Nowe Miasto Lubawskie, r. IM Wykonawców, którzy wnieślizapytania w postępowaniu
|
|
- Oskar Podgórski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 IM Nowe Miasto Lubawskie, r. Wykonawców, którzy wnieślizapytania w postępowaniu Dotyczy specyfikacji istotnych warunków zamówienia (SIWZ) w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego w trybie przetargu nieograniczonego na dostawę wyposażenia do pracowni językowych oraz pomocy dydaktycznych w ramach projektu pn. WOW Wiedza Otwarta dla Wszystkich. Na podstawie art. 38 ust. 2 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo zamówień publicznych (tj. Dz. U. z 2015 roku, poz ze zm.), Burmistrz Nowego Miasta Lubawskiego przekazuje odpowiedzi Zamawiającego na Państwa zapytania dot. treści ww. specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Zapytanie nr 1: W związku z ogłoszonym powyższym postępowaniem, zwracam się z pytaniami do Zamawiającego i z prośbą o udzielenie odpowiedzi. Część II Pozycja 2 Multimedialny pakiet logopedyczny cz. 1-4 Pozycja 30 Zestaw zeszytów ćwiczeń oraz karty pracy dla uczniów z trudnościami w nauce matematyki dla klas II-III. Pozycja 36 Programy multimedialne o tematyce matematycznej i przyrodniczej kl. II-III Pozycja 41 Multimedialny kurs j. Angielskiego Pozycja 42 Podręczniki i zeszyty ćwiczeń matematyka dla klas 4,5,6 Pozycja 45 Gry logiczne z matematyki - gry strategiczne 3 sztuki - gra tabliczka mnożenia -3 sztuki Pozycja 47 Ćwiczenia manipulacyjne z geometrii przestrzennej rozkładany sześcian, rozkładany prostopadłościan Pozycja 65 Preparaty mikroskopowe i zestawy do wykonywania doświadczeń Strona 1
2 Pozycja 67 Plansze dydaktyczne Do wyposażenia pracowni biologicznej klas gimnazjalnych Pozycja 71 Układ okresowy pierwiastków Pozycja 72 Model atomu Pozycja 74 Podręczniki z fizyki dla uczniów klas gimnazjalnych Pozycja 75 GPS Urządzenie nawigacyjne do używania podczas zajęć z geografii w terenie Pozycja 76 Wiatromierz Urządzenie do mierzenia siły i kierunku wiatru, które będzie używane podczas zajęć z geografii w terenie. Pozycja 77 Multimedialny atlas geograficzny dla uczniów klas gimnazjalnych Odpowiedź na zapytanie nr 1: Pozycja 2 Multimedialny pakiet logopedyczny cz. 1-4 Programy multimedialne do terapii logopedycznej zawierające ćwiczenia pomocne w korygowaniu sygmatyzmu, parasygmatyzmu, rotacyzmu, pararotacyzmu, kappacyzmu, gammacyzmu, rozwijania mowy i myślenia dziecka. Pakiet musi zawierać narzędzia diagnostyczne do szeroko pojętej diagnozy logopedycznej oraz umożliwiające tworzenie i korzystanie (drukowanie) gotowych kart pracy. Pozycja 30 Zestaw zeszytów ćwiczeń oraz karty pracy dla uczniów z trudnościami w nauce matematyki dla klas II-III Zeszyty ćwiczeń doskonalące umiejętności: Klasyfikacji obiektów i tworzenia prostych serii, dostrzeganie i kontynuowanie regularności, Liczenia Zapisywania liczb i odczytywania cyfr, Ustalania równoliczności porównywanych zestawów elementów, porównywania liczb, Dodawania i odejmowania, Mnożenia i dzielenia, Rozwiązywania równań jednodziałaniowych z niewiadomą w postaci okienka, Rozwiązywania prostych zadań tekstowych, Wykonywania łatwych obliczeń pieniężnych, Mierzenia i zapisywania wyniku pomiaru długości, szerokości i wysokości przedmiotów oraz odległości, Ważenia przedmiotów, Odmierzania płynów różnymi miarkami, Odczytywania temperatury, Odczytywania i zapisywania liczb w systemie rzymskim, Podawania i zapisywania daty, Rozpoznawania figur geometrycznych, rysowania odcinków o podanej długości, obliczania obwodów, Strona 2
3 Wyprowadzania kierunków od siebie i innych osób, Dostrzegania symetrii, Prawidłowego odtwarzania obrazu graficznego cyfr. Usprawnianie: Percepcji wzrokowej, Koordynacji wzrokowo-ruchowej, Orientacji przestrzennej, Pozycja 36 Programy multimedialne o tematyce matematycznej i przyrodniczej kl. II-III Programy multimedialne o tematyce matematycznej i przyrodniczej dla kl. II i III, które będą doskonaliły umiejętności wykonywania działań matematycznych, rozwijały umiejętności logicznego myślenia, rozwijały postawy ekologiczne i zainteresowania przyrodnicze. Pozycja 41 Multimedialny kurs j. angielskiego ANGIELSKI to proste! - multimedialna gra językowa, pozwalająca poznać niezbędne słowa, zwroty oraz ich prawidłową wymowę. Grając w gry i rozwiązując ćwiczenia językowe szybko i bez trudu można zwiększyć znajomość języka angielskiego. Musi zawierać słownik z potrzebnymi słowami wraz z ich prawidłową wymową oraz wbudowane w program zadania dziecko sprawdza swoje umiejętności i jest motywowane do dalszej pracy. Program przeznaczony dla przede wszystkim dla dzieci w wieku 7-13 lat. Program uczy: słownictwa i zwrotów, prawidłowej wymowy,rozumienia języka mówionego Program zawiera: gry i zagadki językowe, ćwiczenia gramatyczne, podręczny słowniczek Pozycja 42 Podręczniki i zeszyty ćwiczeń matematyka dla klas 4,5,6 Podręczniki I zeszyty ćwiczeń matematyka dla klas 4,5,6 Lekcja powtórzeniowa matematyka klasa 4 6 szt. Lekcja powtórzeniowa matematyka klasa 5-6 szt. Lekcja powtórzeniowa matematyka klasa 6 4 szt. Pozycja 45 Gry logiczne z matematyki Gry strategiczne RUMMIKUB 3 szt. Gry,,tabliczka mnożenia 3 szt. Pozycja 47 Ćwiczenia manipulacyjne z geometrii przestrzennej rozkładany sześcian, rozkładany prostopadłościan Sześcian 1000 jednostek rozkładany z klocków plastikowych ( 1dm 3 rozkładany na 1000 cm 3 ), prostopadłościan 1000 jednostek rozkładany z klocków plastikowych ( 1dm 3 rozkładany na 1000 cm 3 ) Pozycja 65 Preparaty mikroskopowe i zestawy do wykonywania - preparaty mikroskopowe biologiczne- zestaw 25 sztuk (1 komplet) - preparaty mikroskopowe grzyby 5 szt (1 komplet) - preparaty rośliny jadalne 5 szt. (1 komplet) - preparaty tkanki ptaki 5 szt. (1 zestaw) - preparaty skrzydła owadów do resekcji 5 szt. (3 komplety) - zestaw preparacyjny rozszerzony (1 komplet) UWAGA: w formularzu cenowym dot. części II zamówienia (Dostawa pomocy dydaktycznych) - pozycję nr 65 ilościowo określoną jako 8 kompletów należy traktować jako łączną ilość kompletów zawartą w odpowiedzi. Strona 3
