Zespół Szkół Nr 1 im. Noblistów Polskich w Pyrzycach. Kompetencje Kluczowe Drogą do Kariery Zespół Z1i w składzie:
|
|
- Kamil Kaczmarczyk
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zespół Szkół Nr 1 im. Noblistów Polskich w Pyrzycach Kompetencje Kluczowe Drogą do Kariery Zespół Z1i w składzie: Katarzyna Apostoluk, Joanna Prymus, Joanna Parzonko, Kinga Nowakowska, Sandra Synowiec, Adrian Eitel, Jakub Rozel, Mikołaj Stankiewicz Nauczyciel prowadzący zajęcia: mgr Jolanta Maria Günther ee- -bbooookk Pyrzyce 2013
2 Spis treści Wstęp...3 Rozdział 1 Powtórki przed maturą - niezbędna pomoc z Internetu....4 Rozdziała 2 Przykładowe zadania maturalne i ich rozwiązania Kurs maturalny Zadania z rachunku prawdopodobieństwa Rozdziała 3 - Zadania - PEWNIAKI Rozdział 4. Arkusze maturalne z lat ubiegłych Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z arkuszami maturalnymi Arkusze maturalne z matematyki na 16 Matura 2013 (próbna) Matura Matura Matura Rozdziała 5. Powtórka z wybranych działów matematyki (filmy) Liczby rzeczywiste Funkcje Ciągi Planimetria Stereometria Trening do matury Podsumowanie S t r o n a
3 Wstęp Nasza szkoła przystąpiła w roku 2010 do Projektu Kompetencje Kluczowe Drogą Do Kariery, którego realizator, to Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie a Biuro Projektu mieściło się w Wydziale Zamiejscowym w Człuchowie os. W. Witosa 20, Człuchów. Najbardziej spodobało się nam hasło: Nauka nie musi być nudna! Projekt "Kompetencje kluczowe drogą do kariery" upewnił Nas, że tak jest. Nauki matematycznoprzyrodnicze i przedsiębiorczość stają się ciekawsze, gdy można je poznać w praktyce. Wyjazdy na uczelnie i do innowacyjnych firm, eksperymenty, inspirujące spotkania z naukowcami, praca w małych grupach nad innowacyjnymi projektami badawczymi to wszystko uczy samodzielnego myślenia, wyciągania wniosków i kreatywności. Przez trzy lata nauki w liceum braliśmy udział w tej naukowej przygodzie! Dziś dzielimy się naszym pomysłem na nietypową pomoc w formie wskazówek, gdzie szukać pomocy, by nauczyć się choć fragmentu z licznych zagadnień z jednego najbardziej ulubionego przedmiotu przez nasz zespół badawczy. Nasz zespół był od początku informatyczny, ale gdy okazało się, że nikt nie będzie zdawał matury z informatyki, ustaliliśmy podział w klasie 2 zajęcia z informatyki, a w klasie 3 zajęcia z matematyki, więc nasz zespół był informatyczno-matematyczny. Podczas zajęć szukaliśmy sposobu na poznanie wiedzy matematycznej, której niektórzy z nas będą uczyć się dalej na wybranych uczelniach wyższych. Informatyka pomogła nam w wyszukiwaniu informacji, w segregowaniu, w zapisie, by w zachęcającej formie móc zdobyć wiedzę z matematyki. Każdy z członków naszego zespołu badawczego choć po części przyczynił się do tej poniższej publikacji. Mamy nadzieję, że nie tylko nam pomoże w przygotowaniu się do matury, ale też tym, którzy będą mieli dostęp do naszej publikacji. W myśl poniższych słów Konfucjusza, możemy pomóc sobie i innym w zrozumieniu i zapamiętaniu wielu ciekawych zagadnień, nie tylko matematycznych. Słyszę i zapominam Widzę i pamiętam Robię i rozumiem. (Konfucjusz) Życzymy powodzenia na egzaminie maturalnym z matematyki dla obecnych i przyszłych maturzystów!!! Zespół badawczy z1i 3 S t r o n a
4 Rozdział 1 Powtórki przed maturą - niezbędna pomoc z Internetu. Matura z matematyki, to już nic strasznego, radzimy skorzystać z adresów poniższych stron internetowych, by uzupełnić swoje braki lub zdobyć dodatkową wiedzę: (w formie zabawy można uzupełnić podstawowe wiadomości z matematyki szkoła podstawowa, ale materiał obowiązuje nas do matury) (geometria strona interaktywna) 4 S t r o n a
5 (na tej stronie znajdziesz podstawowe informacje z zakresu szkoły podstawowej i gimnazjalnej oraz materiał maturalny kompendium). (znajdziesz tu nie tylko arkusze maturalne, ale inne ciekawe zagadnienia związane z matematyką). 5 S t r o n a
6 (strona z rozrywką matematyczną: gry, łamigłówki, krzyżówki, animacje dowodów matematycznych dla odpoczynku od zadań maturalnych). (strona z materiałem powtórkowym ze wszystkich działów matematyki dla gimnazjalistów i licealistów teoria i zadania z rozwiązaniami) 6 S t r o n a
7 (strona dla uczniów wszystkich typów szkół z zadaniami otwartymi i zamkniętymi, do każdego zadania rozwiązanie w formie filmu). (strona z zadaniami i z ich rozwiązaniami, nie tylko dla licealisty, bo zawiera zadania z różnych typów szkół i o różnym poziomie trudności). 7 S t r o n a
