PROGRAM STUDIÓW. Przedmioty/moduły. Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3
|
|
- Eugeniusz Świderski
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 I INFORMACJE OGÓLNE PROGRAM STUDIÓW 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja dla bezpieczeństwa, edukacja medialna, edukacja wizualna, opiekuńczo-wychowawcza, przedszkolna i wczesnoszkolna, pedagogika resocjalizacyjna 4. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 5. Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI 6. Forma studiów: STACJONARNA 7. Liczba semestrów: 6 8. Łączna liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi kształcenia: Łączna liczba godzin dydaktycznych: Program uchwalony na posiedzeniu Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii w 30 kwietnia 2015 roku; obowiązuje od roku akademickiego: 2015/2016. II MODUŁY KSZTAŁCENIA Moduły (kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) Efekty kształcenia Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Sposoby weryfikacji Przedmioty/moduły wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego kierunku studiów, do których odnoszą się efekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i profilu kształcenia liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: o charakterze praktycznym ogólnouczelnianych lub na innym kierunku (min. 2 pkt ECTS) z obszarów nauk humanistycznych i nauk społecznych (min. 5 pkt ECTS) - dla kierunków z innych obszarów nauk z wychowania fizycznego z języka obcego z praktyk zawodowych do wyboru K_W17, K_U14, K_U06, K_K07, K_K01 Emisja głosu 1 0,5 1 0,5 K_1 OGÓLNOUCZELNIANY K_W19, K_K04, K_U12, K_K06 K_W01, K_U05, K_U04, K_K01 K_W04, K_W19, K_UO2, K_U12, K_K04 K_W05, K_U13, K_K07 Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5 Technologia informacyjna Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3 Wychowanie fizyczne (w sytuacji zwolnienia z wychowania fizycznego: Dbałość o zdrowie i sprawność fizyczną) 1 0,5 1 0,5 1
2 MK_2 PODSTAWOWY MK K_W01, K_U04, K_U05, K_U07, K_K01, K_K07 K_W03, K_W04, K_W09, K_U02, K_U04, K_K06 K_W01, K_W07, K_U01, K_K07 K_W05, K_W15, K_U11, K_K02 K_W03,K_W05, K_U01, K_U14, K_W05, K_W06, K_W10, K_U03, K_K07 K_W05, K_W06, K_W15, K_U08, K_W08, K_W10, K_U07, K_U13, K_K07 Język obcy Zajęcia na innym kierunku studiów Psychologia ogólna Socjologia ogólna 5 2,5 5 2,5 Psychologia rozwojowa Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania Socjologia wychowania Psychologia społeczna i wychowawcza Komunikacja społeczna K_W13, K_U02, K_K01 Podstawy wiedzy o sztuce 1 0,5 1 0,5 K_W02, K_W12, K_U05, K_U10, K_K06, Podstawy metodologii nauk społecznych K_W01, K_W02, K_W03, K_U02, K_U06, K_K01, K_W03, K_W09, K_W15, K_U02, K_U06, K_U10, K_U13, K_K Podstawy pedagogiki 7 3,5 7 3,5 Teoria wychowania 7 3,5 7 3,5 K_W03, K_W11, K_U01, K_U02, K_U10, K_U12, K_K01, K_K04, K_K05 Historia wychowania 7 3,5 7 3,5 KIERUNKOWY K_W01, K_W02, K_W03, K_U01, K_K01 K_W01, K_W13, K_W15, K_U12, K_U10; K_K05, K_04 Dydaktyka ogólna 7 3,5 7 3,5 Pedeutologia 3 1,5 3 1,5
