MIESIĄC MARZEC W GRUPIE ŻABKI

Transkrypt

1 MIESIĄC MARZEC W GRUPIE ŻABKI Marzec rozpoczęliśmy od wizyty u stomatologa i kontroli stanu naszego uzębienia. Wizyta była bardzo ciekawa i pouczająca. Mieliśmy okazję zapoznać się ze sprzętem i narzędziami, jakimi posługuje się podczas pracy dentysta. Choć początkowo niektórzy z nas się obawiali sympatyczna Pani Basia uspokajała, zapewniając, że jeśli się o zęby dba i codziennie się je myje po każdym posiłku a zwłaszcza przed snem, to nie ma się, czego bać.

2 Zwierzęta na świecie Poszerzaliśmy również wiedzę na temat zwierząt, rozpoznawaliśmy je i nazywaliśmy, zapoznaliśmy się z warunkami niezbędnymi do rozwoju zwierząt. Nauczyliśmy się dostrzegania różnic w budowie dzikich zwierząt dostępnych bezpośredniej obserwacji. Potrafimy nazwać domy różnych zwierząt, sposób ich poruszania się oraz odżywiania. Rozwijaliśmy sprawność manualną po przez prace plastyczną, której tematem były zwierzęta sawanny.

3 Wiem, czuję, rozumiem-wychowanie do wartości Odpowiedzialność Kształtowaliśmy wartość, jaką jest odpowiedzialność poprzez naukę zachowania ostrożności wobec nieznanych osób i zdarzeń. Obejrzeliśmy przedstawienie kukiełkowe w wykonaniu pani Kasi, przedstawiające różne zdarzenia i sytuacje, w których my, jako dzieci moglibyśmy uczestniczyć. Wiemy, że odpowiadamy nie tylko za siebie i własne bezpieczeństwo, ale również za innych a to wymaga od nas nie tylko mądrości i ostrożności, ale i szczególnej rozwagi. Poczytaj mi, bym chciał czytać sam W ty miesiącu powitaliśmy u nas ponownie tatę Ady, pana Darka oraz niespodziewanego gościa jej brata Konrada. Był on jeszcze niedawno absolwentem naszego przedszkola, a teraz sam czyta nam bajki. Serdecznie dziękujemy Czy żyły dinozaury? Zastanawialiśmy się, dlaczego dinozaury wyginęły? Próbowaliśmy to sobie wyjaśnić za pomocą różnych źródeł informacji. Poznawaliśmy wybrane zwierzęta, różne dinozaury i prehistoryczne rośliny np. olbrzymie paprocie, występujące w tamtym okresie. Oglądaliśmy ilustracje ze zdjęciami szkieletu dinozaura zrekonstruowanego ze skamieniałych szczątków. Nazywaliśmy dinozaury i potrafiliśmy je rozpoznać po kształcie, kolorze, skórze oraz uzębieniu. Rozwijaliśmy sprawność manualną, wykonując pracę plastyczną pt. Park jurajski, wykorzystując do tego różne materiały.

4 Poznawaliśmy jedne z ważniejszych regionów Polski i znajdujące się tam bogactwa natury. Wiemy, jakie są właściwości fizyczne minerałów: soli kamiennej i węgla kamiennego. Omawialiśmy także jak powstał węgiel kamienny. Mogliśmy doświadczyć i sami się przekonać o różnych właściwościach tych minerałów, w bezpośrednim kontakcie. Nadchodzi wiosna Przysłowie mówiące, że w marcu jak w garncu sprawdziło się i w tym roku. Zmienna pogoda nie zawsze pozwalała na spacery i swobodne zabawy na świeżym powietrzu. Zdarzały się jednak dni, w które cudownie świeciło wiosenne słoneczko a my staraliśmy się ten czas wykorzystać jak najlepiej, dobrze się bawiąc.

5 Na drzewach i krzewach pokazywały się pierwsze listki, trawa zaczęła nabierać soczystego koloru. Można zauważyć i usłyszeć coraz więcej ptaków, udało nam się dostrzec również pierwszego motyla. Szukając podczas spacerów pierwszych oznak wiosny, zaglądaliśmy do ogródków, aby zobaczyć czy pokazały się tam pierwsze kwiaty: krokusy, przebiśniegi, zawilce, czy sasanki.

