Praca nad uatrakcyjnieniem procesu dydaktycznego; (stosowanie różnorodnych metod i form pracy rozwijających twórcze myślenie i pasje uczniów);

Transkrypt

1 PLAN PRACY SZKOŁY 2013/14 Gimnazjum nr 1 im. Św. Wojciecha w Inowrocławiu. Cel główny: Dbałość o jakość kształcenia oraz stworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju uczniów. DYDAKTYKA ZADANIA REALIZACJA ODPOWIEDZIALNI TERMIN I. Doskonalenie procesu dydaktycznego; 1. Realizacja procesu dydaktycznego i systematyczne kontrolowanie wiedzy i umiejętności z nauczanych przedmiotów poprzez różne formy zawarte w PSO; Dyrektor, wszyscy nauczyciele 2. Realizacja założeń Programu poprawy efektów kształcenia ; Dyrektor, wszyscy nauczyciele 3. Poprawa frekwencji uświadamianie uczniom i rodzicom wpływu absencji na Dyrektor, wychowawcy, efekty kształcenia; pedagog Praca nad uatrakcyjnieniem procesu dydaktycznego; (stosowanie różnorodnych metod i form pracy rozwijających twórcze myślenie i pasje uczniów); na bieżąco II. Wspieranie uczniów w rozwijaniu ich zainteresowań i uzdolnień; Organizacja konkursów szkolnych i międzyszkolnych: 1. Szkolny Konkurs Potyczki językowe ; zespół nauczycieli polonistów 2. Konkurs dla gimnazjów powiatu inowrocławskiego Pod czarnoleską lipą- zespół nauczycieli życie i twórczość Jana Kochanowskiego ; polonistów 3. Konkurs biblijny-etap szkolny K. Grod Ks.Michał Szczesny 4. Międzyszkolny Konkurs piosenki angloamerykańskiej; J.Waszak-Brzezińska A. Augustynowicz 5. Konkurs na temat życia i twórczości Juliana Tuwima. B. Koprowska, D.Kisielewicz 1 etap I-I 2014 etap II- V 2014; III 2014; zgodnie z terminem III 2014 XI 2013

2 6. Konkurs dla SP na temat twórczości Juliana Tuwima; B. Koprowska, X 2013 D.Kisielewicz 7. Konkurs SUPR KLASA; A. Augustynowicz 8. Międzyszkolny Konkurs Ekologiczny Park Solankowy- skarbem przyrody. D.Dawron, M. Felska XI-XII 2013 Inne konkursy wynikające z potrzeb i organizacji szkoły; wszyscy nauczyciele wg potrzeb Popularyzacja konkursów pozaszkolnych: 1. Konkurs Matematyczno-Przyrodniczy dla kl. II w Rojewie; nauczyciele zespołu matematycznego zgodnie z ofertą 2. Konkurs matematyczny dla kl. III w Kościelcu; nauczyciele zespołu matematycznego zgodnie z ofertą 3. Konkurs Matematyczny dla gimnazjalistów w II LO Inowrocław; nauczyciele zespołu matematycznego zgodnie z ofertą 4. Wojewódzki Konkurs Matematyczny; nauczyciele zespołu matematycznego zgodnie z ofertą 5. Wojewódzki Konkurs Matematyczny; nauczyciele zespołu matematycznego zgodnie z ofertą 6. Korzystanie z oferty konkursów szkół i placówek oświatowych w mieście i powiecie; biblioteka, świetlica zgodnie z ofertą; 7. Konkurs poezji religijnej organizowany przez SP nr 16 w Inowrocławiu; K. Grod, ks. Michał Szczesny wg harmonogramu 8. Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego; Nauczyciele X 2013 j. angielskiego 9. Konkurs języka angielskiego zorganizowany przez III LO Inowrocław; Nauczyciele j. angielskiego XI English is easy- konkurs języka angielskiego zorganizowany przez I LO Inowrocław; nauczyciele j. angielskiego XII Konkurs języka niemieckiego zorganizowany przez III LO Inowrocław; J. Kubiak

