nowa matura z języka polskiego

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "nowa matura z języka polskiego"

Transkrypt

1 nowa matura z języka polskiego WZBOGACONE PODRĘCZNKI w każdym ok. 50 dodatkowych stron z materiałem maturalnym REPETYTORIA MATURAlne gruntowna powtórka i wyćwiczenie umiejętności PORADNIK MATURZYSTY pewna strategia, solidna wiedza i wiele przykładów Teraz każdemu uczniowi możesz powiedzieć: Zdasz to!

2 Drogi Polonisto! Poleć maturzystom TAK! wzbogacone podręczniki WSiP by więcej wiedzieć i umieć Nowe wydania do nowej matury już w czerwcu Zmienione, by dobrze przygotować ucznia do nowej matury Nasze podręczniki do języka polskiego zostały wzbogacone o materiały przygotowujące ucznia do egzaminu w nowej formule. W każdej części znalazło się ok. 50 stron dodatkowych materiałów: modelowe zadania maturalne, np. piszemy rozprawkę, piszemy interpretację porównawczą, opracowujemy wypowiedź ustną; przykładowe wypowiedzi pisemne i ustne tylko w podręcznikach WSiP! wszystkie typy tekstów kultury, które mogą wystąpić na maturze. Najlepsi uczą się do matury z podręczników WSiP Dziennik Rzeczpospolita 3 stycznia 2014 r. w artykule Tu najlepiej uczą do matury opublikował ranking najlepszych liceów w Polsce według wyników EWD (edukacyjnej wartości dodanej na podstawie badań Instytutu Badań Edukacyjnych) *. Sprawdziliśmy, z jakich podręczników korzystają nauczyciele i uczniowie w szkołach wymienionych w rankingu. Nie jesteśmy zaskoczeni, że najwięcej klas (wśród klas 1) w tych szkołach uczy się z podręczników do języka polskiego WSiP. Życzymy wszystkim uczniom świetnych wyników na maturze w kolejnych latach! * Badanie według wyników EWD to sposób oceny, jak szkoła rozwija umiejętności i wiedzę ucznia. Porównany zostaje wynik egzaminu, który uczeń zdaje na początku nauki w szkole (w tym przypadku jest to egzamin gimnazjalny) z wynikami egzaminu kończącego naukę w szkole (matura). Żródło: Artur Grabek, Tu najlepiej uczą do matury, Rzeczpospolita, 3 stycznia 2014 r.

3 Wybrałeś podręcznik WSiP do pracy z maturzystami? Pamiętaj, by polecić im nowe wydanie publikacji. To ważne, bo zmieniony podręcznik zawiera materiał opracowany specjalnie pod kątem NOWEJ MATURY. Instrukcje krok po kroku, jak przygotować rozprawkę, interpretację, konspekt wypowiedzi ustnej. 50 dodatkowych stron! Wzorcowe rozwiązania zadań

4 Twoi uczniowie poznają wszystkie typy zadań do matury ustnej i pisemnej oraz wszystkie rodzaje tekstów kultury. Pokażemy im, jak rozwiązywać zadania i jak przygotować wypowiedź ustną. Już możesz być spokojny o wyniki swoich orłów! Pokazujemy, jak rozwiązywać zadania testowe i jak przygotować każdy rodzaj wypowiedzi Różne typy zadań analizujemy według schematu: polecenie; instrukcja, jak rozwiązywać dane zadanie; krok po kroku przykładowe modelowe rozwiązanie / przykładowa kompletna wypowiedź lub jej konspekt. Tylko podręczniki WSiP zawierają modelowe realizacje wypowiedzi z ustnej i pisemnej części egzaminu!

5 TAK! Poradnik maturzysty by mieć dobrą strategię Obowiązkowa publikacja dla uczniów, którym zależy na dobrym wyniku z egzaminu. Poradnik zawiera: opis egzaminu; szczegółowe omówienie wszystkich typów zadań, które mogą wystąpić w części pisemnej i ustnej; strategie rozwiązywania zadań i przygotowywania wypowiedzi; przykłady rozwiązań zadań maturalnych; kapsuły wiedzy syntezy w formie schematów i map myśli. Przykłady z prac uczniów typowe błędy! Wiele przykładów prac uczniowskich: interpretacji, rozprawek itd. z komentarzami i wskazówkami. Kapsuły wiedzy w formie schematów i map myśli wybrane zagadnienia z historii literatury, języka oraz kultury.

6 TAK! Repetytoria maturalne by powtórzyć, wyćwiczyć i zdać W jednym miejscu zebraliśmy wszystko, co jest potrzebne do powtórek przed maturą: cały materiał, który uczeń powinien utrwalić treści wymagane na egzaminie i opracowania lektur; zadania do każdego tematu i sprawdziany po działach by wyćwiczyć umiejętności; arkusze maturalne. W wersji papierowej lub na stronie Serwis nowa matura Jakie typy zadań pojawią się podczas nowej matury? Jak dobrze przygotować uczniów do ustnej części egzaminu? Na wszystkie pytania polonistów odpowiadamy na stronie wsip.pl/nowa-matura. Znajdziesz tam m.in. zestawy zadań przygotowujących do nowej matury, sprawdziany i arkusze, nagrania e-konferencji i warsztatów maturalnych. Zdjęcia: Alexander Raths, racorn/shutterstock.com GPG067

REPETYTORIUM ZDASZ.TO

REPETYTORIUM ZDASZ.TO Bądź spokojny o wyniki uczniów Komplet materiałów: teoria, zadania, sprawdziany, arkusze Przedstawiamy REPETYTORIUM ZDASZ.TO Egzamin gimnazjalny Część matematyczno-przyrodnicza Drodzy Nauczyciele! Nowe

