Dzieci sieci kogo uczymy?
|
|
- Natalia Grzybowska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Dzieci sieci kogo uczymy? Piotr Siuda UKW w Bydgoszczy II Kongres Uniwersytetów Dziecięcych 26 marca 2015 r.
2 PROJEKTY Instytucje i czas trwania Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego Instytut Kultury Miejskiej oraz Fundacja Ośrodek Badań i Analiz Społecznych Od lipca 2012 roku do grudnia 2013 roku 3 / 2 6 / D Z I E C I S I E C I K O G O U C Z Y M Y? P I O T R S I U D A 2
3 MODEL I METODY Model kompetencji Ankieta audyt. Wywiad Metody ilościowe Model Metody jakościowe Analiza treści Ankieta internetowa 3/26/2015 Netnografia DZIECI SIECI KOGO UCZYMY? Obserwacja PIOTR SIUDA 1. Sprawne docieranie do informacji 2. Krytyczna ocena informacji 3. Tworzenie, przetwarzanie i prezentowanie informacji 4. Prawne aspekty ich produkowania i dystrybucji 5. Empatia i wizerunek 6. Dbanie o bezpieczne korzystanie z sieci 7. Partycypacja w społecznościach 3
4 3/26/2015 DZIECI SIECI KOGO UCZYMY? PIOTR SIUDA 4
5 Niezależnie od wieku użytkownicy potrzebują wsparcia oraz kształcenia kompetencji medialnych. dr hab. Piotr Drzewiecki 5
6 ZANIEDBANIA SZKOLNE 1. Niekompetentne lekcje 2. Multimedia a instytucje edukacji formalnej 3. Edukacja szkolna a kultura popularna 4. Niewyrównywanie wielu braków; np.: konsumpcja informacji, tworzenie, dbanie o wizerunek w sieci 6
7 ( ) o ile można mówić o tubylczości młodych ( ), jest to tubylczość, która powinna być rozpatrywana jako zwyczaje oraz trendy odnoszące się do używania określonych mediów we własnych grupach rówieśniczych. Dzieci sieci 2.0 7
8 TUBYLCY = NET GENERATION Wiele nazw: pokolenie sieci, milenialsi, pokolenie M, Y, pokolenie ADHD, pokolenie aplikacji. Przedstawiciele tego pokolenia nie używają technologii, są w niej zanurzeni. 8
9 NET GENERATION Wszechstronność Prywatność Pokolenie M Coraz częściej mają prywatny dostęp do sieci (in the privacy of their bedroom). Coraz częściej łączą się z siecią przez urządzenia mobilne ciężko nad tym zapanować rodzicom czy edukatorom. Używają sieci do niemalże wszystkiego: komunikacji, kupowania, ściągania, dzielenia się, grania, nauki itd. 3/26/2015 DZIECI SIECI KOGO UCZYMY? PIOTR SIUDA 9
10 NET GENERATION Nastawienie na wspólnotę 1. Kontakt zapośredniczony Zabawowość/szukanie hecy Eksperymenty z tożsamością Dzieci sieci 2. Seksualność Podatność na zagrożenia Wielozadaniowość Komunikacja 2. Tożsamość 3. Praca/nauka 3/26/2015 Szybkość/łatwe rozwiązania Niechęć do nudy DZIECI SIECI KOGO UCZYMY? PIOTR SIUDA 10
11 TUBYLCZOŚĆ A KOMPETENCJE NEGATYWNE Pokolenie sieci w swojej tubylczości czasami jest bardzo kompetentne. Nie oznacza to, że nie potrzebuje wsparcia i pomocy osób starszych (edukatorów, rodziców itd.). Pro-ana Skupia dziewczyny uważające, że anoreksja to specyficzny styl życia. To młode dziewczyny zwykle w wieku od 16 do 25 lat które albo już są chore na anoreksję, albo wykazują predyspozycje, aby zachorować. Internet jest dla nich przestrzenią, gdzie się ujawniają ze swoją chorobą albo zdradzają z anorektycznymi skłonnościami. Model kompetencji 1. Sprawne docieranie do informacji 2. Krytyczna ocena informacji 3. Tworzenie, przetwarzanie i prezentowanie informacji 4. Prawne aspekty ich produkowania i dystrybucji 5. Empatia i wizerunek 6. Dbanie o bezpieczne korzystanie z sieci 7. Partycypacja (społeczność) 1 1
12 KOMPETENCJA 1. i
13 KOMPETENCJA 3. Kreatywność, tworzenie, przetwarzanie, dystrybuowanie treści Listy pisane do i od anoreksji czy wiersze jej dedykowane. Thinspiration (zdjęciowe, filmowe, muzyczne). 1 3
14 KOMPETENCJA i