3 12. Konkurs języka francuskiego zorganizowany przez III LO Inowrocław; J. Waszak- Brzezińska 2014 Organizacja wyjść i wycieczek edukacyjnych: 1. Wycieczki do UMK w Toruniu; nauczyciele zespołu przyrodniczego terminy do uzgodnienia 2. Wyjścia do Parku Solankowego; D.Gawron zgodnie z potrzebami 3. Wielodniowa wycieczka do J.Ekert, L.Honkowicz, maj 2014 D.Krobski 4. Jednodniowe wycieczki po regionie; J.Ekert, D.Krobski zgodnie z potrzebami 5. Wyjścia do Biblioteki Miejskiej i Saloniku Literackiego. B. Koprowska, D. Kisielewicz, J. Kozłowskazgodnie z potrzebami Długokęcka Inne wynikające z potrzeb i organizacji szkoły. wszyscy nauczyciele zgodnie z potrzebami Organizacja zajęć pozalekcyjnych zgodnych z zainteresowaniami uczniów: Przedmiotowe koła zainteresowań przygotowanie uczniów do udziału w konkursach (praca z uczniem zdolnym): Koło biologiczne (uczniowie z kl. IIa, IIc) D.Gawron Koło chemiczne. K.Grod Koło fizyczne (uczniowie z kl. II) M.Felska Koło geograficzne (uczniowie z kl. IIa) B. Rydlichowska Koło matematyczne (uczniowie z kl. I, IIa) A.Brzezińska 3

4 Pozaprzedmiotowe koła zainteresowań: Zespól taneczny A.Augustynowicz Koło plastyczne T.Świercz Koło artystyczne J.Kozłowska-Długokęcka Koło historyczno-regionalne J.Ekert Koło fotograficzno-turystyczne J.Ekert Koło teatralno-recytatorskie B.Koprowska Koło dziennikarskie D.Kisielewicz Edukacja ekologiczna- zajęcia w CEE D.Gawron Zespół wokalny M.Maciejewski Koło informatyczne D.Krobski Koło misyjne Ks.Michał Szczesny Realizacja projektów edukacyjnych: Przepisy kulinarne w języku angielskim- kl. I; J.Waszak-Brzezińska 2013/14 Piramida żywieniowa w języku francuskim- kl.i; J.Waszak-Brzezińska 2013/14 Średniowieczny Inowrocław- kl.ii; J.Ekert, D.Krobski 2013/14 4

5 Szlak Powstania Wielkopolskiego w Inowrocławiu i okolicach- kl.ii J.Ekert, D.Krobski 2013/14 Moja wymarzona podróż po Europie i Polsce- kl.iii H.Pietrzak 2013/14 Park Solankowy-skarbem przyrody- kl. I (Projekt zaakceptowany przez UM Inowrocławia, przyznano środki:1000 zł) D.Gawron 2013/14 DNA-odkrycie, które zmieniło nasze życie; D.Gawron 2013/14 Zabawki w fizyce- środek ciężkości- kl. I M.Felska 2013/14 Maszyny proste w życiu człowieka- kl. II M.Felska 2013/14 Fale elektromagnetyczne- kl. III M.Felska 2013/14 Zajęcia służące rozwojowi kultury fizycznej i turystyki: Wewnątrzszkolne zawody sportowe: 1. Liga siatkówki dziewcząt; I.Szwedek, E. Rychłowska 2013/14 2.Liga koszykówki chłopców; L.Honkowicz, A.Krysiak 2013/14 3.Miting Pływacki Dyrektora Gimnazjum nr 1; nauczyciele wf 2013/14 4.Wewnątrzszkolne Zawody Pływackie; nauczyciele wf 2013/14 5.Wewnatrzszkolny konkurs skoku w dal i wzwyż dla dziewcząt i chłopców; nauczyciele wf 2013/14 6.Turniej streetball w ramach festynu Wojcieszki ; nauczyciele wf 2013/14 5

6 Popularyzacja pozaszkolnych zawodów sportowych: Zawody sportowe organizowane przez UM Inowrocławia. nauczyciele wf zgodnie z ofertą Organizacja pozalekcyjnych kół sportowych na terenie szkoły: 1. Lekkoatletyka. E. Rychłowska pn Siatkówka dziewcząt. I.Szewdek. czw Koszykówka chłopców. L. Honkowicz czw Siatkówka chłopców. A.Krysiak pn Udział w rajdach PTTK. J. Ekert, D. Krobski, zgodnie z terminami PTTK Zajęcia prowadzone w celu wyrównywania szans edukacyjnych młodzieży (art.42 ust.2 pkt 2 lit.a i b ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. KN): III Praca z uczniem o różnych potrzebach edukacyjnych Prowadzenie zajęć przygotowujących uczniów do egzaminu gimnazjalnego z poszczególnych przedmiotów (klasy III): J. polski- kl. III a D. Krasicka J. polski- kl. III b, c I. Kempska Historia- kl. III J. Ekert Geografia- ucz. NI, kl. IIIc E.Magiera 6

