systemowym procesie są komórki dendrytyczne, które stanowią łącznik pomiędzy rozpoznaniem immunologicznym a reakcją odpornościową (Rimoldi i in. 2005; Rescigno 2011; Świątczak 2012). Skoro model podziału na swój/obcy skazany jest na porażkę, potrzebny jest nowy szeroki aparat pojęciowy mogący przedstawić funkcję układu odpornościowego. Podejście poznawcze dostarcza jeden możliwy zestaw metafor i koncepcji mogących pomóc zrozumieć działanie układu odpornościowego oraz pomagających docenić bogactwo i złożoność stanów układu odpornościowego. Nauki humanistyczne, wyposażone w abstrakcyjny aparat konceptualny, mogłyby wnieść coś do trwającej debaty dotyczącej konceptualizacji aktywności układu odpornościowego. Niniejszy numer AVANTU stanowi pewien krok w kierunku interdyscyplinarnej debaty dotyczącej fundamentalnych problemów pojęciowych w immunologii. Zawiera recenzje oraz przeglądy napisane przez znanych badaczy, których praca poświęcona jest teoretycznym podstawom immunologii. Autorzy łączą szeroką wiedzę na temat układu odpornościowego z głębokim zrozumieniem społecznych, historycznych, teoretycznych oraz filozoficznych aspektów immunologii. Komentarz Alfreda Taubera poświęcony jest obecnemu statusowi metafory ja ( tego co swoje ) w immunologii. Podkreśla w nim potrzebę wrażliwości ekologicznej i wskazuje, że układ odpornościowy nie może być badany bez wzięcia pod uwagę kontekstu interakcji z bakteriami komensalnymi i innymi układami ciała. Wywiad z Urim Hershbergiem pomaga zrozumieć rolę metafor w immunologii i podejmuje ważne pytania dotyczące statusu ja immunologicznego. Neeraja Sankaran dokonuje przeglądu historiografii immunologii począwszy od 1999 roku pokazując, że
6 219 AVANT Volume III, Number 1/ nie jest to już niedojrzały obszar badań, ale kwitnąca i fascynująca dziedzina. Yair Neuman przedstawia komentarz do własnego, autorskiego podejścia do ja immunologicznego, które rozumie jako proces interpretacyjny. We wstępie do swojej niedawno opublikowanej książki, Ed Cohen argumentuje, że polityczne i prawne konotacje pojęcia immunity są wciąż w domyśle obecne w konceptualnej strukturze immunologii. Serię artykułów naszych gości zamyka krótki przegląd wybranych książek i artykułów poświęconych podstawowym problemom immunologii, przygotowany przez Jacka Podgórskiego. Bibliografia Barber, G.N Host defense, viruses and apoptosis. Cell Death Differ. 8: Barbosa, T. irescigno, M Host-bacteria interactions in the intestine: homeostasis to chronic inflammation. Wiley Interdiscip Rev SystBiol Med. 2: Bedau, M.A Weak Emergence.Red. J. Tomberlin. Philosophical Perspectives: Mind, Causation, and World: Oxford: Blackwell Publishers. Bedau, M.A Is Weak Emergence Just in the Mind? Minds and Machines 18: Ben-Neriah, Y. i Karin, M Inflammation meets cancer, with NK-kappaB as the matchmaker. Nature Immunology 12: Burnet, F.M The Clonal Selection Theory of Acquired Immunity. Nashville: Vanderbilt University Press. Cohen, I.R The cognitive paradigm and the immunological homunculus.immunol Today Dec;13(12): Cohen, I.R Tending Adam's Garden: evolving the cognitive immune self.academic Press. Cohen, E A Body Worth Defending: Immunity, Biopolitics, and the Apotheosis of the Modern Body. Durham, NC: Duke University Press. Coutinho, A., Kazatchkine, M.D. i Avrameas, S Natural autoantibodies.curr Opin Immunol. 7: Domazet-Loso, T. i Tautz, D. Phylostratigraphic tracking of cancer genes suggests a link to the emergence of multicellularity in metazoa. BMC Biol. 8, 66 (2010). Eberl, G A new vision of immunity: homeostasis of the superorganism. Mucosal Immunol. 3: Fagan, M.B The search for the hematopoietic stem cell: social interaction and epistemic success in immunology. Studies in History and Philosophy of Science Part C 38 (1): Garrett, W.S., Gordon i J.I., Glimcher, L.H Homeostasis and Inflammation in the Intestine.Cell 140: Haraway, D The Biopolitics of Postmodern Bodies: Determinations of Self in Immune System Discourse. Differences: A Journal of Feminist Cultural Studies, Vol. 1: 3-43.
