FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DOBREJ PRAKTYKI. Poradnictwo zawodowe. Zespół Szkół Gastronomicznych w Gorzowie Wlkp. Ul. Okólna 35 Gorzów Wlkp.

Transkrypt

1 FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DOBREJ PRAKTYKI Cel (poradnictwo zawodowe, orientacja zawodowa) Adresaci (edukacja, rynek pracy) Tytuł /Nazwa dobrej praktyki (projektu, działania, przedsięwzięcia) Nazwa realizatora Adres Poradnictwo zawodowe Edukacja Szkolny Ośrodek Kariery Telefon Fax Strona internetowa Zespół Szkół Gastronomicznych w Gorzowie Wlkp. Ul. Okólna 35 Gorzów Wlkp. zsggorz@wp.pl Osoba upoważniona do kontaktu (imię, nazwisko, telefon, ) Szkolny Doradca Zawodowy w roku szkolnym 2011/2012 Dorota Pilecka OPIS DOBREJ PRAKTYKI Opis dobrej praktyki (przesłanki; problemy; potrzeby, które zainspirowały realizację projektu; krótka - do 300 znaków charakterystyka podjętego działania) Szkolny Ośrodek Kariery w Zespole Szkół Gastronomicznych im. Febronii Gajewskiej-Karamać powstał w roku szkolnym 2004/2005, wówczas napisany został projekt w ramach konkursu ogłoszonego przez Ministerstwo Gospodarki i Pracy. Uzyskane środki umożliwiły zatrudnienie szkolnego doradcy zawodowego oraz wyposażenie ośrodka w komputer, drukarkę, podłączenie do Internetu i materiały edukacyjne dla uczniów. W kolejnych latach dzięki przychylności Kuratorium Oświaty w szkole został utrzymany etat doradca zawodowy nauczyciel odpowiedzialny za działalność Szkolnego Ośrodka Kariery.

2 Działalność Szkolnego Ośrodka Kariery umożliwia uczniom zdobywanie i doskonalenie wiedzy w zakresie współczesnego rynku edukacji i pracy, oraz pozwala rozwijać umiejętności społeczne. Wskazuje także rodzicom i opiekunom potrzeby aktywizowania zarówno dzieci jaki i samych siebie do aktywności społecznej i zawodowej. Wskazuje nauczycielom i wychowawcom potrzebę aktualizowania wiedzy na temat możliwości kontynuacji nauki przez uczniów i wychowanków, wspieranie w zakresie podejmowania pracy i działalności społecznej, promowanie wolontariatu, działalności w szkolnych klubach zainteresowań. CELE 1. Przygotowanie uczniów do świadomego wyboru zawodu i drogi dalszego kształcenia. 2. Przygotowanie uczniów do radzenia sobie w sytuacjach trudnych, takich jak: zmiana szkoły, problemy zdrowotne, adaptacja do nowych warunków pracy i mobilności zawodowej, bezrobocie, stres. 3. Wspieranie nauczycieli we właściwym przygotowaniu uczniów do roli pracownika. 4. Wspieranie rodziców w podejmowaniu przez dzieci decyzji edukacyjnych i zawodowych. 5. Dostarczanie uczniom, rodzicom i nauczycielom aktualnej informacji nt. rynku pracy oraz obowiązujących na nim trendów. 6. Gromadzenie i przekazywanie wiedzy na temat działalności wolontariackiej. 7. Wspieranie działań szkoły mających na celu optymalny rozwój edukacyjny i zawodowy ucznia, w tym także uczniów niepełnosprawnych. ZADANIA SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO Systematyczne diagnozowanie potrzeb uczniów oraz pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej. Gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych. Udzielanie indywidualnych porad edukacyjnych i zawodowych uczniom i ich rodzicom.

3 Prowadzenie grupowych zajęć aktywizujących, przygotowujących uczniów do świadomego planowania kariery i podjęcia roli zawodowej. Współpraca z instytucjami wspierającymi system doradztwa zawodowego (tj. spotkania, konsultacje, konferencje, warsztaty, prezentacje, targi giełdy i pracy itp.). Metody i formy pracy: Rozpoznanie predyspozycji zawodowych uczniów. Udzielanie pomocy z planowaniu kariery edukacyjnej i zawodowej. Zajęcia warsztatowe skuteczne techniki uczenia się. Zajęcia z uczniami ostatnich klas aktywność na rynku pracy. Zajęcia warsztatowe dla uczniów określanie indywidualnego stylu uczenia, kreatywności i twórczego rozwiązywania sytuacji problemowych. Prezentacje i prelekcje dla rodziców w zakresie planowania przyszłości, motywowania do nauki, umiejętności komunikacyjnych. Prezentacje i szkolenia dla nauczycieli z zakresu doradztwa zawodowego oraz efektywnego uczenia. Udział w targach edukacyjnych i targach pracy. Tworzenie autorskich narzędzi, opracowań, materiałów. Aktualizowanie Biblioteczki Specjalistycznej w zakresie materiałów edukacyjno-zawodowych tj. książek, opracowań, scenariuszy, prezentacji multimedialnych. Rezultaty/Korzyści Uczniowie szkoły mają możliwość rozpoznania predyspozycji zawodowych w oparciu o nowoczesne narzędzia diagnozy. Wszyscy zainteresowani mają zapewnione wsparcie

