ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY 2015/16 Gimnazjum nr 1 im. Św. Wojciecha w Inowrocławiu.

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY 2015/16 Gimnazjum nr 1 im. Św. Wojciecha w Inowrocławiu. Cel planu: Dbałość o wszechstronny rozwój społeczności szkolnej, podnoszenie jakości i skuteczności pracy szkoły. DYDAKTYKA Zadania Realizacja Odpowiedzialni Termin I. Podnoszenie jakości kształcenia. 1. Realizacja podstawy programowej z uwzględnieniem założeń Programu poprawy efektów kształcenia; Priorytet: monitorowanie frekwencji uczniów, dążenia do jej poprawy oraz uświadamianie uczniom i rodzicom wpływu absencji na efekty w nauce; II. Pomiar wyników nauczania. 1. Diagnozowanie przyrostu wiedzy i umiejętności uczniów: Systematyczne monitorowanie efektów kształcenia z poszczególnych przedmiotów zgodnie z obowiązującymi regulaminami i formami zawartymi w PSO; Respektowanie zaleceń PPP, dostosowanie wymagań do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów, stosowanie spójnych kryteriów oceniania uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi; Wstępny test kompetencji w klasach I diagnozujący poziom wiedzy nauczyciele uczący IX 2015 i umiejętności po klasie szóstej; Badanie wyników edukacyjnych uczniów po kl. I i po kl. II; ich analiza nauczyciele uczący V 2016 i wnioski do dalszej pracy; Przeprowadzenie próbnego egzaminu dla kl. III zgodnie z procedurami dyrektor, zespoły nadzorujące;? OKE; analiza i wnioski do pracy na semestr II; Przeprowadzenie zewnętrznego egzaminu gimnazjalnego kl. III zgodnie dyrektor, zespoły nadzorujące; IV 2016 z procedurami OKE; 2. Organizacja pracy zespołów przedmiotowych; zespoły nauczycieli 1

2 III. Rozwijanie indywidualnych zainteresowań i uzdolnień uczniów Działania wspierające proces nauczania i uczenia się. Organizacja konkursów szkolnych i międzyszkolnych: 1. Konkurs szkolny Potyczki językowe ; I.Kempska I etap- XI Konkurs regionalny Między pokoleniami ; nauczyciele j. polskiego II sem 3. Szkolny konkurs przyrodniczy Park Solankowy zespół przyrodniczy XII Szkolny konkurs przyrodniczy dla kl. III zespół przyrodniczy II Szkolny konkurs Potrafię czytać po angielsku ; E. Nowicka II sem 6. Międzyszkolny Konkurs piosenki anglo- amerykańskiej- X edycja J. Waszak- Brzezińska V Szkolny Konkurs- SUPER KLASA; A.Augustynowicz Inne konkursy wynikające z potrzeb i organizacji szkoły; zgodnie z potrzebami Popularyzacja konkursów pozaszkolnych: 1. Konkurs matematyczny dla uczniów kl. III w Kościelcu; n-le matematyki zgodnie z ofertą 2. Konkurs matematyczny- przyrodniczy dla uczniów kl. II w Rojewie; n-le matematyki zgodnie z ofertą 3. Konkurs matematyczny Gigant Sudoku III LO w Inowrocławiu n-le matematyki zgodnie z ofertą 4. Międzyszkolny Konkurs Poezji Religijnej organizowany przez SP 16 w K. Grod, ks. M. Szczesny zgodnie z ofertą Inowrocławiu; 5. Konkurs Biblijny organizowany przez Kurię Metropolitarną w Gnieźnie; K. Grod, ks. M. Szczesny zgodnie z ofertą 6. Przedmiotowe konkursy organizowane przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty; nauczyciele uczący zgodnie z harmonogramem 7. Konkursy j. angielskiego organizowane przez I LO, III LO; J. Waszak-Brzezińska zgodnie z ofertą 8. Konkurs j. niemieckiego organizowany przez III LO; J. Kubiak zgonie z ofertą 9. Konkurs j. francuskiego organizowany przez III LO; J. Waszak-Brzezińska Korzystanie z oferty konkursów szkół i placówek oświatowych w mieście zgodnie z ofertą i powiecie; Opracowanie przedmiotowych projektów edukacyjnych: 1. Reportaż z pobytu na obozie językowym Euroweek ; kl. I, II, III/ j. J. Waszak- Brzezińska, E. Nowicka 2015/16 angielski/ 2. I am proud of. kl. I, II /j. angielski/ B.Wiśniewska- Kruszka 2015/16 3. Piramida żywienia; /j. angielski, rosyjski/; J. Waszak-Brzezińska, 2015/16 4. Maszyny proste i ich praktyczne zastosowanie w życiu codziennym; kl. II/ fizyka/ 2 M. Dolacińska M. Felska 2015/16