Bardziej szczegółowo

Bądź spokojny. o wyniki uczniów. Przedstawiamy REPETYTORIUM ZDASZ.TO Egzamin gimnazjalny. Część humanistyczna

Bądź spokojny. o wyniki uczniów. Przedstawiamy REPETYTORIUM ZDASZ.TO Egzamin gimnazjalny. Część humanistyczna Bądź spokojny o wyniki uczniów Komplet materiałów: teoria, zadania, sprawdziany, arkusze Przedstawiamy REPETYTORIUM ZDASZ.TO Egzamin gimnazjalny. Część humanistyczna Drodzy Nauczyciele! REPETYTORIUM zdasz.to

Bardziej szczegółowo

Polecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego

Polecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego Polecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego Aby skutecznie i efektywnie przygotować się do matury lub egzaminu gimnazjalnego, warto wyposażyć się w odpowiednie pomoce naukowe. Idealny

Bardziej szczegółowo

Polecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego

Polecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego Polecamy- książki pomocne do matury lub egzaminu gimnazjalnego Aby skutecznie i efektywnie przygotować się do matury lub egzaminu gimnazjalnego, warto wyposażyć się w odpowiednie pomoce naukowe. Idealny

Bardziej szczegółowo

opracowała Agnieszka Kurzeja-Sokół

opracowała Agnieszka Kurzeja-Sokół opracowała Agnieszka Kurzeja-Sokół Informacje ogólne egzamin z j. polskiego na poziomie podstawowym jest obowiązkowy egzamin sprawdza wiedzę z zakresu szkoły podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej

Bardziej szczegółowo

Analiza i interpretacja utworu poetyckiego w świetle matury z języka polskiego w 2015 roku

Analiza i interpretacja utworu poetyckiego w świetle matury z języka polskiego w 2015 roku Analiza i interpretacja utworu poetyckiego w świetle matury z języka polskiego w 2015 roku Nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych. CELE/RAMOWY PROGRAM FORMY zapoznanie nauczycieli ze specyfiką formy wypowiedzi,

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie osiągnięć uczniów szkół podstawowych po sprawdzianie kończącym klasę VI na podstawie wyników OKE w Łomży.

Podsumowanie osiągnięć uczniów szkół podstawowych po sprawdzianie kończącym klasę VI na podstawie wyników OKE w Łomży. z zakresu historii lub przyrody. Podsumowanie osiągnięć uczniów szkół podstawowych po sprawdzianie kończącym klasę VI na podstawie wyników OKE w Łomży. 6 kwietnia 2016 roku 36 uczniów klas szóstych przystąpiło

Bardziej szczegółowo

Kompleksowe przygotowanie do egzaminu

Kompleksowe przygotowanie do egzaminu Kompleksowe przygotowanie do egzaminu Ćwiczenia wprowadzające Trening egzaminacyjny Zadanie egzaminacyjne Follow-up Tu uczniowie znajdą ćwiczenia rozgrzewkowe, ciekawe tematy do wstępnej dyskusji oraz

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI OFERTA SZKOLENIOWA. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej

JĘZYK ANGIELSKI OFERTA SZKOLENIOWA. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej JĘZYK ANGIELSKI OFERTA SZKOLENIOWA Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej na rok szkolny 2014 / 2015 Numer szkolenia: JA 1 BUDOWANIE NAUCZYCIELSKICH

Bardziej szczegółowo

Podstawa programowa - wymagania edukacyjne

Podstawa programowa - wymagania edukacyjne Podstawa programowa - wymagania edukacyjne Rok szkolny 2014/2015 r. jest ostatnim rokiem wdrażania zmian programowych i organizacyjnych w kształceniu ogólnym w szkołach podstawowych i liceach ogólnokształcących

Bardziej szczegółowo

ZałoŜenia kształtu systemu egzaminów końcowych dostosowanych zakresowo do nowej podstawy programowej

ZałoŜenia kształtu systemu egzaminów końcowych dostosowanych zakresowo do nowej podstawy programowej ZałoŜenia kształtu systemu egzaminów końcowych dostosowanych zakresowo do nowej podstawy programowej Wprowadzanie (z moŝliwością wcześniejszego wprowadzania niektórych elementów): - rok 2012 egzamin gimnazjalny

Bardziej szczegółowo

RAPORT. I części badania kluczowych kompetencji edukacyjnych w ramach projektu Lekcja nieograniczonych możliwości

RAPORT. I części badania kluczowych kompetencji edukacyjnych w ramach projektu Lekcja nieograniczonych możliwości Ośrodek Badania Kompetencji Edukacyjnych Studium Oświatowe TUTOR Firma jest Placówką Kształcenia Ustawicznego wpisaną do ewidencji szkół i placówek niepublicznych prowadzonej przez Prezydenta Miasta Torunia

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI - SZKOŁA PODSTAWOWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI - SZKOŁA PODSTAWOWA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI - SZKOŁA PODSTAWOWA 1 1. Program nauczania W Szkole Podstawowej nr 3 w Gryfinie realizowane są programy: Świat w słowach i obrazach M. Bobińska, WSiP Jutro pójdę

Bardziej szczegółowo

Założenia zmian w maturze od 2015 r. Koniec z prezentacją maturalną i kluczem, obowiązkowy egzamin z przedmiotu do wyboru.

