REALIZACJA PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ TEMAT: ZDROWY TRYB ŻYCIA W POLSCE I KRAJACH SĄSIADUJĄCYCH Z POLSKĄ.

Transkrypt

1 REALIZACJA PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ TEMAT: ZDROWY TRYB ŻYCIA W POLSCE I KRAJACH SĄSIADUJĄCYCH Z POLSKĄ. CELE: - poznasz historię wybranych krajów; - poznasz zasady zdrowego trybu życia; - poznasz zalety dobrej organizacji wolnego czasu; - poznasz aktywne formy spędzania wolnego czasu; - opracujesz propozycje wykorzystania wolnego czasu; - poznasz kuchnię wybranych krajów; - przygotujesz zbilansowaną dietę dostosowaną do danego wysiłku fizycznego; - poznasz tańce związane z różnymi krajami; - współpraca w grupie; ZADANIA: - dotarcie do źródeł informacji (osoby kompetentne); - wykonanie plakatów zachęcających do korzystania z aktywnych form wypoczynku w danym kraju; - wyszukanie diet dostosowanych do kuchni danego kraju; - wyszukanie miejsc mających umożliwić aktywne spędzanie wolnego czasu w danym kraju; - zorganizowanie zawodów sportowych; - organizacja imprezy podsumowującej ten program;

2 Przewodniczący każdej klasy wylosuje jeden z sześciu krajów (Czechy, Słowacja, Niemcy, Ukraina, Litwa, Polska), nad którym będzie pracowała jego klasa. W każdej klasie pielęgniarka szkolna pani Jadwiga Dędys przeprowadzi lekcję w ramach lekcji wychowawczej na temat odpowiedniego odżywiania się. Każda klasa pod okiem wychowawcy zostanie podzielona na sześć grup: - grupa I przygotuje plakat reklamujący sport (dyscyplinę najczęściej uprawianą w wylosowanym kraju) i zachęcający kolegów do uprawiania go; - grupa II przygotuje wiadomości dotyczące wylosowanego kraju (ma znaleźć się również informacja o najbardziej charakterystycznym zabytku w danym kraju) oraz ciekawostki o tej dyscyplinie sportu, którą wybrała grupa I, /referat przedstawiony w ciekawej postaci/; - grupa III przygotuje zestaw ćwiczeń związany z dyscypliną sportową w wylosowanym kraju (tą, którą wybrała grupa I) i zademonstruje te ćwiczenia (dodatkowo jedno ćwiczenie do rywalizacji między klasami); - grupa IV opracuje jadłospis na 3 dni według tradycji wylosowanego kraju; - grupa V przygotuje jedną, najbardziej charakterystyczną potrawę dla wylosowanego kraju; - grupa VI przygotuje i zaprezentuje podstawowe kroki lub układ tańca wywodzącego się lub związanego z wylosowanym krajem. PRACA UCZNIÓW ZOSTANIE PODSUMOWANA I OCENIONA. Każda klasa do 20 maja odda do koordynatora programu mgr Jolanty Kuś: - opracowany jadłospis, czyli prace grupy IV

3 - wybrany sport i taniec, czyli prace grupy III i VI po skonsultowaniu z nauczycielami wychowania fizycznego. Nie dotrzymanie terminów grozi utratą punktów (po jednym punkcie za każdą część jadłospis, taniec, sport). Wybranie tego samego sportu co inna klasa spowoduje utratę punktów za pracę grupy III. FINAŁ 27 maja każda klasa zaprezentuje prace wszystkich grup: - omówi na forum szkoły wiadomości i sportowe ciekawostki dotyczące wylosowanego kraju musi się zmieścić w czasie 5 minut; - zostanie urządzony pokaz plakatów każdy plakat ma być wykonany na arkuszu bristolu dowolną techniką; - zaprezentuje wybrane ćwiczenia (nie więcej niż pięć) wymagany odpowiedni ubiór sportowy; - zostaną przeprowadzone zawody sportowe każda klasa będzie prowadzić je po kolei ćwiczenia nie mogą się powtarzać wskazana jest konsultacja z nauczycielami wychowania fizycznego; - przedstawi i odpowiednio poda przygotowane danie; - zaprezentuje podstawowe kroki (lub układ) tańca wywodzącego się lub związanego z wylosowanym krajem. 27 maja jury, w skład którego wejdzie pan dyrektor i nauczyciele, którzy nie są wychowawcami, będzie oceniało pracę poszczególnych grup. Klasa, która wygra, otrzyma pamiątkowy dyplom i nagrody. Każda grupa za swoją pracę może zdobyć jeszcze dodatkowe punkty jury przyzna dodatkowo 2 punkty dla najlepszej grupy (za zachowanie). Ocena jury:

4 - zaprezentowanie wiadomości i sportowych ciekawostek dotyczących wylosowanego kraju /0 4 pkt/; sposób prezentacji, ciekawostki, najbardziej charakterystyczny zabytek; czy grupa zmieściła się w czasie; czy występujące osoby mówiły w sposób zrozumiały; czy wystąpienie wywołało zainteresowanie uczniów i skupiło ich uwagę; - plakaty (0 4 pkt); oryginalność; wymagany format; zachęta do uprawiania sportu; estetyka wykonania; - jadłospis (0 4 pkt); odpowiedni dobór potraw; czy są uwzględnione zasady zdrowego odżywiania; czy jest związany z tradycją danego kraju; czy jadłospis uwzględnia zapotrzebowanie organizmu w różne witaminy; - potrawa (0 4 pkt); czy jest potrawą charakterystyczną dla danego kraju; czy uczniowie znają przepis na tę potrawę; czy potrafią powiedzieć, jak ją należy wykonać; estetyka podania; - dobór ćwiczeń i ich demonstrację (0 2 pkt); odpowiedni dobór ćwiczeń; demonstracja tych ćwiczeń poprawność wykonania; - dobór ćwiczenia do konkurencji między klasami (0 2 pkt); odpowiedni wybór ćwiczenia;

5 sprawne zorganizowanie zawodów między klasami; - zawody sportowe (I miejsce 5 pkt, II miejsce 4 pkt, III miejsce 3 pkt). - taniec (0 4 pkt); czy wywodzi się lub jest związany z wylosowanym krajem; odpowiednia prezentacja; poprawność wykonania; wrażenie artystyczne; Dodatkowe punkty można zdobyć: - za ułożenie i zaprezentowanie hymnu na temat zdrowego trybu życia i aktywności fizycznej (5 pkt); - za wykonanie gazetki w klasie na temat wylosowanego kraju (5 pkt); W programie weźmie udział młodzież z Rosji, która zaprezentuje swój kraj.