Uniwersytet Gdański. Wydział Chemii. Katarzyna Meca. Nr albumu:
|
|
- Eleonora Górska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Uniwersytet Gdański Wydział Chemii Katarzyna Meca Nr albumu: Kierunek studiów: CHEMIA Specjalność: chemia ogólna Właściwości powierzchniowe i fotokatalityczne TiO 2, CdS, WO 3 oraz ich nanokompozytów. Praca magisterska wykonana w Katedrze Technologii Środowiska pod kierunkiem dr hab. inż. Adriany Zaleskiej, prof. UG Badania współfinansowane z projektu Third generation photoactive materials and new materialsbased system for photocatalytic air treatment PHOTOAIR (POL-NOR/207686/18/2013 ) Gdańsk 2014
2 W tym miejscu chciałabym serdecznie podziękować Pani dr hab. inż. Adrianie Zaleskiej, prof. UG za okazaną życzliwość, zrozumienie, pomoc oraz cenne uwagi przekazywane w trakcie realizacji mojej pracy. Dziękuję także wszystkim pracownikom Katedry Technologii Środowiska, a w szczególności mgr inż. Marcie Paszkiewicz za poświęcony mi czas i pomoc w rozwiązywaniu problemów w trakcie przygotowywania mojej pracy. 3
3 Spis treści Objaśnienie skrótów i symboli... 6 Wstęp... 7 Rozdział I: Omówienie literatury Struktura, właściwości i zastosowanie ditlenku tytanu Struktura, właściwości i zastosowanie siarczku kadmu Struktura, właściwości i zastosowanie tlenku wolframu (VI) Nanokompozyty Podsumowanie Rozdział II: Cel i zakres pracy Rozdział III: Część doświadczalna Odczynniki chemiczne Aparatura Metodyka badań i aparatura Preparatyka fotokatalizatora TiO Preparatyka fotokatalizatora CdS Preparatyka fotokatalizatora WO Preparatyka nanokompozytów Preparatyka CdS-WO 3 (stosunek molowy 10:1) Preparatyka WO 3 -CdS (stosunek molowy 10:1) Preparatyka TiO 2 -CdS (stosunek molowy 5:1) Charakterystyka otrzymanych fotokatalizatorów Analiza morfologii i mikrostruktury za pomocą skaningowego mikroskopu elektronowego (SEM) Analiza dyfrakcji promieniowania rentgenowskiego (XRD)- analiza fazowa Analiza widm UV-Vis Analiza powierzchni właściwej BET Badanie aktywności fotokatalitycznej Rozdział IV- Wyniki badań i dyskusja Powierzchnia właściwa BET Analiza rentgenowska XRD Właściwości optyczne Analiza mikroskopowa SEM
4 4.6 Aktywność fotokatalityczna Porównanie aktywności fotokatalitycznej z powierzchnią właściwą BET Rozdział V: Wnioski Literatura: Spis rysunków Spis tabel
5 Objaśnienie skrótów i symboli P-25 nazwa handlowa ditlenku tytanu firmy Degussa UV VIS promieniowanie nadfioletowe promieniowanie widzialne XRD dyfrakcja promieniowania rentgenowskiego BET metoda Brunauera, Emetta i Tellera SEM skaningowy mikroskop elektronowy TEM transmisyjny mikroskop elektronowy FESEM wysoko rozdzielczy skaningowy mikroskop elektronowy z emisją polową TBOT tetra-n-butanolan tytanu (IV) e - h + hv Eg VB CB elektron dziura elektronowa foton długość fali [nm] przerwa energetyczna [ev] pasmo walencyjne pasmo przewodnictwa RhB Rodamina B 6
6 Wstęp Od momentu kiedy w latach 70 Fujishima i Honda opublikowali dane dotyczące fotokatalitycznego rozkładu wody na elektrodach z tlenku tytanu (IV), a następnie Carey i in. opisali fotokatalityczną degradację bifenolu oraz chlorobifenolu w obecności TiO 2, fotokatalizę heterogeniczną zaczęto traktować jako metodę służącą degradacji zanieczyszczeń środowiska [1,2]. Najlepszym półprzewodnikiem, wykazującym najwyższą aktywność w reakcji fotokatalizy, okazał się TiO 2, mający szereg zalet: nietoksyczność, wysoki potencjał utleniający, wysoka stabilność chemiczna, dobrze rozwinięta powierzchnia właściwa, a także relatywnie niska cena. Te wszystkie cechy wpłynęły na atrakcyjność tego półprzewodnika. Jednak ditlenek tytanu posiada poważną wadę, ponieważ ma szeroką przerwę wzbronioną równą 3,2eV i może być wzbudzony w zakresie promieniowania UV ( =388nm), dlatego w procesie fotokatalizy wykorzystać można tylko od 3 do 5% promieniowania słonecznego [1]. Na przestrzeni ostatnich kilkunastu lat trwają badania nad TiO 2, a przede wszystkim nad zwiększeniem jego aktywność w świetle widzialnym. Wśród wielu metod jedną z najbardziej efektywnych okazała się sensybilizacja TiO 2 za pomocą półprzewodnika z węższą przerwą wzbronioną ( m.in. CdS, WO 3, CdSe). Przez cały czas trwały badania nad efektywnym połączeniem dwóch półprzewodników o odmiennych przerwach wzbronionych. Jednak w ostatnich latach, dzięki publikacji Serpone, rozpoczęto intensywne badania nad tzw. półprzewodnikami trzeciej generacji. Zaczęto łączyć trzy półprzewodniki o ściśle określonych przerwach wzbronionych [3], które mają na celu zwiększyć aktywność fotokatalityczną ditlenku tytanu, a co się z tym wiąże efektywnie degradować zanieczyszczenia środowiska pod wpływem promieniowania słonecznego. Mechanizm wzbudzenia fotokatalizatorów trzeciej generacji, według Serpone można przedstawić, za pomocą poniższego schematu (Rys.1). 7
7 Rys. 1 Trójskładnikowa nanostruktura: (1) VB CB fotowzbudzenie półprzewodnika A powoduje wygenerowanie wolnych (e - ) i dziur (h + ). Kiedy pozycja VB A jest niższa niż VB półprzewodnika C, to następuje przejście h + z A do C. (2) fotowzbudzenie półprzewodnika B, również powoduje powstanie wolnych e - i h + w B, i kiedy pozycja CB w B jest wyższa energetycznie niż pozycja CB w półprzewodniku C, wtedy przeniesienie elektronu z B do C, powoduje separacje ładunku w połączeniu B-C. (3) Kiedy pozycja CB w półprzewodniku A jest wyższa energetycznie niż VB w półprzewodniku B, wtedy następuje przeniesienie e - z A do B i rekombinacja e - w A i generowanie h + w B, kończąc tym samym cykl fotowzbudzenia, w którym wzbudzenie półprzewodnika C zostało osiągnięty poprzez nisko energetyczny proces dwóch fotonów Jednak nie pojawiły się jeszcze artykuły, które by potwierdziły zwiększone właściwości tego materiału, dlatego celem pracy jest opracowanie metody otrzymywania nanokompozytu TiO 2 -CdS-WO 3 oraz charakterystyka jego właściwości powierzchniowych i fotokatalitycznych. Zgodnie z przyjętą hipotezą badawczą sensybilizacja ditlenku tytanu półprzewodnikami o węższej przerwie wzbronionej, powinna zwiększyć aktywność fotokatalityczną w zakresie promieniowania UV-Vis, poprzez zwiększenie rekombinacji par e - - h +. 8