Założenia zmian w maturze od 2015 r. Koniec z prezentacją maturalną i kluczem, obowiązkowy egzamin z przedmiotu do wyboru. Poniższa informacja jest przeznaczona dla Słuchaczy klasy trzeciej liceum ogólnokształcącego, którzy w maju 2015 r. przystąpią do egzaminu maturalnego po raz pierwszy. Egzamin maturalny dla tych osób będzie

Bardziej szczegółowo

Matura od 2014/2015 ( technikum od 2015/2016)

Matura od 2014/2015 ( technikum od 2015/2016) Matura od 2014/2015 ( technikum od 2015/2016) Zmiany w egzaminie maturalnym od 2015 r. (w technikum od 2016 r) Do egzaminu maturalnego w nowej formie będą przystępować uczniowie liceów ogólnokształcących

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO rok szkolny 2017/18

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO rok szkolny 2017/18 PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO rok szkolny 2017/18 OCENIAMY: a) wiadomości, których zakres wyznacza program nauczania języka polskiego obowiązujący w danej klasie, b) umiejętności wymienione

Bardziej szczegółowo

Nowa formuła sprawdzianu szóstoklasisty SCENARIUSZ ZEBRANIA Z RODZICAMI W KLASIE 5 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NOWA FORMUŁA SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY

Nowa formuła sprawdzianu szóstoklasisty SCENARIUSZ ZEBRANIA Z RODZICAMI W KLASIE 5 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NOWA FORMUŁA SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY Nowa formuła sprawdzianu szóstoklasisty 1 SCENARIUSZ ZEBRANIA Z RODZICAMI W KLASIE 5 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NOWA FORMUŁA SPRAWDZIANU SZÓSTOKLASISTY 1 CELE: Przekazanie rodzicom informacji na temat sprawdzianu

Bardziej szczegółowo

Analiza porównawcza egzaminu ósmoklasisty z egzaminem w klasie trzeciej gimnazjum na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym

Analiza porównawcza egzaminu ósmoklasisty z egzaminem w klasie trzeciej gimnazjum na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym Analiza porównawcza egzaminu z egzaminem w klasie trzeciej gimnazjum na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym Reforma edukacji, zmiany w podstawie programowej oraz, wynikające z nich, wprowadzenie egzaminu

Bardziej szczegółowo

DO JAKICH EGZAMINÓW TRZEBA PRZYSTĄPIĆ?

DO JAKICH EGZAMINÓW TRZEBA PRZYSTĄPIĆ? MATURA 2017 DO JAKICH EGZAMINÓW TRZEBA PRZYSTĄPIĆ? Absolwent obowiązkowo przystępuje do: dwóch egzaminów w części ustnej czterech egzaminów w części pisemnej. Obowiązkowe egzaminy w części ustnej: egzamin

Bardziej szczegółowo

Co należy wiedzieć o egzaminie maturalnym w 2019 roku?

Co należy wiedzieć o egzaminie maturalnym w 2019 roku? Co należy wiedzieć o egzaminie maturalnym w 2019 roku? Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

Spis treści Wstęp Zadania maturalne Szkice rozwiązań.

Spis treści Wstęp Zadania maturalne Szkice rozwiązań. Spis treści Wstęp.... Zadania maturalne......................................................... 5. Liczby. Potęgi.... 5. Logarytmy.... Procenty.... Wartość bezwzględna... 7 5. Równania. Nierówności...

Bardziej szczegółowo

II. OBSZARY AKTYWNOŚCI PODLEGAJĄCE OCENIE:

II. OBSZARY AKTYWNOŚCI PODLEGAJĄCE OCENIE: PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII dla I, II, III klasy gimnazjum ( uwzględnia główne ramy i systemy wartości określone w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania). Nauczyciel zapoznaje uczniów z Przedmiotowym

Bardziej szczegółowo

Harmonogram przygotowań do egzaminu maturalnego poziom podstawowy i rozszerzony

Harmonogram przygotowań do egzaminu maturalnego poziom podstawowy i rozszerzony Harmonogram przygotowań do egzaminu maturalnego poziom podstawowy i rozszerzony Język polski na poziomie rozszerzonym Termin styczeń 2011 r. luty 2011 r. marzec 2011 r. kwiecień 2011 r. Planowane działania

Bardziej szczegółowo

2012 r. Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego w kl. IV SP oraz kl. I LO i technikum. 3- lub 4-letni okres wdrażania podstawy programowej

2012 r. Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego w kl. IV SP oraz kl. I LO i technikum. 3- lub 4-letni okres wdrażania podstawy programowej Zmiany w egzaminach zewnętrznych od 2015 r. 2012 r. Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego w kl. IV SP oraz kl. I LO i technikum 3- lub 4-letni okres wdrażania podstawy programowej 2015 r. Zmiany

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Ocenianie fizyki z astronomią rok szkolny 2015/2016

Przedmiotowe Ocenianie fizyki z astronomią rok szkolny 2015/2016 XLV Liceum Ogólnokształcące im. R. Traugutta w Warszawie nauczyciele fizyki z astronomią Izabela Pucko Przedmiotowe Ocenianie fizyki z astronomią rok szkolny 2015/2016 1. ustawie z dnia 07 września 1991

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2015/2016 NAUCZYCIELE: Urszula Pacholka, Dominika Chmielarczyk

JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2015/2016 NAUCZYCIELE: Urszula Pacholka, Dominika Chmielarczyk JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2015/2016 NAUCZYCIELE: Urszula Pacholka, Dominika Chmielarczyk SPOSOBY SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW w LICEUM 1. Obowiązuje skala ocen 1-6. 2. Przedmiotem oceniania w całym

Bardziej szczegółowo

Podstawą prawną regulującą zmiany w egzaminie maturalnym jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 kwietnia 2013 r.

