POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

Transkrypt

1 POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH OFERTA EDUKACYJNA ROK SZKOLNY 2015/2016 LUTY Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Doradztwa Metodycznego tel. (42) , fax: (42) podn@podn-pabianice.pl,

2 Spis treści: I. PUNKT KONSULTACYJNY DLA DYREKTORÓW I NAUCZYCIELI... 5 II. KOMPLEKSOWE WSPOMAGANIE SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI... 5 III. DOSKONALENIE W SIECI... 5 IV. KURSY DOSKONALĄCE (KD), KONFERENCJE (K), SEMINARIA (S) I WARSZTATY METODYCZNE (W) Edukacja przedszkolna Edukacja wczesnoszkolna, w tym wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku obowiązku szkolnego... 6 Emocje w ruchu - Arteterapia zabawy dramowei muzykoterapeutyczne, chreoterapeutyczne... 6 Krok do twórczości praca twórcza z małym dzieckiem Edukacja humanistyczna... 7 Rozważania filozoficzne jako metoda pracy na lekcjach religii... 7 Ocenianie kształtujące na lekcjach języka polskiego... 7 Doskonalenie warsztatu pracy: Jak uatrakcyjnid bibliotekę dla młodego czytelnika? Edukacja matematyczna i informatyczna... 7 Ocenianie kształtujące i orientujące na lekcjach matematyki Edukacja przyrodnicza... 8 Uroczyste podsumowanie Wojewódzkiego i Powiatowego konkursu geograficzno turystyczno ekologicznego Przez lądy, morza i oceany kraje skandynawskie i województwo łódzkie Edukacja językowa... 8 Psycholingwistyka. Motywowanie uczniów do aktywnego uczenia się Profilaktyka agresji i przemocy w szkołach. Bezpieczeostwo dzieci i młodzieży... 8 Profilaktyka zagrożeo wśród dzieci i młodzieży Opieka i wychowanie. Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych Kształcenie i doradztwo zawodowe , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 2

3 Kształcenie zawodowe oczami nauczyciela przedmiotów zawodowych... 9 Jak promowad szkolnictwo zawodowe? Prawo oświatowe, w tym awans zawodowy nauczycieli wszystkich szczebli Szkolenia dla kadry kierowniczej i liderów WDN... 9 Monitorowanie podstawy programowej w szkole ponadgimnazjalnej Inne kursy doskonalące i szkolenia dla nauczycieli Prawidłowa emisja głosu kluczem do sukcesu zawodowego Raportowanie osiągnięd uczniów Komputer w pracy nauczyciela i wychowawcy V. SZKOLENIA RAD PEDAGOGICZNYCH (RP) Metoda projektów w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej Współpraca z rodzicami potrzeby i oczekiwania rodziców i nauczycieli, komunikacja interpersonalna) Motywacja i co dalej? Zasady i sposoby motywowania dzieci do nauki, aktywności jako właściwe i potrzebne metody wychowawcze Propozycje zabaw z chustą animacyjną Mocne i słabe strony szkoły w kontekście analizy wyników egzaminów zewnętrznych Różni uczniowie, różne style nauczania jak to pogodzid w klasie szkolnej? Kształtowanie umiejętności kluczowych w procesie nauczania i uczenia się Modyfikacja programów nauczania Monitorowanie podstawy programowej Jak kształtowad umiejętnośd pracy zespołowej uczniów Innowacje pedagogiczne Wskaźnik EWD miarą efektywności pracy szkoły Zespołowa praca nauczycieli strategią rozwoju szkoły Tablica interaktywna w pracy nauczyciela Rola szkoły podstawowej w przygotowaniu ucznia do sprawdzianu w nowej formule Badanie w szkole refleksja nad własną pracą a nie papierologia! Planowanie ewaluacji wewnętrznej Rola dyrektora i nauczyciela we współczesnej szkole Ocenianie kształtujące i orientujące Metody i techniki wspomagające diagnozę szkoły Korzystanie z programu e-świadectwa i arkusze ocen Ewaluacja zewnętrzna i wewnętrzna szkół i placówek Monitorowanie podstawy programowej w przedszkolach i szkołach podstawowych Sytuacje kryzysowe w klasie szkolnej i sposoby ich przezwyciężania VI. PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM, W TYM KONKURSY PODNIDM II Powiatowy Konkurs wiedzy o świecie komputerów , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 3