3 K_W14, K_U09, K_U13, Polityka i prawo oświatowe 3 1,5 3 1,5 K_K01 MK_3 K_W01, K_W07, K_W10, K_U01, K_U03, K_K02 Pedagogika społeczna 7 3,5 7 3,5 MK_4 FAKULTATYWNY MK_5 DYPLOMOWY MK_6 PRAKTYKI ZAWODIWE K_W01, K_W13, K_U10, K_K03, K_K05 K_W10, K_U01, K_U03, K_K04 K_W10, K_U13 K_W15, K_U09, K_K04 K_W01, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W09, K_W12, K_W14, K_W15, K_W16, K_U04, K_U11, K_U14, K_K01, K_K04, K_K06 K_W14, K_W15, K_W16, K_W17, K_W18, K_U02, K_U03, K_U07, K_U12, K_U14, K_K03, K_W14, K_W15, K_W16, K_W17, K_W18, K_U02, K_U03, K_U07, K_U12, K_U14, K_K03, K_W03, K_W07, K_U06, K_U08, K_K01, K_K05, K_K07 K_W07, K_W08, K_U01, K_U02, K_K01, K_K07 K_W14, K_U08, K_U11, Andragogika Diagnostyka pedagogiczna , , Przedmiot do wyboru Przedmiot do wyboru Seminarium licencjackie Praktyki zawodowe (2 tyg. = 30h) Praktyki zawodowe (6 tyg. = 120h) Podstawy wiedzy o kulturze 3 1,5 3 1,5 Teoria i praktyka mediów współczesnych 3 1,5 3 1,5 Metodyka animacji kultury 3 1,5 3 1,5
4 K_W03, K_U03, K_U06, Estetyka 3 1,5 3 1,5 K_K05 K_W11, K_W16, K_U08, K_U09, K_KO1 Formy ekspresji plastycznej 1 0,5 1 0,5 K_W11, K_U04, K_U11, K_K03 Edukacja kulturalna K_W12, K_W16, K_U01, K_U05, K_K07 Diagnostyka potrzeb kulturalnych K_W03, K_W04, K_W08, K_U01, K_U02, K_U04, K_U13, K_K01, K_K07 Marketing w kulturze K_W01, K_W06, K_U02, K_U07, Podstawy psychoterapii K_W01, K_W16, K_U01, K_U07, K_K03, K_KO5 Drama MK_7a SPECJALNOŚCIOWY animacja kultury z arteterapią K_W11, K_W13, K_U04, K_U05, K_K01 K_W13, K_U02, K_K01 K_W01, K_W13, K_U04, K_U08, K_U09, K_U14, K_W01, K_W10, K_W14, K_U02, K_K01, K_K04, K_W01, K_W03, K_U02, K_U03, K_K01, K_K07 K_W16, K_U04, K_U08, K_U09, K_U14, K_K01, K_K04, K_W07, K_W14, K_U03, K_U09, K_K07 K_W07, K_W08, K_U04, K_U07, K_K01, Sztuka nowoczesna 3 1,5 3 1,5 Kultura plastyczna 3 1,5 3 1,5 Kultura muzyczna 3 1,5 3 1,5 Kultura filmowa Kultura teatralna Warsztaty instrumentalne 1 0,5 1 0,5 Finansowanie kultury w realiach UE Edytorstwo K_W11, K_W16, K_U08, K_U09, K_KO1 Arteterapia
5 K_W05, K_W06, K_W11, K_U03, K_U04, K_U07, Muzykoterapia K_K02, K_K07 K_W05, K_W16, K_U01, K_U02, K_K04 K_W01, K_W03, K_W10, K_U02, K_U07, K_K01, K_K06 K_W03, K_W04, K_W07, K_W08, K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U07, K_K01, K_K07 K_W03, K_W04, K_U01, K_U02, K_U04, K_K01 K_W01, K_W06, K_U01, K_U08, K_K05 K_W07, K_W10, K_W14, K_W16, K_U04, K_U07, K_U10, K_U14, K_K01, K_K07 K_W06, K_W09, K_U02, K_U06, K_K03, K_K07 K_W09, K_W14, K_U01, K_U03, K_U04, K_U06, K_U09, K_U13, K_K01, K_K06 K_W03, K_W13, K_U01, K_U02, K_U03, K_K05, K_K07 K_W01, K_W10, K_U06, K_U07, K_K03 K_W08, K_W13, K_U03, K_U04, K_U06, K_U11, K_K01, K_K06 K_W05, K_U14, K_K03 K_W02, K_W05, K_W11, K_U01, K_U04, K_U08, K_U10, K_K01, K_K03, K_K05, K_K07 Biblioterapia Kinoterapia Wybrane problemy kultury współczesnej 3 1,5 3 1,5 Historia sztuki 3 1,5 3 1,5 Kultura literacka Formy ekspresji muzycznej 1 0,5 1 0,5 Sztuka mówienia 1 0,5 1 0,5 ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW Kryminalistyka Polityka społeczna Prawa człowieka Prawo penitencjarne 1 0,5 1 0,5 Psychologia konfliktu i kryzysu 3 1,5 3 1,5 Ratownictwo medyczne 3 1,5 3 1, , ,