7 Immune System, Immune Self 220 Hershberg, U. i Efroni S The immune system and other cognitive systems.complexity, 6: Hill D.A. i Artis D Intestinal bacteria and the regulation of immune cell homeostasis.annu Rev Immunol. 28: Howes, M The self of philosophy and the self of immunology.perspectives in Biology and Medicine 42: Howes, F Conceptualizing the Maternal-Fetal Relationship in Reproductive Immunology: Ed. Kroker, K., Keelan, J. and Mazumdar, P. Crafting Immunity: Working Histories of Clinical Immunology. Aldershot: Ashgate. Janeway, C.A The immune system evolved to discriminate infectious nonself from noninfectious self. Immunol Today Jan. 13(1): Klein, J Immunology: The Science of Self/Nonself Discrimination. John Wiley & Sons Inc. Khalturin, K. i Bosch, T.C Self/nonself discrimination at the basis of chordate evolution: limits on molecular conservation. Curr Opin Immunol. 19: 4-9. Kubinak, J.L. i Round, J.L Toll-like receptors promote mutually beneficial commensalhost interactions. PLoS Pathog. 8: e Leng, Q. i Bentwich, Z Beyond self and nonself: fuzzy recognition of the immune system. Scand J Immunol. 56: Lochner, M., Peduto, L., Cherrier, M., Sawa, S., Langa, F., Varona, R., Riethmacher, D., Si- Tahar, M., Di Santo, J.P. i Eberl, G In vivo equilibrium of proinflammatory IL-17+ and regulatory IL-10+ Foxp3+ RORgamma t+ T cells. J Exp Med. 205(6): Lopez-Larrea, C. (Red.) Self and Nonself. Springer McFadden, J.P. i Basketter, D.A. 2000, Contact allergy, irritancy and 'danger', Contact Dermatitis 42: Martin, E Towards an anthropology of immunology: The body as nation state. Medical Anthropology Quarterly, 4: Martin, E Flexible Bodies.The Role of Immunity in American Culture from the Days of Polio to the Age of AIDS. Boston: Beacon Press. Matzinger, P Tolerance, danger, and the extended family, Annu Rev Immunol.12: Matzinger, P The danger model: a renewed sense of self, Science 296: Napier, A.D The age of Immunology Conceiving a future in an alienating world.university of Chicago Press. Neuman, Y Meaning making in the immune system.perspectives in Biology and Medicine 47: Pradeu, T What is an organism? An immunological answer.history and Philosophy of the Life Sciences, 32: Pradeu T The Limits of the Self: Immunology and Biological Identity. Elizabeth Vitanza (tłum.), Oxford University Press.
8 221 AVANT Volume III, Number 1/ Quintana F.J. i Cohen I.R The natural autoantibody repertoire and autoimmune disease.biomed Pharmacother, 58: Rescigno M Dendritic cells in bacteria handling in the gut. J Leukoc Biol. 90: Rimoldi M., Chieppa M., Salucci V., Avogadri F., Sonzogni A., Sampietro G.M., Nespoli A., Viale G., Allavena P. i Rescigno M Intestinal immune homeostasis is regulated by the crosstalk between epithelial cells and dendritic cells. Nat Immunol. 6: Silverstein, A A History of Immunology. San Diego: Academic Press. Silverstein A.M. i Rose NR On the mystique of the immunological self. Immunol Rev. 159: Świątczak B Gdzie jest dyrygent? Wiedza i Życie 8: Świątczak B., Rescigno M. i Cohen IR Systemic features of immune recognition in the gut. Microbes Infect : Trambas C.M. i Griffiths G.M Delivering the kiss of death.nat Immunol. 4: Tauber, A. I The Immune Self: Theory or Metaphor? New York and Cambridge: Cambridge University Press. Tauber, A. I The biological notion of self and nonself. Stanford Encyclopedia of Science, Tauber, A. I. i Chernyak, L Metchnikoff and the Origins of Immunology: From Metaphor to Theory. New York: Oxford University Press. Varela, F A cognitive view of the immune system.world Futures, 42: Varela, F. J., Coutinho, A., Dupire, B., i Vaz, N.N Cognitive networks: Immune, neural, and otherwise. Ed. A. S. Perelson. Theoretical Immunology, Part Two. Redwood City: Addison-Wesley Publishing Co., Wilson D The science of self: a report of the new immunology. Essex: Longman.