6 My również postanowiliśmy urządzić sobie mały ogródek w naszej sali. Przygotowaliśmy doniczki, rękawiczki, ziemię do kwiatów oraz nasiona kwiatów i owies. Tak przygotowani zabraliśmy się do pracy. Na koniec podlaliśmy wszystkie nasiona, aby zaczęły jak najszybciej kiełkować. Stworzyliśmy specjalny kalendarz i każdy z nas wiedział, którego dnia podlewa rośliny w doniczkach.

7 Wiosenny pochód Na przywitanie wiosny przygotowywaliśmy się od dawna. Każda z grup musiała wykonać jakąś prace, naszym zadaniem było przygotowanie Marzanny. Była kolorowa i radosna jak wiosna. Na szczęście dopisała nam pogoda i mogliśmy wyruszyć wspólnie witając wiosnę słowami piosenki: Wiosna, wiosenka w sercu piosenka Maszerując ulicami Redy witaliśmy wiosnę radosnymi okrzykami, machając kwiatkami, motylkami i kolorowymi pomponami.

8 Nasz pochód zakończyliśmy pod przedszkolem gdzie wspólnie, rozebraliśmy naszą Marzannę, żegnając na długi czas zimę. Pierwszy dzień wiosny-zielony bal W naszej sali zagościła wiosna, zrobiło się zielono. Z sufitu zwisały dekoracje, balony. Przybyła do nas pani Wiosna, która z kącika obserwowała naszą zabawę. W radosnym nastroju rozpoczęliśmy wspólne świętowanie.

9 Światowy dzień oszczędzania wody Podczas obchodów światowego dnia oszczędzania wody, kształtowaliśmy poczucie odpowiedzialności za stan środowiska naturalnego i zachowania energooszczędne. Wszyscy tego dnia ubraliśmy się na niebiesko i braliśmy aktywny udział w zabawach ruchowych, zagadkach i eksperymentach. Ponad to wzbogacaliśmy nasz zasób słownictwa oraz określaliśmy różnice między dobrymi nawykami a złymi związanymi z nadużywaniem wody. Wiemy jak ważna jest woda w życiu każdej istoty żyjącej i całej przyrody. Mówiliśmy również o znaczeniu wody dla transportu i o tym, dlaczego statki mogą utrzymać się na wodzie. Użyliśmy pustego opakowania, jako statku i napełnialiśmy go piaskiem, podczas gdy unosił się na wodzie. Sprawdzaliśmy, co dzieje się ze statkiem, gdy towar, który się na nim znajduje zmieni swoje położenie.

10 Kolejnym eksperymentem była wędrująca woda. To jeszcze nie koniec naszych zabaw badawczych. Obserwowaliśmy eksperyment, podczas, którego łączy się tabletkę musującą z wodą i barwnikiem oraz różnymi substancjami. Sprawdzaliśmy, co się z nimi dzieje podczas połączenia ich z wodą.

11 Wiemy, jakie są właściwości fizyczne wody, co się stanie, jeżeli wrzucimy do wody: cukier, sól, kwasek cytrynowy, piasek lub wlejemy substancje o różnym kolorze i konsystencji. Postanowiliśmy posmakować wody o wielu smakach i je określić. Po zakończonych obserwacjach wypowiadaliśmy się na temat tego, co zaobserwowaliśmy podczas przeprowadzania doświadczeń. Kubusiowi Przyjaciele Natury -podczas takich dni realizujemy założenia programu edukacyjnego uczącego ochrony przyrody. Kształtuje on wrażliwość dziecka na piękno natury, uczy jak dbać o środowisko jak je chronić i tym samym dbać o przyszłość kolejnych pokoleń. XXI Miejski Konkurs Wielkanocny W zieliśmy udział w konkursie zorganizowanym przez pobliską szkołę. Tematem konkursu dla przedszkoli była ramka na zdjęcie z motywem świątecznym. Oto nasza wspólna praca oraz praca wykonana przez Adę, z którą wspólnie dostarczyliśmy ramkę na konkurs do szkoły.

12 Dni teatru Przedstawienie w naszym wykonaniu. Obchody Dni teatru zawsze wiążą się z prezentują naszych umiejętności recytatorskich, wokalnych oraz aktorskich. Tym razem wystąpiliśmy w pięknej bajce, napisanej przez H.Ch. Andersena pt. Calineczka. Staraliśmy się wypaść jak najlepiej przed zaproszoną publicznością, która nagrodziła nas wielkimi brawami.

13

14