6 K_W08, K_W11, K_W13, K_U04, K_K05 Socjologia dewiacji MK_7b SPECJALNOŚCIOWY edukacja dla bezpieczeństwa K_W02, K_W04, K_W08, K_U02, K_U03, K_U12, K_K01, K_K02, K_K04, K_K06, K_W02, K_W13, K_U01, K_U03, K_U04, K_U06, K_U11, K_K01, K_K05, K_K06 K_W09, K_U02, K_U10, K_K04, K_W01, K_W16, K_U01, K_U04, K_U09, K_U14, K_K01 K_W02, K_W03, K_W04, K_U01, K_U03, K_U06, K_U11, K_U13, K_K06, K_W01, K_W16, K_W17, K_U01, K_U04, K_K01 K_W01, K_W02, K_U02, K_U09, K_K07 K_W03, K_W14, K_U01, K_U03, K_U06, K_U11, K_K01, K_K06 K_W02, K_W03, K_W04, K_U01, K_U03, K_U06, K_U11, K_U13, K_K06, K_W02, K_W13, K_W14, K_U02, K_U10, K_U13, K_K01, K_K06 K_W01, K_W02, K_U02, K_U09, K_K07 K_W01, K_W07, K_U02, K_U04, K_U09, K_K01, System bezpieczeństwa narodowego 3 1,5 3 1,5 Wybrane problemy wiktymologii 1 0,5 1 0,5 Wybrane zagadnienia z zakresu przestępczości i patologii społecznej Metodyka edukacji dla bezpieczeństwa Odpowiedzialność osób nieletnich 1 0,5 1 0,5 Podstawy edukacji dla bepieczeństwa 3 1,5 3 1,5 Podstawy obronności RP i NATO Podstawy prawa karnego Podstawy prawa wykroczeń 1 0,5 1 0,5 Polityka kryminalna 1 0,5 1 0,5 Problematyka terroryzmu Projektowanie działań edukacyjnych w zakresie bezpieczeństwa 3 1,5 3 1,5 K_W02, K_W05, K_W11, K_U01, K_U04, K_U07, K_U09, K_U10, K_K01, K_K03, K_K05, K_K06 Samoobrona 3 1,5 3 1,5
7 K_W03, K_W09, K_U02, K_U03, K_U05, K_U06, K_U07, K_K01, K_K06, System organów ochrony porządku publicznego K_K07, K_W05, K_W07, K_U03, K_U13, K_K03 K_W04, K_W08, K_W10, K_U01, K_U02, K_U03, K_U06, K_U10, K_U12, K_K01, K_K04, K_K06, K_K07, K_W05, K_U14, K_K03 K_W02, K_W09, K_W13, K_U01, K_U02, K_U06, K_K02, K_KO3 K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_U03, K_U04, K_U06, K_U08, K_K02 Zarządzanie ochroną osób i mienia Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych Mediacje Odpowiedzialność prawna funkcjonariuszy mundurowych 1 0,5 1 0,5 Pedagogika dorosłych 3 1,5 3 1,5 K_W01, K_W14, K_U02, K_U04, K_K01 Podstawy prawne bezpieczeństwa w UE 3 1,5 3 1,5 K_W03, K_W14, K_U01, K_U03, K_U06, K_U11, K_K01, K_K03, K_K05 K_W07, K_W08, K_U04, K_U07, K_K01, K_W16, K_U12, K_K04 K_W01, K_W07, K_W08, K_U01, K_K06 K_W05, K_W08, K_W12, K_U02, K_04, K_U07, K_K01, K_W03, K_W07, K_U06, K_U08, K_K01, K_K05, K_K07 K_W01, K_W02, K_W03, K_W15, K_U01, K_U02, K_U05, K_U10, K_K01, K_K03 Podstawy prawne funkcjonowania służb mundurowych ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW 1 0,5 1 0,5 Edytorstwo 3 1,5 3 1,5 E-learning Pedagogika mediów Podstawy multimediów Podstawy wiedzy o kulturze 3 1,5 3 1,5 Podstawy wiedzy o kulturze informacyjnej , ,