AVANT Volume III, Number 1/2012 www.avant.edu.pl/en 1
AVANT Volume III, Number 1/2012 www.avant.edu.pl/en 1 Immune System, Immune Self T R E N D S I N I N T E R D I S C I P L I N A R Y S T U D I E S AVANT The Journal of the Philosophical-Interdisciplinary
Kto stoi na straży harmonii?
222 Kto stoi na straży harmonii? O harmonii, fagocytach i tożsamości immunologicznej Jacek S. Podgórski 1 Zakład Filozofii Nauki Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Abstrakt Zadaniem niniejszego wprowadzenia
Bronić czy nie bronić? oto jest pytanie. Kwestie immunologiczne (i nie tylko) w czasopiśmie awangardy filozoficzno-naukowej Avant (1/2012)
Via Mentis 1 (1/2012) Anna Adamczyk Bronić czy nie bronić? oto jest pytanie. Kwestie immunologiczne (i nie tylko) w czasopiśmie awangardy filozoficzno-naukowej Avant (1/2012) Drugi tegoroczny numer czasopisma
T R E N D S IN I N T E R D I S C I P L I N A R Y STU D I E S. AVANT The Journal of the Philosophical-Interdisciplinary Vanguard
1 T R E N D S IN I N T E R D I S C I P L I N A R Y STU D I E S AVANT The Journal of the Philosophical-Interdisciplinary Vanguard AVANT Pismo awangardy filozoficzno-naukowej 1/2012 EDITORS OF THIS ISSUE
PODSTAWY IMMUNOLOGII Komórki i cząsteczki biorące udział w odporności nabytej (cz.i): wprowadzenie (komórki, receptory, rozwój odporności nabytej)
PODSTAWY IMMUNOLOGII Komórki i cząsteczki biorące udział w odporności nabytej (cz.i): wprowadzenie (komórki, receptory, rozwój odporności nabytej) Nadzieja Drela ndrela@biol.uw.edu.pl Konspekt do wykładu
Czy immunoterapia nowotworów ma racjonalne podłoże? Maciej Siedlar
Czy immunoterapia nowotworów ma racjonalne podłoże? Maciej Siedlar Zakład Immunologii Klinicznej Katedra Immunologii Klinicznej i Transplantologii Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum, oraz Uniwersytecki
Plan. Sztuczne systemy immunologiczne. Podstawowy słownik. Odporność swoista. Architektura systemu naturalnego. Naturalny system immunologiczny
Sztuczne systemy immunologiczne Plan Naturalny system immunologiczny Systemy oparte na selekcji klonalnej Systemy oparte na modelu sieci idiotypowej 2 Podstawowy słownik Naturalny system immunologiczny
Opis efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 103/2018-2019 Senatu UP w Lublinie z dnia 28 czerwca 2019 r. Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów Nazwa kierunku studiów: Biologia Poziom: studia drugiego stopnia
Tolerancja immunologiczna
Tolerancja immunologiczna autotolerancja, tolerancja na alloantygeny i alergeny dr Katarzyna Bocian Zakład Immunologii kbocian@biol.uw.edu.pl Funkcje układu odpornościowego obrona bakterie alergie wirusy
Leczenie biologiczne co to znaczy?