Podstawą prawną regulującą zmiany w egzaminie maturalnym jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 kwietnia 2013 r. Podstawą prawną regulującą zmiany w egzaminie maturalnym jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 kwietnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

Matura 2015 Akademickie Liceum Ogólnokształcące

Matura 2015 Akademickie Liceum Ogólnokształcące Matura 2015 Akademickie Liceum Ogólnokształcące Każdy absolwent ALO obowiązkowo przystępuje do: dwóch egzaminów w części ustnej oraz czterech egzaminów w części pisemnej. Obowiązkowe egzaminy w części

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny w 2015 roku. 1

Egzamin maturalny w 2015 roku. 1 Egzamin maturalny w 2015 roku podstawowe informacje Egzamin maturalny w 2015 roku. 1 Egzamin maturalny jest formą oceny poziomu wykształcenia ogólnego i sprawdza wiadomości oraz umiejętności, które są

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji. wewnętrznej

Raport z ewaluacji. wewnętrznej Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Jasieńcu Raport z ewaluacji wewnętrznej Rok szkolny 2018/2019 1 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Wincentego

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Zespół Szkół Politechnicznych im. Bohaterów Monte Cassino we Wrześni

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Zespół Szkół Politechnicznych im. Bohaterów Monte Cassino we Wrześni PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Zespół Szkół Politechnicznych im. Bohaterów Monte Cassino we Wrześni 1. Podstawa prawna opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania: a) rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Opracowała : Urszula Gajewska Zespół Szkół w Dorohusku

Opracowała : Urszula Gajewska Zespół Szkół w Dorohusku Opracowała : Urszula Gajewska Zespół Szkół w Dorohusku ROLA NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ NA EGZAMINIE MATURALNYM Z JĘZYKA POLSKIEGO Obok Informatora o egzaminie maturalnym najistotniejszym dokumentem, niezbędnym

Bardziej szczegółowo

Egzaminy zewnętrzne

Egzaminy zewnętrzne Egzaminy zewnętrzne 2012-2013 Zespół Szkolno Przedszkolny nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi Gimnazjum nr 1 w Brzeszczach Termin egzaminu w gimnazjum 23 kwietnia 2013 r (wtorek) Część humanistyczna godz.9.00

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII, BOLOGII DWUJĘZYCZNEJ I BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII, BOLOGII DWUJĘZYCZNEJ I BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ Zespół Szkół nr 2 Gimnazjum Dwujęzyczne nr 4 im. Zjednoczonej Europy w Lesznie PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII, BOLOGII DWUJĘZYCZNEJ I BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ Przedmiotowy system oceniania z biologii

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian szóstoklasisty od roku szkolnego 2014/2015

Sprawdzian szóstoklasisty od roku szkolnego 2014/2015 Sprawdzian szóstoklasisty od roku szkolnego 2014/2015 Na podstawie Informatora o sprawdzianie szóstoklasisty od roku szkolnego 2014/2015 (CKE+komisje okręgowe) oraz materiałów zamieszczonych na www.wsip.com.pl

Bardziej szczegółowo

Spotkanie z rodzicami uczniów klas ósmych. Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego w Warszawie

Spotkanie z rodzicami uczniów klas ósmych. Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego w Warszawie Spotkanie z rodzicami uczniów klas ósmych Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego w Warszawie Plan spotkania Informacje ogólne. Harmonogram egzaminów ósmoklasisty. Egzamin z języka

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z chemii Liceum Ogólnokształcącego im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Sulechowie rok szkolny 2018/2019

Przedmiotowy system oceniania z chemii Liceum Ogólnokształcącego im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Sulechowie rok szkolny 2018/2019 Przedmiotowy system oceniania z chemii Liceum Ogólnokształcącego im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Sulechowie rok szkolny 2018/2019 1. Założenia ogólne Nauczyciel: 1. Ocenia wiedzę i umiejętności ucznia

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W RYDUŁTOWACH w roku szkolnym 2012/2013

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W RYDUŁTOWACH w roku szkolnym 2012/2013 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W RYDUŁTOWACH w roku szkolnym 2012/2013 I obszar Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej oraz innej

Bardziej szczegółowo

Już wkrótce matura 2007, czyli jak przygotować się do egzaminu? Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą.

Już wkrótce matura 2007, czyli jak przygotować się do egzaminu? Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą. SCENARIUSZ 3 Już wkrótce matura 2007, czyli jak przygotować się do egzaminu? Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą. Cele lekcji: Uczeń powinien: zapoznać się

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009 EGZAMIN GIMNAZJALNY 2009 Egzamin gimnazjalny przeprowadzany jest w trzeciej klasie gimnazjum. Jest on powszechny i obowiązkowy, co oznacza, że musi przystąpić do niego każdy uczeń kończący szkołę. Przystąpienie

Bardziej szczegółowo

Jakie warunki należy spełnić, aby zdać egzamin maturalny i otrzymać świadectwo?

