POLinfo.eu. Dlaczego?

Transkrypt

1 1 Dlaczego? Klasy politechniczne w LO, a potem politechniki mogą stracić tzw. ludzi Renesansu, którzy na egzaminie po szkole podstawowej nie wybiorą przedmiotu przyrodniczego. Egzamin po 8 klasie będzie trudniejszy niż matura, ponieważ: można wybrać TYLKO 1 przedmiot nie można go poprawiać.

2 2

3 3 Co? Stwórzmy bezpłatną, dostępną dla wszystkich internetową platformę edukacyjną (chętnie i stale odwiedzaną przez nastolatków) będącą kompendium wiedzy z matematyki, fizyki, chemii i informatyki, pozwalającą na samodzielne jej przyswojenie oraz będącą inspiracją do jej pogłębiania. Wykorzystajmy istniejące materiały wspierające uczniów w przygotowaniu się do matur i konkursów z ww. przedmiotów. Zaczynamy od zakresu klasy 7.

4 4 Wykorzystajmy istniejącą infrastrukturę OKNO PW do rozbudowanych (pojedynczych i zespołowych), internetowych relacji: Uczeń Nauczyciel Uczeń Pracownik naukowy Student

5 5 A potem? Przeprowadzimy szeroką kampanię promocyjną wśród uczniów. Efekt naszej pracy zamieścimy w zakładce Wiedza na stronach internetowych szkół podstawowych i ponadpodstawowych na terenie całej Polski. Poinformujemy nauczycieli. Rozpropagujemy wśród rodziców.

6 6 Kiedy sukces? 10% uczniów stale (min. 1 raz tygodniowo) korzysta z 10% szkół podlinkuje Młodzież chętnie przekazuje sobie informacje o HalfPencil

7 7 Jak? 3 zasady, czyli ważna treść i forma: 1. Linki do materiałów wyszukują ci, którzy sami niedawno tego się nauczyli. student licealista uczeń podstawówki 2. Materiały mają podobać się przede wszystkim uczniowi. 3. Opieka merytoryczna - nauczyciele szkolni i akademiccy.

8 8 Selekcjonowane przez uczniów dla uczniów Wspierane przez nauczycieli Weryfikowane przez nauczycieli szkolnych i akademickich Stale rozbudowywane i poprawiane Tworzone przez profesjonalistów

9 9 Struktura strony Wiedza Konsultacje online Informacje Ciekawostki Biznes i Junior

10 10 Współpraca ze szkołami Nauka w szkołach w Polsce kończy się maturą Zaprosiliśmy do współpracy najlepsze szkoły średnie tzn. spełniające 3 warunki: 1. z min. 2 przedmiotów ścisłych (matematyki i z min. 1 przedmiotu ścisłego) na poziomie rozszerzonym, 2. min. 20 osób zdawało maturę, 3. ze średnim wynikiem min. 50%. 185 szkół spełnia powyższe warunki, w których maturę zdawało maturzystów (4% populacji)

11 11 Współpraca ze szkołami

12 12 Współpraca z nauczycielami Opinie i rekomendacje nauczycieli są bardzo ważne dla uczniów. Prosimy zachęcić swoich uczniów do współpracy z PW Junior poprzez: 1. Poinformowanie (wysłanie tej prezentacji wraz z załącznikiem, czyli instrukcją dla ucznia) jak największej liczby uczniów. 2. Zadanie pracy domowej (na ocenę) polegającej na przygotowaniu materiałów (linków, filmiku, prezentacji, nagrania eksperymentu, animacji, notatek, opisu itp.) możliwych do umieszczenia w Internecie.