4 V Powiatowy Konkurs Czytelniczy dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych pt. Piękno i różnorodnośd opisów przyrody w literaturze , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 4

5 Oferta edukacyjna 2015/2016 LUTY I. Punkt konsultacyjny dla dyrektorów i nauczycieli Forma Tematyka Adresat Konsultacje indywidualne lub zbiorowe w Punkcie Konsultacyjnym PUNKT KONSULTACYJNY oferta nakierowana w szczególności na edukację włączającą ucznia niepełnosprawnego i pracę z uczniem o SPE Zapraszamy na konsultacje w przypadku problemów dotyczących m.in.: Interwencja kryzysowa, Pomoc wychowawcom w przeciwdziałaniu skrajnym formom zaniedbywania i niedostosowania społecznego wśród młodzieży, Zachowania destruktywne, suicydalne (samobójcze), Interpretacja opinii i orzeczeń przez PPP, Rozwiązywanie konfliktów; sztuka mediacji i negocjacji, Wypalenie zawodowe, Zastosowanie coachingu w oddziaływaniach wychowawczych, Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szkole i w domu- wspieranie w rozwoju, praca na zasobach, Dostosowanie metod nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia, Inne. Dyrektorzy, nauczyciele i wychowawcy (można zamówić konsultacje w szkole lub szkolenie RP) 1 i 2 czwartek miesiąca h Dyżury w Punkcie Konsultacyjnym: 1 czwartek m-ca Barbara Olszewska; 2 czwartek m-ca Dominika Krawczyk II. Kompleksowe wspomaganie szkół i przedszkoli Forma Temat/ cele i treści Adresat Formy wspomagania - do ustalenia /seminarium/wykład/konsultacje i inne wg potrzeb szkoły. Informacje na stronie www III. Doskonalenie w sieci Forma Temat/ cele i treści Adresat Sieci pracują wg harmonogramów , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 5

6 Sieć współpracy i samokształcenia w zakresie oceniania kształtującego dla nauczycieli wszystkich poziomów edukacyjnych Ocenianie kształtujące pracę uczniów nabycie umiejętności wykorzystania oceniania kształtującego w doskonaleniu umiejętności przedmiotowych ucznia, doskonalenie umiejętności formułowania pytań kluczowych, podniesienie jakości kształcenia w szkołach. ocenianie kształtujące w nowych przepisach prawa oświatowego, elementy oceniania kształtującego, funkcje oceniania kształtującego, ocenianie kształtujące a ocenianie sumujące, strategie nauczania w świetle oceniania kształtującego. wszystkich poziomów edukacji Kolejne spotkanie: r. Godz LO Konstant. Łódzki 30h (5x6h) w tym praca na platfor mie (5x3h) Dorota Kraska Artur Śniegucki IV. Kursy doskonalące (KD), konferencje (K), seminaria (S) i warsztaty metodyczne (W) 1. Edukacja przedszkolna KD/K/S/W Temat/ cele i treści Adresat 2. Edukacja wczesnoszkolna, w tym wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku obowiązku szkolnego K/S/W Temat/ cele i treści Adresat Kurs doskonalący Emocje w ruchu - Arteterapia zabawy dramowei muzykoterapeutyczne, chreoterapeutyczne wspieranie prawidłowego wyrażania emocji, rozwój emocjonalny małego dziecka, Moduły: style i regulatory emocjonalne, Dramaterapia, Bajkoterapia, Choreoterapia, Muzykoterapia. Krok do twórczości praca twórcza z małym dzieckiem stymulowanie szeroko pojętego rozwoju dziecka, zdobywanie wiedzy i umiejętności w stosowaniu technik twórczych na zajęciach edukacyjnych. integracja i komunikacja w zespole dziecięcym, kształtowanie postawy twórczej dziecka, edukacji wczesnoszkolnej edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego Godz h (4x) 8h (2x) Łódzka Akademia Dramy Aldona Biegańska Małgorzata Gmosińska , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 6