15 KOGO UCZYMY + JAK UCZYMY Model kompetencji Odpowiednie edukowanie Identyfikacja odstępstw Uwzględnienie odstępstw Określenie, co to znaczy być kompetentnym użytkownikiem sieci. Wdrażanie modelu, czyli stosowanie go w edukacji formalnej i nieformalnej. Identyfikowanie kompetentnych zachowań negatywnych. Modyfikacja modelu. Stworzenie modelu kompetencji listy pożądanych umiejętności. 3/26/2015 Eliminacja wszelkich barier w kształceniu formalnym. Kiedy młodzi szkodzą sobie. Identyfikacja różnych środowisk. DZIECI SIECI KOGO UCZYMY? PIOTR SIUDA Branie pod uwagę kultury tubylców w eliminowaniu barier, wdrażaniu rozwiązań dotyczących szkoły. 15
16 ZAPROSZENIE Komunikacja Pokolenie Google Jak wychowywać w dobie internetu i otaczającej nas technologii. Szanse i zagrożenia stosowania nowoczesnych mediów dla rozwoju dziecka, nie tylko edukacyjnego. Czym jest pokolenie Google? Tożsamość Praca i nauka Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Poznań 28 maja 2015 r., 18:15-19:45 Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Warszawa 9 czerwca 2015 r., 18:00-19:30 1 6
17 Dziękuję piotrsiuda.pl piotrsiuda.com
Technologie informacyjno-komunikacyjne jako pomost między światem nauczycieli i uczniów
Siuda, P. (2015). Technologie informacyjno-komunikacyjne jako pomost między światem nauczycieli i uczniów, Spotkanie informacyjne Jak wspomagać szkoły w pracy z E- podręcznikami?, Ośrodek Rozwoju Edukacji,
TIK jako pomost między światem nauczycieli i uczniów
Piotr Siuda Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy TIK jako pomost między światem nauczycieli i uczniów Nauczyciele Obecnie przeprowadza się wiele badań na temat wykorzystywania technologii komunikacyjno-informacyjnych
PLAN PRACY ZESPOŁU DS. EWALUACJI PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
Załącznik nr 1 ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNO-TURYSTYCZNYCH IM. UNII EUROPEJSKIEJ W JELENIEJ GÓRZE PLAN PRACY ZESPOŁU DS. EWALUACJI PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Cele ewaluacji wewnętrznej: 1. Zbadanie
Sprawozdanie z pracy Ośrodka Studiów, Analiz i Informacji Naczelnej Rady Lekarskiej w latach 2011-2013
Sprawozdanie z pracy Ośrodka Studiów, Analiz i Informacji Naczelnej Rady Lekarskiej w latach 2011-2013 Ośrodek Studiów, Analiz i Informacji Naczelnej Rady Lekarskiej został powołany uchwałą Nr 27/10/VI
Innowacja pedagogiczna: Edukacja medialna. OPIS INNOWACJI
Innowacja pedagogiczna: Edukacja medialna. Podnoszenie kompetencji uczniowskich w dziedzinie odbioru mediów i posługiwania się mediami jako narzędziami intelektualnymi współczesnego człowieka. Bezpośrednim
Talenty XXI w. Idea projektu a rozwój miasta Białegostoku i województwa podlaskiego. Adam Walicki
Talenty XXI w. Idea projektu a rozwój miasta Białegostoku i województwa podlaskiego Adam Walicki Chris Johnson Firmy będą coraz bardziej inwestowały w kapitał ludzki, który już teraz staje się głównym
TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja
Tytuł wykładu: TABklasa. Otwarta przestrzeń - otwarty umysł Edukacja nieograniczona mobilny multibook, mobilny uczeń, mobilna edukacja Wykładowcy: Magdalena Maćkowiak, Jan Mierzejewski Agenda Idea TABklasy
EDUKACJA EKOLOGICZNA PRZYSZŁOŚCI JUŻ TERAZ
EDUKACJA EKOLOGICZNA PRZYSZŁOŚCI JUŻ TERAZ Magdalena Machinko-Nagrabecka Kierownik Działu Edukacji Ekologicznej Centrum UNEP/GRID-Warszawa Warszawa, 23 stycznia 2013 r. NFOŚiGW - Konsultacje w sprawie
SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW
Prezentacja przedstawiona podczas VIII Kongresu Zarządzania Oświatą, OSKKO, Warszawa 25-27.09.2013 www.oskko.edu.pl/kongres/ SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW DR ROMAN
Centrum Wsparcia Organizacji. SIECIOWANIE ORGANIZACJI/INSTYTUCJI/G RUP (praca z lokalnymi liderami instytucjonalnymi)