8 (wiadomości w formie filmów nie tylko z matematyki.) (strona z informacjami z różnych przedmiotów w formie filmów, zawiera ok filmów z zagadnieniami matematycznymi). 8 S t r o n a
9 Matematyczne zagadnienia ze strony EDUTOOBA.PL: (w serwisie jest ponad 3000 zadań maturalnym z rozwiązaniami). 9 S t r o n a
10 (Darmowy materiał powtórkowy z filmami obejmujący wszystko od arytmetyki do fizyki, finansów czy historii oraz setkami zadań do sprawdzania i pogłębiania wiedzy). (Znajdziesz tu teoretyczne i praktyczne zagadnienia matematyczne ze wszystkich poziomów edukacji). Warto przeczytać z tej strony: Poradnik maturzysty Jeżeli chcecie nauczyć się pływać, to trzeba, żebyście weszli do wody. Jeżeli zamierzacie nauczyć się rozwiązywania zadań, to trzeba, żebyście je rozwiązywali George Polya. Maturzysto, przygotowania do egzaminu maturalnego z matematyki zacznij od lektury informatora. Umieszczono w nim zbiór przykładowych zadań, warto je 10 S t r o n a
11 przejrzeć i samodzielnie rozwiązać. Ponadto nie będziesz zaskoczony, jeśli będziesz znał samą strukturę egzaminu. Czas trwania egzaminu Egzamin na poziomie podstawowym trwa 170 minut, a na poziomie ponadpodstawowym 180 minut. Umiejętnie rozplanuj pracę na egzaminie, zacznij od zadań dla ciebie łatwych i przechodź do zadań odpowiednio trudniejszych. Rozwiązanie w krótkim czasie choćby kilku zadań na pewno podniesie Cię na duchu Zadania zamknięte Zaznaczanie odpowiedzi na karcie, sprawa na pozór banalna, ale jednak przysparzająca trudności niektórym maturzystom. Brak zaznaczenia może być spowodowana nieuwagą lub brakiem wiedzy. SprawdĽ trzykrotnie arkusz zanim oddasz, a w przypadku, kiedy nie znasz odpowiedzi - nie rezygnuj z wykorzystania losu, masz przecież 25 procent szans na poprawne zaznaczenie. Zadania otwarte Rozwiązania zadań otwartych muszą zawierać tok rozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku. Samo rozwiązanie bez uzasadnienia nie wystarczy. Musisz liczyć się z tym, że nie otrzymasz pełnej liczby punktów. 11 S t r o n a
12 (Serwis matematyczny różne pomocne informacje z różnych działów matematyki) (książka w formie elektronicznej, zawierająca zagadnienia z geometrii płaskiej i przestrzennej- autor Jan Zydler). 12 S t r o n a
13 Rozdziała 2 Przykładowe zadania maturalne i ich rozwiązania Kurs maturalny - Zadania maturalne i ich rozwiązania (100 zadań), to niezbędnik ucznia, który samodzielnie chce nauczyć się rozwiązywania zadań matematycznych. Zadania z rachunku prawdopodobieństwa Zadania rozwiązane w formie filmu: 13 S t r o n a
14 Rozdziała 3 - Zadania - PEWNIAKI S t r o n a
15 15 S t r o n a
16 Rozdział 4. Arkusze maturalne z lat ubiegłych. 1. Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z arkuszami maturalnymi 2. Arkusze maturalne z matematyki na Matura 2013 (próbna) Matura Matura S t r o n a
17 Matura S t r o n a
18 Rozdziała 5. Powtórka z wybranych działów matematyki (filmy). 1. Liczby rzeczywiste 2. Funkcje (funkcja kwadratowa) (logarytmy i funkcja wykładnicza) 3. Ciągi 18 S t r o n a
19 4. Planimetria S t r o n a
20 5. Stereometria 6. Trening do matury 20 S t r o n a
21 Podsumowanie. Po lekturze naszego Niezbędnika nikt nie może powiedzieć, że Nauka jest nudna i że nie można nauczyć się matematyki. Ale na pewno nie sposób tylko oglądać powyższe strony, bo zgodnie ze słowami Konfucjusza: Słyszę i zapominam Widzę i pamiętam Robię i rozumiem. Aby zrozumieć, to co oglądamy, sami musimy próbować rozwiązywać te same lub podobne zadania matematyczne. Nasz Niezbędnik, to tylko fragment wiedzy jaką znajdziesz w Internecie, ale nie zapominaj o książkach, czasopismach i zajęciach lekcyjnych oraz pozalekcyjnych, na których wskazówek udzieli Tobie Twój nauczyciel matematyki. Powodzenia w uczeniu się matematyki, nie tylko na egzamin maturalny. 21 S t r o n a
Matematyka. Arkusze maturalne PROFI-MATURA. matura. poziom podstawowy i rozszerzony. patron medialny
Matematyka Arkusze maturalne poziom podstawowy i rozszerzony matura 2017 PROFI-MATURA M A T E M A T Y K A patron medialny Drogi Maturzysto! Przygotowaliśmy dla Ciebie publikację, która zawiera przykładowe
Bardziej szczegółowoOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku
Obowiązkowy egzamin maturalny z matematyki od 2010 roku 1 BEZ MATEMATYKI KARIERY NIE ZROBISZ Do 1983 roku egzamin maturalny z matematyki był obowiązkowy dla wszystkich przystępujących do egzaminu dojrzałości.