8 K_W08, K_W09, K_U02, Teoria komunikowania 3 1,5 3 1,5 K_U07, K_K01 K_W03, K_W07, K_U06, K_U08, K_K01, K_K07 Antropologia mediów 1 0,5 1 0,5 K_W08, K_U12, K_K06 Etyczne podstawy mediów 1 0,5 1 0,5 K_W03, K_W07, K_U06, K_U08, K_K01, K_K05, K_K07 Mechanizmy oddziaływania mediów MK_7c SPECJALNOŚCIOWY edukacja medialna K_W03, K_W04, K_W07, K_W08, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_K01, K_K07, K_W09, K_W10, K_U04, K_U10, K_K01 K_W09, K_W16, K_U04, K_U10, K_W06, K_W18, K_U06, K_U08, K_U12, K_K01, K_K04, K_K06 K_W01, K_W02, K_U01, K_U02, K_K01, K_K02 K_W07, K_U08, K_K01 Medioznawstwo Metoda projektów i metoda WebQuest 1 0,5 1 0,5 Metodyka tworzenia edukacyjnych programów komputerowych Prawne podstawy mediów 1 0,5 1 0,5 Projektowanie edukacyjnych aplikacji multimedialnych 3 1,5 3 1,5 Teoria sztuki K_W01, K_W02, K_U01, K_U02, K_K01 Warsztat dydaktyki multimedialnej K_W07, K_W08, K_U04, K_U07, K_K01, Warsztat edycji dźwięku K_W11, K_U01, K_K04 Warsztat edycji fotograficznej i filmowej K_W01, K_W02, K_U01, K_U02, K_K01 Wychowawcze i edukacyjne aspekty gier komputerowych 1 0,5 1 0,5 K_W12, K_W09, K_U01, K_U05, K_K06 K_W06, K_W07, K_W08, K_U01, K_U04, K_U07, K_K01, K_K07 Elektroniczne formy diagnozy i ewaluacji Media społecznościowe 1 0,5 1 0,5
9 K_W09, K_U09, K_U13, K_K01, K_K03 Metodyka wykorzystywania multimediów w kształceniu przedmiotowym 3 1,5 3 1,5 K_W05, K_U04, K_U06, K_K02 Technologia informacyjna w diagnozie i terapii pedagogicznej K_W03, K_U09, K_K07 K_W01, K_W08, K_W18, K_U06, K_U13, K_K01, K_W12, K_W13, K_U11, K_U14, K_K07 K_W01, K_W08, K_W10, K_W15, K_U04, K_U08, K_K01, K_K04, K_K05 Tworzenie e-treści Wiedza o filmie ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW Metodyka nauczania plastyki Obraz filmowy 3 1,5 3 1, , , K_W16, K_W18, K_U02, K_U09, K_K07 Podstawy malarstwa 3 1,5 3 1,5 K_W02, K_W18, K_U04, K_U08, K_K01 Podstawy rysunku 3 1,5 3 1,5 K_W14, K_W15, K_U03, K_U10, K_K03, K_W03, K_U02, K_U08, K_K03, K_K05 Teoretyczne podstawy edukacji wizualnej 5 2,5 5 2,5 Wizualność w teatrze 3 1,5 3 1,5 _7d SPECJALNOŚCIOWY edukacja wizualna K_W15, K_W16, K_U04, K_K04 K_W09, K_W10, K_W14, K_W15, K_W18, K_U01, K_U05, K_U06, K_U07, K_U11, K_U14, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04 K_W04, K_W08, K_U01, K_U05, K_K01 K_W08, K_U04, K_U07, K_K01, K_W12, K_W16, K_U02, K_K01 Arteterapia Historia sztuki 5 2,5 5 2,5 Interpretacja dzieła sztuki Multimedia w edukacji Projektowanie graficzne