Jakie warunki należy spełnić, aby zdać egzamin maturalny i otrzymać świadectwo? EGZAMIN MATURALNY Poniższa informacja jest przeznaczona dla uczniów klasy trzeciej liceum ogólnokształcącego, którzy w maju 2015 r. przystąpią do egzaminu maturalnego po raz pierwszy. Egzamin maturalny

Bardziej szczegółowo

Ocenianie przedmiotowe. Wiedza o społeczeństwie zakres podstawowy i rozszerzony przedmioty uzupełniające : LEX i Elementy politologii

Ocenianie przedmiotowe. Wiedza o społeczeństwie zakres podstawowy i rozszerzony przedmioty uzupełniające : LEX i Elementy politologii Ocenianie przedmiotowe Wiedza o społeczeństwie zakres podstawowy i rozszerzony przedmioty uzupełniające : LEX i Elementy politologii 1. Wymagania edukacyjne a) ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: spełnia

Bardziej szczegółowo

Egzamin Maturalny od 2015 roku

Egzamin Maturalny od 2015 roku Egzamin Maturalny od 2015 roku PRZEDMIOTY OBOWIĄZKOWE Każdy absolwent obowiązkowo przystępuje do następujących egzaminów na poziomie podstawowym: język polski (część pisemna i ustna), język obcy nowożytny

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA

SZKOLNY PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA SZKOLNY PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA W ZSZ NR 1 IM. WŁADYSŁAWA KORŻYKA W RYKACH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminu maturalnego z polskiego,matematyki,języka

Bardziej szczegółowo

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku Obowiązkowy egzamin maturalny z matematyki od 2010 roku 1 BEZ MATEMATYKI KARIERY NIE ZROBISZ Do 1983 roku egzamin maturalny z matematyki był obowiązkowy dla wszystkich przystępujących do egzaminu dojrzałości.

Bardziej szczegółowo

Egzamin ósmoklasisty informacje dla rodziców uczniów klas 7. Informacje ogólne o egzaminie

Egzamin ósmoklasisty informacje dla rodziców uczniów klas 7. Informacje ogólne o egzaminie WARTO WIEDZIEĆ Egzamin ósmoklasisty informacje dla rodziców uczniów klas 7 Tegoroczni siódmoklasiści w przyszłym roku szkolnym 2018/2019 będą zdawać egzamin ósmoklasisty. Poniżej przedstawiamy najważniejsze

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z PRZYRODY obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018

Przedmiotowe Zasady Oceniania z PRZYRODY obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018 Przedmiotowe Zasady Oceniania z PRZYRODY obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018 1. Przedmiotowe Zasady Oceniania z Przyrody są zgodne z Zasadami Wewnątrzszkolnego Oceniania. 2. Ocenianie

Bardziej szczegółowo

Matura 2014. - czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni o zewnętrznym egzaminie maturalnym

Matura 2014. - czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni o zewnętrznym egzaminie maturalnym Matura 2014 - czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni o zewnętrznym egzaminie maturalnym Egzamin maturalny obejmuje Egzaminy obowiązkowe wymagane do uzyskania świadectwa dojrzałości Egzaminy

Bardziej szczegółowo

Egzamin gimnazjalny. Geografia. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

Egzamin gimnazjalny. Geografia. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz! Egzamin gimnazjalny 1 Geografia TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Zestaw 1: Mapa umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą 5 Zestaw 2: Kształt,

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY CO WARTO WIEDZIEĆ?

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY CO WARTO WIEDZIEĆ? EGZAMIN ÓSMOKLASISTY CO WARTO WIEDZIEĆ? PODSTAWY PRAWNE EGZAMINU 1) ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2018 r. poz. 1457), zwana dalej ustawą ; 2) rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z języka polskiego

Przedmiotowy System Oceniania z języka polskiego Przedmiotowy System Oceniania z języka polskiego 1. Cele kształcenia Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji: Uczeń rozumie teksty o skomplikowanej budowie; dostrzega sensy zawarte

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA DLA RODZICÓW I UCZNIÓW KLAS TRZECICH EGZAMIN GIMNAZJALNY KWIECIEŃ 2017

INFORMACJA DLA RODZICÓW I UCZNIÓW KLAS TRZECICH EGZAMIN GIMNAZJALNY KWIECIEŃ 2017 INFORMACJA DLA RODZICÓW I UCZNIÓW KLAS TRZECICH 1. ZASADY OGÓLNE EGZAMIN GIMNAZJALNY KWIECIEŃ 2017 Egzamin gimnazjalny przeprowadzany jest w trzeciej klasie gimnazjum. Jest on powszechny i obowiązkowy,

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁADOWY INDYWIDUALNY PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO (IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA) NAUCZYCIEL (NAZWA I ADRES SZKOŁY)

PRZYKŁADOWY INDYWIDUALNY PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO (IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA) NAUCZYCIEL (NAZWA I ADRES SZKOŁY) PRZYKŁADOWY INDYWIDUALNY PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO (IMIĘ I NAZWISKO NAUCZYCIELA) NAUCZYCIEL (NAZWA I ADRES SZKOŁY) CELE: 1. Podniesienie kwalifikacji i uzyskanie awansu na nauczyciela dyplomowanego. 2. Wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu zajęcia techniczne w w Szkole Podstawowej w Mordarce

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu zajęcia techniczne w w Szkole Podstawowej w Mordarce Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu zajęcia techniczne w w Szkole Podstawowej w Mordarce 1.Uczniowie zostają poinformowani o zasadach przedmiotowego systemu oceniania na początku roku szkolnego,

Bardziej szczegółowo

edukacyjne jako - wskaźniki efektywności nauczania

edukacyjne jako - wskaźniki efektywności nauczania Tytuł: Edukacyjna wartość dodana. Porównywalne wyniki edukacyjne jako - wskaźniki efektywności nauczania Jakość oświaty jako efekt zarządzania strategicznego - szkolenie dla przedstawicieli jednostek samorządu

Bardziej szczegółowo

Już wkrótce matura 2008, czyli jak przygotować się do egzaminu?