8 Rozdział I: Omówienie literatury 1. Struktura, właściwości i zastosowanie ditlenku tytanu Tlenek tytanu (IV) jest białym proszkiem o wysokiej temperaturze wrzenia oraz topnienia. Posiada właściwości amfoteryczne, reaguje ze stężonym kwasem siarkowym, a stapiany z wodorotlenkami, przechodzi w tytaniany. Jest związkiem nierozpuszczalnym w wodzie [2]. W Tab.1 zebrano podstawowe informacje o właściwościach fizykochemicznych TiO 2. Tabela 1 Wybrane właściwości TiO 2 [4] Stan skupienia Gęstość w temperaturze pokojowej (25 o C) Temperatura topnienia Temperatura wrzenia Rozpuszczalność Ciało stałe (proszek) 4,23 g/cm o C 2973 o C Nierozpuszczalny w wodzie Rozpuszczalny w stężonym H 2 SO 4 Właściwości fizyczne i chemiczne TiO 2 w dużym stopniu zależą od jego struktury krystalograficznej. Podstawowa stechiometryczna cząsteczka dwutlenku tytanu jest zbudowana z dodatniego jonu Ti 4+ i dwóch ujemnych jonów O 2-. Cząstki TiO 2 mogą występować w trzech odmianach polimorficznych: tetragonalne rutyl i anataz oraz rombowy brukit [5], co zostało przedstawione na Rys.2. Anataz i brukit w temperaturze wyższej niż 826 o C przechodzą monotropowo w rutyl stanowiący najważniejszą odmianę [4]. Brukit jest formą najrzadziej występującą w przyrodzie, tworzy kryształy cienko tabliczkowe i słupkowe [2]. Jest kruchy, przezroczysty, wykazuje silny pleochroizm o barwach od żółto-, przez czerwono- do złocistobrunatnej. Rutyl to najbardziej stabilna forma TiO 2, powszechnie jest on czerwono-brązowy, ale czasami także żółtawy, fioletowy lub niebieskawy. Czysty rutyl występujący w przyrodzie jest bezbarwny [6]. Anataz w naturze tworzy kryształy ostro zakończone o postaci podwójnej piramidy. W czystej postaci jest kruchy i przeźroczysty. Jest odmianą metastabilną, powstającą w niższych temperaturach niż rutyl. Charakteryzuje się większą powierzchnią właściwą, porowatością oraz ilością powierzchniowych grup hydroksylowych [2]. 9
9 Rys.2 Ułożenie oktaedrów w struktury krystaliczne TiO 2 : a) anataz, b) rutyl, c) brukit [7] Czysty TiO 2 jest półprzewodnikiem typu n, oznacza to że liczba elektronów w paśmie przewodnictwa, przekracza liczbę dziur w paśmie walencyjnym. Pomiędzy najwyższym poziomem energii pasma walencyjnego i najniższym poziomem energii pasma przewodnictwa, zachodzi przejście elektronowe. Wówczas wzbudzone elektrony e - przechodzą do pasma przewodnictwa, a w paśmie walencyjnym powstają dziury h +. Minimalna energia, która jest potrzebna do wzbudzenia elektronu i do wygenerowania dziury w paśmie walencyjnym dla TiO 2 ma wartość 3,2 ev, co odpowiada kwantowi promieniowania fali o długości 388 nm, oznacza to, że TiO 2 może być aktywowany tylko w zakresie promieniowania ultrafioletowego. Dla wszystkich odmian polimorficznych ditlenku tytanu położenia pasma walencyjnego jest takie samo, ale położenie pasma przewodnictwa wykazuje pewne różnice. Wielkość pasma wzbronionego dla anatazu, rutylu i brukitu wynoszą odpowiednio: 3,2 ev, 3,02 ev i 2,96 ev [5]. Położenie pasma walencyjnego dla wszystkich odmian TiO 2 zostało przedstawione na Rys
10 Rys.3 Położenie pasm walencyjnych oraz przewodnictwa dla rutylu, anatazu, brukitu względem potencjału standardowej elektrody wodorowej [8] Ditlenek tytanu wykazuje duży współczynnik załamania światła, co umożliwia zastosowanie go jako pigmentu do wyrobu białej farby o dużej zdolności krycia, nadającej się do malowania poziomych znaków drogowych na asfaltowych drogach [4]. Wykorzystywany jest również do produkcji lakierów oraz tuszy drukarskich. Ze względu na swoje właściwości fotokatalityczne oraz zdolność do absorpcji UV ditlenek tytanu wykorzystuje się na skalę przemysłową w wielu gałęziach przemysłu. TiO 2 wykorzystywany jest [8,9,10]: Do rozkładu zanieczyszczeń organicznych (takich jak pestycydy, dioksyny), W celu usunięcia degradowalnych zanieczyszczeń w wodzie, W szybach antyrefleksyjnych, W powierzchniach samoczyszczących, np. lusterka samochodowe, szyby, tkaniny, Jako katalizator do syntez organicznych, Do produkcji ogniw słonecznych oraz nanokrystalicznych, W produkcji elementów wykorzystywanych w procesach dezynfekcji w pomieszczeniach szpitalnych, gdzie pełni rolę fotokatalizatora degradacji komórek bakteryjnych. 11
11 Niemniej jednak szeroka przerwa wzbroniona (Eg) TiO 2 i szybka rekombinacja fotowzbudzonych par elektron-dziura, znacznie ogranicza wydajność procesów fotokatalizy w świetle widzialnym, ponieważ wykorzystać można zaledwie od 3 do 5% promieniowania słonecznego [9]. Celem uzyskania fotokatalizatora aktywowanego promieniowaniem widzialnym ditlenek tytanu otrzymuje się poprzez: Sensybilizację TiO 2 za pomocą barwników, Domieszkowanie metalami (takimi jak Fe, Cr, Au, Ag), niemetalami (takimi jak C, N, S) oraz półmetalami (takimi jak Ge, Si), Sensybilizację TiO 2 za pomocą półprzewodników o mniejszej szerokości pasma wzbronionego (takimi jak: WO 3, ZnO, Cu 2 O, CuS), Dzięki modyfikacji TiO 2 można zmniejszyć szerokość pasma wzbronionego, oraz obniżyć rekombinację par elektron-dziura [10]. TiO 2 otrzymuje się różnymi metodami, zarówno w skali przemysłowej jak i laboratoryjnej. W skali przemysłowej wykorzystywane są dwie metody siarczanowa: oraz chlorowa. W skali laboratoryjnej wyróżnić można kilka charakterystycznych sposobów otrzymywania ditlenku tytanu, w ostatnich latach bardzo dużą popularnością cieszą się metody oparte na procesie zol-żel, oraz reakcjach hydrotermalnych. Song i in. [11] opisują syntezę nanostruktur TiO 2 o strukturze kwiatopodobnej, za pomocą jednoetapowej homogenicznej metody strącania w środowisku wodnym, wykorzystując (NH 4 ) 2 TiF 6 jako prekursor tytanu. W typowej syntezie (NH 4 ) 2 TiF 6 i CO(NH 2 ) 2 rozpuszczono w wodzie destylowanej, cały czas energicznie mieszając. Następnie roztwór ogrzano do temp. 90 o C i mieszano przez kolejne 30 min. Produkt ochłodzono, przemyto wodą destylowaną w celu pozbycia się zanieczyszczeń i suszono w 60 o C przez 5h. W końcowej fazie TiO 2 kalcynowano przez 2 h w 550 o C. W celu zbadania wpływu temperatury i czasu reakcji na morfologię i kształt nanostruktur zmieniano czas i temperaturę reakcji. Aby potwierdzić strukturę kwiatopodobną TiO 2 wykonano zdjęcia SEM, TEM, widma UV-Vis i XRD. Fotokatalityczną aktywność ditlenku tytanu (przed i po kalcynacji) zbadano w reakcji fotodegradacji wodnego roztworu Rodaminy B (RhB) pod wpływem promieniowania UV. 12