3 IV. Praca z uczniem o różnych 5. Praktyczne wykorzystanie fal elektromagnetycznych; kl. III/ fizyka/ M. Felska 2015/16 6. Park Solankowy jako miejski ekosystem; kl. I/ biologia/ D. Gawron 2015/16 Projekt zaakceptowany przez UM Inowrocławia, przyznane środki 1250 złotych 7. Dieta dla mózgu; kl. II/ biologia/ D. Gawron 2015/16 8. Zielnik, kl. III/ biologia/ D. Gawron 2015/16 9. Trzymaj formę/ wych- fiz/ A.Krysiak 2015/ Mindstroms- programowanie robotów/ informatyka/ D. Krobski 2015/16 Organizacja wyjść i wycieczek edukacyjnych : Wyjścia do kina i teatru; nauczyciele j. polskiego; zgodnie z ofertą Wyjścia do Biblioteki Miejskiej i Saloniku Literackiego; D. Kisielewicz, A. Augustynowicz, zgodnie z ofertą M. Maciejewski Wycieczka wielodniowa Kotlina Kłodzka-Praga; J. Ekert, D. Krobski II sem. Wycieczka do Muzeum Powstania Warszawskiego; J. Jeżewska II sem. Wycieczka interdyscyplinarna do Torunia: Planetarium, Instytut biologii, Instytut Fizyki UMK; nauczyciele przedmiotów przyrodniczych Obóz językowy EuroWeek; J. Waszak- Brzezińska V 2016 Jednodniowe wycieczki po regionie; J. Ekert; zgodnie z możliwościami Rajdy organizowane prze PTTK J. Ekert zgodnie z ofertą Inne działania wynikające z potrzeb i organizacji pracy szkoły; Popularyzacja imprez sportowych: A/ Szkolne zawody sportowe: Liga koszykówki chłopców L. Honkowicz X/XII 2015 Liga siatkówki dziewcząt; E. Rychłowska X/XII 2015 Konkursy na lodowisku; E. Rychłowska XII/I, II Zawody pływackie; L. Honkowicz III2016 Turniej ABC z okazji Dnia Dziecka nauczyciele w-f; VI 2016 B/zawody sportowe przygotowane przez UM i inne instytucje w mieście; nauczyciele w-f; zgodnie z harmonogramem Organizacja zajęć pozalekcyjnych prowadzonych w celu wyrównywania szans edukacyjnych młodzieży (art. 42 ust.2pkt 2 lit.a i b ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. KN): szczegółowy plan zajęć Załącznik1. A/Zajęcia przygotowujące uczniów kl. III do egzaminu gimnazjalnego: 3