Rozumienie środowiskowej pracy: Praca środowiskowa to działania aktywizujące, integrujące i budujące wspólnotę lokalną, które są podejmowane w społeczności lokalnej. Działania Powinny opierać się na aktywności
Zarządzanie wiedzą jako element systemu zarządzania zasobami ludzkimi
Zarządzanie wiedzą jako element systemu zarządzania zasobami ludzkimi Struktura prezentacji Czym jest wiedza? Zarządzanie wiedzą wybrane definicje Dlaczego warto zarządzać wiedzą? Zarządzanie wiedzą w
Firmy, pracodawcy i menedżerowie wobec problemu starzenia się personelu - wyniki badań. Elżbieta Korzeniowska
Firmy, pracodawcy i menedżerowie wobec problemu starzenia się personelu - wyniki badań Elżbieta Korzeniowska Materiał empiryczny Zasadniczeźródło: badania przeprowadzone przez Krajowe Centrum Promocji
Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych. Maksymalna kwota dofinansowania
Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych 1. Młodzi niepełnosprawni sprawni z PZU do 5 maja 2014 r. 50 tys. zł Cel Konkursu to wsparcie zorganizowanych form opieki nad niepełnosprawnymi dziećmi
FILARY SKUTECZNEJ KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ
FILARY SKUTECZNEJ KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ PR osobisty i budowanie autorytetu nauczyciela kluczem do efektywnej komunikacji Marzanna Szymczak 1 Pytania na które poszukamy odpowiedzi: 1. Jakie pokolenia
Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania
Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania Warsztat podczas konferencji: "Partycypacja - milowy krok do rozwoju lokalnego" (Kraków, 12.01.2016) Co to jest MRG, czyli Młodzieżowa Rada Gminy
SPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa
SPOTKANIE INFORMACYJNE Warszawa 22.02.2018 INFORMACJE O PROGRAMIE O RADZIE Polsko-Ukraińska Rada Wymiany Młodzieży powstała 9 września 2015 roku na mocy porozumienia pomiędzy Rządem Rzeczypospolitej Polskiej
Kim jesteśmy Co robimy Nasza oferta Doświadczenie Klienci Kontakt SPIS TREŚCI
Kim jesteśmy Co robimy Nasza oferta Doświadczenie Klienci Kontakt SPIS TREŚCI OHHO Media to prężenie rozwijająca się, warszawska agencja kreatywna, działająca w obszarze mediów tradycyjnych i cyfrowych.
Dokąd idziemy? Co osiągamy?
Dokąd idziemy? Co osiągamy? Partnerzy Szerokiego Porozumienia na Rzecz Umiejętności Cyfrowych Warszawa, 28 kwietnia 2014 r. Misja spowodowanie trwałej zmiany społecznej, w wyniku której mieszkańcy Polski
Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów. Wyzwania i możliwości tworzenia polityki edukacyjnej na poziomie jednostki samorządu terytorialnego
Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów. Wyzwania i możliwości tworzenia polityki edukacyjnej na poziomie jednostki samorządu terytorialnego dr Olga Napiontek, Fundacja Civis Polonus Kompetencje kluczowe
Badanie kompetencji cyfrowych nauczycieli przedmiotów ścisłych i przyrodniczych w polskich gimnazjach
Opracowanie systemu komputerowego Rzeczywistości Rozszerzonej przeznaczonego do zastosowania w oprogramowaniu dydaktycznym dedykowanym przedmiotom ścisłym przedmiotów ścisłych i przyrodniczych w polskich
EUROPEJSKIE ASPEKTY EDUKACJI SZKOLNEJ
EUROPEJSKIE ASPEKTY EDUKACJI SZKOLNEJ Elżbieta Leszczyńska Wielkopolski Kurator Oświaty Poznań, 4 października 2018 r. AKSJOLOGICZNE UJĘCIE PROCESÓW NAUCZANIA I WYCHOWANIA PARADYGMAT ROZWOJOWY PARADYGMAT
Otoczenie biznesu międzynarodowego Nowe technologie
prof. dr hab. Andrzej Sznajder Instytut Międzynarodowego Zarządzania i Marketingu www.andrzejsznajder.eu Otoczenie biznesu międzynarodowego Nowe technologie Trendy nowej konsumpcji 7 trendów w konsumpcji