12 Intensywność [j.u] Rys.4 Charakterystyka TiO 2 otrzymanego przez Song i in.: (a) Rentgenogram próbek TiO 2 przed i po kalcynacji w 550 o C (b), SEM przed kalcynacją, c) TEM po kalcynacji w 550 o C, d) widma UV-Vis: (a) przed kalcynacją (b) po kalcynacji, e) Krzywa fotodegradacji RhB przez TiO 2 (przed i po kalcynacji) Nanostruktury kwiatopodobne TiO 2 zostały pomyślnie otrzymane co potwierdza zdjęcia SEM oraz TEM, Rys.4b-c. Rentgenogramy XRD (Rys. 4a) pokazują, że TiO 2 przed i po kalcynacji występuje w strukturze krystalicznej anatazu. Średnica otrzymanych struktur waha się od 150 do 300 nm, a długość płatków wynosi w przybliżeniu 60 nm. Próbka po kalcynacji wykazuje znakomitą aktywność fotokatalityczną, ok. 91% RhB uległo degradacji po 30 min naświetlania promieniowaniem UV, dla porównania próbka przed kalcynacją wykazuje tylko 50,6% degradacji, co możemy zauważyć na Rys.4e. Duża porowatość oraz powierzchnia właściwa, a także mniejsze pasmo wzbronione mają bardzo duży wpływ na wysokie właściwości fotokatalityczne kalcynowanej próbki. Zhu i in. [12] opisali metodę otrzymywania mezoporowatych mikrosfer TiO 2 wykorzystując metodę solwotermalną. Jako prekursor TiO 2 zastosowano butanolan tytanu (TBOT), który dodano do roztworu polietylenoaminy (PEI) i bezwodnego alkoholu. Tak otrzymaną białą zawiesinę przeniesiono do autoklawu i prowadzono reakcję w 180 o C przez 24h. Następnie biały osad przemyto wodą i etanolem oraz suszono przez 6h w temp. 60 o C, kalcynowano w 400 o C (próbkę oznaczono jako S1) i w 500 o C ( próbka S2) przez 2h. 13
13 W celu charakterystyki otrzymanego produktu wykonano następujące badania: XRD, SEM, TEM, HRTEM, XPS, BET oraz widma absorpcji UV-Vis. Aktywność fotokatalityczną otrzymanych próbek zbadano w reakcji degradacji fenolu i oranżu metylowego (MO) pod wpływem symulowanego promieniowania słonecznego. Rys.5 Charakterystyka TiO 2 otrzymanego przez Zhu i in.: (a) i b) Rentgenogramy TiO 2 po kalcynacji w 400 i 500 o C, c) widma absorpcji UV-Vis dla S1, d) zdjęcie SEM dla S1, e) zdjęcie TEM (S1) Rys.6 Aktywność fotokatalityczna dla mikrosfer TiO 2 i P25 w symulowanym świetle widzialnym: (a) MO dla S1; (b) MO dla P25; (c) fenol dla S1; (d) fenol dla P25; (e) MO dla S2; (f) fenol dla S2 Mezoporowate mikrosfery anatazu TiO 2 o wysokiej krystaliczności zostały pomyślnie otrzymane przez metodę solwotermalną, co potwierdza Rys.5d-e. Mikrosfery TiO 2 mają średnicę od 100 do 200 nm i porowatą powierzchnię, gdzie wielkość porów waha się pomiędzy 2,4 i 10,1 nm. Rys.5a-b dyfraktogram XRD potwierdza strukturę krystaliczną anatazu dla próbki kalcynowanej w 400 o C, próbka S2 wykazuje strukturę anatazu i rutylu w 14
14 stosunku 82,3/17,7%. Rys.6 pokazuje, że tak otrzymane mikrosfery TiO 2 wykazują wysoką aktywność fotokatalityczną zarówno dla fenolu, jaki i dla oranżu metylowego. Efektywność degradacji dla fenolu po 120 min naświetlenia wynoszą odpowiednio 82% i 86%, co możemy tłumaczyć porowatą powierzchnią, wysoką krystalicznością, a także dużym rozmiarem powierzchni właściwej BET: 118,3 m 2 g -1-1 dla (S1) i 69 m 2 g dla (S2). W Tab.2 zebrano kilka charakterystycznych sposobów otrzymywania TiO 2, wraz z ich krótką charakterystyką. 15
15 Tabela 2 Metody otrzymywania oraz charakterystyka wybranych fotokatalizatorów TiO 2 Prekursor TiO 2 Preparatyka Sposób wyznaczania fotoaktywności fotokatalizatora w zakresie vis i/lub UV Aktywność fotokatalityczna [%] Powierzchni a właściwa BET [m 2 g -1 ] SEM Lit. Ti(OC4H9}4-1,5 ml TBT + 75ml kwasu octowego, - mieszano 10 min, - reakcja w autoklawie 24h w temp. 200 o C, - ochłodzono do temp. pokojowej, - przemyto etanolem, - suszenie 60 o C/24h, - kalcynacja 450 o C/30 min. Fotokatalityczna degradacja Rodaminy B oraz bakterii E.Coli w świetle widzialnym. 25% degradacja Rodaminy B, 22% degradacja bakterii E.Coli. po 60 min promieniowania. 73, 48 [9] TiCl 4-20 ml alkoholu benzylowego + 1ml TiCl 4, - mieszano 24h, - roztwór odstawiono na 21 dni, - próbkę przemyto roztworem (20ml etanolu + 20ml tetrahydrofuranu), - suszenie: a) w temp. pokojowej, b) kalcynacja 450 o C/5h. Fotokatalityczna degradacja 50 mg/l 2,4 dichlorofenolu (2,4-DCP), jako źródło promieniowania wykorzystano światło słoneczne % po a)3,5h b)2,5h promieniowania. a) 147, 34 b) 64,92 a) b) [13] P25-50 ml NaOH+ 5g P25, - mieszano 3 h, - reakcja w autoklawie w temp. 120, 150, 180, 210 o C, - przemyto HCl i wodą destylowaną, -suszenie 24h/80 o C. -oznaczenie próbek: TNT-120 TNT-150 TNT-180 TNT-210 Fotokatalityczna degradacja wodnego roztworu błękitu metylenowego w promieniowaniu UV. TNT-180, ok. 100% po 60 min promieniowania. P25-39 TNT TNT TNT TNT TNT-180 [14] 16
16 Ti(OC4H9)4 Ti(OC4H9) Roztwór Ti(OC4H9)4 w CH3CH2CH2OH Ti(OC4H9)4 - Prekursor + acetyloaceton, - biały osad przemyto H 2 O, - dodano HNO 3, - otrzymano zol, który ogrzano do 85 o C/8h, - reakcja w autoklawie w czasie 1,3,4,5,9,15 temp.150 o C i 200 o C, -suszenie 5h w 150 o C, - próbki oznaczono: HT-200-1, HT-200-3, HT-200-4, HT-200-5, HT-200-9, HT , HT g dodecylosiarczan sodu+ 60 ml glikol etylenowy + 6,8 g Ti(OC 4 H 9 ) 4, -roztwór mieszano, - dodano TiCl 4, - reakcja w autoklawie: temp. 130,150,170 o C czas 24, 48,72h. -Otrzymano próbki T 1 (TiO ), T 2 (TiO ), T 3 (TiO ), T 4 ( TiO ), T 5 (150-24) - 8,5 ml prekursora + 45 ml H 2 O, - mieszanie 12h, - reakcja w autoklawie 200 o C/ 24h, -ochłodzono do temp. pokojowej, -przemyto wodą, - suszenie 80 o C. Fotokatalityczna degradacja błękitu metylenowego w promieniowaniu UV-vis. Fotokatalityczna degradacja 10 mg/l kwasu salicylowego w promieniowaniu UV-vis. Fotokatalityczna degradacja 5mg/L oranżu metylowego w promieniowaniu UV. Największą degradację ok. 90% wykazała próbka oznaczano jako HT po 500 min promieniowania. T 1 81,758% T 2-79,666% T 3-60,377% T 4-58,434% T 5-55,844% Po 160 min promieniowania. 90% po 60 min promieniowania HT HT HT HT HT HT HT Nie badano 203,5 HT T 1 (TiO ) [15] [16] [17] -4 ml HF + 4ml H 2 O + 27,2g Ti(OC 4 H 9 ) 4, -reakcja w autoklawie 24h/200 o C, -ochłodzono do temp. pokojowej. -przemyto etanolem i wodą, - suszenie 80 o C/6h. Fotokatalityczne utlenianie fenolu w promieniowaniu UV. 60% po 8 h promieniowania. 72 [18] 17