4 Pozycja 67 Plansze dydaktyczne - Biologia dla Gimnazjum 98 plansz- plansze dydaktyczne. Zestaw 98 tablic dydaktycznych o wymiarach 50x 70 cm, przeznaczony dla szkół, placówek oświatowych i instytucji kulturalnych, z przeznaczeniem do eksponowania w klasach, pracowniach, gabinetach i na korytarzach szkolnych. Pozycja 71 Układ okresowy pierwiastków chemicznych- część chemiczna- plansza dydaktyczna o formacie 200 cm x 140cm ukł. okresowy z symbolami, nazwami pierwiastków, liczbą masową i atomową, skalą elektroujemności, podziałem na metale i niemetale Pozycja 72 Model atomu- zestaw dla nauczyciela, w składzie 2 jądra atomowe, jedno o średnicy 18 cm i jedno o średnicy 13 cm 8 powłok elektronowych, 20 protonów, 20 elektronów i 20 neutronów (elementy magnetyczne na dołączonej 1 metalowa tablicę o wymiarach 55 x 55 cm do przechowywania elementów) Pozycja 74 Podręczniki z fizyki dla uczniów klas gimnazjalnych Podręczniki GWO Fizyka z Plusem cz. 1,2,3,4 + zeszyty ćwiczeń (1,2,3,4) Razem 10 zestawów podręczników i ćwiczeń. Pozycja 75 GPS Urządzenie GPS z funkcją mierzenia powierzchni, z mapą całego świata Urządzenie nawigacyjne korzystające satelitów GPS oraz GLONASS (obydwa systemy) z zaawansowanym czujnikiem i łącznością bezprzewodową Mapa bazową całego świata Możliwość wgrania dodatkowych map Wytrzymałość, wodoszczelność, odporność na działanie warunków atmosferycznych, wytrzymałość i odporność na kurz, zabrudzenia, wilgoć i wodę. Duża pamięć wewnętrzna (4-8 GB) Bateria o długiej żywotności, zoptymalizowana do pracy na zewnątrz Możliwość rozszerzenia pamięci zewnętrznej np o kartę microsd Połączenie USB do komputera Opcjonalnie: wbudowany kompas i wysokościomierz barometryczny Pozycja 76 Wiatromierz Miernik prędkości wiatru, anemometr - urządzenie do pomiaru natężenia i siły wiatru oraz ruchu gazów. Urządzenie powinna cechować odporność na wstrząsy i uszkodzenia Wbudowany czytelny i przejrzysty wyświetlacz LCD z podświetleniem oraz port USB możliwość odczytywania wyniku na komputerze. Szeroki zakres pomiarowy od 0-45m/s, m3/min, temperatura 0-45 C. Dane techniczne (przykładowe) Wymiary np: 16,3cm x 7cm x 3,2cm Zakres pomiarowy przepływu powietrza: m3/min Dokładność pomiaru przepływu powietrza: +-3% Termometr NTC: 0-45 C, błąd pomiaru +-2 C Jednostki miary prędkości powietrza: m/s, km/h, ft/min, mile, węzły m3/min Funkcje: teraźniejsza, minimalna, maksymalna, średnia prędkość wiatru Przejrzysty, podświetlany wyświetlacz LCD Bardzo czuły czujnik łopatek NTC i termometru Zasilanie: 4 x 1.5V AAA (w zestawie) Obsługiwany system operacyjny: Win98 \ XP Dodatkowe funkcje i parametry: Jednoczesne wyświetlanie prędkości temperatury i przepływu powietrza Pomiar temperatury w zakresie 0-45 C Pomiar prędkości powietrza 0-45 m/s Skala Beauforta Pomiar przepływu powietrza: m3/min Opcje pomiaru: minimalna; maksymalna i średnia prędkość wiatru Strona 4
5 Bardzo czuły wirnik łopatek Gwarantowana szybka reakcja i dokładność pomiaru Bardzo trwała i kompaktowa obudowa Interfejs USB Zatrzymanie pomiaru (HOLD) Pozycja 77 Multimedialny atlas geograficzny świata MERIDAN Multimedialny Geograficzny Atlas Świata składający się z 23 interaktywnych map ogólnogeograficznych, przeznaczony do nauczaniu geografii w szkołach i w domu. Zgodny z nową podstawą programową. Zapytanie nr 2: W związku z ogłoszonym postępowaniem pn Dostawa wyposażenia do pracowni językowych oraz pomocy dydaktycznych w ramach projektu pn. WOW Wiedza Otwarta dla Wszystkich proszę o wyjaśnienie pozycji w SIWZ: Poz.42- Podręczniki i zeszyty ćwiczeń matematyka dla klas 4,5,6 Poz.52- Podręczniki do ćwiczeń i prowadzenia zajęć lekcje powtórzeniowe matematyka klasa 4 itd. Poz.74- Podręczniki z fizyki dla uczniów klas gimnazjalnych Do każdej pozycji proszę o uściślenie opisu, podanie tytułów, ilości konkretnych pozycji w danej pozycji w Siwz- co do podanej ilości sztuk czy kompletów. Odpowiedź na zapytanie nr 2: Odpowiedź na pytanie dotyczące pozycji 42 i 74 zawarto w odpowiedzi nr 1. Pozycja 52 podręczniki do ćwiczeń i prowadzenia zajęć. Matematyka 4. Lekcje powtórzeniowe w szkole podstawowej -5 szt Lekcje powtórzeniowe w formie konkursu? To dobry i sprawdzony pomysł. Teraz na dodatek łatwy w realizacji dzięki tej książce, w której znajduje się 450 zadań gotowych do powielenia i pocięcia na karteczki do losowania. A kto nie lubi konkursów, może wykorzystać te same zadania na kartkówkach lub do odpowiedzi ustnych. Zawartość książki została dopasowana do treści nowego podręcznika serii Matematyka z plusem dla klasy 4.seria: Matematyka z plusem Szczegóły: przedmiot: matematyka poziom: szkoła podstawowa typ: książka rodzaj: książka pomocnicza liczba stron:70 Matematyka 5. Lekcje powtórzeniowe w szkole podstawowej Lekcje powtórzeniowe w formie konkursu? To dobry i sprawdzony pomysł. Teraz na dodatek łatwy w realizacji dzięki tej książce, w której jest 450 zadań gotowych do powielenia i pocięcia na karteczki do losowania. A kto nie lubi konkursów, może wykorzystać te same zadania na kartkówkach lub do odpowiedzi ustnych. Marzenna Grochowalska jest nauczycielką matematyki, prowadzi też szkolenia dla nauczycieli. Jest autorką sprawdzianów dla gimnazjum i szkoły podstawowej wydanych w serii Matematyka z plusem oraz wielu artykułów metodycznych. Strona 5