Uczniowie a Internet -profilaktyka bezpiecznego korzystania z sieci. dr Ewa Krzyżak-Szymańska, Górnośląska Wyższa Szkoła Handlowa w Katowicach
Uczniowie a Internet -profilaktyka bezpiecznego korzystania z sieci dr Ewa Krzyżak-Szymańska, Górnośląska Wyższa Szkoła Handlowa w Katowicach 1 Próba badawcza przebadano 1580 uczniów w analizie jakościowej
Koncepcja Pracy Szkoły Podstawowej nr 63 im. Ksawerego Zakrzewskiego w Poznaniu na lata
Koncepcja Pracy Szkoły Podstawowej nr 63 im. Ksawerego Zakrzewskiego w Poznaniu na lata 2017-2020 PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( tekst jednolity: Dz. U. z 2015
KONSULTACJE SPOŁECZNE CYFROWA EDUKACJA JAKO NARZĘDZIE ROZWOJU I AKTYWIZACJI SPOŁECZEŃSTWA PROGRAM
KONSULTACJE SPOŁECZNE CYFROWA EDUKACJA JAKO NARZĘDZIE ROZWOJU I AKTYWIZACJI SPOŁECZEŃSTWA PROGRAM Termin: 25 marca br. (wtorek) Miejsce: Urząd Marszałkowski Woj. Pomorskiego ul. Okopowa 21/27, Gdańsk (sala
Polskie fundacje korporacyjne - najważniejsze fakty Wyniki badania 2012
Polskie fundacje korporacyjne - najważniejsze fakty Wyniki badania 2012 Warszawa, listopad 2012 O badaniu i o prezentacji Najważniejsze informacje zebrane w badaniach: ilościowym i jakościowym (lipiec-wrzesień
Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości
Nauczyciel w cyfrowej rzeczywistości - wyzwania i szanse Iwona Brzózka-Złotnicka Centrum Edukacji Obywatelskiej Działamy od 1994 roku, jesteśmy organizacją pożytku publicznego. Realizujemy około 25 programów
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Regionalny Instytut Kultury w Programie Narodowego Centrum Kultury Bardzo Młoda Kultura w latach
Regionalny Instytut Kultury w Programie Narodowego Centrum Kultury Bardzo Młoda Kultura w latach 2016-2018 idea Regionalny Instytut Kultury wspiera lokalne partnerstwa nauczycieli i animatorów na rzecz
RELACJE Z BLISKIMI 5. WEBINARIUM Z CYKLU POZNAJEMY NASZE SZKOLENIA
e-mocni: RELACJE Z BLISKIMI 5. WEBINARIUM Z CYKLU POZNAJEMY NASZE SZKOLENIA 07/09/2017 PREZENTUJE: Renata Maciejczyk, trenerka centralna PROWADZI: Katarzyna Morawska, FRSI E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI,
ROZWIĄZANIA NAJWIĘKSZYCH ŚWIATOWYCH WYZWAŃ SPOŁECZNYCH, ŚRODOWISKOWYCH I EKONOMICZNYCH. MOŻLWOŚĆ BYCIA LIDEREM OD WCZESNEGO WIEKU
Szkoły z mocą zmieniania świata, nowy program mający na celu identyfikowanie, łączenie oraz wspieranie zespołów szkół, szkół podstawowych, gimnazjów i szkół średnich w Polsce, które pomagają dzieciom stawać
Konferencja Inauguracyjna edycja 2009
[ Konferencja Inauguracyjna ] edycja 2009 Dlaczego Program eszkoła? Tło historyczne Pracownie szkolne polską wersją informatyki w szkole Relacje pomiędzy przedmiotem a technologią Tło społeczne Wzmocnienie
Podlaska Platforma Edukacyjna wykorzystanie w dydaktyce
Podlaska Platforma Edukacyjna wykorzystanie w dydaktyce Zdzisław Babicz Białystok, 29.04.2015 Plan wystąpienia Kogo uczymy? Jak uczymy? Czego uczymy? Edukacja 2.0 Podlaska Platforma Edukacyjna Komponenty
Przedstawmy się! Jesteśmy pewni, że połączenie wizji z umiejętnym i konsekwentnym realizowaniem wyznaczonych celów daje nam zawsze pozycję lidera.
Przedstawmy się! Jesteśmy energicznym i doświadczonym zespołem. Cenimy sobie przedewszystkim lojalność, efektywność i precyzję. Realizując potrzeby i cele naszych klientów nie stawiamy sobie żadnych barier.
Symbioza uczelni z miastem. Prof. dr hab. Marek Bryx Kraków, 24 listopada 2016
Symbioza uczelni z miastem case SGH Prof. dr hab. Marek Bryx Kraków, 24 listopada 2016 Przestrzeń miejska Jednoznacznie wyróżniający się fragment przestrzeni geograficznej, który odznacza się specyficzną
Jak i gdzie młodzież poszukuje informacji?