17 2. Struktura, właściwości i zastosowanie siarczku kadmu CdS, czyli siarczek kadmu, strąca się jako żółty trudno rozpuszczalny osad, którego barwa zależy od warunków strącania. W środowisku obojętnym posiada barwę cytrynowo- żółtą, zaś w amoniakalnym jest pomarańczowy lub brunatny [4]. Tab.3 przedstawione wybrane właściwości fizykochemiczne CdS. Tabela 3 Wybrane właściwości CdS [4] Stan fizyczny i wygląd ciało stałe ( żółty proszek) Temperatura topnienia 980 o C Temperatura wrzenia sublimuje Gęstość w temp. 20 o C 4,82 g/cm 3 Rozpuszczalność Trudno rozpuszczalny w wodzie Siarczek kadmu występuje w dwóch fazach krystalicznych: heksagonalny wurcyt i sześcienna blenda cynkowa. Struktura wurcytu jest stabilną termodynamicznie fazą, która powstaje w warunkach normalnych (takich jak cieśnienie atmosferyczne i temperatura pokojowa). Różnice pomiędzy obiema fazami są niewielkie. Sześcienna blenda cynkowa posiada nanocząstki o mniejszych rozmiarach niż struktura wurcytu CdS, powstająca w trakcie wzrostu cząsteczek. Fazy te posiadają jednak odmienne właściwości optyczne i elektroniczne [19]. Rys.7 Struktury krystaliczne CdS: wurcyt i blenda cynkowa [20] 18
18 Czysty CdS jest ważnym półprzewodnikiem posiadającym szerokie pasmo wzbronione (Eg) równe 2,4 ev oraz dużą energię wiązania ekscytonu, dla porównania struktury krystaliczne siarczku kadmu posiadają następujące wielkości pasma wzbronionego: 2,57 ev (w strukturze heksagonalnej), 2,42 ev (w strukturze blendy cynkowej) [20]. Powyższe właściwości czynią siarczek kadmu doskonałym półprzewodnikiem o szerokim zakresie zastosowań m.in. w diodach elektroluminescencyjnych, ogniwach słonecznych, oknach podczerwieni, luminoforach, fotokatalizie oraz w urządzeniach optoelektronicznych. Ze względu na charakterystyczny kolor siarczek kadmu znalazł zastosowanie w malarstwie, jako pigment o barwie jasnożółtej, czerwonej lub pomarańczowej (popularnie nazywany żółcią kadmową), stosowany jest również w barwieniu mydeł, papieru oraz tkanin. Ponadto nanostruktury CdS sfunkcjonalizowane biomolekułami z powodzeniem stosowane są jako sondy fluorescencyjne [20]. Siarczek kadmu w niewielkim stopniu pozyskiwany jest ze złóż naturalnych, głównie z jego minerałów: grenokit i hawleit. Do najprostszych metod laboratoryjnych syntezy CdS należą [21]: 1. Wprowadzenie siarkowodoru do zakwaszonego roztworu soli kadmu, można to przedstawić za pomocą równania: 2. Wkraplanie siarczku sodu do wodnego roztworu azotanu (V) kadmu (II). W ostatnim czasie, ze względu na jego specyficzne właściwości, oraz szereg zastosowań, szczególny nacisk kładzie się na opracowanie metod laboratoryjnych mających na celu syntezę CdS. Cao Y. i in. [19], opracowali hydrotermalną syntezę, która z powodzeniem umożliwiła kontrolowanie fazy i morfologii nanocząstek CdS. Każda wykonana przez nich synteza składała się tych samych substratów, ale różniła się czasem oraz temperaturą reakcji 19
19 hydrotermalnej, a także obecnością lub brakiem surfaktanta. Rys.8 Schemat metody otrzymywania CdS bez i z obecnością surfaktanta: dodecylosiarczan (SDS), glikol polietylenowy 400 (PEG-400), alkohol poliwinylowy (PVA-124) W celu ustalenia morfologii próbek, wykonano zdjęcia SEM oraz TEM, produktów otrzymanych w warunkach 180 o C/24h, bez oraz z obecnością surfaktanta (Rys.9 a-d). Rys.9. Zdjęcia SEM (a) i (c) dla produktu bez surfaktanta, TEM (b) i (d) dla próbki z surfaktantem: (b) PEG- 400, (d) PVA-124 Powyższe zdjęcia SEM (Rys. 9a-c) pokazują, że cząstki CdS wykazują strukturę 2D nanoliści i 3D nanokwiatów. Na Rys. 9a widać, że produkt ma realistyczne bioniczne kształty. Zdjęcia wykonane TEM (Rys. 9b-d), potwierdzają, iż użycie surfaktanta pomaga modelować kształt, ponieważ cząstki różnią się pomiędzy sobą fazą i rozmiarem nanocząstek CdS, w zależności od użycia substancji powierzchniowo-czynnej. 20
20 Na dyfraktogramie (Rys.10) widać charakterystyczne piki dla struktury heksagonalnej. Rys.10. Dyfraktogram próbki CdS otrzymanej w różnych temperaturach reakcji ( o C): (a) 140, (b) 150, (c) 160, (d) 170, (e) 180, czas 24h Podsumowując powyższa metoda pozwoliła na syntezę nanostruktur CdS o bardzo charakterystycznych kształtach: nanoliści oraz nanokwiatu (Rys.9 a i c), zbudowane z hierarchicznie zorientowanych nanokryształów siarczku kadmu. Rys. 11 przedstawia schematyczny proces wzrostu nanostruktur liścio- i wieżo- podobnych Rys 11. Proces wzrostu hierarchicznych nanostruktur liścio-i wieżopodobnych CdS Zhang i in. [22] opisali metodę hydrotermalną, którą nazwali: bez wykorzystania związków organicznych, umożliwiła ona otrzymanie nanoprętów CdS, strukturą przypominających miecze lub kwiaty. Do syntezy używają wymiennie dwóch prekursorów siarczkowych: tioacetamid (TAA) lub siarczek sodu, co umożliwiło im kontrolę wzrostu i porównanie powstałych struktur. W metodzie tej do TAA/Na 2 S dodali CdSO 4 (prekursor Cd 2+ ) i mieszali przez ok. 10 min (do momentu, aż powstanie przezroczysty roztwór), następnie wszystko przenieśli do autoklawu na 20h, temp. reakcji wynosiła 200 o C. Powstał żółty osad, który ochłodzono i przemyto kilka razy roztworem etanolu i wody destylowanej. Produkt suszono w 60 o C. W celu poznania morfologii otrzymanych próbek, wykonano zdjęcia FESEM oraz TEM, a także zbadano strukturę za pomocą dyfrakcji rentgenowskiej (XRD). 21
21 Rys. 12 Charakterystyka próbek CdS otrzymanych przez Zhang i in.: (a) Dyfraktogram próbki CdS, (b) FESEM i (c) TEM dla próbki otrzymanej przy pomocy TAA, (d) TEM dla nanostruktury CdS, przy użyciu Na 2 S, jako prekursor siarczkowy Na dyfraktogramie rentgenowskim (Rys. 12a) widoczne są 3 piki: (100); (002); (101), świadczące o obecności heksagonalnej fazy CdS. Otrzymano nanostrukturę CdS o morfologii kwiatu (Rys.12b), która powstała przez połączenie nanoprętów CdS. Zdjęcia TEM (Rys. 12 c i d), porównują struktury, które powstały przy użyciu innych prekursorów siarczkowych. TAA tworzy regularny struktury nanoprętów CdS. Taka różnica w morfologii, może świadczyć o tym, że struktura wewnętrzna, a także wtórny wzrost jest sterowany przez transport masowy siarki. Zasadne jest stwierdzenie, że prezentowana metoda hydrotermalna jest pożądana do pomyślnego wytwarzania, innych nanostruktur siarczkowych. W Tab. 4 zebrano różnorodne metody otrzymywania siarczku kadmu, wraz z ich krótką charakterystyką. 22