10 MK_ K_W08, K_W15, K_U03, K_U06, K_K04 Struktury wizualne K_W09, K_W12, K_U11, K_U14, K_K07 K_W05, K_W18, K_U04, K_U14, K_K01 K_W14, K_W15, K_U04, K_K01 K_W02, K_W12, K_U01, K_U02, K_U05, K_K06 K_W02, K_W18, K_U04, K_U08, K_K01 Techniki plastyczne w edukacji 3 1,5 3 1,5 Warsztat zawodowy nauczyciela plastyki 5 2,5 5 2,5 Wybrane zagadnienia sztuki współczesnej 5 2,5 5 2,5 Badania w edukacji wizualnej Podstawy rzeźby 3 1,5 3 1,5 K_W11, K_W14, K_U04, K_U08, K_K01 K_W15, K_W16, K_U04, K_K04 Upowszechnianie sztuk wizualnych 5 2,5 5 2,5 ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW Arteterapia 3 1,5 3 1, , , K_W08, K_W11, K_U11, K_U14, K_K07 Biblioterapia K_W06, K_U10, K_U13, K_K07 Mediacje i negocjacje K_W14, K_W16, K_U02, K_U08, K_K02 K_W06, K_W10, K_U01, K_K02 Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 5 2,5 5 2,5 Pedagogika rodziny 3 1,5 3 1,5 K_W10, K_W16, K_U01, K_K01, K_K07 Prawodawstwo opiekuńcze K_W16, K_U01, K_U03, K_U10, K_K01 Socjoterapia 3 1,5 3 1,5 chowawcza K_W01, K_W11, K_U02, K_W06, K_W16, K_U01, K_U03, K_K01, K_K07 Egzamin i inne sposoby weryfikacji określone w Teoretyczne podstawy pracy opiekuńczowychowawczej 3 1,5 3 1,5 Diagnoza dziecka i rodziny
11 MK_7e SPECJALNOŚCIOWY opiekuńczo-wyc K_W06, K_W08, K_U03, K_U09, K_K02 K_W07, K_U02, K_K03 K_W07, K_W14, K_U01, K_U09, K_K07 K_W10, K_W15, K_U09, K_U10, K_K02, K_W10, K_U01, K_U09, K_K02 K_W06, K_W10, K_W15, K_U11, K_K07 Diagnoza grupy wychowawczej 3 1,5 3 1,5 Diagnoza instytucji opiekuńczo-wychowawczych Instytucjonalne formy opieki i wychowania Projektowanie Indywidualnych Programów Pedagogiczno-Psychologicznych Prorodzinne formy opieki i wychowania Psychologia młodzieży niedostosowanej społecznie K_W09, K_W10, K_U10, K_K03 K_W16, K_U01, K_K04 K_W01, K_W07, K_W08, K_U13, K_K01, Terapia pedagogiczna 3 1,5 3 1,5 Wolontariat Edukacja regionalna K_W18, K_U01, K_U14, K_K05 K_W01, K_W09, K_U02, K_U10, K_K04 K_W02, K_W05, K_U02, K_U09, K_K03 K_W05, K_U02, K_U03, K_K04, K_W01, K_W13, K_U02, K_U04, K_K05 K_W13, K_W15, K_U04, K_U10, K_K04, K_K07, K_W04, K_W09, K_U02, K_U04, K_U10, K_U14, K_K02, Elementy treningu interpersonalnego Pedagogika resocjalizacyjna 3 1,5 3 1,5 Pedagogika rewalidacyjna Poradnictwo wychowacze i rodzinne 3 1,5 3 1,5 ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW Pedagogika przedszkolna Pedagogika wczesnoszkolna Psychopedagiczne podstawy edukacji dziecka , ,
12 K_W09, K_W16, K_U04, K_U07, K_U09, Zabawy w przedszkolu 1 0,5 1 0,5 K_W10, K_W16, K_U02, K_U03, K_K07, Praca opiekuńczo-wychowawcza w przedszkolu i szkole MK_7f SPECJALNOŚCIOWY przedszkolna i wczesnoszkolna K_W03, K_W05, K_W15, K_U01, K_U02, K_U05, K_U11, K_K01, K_K04 K_W13, K_W15, K_U02, K_U03, K_U10, K_U11, K_K07, K_W09, K_W16, K_U02, K_U10, K_K01, K_W01, K_W16, K_U02, K_U04, K_K03 K_W17, K_U14, K_W09, K_W16, K_U02, K_U10, K_K01, K_K07, K_W03, K_W09, K_W16, K_U01, K_U02, K_U07, K_U09, K_U10, K_K01, K_W01, K_W09, K_W16, K_U02, K_U03, K_U09, K_K01 K_W09, K_W16, K_U08, K_U09, K_U10, K_U13, Diagnoza i wspieranie rozwoju dziecka Praca korekcyjno-kompensacyjna Edukacja polonistyczna z metodyką Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i szkole Metodyka prowadzenia zajęć technicznych i komputerowych 3 1,5 3 1,5 3 1,5 3 1,5 Edukacja matematyczna z metodyką Edukacja społeczno-przyrodnicza