4 indywidualne w zakresie wyboru kierunku studiów, dalszej nauki lub i podejmowaniu zatrudnienia. Współpraca z nauczycielami, którzy mają dostęp do aktualnych informacji z zakresu doradztwa zawodowego. Działalność Szkolnego Ośrodka Kariery gwarantuje uczniom zapewnienie udziału w targach, seminariach, debatach, Ogólnopolskim Tygodniu Kariery. Zajęcia z doradcą zawodowym stanowią uatrakcyjnienie zajęć szkolnych. Dodatkowo Szkolny Doradca Zawodowy zaangażowany jest w działania związane ze śledzeniem losów absolwentów oraz tworzenia skutecznych metod i technik zbierania informacji na temat absolwentów. W Szkolnym Ośrodku Kariery zgromadzona jest bogata Biblioteczka Specjalistyczna zawierająca między innymi: Przewodnik po zawodach 7 tomów Przewodnik zawód z pasją nauka praca kariera Przewodnik po zawodach wyd. perspektywy 100 zawodów z przyszłością Poradniki dotycząca przygotowywania do poszukiwania pracy. Jak napisać doskonałe CV Amos J., Co trzeba wiedzieć żeby napisać skutecznie CV, Warszawa 2001 Verity J., Co trzeba wiedzieć przed rozmową kwalifikacyjną, Warszawa 2001 Fry R., 101 pytań do kandydatów, Warszawa 2002 Hitchin P., Jak zdobyć pierwszą pracę, Warszawa 2002 Yale M. J., Rozmowa kwalifikacyjna. Łódź 2001

5 i inne Zestawy testów do samobadania: Poznaj swoją osobowość Poznaj swoje zdolności Testy niezbędne przy wyborze zawodu i kierunku studiów Osobiste Portfolio Kariery Labirynt Zawodów, Vademecum Talentów, Młodzieżowy Kwestionariusz Zainteresowań Zawodowych Testy i narzędzia do których stosowania doradca zawodowy ma uprawnienia i stosowane certyfikaty Informatory o uczelniach wyższych, ulotki dotyczące różnorodnych szkół oraz kierunków studiów. Materiały multimedialne: Doradztwo zawodowe w szkole, wyd. Verlag Dashofer Warszawa 2009 Labirynt zawodów, PROGRA 2011 Jak pokonać stres, Synergia Jak motywować ludzi do pracy, Synergia Asertywnośc, Synergia Poczucie Własnej Wartości, Synergia Wyprawka maturzysty Zawodowy list gończy, Powszechna Wideoteka Edukacyjna Zawody przyszłości, OHP Podręczniki z zakresu doradztwa zawodowego:

6 Paszkowska-Rogacz A., Warsztat Pracy europejskiego doradcy kariery zawodowej, Warszawa 2002 Paszkowska-Rogacz A., Psychologiczne podstawy wyboru zawodu, Warszawa Podręcznik Szkolnego Doradcy Zawodowego, red. Kreft W., Pakulniewicz-Błońska S., Warszawa 2005 Bolles R., Jakiego koloru jest twój spadochron, Warszawa 2011 Tworząc Szkolny Ośrodek Kariery niezwykle istotne jest uzyskanie poparcia ze strony organu prowadzącego placówkę na stworzenie etatu doradcy zawodowego i zapewnienie na ten cel środków finansowych. Warto również poszukiwać zewnętrznych źródeł finansowania granty, projekty edukacyjne dla szkół. Niezwykle istotne jest zaangażowanie dyrekcji szkoły i rady pedagogicznej w zakresie rozwijania działalności wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego, funkcjonowania Szkolnego Ośrodka Kariery. Rady i wskazówki Kolejnym ważnym aspektem funkcjonowania Szkolnego Ośrodka Kariery jest pozyskanie osoby posiadającej wykształcenie kierunkowe i umiejętności z zakresu poradnictwa, umiejętności prowadzenia zajęć grupowych oraz porad indywidualnych. Bardzo ważna jest aktywność, zaangażowanie Szkolnego doradcy zawodowego oraz jego otwartość na współpracę z uczniami, nauczycielami,, rodzicami, jak i przedstawicielami innych placówek. Tworząc Szkolny Ośrodek Kariery należy zorganizować miejsce na gabinet doradcy umożliwiający swobodne prowadzenie porad indywidualnych jak i gromadzenie materiałów w wersji papierowej jak i elektronicznej. Partnerzy współpracujący w realizacji działania Centrum Edukacji i Pracy OHP Mobine Centrum Informacji Zawodowej współorganizowanie targów,

7 wymiana doświadczeń, współpraca w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery. Powiatowy Urząd Pracy w Gorzowie Wlkp. oraz Wojewódzki Urząd Pracy w Zielonej Górze informacje o zawodach, rynku pracy, programach adresowanych do absolwentów szkół, monitoring aktualnej sytuacji na rynku pracy. Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej dostęp do aktualnej informacji zawodowej, wsparcie psychologiczne, udział w warsztatach Zakład Doskonalenia Zawodowego dostarczanie wiedzy o szkoleniach, możliwości przekwalifikowania się lub założenia własnej działalności gospodarczej Akademickie Biura Karier informacje na temat oferty kształcenia, udział w dniach otwartych, warsztatach, seminariach, konferencjach Strona WWW szkoły odnośnik Szok Zdjęcie Załączniki ( dodatkowe materiały uzupełniające np. fotografie, narzędzia, metody, artykuły prasowe)

8 Oświadczam, że zgadzam się na przetwarzanie informacji zawartych w powyższym formularzu oraz materiałów dodatkowych (załączników) w celach promocyjnych związanych z upowszechnianiem i wykorzystanym powyższych materiałów na stronie internetowej Partnerstwa lokalnego Forum Poradnictwa Zawodowego Województwa Lubuskiego (Na podstawie art. 23 ust. 1 pkt.1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tj. Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zmianami). Podpis osoby upoważnionej