22 Cd(CH3COO)2 2H2O CdCl2 2H2O Cd(NO3)2 4H2O CdCl2 2H2O Tabela 4 Metody otrzymywania oraz charakterystyka wybranych fotokatalizatorów CdS Prekursor TiO 2 Preparatyka Sposób wyznaczania fotoaktywności fotokatalizatora w zakresie vis i/lub UV Aktywność fotokatalityczna Powierzchni a właściwa BET [m 2 g -1 ] SEM Lit mg CdCl 2 2H 2 O + 350mg KSCN +5ml H 2 O - mieszanie, - reakcja w autoklawie (160 o C, 8h), - przemyto wodą, - suszono w 60 o C, 4h. Nie badano Nie badano Nie badano [23] - 0,0463g Cd(NO 3 ) 2 4H 2 O + 0,057g CH 4 N 2 S+28ml H 2 O, - podgrzanie do temp. 60 o C, - wstrzykiwanie 28% amoniku, aż pojawi się żółty osad, - mieszanie przez 1 h, - osad odwirowano, - przemyto wodą i etanolem, -suszenie w 60 o C. Fotokatalityczna degradacja 50 mg/l wodnego roztworu RhB, próbki naświetlano promieniowaniem widzialnym. ( >550nm) Dużo większa degradacja nanopierścieni, niż komercyjnego CdS po 300 min naświetlania. Nie badano [24] mola CdCl 2 2H 2 O mola Na 2 S 2 O 3 5H 2 O, -rozpuszczono w H 2 O, -mieszano 30 min, -reakcja w autoklawie 100 o C/48h, -przemyto wodą i etanolem, - suszono w powietrzu. Nie badano Nie badano Nie badano [25] mola prekursora + NaH 2 PO 2 H 2 O(0.01 mol), - rozpuszczono w 40 ml H 2 O mola siarki (S), -energicznie mieszano przez 10 min, -reakcja w autoklawie 180 o C/12h, -przemyto wodą i etanolem, -suszenie 60 o C. Powstał żółty produkt. Nie badano Nie badano Nie badano [26] 23
23 Cd(NO3)2 4H2O CdS (proszek) Cd(NO3)2 4H2O - 2g Cd(NO 3 ) 2 4H 2 O+ 0.8g CH 4 N 2 S + 1,2 g poli(etylen glikolu) PEG-1000,2000,4000, - rozpuszczono w ultra czystej wodzie (ok.100ml), -produkt przemyto wodą i etanolem, - suszono w 60 o C przez 12h - Proszek CdS został dokładnie zmielony z niewielką ilością etanolu w moździerzu agatowym, - Proszek był kalcynowany w 400 o C w czasie min w powietrzu lub w atmosferze O 2 lub Ar, - ochłodzono do temperatury pokojowej. - SC(NH 2 ) 2 + Cd(NO 3 ) 2 4H 2 O (1:1), -przeniesiono do autoklawu zawierającego 10% C 2 H 8 N 2, -mieszano, -reakcja w autoklawie w 423K przez 24h, -przemyto wodą i etanolem, - suszono 353K przez 4h. Fotokatalityczna degradacja barwników (3-10mg/L): błękitu metylenowego (MB), czerwieni fenolowej (PR), czerwieni metylowej (MR) w promieniowaniu LED UV =405nm i 450nm. Fotokatalityczna degradacja: Błękitu metylenowego (MO) w świetle widzialnym. Fotokatalityczne utlenienie oranżu metylowego (40mg/L) pod wpływem oświetlania wysokociśnieniową lampą rtęciową. Po 3 h naświetlania wszystkie próbki wykazały ok. 100% dekoloryzacje barwników. Średnia degradacja próbek kalcynowanych w powietrzu i O 2 wynoszą 87,5% i 69,7% po 5h naświetlania. Gorszą degradacje wykazuje próbka kalcynowana w atm. Ar Ok.70% po 240 min. naświetlania, CdS komercyjne ok.30% dekoloryzacji barwnika. Nie badano Nie badano 20,77 nanokomop zyt CdS 10,18 Komercyjn y proszek CdS [27] [28] [29] Cd(SO4)2 -kwas tioglikolowy (TGA) 50µl był dodawany do 0.01M Cd(SO 4 ) 2, - dodano Na 2 S, -słomianożółty roztwór, -reakcja w autoklawie 200 o C przez 16h, -przemyto wodą i etanolem, -suszenie 60 o C. Nie badano Nie badano Nie badano [30] 24
24 3. Struktura, właściwości i zastosowanie tlenku wolframu (VI) Tritlenek wolframu (lub tlenek wolframu (VI)), jest to tlenek kwasowy posiadający barwę cytrynową lub pomarańczową, gdy jest strącany w wysokich temperaturach. Nie rozpuszcza się w wodzie i nie ulega działaniu kwasów, za to w roztworach alkalicznych tworzy wolframiany, wydzielające się z roztworu podczas zagęszczania jako sole dwuwodne Na 2 WO 4 2H 2 O [31]. W Tab.5 zebrano podstawowe informacje o właściwościach WO 3. Tabela 5 Wybrane właściwości WO 3 [4] Stan skupienia Gęstość w temperaturze pokojowej (25 o C) Temperatura topnienia Temperatura wrzenia Rozpuszczalność Ciało stałe (proszek) 7,16 g/cm o C 1700 o C Nie rozpuszczalny w wodzie Nie znacznie rozpuszczalny w HF Struktura krystaliczna tlenku wolframu (VI) zależy od temperatury, w której prowadzona jest reakcja syntezy. Może on przyjmować następujące struktury [32]: Heksagonalna, Sześcienna, Tetragonalna, Rombowa, Jednoskośna, Trójskośna, Wszystkie struktury WO 3 mają zasadniczo ten sam ośmiościenny układ, dlatego przejście fazowe pomiędzy tymi strukturami jest odwracalne [32]. Na Rys.13 została przedstawiona przykładowa jednoskośna struktura WO 3. 25
25 Rys.13 Struktura krystaliczna WO 3 (jednoskośna) [33] WO 3 jest półprzewodnikiem, który charakteryzuje się pasmem wzbronionym (Eg) o szerokości 2,5-2,8 ev, wysokim potencjałem utlenienia fotoindukowanych dziur nietoksycznością. Jednakże aktywność fotokatalityczna czystego WO 3 jest ciągle bardzo ograniczona przez niskie położenie pasma przewodnictwa (CB) (+0,3 do 0,5 V NHE ), która nie wystarczy do formowania O o ( E ( O / O2 ) 0,33V NHE i E ( O2 / HO2 ) 0,05V 2 NHE oraz O 2 i HO2 ). Elektrony mogą rekombinować z fotowzbudzonymi dziurami, co znacznie ogranicza aktywność fotokatalityczną WO 3 w degradacji zanieczyszczeń organicznych [34]. Ze względu na swoją żółtą barwę tritlenek wolframu stosowany jest jako pigment do farb. Znalazł zastosowanie w przemyśle, przy produkcji luminoforu stosowanego w telewizorach. WO 3 posiada znakomite właściwości katalityczne oraz elektrochemiczne dlatego, wykorzystywany jest również w produkcji urządzeń solarnych oraz fotochromicznych, a także jest używany jako czujnik (sensor) chemiczny [35]. Tlenek wolframu (VI) w skali przemysłowej uzyskuje się go jako związek pośredni podczas odzyskiwania wolframu z jego minerałów, które traktuje się węglanami lub roztworami mocnych zasad. Może być wytwarzany na kilka sposobów: W wyniku ogrzewania związków wolframu w atmosferze tlenu, Traktowanie wolframu wapnia CaWO 4 (szelit) kwasem solnym i wysoką temperaturą, która powoduje rozkład kwasu wolframowego do WO 3, Kalcynacja parawolframianu amonu w warunkach utleniających. W skali laboratoryjnej WO 3 otrzymuje się głównie metodą hydrotermalną, używając najczęściej jako prekursor wolframian sodu Na 2 WO 4 2H 2 O w środowisku kwasowym. 26