z metodyką Metodyka edukacji muzycznej w przedszkolu i szkole 3 1,5 3 1,5 Metodyka pracy w przedszkolu K_W16, K_U10, K_U11, K_K01, Metodyka wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej K_W18, K_U04, K_U14, K_K01, K_K04 Warsztaty muzyczne 1 0,5 1 0,5 K_W09, K_W11, K_W16, K_U02, K_U09, K_U11, K_K05, K_K07, K_W16, K_U02, K_U09, K_U10, K_U11, K_K05, K_K07, Metodyka kształcenia zintegrowanego Planowanie i organizacja pracy w przedszkolu ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW 65 32, ,
13 K_W10, K_W12, K_U09, K_U13, Diagnozowanie w placówkach resocjalizacyjnych 3 1,5 3 1,5 K_W07, K_W10, K_U03, K_K02, K_K03 K_W01, K_W02, K_W09, K_U01, K_U10, K_K04 Kryminologia 5 2,5 5 2,5 Pedagogika resocjalizacyjna 5 2,5 5 2,5 K_W01, K_W06, K_U11, K_U14, K_K02 Podstawy probacji i penitencjarystyki K_W05, K_W06, K_U02, K_U08, K_K01 Psychopatologia 3 1,5 3 1,5 K_W11, K_W13, K_U08, Teoretyczne podstawy resocjalizacji 3 1,5 3 1,5 MK_7g SPECJALNOŚCIOWY resocjalizacyjna K_W16, K_U01, K_U09, K_U10, K_K01 K_W06, K_W16, K_U01, K_U03, K_K01, K_K07 K_W16, K_U02, K_U08, K_U09, K_K03 K_W06, K_W10, K_U03, K_U13, K_W08, K_W18, K_U07, K_U12, K_K04 K_W07, K_W14, K_U06, K_U14, K_K07 K_W07, K_W10, K_U01, K_U09, K_W03, K_W04, K_U04, K_U05, K_K03 Warsztaty socjoterapeutyczne Diagnoza rodziny Metodyka wychowania resocjalizującego 5 2,5 5 2,5 Patologie społeczne Podstawy treningu interpersonalnego 3 1,5 3 1,5 Prawne podstawy resocjalizacji Profilaktyka społeczna 5 2,5 5 2,5 Psychologiczne koncepcje nieprzystosowania K_W01, K_W09, K_U01, Subkultury młodzieżowe 3 1,5 3 1,5 K_W01, K_W09, K_W15, K_U02, K_K07 K_W15, K_W16, K_U02, K_U09, K_K03 Resocjalizacja insytucjonalna 3 1,5 3 1,5 Resocjalizacja w środowisku otwartym 3 1,5 3 1,5
14 K_W13, K_W14, K_U03, K_U09, K_K07 Warsztaty pracy w placówkach resocjalizacyjnych 3 1,5 3 1,5 Warsztaty pracy w środowisku otwartym 3 1,5 3 1,5 ŁĄCZNA LICZBA punktów ECTS ZE WSZYSTKICH MODUŁÓW 65 32, , III WSKAŹNIKI PROCENTOWE 1. Procentowy udział punktów ECTS za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 2. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów do wyboru (min. 30%): 50% 50% 3. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym, służących zdobywaniu umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych przez studentów kierunków o profilu praktycznym (powyżej 50%): nie dotyczy 4. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów zajęć związanych z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki związanej z kierunkiem studiów, służących zdobywaniu pogłębionej wiedzy oraz umiejętności prowadzenia badań naukowych przez studentów kierunków o profilu ogólnoakademickim (powyżej 50%): 5. Procentowy udział punktów ECTS dla każdego obszaru kształcenia, do którego przyporządkowany jest program studiów (jeżeli efekty kształcenia określone dla programu kształcenia wyodrębniono z kilku obszarów kształcenia) : 