Bardziej szczegółowoMatura z matematyki 2015
Matura z matematyki 2015 P R E Z E N T A C J A N A S P O T K A N I E M E T O D Y C Z N E D L A N A U C Z Y C I E L I M A T E M A T Y K I o p r a c o w a ł a : J O L A N T A C H A D A J Biblia dla nauczycieli
Bardziej szczegółowoSpis treści Wstęp Zadania maturalne Szkice rozwiązań.
Spis treści Wstęp.... Zadania maturalne......................................................... 5. Liczby. Potęgi.... 5. Logarytmy.... Procenty.... Wartość bezwzględna... 7 5. Równania. Nierówności...
Bardziej szczegółowoPolecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego
Polecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego Aby skutecznie i efektywnie przygotować się do matury lub egzaminu gimnazjalnego, warto wyposażyć się w odpowiednie pomoce naukowe. Idealny
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu maturalnego z matematyki 2014/2015. Poziom podstawowy
Analiza wyników egzaminu maturalnego z matematyki 2014/2015 Poziom podstawowy Analiza wyników egzaminu maturalnego z matematyki na poziomie podstawowym. Do egzaminu maturalnego w Technikum Zawodowym w
Bardziej szczegółowoPolecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego
Polecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego Aby skutecznie i efektywnie przygotować się do matury lub egzaminu gimnazjalnego, warto wyposażyć się w odpowiednie pomoce naukowe. Idealny
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny z matematyki Budowa arkuszy maturalnych według nowej formuły
Egzamin maturalny z matematyki Budowa arkuszy maturalnych według nowej formuły Śląski Salon Maturzystów 25, 26 września 2014 CELE I NOWE UWARUNKOWANIA 1. Istotne zwiększenie wymagań na poziomie rozszerzonym
Bardziej szczegółowoPUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01.
Mołodiatycze, 22.06.2012 PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości nr. POKL.09.01.02-06-090/11 Opracował: Zygmunt Krawiec 1 W ramach projektu
Bardziej szczegółowoPrzed Tobą instrukcja, krok po kroku, jak korzystać z MegaMatma.pl?
Przed Tobą instrukcja, krok po kroku, jak korzystać z MegaMatma.pl? KROK I Logowanie Wpisz w przeglądarce internetowej www.megamatma.pl. Wejdź na stronę główną MegaMatma i zaloguj się do serwisu. Jeśli
Bardziej szczegółowomatematyka dla opornych i ich korepetytorów michalina malinowska Matematyka matura raz, dwa, trzy poziom podstawowy
matematyka dla opornych i ich korepetytorów michalina malinowska Matematyka matura raz, dwa, trzy poziom podstawowy Wszelkie prawa zastrzeżone. Nieautoryzowane rozpowszechnianie całości lub fragmentu niniejszej
Bardziej szczegółowoJak zdać maturę z matematyki? Dziesięć praktycznych porad
Jak zdać maturę z matematyki? Dziesięć praktycznych porad Adam Kiersztyn, Joanna Szyszkowska, Magdalena Zoła Strona 1 z 39 1. Co musisz wiedzieć PRZED przystąpieniem do egzaminu maturalnego z matematyki?
Bardziej szczegółowonowa matura z języka polskiego
nowa matura z języka polskiego WZBOGACONE PODRĘCZNKI w każdym ok. 50 dodatkowych stron z materiałem maturalnym REPETYTORIA MATURAlne gruntowna powtórka i wyćwiczenie umiejętności PORADNIK MATURZYSTY pewna
Bardziej szczegółowoEgzaminy zewnętrzne
Egzaminy zewnętrzne 2012-2013 Zespół Szkolno Przedszkolny nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi Gimnazjum nr 1 w Brzeszczach Termin egzaminu w gimnazjum 23 kwietnia 2013 r (wtorek) Część humanistyczna godz.9.00
Bardziej szczegółowoMetodyka rozwiązywania zadań matematycznych 3 - opis przedmiotu
Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 3 - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 3 Kod przedmiotu 05.3-WK-MATD-MRZM3-Ć-S14_pNadGenD31UH Wydział
Bardziej szczegółowoREPETYTORIUM ZDASZ.TO
Bądź spokojny o wyniki uczniów Komplet materiałów: teoria, zadania, sprawdziany, arkusze Przedstawiamy REPETYTORIUM ZDASZ.TO Egzamin gimnazjalny Część matematyczno-przyrodnicza Drodzy Nauczyciele! Nowe
Bardziej szczegółowoMATURA Przygotowanie do matury z matematyki
MATURA 2012 Przygotowanie do matury z matematyki Część I: Liczby rzeczywiste ROZWIĄZANIA Powtórka jest organizowana przez redaktorów portalu MatmaNa6.pl we współpracy z dziennikarzami Gazety Lubuskiej.