6 Szczegóły: seria: Matematyka z plusem przedmiot: matematyka poziom: szkoła podstawowa typ: książka rodzaj: książka pomocnicza liczba stron:56 Matematyka 6. Lekcje powtórzeniowe w szkole podstawowej Lekcje powtórzeniowe mające formę konkursu? To dobry i sprawdzony pomysł. Teraz na dodatek łatwy w realizacji dzięki tej książce, w której jest 500 zadań gotowych do powielenia i pocięcia na karteczki do losowania. A kto nie lubi konkursów, może wykorzystać te same zadania na kartkówkach lub do odpowiedzi ustnych. Marzenna Grochowalska jest nauczycielką matematyki, prowadzi także szkolenia dla nauczycieli. Jest autorką sprawdzianów wydanych w serii Matematyka z plusem oraz wielu artykułów metodycznych. Szczegóły: seria: Matematyka z plusem przedmiot: matematyka poziom: szkoła podstawowa typ: książka rodzaj: książka pomocnicza liczba stron:68 Ciało. Jak to działa?- książeczka To kopalnia informacji, ciekawostek oraz prostych wyjaśnień dotyczących tego, co dzieje się w ludzkim ciele. Książka zawiera odpowiedzi na wiele pytań zadawanych nie tylko przez dzieci, np. Po co ziewamy?\", Dlaczego sami nie możemy się połaskotać?\", Skąd ciało wie, kiedy ma przestać rosnąć?\", Jak to się dzieje, że czujemy smak?\". Autorka tłumaczy mechanizmy fizjologii i anatomii człowieka w bardzo przystępny sposób, językiem zrozumiałym dla wszystkich, a doskonałym uzupełnieniem tekstów są dowcipne ilustracje. Dół formularza Żyję zdrowo - profilaktyka 1-3 Zeszyt ćwiczeń W zeszycie znajdują się ćwiczenia, które pomogą dzieciom znaleźć odpowiedź na wiele pytań związanych ze zdrowiem człowieka. Malując rysunki i wypełniając ćwiczenia, rozwiązując rebusy i plątaninki dowiedzą się, jak postępować, aby być zdrowym Moje odkrycia. Ludzkie ciało. Książeczka nalepkowa UWAGA: w formularzu cenowym dot. części II zamówienia (Dostawa pomocy dydaktycznych) - pozycję nr 52 ilościowo określoną jako 30 kompletów należy traktować jako łączną ilość sztuk zawartą w odpowiedzi. Zapytanie nr 3: Zapytanie cz.2 poz. 30 oraz Uprzejmie proszę o sprecyzowanie co zamawiający miał na myśli, ponieważ zeszytów ćwiczeń o takiej tematyce jest na rynku wiele. cz.2 poz.36 Uprzejmie proszę o sprecyzowanie co zamawiający miał na myśli, ponieważ programów multimedialnych o tematyce matematycznej i przyrodniczej jest na rynku wiele. cz.2 poz. 38 Strona 6
7 Uprzejmie proszę o dokładniejszy opis: jakie odczynniki, ciecze i preparaty cz.2 poz. 65 Jakie preparaty mikroskopowe i zestawy? cz.2 poz. 67 Jakie plansze, proszę podać wymiary? Odpowiedź na zapytanie nr 3: Odpowiedź na pytanie dotyczące pozycji 36, 65 i 67 zawarto w odpowiedzi nr 1. Pozycja 38 Zestawy do wykonywania doświadczeń i eksperymentów (odczynniki, ciecze, pipetki, preparaty biologiczne itp.) 1. Ekologia biodegradacja 2 zestawy SKŁAD ZESTAWU: Pojemniki testowe przezroczyste z zatrzaskowymi pokrywami z 2 otworami wentylacyjnymi 6 szt. Korki do otworów wentylacyjnych pokryw pojemników testowych 12 szt. Ramki transparentne U-kształtne do pojemników testowych 6 szt. Uchwyt do ramki transparentnej U-kształtnej 6 szt. Uchwyt-klips do ramki transparentnej U-kształtnej 3 szt. Podstawka do pojemnika testowego 3 szt. Klatka siatkowa do podstawki do pojemnika testowego 3 szt. Pęseta do przenoszenia próbek 1 szt. Torba biodegradowalna na zakupy 1 szt. Torba biodegradowalna na psie odchody 1 szt. Folia celulozowa 1 szt. Wypełniacz skrobiowy biodegradowalny 1 litr. Naczynie z otrąb pszennych 1 szt. (talerz) Komposter 1 szt. (100 ml) Próbka metalu: miedzi (pasek o min. wym. 1 x 10 cm; zaokrąglone rogi) 3 szt. Próbka metalu: aluminium (pasek o min. wym. 1 x 10 cm; zaokrąglone rogi) 3 szt. Próbka metalu-stopu: stal ocynkowana (pasek o min. wym. 1 x 10 cm; zaokrąglone rogi) 3 szt. Arkusz 33 etykiet samoprzylepnych do opisywania próbek Wzór karty obserwacji, do powielania i wypełniania 1 szt. Opakowanie-nosidło 1 szt. 2. Gleba zestaw do badania gleby 2 zestawy Zestaw umożliwiający wykonanie 25 testów (4x25) i określenie poziomu fosforu, azotu, potasu oraz ph w badanej glebie głównie metodą kolorymetryczną (wg skali barwnej). Zawierający odczynniki i niezbędne do tego pojemniki. 3. Powietrze zestaw do badania powietrza 2 zestawy Zestaw umożliwiający wykonanie 25 testów (4x25) i określenie poziomu fosforu, azotu, potasu oraz ph w badanej glebie głównie metodą kolorymetryczną (wg skali barwnej). Zawierający odczynniki i niezbędne do tego pojemniki. UWAGA: w formularzu cenowym dot. części II zamówienia (Dostawa pomocy dydaktycznych) - pozycję nr 38 ilościowo określoną jako 6 kompletów należy traktować jako łączną ilość kompletów zawartą w odpowiedzi. Strona 7
