PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Transkrypt

1 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015

2 KALENDARZ IMPREZ 2014/ Rajd rowerowy TEMATYKA TERMIN REALIZACJI IX OSOBY ODPOWIEDZIALNE M. Troińska, K. Kurdziel UWAGI 2. Międzyprzedszkolny konkurs recytatorski 3. Pasowanie na przedszkolaka 4. Andrzejki 5. Dzień Pluszowego Misia 6. Mikołajki 7. Zapalenie choinki na Rynku 8. Jarmark Bożonarodzeniowy 9. Spotkania przedświąteczne 10. Balik karnawałowy 11. Dzień Babci i Dziadka 12. Powitanie Wiosny 13. Konkurs Mam talent 14. Jarmark Wielkanocny 15. Zajączek 16. MajOSTaszki 17. Dzień Mamy i Taty. X XI XI XI XII XII XII XII I I III III IV IV V V A. Wiertelak, S. Perz Nauczycielki grup najmłodszych A. Wiertelak, B.Szymanowska, G.Karolak A.Franka-Kaczmarek, P. Zielezińska P. Zielezińska, K. Kurdziel M. Troińska H. Talaga Nauczycielki wszystkich grup J. Napruszewska-Pronobis, K. Krysztofiak Nauczycielki wszystkich grup K.Krysztofiak, D. Miądowicz G. Karolak, B. Szymanowska J. Napruszewska - Pronobis H. Boczek, A. Matuzelska M. Kierzkowska, D. Miądowicz Nauczycielki wszystkich grup

3 18. Dzień Dziecka 19. Spartakiada sportowa 20. Uroczyste zakończenie roku szkolnego VI VI VI H. Boczek, A. Franka- Kaczmarek A.Matuzelska, P. Zielezińska Nauczycielki starszych grup

4 KALENDARZ WYCIECZEK 2014/2015 TEMATYKA TERMIN REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE UWAGI 1. Szkoły Podstawowe nr 9 i 5 IX V Nauczycielki grup 5-6 latków. 2. Pożegnanie lata - grupy starsze Chynowa, IX P.Zielezińska, A Wiertelak - grupy młodsze Piaski X A.Matuzelska, G. Karolak 3. Muzeum Miasta warsztaty, wystawy IX VI H. Talaga, G.Karolak 4. Wycieczka do Poznania manufaktura słodyczy XI B. Szymanowska 5. Wycieczka do planetarium w Potarzycy III M. Kierzkowska 6. Figloland III D. Miądowicz, H. Boczek 7. Zakłady usługowe (piekarnia, mleczarnia, IX - V 8. Biblioteka V Nauczycielki grup 5-6 latków 9. Dzień Dziecka- wycieczki - grupy młodsze Górecznik VI K. Krysztofiak, A. Franka- Kaczmarek - grupy starsze - Łódź wytwórnia filmów Semafor VI M. Troińska

5 HASŁO PROGRAMOWE: MAŁY ODKRYWCA OBSZARY DZIECKO SPOSOBY REALIZACJI 1. Rozwijanie twórczej aktywności dzieci poprzez realizowanie tematów kompleksowych związanych z hasłem Mały odkrywca TERMIN REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE UWAGI Ziemia, Powietrze, Woda, Ogień organizowanie zajęć, prowadzenie obserwacji, eksperymentów, rozmów kierowanych W fabryce Co to takiego? wycieczki, rozmowy, przekaz literacki, zajęcia. Kółko, kropka, kreska świat kształtów geometrycznych wokół nas- zabawy manipulacyjne, konstrukcyjne, graficzne. Zajęcie otwarte dla rodziców III Dlaczego?... - odpowiedzi na pozornie łatwe pytania oglądanie encyklopedii, albumów, filmów edukacyjnych, czasopism, które zaspokajają naturalna ciekawość świata i rozwijają pasję badawczą. II półrocze 2. Dzień zabaw twórczych stwarzanie sytuacji edukacyjnych sprzyjających obserwowaniu, eksperymentowaniu i odkrywaniu. 2 x w półroczu

6 3. Uczestnictwo dzieci w zajęciach dydaktycznych, zabawach rozbudzających zainteresowania nauką, techniką i odkrywaniem świata. 4. Poznawanie przez dzieci podstawowych praw nauki w toku doświadczania zmysłami: dotyk, węch, wzrok, słuch, smak. 5. Zapoznawanie dzieci w toku zabaw badawczych z wybranymi i zagadnieniami fizycznymi jak np. powstawanie wiatru, zamarzanie i topnienie wody, działanie magnesu, powstawanie zjawisk optycznych i akustycznych (z uwzględnieniem ich wieku i możliwości). 6. Gromadzenie i wykorzystywanie dostępnych materiałów i literatury tematycznej do organizowania: doświadczeń, eksperymentów, badań, zajęć techniczno- plastycznych. 7. Udział dzieci w spotkaniach z ludźmi związanymi z nauką i techniką Labokids naukowe zajęcia dla dzieci XI, III B.Szymanowska, 8. Cudowny świat wynalazków organizowanie wystaw prac zaprojektowanych przez dzieci. III