Bardziej szczegółowoPOLinfo.eu. Dlaczego?
1 Dlaczego? Klasy politechniczne w LO, a potem politechniki mogą stracić tzw. ludzi Renesansu, którzy na egzaminie po szkole podstawowej nie wybiorą przedmiotu przyrodniczego. Egzamin po 8 klasie będzie
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji. wewnętrznej
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Jasieńcu Raport z ewaluacji wewnętrznej Rok szkolny 2018/2019 1 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Wincentego
Bardziej szczegółowoREALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Matematyka gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Jak zachęcić uczniów do rozwiązywania zadań na dowodzenie? TREŚCI: Projektowanie zadań na dowodzenie zgodnych z nową podstawą programową w wersji przyjaznej
Bardziej szczegółowoANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU MATURALNEGO Z MATEMATYKI W XIII LO W ROKU SZKOLNYM 2013/14
ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU MATURALNEGO Z MATEMATYKI W XIII LO W ROKU SZKOLNYM 2013/14 (dane z 12 września 2013 r.) 1. Dane statystyczne Zdawalność matury z matematyki kraj woj. dolnośląskie woj. dolnośląskie,
Bardziej szczegółowoZestawienie bibliograficzne do wystawy pt. Szkoła ćwiczeń zestawy materiałów edukacyjnych dla nauczycieli
Zestawienie bibliograficzne do wystawy pt. Szkoła ćwiczeń zestawy materiałów edukacyjnych dla nauczycieli PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE (ORE) 1. Myślenie naukowe uczniów w edukacji przyrodniczej 1.1 Kształcenie
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny 2019
Egzamin maturalny 2019 Zasady ogólne Obowiązują jednolite standardy wymagań egzaminacyjnych uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego. Stosowane są jednakowe w całym kraju arkusze egzaminacyjne
Bardziej szczegółowoSKUTECZNY TRENING - ZDANY EGZAMIN PAŃSTWOWY ZA 1 RAZEM!
SKUTECZNY TRENING - ZDANY EGZAMIN PAŃSTWOWY ZA 1 RAZEM! przez 120 dni korzystasz z kursu i masz dostęp do bazy testów na prawo jazdy 2018 z teoretycznego egzaminu państwowego z word, dzięki trenerowi osobistemu
Bardziej szczegółowoMATURA 2012. Powtórka do matury z matematyki. Część VIII: Geometria analityczna ODPOWIEDZI. Organizatorzy: MatmaNa6.pl, naszemiasto.
MATURA 2012 Powtórka do matury z matematyki Część VIII: Geometria analityczna ODPOWIEDZI Organizatorzy: MatmaNa6.pl, naszemiasto.pl Witaj, otrzymałeś już ósmą z dziesięciu części materiałów powtórkowych
Bardziej szczegółowoEgzamin gimnazjalny. Matematyka. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!
Egzamin gimnazjalny Matematyka TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Zestaw 1: Liczby wymierne dodatnie 5 Zestaw : Liczby wymierne 10 Zestaw 3: Potęgi 17 Zestaw
Bardziej szczegółowoMetodyka rozwiązywania zadań matematycznych 4 - opis przedmiotu
Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 4 - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Metodyka rozwiązywania zadań matematycznych 4 Kod przedmiotu 05.3-WK-MATD-MRZM4-Ć-S14_pNadGen1P4NJ Wydział
Bardziej szczegółowoMATURA Przygotowanie do matury z matematyki
MATURA 01 Przygotowanie do matury z matematyki Część VI: Trygonometria ROZWIĄZANIA Powtórka jest organizowana przez redaktorów portalu MatmaNa6.pl we współpracy z dziennikarzami Gazety Lubuskiej. Witaj,
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM.
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. I. Przedmiotowy System Oceniania uwzględnia kryteria określone Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania. II. Skala ocen w ocenianiu
Bardziej szczegółowoPrzewodnik WSiP Egzamin ósmoklasisty z matematyki
Egzamin ósmoklasisty z matematyki 1 Przewodnik WSiP Egzamin ósmoklasisty z matematyki Charakterystyka egzaminu ósmoklasisty CECHY EGZAMINU ÓSMOKLASISTY powszechny zdają go wszyscy uczniowie, z wyjątkiem
Bardziej szczegółowoDobre i niewłaściwe praktyki realizowania podstawy programowej w klasach IV i VII na języku polskim. dr Małgorzata Juda-Mieloch
Dobre i niewłaściwe praktyki realizowania podstawy programowej w klasach IV i VII na języku polskim dr Małgorzata Juda-Mieloch Tematyka 1. Świadomość prawna nauczycieli polonistów. 2. Status lektur w zreformowanej
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z fizyki w Szkole Podstawowej nr 3 w Zamościu
Wymagania edukacyjne z fizyki w Szkole Podstawowej nr 3 w Zamościu I.OGÓLNE KRYTERIA OCENIA Wiedzę i umiejętności ucznia ocenia się na poziomach: podstawowym - obejmuje on poziom konieczny i podstawowy,
Bardziej szczegółowoEgzamin * kwiecień * 2019r.