Jak i gdzie młodzież poszukuje informacji? Rola biblioteki szkolnej w kształtowaniu kompetencji informacyjnych uczniów D R J U S T Y N A J A S I E W I C Z U N I W E R S Y T E T WA R S Z AW S K I JAK WSPOMAGAĆ
Zimowa Szkoła Leśna X Sesja. Współczesne problemy komunikacji społecznej i edukacji w leśnictwie WNIOSKI
Zimowa Szkoła Leśna X Sesja Współczesne problemy komunikacji społecznej i edukacji w leśnictwie WNIOSKI 1. Dynamiczne zmiany środowiskowe, gospodarcze i społeczne mają istotny wpływ na kształtowanie oczekiwań
Partnerstwo ZAŁOŻENIA PROJEKTU. Projekt realizowany jest przez: Wyższą Szkołę Ekonomiczną w Białymstoku
ZAŁOŻENIA PROJEKTU ZAŁOŻENIA PROJEKTU Partnerstwo Projekt realizowany jest przez: Wyższą Szkołę Ekonomiczną w Białymstoku w partnerstwie krajowym z: Białostocką Fundacją Kształcenia Kadr Zakładem Doskonalenia
Bydgoski Pakt dla Kultury
Bydgoski Pakt dla Kultury Bydgoski Pakt dla Kultury zawarty pomiędzy: władzami miasta Bydgoszczy reprezentowanymi przez Prezydenta Miasta Bydgoszczy Rafała Bruskiego Przewodniczącego Rady Miasta Bydgoszczy
NADUŻYWANIE INTERNETU Szymon Wójcik
NADUŻYWANIE INTERNETU Szymon Wójcik Szymon.wojcik@fdds.pl Materiał filmowy: Reklama Windows Phone Really? https://www.youtube.com/watch?v=55kophd64r8 Panika moralna? Plan prezentacji Definicja zjawiska
Dlaczego się dzisiaj spotykamy?
Rewitalizacja, z czym to się je? Dlaczego się dzisiaj spotykamy? Cekcyn, 8 maja 2017 r. O partycypacji słów kilka... Proponowana DEFINICJA: Partycypacja społeczna to udział jednostek, grup i całych społeczności
Badania publiczności muzeów w Polsce. Projekt Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów. Joanna Grzonkowska NIMOZ
Badania publiczności muzeów w Polsce. Projekt Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów Joanna Grzonkowska NIMOZ Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów Powstał w 2011 r. z przekształcenia
Od Szkoły do e-szkoła wyzwania edukacji XXI wieku. Mielec 8 września 2009 r.
[ Od Szkoły do e-szkoła ] wyzwania edukacji XXI wieku Mielec 8 września 2009 r. Dlaczego Program eszkoła? Tło historyczne Pracownie szkolne polską wersją informatyki w szkole Relacje pomiędzy przedmiotem
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Iwona Wiśniewska koordynator edukacji kulturalnej w szkole
Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży
Erasmus+ Młodzież Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży Cele wspieranie współpracy w dziedzinie młodzieży między Krajami Programu i Krajami Partnerskimi z różnych regionów świata, a dzięki
Bezpieczeństwo w Internecie - na przykładzie społeczności nauczycieli oraz projektów edukacyjnych programu etwinning
Bezpieczeństwo w Internecie - na przykładzie społeczności nauczycieli oraz projektów edukacyjnych programu etwinning Adam Stępiński 11 marca 2019 r. PGE Narodowy, Warszawa Internet w życiu młodych ludzi
g i m n a z j a l n e g o w h u m a n i s t y c z n e j
W y k o r z y s t a n i e w y n i k ó w e g z a m i n u g i m n a z j a l n e g o w h u m a n i s t y c z n e j c z ę ś c i w p r o c e s i e r o z w o j u ś r o d o w i s k a u c z e n i a s i ę 1 Egzaminator
INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA
INDYWIDUALNY PLAN DZIAŁANIA Imię i nazwisko uczestnika / uczestniczki Część 1 Diagnoza zainteresowań uczestnika / uczestniczki Proszę wskazać interesujące Pana/Panią obszary:. PRACA I ROZWÓJ ZAWODOWY.1.
niedziela, 27 lutego 2011 propozycje działań
propozycje działań 2011-2013 kompetencje Zarządu Szymon Sikorski Kompetencje: projekty PSPR, rozwój stowarzyszenia, wiki, edukacja, controlling, etyka Monika Kaczmarek - Śliwińska działania skierowane
Misja Szkoły Podstawowej im. Wandy Chotomskiej w Józefowie
Misja Szkoły Podstawowej im. Wandy Chotomskiej w Józefowie Szkoła nasza stanowiąca społeczność uczniów, nauczycieli i rodziców jest szkołą: nowoczesną, dającą solidne podstawy dalszego kształcenia dzięki
KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia
Trendy w rozwoju i promocji produktów turystycznych w oparciu o prezentowane przykłady
Trendy w rozwoju i promocji produktów turystycznych w oparciu o prezentowane przykłady Adam Mikołajczyk, BEST PLACE INSTITUTE Cieszyn, 21.09.2017 Co ma pływ na rozwój i promocję produktów turystycznych?
Priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2017/2018
Priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2017/2018 Rola biblioteki szkolnej w realizacji kierunków polityki oświatowej państwa Gdańsk, 27 września 2017 r. Organizację biblioteki szkolnej
KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA
KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA 2018-2023 Marzenna Stein WSZYSCY JESTEŚMY SOBIE POTRZEBNI. RAZEM ŁATWIEJ, RADOŚNIEJ, MĄDRZEJ I BEZPIECZNIEJ J A N U S Z K O R C
5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY
5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY SZKOŁA PODSTAWOWA W WINIARACH 2014/2015 2018/2019 MISJA: SZKOŁA PODSTAWOWA IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W WINIARACH JEST PUBLICZNĄ PLACÓWKĄ DZIAŁAJĄCĄ NA RZECZ KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA
Klastry energii. Koncepcja funkcjonowania
Klastry energii Koncepcja funkcjonowania Cechy OZE Plusy Korzyści generacji rozproszonych Niska lub zerowa emisja Wykorzystanie lokalnych surowców (biogazownie) Przetwarzanie śmieci Minusy Brak odpowiedzi
Teoretyczne podstawy wychowania
Teoretyczne podstawy wychowania 1. Wychowanie człowieka na tle różnych epok 2. Przedmiotowy wymiar wychowania 3. Podstawowe kategorie procesu wychowania 4. Proces wychowania i jego istota 5. Determinanty
Badania marketingowe
Badania marketingowe Dr hab. prof. SGH Katedra Rynku i Marketingu SGH teresataranko@o2.pl Konsultacje pokój 302 Madalińskiego 6/8 Wtorek -15.00-16.00 Struktura problematyki 1. Definicja i funkcje badań
POLACY I EKOLOGIA Świadomość i zachowania ekologiczne Polaków. Magdalena Cheda Departament Informacji i Środowisku 8 listopada 2012 r.
POLACY I EKOLOGIA Świadomość i zachowania ekologiczne Polaków Magdalena Cheda Departament Informacji i Środowisku 8 listopada 2012 r. Rzetelne, powtarzalne badania świadomości i zachowań ekologicznych
łączy, uczy, inspiruje
łączy, uczy, inspiruje Fundacja Orange działa na rzecz nowoczesnej edukacji dzieci i młodzieży. Poprzez twórcze inicjatywy zachęcamy młodych do zdobywania wiedzy, udziału w kulturze, budowania społeczności
Zaangażować zsieciowanych zagubionych
Zaangażować zsieciowanych zagubionych Media mobilne a kreatywność pokoleń ekranów dr Grzegorz D. Stunża Pracownia Edukacji Medialnej, Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego Fot. Montclair Film CC
"Edukacyjne ferie z CENem"
Umiejętność sprawnego posługiwania się TIK jako kompetencja kluczowa XXI wieku SEMINARIUM "Edukacyjne ferie z CENem" Zdzisław Babicz Białystok, 28.01.2014 Plan wystąpienia Jak uczymy? Kogo uczymy? Czego
2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych
Wspomaganie szkół w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii w procesie nauczania-uczenia się na I etapie edukacyjnym materiały dla uczestników i trenerów ZJAZD 3 1 2 ZAŁĄCZNIK VI1 Scenariusz spotkania
WIELOKULTUROWOŚĆ, INNOWACJE I KREATYWNOŚĆ W BIBLIOTECE MAGDALENA KRASOWSKA-IGRAS
WIELOKULTUROWOŚĆ, INNOWACJE I KREATYWNOŚĆ W BIBLIOTECE MAGDALENA KRASOWSKA-IGRAS TUTAJ WPISZ PYTANIE CZYLI KSZTAŁCENIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH W BIBLIOTECE KULTURA TO NIE EDUKACJA? DOROŚLI NIE CHCĄ SIĘ
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UZDOLNIEŃ i ROZWOJU TALENTÓW w Zespole Szkół Publicznych w Wysokiej
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UZDOLNIEŃ i ROZWOJU TALENTÓW w Zespole Szkół Publicznych w Wysokiej Opracowanie: Szkolny Zespół Wspierania Uzdolnień i Rozwoju Talentów w składzie: Maria Macięga - lider zespołu,
Spis treści: Wprowadzenie. Rozdział 1. Badania w public relations
Badania w public relations. Wprowadzenie. Anna Miotk Książka to pierwsza na polskim rynku pozycja, która w sposób przekrojowy, a przy tym przystępny, prezentuje najważniejsze zagadnienia związane z prowadzeniem
- korzyści dla szkół, korzyści dla gmin, korzyści dla Polski. Bohdan Pawłowicz, Dyrektor marketingu Państwowego Instytutu Badawczego NASK
- korzyści dla szkół, korzyści dla gmin, korzyści dla Polski Bohdan Pawłowicz, Dyrektor marketingu Państwowego Instytutu Badawczego NASK Czym jest Ogólnopolska Sieć Edukacyjna? OSE to program publicznej
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 roku (Dz. U. z 1997 r. Nr 78 poz. 483, późn. zm.)