8 Zapytanie nr 4: cz.2 poz. 32 Uprzejmie proszę o sprecyzowanie czy wymienione zagadnienia ( percepcja wzrokowa, koordynacja wzrokowo-ruchowa,orientacja przestrzenna, myślenie, pamięć i koncentracja uwagi) mają być zawarte w jednej publikacji czy każdy stanowi odrębną część? Odpowiedź na zapytanie nr 4: Pozycja 32 Karty pracy do matematyki usprawniające percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, orientację przestrzenną, myślenie, pamięć i koncentrację uwagi. Wymienione zagadnienia ( percepcja wzrokowa, koordynacja wzrokowo-ruchowa, orientacja przestrzenna, myślenie, pamięć i koncentracja uwagi) mogą być zawarte w jednej publikacji lub kilku. Zapytanie nr 5: cz.2 poz. 37 Czy mapy mają być ścienne czy turystyczne (brak na rynku ściennej mapy powiatu nowomiejskiego)? Odpowiedź na zapytanie nr 5: Pozycja 37 Mapy fizyczne Polski, województwa warmińsko-maz., powiatu nowomiejskiego Dotyczy map turystycznych Zapytanie nr 6: cz.2 poz. 40 Uprzejmie proszę o doprecyzowanie o jakie atlasy i przewodniki chodzi? I czy zestaw ma się składać z 10 takich samych atlasów i 10 takich samych przewodników? Odpowiedź na zapytanie nr 6: Pozycja 40. Atlasy i przewodniki kl. I V-VI: 2 szt Atlas grzybów + praktyczny przewodnik grzybiarza 2 szt Atlas dzikich roślin 2 szt Atlas roślin leczniczych 2 szt Atlas ziół 2 szt Przewodnik do rozpoznawania drzew i krzewów UWAGA: w formularzu cenowym dot. części II zamówienia (Dostawa pomocy dydaktycznych) - pozycję nr 40 ilościowo określoną jako 10 zestawów należy traktować jako łączną ilość sztuk zawartą w odpowiedzi. Strona 8
9 Zapytanie nr 7: Mam pytanie do zapytania ofertowego na dostawę wyposażenia do pracowni językowych oraz pomocy dydaktycznych w ramach projektu pn. WOW Wiedza Otwarta dla Wszystkich, a dokładnie do opisu przedmiotu zamówienia (Załącznik nr 1a do SIWZ) Czy waga i wymiary muszą być dokładnie takie same jest to podane w wymaganiach czy można przyjąć jakiś zakres tolerancji? Odpowiedź na zapytanie nr 7: Zamawiający dopuszcza zakres tolerancji dla przedmiotu zamówienia dot. cz. I zamówienia) dla parametrów: waga i wymiary + 10%. Wprowadzone niniejszym pismem wyjaśnienia i zmiany treści SIWZ są wiążące dla wszystkich Wykonawców zainteresowanych udziałem w niniejszym postępowaniu. Zamawiający przedłuża termin składania ofert do dnia r. do godz. 10:00. Otwarcie ofert nastąpi dnia r. o godz. 10:30 Strona 9
1. Miernik hałasu, 3 sztuki Producent... Nazwa/model
CZĘŚĆ I Załącznik numer 2 do Zapytania Ofertowego ZESTAWIENIE ZAMAWIANEGO SPRZĘTU 1. Miernik hałasu, 3 sztuki - miernik z wyświetlaczem LCD - zakres pomiaru natężenia dźwięku od 35 do 130 db - zasilany
MAJ klasa 2 MATEMATYKA. Temat: Jak dodajemy? Jak odejmujemy?
30. tydzień nauki Jak dodajemy? Jak odejmujemy? Temat: Jak dodajemy? Jak odejmujemy? Zapisywanie liczby dwucyfrowej jako sumy liczb. Praca samodzielna zapisywanie liczby 100 jako sumy różnych składników
W przyszłość bez barier
Program zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w klasach I III w Szkole Podstawowej w Łysowie realizowany w ramach projektu W przyszłość bez barier PO KL.09.01.02-14-071/13
PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLASY IV. Realizowanych w ramach projektu: SZKOŁA DLA KAŻDEGO
PROGRAM ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLASY IV Realizowanych w ramach projektu: SZKOŁA DLA KAŻDEGO Opracowała: Marzanna Leśniewska I. WSTĘP Matematyka potrzebna jest każdemu. Spotykamy się
PLAN DZIAŁAŃ NAPRAWCZYCH NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PLAN DZIAŁAŃ NAPRAWCZYCH NA ROK SZKOLNY 2016/2017 SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. W. S. Reymonta w UBOCZU po analizie wyników sprawdzianu zewnętrznego klas VI oraz sprawdzianów diagnostycznych klas III, IV i V
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 6.1. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 6.1 zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu " One Two Three - eksperymentujemy z matematyką i językiem angielskim - program rozwijania kompetencji
Cena jednostkowa zł Wartość zł Uwagi. brutto. netto brutto netto. Pierwsza pomoc dla uczniów z dysortografią Różnicowanie głosek dźwięcznych
Załącznik nr 3 Zapotrzebowanie na pomoce dydaktyczne dla PSP Bieliny w ramach programu POKL Indywidualizacja nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych gminy Ulanów współfinansowanego ze środków EFS
Turobin, dnia 26.03.2013r. WYJAŚNIENIE 2
Wyjaśnienie do SIWZ, dostawa pomocy dydaktycznych w ramach projektu Inwestycja w przyszłość finansowanego ze środków Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013-- poddziałanie 9.1.2. - Wyrównywanie
Statyw do zawieszania map ściennych i plansz tematycznych, podstawa krzyżakowa, dwa uchwyty na plansze i dwa haczyki na mapy. Wysokość masztu 220 cm
Załącznik E FORMULARZ CENOWY: ZADANIE E - POMOCE DYDAKTYCZNE Z GEOGRAFII * jeśli wpisano NIE oznacza to, że wartość jednostkowa pomocy nie może być równa lub wyższa od 350 zł netto. * jeśli wpisano TAK
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa
Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
Matematyka z plusem Klasa IV
Matematyka z plusem Klasa IV KLASA IV SZCZEGÓŁOWE CELE EDUKACYJNE KSZTAŁCENIE Rozwijanie sprawności rachunkowej Wykonywanie jednodziałaniowych obliczeń pamięciowych na liczbach naturalnych. Stosowanie
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 5.3. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 5.3 zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu " One Two Three - eksperymentujemy z matematyką i językiem angielskim - program rozwijania kompetencji
Gołuchów, dnia 23.10.2013 r. RI.271.18.1.2013. Wykonawcy. Strona internetowa
Gołuchów, dnia 23.10.2013 r. RI.271.18.1.2013 Wykonawcy Strona internetowa Dotyczy: przetargu nieograniczonego na wykonanie zamówienia publicznego pn: Dostawa wyposażenia Szkoły Podstawowej w Kucharkach
ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY SZÓSTEJ
ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY SZÓSTEJ 1 PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Materiał przedstawia Zasady Oceniania z matematyki dla klasy VI szkoły podstawowej.