26 Shen i in. [36] otrzymali za pomocą metody hydrotermalnej hierarchiczne 6-symetryczne nanostruktury, stosując jako prekursor wcześniej otrzymane nanodruty WO 3. Synteza składała się z dwóch etapów: I. Otrzymanie prekursora w postaci nanodrutów WO 3 : Stężony HCl dodano kroplami do roztworu Na 2 WO 4 (ph=1) i energicznie mieszano przez 240 min. Następnie utworzony zol rozpuszczono w etanolu i przeniesiono do autoklawu (120 o C/48h). Roztwór ochłodzono, przemyto alkoholem oraz wodą destylowaną i suszono w 60 o C. II. Synteza 6-symetrycznej struktury WO 3 : Na 2 WO 4 2H 2 O rozpuszczono w wodzie destylowanej i dodawano kroplami stężony kwas solny, aby zakwasić roztwór do ph=1. Mieszano przez 240 min, w tym czasie utworzył się zol, który rozpuszczono za pomocą alkoholu etylowego i przeniesiono do autoklawu, gdzie znajdował się prekursor WO 3. Otrzymano również próbkę bez dodatku prekursora. W celu charakterystyki wykonano zdjęcia SEM oraz TEM, a także widma UV-Vis, XRD oraz pomiary powierzchni właściwej BET. Rys.14 Morfologiczna i strukturalna charakteryzacja prekursora WO 3 : (a) SEM, (b) TEM i (c) XRD Zdjęcia SEM oraz TEM (Rys. 14 a-b) wykazują, że otrzymano kuliste mikrosfery o średnicy ok. 4,0 µm. Analiza rentgenowska (Rys.14c) potwierdza heksagonalną strukturę WO 3. 27
27 Rys.15 Charakterystyka próbek WO 3 otrzymanych przez Shen i in.: (a) zdjęcie SEM (małe powiększenie) i (b) SEM (duże powiększenie) 6-symetrycznych nanostruktur WO 3, (c) dyfraktogram rentgenowski XRD, (d) widma UV-Vis, (e) zdjęcie SEM nanostruktur WO 3 bez prekursora Hierarchiczne 6-symetryczne nanostruktury WO 3, zostały otrzymane z wykorzystaniem dwuetapowej syntezy hydrotermalnej z dodatkiem wcześniej zsyntezowanego prekursora WO 3 (Rys.15 a-b). Dyfraktogram rentgenowski, Rys.15c został wykonany dla próbek, syntezowanych w różnych warunkach. Wszystkie próbki mają charakterystyczne piki (001), (200) i (111), które świadczą o heksagonalnej strukturze krystalicznej. Wszystkie otrzymane próbki absorbują promieniowanie w zakresie poniżej 430 nm (Rys.15d). Zbadano, także powierzchnię właściwą BET, która wynosiła dla próbki z prekursorem 18,59 m 2 g -1, a dla nanostruktury bez prekursora tylko 7,23m 2 g -1. Powyższa metoda syntezy jest obiecującym przykładem dla produkcji innych materiałów tlenkowych w nanoskali. Tritlenek wolframu można również otrzymać stosując metodę solwotermalną, opisaną przez Zhao i in. [37]. Otrzymali oni nanokwiaty WO 3, energicznie mieszając WCl 6 i etanol. Otrzymano blado żółty roztwór, który następnie przeniesiono do autoklawu i prowadzono reakcję w następujących warunkach: 100 o C, 24h, 48h, 72h. Powstał niebieski osad, który przemyto kilka razy etanolem i suszono w 80 o C. Zdjęcia SEM, pokazują struktury WO 3, otrzymane w różnych czasach reakcji (Rys.16 a-c). 28
28 Rys.16 Zdjęcia SEM cząstek WO 3 otrzymanych w różnych czasach reakcji: (a) 24h, (b) 48h, (c) 72h Analiza rentgenowska wykazała (Rys.17), że otrzymane próbki posiadają jednoskośną strukturę krystaliczną, co potwierdza obecność pików (020) i (200). Rys.17 Dyfraktogram rentgenowski dla próbek WO 3 otrzymanych w czasie (a) 24h, (b) 48h, (c)72h Tak otrzymane próbki WO 3 o strukturze nanokwiatów posiadają dużą powierzchnię właściwą, która wynosi 48,1 m 2 g -1 i jest ok. 6 razy większa niż powierzchnia komercyjnego WO 3 (9 m 2 g -1 ). Zhao i in. udowodnili, że można efektywnie otrzymać WO 3 używając innego prekursora niż Na 2 WO 4 2H 2 O i stosując metodę inną, niż hydrotermalna. Tab.6 przedstawiono różnorodne sposoby otrzymywania i wybrane właściwości tlenku wolframu (VI). 29
29 Na2WO4 2H2O Na2WO4 2H2O Tabela 6 Metody otrzymywania oraz charakterystyka wybranych fotokatalizatorów WO 3 Preku -rsor TiO 2 Preparatyka Sposób wyznaczania fotoaktywności fotokatalizatora w zakresie vis i/lub UV Aktywność fotokatalityczna Powierzchni a właściwa BET [m 2 g -1 ] SEM Lit. - 0,3299 g Na 2 WO 4 2H 2 O + 15 ml H 2 O + 10 ml HCl, - mieszanie przez 10 min, - reakcja w autoklawie (180 o C, 12h), - przemyto wodą i etanolem, - suszono w 60 o C i kalcynowano w 500, 600, 700 o C przez 2h. Próbki oznaczono jako: m-wo m-wo m-wo Fotokatalityczna degradacja 100 ml wodnego roztworu RhB pod wpływem promieniowania widzialnego ( >400nm) m-wo % po 20 min naświetlania, ok.100% po 70 min naświetlania. 15,8 m-wo ,9 m-wo ,7 m-wo m-wo [38] SrWO4 - SrWO 4 zanurzono w stężonym HNO 3 (8mol/L) na 24 godziny w temp. pokojowej, - przemyto wodą destylowaną i etanolem, - suszenie (60 o C, 8h), - kalcynowano przez 2 h w temp. a) 300 o C, b) 400 o C, c) 400 o C, d) 500 o C, e) 600 o C, f) 700 o C. - prekursor zakwaszono do ph=1, dodając HCl, - mieszano 2h, - reakcja w autoklawie prowadzono przez 48h w temp. a) 80 b) 120, c) przemyto C 2 H 5 OH i wodą destylowaną, -suszenie w 80 o C. Fotokatalityczna dekoloryzacja 20 mg/l wodnego roztworu RhB, próbki naświetlano promieniowaniem widzialnym. Największą degradację wykazuje próbka kalcynowana w 300 o C. Próbka bez kalcynacji 36,2 a) 31,1 b) 18,9 c) 4,5 d) 1,3 e) 0,7 Nie badano Nie badano Nie badano [39] [40] 30
30 Na2WO4 2H2O H42N10O42W12 H2O Na2WO4 2H2O Na2WO4 2H2O (proszek) - Prekursor rozpuszczono w 50 ml H 2 O, - dodano HCl (ph 1-1,2), - mieszano 240 min, - otrzymano zol, który rozpuszczono w roztworze etanolu i wody, - reakcja w autoklawie (48h, 120 o C), -przemyto wodą i etanolem, -suszono w 60 o C, - próbki oznaczono: E0, E10, E15, E20, E2 Nie badano Nie badano E0 51,8356 E10 55,7382 E15 60,0216 E20 80,1330 E25 74,9057 E20 E25 [41] - Na 2 WO 4 2H 2 O +H 2 O+ C 6 H 5 -NH 2 + HCl+Na 2 SO 4 w stosunku molowym 1:258:1:2,8:5, - mieszano przez 5 min, - reakcja w autoklawie: 180 o C, 3 dni, - ph powinno wynosić ok.1, - przemyto acetonem, - suszono w 80 o C Nie badano Nie badano Nie badano [42] - 5,50g prekursora + 50 ml 10% HNO 3, - dodawano kroplami NH 4 OH do ph ok.3 - reakcja hydrotermalna wspomagana ultradźwiękami (180 o C; 200W; 30-60min), -przemyto H 2 O i C 2 H 5 OH, -suszenie (70 o C, 24h), - kalcynacja (250,500,700 o C) - otrzymano próbki: h-w30; h-w30-250; m-w30-500; m-w30-700; h-w60; h-w60-250; m-w Fotokatalityczna degradacja: 5mg/L Rodaminy B (RhB) 30 mg/l indygokarminu (IC), 20 mg/l chlorowodorku tetracykliny (TC) w promieniowaniu UV-vis, Próbka m-w30-700, wykazuje największy stopnień degradacji po 250 min naświetlania: -RhB 100% - IC 100% - TC 50 % h-w30 3,3 h-w ,5 m-w ,7 m-w ,5 h-w60 111,8 h-w ,9 m-w ,5 m-w [43] - 33g Na 2 WO 4 2H 2 O+ 250 ml H 2 O+45 ml HCl, - powstał żółty roztwór, - dodano 27,4 g kwasu p-aminobenzoesowego, - mieszano 0,5h, - reakcja w autoklawie 180 o C, 24h, -przemyto, -suszenie 60 o C/8h. Fotokatalityczna degradacja Rodaminy (10mg/L) promieniowaniu UV-vis. B w 79% po 1 h naświetlania. 48,3 [44] 31