7 9. Eksperymenty Szalonego Doktorka prezentowanie dzieciom eksperymentów przygotowanych przez nauczycielki 10. Udział dzieci w konkursach muzycznych, plastycznych, plastycznych, tanecznych, recytatorskich i innych. 11. Rozwijanie talentów i uzdolnień dzieci, w tym także badawczych poprzez ich udział w kółkach zainteresowań: - ekologiczne - plastyczne X XI I II III IV V Według harmonogramu S. Perz, G.Karolak M.Kierzkowska, A.Matuzelska J. Napruszewska - Pronobis, M.Troińska B.Szymanowska, A.Wiertelak H.Boczek, K.Krysztofiak, D. Miądowicz P. Zielezińska, K. Kurdziel H. Talaga, A. Franka - Kaczmarek A.Matuzelska, A.Franka - Kaczmarek K.Krysztofiak, K.Kurdziel

8 - teatralne - matematyczne - taneczne - logopedyczne 12. Kontynuacja programów : - Czytające przedszkola - Bezpieczne przedszkole 13. Zajęcia rewalidacyjno kompensacyjne i wyrównawcze z zakresu - logopedii - terapii pedagogicznej - arteterapii - gimnastyki korekcyjnej Według harmonogramu M.Kierzkowska, B,Szymanowska M.Troińska J.Napruszewska Pronobis, H.Talaga P. Zielezińska G.Karolak, A.Wiertelak. B.Szymanowska D.Miądowicz, A.Franka- Kaczmarek P. Zielezińska, M. Pawlak A. Wiertelak D.Miądowicz G. Karolak

9 OBSZARY HASŁO PROGRAMOWE: MAŁY ODKRYWCA TERMIN SPOSOBY REALIZACJI REALIZACJI RODZICE 1. Udział rodziców w zebraniu ogólnym - zapoznanie z funkcjonowaniem placówki (Statut Przedszkola, Koncepcja Pracy Przedszkola, wymagania edukacyjne dla poszczególnych grup wiekowych) - przedstawienie zadań rocznego planu pracy dydaktyczno - wychowawczo- opiekuńczej do realizacji w bieżącym roku - spotkanie grupowe, informacyjne, okolicznościowe. - Konsultacje w grupach IX Raz w miesiącu OSOBY ODPOWIEDZIALNE Dyrektor UWAGI 2. Współudział Rady Rodziców w organizowaniu życia i uroczystości przedszkolnych : - zajęcia otwarte - uroczystości p-lne - wycieczki 3. Stały kontakt z rodzicami mający na celu stymulację rozwoju dziecka, integrację działań w sytuacjach trudnych i konfliktowych. 4. Spotkania z rodzicami dzieci objętych pomocą psychologiczno pedagogiczną 5. Podnoszenie wiedzy pedagogicznej rodziców poprzez: - literaturę i czasopisma pedagogiczne - kącik dla rodziców - zajęcia otwarte - częsty, bezpośredni kontakt z wychowawcą grupy - spotkania z psychologiem, logopedą - kącik dla rodziców - prowadzenie strony internetowej przedszkola, facebooka, kroniki przedszkolnej zespoły P. Zielezińska, M. Troińska K.Kurdziel, A. Matuzelska H.Talaga

10 6. Włączanie rodziców do programów i akcji podejmowanych przez przedszkole: - Mały odkrywca - Czytające przedszkola - Bezpieczne Przedszkole - zbiórki charytatywne oraz na rzecz środowiska - prace społeczno użyteczne na rzecz przedszkola

11 HASŁO PROGRAMOWE: MAŁY ODKRYWCA OBSZARY SPOSOBY REALIZACJI ŚRODOWISKO 1.Nawiązanie kontaktów ze SP nr 9 i 5 - zapoznanie z budynkiem szkoły - czynny udział dzieci przedszkolnych w lekcjach kl. I TERMIN REALIZACJI IX - VI OSOBY ODPOWIEDZIALNE Nauczycielki 5-6 latków UWAGI 2.Nawiązanie współpracy z przedstawicielami nauki i techniki 3. Zapoznanie z instytucjami użyteczności społecznej : - BWA, Muzeum Miasta, OCK - biblioteka - piekarnia - straż pożarna - zakłady usługowe - straż pożarna, straż miejska, policja - apteka - basen 4. Współpraca z Poradnią Psychologiczno pedagogiczną - propozycje przeprowadzenia badań specjalistycznych - praca n-la wg zaleceń poradni IX VI IX - VI IX - VI A. Wiertelak

12 TEMATYKA ZEBRAŃ Z RODZICAMI 2014/2015 TEMATYKA TERMIN REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE UWAGI 1. Zebranie ogólne dla rodziców sprawy organizacyjne na rok szkolny IX Dyrektor 2014/ Zebrania grupowe- zapoznanie rodziców z programami jednorocznego oddziaływania p-la oraz programami nauczania i wychowania. IX Przedstawienie wymagań edukacyjnych dla poszczególnych grup wiekowych, Koncepcji Pracy Przedszkola oraz Podstawy programowej wychowania przedszkolnego 3. Współpraca rodziców z nauczycielami omówienie uroczystości IX - VI przedszkolnych, spotkań grupowych i spraw bieżących. 4. Omówienie wyników diagnozy. IV Nauczycielki starszych grup

13

14