7 kształtowanie poczucia własnej wartości, propozycje wybranych ćwiczeń i zabaw twórczych. 3. Edukacja humanistyczna K/S/W Temat/ cele i treści Adresat Rozważania filozoficzne jako metoda pracy na lekcjach religii wyrobienie umiejętności prowadzenia dialogu i argumentowania wyznawanych wartości. warunki rozwoju myślenia, argumentowania i prowadzenia dyskursu, filozoficzny dialog jako metoda pracy, ograniczenie roli nauczyciela do roli moderatora Ocenianie kształtujące na lekcjach języka polskiego nabycie umiejętności wykorzystania oceniania kształtującego w doskonaleniu umiejętności polonistycznych ucznia, doskonalenie umiejętności formułowania pytań kluczowych, podniesienie jakości kształcenia w szkołach. elementy oceniania kształtującego, funkcje oceniania kształtującego, ocenianie kształtujące a ocenianie sumujące. Doskonalenie warsztatu pracy: Jak uatrakcyjnić bibliotekę dla młodego czytelnika? wspólne szukanie nowych pomysłów na wzrost zainteresowania biblioteką szkolną uczniów i nauczycieli. tworzenie nowych form współpracy z uczniami zdolnymi i z uczniami wymagającymi wsparcia. religii wszystkie poziomy edukacyjne języka polskiego Bibliotekarze szkolni h (2x3h) Zofia Kriger- Kozłowska Artur Śniegucki PBW Dorota Olejnik 4. Edukacja matematyczna i informatyczna K/S/W Temat/ cele i treści Adresat Ocenianie kształtujące i orientujące na lekcjach matematyki nabycie umiejętności wykorzystania oceniania kształtującego w doskonaleniu umiejętności matematycznych ucznia, doskonalenie umiejętności formułowania pytań kluczowych, podniesienie jakości kształcenia w szkołach. matematyki wszystkich poziomów edukacji Dorota Kraska , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 7

8 ocenianie kształtujące w nowych przepisach prawa oświatowego, elementy oceniania kształtującego, funkcje oceniania kształtującego, ocenianie kształtujące a ocenianie sumujące. 5. Edukacja przyrodnicza K/S/W Temat/ cele i treści Adresat Konferencja Uroczyste podsumowanie Wojewódzkiego i Powiatowego konkursu geograficzno turystyczno ekologicznego Przez lądy, morza i oceany kraje skandynawskie i województwo łódzkie podsumowanie konkursu i nagrodzenie laureatów. wręczenie nagród oraz dyplomów laureatom konkursu, wykład dotyczący tematyki konkursu. Laureaci konkursu, nauczyciele, wychowawcy, dyrektorzy szkół, w których odbywały się eliminacje h Zofia Szmidt 6. Edukacja językowa K/W Temat/ cele i treści Adresat Kurs doskonalący Psycholingwistyka. Motywowanie uczniów do aktywnego uczenia się kształtowanie umiejętności motywowania uczniów. Moduły: proces uczenia się. Dopasowanie technik nauczania do faz rozwoju ucznia, teorie motywacji, ćwiczenia motywujące warsztaty. języków obcych. Wszystkie poziomy edukacyjne h (5x) Zofia Kriger- Kozłowska 7. Profilaktyka agresji i przemocy w szkołach. Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży K/W Temat/ cele i treści Adresat Profilaktyka zagrożeń wśród dzieci i młodzieży jak zapobiegać zagrożeniom wśród dzieci i młodzieży. rodzaje zagrożeń, objawy demoralizacji wśród dzieci i młodzieży, planowanie działań pomocowych wobec uczniów z grupy zwiększonego ryzyka, dyskusja/ wymiana doświadczeń. Wychowawcy, nauczyciele h Dominika Krawczyk , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 8