Egzamin * kwiecień * 2019r. Podstawa prawna: 1. ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2018 r. poz. 1457), 2. rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia
Bardziej szczegółowoProgramy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach
Programy unijne realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach W roku szkolnym 2011/2012 w naszej szkole są realizujemy programy: Newton też był uczniem Kompetencje kluczowe
Bardziej szczegółowoEGZAMIN OŚMIOKLASISTY 2019/20
EGZAMIN OŚMIOKLASISTY 2019/20 KTO ZDAJE EGZAMIN? Egzamin jest obowiązkowy dla wszystkich uczniów. Nieprzystąpienie do egzaminu skutkuje nieukończeniem szkoły podstawowej. Czy można nie zdać egzaminu ósmoklasisty?
Bardziej szczegółowoW części ustnej (bez określania poziomu) W części pisemnej. język polski (poziom podstawowy) język obcy nowożytny (poziom podstawowy) język polski
2 3 W części ustnej (bez określania poziomu) język polski język obcy nowożytny W części pisemnej język polski (poziom podstawowy) język obcy nowożytny (poziom podstawowy) matematyka (poziom podstawowy)
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. FIZYKA poziom podstawowy i rozszerzony
Programy nauczania: Klasy pierwsze: WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA FIZYKA poziom podstawowy i rozszerzony L. Lehman, W. Polesiuk Po prostu Fizyka Kształcenie w zakresie podstawowym.
Bardziej szczegółowoUczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego lub włoskiego. Uczeń może wybrać
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GRUPY DOCELOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ IM. K. KAŁUŻEWSKIEGO I J. SYLLI W ZDUŃSKIEJ WOLI - III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
Zduńska Wola, dnia 8.01.2016r. STAROSTWO POWIATOWE Wydział Edukacji Zduńska Wola DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GRUPY DOCELOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ IM. K. KAŁUŻEWSKIEGO I J. SYLLI W ZDUŃSKIEJ WOLI - III LICEUM
Bardziej szczegółowoM A T E M A T Y K A 8 KURSÓW OPISY KURSÓW. Rok szkolny 2015/2016. klasa III Zakres Trymestr I. Podstawowy 104 105 300
M A T E M A T Y K A Podział kursów w procesie nauczania: -podstawowe 5 kursów (300 godzin) -rozszerzone 8 kursów (480 godzin) MATURA zakres podstawowy 5 KURSÓW PP: 101,102,103,104,105 MATURA zakres rozszerzony
Bardziej szczegółowoPorównanie umiejętności matematycznych uczniów, którzy w 2007 roku pisali próbną maturę na poziomie podstawowym lub rozszerzonym
XIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Uczenie się i egzamin w oczach uczniów. Łomża, 5-7..27 Anna Dubiecka, Jacek Stańdo 2 Matematyka 2_Gimnazjum, WSiP 2 Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki, Politechnika
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z matematyki
Przedmiotowy system oceniania z matematyki Na lekcjach matematyki będą oceniane: 1. Wiadomości przedmiotowe zgodne z Podstawą programową i programem nauczania z uwzględnieniem wymagań podstawowych i ponadpodstawowych.
Bardziej szczegółowoAnaliza porównawcza egzaminu ósmoklasisty z egzaminem w klasie trzeciej gimnazjum na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym
Analiza porównawcza egzaminu z egzaminem w klasie trzeciej gimnazjum na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym Reforma edukacji, zmiany w podstawie programowej oraz, wynikające z nich, wprowadzenie egzaminu
Bardziej szczegółowoOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie. WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH EGZAMINU MATURALNEGO Z MATEMATYKI w 2010 r. Strona 1 z 5
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH EGZAMINU MATURALNEGO Z MATEMATYKI w 2010 r. Strona 1 z 5 Egzamin maturalny z matematyki odbył się w całym kraju 5 maja 2010 r. r.
Bardziej szczegółowo2) co daje ci wybór liceum ogólnokształcącego
Gimnazjalisto! Przeczytaj - zanim wybierzesz szkołę ponadgimnazjalną. MATURA LO dla dorosłych LO Technikum 4 lata nauki Egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie Zasadnicza szkoła zawodowa *Absolwenci
Bardziej szczegółowoWarsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI
Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI Uczniów klas IV-VI już od października zapraszamy serdecznie na warsztaty robotyki LEGO. Zajęcia pozwalają dzieciom nie tylko na zdobycie szerokiej wiedzy technicznej,
Bardziej szczegółowoJuż wkrótce matura 2008, czyli jak przygotować się do egzaminu?