Już wkrótce matura 2008, czyli jak przygotować się do egzaminu? Scenariusz 3 Już wkrótce matura 2008, czyli jak przygotować się do egzaminu? Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą. Cele lekcji: Uczeń powinien: zapoznać się

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN I EGZAMINY 2013 W SZKOŁACH ARTYSTYCZNYCH. w w o je w ó dztwie śląskim

SPRAWDZIAN I EGZAMINY 2013 W SZKOŁACH ARTYSTYCZNYCH. w w o je w ó dztwie śląskim SPRAWDZIAN I EGZAMINY 2013 W SZKOŁACH ARTYSTYCZNYCH w w o je w ó dztwie śląskim Jaworzno 2013 Spis treści I. WPROWADZENIE 4 II. SPRAWDZIAN 6 2.1. Wyniki uczniów szkół podstawowych artystycznych dotyczące

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z fizyki Fizyka gimnazjum - SGSE Opracowała Halina Kuś

Przedmiotowy System Oceniania z fizyki Fizyka gimnazjum - SGSE Opracowała Halina Kuś Przedmiotowy System Oceniania z fizyki Fizyka gimnazjum - SGSE Opracowała Halina Kuś 1. Przedmiotowy System Oceniania obejmuje ocenę wiadomości, umiejętności i postaw uczniów. Ocenianie odbywa się sześciostopniowej

Bardziej szczegółowo

Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego w maju 2014 r. Warszawa, 27 czerwca 2014 r.

Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego w maju 2014 r. Warszawa, 27 czerwca 2014 r. Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego w maju 2014 r. Warszawa, 27 czerwca 2014 r. Egzamin maturalny 2014 2014 r. 10. edycja egzaminu maturalnego (od 2005 r.) maj 2014 r. 28. sesja egzaminu

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII. SZKOłA PODSTAWOWA NR 34 W BYDGOSZCZY

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII. SZKOłA PODSTAWOWA NR 34 W BYDGOSZCZY PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII SZKOłA PODSTAWOWA NR 34 W BYDGOSZCZY CELE OCENIANIA: - diagnozowanie osiągnięć uczniów - wspieranie rozwoju ucznia - motywowanie uczniów do pracy - informacja o skuteczności

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY 1. Przedmiotowy System Oceniania z PRZYRODY obejmuje ocenę wiadomości i umiejętności wynikających z programu nauczania oraz postawy ucznia na lekcji. 2. Przy ocenie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY W KLASACH IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY W KLASACH IV VI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY W KLASACH IV VI I. CEL OCENY Przedmiotem oceny jest 1. Aktualny stan wiedzy ucznia i jego umiejętności. 2. Tempo przyrostu wiadomości i umiejętności. 3. Stosowanie

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania:

Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania: Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 kwietnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania,

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z GEOGRAFII obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018

Przedmiotowe Zasady Oceniania z GEOGRAFII obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018 Przedmiotowe Zasady Oceniania z GEOGRAFII obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018 Przedmiotowy system ocenienia z geografii jest zgodny z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania. Uczniowie

Bardziej szczegółowo

ANEKS NR 1 do Statutu XII Liceum Ogólnokształcącego w Łodzi. uchwalony 11 października 2012

ANEKS NR 1 do Statutu XII Liceum Ogólnokształcącego w Łodzi. uchwalony 11 października 2012 ANEKS NR 1 do Statutu XII Liceum Ogólnokształcącego w Łodzi Paragraf 80 statutu szkoły otrzymuje brzmienie: 80. uchwalony 11 października 2012 Sprawdzian dyrektorski jest przygotowywany merytorycznie przez

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Chojnie Raport z ewaluacji wewnętrznej

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Chojnie Raport z ewaluacji wewnętrznej Opis przedmiotu ewaluacji: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Chojnie Raport z ewaluacji wewnętrznej I. Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej

Bardziej szczegółowo

e-konferencja: Szkoła na nowej podstawie?! Q&A

e-konferencja: Szkoła na nowej podstawie?! Q&A Czy będzie obowiązkowy podział na grupy? Nadal obowiązuje Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 7.02.2012 r. W sprawie ramowych programów nauczania w szkołach publicznych, gdzie w paragrafie 7.1

Bardziej szczegółowo

WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY, SPRAWDZIANU, EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I MATURALNEGO W 2013 ROKU UCZNIÓW SZKÓŁ PROWADZONYCH

WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY, SPRAWDZIANU, EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I MATURALNEGO W 2013 ROKU UCZNIÓW SZKÓŁ PROWADZONYCH WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY, SPRAWDZIANU, EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I MATURALNEGO W 2013 ROKU UCZNIÓW SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ MIEJSKĄ MIELEC STATYSTYKA SZKOLNA ROK SZKOLNY

Bardziej szczegółowo

Analiza wyników egzaminów i diagnoz

Analiza wyników egzaminów i diagnoz Zespół Szkół Medycznych w Bydgoszczy rok szkolny 2012/2013 Analiza wyników egzaminów i diagnoz Cel ewaluacji: Zebranie informacji, czy do analizy wyników sprawdzianu i egzaminów wykorzystuje się różnorodne

Bardziej szczegółowo

Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z jednego z następujących języków obcych nowożytnych: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego lub włoskiego. Uczeń może wybrać

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA XXV LO im. Stefana Żeromskiego PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK POLSKI Opracowały: mgr Monika Kurowska mgr Małgorzata Sapanowska mgr Dorota Spychała mgr Sławomira Wójcik 2013/2014 r. Przedmiotowy system