7 Matematyka- kl. III a D.Piechowiak Matematyka- kl. III b, c A.Wachowicz J. angielski- kl. III a J.Waszak-Brzezińska J. angielski- kl. III c B. Wiśniewska- Kruszka J. angielski- kl. III b M. Dolacińska J. niemiecki- kl. III J. Kubiak Fizyka- kl. III M. Felska Prowadzenie zajęć wyrównawczych: Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne- kl. II b, III a, b, c M. Głuszek J. polski- kl. Ib M. Głuszek Geografia- kl. I E. Magiera Matematyka- kl. I a, c A.Brzezińska Matematyka kl. II D. Piechowiak Cały rok Matematyka- kl. Ib A.Wachowicz J. angielski- kl. I J.Waszak- Brzezińska J. angielski- kl. II M. Dolacińska Fizyka- kl. II M. Felska 7

8 Chemia- kl. II, III a, c K. Grod WYCHOWANIE I OPIEKA IV Kształtowanie postaw patriotycznych, popularyzowanie polskich świat i tradycji oraz rozwijanie obrzędowości szkoły. (wykorzystanie ceremoniału szkoły w tym zakresie) Przygotowanie uroczystości szkolnych (Kalendarium Szkolne): Ślubowanie kl. I; kl.iic D. Krobski; 25IX 2013 B.Wiśniewska-Kruszka Święto Edukacji Narodowej; Kl.IIIc M.Felska; 14X (16X)2013 I.Kempska Pamiętamy o zmarłych; Kl.IIIa J.Ekert; 1XI (30X)2013 B.Koprowska Święto Niepodległości Polski; Kl.IIb D.Krasicka; 11XI (13XI)2013 D.Kisielewicz Apel Mikołajkowy; Kl.Ib A.Augustynowicz; M.Głuszek 06XII2013-na przerwach Koncert Kolęd i Pastorałek dla rodziców i uczniów; M.Maciejewski 10XII (wywiadówka) 11XII 2013 Apel świąteczny; Kl.Ia J.Waszak-Brzezińska; 20XII2013 A.Brzezińska Apel z okazji uczczenia 95 rocznicy Powstania Wielkopolskiego; A. Augustynowicz, I 2014 T. Świercz, J. Ekert, M. Maciejewski, D. Krobski) Walentynki w języku obcym; J. Waszak- Brzezińska, J. II 2014 Kubiak Dzień Języków Obcych; Nauczyciele j. obcych; IV 2014 Apel wielkanocny (tradycje wielkanocne Kujaw); Kl.Ic K.Grod; T.Świercz 16IV2014 Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja; Kl.IIIb D.Gawron; M.Dolacińska 03V(07V)2014 8

9 110 Rocznica szkoły- uroczystości szkolne-impreza środowiskowa w Teatrze Miejskim; wszyscy nauczyciele 14 V, 23V 2014 Wojcieszki ; wszyscy nauczyciele 23V2014 Dzień Dziecka-gry i zabawy na przerwach; nauczyciele wf 30V2014 V Rozwijanie samorządnej działalności uczniów i przygotowanie do funkcjonowania w życiu społecznym Zakończenie roku szkolnego; 1. Działalność w szkole Samorządu Uczniowskiego i aktywu bibliotecznego; 2. Pielęgnowanie ciekawych imprez i zwyczajów klasowych, np. wigilia klasowa itp. Kl.IIa D.Piechowiak; B.Rydlichowska A.Augustynowicz, biblioteka wychowawcy klas 3. Aranżowanie imprez i zwyczajów wzbogacających Kalendarium szkolne; SU, aktyw biblioteczny, uczniowie chętni, wszyscy nauczyciele 4. Działalność charytatywna; M.Felska, K.Grod, inni nauczyciele 27VI2014 zgodnie z potrzebami zgodnie z potrzebami VI Działania o charakterze prozdrowotnym; 1. Realizacja ogólnopolskiego projektu Trzymaj formę ; A.Krysiak, M. Felska 2. Dzień bez papierosa ; D.Gawron, M.Felska XI Światowy Dzień Walki z AIDS D.Gawron, M.Felska XII Promowanie zdrowego stylu życia; biblioteka, świetlica, nauczyciele VII 1. Udział w akcji Sprzątanie świata D.Gawron, M. Felska, J.Ekert IX