Bydgoski Pakt dla Kultury
Bydgoski Pakt dla Kultury Bydgoski Pakt dla Kultury zawarty pomiędzy: władzami miasta Bydgoszczy reprezentowanymi przez Prezydenta Miasta Bydgoszczy Rafała Bruskiego Przewodniczącego Rady Miasta Bydgoszczy
Podsumowanie Gminnego Programu Przeciwdziałania Cyberprzemocy na lata oraz wyniki ewaluacji programu
Podsumowanie Gminnego Programu Przeciwdziałania Cyberprzemocy na lata 2015-2018 oraz wyniki ewaluacji programu Aneta Grygiel-Dorszewska Wydział Edukacji, Urząd Miasta Gdyni 1. Gdyński Tydzień Walki z Cyberprzemocą
TYTUŁ PREZENTACJI SZCZEGÓŁOWY OPIS OSI PRIORYTETOWYCH W ZAKRESIE EFS REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO NA LATA
TYTUŁ PREZENTACJI SZCZEGÓŁOWY OPIS OSI PRIORYTETOWYCH W ZAKRESIE EFS REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO NA LATA 2014-2020 24.06.2014 r. Katowice Koncentracja tematyczna - EFS 8.5
Poprawa efektywności kształcenia, czyli żeby uczniom chciało się chcieć. Opracowała: Agnieszka Czukiewska
Poprawa efektywności kształcenia, czyli żeby uczniom chciało się chcieć Opracowała: Agnieszka Czukiewska O szkole tytułem wprowadzenia Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Korytowie 103 uczniów 15 nauczycieli
WYNIKI ANKIETY OTWARTY DOSTĘP W POLSCE
WYNIKI ANKIETY OTWARTY DOSTĘP W POLSCE Departament Innowacji i Rozwoju MNiSW 3 kwietnia 2017 r. ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529 27 18 \ fax +48 (22) 628 09 22 www.nauka.gov.pl
opracowała: Maria Krzysztoporska koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS)
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 30 w Warszawie (SzPEK) w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Maria Krzysztoporska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach PROFILAKTYKA to proces wspomagania człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu,
Społeczna Odpowiedzialność Biznesu (CSR) perspektywa małego i średniego biznesu
Społeczna Odpowiedzialność Biznesu (CSR) perspektywa małego i średniego biznesu Społeczna Odpowiedzialność Biznesu perspektywa małego i średniego biznesu Czy to tylko kwestia pieniędzy? Jak jest rozumiany
OPIS PRZEDMIOTU. Projektowanie w kulturze. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
Internetowy system e-crm do obsługi biura podróży. Marek Bytnar, Paweł Kraiński
Internetowy system e-crm do obsługi biura podróży Marek Bytnar, Paweł Kraiński Cele pracy utworzenie nowoczesnego systemu CRM dla biura podróży, które oferuje swoje usługi przez Internet zaproponowanie
Publicon to agencja PR funkcjonująca na polskim rynku od 12 lat.
poznajmy się! instytut publicon. Publicon to agencja PR funkcjonująca na polskim rynku od 12 lat. W tym czasie przygotowaliśmy kilkaset kampanii, w tym projekty podziwiane i nagradzane w krajowych i międzynarodowych
Badania Marketingowe. Kalina Grzesiuk
Badania Marketingowe Kalina Grzesiuk definicja Badania marketingowe systematyczny i obiektywny proces gromadzenia, przetwarzania oraz prezentacji informacji na potrzeby podejmowania decyzji marketingowych.
Wstępna analiza potrzeb młodzieży z powiatów suwalskiego, suwalskiego grodzkiego, sejneńskiego
Wstępna analiza potrzeb młodzieży z powiatów suwalskiego, suwalskiego grodzkiego, sejneńskiego I. Potrzeba adekwatności oferty do oczekiwań młodych ludzi. Poniżej wymieniono przykłady działań będących
Erasmus+ Młodzież
Młodzież Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność młodzieży Wymiany młodzieżowe Są to spotkania edukacyjne co najmniej dwóch grup rówieśników z dwóch różnych krajów. Powodem do spotkania może być
PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY 1 IX VIII 2019
PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY 1 2017 31 VIII 2019 CELE GŁÓWNE 1. Szkoła stwarza warunki do harmonijnego i wszechstronnego rozwoju ucznia, wspierając każdego ucznia w osiąganiu sukcesu. 2. Szkoła kształtuje umiejętności
Psychospołeczne uwarunkowania aktywności zawodowej osób niepełnosprawnych. nosprawnych. w Warszawie. Konferencja nt.
