ZESPÓŁ SZKÓŁ W STARYCH BOGACZOWICACH PROJEKT PRZEDSIĘBIORCZA KLASA

Transkrypt

1 ZESPÓŁ SZKÓŁ W STARYCH BOGACZOWICACH PROJEKT PRZEDSIĘBIORCZA KLASA TYTUŁ: UCZNIOWIE KLASY VIa SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STARYCH BOGACZOWICACH PRACUJĄ W KOLE EKONOMICZNYM

2 OPIS PROJEKTU: - TERMIN: WRZESIEŃ GRUDZIEŃ 2014 ROK - MIEJSCE: ZESPÓŁ SZKÓŁ W STARYCH BOGACZOWICACH - UCZESTNICY: 17 UCZNIÓW KLASY VIa

3 CELE PROJEKTU: - GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU BYŁO KSZTAŁTOWANIE WŚRÓD UCZNIÓW POSTAW PRZEDSIĘBIORCZYCH I POBUDZENIE KREATYWNOŚCI W CELU PRZYGOTOWANIA ICH DO AKTYWNEGO I ŚWIADOMEGO UCZESTNICTWA W ŻYCIU GOSPODARCZYM ORAZ WYKONYWANIA RÓŻNYCH ZAWODÓW, - CELE SZCZEGÓŁOWE TO POZNANIE POJĘĆ Z ZAKRESU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI, UMIEJĘTNOŚĆ PRACY W GRUPIE, PLANOWANIE ZADAŃ I ICH REALIZACJA W USTALONYM TERMINIE, ZDOBYWANIE I WYKORZYSTANIE INFORMACJI, PODEJMOWANIE DECYZJI, PREZENTACJA WŁASNEJ PRACY. CELE I ZAŁOŻENIA PROJEKTU ZOSTAŁY ZREALIZAOWANE.

4 REALIZACJA PROJEKTU NAJWAŻNIEJSZE DZIAŁANIA

5 REALIZACJĘ PROJEKTU ROZPOCZĘŁY ZAJĘCIA TEORETYCZNE, ZAPOZNAJĄCE UCZNIÓW Z PODSTAWOWYMI PRZEDSIĘBIORCZOŚCI, ZASADAMI PRACY METODĄ PROJEKTU ORAZ OMÓWIENIEM ETAPÓW NASZEGO PROJEKTU. KOLEJNE SPOTKANIA PRZEZNACZYLIŚMY NA PROJEKTOWANIE SZKOLNEGO SKLEPIKU, JEGO WYPOSAŻENIA I DOBORU TOWARU MATERIAŁÓW BIUROWYCH, SZKOLNYCH ORAZ ZDROWYCH NAPOJÓW I ŻYWNOŚCI.

6 MEBLE I WYPOSAŻENIE SKLEPIKU WYBRALIŚMY W CZASIE ZAJĘĆ W PRACOWNI KOMPUTEROWEJ. PRZEGLĄDAJĄC ODPOWIEDNIE STRONY INTERNETOWE PORÓWNYWALIŚMY CENY, POZNALIŚMY SPOSOBY ZAMAWIANIA I PŁATNOŚCI.

7 POSZERZENIEM OFERTY ZAJĘĆ BYŁO WYKORZYSTANIE GIER PLANSZOWYCH ZAKUPIONYCH W RAMACH PROJEKTU: - FARMERAMA - FINANSE - SUPER PAMIĘĆ. KAŻDE KLASOWE ZAJĘCIA KOŃCZYŁY SIĘ GRAMI PLANSZOWYMI.

8 SPOTKANIA ODBYWAŁY SIĘ PO LEKCJACH WIĘC ZAPLANOWALIŚMY POSIŁKI.

9 W TYM SAMYM CZASIE SZKOLNY KONSERWATOR PRZYGOTOWYWAŁ POMIESZCZENIE DLA NASZEGO SKLEPIKU I SKŁADAŁ ZAMÓWIONE REGAŁY I LADĘ.

10 UCZNIOWIE GIMNAZJUM WYKONALI PLAKATY REKLAMUJĄCE OTWARCIE SKLEPIKU I OFEROWANY W NIM TOWAR, W TYM ZDROWĄ ŻYWNOŚĆ.

11 SZCZĘŚLIWA SIEDEMNASTKA UCZESTNICY PROJEKTU - POSZERZALI SWOJĄ WIEDZĘ NA TEMAT PRZEDSIĘBIORCZOŚCI. W RAMACH PROJEKTU ZORGANIZOWANO DWIE WYCIECZKI. WYCIECZKA NR 1 SPOTKANIE Z PRZEDSIĘBIORCĄ WIZYTA W RESTAURACJI CESARSKIE PODWÓRKO W CHWALISZOWIE (WIEŚ NA TERENIE NASZEJ GMINY). UCZNIOWIE ZADAWALI WCZEŚNIEJ PRZYGOTOWANE PYTANIA I PRZEPROWADZILI CIEKAWĄ ROZMOWĘ Z WŁAŚCICIELEM RESTAURACJI.