Leczenie biologiczne co to znaczy? lek med. Anna Bochenek Centrum Badawcze Współczesnej Terapii C B W T 26 Październik 2006 W oparciu o materiały źródłowe edukacyjnego Grantu, prezentowanego na DDW 2006
O PO P R O NOŚ O Ć Ś WR
ODPORNOŚĆ WRODZONA Egzamin 3 czerwca 2015 godz. 17.30 sala 9B FUNKCJE UKŁADU ODPORNOŚCIOWEGO OBRONA NADZÓR OBCE BIAŁKA WIRUSY BAKTERIE GRZYBY PASOŻYTY NOWOTWORY KOMÓRKI USZKODZONE KOMÓRKI OBUNMIERAJĄCE
Odporność nabyta: Nadzieja Drela Wydział Biologii UW, Zakład Immunologii
Odporność nabyta: Komórki odporności nabytej: fenotyp, funkcje, powstawanie, krążenie w organizmie Cechy odporności nabytej Rozpoznawanie patogenów przez komórki odporności nabytej: receptory dla antygenu
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze Wykład II: Modele pojęciowe Gwoli przypomnienia: Kroki w modelowaniu kognitywnym: teoretyczne ramy pojęciowe (modele pojęciowe) przeformułowanie
Pluripotencjalna historia immunologii
Immune System, Immune Self 242 Pluripotencjalna historia immunologii Przegląd Neeraja Sankaran Historia Nauki, Technologii i Medycyny Underwood International College, Yonsei University, Seoul, S. Korea
KOŁO NAUKOWE IMMUNOLOGII. Mikrochimeryzm badania w hodowlach leukocytów in vitro
KOŁO NAUKOWE IMMUNOLOGII Mikrochimeryzm badania w hodowlach leukocytów in vitro Koło Naukowe Immunolgii kolo_immunologii@biol.uw.edu.pl kolo_immunologii.kn@uw.edu.pl CEL I PRZEDMIOT PROJEKTU Celem doświadczenia
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze
Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze Wykład I: Pomieszanie z modelem w środku Czym jest kognitywistyka? Dziedzina zainteresowana zrozumieniem procesów, dzięki którym mózg (zwł.
PODSTAWY IMMUNOLOGII Komórki i cząsteczki biorące udział w odporności nabytej (cz. III): Aktywacja i funkcje efektorowe limfocytów B
PODSTAWY IMMUNOLOGII Komórki i cząsteczki biorące udział w odporności nabytej (cz. III): Aktywacja i funkcje efektorowe limfocytów B Nadzieja Drela ndrela@biol.uw.edu.pl Konspekt wykładu Rozpoznanie antygenu
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Lp. K_W01 K_W02 Nazwa Wydziału: Wydział Filozoficzny Nazwa kierunku
FOCUS Plus - Silniejsza ryba radzi sobie lepiej w trudnych warunkach
FOCUS Plus - Silniejsza ryba radzi sobie lepiej w trudnych warunkach FOCUS Plus to dodatek dostępny dla standardowych pasz tuczowych BioMaru, dostosowany specjalnie do potrzeb ryb narażonych na trudne
Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja
Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja Piotr Konderak Zakład Logiki i Filozofii Nauki p.203b, Collegium Humanicum konsultacje: wtorki, 16:00-17:00 kondorp@bacon.umcs.lublin.pl http://konderak.eu
Wstęp do kognitywistyki
Wstęp do kognitywistyki Wykład I: Kognitywistyka z lotu ptaka Piotr Konderak konsultacje: poniedziałki, 11:10-12:40, p. 205 Strona przedmiotu: http://konderak.eu/wkg10.html W historii intelektualnej wszystko
Wiesław Maik. Theoretical-methodological foundations of geographical-urban studies. A study of urban geography methodology.
Wiesław Maik Theoretical-methodological foundations of geographical-urban studies. A study of urban geography methodology. Bydgoszcz 2012 Wiesław Maik Podstawy teoretyczno - metodologiczne studiów geograficzno
Tolerancja transplantacyjna. Grażyna Korczak-Kowalska Zakład Immunologii Klinicznej Instytut Transplantologii, Warszawski Uniwersytet Medyczny
Tolerancja transplantacyjna Grażyna Korczak-Kowalska Zakład Immunologii Klinicznej Instytut Transplantologii, Warszawski Uniwersytet Medyczny Darrell J., et al., Transfusion. 2001, 41 : 419-430. Darrell
Opis kierunkowych efektów kształcenia po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia Zdrowie publiczne pierwszy ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku Opis kierunkowych efektów
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW
PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU Immunologia 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek)
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów Wydział Humanistyczny pieczęć i podpis dziekana Studia wyższe na kierunku
CZYM JEST SZCZEPIONKA?