Scenariusz 3 Już wkrótce matura 2008, czyli jak przygotować się do egzaminu? Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą. Cele lekcji: Uczeń powinien: zapoznać się
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA M A T E M A T Y K A
1.Ocenianie ucznia obejmuje ocenę jego - wiadomości, PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA M A T E M A T Y K A - umiejętności ich wykorzystania do rozwiązywania problemów matematycznych i praktycznych, - stosowania
Bardziej szczegółowoPOLinfo.eu. O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie POLinfo.eu. Pomagamy rozwijać potencjał Juniorów
1 O co chodzi z tym portalem? czyli dlaczego powinieneś włączyć się w tworzenie 2 Bo Lubimy uczyć się z Internetu; Chcemy mieć więcej źródeł informacji; Może być przejrzysty; Wiedza może ważyć w bajtach
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY maj 2015
EGZAMIN MATURALNY maj 2015 Struktura egzaminu maturalnego Przedmioty obowiązkowe część ustna Język polski Bez określania poziomu (minimum 30%) Język obcy nowożytny Bez określania poziomu (minimum 30%)
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny 2012/2013 wnioski do pracy nauczyciela chemii
Egzamin maturalny 2012/2013 wnioski do pracy nauczyciela chemii Nowości w prawie oświatowym Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników badania Kompetencji trzecioklasistów uczniów klasy 3a i 3b w roku szkolnym 2015/16. opracowała Joanna Chachulska
Analiza wyników badania Kompetencji trzecioklasistów uczniów klasy 3a i 3b w roku szkolnym 2015/16 opracowała Joanna Chachulska Test Kompetencji Trzecioklasistów z języka polskiego został przeprowadzony
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 STRUKTURA SPRAWDZIANU OD 2015r. Od roku szkolnego 2014/2015 sprawdzian będzie się składał z dwóch części. Obie części będą przeprowadzone
Bardziej szczegółowoSpotkanie z rodzicami uczniów klas ósmych. Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego w Warszawie
Spotkanie z rodzicami uczniów klas ósmych Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego w Warszawie Plan spotkania Informacje ogólne. Harmonogram egzaminów ósmoklasisty. Egzamin z języka
Bardziej szczegółowoJuż wkrótce matura 2007, czyli jak przygotować się do egzaminu? Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą.
SCENARIUSZ 3 Już wkrótce matura 2007, czyli jak przygotować się do egzaminu? Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą. Cele lekcji: Uczeń powinien: zapoznać się
Bardziej szczegółowoPoniżej prezentujemy informacje dotyczące sprawdzianu w klasie VI.
Poniżej prezentujemy informacje dotyczące sprawdzianu w klasie VI. Przystąpienie do sprawdzianu jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej. Sprawdzian odbędzie się 5 kwietnia 2016 r. (wtorek) część 1.
Bardziej szczegółowoKonferencja Innowacyjne metody nauczania matematyki we współczesnej szkole dla nauczycieli matematyki
Konferencja Innowacyjne metody nauczania matematyki we współczesnej szkole dla nauczycieli matematyki Ełk/Olsztyn 27 i 28 sierpnia 2014 r. EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji z matematyki w szkole ponadgimnazjalnej
Scenariusz lekcji z matematyki w szkole ponadgimnazjalnej Temat: Wzory Viete a. Zastosowanie wzorów Viete a w zadaniach. Czas trwania lekcji: dwie jednostki lekcyjne (90 minut) Powiązanie z wcześniejszą
Bardziej szczegółowoZałożenia zmian w maturze od 2015 r. Koniec z prezentacją maturalną i kluczem, obowiązkowy egzamin z przedmiotu do wyboru.
Poniższa informacja jest przeznaczona dla Słuchaczy klasy trzeciej liceum ogólnokształcącego, którzy w maju 2015 r. przystąpią do egzaminu maturalnego po raz pierwszy. Egzamin maturalny dla tych osób będzie
Bardziej szczegółowoMATURA Przygotowanie do matury z matematyki
MATURA 01 Przygotowanie do matury z matematyki Część III: Równania i nierówności ROZWIĄZANIA Powtórka jest organizowana przez redaktorów portalu MatmaNa6.pl we współpracy z dziennikarzami Gazety Lubuskiej.
Bardziej szczegółowoEgzamin maturalny z geografii w 2015 roku
Egzamin maturalny z geografii w 2015 roku Gdańsk, 16 lutego 2014 Zmiany w egzaminie maturalnym z geografii Nowa podstawa programowa w gimnazjum od 2009 roku zawierająca wymagania ogólne i szczegółowe III
Bardziej szczegółowoMatura w 2011 r. ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W PRUSZCZU GDAŃSKIM. Zmiany w egzaminie maturalnym
Matura w 2011 r. ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W PRUSZCZU GDAŃSKIM 1 Egzamin maturalny od 2010 r. CZĘŚĆ USTNA Przedmioty obowiązkowe: język polski nie określa się poziomu egzaminu język obcy nowożytny
Bardziej szczegółowoEGZAMIN! MATURALNY MAJ2015
EGZAMIN! MATURALNY MAJ2015 Struktura egzaminu maturalnego Przedmioty obowiązkowe część ustna Język polski Bez określania poziomu (minimum 30%) Język obcy nowożytny Bez określania poziomu (minimum 30%)
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE WZORY FIZYCZNE MAPA POJĘĆ
Andrzej Melson Ośrodek Nowoczesnych Technologii Informacyjnych ŁCDNiKP PODSTAWOWE WZORY FIZYCZNE MAPA POJĘĆ III etap edukacji Podstawa programowa: uczeń: 1.1 posługuje się pojęciem prędkości do opisu ruchu;
Bardziej szczegółowoNowe wyzwania (nie tylko obowiązkowa matematyka) Piotr Ludwikowski
Nowe wyzwania (nie tylko obowiązkowa matematyka) Piotr Ludwikowski Czy, jak i dlaczego zmieni się: najbliższa matura: rok szkolny 2008/2009? następna matura: rok szkolny 2009/2010? matura w trakcie wdrażania
Bardziej szczegółowoPROGRAM KOŁA MATEMATYCZNEGO DO REALIZACJI W KLASIE SZÓSTEJ
PROGRAM KOŁA MATEMATYCZNEGO DO REALIZACJI W KLASIE SZÓSTEJ Opracowała mgr Maria Kardynał nauczycielka matematyki w Szkole Podstawowej w Solcu Zdroju Spis treści: I Wstęp II Podstawowe założenia programu.