31 4. Nanokompozyty W latach 90-tych XX wieku rozpoczęto badania nad ulepszeniem właściwości fotokatalitycznych pojedynczych półprzewodników, poprzez stworzenie tzw. półprzewodników II generacji, czyli nanokompozytu zbudowanego z dwóch pojedynczych półprzewodników o odmiennej wielkości pasma wzbronionego (Eg). Obecnie trwają badania nad nanokompozytem złożonym z trzech półprzewodników, ale niestety nie ma artykułów, które by potwierdziły wysokie właściwości tego materiału. Gao. i in. [9], otrzymali w syntezie II-etapowej nanokompozyty TiO 2 /CdS o wysokiej aktywności fotokatalitycznej oraz bakteriobójczej pod wpływem promieniowania z zakresu widzialnego. W I etapie otrzymali metodą hydrotermalną proszek ditlenku tytanu, poprzez zmieszanie kwasu octowego z butanolem tytanu (TBOT). Białą zawiesinę przeniesiono do autoklawu na 24 h, temp. 200 o C, następnie osad ochłodzono, przemyto etanolem i suszono w temp. 60 o C, a także kalcynowano przez 30 min w 450 o C. Powstały TiO 2 wykorzystano w drugim etapie: TiO 2, dimetyl formamidu (DMF), L-cysteinę i CdCl 2 2H 2 O zmieszano razem, za pomocą ultradźwięków i wstrzykiwano roztwór DMF z tiomocznikiem (reakcja trwała 6h w 130 o C). Otrzymano żółty produkt, który odwirowano, przepłukano metanolem i suszono. Próbki oznaczono jako TiO 2 /CdS-30, TiO 2 /CdS-10, TiO 2 /CdS-5, TiO 2 /CdS-2, TiO 2 /CdS-1, TiO 2 /CdS-0.5. Rys. 18 Charakterystyka nanokompozytu TiO 2 /CdS otrzymanego przez Gao i in.: (a) FESEM zdjęcie TiO 2, (b) zdjęcie TEM TiO 2 /CdS-2 Zdjęcie pojedynczej próbki TiO 2 (Rys. 18a) pokazuję, że otrzymano wrzecionowate struktury. Na Rys. 18 b wyraźnie widać, że nanocząstki CdS są rozproszone na powierzchni ditlenku tytanu. 32
32 Nanokompozyt TiO 2 /CdS-2, wykazuje wysoką aktywność fotokatalityczną degradacji Rodaminy B (RhB), która jest ponad 10 razy większa niż czystego TiO 2 i 3.5 razy większa od CdS oraz nanokompozytów z innym stosunkiem molowym Ti/Cd. Stwierdzono również, że naświetlanie wodnej zawiesiny bakterii E.Coli w obecności TiO 2 powoduje zniszczenie 99,9% bakterii. Wyniki przedstawiono na Rys. 19. Rys.19 Efektywność fotodegradacji: (a) RhB po 60 min naświetlania, (b) i (c) bakterii E.Coli w warunkach ciemnych, jak i jasnych (10 min) Wysoka aktywność może być przypisana zwiększonej absorpcji w zakresie światła widzialnego, wysokiej porowatości oraz dużej powierzchni właściwej, a także jednolitym rozmieszczeniu nanokryształów CdS na powierzchni TiO 2 i w porach, co poprawia transport ładunku, a także utrudnia rekombinację par elektron-dziura. Te wszystkie czynniki mają znaczący wpływ na ulepszenie wydajności fotokatalitycznej. Istnieje dużo prac, w których opisano właściwości nanokompozytów na bazie ditlenku tytanu z półprzewodnikiem o węższej przerwie wzbronionej. Liu i in. [34], stworzyli w wieloetapowej syntezie hydrotermalnej nowatorskie fotokatalizatory CdS-WO 3. Na początku otrzymano czysty WO 3, całkowicie rozpuszczając Na 2 WO 4 2H 2 O w wodzie destylowanej, kroplami dodawano kwas azotowy (V) i roztwór mieszano. Mieszaninę przeniesiono do autoklawu, gdzie trwała reakcja hydrotermalna przez 4h w 180 o C. Otrzymany osad ochłodzono, przemyto wodą i etanolem. Suszono w 60 o C. Powstały proszek wykorzystano w dalszej preparatyce. Do syntezy CdS-WO 3 użyto kwas 3-merkaptopropionowy i CdCl 2 2H 2 O rozpuszczone w wodzie destylowanej. Kolejno do mieszaniny dodano proszek WO 3 oraz tiosiarczan sodu. Roztwór zalkalizowano do ph=11, poprzez dodatek NaOH. Wyjściową mieszaninę umieszczono w autoklawie na 1h, w temp. 180 o C. Przed 12 godzinnym suszeniem w 60 o C, osad przemyto woda i etanolem. 33
33 Czysty WO 3 został otrzymany w postać nanobrył o rozmieszczeniu warstwowym z gładką powierzchnią o grubości ok. 50 nm. (Rys.20 a). Na zdjęciu SEM nankompozytu CdS- WO 3 (Rys. 20b), możemy zobaczyć liczne nanocząstki CdS rozproszone na powierzchni nanowarstw WO 3. Nanokompozyt posiada zarówno strukturę jednoskośną, jak i heksagonalną, pochodzące od tritlenku wolframu i siarczku kadmu. Charakterystyczne piki widoczne są na dyfraktogramie XRD (Rys. 20e). Próbka CdS-WO 3 została pomyślnie otrzymana, ponieważ na widmie EDS (Rys. 20c), widoczne są sygnały od O, S, Cd, W. Sygnał pochodzący od Au, może być przypisany podłożu, wykorzystywanemu do badań SEM-EDS. Rys.20 Charakterystyka nanokompozytu CdS/WO 3 otrzymanego przez Liu i in.: (a) SEM dla czystego WO 3, (b) SEM dla CdS-WO 3, (c) EDS dla CdS-WO 3, (d) widma UV-Vis, (e) XRD, (f) fotokatalityczna degradacja cyprofloksacyny. Celem zbadania aktywności fotokatalitycznej, wodny roztwór cyprofloksacyny (CIP) naświetlano w obecności otrzymanych fotokatalizatorów (Rys. 20f). Próbki naświetlano 60 min i otrzymano następujące wyniki: Czysty WO 3 zdegradował 26,64%, siarczek kadmu 50,3%, a nanokompozyt 88,85%. 34
34 Wysoka aktywność może być przypisana: 1. Absorpcji w świetle widzialnym: wszystkie próbki absorbują w świetle widzialnym, a ich maksimum absorpcji wynoszą: WO nm, CdS 570 nm, a CdS-WO nm. Uśrednienie absorpcji, może być przypisane modyfikacji powierzchni WO 3, poprzez CdS (Rys. 19d). 2. Zwiększeniu powierzchni właściwej: dla WO 3 BET=13,1 m 2 g -1, CdS-WO 3 BET = 30,29 m 2 g Zmniejszeniu szerokości przerwy wzbronionej: CdS-WO 3 =2,31 ev, CdS=2,2 ev, WO 3 =2,63 ev. 35
35 5. Podsumowanie Na podstawie przeglądu literatury można stwierdzić, że: Pojedyncze półprzewodniki oraz ich nanokompozyty mogą zostać otrzymane za pomocą prostej metody hydrotermalnej lub solwotermalnej. Otrzymane struktury są przestrzennie zorganizowane. Modyfikacje powierzchni, a także tworzenie nowych struktur ma na celu wynalezienie nanokompozytu o wysokiej aktywności pod wpływem promieniowania słonecznego. Aktywność fotokatalityczna jest zależna od takich właściwości powierzchni jak: Duża powierzchnia właściwa. Wysoka porowatość. Krystaliczność. Wzrost kwasowości podłoża. Podsumowując sensybilizacja TiO 2 za pomocą półprzewodnika o węższej przerwie wzbronionej, może zwiększyć aktywność ditlenku tytanu w zakresie światła widzialnego ( >400 nm). 36