Bardziej szczegółowo

Opracowanie wyników egzaminów maturalnych 2015. XXIII LO im. Nauczycieli Tajnego Nauczania W Lublinie

Opracowanie wyników egzaminów maturalnych 2015. XXIII LO im. Nauczycieli Tajnego Nauczania W Lublinie Opracowanie wyników egzaminów maturalnych 2015 XXIII LO im. Nauczycieli Tajnego Nauczania W Lublinie Najważniejsze zmiany w egzaminie maturalnym od 2015 r. Wszyscy absolwenci przystępowali obowiązkowo

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY SPRAWDZIAN PO SZKOLE PODSTAWOWEJ EGZAMIN GIMNAZJALNY EGZAMIN MATURALNY

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY SPRAWDZIAN PO SZKOLE PODSTAWOWEJ EGZAMIN GIMNAZJALNY EGZAMIN MATURALNY WYNIKI UCZNIÓW ZE SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ MIEJSKĄ MIELEC ZA 2014 ROK OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY SPRAWDZIAN PO SZKOLE PODSTAWOWEJ EGZAMIN GIMNAZJALNY EGZAMIN MATURALNY STATYSTYKA

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z fizyki dla klasy VII Szkoły Podstawowej

Wymagania edukacyjne z fizyki dla klasy VII Szkoły Podstawowej Wymagania edukacyjne z fizyki dla klasy VII Szkoły Podstawowej W klasie VII obowiązuje podręcznik:,,świat fizyki Podręcznik z fizyki dla klasy VII szkoły podstawowej wyd. WSiP oraz,,świat fizyki Cwiczenia

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą.

Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą. SCENARIUSZ 2 MATURA 2007 Jak podjąć decyzję o wyborze przedmiotów? Scenariusz zajęć dla uczniów klas maturalnych, przeznaczony na godzinę wychowawczą. Cele lekcji: Uczeń powinien: poznać zasady przeprowadzania

Bardziej szczegółowo

Informacja o wynikach egzaminu gimnazjalnego w 2010 roku

Informacja o wynikach egzaminu gimnazjalnego w 2010 roku Wydział Badań i Analiz OKE w Krakowie Informacja o wynikach egzaminu gimnazjalnego w 2010 roku Wstęp Egzamin gimnazjalny w klasach trzecich odbył się w dniach: 27 kwietnia 2010 z części humanistycznej,

Bardziej szczegółowo

Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch tworzymy program i powtarzamy polecenia.

Temat: Programujemy historyjki w języku Scratch tworzymy program i powtarzamy polecenia. Prowadzący: Dariusz Stefańczyk Szkoła Podstawowa w Kurzeszynie Konspekt lekcji z informatyki w klasie IV Dział programowy: Programowanie. Podstawa programowa 1. Treści nauczania: Rozumienie, analizowanie

Bardziej szczegółowo

WYNIKI UCZNIÓW ZE SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ MIEJSKĄ MIELEC ZA ROK SZKOLNY 2014/2015

WYNIKI UCZNIÓW ZE SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ MIEJSKĄ MIELEC ZA ROK SZKOLNY 2014/2015 WYNIKI UCZNIÓW ZE SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ MIEJSKĄ MIELEC ZA ROK SZKOLNY 2014/2015 BADANIE KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTÓW K3 SPRAWDZIAN PO SZKOLE PODSTAWOWEJ EGZAMIN GIMNAZJALNY EGZAMIN MATURALNY EWALUACJA

Bardziej szczegółowo

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w MATURA 2014 Aktami prawnymi regulującymi przeprowadzanie egzaminów maturalnych są: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

Analiza egzaminu maturalnego z języka polskiego poziom podstawowy.

Analiza egzaminu maturalnego z języka polskiego poziom podstawowy. Analiza egzaminu maturalnego z języka polskiego poziom podstawowy. Arkusz egzaminacyjny z języka polskiego dla poziomu podstawowego zawierał dwa : rozumienie czytanego tekstu nieliterackiego oraz tworzenie

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY DLA KLAS IV - VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY DLA KLAS IV - VI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY DLA KLAS IV - VI I. CEL OCENY Przedmiotem oceny jest: 1 Aktualny stan wiedzy ucznia i jego umiejętności. 2. Tempo przyrostu wiadomości i umiejętności. 3. Stosowanie

Bardziej szczegółowo

język obcy nowożytny poziom podstawowy

język obcy nowożytny poziom podstawowy Nowa formuła egzaminu maturalnego od 2015 roku Obowiązuje absolwentów liceów ogólnokształcących od roku szkolnego 2014/2015. Zakres wymagań sprawdzanych na egzaminie maturalnym dla każdego przedmiotu określa

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII W KLASACH IV-VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W SOBÓTCE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII W KLASACH IV-VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W SOBÓTCE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII W KLASACH IV-VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W SOBÓTCE Celem oceniania jest: informowanie ucznia co zrobił dobrze, co i jak powinien poprawić, motywowanie ucznia do

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z biologii w szkole podstawowej

Przedmiotowy system oceniania z biologii w szkole podstawowej Przedmiotowy system oceniania z biologii w szkole podstawowej Przedmiotem oceniania są: wiadomości, umiejętności, postawa ucznia i jego aktywność. Cele ogólne oceniania: rozpoznanie przez nauczyciela poziomu

Bardziej szczegółowo

W części ustnej (bez określania poziomu) W części pisemnej. język polski (poziom podstawowy) język obcy nowożytny (poziom podstawowy) język polski