12

13 WYCIECZKA NR 2 ZAJĘCIA EDUKACYJNE W FUNDACJI WAŁBRZYCH TEMAT ZAJĘĆ JAK ZAŁOŻYĆ WŁASNĄ FIRMĘ? W PRZYSTĘPNY SPOSÓB UCZNIOWIE POZNALI ZASADY PLANOWANIA I TWORZENIA FIRMY.

14

15 PRZYGOTOWANI TEORETYCZNIE UCZNIOWIE ROZPOCZĘLI DZIAŁANIA PRAKTYCZNE. DO SKLEPIKU DOSTARCZONO PIERWSZY TOWAR ZAKUPIONY W HURTOWNIACH. WYBRANI UCZNIOWIE STANĘLI ZA LADĄ. CIEKAWI TOWARU KOLEŻANKI I KOLEDZY POJAWILI SIĘ Z DRUGIEJ STRONY LADY W ROLI KLIENTÓW. NASZE PRZEDSIĘWZIĘCIE ZOSTAŁO ZREALIZOWANE!!!

16 NA PÓŁKACH ZNALAZŁY SIĘ: PRZYBORY SZKOLNE, MATERIAŁY PAPIERNICZE, ZDROWA ŻYWNOŚĆ (KANAPKI ZBOŻOWE, CHRUPKI KUKURYDZIANE), OWOCE (JABŁKA) I NAPOJE.

17 ZAINTERESOWANIE BYŁO BARDZO DUŻE.

18 TOWARU PRZYBYWAŁO, ASORTYMENT POSZERZAŁ SIĘ, NASZ OFERTA DLA KLIENTA BYŁA CORAZ BOGATSZA.

19

20 UCZNIOWIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ SĄ BARDZO ZADOWOLENI Z TEGO, ŻE MOGĄ W CZASIE PRZERWY KUPIĆ BRAKUJĄCE PRZYBORY, A PO LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NAPIĆ SIĘ WODY MINERALNEJ LUB SOKU.

21 DZIAŁANIA UCZNIÓW BYŁY NADZOROWANE. TROJE UCZNIÓW PRACUJĄCYCH W DANYM TYGODNIU W SKLEPIKU PODSUMOWYWAŁO SWOJE OBROTY. W TYM CELU ZAŁOŻONO ZESZYTY EWIDENCJI SPRZEDAŻY. OPIEKUN SPRAWDZAŁ CZY UCZNIOWIE DBAJĄ O CZYSTOŚĆ I ESTETYKĘ W POMIESZCZENIU.

22 TOWAR BYŁ EWIDENCJONOWANY PRZED ROZPOCZĘCIEM DYŻURU I PO JEGO ZAKOŃCZENIU. NOWY TOWAR DOPISYWANO W ZESZYTACH.

23 CZAS PROJEKTU SKOŃCZYŁ SIĘ. NADSZEDŁ MOMENT PODSUMOWANIA. UCZNIOWIE PRZYGOTOWALI PREZENTACJĘ ZDJĘĆ Z PRZEBIEGU NASZEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA I OPOWIEDZIELI O NIM ZAPROSZONYM KOLEŻANKOM I KOLEGOM Z INNYCH KLAS.

24

25 TRZY MIESIĄCE REALIZACJI PROJEKTU MINĘŁY BARDZO SZYBKO. NASZE PLANY I CELE ZOSTAŁY ZREALIZOWANE. EFEKTY: - UCZNIOWIE POZNALI ZASADY PRACY KOŁA EKONOMICZNEGO ZAKŁADAJĄC I PROWADZĄC SZKLONY SKLEPIK, - ROZWINĘLI UMIEJĘTNOŚĆ PLANOWANIA I ORGANIZOWANIA WŁASNEJ PRACY I PRACY W ZESPOLE, - W PRAKTYCE POZNALI DZIAŁANIE METODĄ PROJEKTU, - POTRAFIĄ SIĘGAĆ DO RÓŻNYCH ŹRÓDEŁ INFORMACJI, - PODSUMOWUJĄC PROJEKT OCENILI PRACĘ SWOJĄ I KOLEGÓW.

26 DZIĘKUJEMY!

27

28 PRZEDSIĘWZIĘCIE GOSPODARCZE UTWORZENIE I DZIAŁALNOŚĆ KOŁA EKONOMICZNEGO UCZNIÓW KLASY VIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W STARYCH BOGACZOWICACH ZOSTAŁO ZREALIZOWANE. UCZNIOWIE BARDZO AKTYWNIE UCZESTNICZYLI WE WSZYSTKICH PROPONOWANYCH DZIAŁANIACH, UCZYLI SIĘ I BAWILI. MIELI WIELE WŁASNYCH POMYSŁÓW I PROPOZYCJI, DZIĘKI PROJEKTOWI REALIZOWALI JE. ZAŁOŻYLI SZKOLNY SKLEPIK, KTÓRY DZIAŁA I WSZYSCY UCZNIOWIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ KORZYSTAJĄ Z NIEGO. NASZ SKLEPIK WPISAŁ SIĘ NA STAŁE W ŻYCIE SZKOŁY.