na większości zajęć na wszystkich większości zajęć zajęć zajęciach na wszystkich zajęciach zajęć większości zajęć zajęć na wszystkich większości

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "na większości zajęć na wszystkich większości zajęć zajęć zajęciach na wszystkich zajęciach zajęć większości zajęć zajęć na wszystkich większości"

Ludwik Rutkowski
7 lat temu
Przeglądów:

1 Kwestioriusz ankiety dla uczycieli 1. Które z zalecanych sposobów i warunków realizacji podstawy programowej wykorzystuje Pan/i systematycznie? (7392) 2. Jak często daje Pan/i swoim uczniom możliwość kształtowania poniższych umiejętności: 3. czytanie umiejętność rozumienia, wykorzystywania i przetwarzania tekstów mniej niż 4. myślenie ukowe umiejętność formułowania wniosków opartych obserwacjach empirycznych dotyczących przyrody i społeczeństwa 5. myślenie matematyczne umiejętność wykorzystania rzędzi matematyki w życiu codziennym oraz formułowania sądów opartych rozumowaniu matematycznym 6. umiejętność pracy zespołowej mniej niż 7. umiejętność odkrywania swoich zainteresowań i/lub przygotowania do dalszej edukacji mniej niż 8. umiejętność uczenia się 9. umiejętność posługiwania się nowoczesnymi technologiami informacyjno-komunikacyjnymi 10. umiejętność komunikowania się w języku ojczystym mniej niż 11. W jaki sposób monitoruje Pan/i osiągnięcia uczniów? (6887) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź zadaję pytania proszę uczniów o podsumowanie ćwiczenia wykorzystuję różne rzędzia diagnostyczne zbieram informacje zwrotne od uczniów stwarzam uczniom możliwość zadawania pytań sprawdzam, w jaki sposób uczniowie wykonują zadania stosuję ocenianie bieżące (cząstkowe) stosuję ocenianie podsumowujące (np. przeprowadzam klasówki, testy, sprawdziany, odnoszę się do wyników konkursów, olimpiad) 1 z :31

2 2 z :31 stosuję ocenianie kształtujące posługuję się indywidualną dokumentacją każdego ucznia (karty diagnozy, portfolio) sprawdzam, czy uczniowie właściwie zrozumieli omawiane kwestie inne, jakie? nie monitoruję 12. W jaki sposób wykorzystuje Pan/i w swojej pracy wnioski z alizy osiągnięć uczniów? (7596) 13. Poniżej wymieniono różne typy badań edukacyjnych. Proszę zazczyć te, z których z nich korzystają Państwo w swojej pracy i pisać, w jaki sposób wykorzystują Państwo dane z tych badań: (7406) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź zewnętrzne badania edukacyjne (opisywane np. w literaturze fachowej) ewaluacja zewnętrz ewaluacja wewnętrz prowadzo poziomie całej szkoły ewaluacja wewnętrz prowadzo przez zespoły przedmiotowe lub inne zespoły uczycielskie mikrobadania (badania prowadzone przez samych uczycieli w klasach) badanie losów absolwentów inne rodzaje badań edukacyjnych (proszę opisać badania i sposób wykorzystania danych) 14. Proszę wymienić jważniejsze wnioski wynikające z badań zazczonych w poprzednim pytaniu: (8521) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź ewaluacja zewnętrz ewaluacja wewnętrz prowadzo poziomie całej szkoły ewaluacja wewnętrz prowadzo przez zespoły przedmiotowe lub inne zespoły uczycielskie

3 3 z : W jaki sposób te wnioski wynikające z zazczonych w poprzednich pytaniach badań zostały wykorzystane w Pa/i pracy? (9596) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź ewaluacja zewnętrz ewaluacja wewnętrz prowadzo poziomie całej szkoły ewaluacja wewnętrz prowadzo przez zespoły przedmiotowe lub inne zespoły uczycielskie 16. Proszę wymienić jważniejsze wyniki monitorowania działań prowadzonych przez szkołę. (9598) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź ewaluacja zewnętrz ewaluacja wewnętrz prowadzo poziomie całej szkoły ewaluacja wewnętrz prowadzo przez zespoły przedmiotowe lub inne zespoły uczycielskie nie wyciągnięto wniosków 17. Proszę wymienić jważniejsze zmiany w Pa/i pracy, wynikające z wniosków z tego monitorowania. (8483) 18. Czy w tym i poprzednim roku szkolnym podejmował/a Pan/i działania antydyskrymicyjne uwzględniające stępujące przesłanki? Proszę wybrać z poniższych. (8476) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź płeć wiek pochodzenie etniczne/rodowe niepełnosprawność/ stan zdrowia orientacja seksual kolor skóry/ rasa religia pochodzenie społeczne status ekonomiczny poglądy polityczne inne, jakie? nie prowadziłem/am takich działań.

4 4 z : Proszę podać przykłady tych działań. (7087) Metryczka 1. Staż pracy w latach: (2771) więcej 2. Płeć: (2772) kobieta mężczyz 3. Wychowawstwo: (2773) tak nie 4. Ile godzin dydaktycznych tygodniowo prowadzi Pan/Pani w tej placówce? (2775) więcej 5. Nauczany przedmiot: (9669) Moż zazczyć więcej niż jedną odpowiedź język polski języki obce edukacja historycz i obywatelska: historia i społeczeństwo, historia, wiedza o społeczeństwie, podstawy przedsiębiorczości, ekonomia w praktyce, wychowanie do życia w rodzinie, etyka, filozofia edukacja przyrodnicza: przyroda, geografia, biologia, chemia, fizyka edukacja matematycz i technicz: matematyka, zajęcia techniczne, zajęcia komputerowe, informatyka edukacja artystycz i kultural: muzyka, plastyka, zajęcia artystyczne, wiedza o kulturze, język łaciński i kultura antycz, historia muzyki, historia sztuki wychowanie fizyczne i edukacja dla bezpieczeństwa religia uczycieli przedmiotów zawodowych/zawodu

5 5 z :31 inne

Podobne dokumenty

Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli

Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli Kwestioriusz ankiety dla uczycieli 1. Czy daje Pan/i uczniom wybór dotyczący: 2. tematyki lekcji raz lub raz lub razy w roku 3. metod pracy lekcji 4. sposobu oceniania raz lub raz lub raz lub razy w roku