9 8. Opieka i wychowanie. Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych. K/S/W Temat/ cele i treści Adresat 9. Kształcenie i doradztwo zawodowe K/S/W Temat/ cele i treści Adresat Kształcenie zawodowe oczami nauczyciela przedmiotów zawodowych dzielenie się wiedzą i doświadczeniem, przybliżenie kształcenia zawodowego w szkołach zawodowych ponadgimnazjalnych. kształcenie zawodowe teoretyczne i praktyczne, zdobywanie kwalifikacji i egzaminy zawodowe, formy kształcenia zawodowego. Jak promować szkolnictwo zawodowe? wyposażenie uczestników w umiejętność budowania strategii promocji szkoły zawodowej. dla kogo szkoły zawodowe, wymagania rynku pracy, long life learning, promocja szkoły zawodowej. Zainteresowani wychowawcy i nauczyciele gimnazjum, wychowawcy, pedagodzy, doradcy zawodowi gimnazjów h ZS Nr 3 Eliza Matusiak Agnieszka Kulpińska Górska 10. Prawo oświatowe, w tym awans zawodowy nauczycieli wszystkich szczebli KURS Temat/ cele i treści Adresat 11. Szkolenia dla kadry kierowniczej i liderów WDN Kursy Temat/ cele i treści Adresat Monitorowanie podstawy programowej w szkole ponadgimnazjalnej dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. tworzenie dokumentów do monitorowania podstawy programowej. Dyrektorzy, wicedyrektorzy, liderzy WDN (2x2h) Eliza Matusiak , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 9

10 12. Inne kursy doskonalące i szkolenia dla nauczycieli Kursy Temat/ cele i treści Adresat Kurs doskonalący Prawidłowa emisja głosu kluczem do sukcesu zawodowego dlaczego warto pracować nad prawidłową emisją i ekspresją głosu. Umiejętne wykorzystanie głosu i jego możliwości w pracy zawodowej. ukierunkowanie i praca nad prawidłowym -czyli zgodnym z naturą i jej prawami-emitowaniu głosu rozwijanieekspresji głosu, dykcji, świadoma ochrona aparatu głosowego- niezbędnego narzędzia pedagoga. Raportowanie osiągnięć uczniów dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. tworzenie dokumentów do zestawiania osiągnięć uczniów. Komputer w pracy nauczyciela i wychowawcy zapoznanie z podstawowymi programami wykorzystywanymi w pracy nauczyciela, doskonalenie umiejętności wykorzystania komputera w pracy nauczyciela. Moduły: MS Office w pracy nauczyciela, zasoby Internetu w planowaniu pracy nauczyciela, e learning, bezpieczeństwo w sieci Zainteresowani nauczyciele Zainteresowani nauczyciele Zainteresowan i nauczyciele szkół i przedszkoli termin do uzgodnienia Zgłoszenia do r h (2x2h) 20h (5x) PODNiD M PODNiD M PODNiD M Magdalena Cieślar Eliza Matusiak Dorota Kraska Artur Śniegucki RP Metoda projektów w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej V. Szkolenia Rad Pedagogicznych (RP) Temat/ cele i treści Proponowana Współpraca z rodzicami potrzeby i oczekiwania rodziców i nauczycieli, komunikacja interpersonalna) Motywacja i co dalej? Zasady i sposoby motywowania dzieci do nauki, aktywności jako właściwe i potrzebne metody wychowawcze Małgorzata Gmosińska Propozycje zabaw z chustą animacyjną Mocne i słabe strony szkoły w kontekście analizy wyników egzaminów zewnętrznych (sprawdzian, egzamin gimnazjalny, matura, OBUT, egzamin zawodowy) , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 10