6. Procentowe udziały poszczególnych dziedzin nauki, do których odnosi się program studiów: 93,30% w zakresie nauk humanistycznych 45%, w zakresie nauk społecznych 55% 100% dziedzina nauk społecznych IV WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW ORAZ UZYSKIWANY TYTUŁ ZAWODOWY 1. Zasady dopuszczenia do egzaminu dyplomowego: zdanie egzaminów i uzyskanie zaliczenia modułów przewidzianych programem studiów, napisanie pracy dyplomowej. 2. Zakres i sposób przeprowadzenia egzaminu dyplomowego określony jest w procedurze dyplomowania. 3. Absolwent uzyskuje tytuł zawodowy magistra po spełnieniu wymogów określonych w pkt 1 i 2. (pieczątka i podpis Dziekana)
Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 4.
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. Ocena koleŝeńska członków grupy,
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: STUDIA
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1 KW_04, KU_11, KK_07
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII, WYDZIAŁ PRAWA 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2014 Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii z dnia 20.03.2014r. PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
Bardziej szczegółowoefekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i danego kierunku studiów, do których odnoszą się z zakresu nauk podstawowych właściwych dla
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i U w B 2. Nazwa kierunku: P r a c a S o c j a l n a 3. O ferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Poziom kształcenia: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoDopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, Wydział Pedagogiki i Psychologii 2. Nazwa kierunku: Kulturoznawstwo 3. Oferowane specjalności: Media
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 Z/O 1900-111-TOn1 Etyka dla pedagoga wykład 15 3 Z/O 1900-112-TOn1
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-104-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 ćwiczenia 30
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 1 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU PLAN STUDIÓW WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia drugiego stopnia dyscyplina: Pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020 profil
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W07, K_U15, K_U17, K_K01. Egzamin ustny lub pisemny, kolokwium, test kontrolny, ocena aktywności w trakcie zajęć
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, Wydział Pedagogiki i Psychologii 2. Nazwa kierunku: Kulturoznawstwo 3. Oferowane specjalności: Filmoznawstwo
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MODUŁ 2 Literatura średniowiecza, renesansu i baroku MODUŁ 1 Teoria kultury Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA I rok semestr 2
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia oraz sposoby weryfikacji.