Bardziej szczegółowoINFORMATOR. 1. Informator ten przeznaczony jest dla uczniów Liceum Ogólnokształcącego Mistrzostwa Sportowego w Katowicach i ich rodziców.
INFORMATOR Katowice, 2018 O EGZAMINIE MATURALNYM W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W KATOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 1. Informator ten przeznaczony jest dla uczniów Liceum Ogólnokształcącego
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN I EGZAMINY 2013 W SZKOŁACH ARTYSTYCZNYCH. w w o je w ó dztwie śląskim
SPRAWDZIAN I EGZAMINY 2013 W SZKOŁACH ARTYSTYCZNYCH w w o je w ó dztwie śląskim Jaworzno 2013 Spis treści I. WPROWADZENIE 4 II. SPRAWDZIAN 6 2.1. Wyniki uczniów szkół podstawowych artystycznych dotyczące
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W DRAWSKU POMORSKIM PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO FIZYCZNYCH. Na rok szkolny 2015/2016
ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W DRAWSKU POMORSKIM PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO FIZYCZNYCH Na rok szkolny 2015/2016 PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO FIZYCZNYCH W ZESPOLE SZKÓŁ
Bardziej szczegółowoPlan Rozwoju Zawodowego
XXVI Liceum Ogólnokształcącym im. K. K. Baczyńskiego w Łodzi, ul.wileńska 22a nauczyciel matematyki staż pracy- 13 lat. Plan Rozwoju Zawodowego Cele: 1. Doskonalenie jakości pracy dydaktycznej i wychowawczo-opiekuńczej.
Bardziej szczegółowoINFORMATOR INFORMATOR O EGZAMINIE MATURALNYM W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W KATOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
INFORMATOR INFORMATOR O EGZAMINIE MATURALNYM W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W KATOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Katowice, 2019 1. Informator ten przeznaczony jest dla uczniów Liceum
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe Zasady Oceniania
Przedmiotowe Zasady Oceniania 1. Przedmiot: Matematyka 2. Etap edukacyjny: Szkoła Podstawowa, Gimnazjum 3. Imię i nazwisko nauczyciela: Iwona Świątkowska, Wioletta Stokowiec, Monika Golda, Katarzyna Łakomiec
Bardziej szczegółowodla uczniów klas I szkół ponadgimnazjalnych dla uczniów klas III liceum ogólnokształcącego lub profilowanego i klas
REGULAMIN I POWIATOWEGO PRZEDMATURALNEGO KONKURSU MATEMATYCZNEGO MATG RA dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu górowskiego w roku szkolnym 2012/2013 1. Zagadnienia ogólne 1. W konkursie mogą brać
Bardziej szczegółowoDARIUSZ KULMA JAK ZDAĆ MATURĘ Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM?
DARIUSZ KULMA JAK ZDAĆ MATURĘ Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM? WYDAWNICTWO ELITMAT Mińsk Mazowiecki 2017 Autor: Dariusz Kulma Konsultacje merytoryczne: Witold Pająk Opracowanie redakcyjne: Małgorzata
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników egzaminu maturalnego z matematyki na poziomowe podstawowym
Analiza wyników egzaminu maturalnego z matematyki na poziomowe podstawowym Do egzaminu maturalnego w II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie z matematyki na poziomie podstawowym
Bardziej szczegółowo1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w
MATURA 2014 Aktami prawnymi regulującymi przeprowadzanie egzaminów maturalnych są: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania
Bardziej szczegółowoPRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CKA kurs przygotowujący 28 kwietnia 2005
Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy Miejsce na nalepkę z kodem szkoły PESEL ZDAJĄCEGO PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CKA kurs przygotowujący 8 kwietnia 005 Arkusz I Poziom podstawowy Instrukcja
Bardziej szczegółowoEGZAMIN ÓSMOKLASISTY CO WARTO WIEDZIEĆ?
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY CO WARTO WIEDZIEĆ? PODSTAWY PRAWNE EGZAMINU 1) ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2018 r. poz. 1457), zwana dalej ustawą ; 2) rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoEgzamin gimnazjalny. Fizyka. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!