Konferencja nt.: Niepełnosprawni szanse i perspektywy włąw łączenia społecznego koncepcja rozwiąza zań systemowych. Warszawa: 10.10.2006 roku, Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Psychospołeczne uwarunkowania
Diagnoza i rozwój kompetencji seniorów
Diagnoza i rozwój kompetencji seniorów Projekt badawczy XI 2010 VI 2011 Diagnoza, wykorzystanie i rozwój kompetencji seniorów Partnerzy: Fundacja Aktywny Senior Kto? Fundacja Wspierania Organizacji Pozarządowych
ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW?
ANKIETY (ZESTAWIENIE): Z MŁODZIEŻĄ O KOMUNIKACJI I WIELOZADANIOWOŚCI NA CO TO MA WPŁYW? 1 SPIS TREŚCI WSTĘP... 3 ANKIETA 1... 4 1. SPOSÓB KOMUNIKACJI... 4 1.1 Wyniki... 4 1.2 Wyjaśnienia... 8 2. CZEGO
Dobra strategia dla miasta na przykładzie Strategii Kultury dla Miasta Rzeszowa
Dobra strategia dla miasta na przykładzie Strategii Kultury dla Miasta Rzeszowa dr hab. Dariusz Tworzydło Uniwersytet Warszawski, Exacto sp. z o.o. Badanie ilościowe pn. Diagnoza dla Strategii rozwoju
Działania komunikacyjne w projektach LIFE
Z a i n w e s t u j m y r a z e m w ś r o d o w i s k o Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej Działania komunikacyjne w projektach LIFE Marta Wojtaniec Specjalista w Wydziale ds. Programu
Samorządowa Szkoła Podstawowa. im. Ks. Władysława Latosa. w Kamieńczycach PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA SZKOLNE 2014/2015 2019/2020
Samorządowa Szkoła Podstawowa im. Ks. Władysława Latosa w Kamieńczycach PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA SZKOLNE 2014/2015 2019/2020 Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn. 7 października
KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września
Partycypacyjne zarządzanie w lokalnych instytucjach kultury - badania eksploracyjne
Partycypacyjne zarządzanie w lokalnych instytucjach kultury - badania eksploracyjne Na podstawie raportu z badań Małopolskiego Instytutu Kultury pt. Kultura lokalnie. Między uczestnictwem w kulturze a
SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki
SEMINARIA STUDIA STACJONARNE STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI lp. Nazwisko i imię promotora 1 Józefa Bałachowicz tytuł naukowy 2. Danuta Gielarowska Sznajder Prof. Katedra/Zakład Zakład Wczesnej Katedra Podstaw
Spotkanie informacyjne
Spotkanie informacyjne Młodzi LUBią Kulturę - Program Narodowego Centrum Kultury program wspierania edukacji kulturalnej 3-letni program (2016-2018) 16 regionalnych operatorów m.in. Centrum Kultury Zamek
TRENER KADR SEKTORA TURYSTYCZNEGO
29.06.2018 TRENER KADR SEKTORA TURYSTYCZNEGO UK SPOT Ltd partner Wielka Brytania Profil instytucji działamy od blisko 10 lat na rynku brytyjskim eksperci i konsultanci brytyjscy oraz międzynarodowi działamy
to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do
to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do indywidualnych potrzeb oraz silnemu wsparciu technologicznemu,
NABYWANIE PRZEZ UCZNIÓW WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI
NABYWANIE PRZEZ UCZNIÓW WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI Przebieg i sposoby badania przyrostu wiadomości i umiejętności uczniów są wynikiem wprowadzanych w szkole zaleceń nadzoru pedagogicznego w 2002 roku, które
PREZENTACJA Fundacja na rzecz umacniania więzi rodzinnych i społecznych NEURON+
PREZENTACJA Fundacja na rzecz umacniania więzi rodzinnych i społecznych NEURON+ AGENDA 1. O nas 2. Misja 3. Cele 4. Obszary działalności 5. Partnerzy 6. Dyskusja 7. Kontakt O NAS O NAS Fundacja powstała
na różnych poziomach kształcenia Maria Bosacka
Przykłady i propozycje wykorzystania nowoczesnych technologii w warsztacie pracy bibliotekarza w aspekcie nauczania umiejętności informacyjnych czytelników na różnych poziomach kształcenia Maria Bosacka