MODUŁ 2 Literatura średniowiecza, renesansu i baroku MODUŁ 1 Teoria kultury Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoOgółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. informatycznych. suma 4,0 3,0 4,0 2,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 1647 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 17 grudnia 2014 r. PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Matematyki i Informatyki
Bardziej szczegółowoOgółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoE SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II
OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoStudia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Bardziej szczegółowoRepetytorium z matematyki 3,0 1,0 3,0 3,0. Analiza matematyczna 1 4,0 2,0 4,0 2,0. Analiza matematyczna 2 6,0 2,0 6,0 2,0
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Matematyki i Informatyki 2. Nazwa kierunku: Informatyka 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: studia pierwszego
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratoriu m/ Pracowania (liczba godzin) Konwersator ium Projekty
Bardziej szczegółowoWSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) MK_1. Analiza matematyczna
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Matematyki i Informatyki 2. Nazwa kierunku: Informatyka 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: studia pierwszego
Bardziej szczegółowoKATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek Pedagogika, studia pierwszego stopnia Opis kierunku i specjalności Studia na kierunku
Bardziej szczegółowoSTUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Bardziej szczegółowoKierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.
UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji na kierunku pedagogika oraz standardów kształcenia nauczycieli
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza do zakładanych efektów kształcenia) Poziom
Bardziej szczegółowoważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w. Pedagogika medialna
P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza do zakładanych efektów kształcenia) Poziom
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 1 Język obcy 4 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.
udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratorium/ Pracowania (liczba godzin) Konwersat orium Projekty
Bardziej szczegółowoTS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok
OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)
Bardziej szczegółowoZal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne
I semestr PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Nazwa przedmiotu Liczba godzin Liczba punktów 1900-100-PRSn1 Wybrane zagadnienia z filozofii społecznej 1900-101-PRSn1 Wprowadzenie do pedagogiki
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: PEDAGOGIKA
Informacje ogólne. RAMOWY PLAN studiów dla kierunku PEDAGOGIKA: ) planowany jest w formie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych (opisanych tabelami odrębnie dla każdej formy) ) realizowany jest w ciągu
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Lp. Przedmiot kod C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ MODUŁ OGÓLNOUCZELNIANY Język obcy,,, 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0.5 5 0 5 9 Wychowanie fizyczne.
Bardziej szczegółowoEdukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Bardziej szczegółowoZałącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna
2015/2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna Załącznik NR1/4 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: studia
Bardziej szczegółowoHistoria gospodarcza 6,0 1,8 6,0 8,0
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Ekonomii i Zarządzania, Uniwersytet w Białymstoku 2. Nazwa kierunku: Ekonomia 3. Oferowane specjalności: Rachunkowość
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Ekonomii i Zarządzania, Uniwersytet w Białymstoku 2. Nazwa kierunku: Ekonomia 3. Oferowane specjalności: Rachunkowość
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ forma zal. po I rok II rok III rok Razem semestrze * Lp. Przedmiot kod semestr semestr semestr semestr
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia
MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.
Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r. Plan studiów na kierunku Pedagogika; PROFIL PRATYCZNY
Bardziej szczegółowoOpisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit 33) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 33) 1 Filozofia 6 30 15 E 08.1 2
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna
Bardziej szczegółowo