W części ustnej (bez określania poziomu) W części pisemnej. język polski (poziom podstawowy) język obcy nowożytny (poziom podstawowy) język polski 2 3 W części ustnej (bez określania poziomu) język polski język obcy nowożytny W części pisemnej język polski (poziom podstawowy) język obcy nowożytny (poziom podstawowy) matematyka (poziom podstawowy)

Bardziej szczegółowo

Katarzyna Luksa PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLASY 2 GIMNAZJUM W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 56 W KATOWICACH ROK SZKOLNY 2017/2018

Katarzyna Luksa PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLASY 2 GIMNAZJUM W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 56 W KATOWICACH ROK SZKOLNY 2017/2018 Katarzyna Luksa PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLASY 2 GIMNAZJUM W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 56 W KATOWICACH ROK SZKOLNY 2017/2018 Zawartość PSO historii: I Podstawa prawna 1. Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego opracowane przez p. M. Grzybek i p. Renatę Kierońską

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego opracowane przez p. M. Grzybek i p. Renatę Kierońską Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego opracowane przez p. M. Grzybek i p. Renatę Kierońską I. Ocenianie bieżące z języka polskiego ma na celu monitorowanie pracy ucznia oraz II. przekazywanie

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z biologii rok szkolny 2018/2019

Przedmiotowy system oceniania z biologii rok szkolny 2018/2019 1. Nauczyciel na początku roku szkolnego informuje uczniów o: wymaganiach edukacyjnych sposobach sprawdzania osiągnięć warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej

Bardziej szczegółowo

Porównanie umiejętności matematycznych uczniów, którzy w 2007 roku pisali próbną maturę na poziomie podstawowym lub rozszerzonym

Porównanie umiejętności matematycznych uczniów, którzy w 2007 roku pisali próbną maturę na poziomie podstawowym lub rozszerzonym XIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej Uczenie się i egzamin w oczach uczniów. Łomża, 5-7..27 Anna Dubiecka, Jacek Stańdo 2 Matematyka 2_Gimnazjum, WSiP 2 Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki, Politechnika

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe zasady oceniania z biologii rok szkolny 2019/2020

Przedmiotowe zasady oceniania z biologii rok szkolny 2019/2020 1. Nauczyciel na początku roku szkolnego informuje uczniów o: wymaganiach edukacyjnych sposobach sprawdzania osiągnięć warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej

Bardziej szczegółowo

Egzamin ósmoklasisty w 2019 r. Diagnoza kompetencji ósmoklasistów przeprowadzona w grudniu 2018 r.

Egzamin ósmoklasisty w 2019 r. Diagnoza kompetencji ósmoklasistów przeprowadzona w grudniu 2018 r. Egzamin ósmoklasisty w 2019 r. Diagnoza kompetencji ósmoklasistów przeprowadzona w grudniu 2018 r. Warszawa, 21 lutego 2019 r. Harmonogram egzaminu ósmoklasisty 2018 1 października deklaracja wyboru przez

Bardziej szczegółowo

Do jakich egzaminów trzeba przystąpić? Absolwent obowiązkowo przystępuje do:

Do jakich egzaminów trzeba przystąpić? Absolwent obowiązkowo przystępuje do: Ogólne informacje o egzaminie maturalnym w 2016 roku Po co jest przeprowadzany egzamin maturalny? Co jest na nim sprawdzane? Egzamin maturalny pełni trzy zasadnicze funkcje: 1. wyznacza poziom spełniania

Bardziej szczegółowo

matematyka dla opornych i ich korepetytorów michalina malinowska Matematyka matura raz, dwa, trzy poziom podstawowy

matematyka dla opornych i ich korepetytorów michalina malinowska Matematyka matura raz, dwa, trzy poziom podstawowy matematyka dla opornych i ich korepetytorów michalina malinowska Matematyka matura raz, dwa, trzy poziom podstawowy Wszelkie prawa zastrzeżone. Nieautoryzowane rozpowszechnianie całości lub fragmentu niniejszej

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2017

EGZAMIN GIMNAZJALNY 2017 EGZAMIN GIMNAZJALNY 2017 PODSTAWA PRAWNA ustawą z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. DzU z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, ze zm.), w tym w szczególności z ustawą z dnia 20 lutego 2015

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI KONTRAKT Z UCZNIAMI 1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości 2. Ocenie podlegają wszystkie wymienione formy aktywności ucznia. 3. Prace klasowe,

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN GIMNAZJALNY W NOWEJ FORMIE

EGZAMIN GIMNAZJALNY W NOWEJ FORMIE EGZAMIN GIMNAZJALNY W NOWEJ FORMIE OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU SZKOLNEGO 2011/2012 Katolickie Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łomży Akty prawne dotychczas określające kształt egzaminu gimnazjalnego

Bardziej szczegółowo

ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW BADANIA DIAGNOSTYCZNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE III GRUDZIEŃ 2011

ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW BADANIA DIAGNOSTYCZNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE III GRUDZIEŃ 2011 ANALIZA I INTERPRETACJA WYNIKÓW BADANIA DIAGNOSTYCZNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE III GRUDZIEŃ 2011 Do badania diagnostycznego z języka angielskiego przystąpiło 39 uczniów z dwóch oddziałów(1 uczeń

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu historia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu historia PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu historia 1. Wymagania edukacyjne treści i umiejętności podlegające ocenie. Ocenie podlegają następujące formy sprawdzania wiedzy i umiejętności ucznia: - czytanie

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo łódzkie

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2014 województwo łódzkie Egzamin maturalny w maju 2014 roku Województwo łódzkie 1. Organizacja egzaminów Zgodnie z komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie terminów sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego,

Bardziej szczegółowo