CZYM JEST SZCZEPIONKA? Szczepionka to preparat biologiczny, stosowany w celu uodpornienia organizmu. Ogólna zasada działania szczepionki polega na wprowadzeniu do organizmu antygenu, który jest rozpoznawany
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Część praktyczna: Metody pozyskiwania komórek do badań laboratoryjnych cz. I
Ćwiczenie 1 Część teoretyczna: Budowa i funkcje układu odpornościowego 1. Układ odpornościowy - główne funkcje, typy odpowiedzi immunologicznej, etapy odpowiedzi odpornościowej. 2. Komórki układu immunologicznego.
Ludzie z fabryki porcelany
Przydatne informacje Źródło Finansowania: Narodowy Program Rozwoju Humanistyki [1] Nr grantu: 2bH 15 0264 83 Nr umowy: 0264/NPRH4/H2b/83/2016 Kierownik grantu: dr Ewa Klekot Wysokość dofinansowania: 150
Dobro w czasach postmoderny
Ks. Ryszard Skowronek Dobro w czasach postmoderny Etyka postmodernizmu a nauczanie moralne Jana Pawła II Księgarnia św. Jacka Katowice 2007 SPIS TREŚCI Contents... 9 Wstęp... 11 Rozdział 1. POSTMODERNIZM
ZAKŁAD IMMUNOLOGII EWOLUCYJNEJ
ZAKŁAD IMMUNOLOGII EWOLUCYJNEJ Kierownik Zakładu - dr hab. Magdalena Chadzińska Dr. Joanna Homa Prof. dr hab. Barbara Płytycz Kurs: IMMUNOLOGIA III rok studiów, semestr letni ODPORNOŚĆ NABYTA ADAPTACYJNA
Ochrona Środowiska I stopień
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Ochrona Środowiska I stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Ochrona Środowiska
Opis kierunkowych efektów kształcenia
Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy Filozofia bezpieczeństwa (W, Ćw, S, B) Geografia bezpieczeństwa (W, Ćw, S, B) Historia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA/Profil praktyczny 4. ROK/
INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)
PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych
ZASTOSOWANIA KOGNITYWISTYKI
ZASTOSOWANIA KOGNITYWISTYKI PODSUMOWANIE ANALIZY PUBLIKACJI Z ZAKRESU KOGNITYWISTYKI RODZIAŁY W KSIĄŻKACH NAPISANE PRZEZ POLSKICH AUTORÓW Kraków, 2 ANALIZA PUBLIKACJI Z ZAKRESU KOGNITYWISTYKI Rozdziały
Raport z analizy bibliometrycznej. Pamiętnik Literacki i Diametros An Online Journal of Philosophy
Raport z analizy bibliometrycznej. i Diametros An Online Journal Załącznik do artykułu Polski Współczynnik Wpływu a kultura cytowań w humanistyce Aneta Drabek, Ewa A. Rozkosz, Marek Hołowiecki, Emanuel
WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących
Nazwa kierunku studiów: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Poziom kształcenia: studia II stopnia; Profil kształcenia: praktyczny; Obszar nauk społecznych; Dziedziny nauk: nauki społeczne, nauki ekonomiczne, nauki
WIEDZA. Odniesienie do: -uniwersalnych charakterystyk poziomów PRK oraz -charakterystyk drugiego stopnia PRK. Symbole efektów kierunkowych
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: biotechnologia POZIOM STUDIÓW: stacjonarne studia pierwszego stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki Opis zakładanych efektów uczenia się uwzględnia
Od immunologicznego ja do działania moralnego Komentarze 52
313 AVANT Volume III, Number 1/2012 www.avant.edu.pl/en Alfred I. Tauber Centrum Filozofii i Historii Nauki Boston University, USA przekład: Jacek S. Podgórski 53 Od immunologicznego ja do działania moralnego
ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE
ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE Koło Wiedeńskie Karl Popper Thomas Kuhn FILOZOFIA A NAUKA ZAŁOŻENIA W TEORIACH NAUKOWYCH ZAŁOŻENIA ONTOLOGICZNE Jaki jest charakter rzeczywistości językowej? ZAŁOŻENIA EPISTEMOLOGICZNE
Kamila Muraszkowska Znaczenie wąskich gardeł w sieciach białkowych. źródło: (3)
Kamila Muraszkowska Znaczenie wąskich gardeł w sieciach białkowych źródło: (3) Interakcje białko-białko Ze względu na zadanie: strukturalne lub funkcjonalne. Ze względu na właściwości fizyczne: stałe lub
Odporność nabyta: podstawy rozpoznawania antygenów przez limfocyty T
Odporność nabyta: podstawy rozpoznawania antygenów przez limfocyty T Główny układ zgodności tkankowej Restrykcja MHC Przetwarzanie i prezentacja antygenu Komórki prezentujące antygen Nadzieja Drela Wydział
facebook/appliedanthropologykul
facebook/appliedanthropologykul LUBLIN KATOLICKI UNIWERSYTET LUBELSKI JANA PAWŁA II OPOWIEŚĆ O ANTROPOLOGII PLAN Wprowadzenie 1. Czym jest antropologia? 2. Podziały dyscypliny 3. Ku antropologii stosowanej
WIEDZA. Odniesienie do: -uniwersalnych charakterystyk poziomów PRK oraz -charakterystyk drugiego stopnia PRK. Symbole efektów kierunkowych
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: biotechnologia POZIOM STUDIÓW: stacjonarne studia drugiego stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki Opis zakładanych efektów uczenia się uwzględnia
oporność odporność oporność odporność odporność oporność
oporność odporność odporność nieswoista bierna - niskie ph na powierzchni skóry (mydła!) - enzymy - lizozym, pepsyna, kwas solny żołądka, peptydy o działaniu antybakteryjnym - laktoferyna- przeciwciała
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA ZDROWIE PUBLICZNE II STOPNIA 2013-2015: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: ZDROWIE PUBLICZNE
POJECIE BYTU I NICOŚCI W TEORII KWANTOWEJ A
POJECIE BYTU I NICOŚCI W TEORII KWANTOWEJ A RZECZYWISTOŚĆ Wiesław M. Macek Wydział Matematyczno-Przyrodniczy Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Wóycickiego 1/3, 01-938 Warszawa; Centrum Badań Kosmicznych,
Wprowadzenie. D. Wade Hands. Economic methodology is dead long live economic methodology: thirteen theses on the new economic methodology
Economic methodology is dead long live economic methodology: thirteen theses on the new economic methodology D. Wade Hands Dominik Komar Wprowadzenie Sukces intensyfikacja badań na polu metodologicznym
Zdzisława Piątek. o śmierci. seksie. i metodzie in vitro. universitas
Zdzisława Piątek o śmierci seksie i metodzie in vitro universitas Na ironię zakrawa fakt, iż nauka, która nigdy nie dążyła do odkrycia prawd absolutnych, a wręcz odcinała się od takich poszukiwań,
Lp. tydzień wykłady seminaria ćwiczenia
Lp. tydzień wykłady seminaria ćwiczenia 21.02. Wprowadzeniedozag adnieńzwiązanychzi mmunologią, krótka historiaimmunologii, rozwójukładuimmun ologicznego. 19.02. 20.02. Wprowadzenie do zagadnień z immunologii.
BIOTECHNOLOGIA MEDYCZNA
BIOTECHNOLOGIA MEDYCZNA K WBT BT2 101 Genomika funkcjonalna 30 4 WBT BT350 In vivo veritas praktikum pracy ze zwierzętami laboratoryjnymi 60 4 Mechanisms of cell trafficking from leucocyte homing to WBT
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
(12) TŁUMACZENIE PATENTU EUROPEJSKIEGO (19) PL (11) PL/EP 2300459. (96) Data i numer zgłoszenia patentu europejskiego: 22.06.2009 09772333.
RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) TŁUMACZENIE PATENTU EUROPEJSKIEGO (19) PL (11) PL/EP 2049 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (96) Data i numer zgłoszenia patentu europejskiego: 22.06.09 09772333.2 (97)
Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
Dz.U. z 2013 poz. 1273 Brzmienie od 31 października 2013 Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku
Program studiów doktoranckich w zakresie prawa
Program studiów doktoranckich w zakresie prawa Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Wydział Prawa i Administracji Studia doktoranckie
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł zawodowy absolwenta studia I stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
KARTA OPISU PRZEDMIOTU
ID: 15747 Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach KARTA OPISU PRZEDMIOTU Przedmiot: FINANCIAL INNOVATIONS & ALTERNATIVE INVESTMENTS - TEAM PROJECT Wersja: 1 Poziom kształcenia i forma studiów: drugiego stopnia
Odporność nabyta: podstawy rozpoznawania antygenów przez limfocyty T
Odporność nabyta: podstawy rozpoznawania antygenów przez limfocyty T Główny układ zgodności tkankowej Restrykcja MHC Przetwarzanie i prezentacja antygenu Komórki prezentujące antygen Nadzieja Drela Wydział
Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 41/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 26 maja 2015 r. Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia
Ochrona Środowiska II stopień
Załącznik nr 5 do Uchwały nr 49/2015 Senatu UKSW z dnia 23 kwietnia 2015 r. Ochrona Środowiska II stopień Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Ochrona
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopnia praktyczny licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 445/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta I stopień
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013
Załącznik Nr 2.9 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA, PROFIL PRAKTYCZNY 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
KARTA PRZEDMIOTU. semestru 4), B2+ (na początku semestru 5), C1 (na początku semestru 6)
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia specjalizacyjne (językoznawstwo) 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST
JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST INFORMATYKA? Computer Science czy Informatyka? Computer Science czy Informatyka? RACZEJ COMPUTER SCIENCE bo: dziedzina ta zaistniała na dobre wraz z wynalezieniem komputerów
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów bezpieczeństwo wewnętrzne należy do
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów bezpieczeństwo wewnętrzne należy do
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ 1. Umiejscowienie studiów w obszarze nauki Studia podyplomowe, realizowane są jako kierunek kształcenia obejmujący wybrane
określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013 r.
Załącznik Nr 5.1 do Uchwały Nr 156/2012/2013 Senatu UKW z dnia 25 września 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013 z dnia 25 września 2013
KARTA PRZEDMIOTU 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: SYSTEM BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO RP. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA
Odporność ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI
Odporność DR MAGDALENA MARKOWSKA ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI Funkcje FUNKCJA KTO AWARIA OBRONA NADZÓR HOMEOSTAZA Bakterie Wirusy Pasożyty Pierwotniaki
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie
I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów do obszaru wiedzy MODUŁ 20 Seminarium magisterskie Seminarium
Ewa Bandura. Nauczyciel jako mediator Kulturowy (seria: Język a komunikacja 13)
Słowo wstępne Wstęp CZĘŚĆ TEORETYCZNA Rozdział I. Komponent kulturowy w edukacji językowej 1. Definiowanie pojęcia kultura 1.1. Ewolucja pojęcia kultura w naukach humanistycznych i społecznych 1.2. Pojęcie
Wprowadzenie. Karolina Karmaza
Avant. The Journal of the Philosophical-Interdisciplinary Vanguard Volume II, Number 1/2011 www.avant.edu.pl Wprowadzenie Karolina Karmaza Tom Froese jest jednym z tych nowoczesnych filozofów, którzy widzą
CHOROBY AUTOIMMUNIZACYJNE
CHOROBY AUTOIMMUNIZACYJNE Autoimmunizacja Odpowiedź immunologiczna skierowana przeciwko własnym antygenom Choroba autoimmunizacyjna Zaburzenie funkcji fizjologicznych organizmu jako konsekwencja autoimmunizacji
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016) Ocena dopuszczająca: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i umiejętności określone
Jak żywiciel broni się przed pasożytem?