10 Działania o charakterze ekologicznym 2. Udział w akcji Dzień bez samochodu D.Gawron X Zbiórka surowców wtórnych; D. Gawron, biblioteka 4. Inne działania o znaczeniu ekologicznym. D.Gawron, inni nauczyciele w miarę możliwości VIII Działalność opiekuńczowychowawcza 1. Realizacja założeń Programu Wychowawczego i Programu Profilaktycznego. Współpraca z rodzicami oraz instytucjami wspierającymi ten proces, np. Policja, Straż Miejska, Sąd Rodzinny i Nieletnich, Poradnia PP, Ośrodek Profilaktyki i Wczesnej Terapii Uzależnień; 2. Diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz psychofizycznych uczniów; 3. Rozpoznawanie środowiska uczniów, diagnozowanie sytuacji rodzinnejwychowawczej; 4. Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 30 kwietnia 2013 roku w sprawie zasad udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej; zespół wychowawczy, wszyscy nauczyciele, współpraca z instytucjami dyrektor, pedagog, wychowawcy klas, biblioteka świetlica pedagog, wychowawcy, nauczyciele, instytucje wspierające szkołę dyrektor, pedagog, wychowawcy, nauczyciele, PPP na bieżąco na bieżąco na bieżąco, wg potrzeb 5. Organizowanie pomocy materialnej (współpraca z instytucjami świadczącymi pomoc socjalną, np. MOPS); dyrektor, pedagog, wychowawcy, biblioteka, świetlica na bieżąco, wg potrzeb 6. Zapewnienie uczniom opieki świetlicowej (w tym pomoc dydaktyczna); nauczyciele świetlicy na bieżąco, wg potrzeb 7. Udzielanie pomocy uczniom kl. III w wyborze szkoły ponadgimnazjalnej i zawodu- proorientacja zawodowa; 8. Szerzenie oświaty na temat zdrowia. Podejmowanie działań o charakterze profilaktycznym; pedagog, wychowawcy, doradca zawodowy Młodzieżowego Centrum Kariery pedagog, nauczyciele 10

11 9. Edukacja rodziców na temat wychowania dzieci, rozwiązywania kłopotów wychowawczych i zagrożeń społecznych. Pomoc rodzicom w rozpoznawaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień; dyrektor, pedagog, wychowawcy, nauczyciele, współpraca z instytucjami;, wg potrzeb 10. Troska szkoły o bezpieczeństwo uczniów (sprawowanie dyżurów podczas przerw, bieżące szkolenie pracowników w zakresie BHP); wszyscy nauczyciele na bieżąco 11. Doraźna pomoc medyczna; pielęgniarka szkolna, stomatolog, w razie potrzeb POMIAR WYNIKÓW NAUCZANIA 1. Analiza wyników sprawdzianu kompetencji kl. VI i opracowanie metod pracy z uczniami mającymi trudności w nauce; 2. Wstępny test diagnozujący dla kl. I z matematyki, j. polskiego, j. angielskiego, historii, przyrody; przewodniczący zespołów przedmiotowych przewodniczący zespołów przedmiotowych IX 2013 IX 2013 IX Diagnozowanie i monitorowanie postępów uczniów w nauce; 3. Badanie kompetencji z poszczególnych przedmiotów po kl. I; nauczyciele uczący do 20 V Analiza wyników sprawdzianu kompetencji po kl. I- opracowanie metod pracy i programów naprawczych; 5. Spotkanie z rodzicami uczniów klas II w celu: Zapoznania z możliwościami dostosowania warunków egzaminacyjnych; Poinformowania o konieczności dostarczenia orzeczeń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej do końca września roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin; Poinformowania o konieczności złożenia wniosku o dostosowanie warunków egzaminacyjnych do Dyrektora Szkoły w terminie do 15 października roku szkolnego, w którym odbywa się egzamin; przewodniczący zespołów przedmiotowych wychowawcy kl. II do 10 VI 2014 do końca czerwca Badanie kompetencji z poszczególnych przedmiotów po kl. II; nauczyciele uczący do 20 V