4 możliwościach i potrzebach edukacyjnych; Przygotowanie do egzaminu z historii, kl. IIIb, IIIc A.Augustynowicz wg planu Przygotowanie do egzaminu z j. angielskiego, kl. IIIa J. Waszak-Brzezińska wg planu Przygotowanie do egzaminu z j. angielskiego, n. indywidualne; M. Dolacińska wg planu Przygotowanie do egzaminu z j. angielskiego, kl. IIIb B.Wiśniewska-Kruszka wg planu Przygotowanie do egzaminu z j. angielskiego, kl. IIIb, IIIc E. Nowicka wg planu Przygotowanie do egzaminu z fizyki, kl. IIIc, IIIb M. Felska wg planu Przygotowanie do egzaminu z j. polskiego, kl. IIIb M. Głuszek wg planu Przygotowanie do egzaminu z j. polskiego, kl. IIIa, IIIc J. Jeżewska wg planu Przygotowanie do egzaminu z chemii, kl. IIIb, IIIc K. Grod wg planu Przygotowanie do egzaminu z j. niemieckiego J. Kubiak wg planu Przygotowanie do egzaminu z geografii, nauczanie indywidualne; E. Magiera wg planu Przygotowanie do egzaminu z matematyki, kl. IIIc D. Piechowiak wg planu Przygotowanie do egzaminu z matematyki, kl. IIIb A.Wachowicz wg planu Przygotowanie do egzaminu z matematyki, kl. IIIa A. Brzezińska wg planu B/ Zajęcia przedmiotowe rozwijające zainteresowania i wspierające indywidualny rozwój uczniów: Fizyka, kl. Ib- wspierające M. Felska wg planu Matematyka, kl. Ib- wspierające A.Wachowicz wg planu Matematyka, kl. Ia,Ic- wspierające A.Brzezińska wg planu Matematyka, kl. IIa, IIc- wspierające D. Piechowiak wg planu Biologia, kl. IIIa, IIIb, IIIc- wspierające D. Gawron wg planu Chemia, kl. IIb, IIc- wspierające K. Grod wg planu J. polski, kl. Ib, Ic- rozwijające zainteresowania I. Kempska wg planu kl. IIb- wspierające Geografia, kl. II- wspierające B.Rydlichowska wg planu J. angielski, kl. Ic- dodatkowe E. Nowicka wg planu J. angielski, kl. IIa, IIc- dodatkowe J. Waszak-Brzezińska wg planu J. angielski, kl. Ib, IIb- kółko j. angielskiego B. Wisniewska-Kruszka wg planu C/ Pozaprzedmiotowe koła zainteresowań Koło historyczno-regionalne, kl. I-II J. Ekert wg planu Koło fotograficzno-turystyczne, kl. I-II J. Ekert wg planu Koło ekologiczne D. Gawron wg planu Koło dziennikarskie D. Kisielewicz wg planu 4

5 Koło informatyczne D. Krobski wg planu Zespół wokalny M. Maciejewski wg planu Grupa teatralna A.Augustynowicz wg planu Koło artystyczne T. Świercz wg planu D/ Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne M. Grzybowska wg planu V. Doskonalenie zawodowe nauczycieli VI. Kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich, rozwijanie obrzędowości szkoły; VII. Rozwijanie samorządnej działalności uczniów i przygotowanie do pełnienia różnych ról w społeczeństwie; E/ Zajęcia sportowe: Gry zespołowe L. Honkowicz, A. Krysiak wg planu Lekkoatletyka E. Rychłowska wg planu Uzyskiwanie przez nauczycieli dodatkowych kwalifikacji, korzystanie z różnych form dokształcania wewnętrznego jak i zewnętrznego; WYCHOWANIE I OPIEKA nauczyciele we współpracy z liderem WDN Realizacja Programu wychowawczego i profilaktycznego szkoły. wg terminów Organizacja uroczystości szkolnych (Kalendarium Szkoły); Obchody 1050 rocznicy Chrztu Polski Święto Patrona Szkoły Zespół n- li historii i j. polskiego IV 2016 Aktywizacja uczniów w zakresie życia społecznego szkoły i współpracy ze środowiskiem; 1. Działalność Samorządu Uczniowskiego; A. Augustynowicz 2. Działalność społeczności szkolnej w zakresie wolontariatu; K. Grod, M. Felska 3. Skupienie młodzieży w bibliotece szkolnej. Propagowanie czytelnictwa. D. Kisielewicz, A. Augustynowicz 4. Organizacja zajęć i imprez integracyjnych uczniów kl. I- III. Pielęgnowanie ciekawych imprez i zwyczajów klasowych; wychowawcy zgodnie z terminami 5