11 Różni uczniowie, różne style nauczania jak to pogodzić w klasie szkolnej? Kształtowanie umiejętności kluczowych w procesie nauczania i uczenia się Modyfikacja programów nauczania Monitorowanie podstawy programowej Jak kształtować umiejętność pracy zespołowej uczniów Innowacje pedagogiczne Wskaźnik EWD miarą efektywności pracy szkoły Zespołowa praca nauczycieli strategią rozwoju szkoły Tablica interaktywna w pracy nauczyciela Rola szkoły podstawowej w przygotowaniu ucznia do sprawdzianu w nowej formule Badanie w szkole refleksja nad własną pracą a nie papierologia! Planowanie ewaluacji wewnętrznej Rola dyrektora i nauczyciela we współczesnej szkole Ocenianie kształtujące i orientujące Metody i techniki wspomagające diagnozę szkoły 8h (2x) Dorota Kraska Artur Śniegucki Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole Agnieszka Kulpińska- Górska Korzystanie z programu e-świadectwa i arkusze ocen 2h Eliza Matusiak Ewaluacja zewnętrzna i wewnętrzna szkół i placówek Monitorowanie podstawy programowej w przedszkolach i szkołach podstawowych Jak zachęcić rodziców do współpracy? Sytuacje kryzysowe w klasie szkolnej i sposoby ich przezwyciężania Marzenna Majchrzak , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 11

12 Ocenianie kształtujące Uczniowie ze SPE w szkołach ogólnodostępnych Dominika Krawczyk Bezpieczeństwo dzieci w Internecie Cyberprzemoc Anna Kijo Jak skutecznie wykorzystać programy pakietu office do pracy w szkole Organizowanie w szkole przepływu informacji za pomocą pracy w chmurze Joanna Malinowska Uwagi! Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka-Filia w Pabianicach udostępnia swoje zbiory dla szkół na Szkolenia Rad Pedagogicznych, spotkania z rodzicami. Proponowana tematyka dotyczy: agresji, przemocy, dopalaczy, narkotyków, uzależnienia od Internetu, anoreksji i bulimii, autyzmu, nadpobudliwości psychoruchowej, coachingu, nauczania dzieci z dysfunkcjami, pracy z uczniem zdolnym lub inna tematyka zgodnie z życzeniem szkół i przedszkoli. VI. Praca z uczniem zdolnym, w tym konkursy Forma Temat/ cele i treści Adresat Konkurs II Powiatowy Konkurs wiedzy o świecie komputerów zainteresowanie uczniów branżą informatyczną. bezpieczna praca z komputerem, budowa komputera i urządzeń peryferyjnych, podstawowe informacje o Internecie, popularne oprogramowanie i aplikacje internetowe. Konkurs dla uczniów gimnazjum i pierwszych klas szkół ponadgimnazjalnych etap szkolny, etap finałowy Etap szkolny 1 test, Etap finałowy 2 godz Według regulaminu. Eliza Matusiak, Zespół Szkół Nr2,, Konkurs V Powiatowy Konkurs Czytelniczy dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych pt. Piękno i różnorodność opisów przyrody w literaturze uwrażliwienie dzieci i młodzieży na piękno opisów przyrody zawartych w dziełach prozatorskich i poetyckich. zwrócenie uwagi na różnorodne funkcje opisów przyrody w zależności od epoki historyczno literackiej i rodzaju literackiego, kształtowanie postaw proekologicznych, upowszechnienie znajomości tekstów literackich zawartych w podstawie programowej języka polskiego, upowszechnienie znajomości procesów historyczno - literackich. Uczniowie i nauczyciele języka polskiego szkół podstawowych i gimnazjów Zgłoszenia do Etap szkolny Etap powiatowy h ZAPRASZAMY! Biblioteka Pedagogiczna w Pabianicach Artur Śniegucki Biblioteka Pedagogiczna w Pabianicach , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 12