załącznik nr 7 do SIWZ SP nr 11 SP nr 5 SP nr 9 SP nr 15 SP nr 1 SP nr 8 SP nr 2 SP nr 10 SP nr 3 SP nr 14 SP nr 18 SP nr 23 SP nr 20 SP nr 17
załącznik nr 7 do SIWZ Lp. Przedmiot zamówienia SP nr 1 2 SP nr 3 SP nr 5 SP nr 8 9 10 11 14 15 17 18 20 SP nr 23 SP w ZSSdNiSS SP w SOSW RAZEM część I: pomoce dydaktyczne, oprogramowanie multimedialne,
WIATROMIERZ MIERNIK WIATRU ANEMOMETR
WIATROMIERZ MIERNIK WIATRU ANEMOMETR MODEL: AD64 INSTRUKCJA OBSŁUGI Dziękujemy za zakup produktu. Proszę przeczytać tę instrukcję przed rozpoczęciem użytkowania produktu i zachować ją na przyszłość. 1
Matematyka Matematyka z pomysłem Klasy 4 6
Szczegółowy rozkład materiału nauczania z odniesieniami do wymagań z podstawy programowej w klasach IV VI Klasa IV szczegółowe z DZIAŁ I. LICZBY NATURALNE W DZIESIĄTKOWYM UKŁADZIE POZYCYJNYM (19 godz.)
CZERWIEC klasa 2 MATEMATYKA. Obliczenia na podstawie kalendarza, określanie i zapisywanie dat (Moja matematyka, kl. II, cz. 2, s ).
34. tydzień nauki Powtórki przez pagórki Temat: Powtórki przez pagórki Obliczenia na podstawie kalendarza (Moja matematyka, kl. II, cz. 2, s. 12-13). Liczby, miary, plany, czas. Rozwiązywanie prostych
Oferowany sprzęt/producent/nazwa/typ/model:..
Załącznik nr 2 do zapytania NA/2013/06 Część nr 1) GPS - Ręczne urządzenie nawigacyjne ilość (szt.) 8 Opis urządzeń technicznych 1 kolorowy wyświetlacz z odblaskowo-przezroczystą powłoką, podświetlany
Program zajęć wyrównawczych z zakresu edukacji polonistycznej i matematycznej w kształceniu zintegrowanym klasa III B
. Program zajęć wyrównawczych z zakresu edukacji polonistycznej i matematycznej w kształceniu zintegrowanym klasa III B Program powstał w celu wyrównania szans edukacyjnych dzieci z brakami w wiadomościach
Lp Przedmiot zamówienia sztuki/ zestawy. 2 Zestaw pomocy dydaktycznych 1. słowniki. gry edukacyjne: Załącznik nr 1 Formularz oferty FORMULARZ OFERTY
Załącznik nr Formularz oferty FORMULARZ OFERTY W związku z realizacją projektu pt. Kreatywny rozwój uczniów realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego na lata
Program edukacyjny wspierający nauczanie matematyki w klasach III - VII
Program edukacyjny wspierający nauczanie matematyki w klasach III - VII Teresa Świrska Aleksandra Jakubowska Małgorzata Niedziela Wrocław 2019 I. W S T Ę P Intencją autorów programu Z kalkulatorem, kartami
Doposażenie szkół - sprzęt elektroniczny- programy multimedialne
Załącznik nr do SIWZ Edukacja w Gminie Liniewo dostawa sprzętu elektronicznego, programów multimedialnych, pomocy dydaktycznych i materiałów do zajęć - materiały biurowe do placówek oświatowych na terenie
Algebra I sprawozdanie z badania 2014-2015
MATEMATYKA Algebra I sprawozdanie z badania 2014-2015 IMIĘ I NAZWISKO Data urodzenia: 08/09/2000 ID: 5200154019 Klasa: 11 Niniejsze sprawozdanie zawiera informacje o wynikach zdobytych przez Państwa dziecko
Załącznik nr 1g Opis Przedmiotu Zamówienia
Załącznik nr 1g Opis Przedmiotu Zamówienia OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Część VIII - Pomoce dydaktyczne Szkoła Podstawowa w Nieborowie waga elektroniczna laboratoryjna 1 szt. Zakres ważenia Do 4000 g Szalka
PROGRAM KOŁA MATEMATYCZNEGO DO REALIZACJI W KLASIE SZÓSTEJ
PROGRAM KOŁA MATEMATYCZNEGO DO REALIZACJI W KLASIE SZÓSTEJ Opracowała mgr Maria Kardynał nauczycielka matematyki w Szkole Podstawowej w Solcu Zdroju Spis treści: I Wstęp II Podstawowe założenia programu.
II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja w Wałbrzychu
PRZEWODNICZĄCY KAPITUŁY KONKURSU ROBERT WRÓBEL Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja w Wałbrzychu CZŁONKOWIE KAPITUŁY - BYĆ KIMŚ II Beata Trzcińska Joanna Frąszczak Edyta Grzelczyk
PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI
PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI Prowadząc z dziećmi zajęcia usprawniania technik szkolnych odczuwałam niedosyt pomocy i materiałów niezbędnych do prowadzenie tych zajęć. Szczególnie uciążliwe było to
PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI
PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI Prowadząc z dziećmi zajęcia usprawniania technik szkolnych odczuwałam niedosyt pomocy i materiałów niezbędnych do prowadzenie tych zajęć. Szczególnie uciążliwe było to
SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH Z MATEMATYKI DLA KLAS IV-VII
Tytuł projektu: Lokata w dziecięce umysły Zadanie nr 3 : Zajęcia wyrównawcze z matematyki dla klas IV-VII Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia: Dorota Siejkowska SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNAWCZYCH
Lp. Nazwa pomocy dydaktycznej/wyposażenia Ilość, jednostka miary. Cena jednostkowa brutto w zł. Wartość pozycji brutto w zł.