https://www. Jak żywiciel broni się przed pasożytem? Autor: Anna Bartosik Data: 12 kwietnia 2019 W poprzedniej części naszego kompendium wiedzy o pasożytach świń omówiliśmy, w jaki sposób pasożyt dostaje
POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA
Opis efektów kształcenia dla kierunku politologia II stopnia przyjętych uchwałą Rady Wydziału Nauk Politycznych w dniu 27 lutego 2012 r., zmodyfikowanych 24 września 2012 r. oraz 25 maja 2015 r. Efekty
Ocena pracy doktorskiej mgr Magdaleny Banaś zatytułowanej: Ochronna rola chemeryny w fizjologii naskórka
Profesor Jacek Otlewski Wrocław, 23 lutego 2015 r. Ocena pracy doktorskiej mgr Magdaleny Banaś zatytułowanej: Ochronna rola chemeryny w fizjologii naskórka Rozprawa doktorska mgr Magdaleny Banaś dotyczy
biologia rozwoju/bezkręgowce: taksonomia, bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i filogeneza i biologia rozwoju mikologia systematyczna
matematyka chemia ogólna i nieorganiczna chemia organiczna biologia roślin podstawy statystyki botanika systematyczna botanika zajęcia terenowe bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i biologia rozwoju/bezkręgowce:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł zawodowy absolwenta Obszar wiedzy Dziedzina Dyscyplina studia I stopnia praktyczny licencjat obszar nauk
PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI)
PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI) Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych: Po ukończeniu studiów ich absolwent: 1. swobodnie
UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r.
UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r. w sprawie utworzenia kierunku genetyka i biologia eksperymentalna - studia pierwszego stopnia oraz zmieniająca uchwałę w sprawie
Promotor: prof. dr hab. Katarzyna Bogunia-Kubik Promotor pomocniczy: dr inż. Agnieszka Chrobak
INSTYTUT IMMUNOLOGII I TERAPII DOŚWIADCZALNEJ IM. LUDWIKA HIRSZFELDA WE WROCŁAWIU POLSKA AKADEMIA NAUK mgr Milena Iwaszko Rola polimorfizmu receptorów z rodziny CD94/NKG2 oraz cząsteczki HLA-E w patogenezie
STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI
Załącznik nr 1 do Uchwały nr /2012 Senatu UKSW z dnia 25 września 2012 r. STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia Nazwa kierunku studiów
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU: Morfologia seminarium licencjackie
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU: Morfologia seminarium licencjackie Rok III, stopień I CEL PRZEDMIOTU C1 Zapoznanie się z metodami prowadzenia badań w dziedzinie morfologii C2 Poznanie i
Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 7 Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Psychologię jako kierunek studiów
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów nauki o rodzinie należy do obszarów
Prof. dr hab. Czesław S. Cierniewski
Prof. dr hab. Czesław S. Cierniewski PROFESOR EDWARD F. PLOW Dr Edward F. Plow otrzymał stopień doktora nauk przyrodniczych w zakresie biochemii w 1970 roku na Uniwersytecie Zachodniej Wirginii (West Virginia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów chemia należy do obszaru
Załącznik nr 2a Uchwała UZdsZJKwUG nr 1/2012 (3)
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku filozofia, studia pierwszego stopnia, stacjonarne i niestacjonarne (macierz efektów obszarowych i kierunkowych wraz z przypisanymi im przedmiotami) Przedmioty
Sylabus. Zastosowanie analizy EEG i potencjałów wywołanych w neuronauce. EEG and the analysis of evoked potentials in neuroscience.
Sylabus Nazwa przedmiotu (w j. polskim i angielskim) Nazwisko i imię prowadzącego (stopień i tytuł naukowy) Zastosowanie analizy EEG i potencjałów wywołanych w neuronauce. EEG and the analysis of evoked
Streszczenie wykładu: WPŁYW FLORY BAKTERYJNEJ JELITA NA ROZWÓJ ODPOWIEDZI IMMUNOLOGICZNEJ
Prof. dr hab. Leszek Ignatowicz Streszczenie wykładu: WPŁYW FLORY BAKTERYJNEJ JELITA NA ROZWÓJ ODPOWIEDZI IMMUNOLOGICZNEJ Ludzkie ciało zasiedlane jest bilionami symbiotycznych mikroorganizmów w tym bakterii,
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych
Myślące komputery przyszłość czy utopia? Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych Roman Simiński siminski@us.edu.pl Wizja inteligentnych maszyn jest od wielu lat obecna w literaturze oraz filmach z
Probiotyki, prebiotyki i synbiotyki w żywieniu zwierząt
.pl Probiotyki, prebiotyki i synbiotyki w żywieniu zwierząt Autor: dr inż. Barbara Król Data: 2 stycznia 2016 W ostatnich latach obserwuje się wzmożone zainteresowanie probiotykami i prebiotykami zarówno