13 13 Korzyści dla ucznia i jego nauczyciela Gdy uczeń musi przygotować prezentację (a szczególnie dla młodszego od siebie), to sam musi dużo wiedzieć lub nauczyć się. Umiejętność szybkiego wyszukiwania istotnych informacji w Internecie jest obecnie jedną z najważniejszych. Internet to olbrzymia biblioteka z wartościowymi pozycjami, ale również ściek z błędnymi i szkodliwymi treściami. Powstanie platformy ułatwi naukę przedmiotów ścisłych i ociepli ich wizerunek wśród młodzieży. Dotyczy to też młodzieży wykluczonej ze względów materialnych, trudności rodzinnych i środowiskowych, miejsca zamieszkania lub niepełnosprawności ruchowej (także czasowej).

14 14 Współpraca z uczniami Nasza współpraca (jednorazowa, czasowa lub stała) może polegać na: Dostarczaniu informacji o dostępnych materiałach, z których warto korzystać (linki do stron). Analizie zalet i wad powstałych materiałów. Pomocy przy realizacji e-materiałów (pomysły, tworzenie). Samodzielnym przygotowaniu materiałów do umieszczenia na stronie internetowej projektu. Rozwiązywaniu problemów młodszych uczniów poprzez Internet. Wsparciu budowy portalu od strony: poprawności języka polskiego; informatycznej oraz graficznej; tłumaczenia z i na jęz. angielski i niemiecki. Zostań Ambasadorem PW Junior w Twojej szkole i/lub okolicy. Pomóż nam tworzyć stronę, która przyda się Tobie i Twoim rówieśnikom.

15 15 Współpraca z uczniami Linki Testowanie Pomysły Współtworzenie Konsultacje online Wsparcie a) z języka polskiego b) informatyk, grafik c) tłumacz

16 16 Co PW Junior oferuje współpracownikom uczniom? Poznanie licealistów z innych szkół o podobnych zainteresowaniach. Rozwój osobisty poprzez: specjalne zajęcia na PW przeznaczone wyłącznie dla współpracowników PW Junior; udział w zajęciach na PW ze studentami z możliwością zaliczenia przedmiotu do przyszłych studiów; udział w pracach Studenckich Kół Naukowych; udział w badaniach naukowych z doktorantami PW; indywidualne konsultacje z kadrą dydaktyczną PW. Staramy się o podobne rozwiązania na wybranych uczelniach krajowych i zagranicznych. Najbardziej zaangażowanym po ukończeniu 18 lat możliwość dorobienia do kieszonkowego.

17 17 Korzyści dla ucznia - współpracownika PW Junior Poznasz wiele osób. Zdobędziesz wiedzę, często unikalną. Zrobisz coś wartościowego i pożytecznego dla innych.

18 18 Współpracownicy podsyłają linki; podsyłają materiały. Redaktorzy portalu Uczniowie a PW Junior jw. i angażują się w miarę regularnie w tworzenie portalu; podsuwają pomysły; spotykają się w swoim gronie; nie muszą być geniuszami z przedmiotów ścisłych, wystarczy, że uważają je za interesujące; są wymieniani wśród autorów strony. Ambasadorzy jw. oraz promują PW Junior w swoim otoczeniu (szkoły, gmina).

19 19 Kryterium wyszukiwania linków Interesują nas tylko przedmioty: chemia, fizyka, informatyka i matematyka. Zastanów się, z którego przedmiotu: jesteś najlepszy; chcesz być jeszcze lepszy; wiesz, że można znaleźć wartościowe materiały w Internecie. Zdecyduj, z którego przedmiotu poszukasz linków. Wejdź na Tam znajduje się instrukcja, co dalej.

20 20 Rola PW Junior Odpowiada za wartość merytoryczną materiałów. Umieszcza linki i materiały na stronie. Daje możliwość do rozwoju. Odpowiada za sprawy techniczne i organizacyjne. Słucha pomysłów juniorów.

21 21 Razem efektywniej wykorzystajmy dobro, którego nie można kupić nasz czas. Zapraszamy do współpracy mgr inż. Paweł Leszek - pomysłodawca i twórca PW Junior studentka Julia Sadurska - Redaktor Naczelna portalu strona@pwjunior.edu.pl tel