6 VIII. Działania profilaktyczne; VIII. Działania o charakterze ekologicznym; 1. Happening Światowy Dzień walki z AIDS ; D. Gawron XII Realizacja ogólnopolskiego programu Trzymaj formę ; A.Krysiak IX-VI 2015/16 3. Akcja Umiem pływać ; L. Honkowicz IX-VI 2015/16 4. Przeprowadzenie szkolnego konkursu Dopalacze?- NIE BIORĘ ; 5. Współpraca z Ośrodkiem Profilaktyki: - zajęcia ze specjalistami dla uczniów kl. I i II; - udział w ogólnopolskich akcjach profilaktycznych; 4. Udział w spektaklach profilaktycznych; 5. III Elementarz; M. Grzybowska I i II sem 2015/16 6. Działania prozdrowotne podejmowane przez bibliotekę szkolną; D. Kisielewicz, A. Augustynowicz wg potrzeb 1. Zajęcia w Centrum Edukacji Ekologicznej oraz na ścieżce przyrodniczodydaktycznej; D. Gawron wg potrzeb 2. Inne działania zgodne z potrzebami szkoły w tym zakresie; IX. Działania opiekuńcze 1. Współpraca wychowawców z rodzicami, pedagogiem, psychologiem i poradnią psychologiczno-pedagogiczną i innymi instytucjami wspomagającymi szkołę w działaniach wychowawczych; 2. Diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i środowiskowych uczniów. Zapewnienie opieki psychologicznopedagogicznej zgodnie z odrębnymi przepisami; 3. Preorientacja zawodowa dla uczniów kl. III; 4. Spotkania edukacyjne dla rodziców w zakresie problemów wychowawczych i zagrożeń społecznych; 5. Zapewnienie uczniom opieki świetlicowej; 6. Zapewnienie uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków podczas zajęć szkolnych i pozaszkolnych; 7. Doraźna pomoc medyczna; wychowawcy, psycholog, pedagog dyrektor, nauczyciele, pedagog pedagog, doradcy zawodowi; dyrektor, pedagog, wychowawcy, współpraca z instytucjami nauczyciele świetlicy pielęgniarka szkolna, stomatolog wg potrzeb wg potrzeb po ustaleniu terminu wg potrzeb wg potrzeb wg ustalonych dyżurów 6

7 X. Promocja szkoły KONTAKT ZE ŚRODOWISKIEM 1. Upowszechnianie działalności szkoły i osiągnięć uczniów za pośrednictwem strony internetowej i mediów; 2. Prezentowanie prac uczniów na terenie placówki; D. Kisielewicz, D. Krobski na bieżąco na bieżąco 3. Prowadzenie Kroniki Szkoły; T. Świercz na bieżąco 4. Kontakt z instytucjami wspierającymi proces nauczania, wychowania na bieżąco i sportu w środowisku lokalnym (korzystanie z oferty, współpraca); 5. Spotkania z ciekawymi ludźmi; nauczyciele zainteresowani zgodnie z możliwościami 6. Przygotowanie konkursów dla szkół podstawowych: Konkurs językowy dla szkół podstawowych Zabawy słowem ; Konkurs fotograficzno-plastyczny dla szkół podstawowych Powstanie Wielkopolskie ; Konkurs j. angielskiego dla kl. VI SP; n-le j. polskiego J. Ekert II sem II sem, B.Wiśniewska-Kruszka 7. Pozyskiwanie sponsorów działalności szkoły; wg potrzeb i możliwości 8. Śledzenie dalszych losów absolwentów; w miarę możliwości; W Planie Pracy Szkoły na rok 2015/16 uwzględniono wnioski i propozycje działań nauczycieli na nowy rok szkolny. Plan Pracy Gimnazjum nr 1 im. Św. Wojciecha na rok szkolny 2015/16 zatwierdzono przez Radę Pedagogiczną dnia r. 7