Kosztorys ofertowy dla zadania Dostawa pomocy dydaktycznych i wyposażenia w ramach realizacji zadania Pracownia edukacji ekologiczno-przyrodniczej w szkołach podstawowych w Gminie Ćmielów 1. Pomoce dydaktyczne
Człowiek - najlepsza inwestycja ZAPYTANIE SONDAŻ RYNKU NR SP-5/12
Włostów, dn. 20.09.2012 SP 5/12 ZAPYTANIE SONDAŻ RYNKU NR SP-5/12 1. Zamawiający: 2. Szkoła Podstawowa im. Romana Koseły w Zespole Szkół we Włostowie realizujący projekt pod nazwą: Praca u podstaw wyrównanie
Przedmiotowe zasady oceniania w klasach I-III w Szkole Podstawowej nr 1 im. Fryderyka Chopina w Skórzewie
Przedmiotowe zasady oceniania w klasach I-III w Szkole Podstawowej nr 1 im. Fryderyka Chopina w Skórzewie A. Cele oceniania: Ocenianie ma na celu: informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych
SP ND. 3012.1.2.2012 Załącznik nr 2 c do SIWZ. Kalkulacja cenowa
SP ND. 3012.1.2.2012 Załącznik nr 2 c do SIWZ Kalkulacja cenowa Dotyczy postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na: Dostawę pomocy dydaktycznych, programów edukacyjnych, sprzętu komputerowego
Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 12
Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 12 Zadanie domowe Jednoznaczność. Uogólnienie. Liniowe równanie diofantyczne. Zadanie domowe Pojęcie kąta
EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA. Agnieszka Wojciechowska
EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Agnieszka Wojciechowska Zmiany podstawy programowej klasy I III Przed 2007 2007 2009 2 Liczby i ich zapis Liczenie (przeliczanie przedmiotów, niezależność liczby przedmiotów od
Opracowanie: mgr Joanna Jakubiak-Karolak mgr Ewa Niedźwiedzka. Strona 1 z 14
Raport z Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji Trzecioklasisty Operon w roku szkolnym 2013/2014 w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie Opracowanie: mgr Joanna Jakubiak-Karolak
Przedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej
Przedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu poziomu opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5
Załącznik nr 5 do siwz Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5 Lp. Opis przedmiotu zamówienia jm ilość 1 Układanka typu domino polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób,
Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 8
Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 8 Scenariusze na temat objętości Pominięcie definicji poglądowej objętości kolosalny błąd (w podsumowaniu
Raport z analizy badania diagnostycznego uczniów klas czwartych 2016
Raport z analizy badania diagnostycznego uczniów klas czwartych 216 Zgodnie z Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 17 czerwca 21 roku objęto badaniem diagnozującym stopień opanowania umiejętności polonistycznych,
I. OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW NA LEKCJACH PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ
Przedmiotowy System Oceniania Przyroda Przedmiotowy System Oceniania polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań
Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)
Matematyka z kluczem Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) I. LICZBY NATURALNE część 1 (23) 1. Jak się uczyć matematyki (1) 2. Oś liczbowa 3. Jak zapisujemy liczby
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II ROK SZKOLNY 2018/2019
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II ROK SZKOLNY 2018/2019 Kryteria oceniania zgodnie z WSO. Obszary aktywności uczniów podlegające ocenie: zachowanie, edukacja polonistyczna,
Załącznik nr 2 do SIWZ, Nr sprawy: Zp.271.25.2011 Formularz cenowy FORMULARZ CENOWY. Nazwa wykonawcy... Adres wykonawcy... Miejscowość... Data...
Załącznik nr 2 do SIWZ, Nr sprawy: Zp.271.25.2011 Formularz cenowy FORMULARZ CENOWY Nazwa wykonawcy... Adres wykonawcy... Miejscowość... Data... Cenowa ofertowa za wykonanie przedmiotu zamówienia: Cena
SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ KOŁO MATEMATYCZNE DLA KLAS IV-VII
Tytuł projektu: Lokata w dziecięce umysły Zadanie nr 3 : Koło matematyczne dla klas IV-VII Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia: Dorota Siejkowska SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ KOŁO MATEMATYCZNE DLA KLAS IV-VII
Raport z Diagnozy ucznia kończącego naukę w klasie III w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie
Raport z Diagnozy ucznia kończącego naukę w klasie III w roku szkolnym 2016/2017 w Szkole Podstawowej nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Pruszkowie Dnia 25 i 26 kwietnia 2017r. przeprowadzono Diagnozę ucznia
Wymagania edukacyjne z matematyki : Matematyka z plusem GWO
klasy Ewy Pakulskiej Wymagania edukacyjne z matematyki : Matematyka z plusem GWO KLASA IV Rozwijanie sprawności rachunkowej Wykonywanie jednodziałaniowych obliczeń pamięciowych na liczbach naturalnych.
PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE
ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA MATEMATYCZNA GRY I ZABAWY MATEMATYCZNE. DOMINA LICZBOWE TKTR1186 Domino Mnożenie 164,00 23 Gra oparta na zasadach klasycznego
WYPOSAŻENIE PRACOWNI MATEMATYCZNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA. biała tablica z naniesioną siecią kwadratową
WYPOSAŻENIE PRACOWNI MATEMATYCZNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA Sprzęty stałe Rodzaj wydatku biała tablica metalowa biała tablica z naniesioną siecią kwadratową komputer drukarka ze skanerem rzutnik komplet magnetycznych
II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych
Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych strona 1 z 6 PRZEWODNICZĄCY KAPITUŁY KONKURSU ROBERT WRÓBEL Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja CZŁONKOWIE KAPITUŁY - BYĆ KIMŚ II
Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość
Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku na rok szkolny 2009/2010 realizowany w ramach projektu Dobry start lepsza przyszłość Miasta i Gminy Uzdrowiskowej Muszyna I Podstawowe informacje o szkole 1. Nazwa
Załącznik nr 1. dotyczący poprawy efektywności kształcenia I etapu edukacyjnego. opracowany do
Załącznik nr 1 dotyczący poprawy efektywności kształcenia I etapu edukacyjnego opracowany do Programu Poprawy Efektywności Kształcenia w Szkole Podstawowej nr 7 im. A. Mickiewicza w Świeciu Opracowanie:
Ocena poziomu rozwoju podstawowych zdolności arytmetycznych w oparciu o baterie testów wydawnictwa PROMATHEMATICA
Ocena poziomu rozwoju podstawowych zdolności arytmetycznych w oparciu o baterie testów wydawnictwa PROMATHEMATICA Profil arytmetyczny U Test Porównywania Ilości Figur określa: Proces rozumienia liczb na
Temat (rozumiany jako lekcja) Propozycje środków dydaktycznych. Liczba godzin. Uwagi
Roczny plan dydaktyczny z matematyki dla pierwszej klasy szkoły branżowej I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej, uwzględniający kształcone umiejętności i treści podstawy
Szczegółowy opis wszystkich sprawdzanych czynności wraz z poziomem ich wykonania zawiera poniższa tabela.
Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części matematyczno-przyrodniczej z zakresu przedmiotów przyrodniczych przeprowadzonego w roku szkolnym 2012/2013 Arkusz egzaminacyjny z przedmiotów przyrodniczych
Diagnoza potrzeb. Zespołu Szkół nr 1/Publicznego Gimnazjum nr 4. z Oddziałami Integracyjnymi
Diagnoza potrzeb Zespołu Szkół nr 1/Publicznego Gimnazjum nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi w Zduńskiej Woli 1. Zasoby osobowe szkoły: W szkole zatrudnionych jest 36 nauczycieli w tym: 31 nauczycieli zatrudnionych
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 4.2. Metoda projektu w nauczaniu matematyki. zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu
Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla grupy 4. Metoda projektu w nauczaniu matematyki zajęcia pozalekcyjne realizowane w ramach projektu " One Two Three - eksperymentujemy z matematyką i językiem
Część pierwsza. Wprowadzenie do intensywnego wspomagania rozwoju umysłowego oraz edukacji matematycznej dzieci
Spis treści WSTĘP Przyczyny, dla których należało napisać tę książkę. Jak wpisuje się ona w nową rzeczywistość edukacyjną w wychowaniu przedszkolnym i w nauczaniu początkowym dzieci. Dlaczego książka ta
FORMULARZ WYCENY OFERTOWEJ
FORMULARZ WYCENY OFERTOWEJ Część 3: Dostawa pomocy dydaktycznych L.P. NAZWA OPIS GŁÓWNYCH PARAMETRÓW TECHNICZNYCH ILOŚĆ WARTOSĆ (zł) Netto VAT Brutto 1. Geoplan dwustronny - siatka 5 x 5 i okrąg 12 punktów
EDUKACJA MATEMATYCZNA. uczniów I A 20 91% 19 86% 88,5% I B % 16 94% 97% RAZEM 37 95,5% 35 90% 92,7%
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr10 im. Polonii w Słupsku RAPORT PO ROCZNYM SPRAWDZIANIE Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ I MATEMATYCZNEJ KLAS PIERWSZYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 FREKWENCJA NA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA DLA KLAS IV VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W KOSZALINIE
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA DLA KLAS IV VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W KOSZALINIE (opracowali Janina Kurek, Henryk Zarach, Katarzyna Matusz) ZASADY PSO 1. PSO ma na celu czytelne przedstawienie wymagań
Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zaproszenie do składania oferty Zgodnie z przepisem art.4 pkt8 ustawy z dnia 20 stycznia 2004 Prawo zamówień publicznych do postępowania nie stosuje się przepisów niniejszej ustawy. Wartość zamówienia
Projekt pn. Bajkowe przedszkole jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
FER.04.7.07 Częstochowa, 0.0.07 r. Zmiana SIWZ Dot. przetargu nieograniczonego na zakup i dostawę specjalistycznego sprzętu i akcesoriów multimedialnych i cyfrowych, sprzętu komputerowego, sprzętu rehabilitacyjnego
Zapytanie ofertowe z dnia r. na zakup pomocy dydaktycznych
Zapytanie ofertowe z dnia 9..208r. na zakup pomocy dydaktycznych Dotyczy projektu pt. "Z matematyką na ty. Edukacja matematyczno-przyrodnicza fundamentem rozwoju rybnickich szkół podstawowych " realizowanego
Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)
Matematyka z kluczem Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) I. LICZBY NATURALNE część 1 (23) 1. Jak się uczyć matematyki (1) 2. Oś liczbowa 3. Jak zapisujemy liczby
WYMAGANIA EDUKACYJNE KLAS I III EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ OBOWIAZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 32 IM. ARMII KRAJOWEJ W TORUNIU
WYMAGANIA EDUKACYJNE KLAS I III EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ OBOWIAZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 32 IM. ARMII KRAJOWEJ W TORUNIU Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów klas I III. Ocenianie w edukacji
w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej
Program zajęć matematycznych realizowanych w ramach projektu,,indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w Niepublicznej Szkole Podstawowej w Trzemesnej. Nazwa i forma kształcenia: Zajęcia dla dzieci
Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii. III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r
Projekt indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w kl.i-iii III szkół podstawowych w Gminie Błażowa realizowany od stycznia do czerwca 2012 r Szkoła a Podstawowa im. gen. bryg. Mieczysława Boruty
Renata Krzemińska. nauczyciel matematyki i informatyki
Program zajęć wyrównawczych w Gimnazjum Matematyka J1 w ramach projektu pn. Czym skorupka za młodu nasiąknie - rozwój kompetencji kluczowych uczniów Zespołu Szkół w Nowej Wsi Lęborskiej Renata Krzemińska
Zestawienie cen jednostkowych. zestaw 1 MP 15. zestaw 1 MP 15
Zestawienie cen jednostkowych OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia jest dostawa programów komputerowych do realizacji zadań przewidzianych w Projekcie pn. Przedszkolni giganci wzrost dostępności
Wymagania edukacyjne za pierwsze półrocze klasy III
Wymagania edukacyjne za pierwsze półrocze klasy III Osiągnięcia edukacyjne: EDUKACJA POLONISTYCZNA CZYTANIE: Czyta z odpowiednią intonacją i w odpowiednim tempie. Rozumie samodzielnie przeczytany tekst
MINISTERSTWO ZDROWIA Warszawa, 30.09.2013 r.
MINISTERSTWO ZDROWIA Warszawa, 30.09.2013 r. Biuro Dyrektora Generalnego MZ-AGZ-270-10379-4/JP/13 WSZYSCY WYKONAWCY Uprzejmie informuję, że w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego, którego przedmiotem
Arkusz testy z j. angielskiego to 4 zadania WW, 3 D (dobieranie) i można było uzyskać 30 pkt.
Raport z badania diagnostycznego uczniów klas czwartych 217 Zgodnie z Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 17 czerwca 21 roku objęto badaniem diagnozującym stopień opanowania umiejętności polonistycznych,
Dla uczniów Szkoły Podstawowej
GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH Z MATEMATYKI Dla uczniów Szkoły Podstawowej Cele ogólne: CELE KSZTAŁCENIA 1. Rozbudzanie i kształtowanie zainteresowań matematycznych. 2.
Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych
Załącznik nr 7 do umowy Protokół zdawczo-odbiorczy pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć dodatkowych z dnia Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 7 (Szkoła Podstawowa Nr 5) ul. Budziwojska 54 Nazwa i adres
MATEMATYKA 1. lekcje powtórzeniowe w gimnazjum
ISBN 978-83-7420-699-0 9 78837 4 206990 \ / MATEMATYKA 1 lekcje powtórzeniowe w gimnazjum Lekcje powtórzeniowe w formie konkursu? To dobry i sprawdzony pomysł. Teraz na dodatek łatwy w realizacji dzięki
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik nr 1 do zapytania ofertowego 1. nazwa wykonawcy... 2. adres wykonawcy... 3. NIP... 4. Regon... 5.nr rachunku bankowego... OFERTA na zakup wraz z dostawą materiałów dydaktycznych w związku z realizacją
II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych
Pod Patronatem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych strona 1 z 7 PRZEWODNICZĄCY KAPITUŁY KONKURSU ROBERT WRÓBEL Dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im.hugona Kołłątaja CZŁONKOWIE KAPITUŁY - BYĆ KIMŚ II
BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI uczniowie słabowidzący GRUDZIEŃ 2011
Regulamin Przedmiotowy XII Konkursu Matematyczno-Przyrodniczego dla uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015
Regulamin Przedmiotowy XII Konkursu Matematyczno-Przyrodniczego dla uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa
Raport z analizy badania diagnozującego uczniów klas czwartych
Zgodnie z Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 17 czerwca 21 roku objęto badaniem diagnozującym stopień opanowania umiejętności polonistycznych, matematycznych i języka obcego uczniów rozpoczynających naukę
HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU
HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU Numer Projektu: RPOP.09.01.02-16-007/15 Tytuł Projektu: Młodzi Odkrywcy Sekretów Nauki AO obszar II Wzrost kompetencji uczniów i nauczycieli szkół
wykonania usługi dostarczenie pomocy dydaktycznych
Głogów Młp., dnia 1.04.2012........ ZAPYTANIE OFERTOWE, zwraca się z zapytaniem o przedstawienie oferty dotyczącej wykonania zamówienia zgodnie z warunkami określonymi w niniejszym zapytaniu ofertowym
Analiza wyników sprawdzianu próbnego w kl.6a / r.szk. 2015/2016
Analiza wyników sprawdzianu próbnego w kl.6a / r.szk. 2015/2016 Sprawdzian próbny napisało 19 uczniów klasy 6a, 1 uczeń nie przystąpił do sprawdzianu próbnego (nie był obecny w szkole). Jedna uczennica
Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. z przedmiotów przyrodniczych dla uczniów klas III
Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego z przedmiotów przyrodniczych dla uczniów klas III Publicznego Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Czerwinie w roku szkolnym 2016/2017. Próbny egzamin gimnazjalny
Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 9
Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 9 Karta pracy: podzielność przez 9 Niektóre są dobre, z drobnymi usterkami. Największy błąd: nie ma sformułowanej
WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLAS I III
WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLAS I III W klasach I-III ocena klasyfikacyjna śródroczna i końcoworoczna jest oceną opisową. Ocena śródroczna sporządzana jest po zakończeniu semestru na specjalnie przygotowanym
0.90-0.99 :1 2600 ANSI 2000 ANSI. 1024 x 768 XGA
Wejherowo, dnia 19.10.2012 r. ZAMAWIAJĄCY Gmina Miasto Wejherowo, Pl. J. Wejhera 8, 84-200 Wejherowo, w imieniu której postępowanie przeprowadza Dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 2, Osiedle
WYJAŚNIENIA DO TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA ORAZ ZMIANY TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
Katowice, dn. 30.07.2019 r. WYJAŚNIENIA DO TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA ORAZ ZMIANY TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Dotyczy: postępowania o udzielenie zamówienia
FORMULARZ OFERTOWY. Nazwa (firma).., Siedziba..., Nr telefonu/nr faksu.., Adres..., Adres do korespondencji..., .. Strona1
Załącznik nr 2. Do Zapytania Ofertowego nr 2/TDE/20 Nazwa i adres Zamawiającego Fundacja OKNO NA WSCHÓD 5-099 Białystok ul. Legionowa 4/6 lok. 0 FORMULARZ OFERTOWY I. Pełne dane adresowe Oferenta/Wykonawcy:
PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZYCH z zakresu edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć dodatkowych w klasie Ib w roku szkolnym 2018/2019
PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO-WYRÓWNAWCZYCH z zakresu edukacji matematycznej realizowany w ramach zajęć dodatkowych w klasie Ib w roku szkolnym 2018/2019 I. Ogólne założenia programu: Program realizowany jest
Analiza wyników sprawdzianu klas trzecich Szkoły Podstawowej nr 2 w Lublinie w roku szkolnym 2015/2016
Analiza wyników sprawdzianu klas trzecich Szkoły Podstawowej nr 2 w Lublinie w roku szkolnym 2015/2016 Sprawdzian przeprowadzono we wszystkich klasach trzecich w terminach 30, 31.06. 2016r. Łącznie sprawdzian
MIASTO ŁAŃCUT ul. Plac Sobieskiego 18 Łańcut, dnia 19 listopada 2011 37-100 ŁAŃCUT
MIASTO ŁAŃCUT ul. Plac Sobieskiego 18 Łańcut, dnia 19 listopada 2011 37-100 ŁAŃCUT GK. 271.19.2012 Dotyczy: Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego na Doposażenie szkól w sprzęt oraz pomoce dydaktyczne:
PROGRAM KOŁA MATEMATYCZNEGO Klasa IV
PROGRAM KOŁA MATEMATYCZNEGO Klasa IV SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W JANOWSZCZYŹNIE ROK SZKOLNY 2017/2018 Opracowała mgr Katarzyna Sarosiek Matematyka - to bardziej czynność niż nauka.
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL.
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL. 2012/2013 Prowadząca: Małgorzata Górka Tygodniowy wymiar godzin: 2
ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW /99 Liczę z Pitagorasem
ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW 4014 180/99 Liczę z Pitagorasem Lp. Dział programu Tematyka jednostki metodycznej Uwagi 1 2 3 4 Lekcja organizacyjna I Działania
AP-2000-D PRZENOŚNY MIERNIK DO POMIARU JAKOŚCI WODY - ZESTAW. DO/ORP/pH/EC/T/D + Numer katalogowy: 1857 OPIS
AP-2000-D PRZENOŚNY MIERNIK DO POMIARU JAKOŚCI WODY - ZESTAW DO/ORP/pH/EC/T/D + Numer katalogowy: 1857 OPIS Sonda AP-2000-D, będąca częścią zestawu, jest jedną z najmniejszych dostępnych sond jakości wody.
Charakterystyka przedmiotu zamówienia
Wykonawca: Załącznik Nr 1c do formularza oferty... (pieczątka wykonawcy) Charakterystyka przedmiotu zamówienia Część : Przewodniki i atlasy do przeprowadzania doświadczeń, pokazów, obserwacji na zajęciach