12 7. Analiza wyników sprawdzianu kompetencji po kl. II- opracowanie metod pracy i programów naprawczych; przewodniczący zespołów przedmiotowych do 10 VI Opracowanie list uczniów klas III, korzystających z możliwości dostosowania warunków egzaminacyjnych; 9. Zapoznanie uczniów kl. III i ich rodziców z Instrukcją dla ucznia przystępującego do egzaminu ; Przypomnienie treści Instrukcji w drugim semestrze danego roku szkolnego; pedagog do 10 X 2013 wychowawcy klas III do końca X 2013 do końca III Zapoznanie uczniów kl. III z zasadami kodowania i pracy z arkuszami egzaminacyjnymi; nauczyciele przedmiotów egzaminacyjnych, wychowawcy 11. Sprawdziany przedmiotowe obejmujące wymagania egzaminacyjne dla kl. III; nauczyciele j. polskiego, matematyki, j. angielskiego, wychowawcy 12. Próbne egzaminy dla uczniów kl. III- część humanistyczna, część matematyczno-przyrodnicza, część z j. obcego; dyrektor, zespoły nauczycieli 13. Analiza wyników egzaminów próbnych dla kl. III; przewodniczący zespołów przedmiotowych 14. Testy przedmiotowe obejmujące standardy egzaminacyjne dla kl. III po I przewodniczący zespołów semestrze; przedmiotowych X 2013 co miesiąc, od X 2013 XI 2013 XII 2013 I Spotkanie zespołu nauczycieli kl. III, omówienie wyników egzaminów próbnych oraz wyników testów miedzy przedmiotowych- opracowanie metod pracy na semestr II; 16. Spotkania Zespołu Wychowawców i Zespołów Klasowych w celu rozwiązywania problemów i dzielenia się wiedzą; dyrektor, przewodniczący zespołów przedmiotowych wychowawcy, nauczyciele uczący do końca I 2014 wg potrzeb 17. Spotkania zespołów przedmiotowych przewodniczący zespołów wg potrzeb 18. Analizowanie i respektowanie zaleceń PPP, dostosowywanie wymagań do możliwości uczniów, stosowanie jednakowych, spójnych kryteriów oceniania 12 dyrektor, nauczyciele uczący IX/X 2013

13 uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi; X 1. Udział w konferencjach, warsztatach metodycznych i innych zewnętrznych formach szkolenia zawodowego; wszyscy nauczyciele wg potrzeb Doskonalenie zawodowe nauczycieli 2. Szkolenie Rady Pedagogicznej w ramach WDN; dyrektor, wg potrzeb lider WDN J. Kubiak 3. Przygotowanie rad szkoleniowych przez zespoły nauczycieli; zespoły przedmiotowe termin do ustalenia KONTAKT ZE ŚRODOWISKIEM XI Promocja szkoły w środowisku 1. Upowszechnianie działalności szkoły i osiągnięć uczniów poprzez: aktualizowanie szkolnej strony internetowej; kontakt z miejskimi portalami internetowymi oraz z lokalnymi mediami; 2. Prezentowanie osiągnięć uczniów w gablotach i gazetkach na korytarzach szkolnych; D.Krobski, D. Kisielewicz wszyscy nauczyciele na bieżąco na bieżąco 3. Prowadzenie Kroniki Szkoły; B. Koprowska na bieżąco 4. Kontakt z instytucjami wspomagającymi proces nauczania, wychowania i sportu (np. OSiR, TPPW Koło Inowrocław, PTTK Koło Inowrocław, Biblioteka Miejska, U.M. Inowrocław, Klub Sportowy GOPLANIA, Klub Olimpijczyka, SP i Gimnazja z Inowrocławia i okolic); wszyscy nauczyciele na bieżąco 5. Spotkania z ciekawymi ludźmi. B. Koprowska, D. Kisielewicz, J. Kozłowska- Długokęcka, 6. Przygotowanie wybranych imprez dla uczniów kl. VI SP; B. Koprowska, D. Kisielewicz, J. Kozłowska- Długokęcka oraz organizatorzy konkursów w miarę możliwości w miarę możliwości 13

14 7. Zorganizowanie Dnia otwartego dla przyszłych uczniów szkoły. 8. Obchody Święta Szkoły. międzyszkolnych; Wszyscy nauczyciele IV Czynienie starań o pozyskanie sponsorów w celu wspierania działań szkoły. Dyrektor, Rada Rodziców, nauczyciele w miarę możliwości 10. Śledzenie losów i dalszej drogi kształcenia absolwentów. wszyscy nauczyciele w miarę możliwości Plan Pracy został opracowany zgodnie z potrzebami Gimnazjum nr 1 im. Św. Wojciecha na rok szkolny 2013/14. Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną w dniu 12 września 2013 r. 14