Egzamin gimnazjalny Fizyka TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Zestaw 1: Ruch prostoliniowy i siły Zestaw 2: Energia 11 Zestaw 3: Właściwości materii 1 Zestaw
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 we Wrocławiu
Przedmiotowy system oceniania w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 we Wrocławiu Przedmiotowy System Ocenia jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania i jest jego integralną częścią. Zasady ogólne
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Specjalność nauczycielska
. KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Specjalność nauczycielska Nazwa Konwersatorium z heurystycznych metod rozwiązywania zadań matematycznych 2 Nazwa w j. ang. Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator
Bardziej szczegółowoO EGZAMINIE MATURALNYM W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W KATOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
INFORMATOR O EGZAMINIE MATURALNYM W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W KATOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Katowice, 2017 1. Informator ten przeznaczony jest dla uczniów Liceum Ogólnokształcącego
Bardziej szczegółowoEWALUACJA ZEWNĘTRZNA
Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 im. Władysława Korżyka w Rykach Wnioski do pracy Rok szkolny 2015/2016 EWALUACJA ZEWNĘTRZNA Zasadnicza Szkoła Zawodowa Wnioski z ewaluacji zewnętrznej/ problemowej/ dotyczące
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE I. FORMY SPRAWDZANIA WIADOMOŚCI Na początku roku szkolnego nauczyciel informuje uczniów o wszystkich formach sprawdzania wiadomości.
Bardziej szczegółowoOdwrócona lekcja odwrócona klasa lub odwrócone nauczanie
Odwrócona lekcja odwrócona klasa lub odwrócone nauczanie Odwrócona lekcja odwrócona klasa lub odwrócone nauczanie Odwrócona lekcja to propozycja na potwierdzone naukowo teorie dotyczące nauczania wyprzedzającego
Bardziej szczegółowoWykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty
Wykaz zajęć pozalekcyjnych, inicjatyw oraz ich efekty W szkolnych pracowniach komputerowych uczniowie bądź zespoły uczniów przygotowująprace konkursowe wymagające wykorzystania środków TI a efektem jest
Bardziej szczegółowoNowoczesny i kreatywny nauczyciel to lepsza przyszłość ucznia
Nowoczesny i kreatywny nauczyciel to lepsza przyszłość ucznia Projekt "Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej" współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoPróbny egzamin gimnazjalny w części matematyczno-przyrodniczej dnia r.
Próbny egzamin gimnazjalny w części matematyczno-przyrodniczej dnia 06.12.2007r. L.p. Klasa Liczba uczniów w klasie Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu Liczba uczniów nieobecnych 1. III a 14
Bardziej szczegółowoInformacje dla rodziców. Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów OKE w Krakowie
Informacje dla rodziców Prezentacja przygotowana na podstawie materiałów OKE w Krakowie http://www.oke.krakow.pl oraz na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej: https://www.cke.edu.pl 3 4 5 6 W części
Bardziej szczegółowoEGZAMIN GIMNAZJALNY W NOWEJ FORMIE
EGZAMIN GIMNAZJALNY W NOWEJ FORMIE OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU SZKOLNEGO 2011/2012 Katolickie Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łomży Akty prawne dotychczas określające kształt egzaminu gimnazjalnego
Bardziej szczegółowoEgzamin Gimnazjalny 2018/2019. Klasy II gimnazjalne informacja dotyczy przyszłego roku szkolnego
Egzamin Gimnazjalny 2018/2019 Klasy II gimnazjalne informacja dotyczy przyszłego roku szkolnego Terminy egzaminu gimnazjalnego 2018/2019 będą podane na początku roku szkolnego wrzesień 2018 r. Co może
Bardziej szczegółowoLiceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej w Przasnyszu WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA FIZYKA
Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej w Przasnyszu WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Programy nauczania: FIZYKA 1. Fizyka i astronomia dla szkół ponadgimnazjalnych program
Bardziej szczegółowoINFORMACJA DLA UCZNIÓW I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W TURKU ORAZ ICH RODZICÓW
MATURA OD 2015 ROKU INFORMACJA DLA UCZNIÓW I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACEGO im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W TURKU ORAZ ICH RODZICÓW W kwietniu 2015 r. zakończy naukę pierwszy rocznik uczniów, którzy przez wszystkie
Bardziej szczegółowoDo jakich egzaminów trzeba przystąpić? Absolwent obowiązkowo przystępuje do:
Ogólne informacje o egzaminie maturalnym w 2016 roku Po co jest przeprowadzany egzamin maturalny? Co jest na nim sprawdzane? Egzamin maturalny pełni trzy zasadnicze funkcje: 1. wyznacza poziom spełniania
Bardziej szczegółowoPrzedmiot: język angielski zawodowy w klasie o profilu technik informatyk. Szkoła: Powiatowy Zespół Nr 10SME im. M. Kopernika ( IV etap kształcenia)
SCENARIUSZ LEKCJI Przedmiot: język angielski zawodowy w klasie o profilu technik informatyk Szkoła: Powiatowy Zespół Nr 10SME im. M. Kopernika ( IV etap kształcenia) Profil: technik informatyk Klasa: I
Bardziej szczegółowoWy p racowani e WOS NON FICTION. Wydanie 1.0 Black Edition, Wydawnictwo Maturzaki.pl
Wy p racowani e WOS NON FICTION Wydanie 1.0 Black Edition, Wydawnictwo Maturzaki.pl SPIS TREŚCI Artykułów o Wypracowaniu z WOSu wydano całkiem sporo. Przewodnik ten wprost przeprowadzi Cię przez wszystkie
Bardziej szczegółowoe-konferencja: Szkoła na nowej podstawie?! Q&A
Czy będzie obowiązkowy podział na grupy? Nadal obowiązuje Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 7.02.2012 r. W sprawie ramowych programów nauczania w szkołach publicznych, gdzie w paragrafie 7.1
Bardziej szczegółowo