36 Rozdział II: Cel i zakres pracy Celem pracy było opracowanie metody otrzymywania nanokompozytów TiO 2 -CdS-WO 3 oraz charakterystyka ich właściwości powierzchniowych i fotokatalitycznych. Zbadano wpływ warunków otrzymywania na aktywność, strukturę, morfologię oraz powierzchnię właściwą otrzymanych kompozytów. Zakres badań obejmował: Preparatykę pojedynczych półprzewodników (TiO 2, CdS, WO 3 ) metodą hydrotermalną. Preparatyka nanokompozytów TiO 2 -CdS-WO 3. Ocenę fotoaktywności w zakresie nadfioletu i światła widzialnego (250< <800) w reakcji degradacji w fazie wodnej (fenol). Analizę składu fazowego (techniką dyfrakcji rentgenowskiej XRD). Analizę powierzchni właściwej BET. Analizę absorpcji promieniowania w zakresie nadfioletu (250< <450) oraz światła widzialnego ( >450 nm) za pomocą spektroskopii UV-Vis. Analizę morfologii i mikrostruktury za pomocą skaningowego mikroskopu elektronowego (SEM). 37
37 Rozdział III: Część doświadczalna 3.1 Odczynniki chemiczne Podczas przeprowadzonych badań doświadczalnych użyto: 1. Butanolan tytanu, (97%), firma Sigma Aldrich 2. Alkohol etylowy (96%, 99,8%), firma Chempur 3. Chlorek kadmu (99%), firma Acros Organics 4. Wolframian sodu (Na 2 WO 4 2H 2 O) 5. Kwas azotowy (V) (8 mol/l), 6. Tiosiarczan sodu (Na 2 S 2 O 5 2H 2 O), firma POCH 7. Kwas etylenodiaminotetraoctowy (99,5%) Acros Organics 8. Kwas siarkowy (VI) (98%) 9. P25, firmy Degussa 10. Woda demineralizowana 3.2. Aparatura Spektrofotometr UV-Vis: UV-Vis Spectrophotometr SHIMADZU, model UV-2600 IVOD Skaningowy mikroskop elektronowy: HiTACHI Microscope TM-1000 Dyfraktometr rentgenowski XRD: Rigaku XG 2100 Analizator BET: SHIMADZU Micromatrics Gemini V200- Surface Area and Pore Size Analyzer. Piec, firmy POL-EKO. 38
38 3.2 Metodyka badań i aparatura Preparatyka fotokatalizatora TiO 2 Ditlenek tytanu otrzymano wykorzystując dwa typy syntezy hydrotermalnej. Jako prekursor zastosowano butanolan tytanu (TBOT), metody różniły się obecnością kwasu, a także warunkami suszenia. Schematy ideowy otrzymywania ditlenku tytanu przedstawiono na Rys. 21 (a i b). Synteza I [45] Synteza II [46] TBOT etanol TBOT woda mieszanie mieszanie 15 min woda 98% H 2 SO 4 mieszanie 15 min woda strącanie (4h, 180 o C) etanol strącanie (4h, 180 o C) etanol woda + zanieczyszczenia separacja etanol zanieczyszczenia separacja etanol powietrze suszenie (10h, 80 o C) powietrze powietrze suszenie (4h, 40 o C) powietrze TiO 2 TiO 2 (sfery) Rys.21 Schemat ideowy otrzymywania: (a) TiO 2 (sfery), (b) TiO 2 39
39 W dalszych syntezach wykorzystano środowisko reakcji syntezy I, ponieważ otrzymano produkt o regularnej strukturze sfer, które mają stanowić podstawę do dalszej syntezy nanokompozytów Preparatyka fotokatalizatora CdS W celu otrzymania siarczku kadmu, zastosowano nisko-temperaturową syntezę hydrotermalną. Jako prekursor kadmu i siarki w siarczku kadmu odpowiednio wykorzystano CdCl 2 i Na 2 S 2 O 3 5H 2 O. Reakcja była prowadzona w środowisku obojętnym. Powstał intensywnie pomarańczowy osad. Na Rys. 22 został pokazany schemat otrzymywania CdS [47]. Na 2 S 2 O 3 5H 2 O CdCl 2 woda mieszanie ( 450 obr/min) strącanie (12h, 100 o C) woda etanol separacja powietrze suszenie (4h, 60 o C) etanol woda + zanieczyszczenia powietrze etanol woda CdS Rys.22 Schemat ideowy otrzymywania fotokatalizatora CdS 40
40 3.2.3 Preparatyka fotokatalizatora WO 3 Tlenek wolframu (VI) otrzymano za pomocą syntezy hydrotermalnej. Reakcja była prowadzono w środowisku kwasowym. Jako prekursor zastosowano wolframian sodu. Wolframian sodu i HNO 3 (8mol/L) dodano do wody dejonizowanej i mieszano do momentu pojawienia się żółtego roztworu. Następnie mieszaninę przeniesiono do autoklawu (160 o C, 24h). Powstał cytrynowy osad, który przemyto wodą z odrobiną bezwodnego alkoholu etylowego i suszono w 80 o C przez 12h [49] Preparatyka nanokompozytów Nanokompozyty składały się z 2 lub 3 półprzewodników. Zostały otrzymane metodą hydrotermalną zgodnie z ogólnym schematem przedstawionym na Rys. 23. W celu otrzymania nanokompozytu: TBOT mieszano z alkoholem etylowym, H 2 SO 4 i wodą destylowaną, za pomocą mieszadła magnetycznego, do momentu uzyskania klarownego roztworu. Następnie w odpowiedniej ilości dodawano CdCl 2 i/lub Na 2 WO 4 2H 2 O. Mieszaninę lekko podgrzano, aby ułatwić rozpuszczenie prekursora. Reakcje prowadzono w środowisku kwasowym, a czas reakcji hydrotermalnej był uzależniony od warunków otrzymywania pojedynczych półprzewodników. 41
41 etanol TBOT mieszanie (450obr/min) woda 98% H 2 SO 4 mieszanie (15min, 450obr/min) mieszanie (40 o C, 450obr/min) Na 2 WO 4 2H 2 O i/lub CdCl 2 strącanie woda etanol separacja powietrze suszenie etanol woda +zanieczyszczenia powietrze nanokompozyt etanol woda Rys.23 Schemat ideowy otrzymywania nanokompozytów 42
42 Preparatyka CdS-WO 3 (stosunek molowy 10:1) Synteza została wykonana za pomocą metody hydrotermalnej. Jako prekursor użyto CdCl 2, który rozpuszczono w wodzie, następnie dodano Na 2 S 2 O 3 5H 2 O i EDTA. Roztwór mieszano do otrzymania przezroczystego roztworu, dopiero wtedy dodano Na 2 WO 4 2H 2 O, który zastosowano jako prekursor WO 3. Mieszano przez kolejne 20 min, następnie roztwór przeniesiono do autoklawu na 24 h, 140 o C. Powstał pomarańczowy osad, który przemyto wodą oraz alkoholem etylowym i suszono w 60 o C Preparatyka WO 3 -CdS (stosunek molowy 10:1) Reakcje prowadzono za pomocą syntezy hydrotermalnej. W metodzie tej: Na 2 WO 4 2H 2 O rozpuszczono w wodzie destylowanej, dodano HNO 3 (8mol/L) i mieszano przez ok. 10 min (do momentu pojawienia się żółtego zabarwienia roztworu). Następnie dodawano porcjami CdCl 2 i mieszano do rozpuszczenia proszku oraz uzyskania jednolitego roztworu. Mieszaninę przeniesiono do autoklawu (140 o C, 24h). Otrzymano białopomarańczowy osad, który przemyto wodą destylowaną i suszono w 60 o C Preparatyka TiO 2 -CdS (stosunek molowy 5:1) W metodzie tej wykorzystano środowisko reakcji syntezy siarczku kadmu. Reakcja przebiegała następująco: CdCl 2, H 2 O i Na 2 S 2 O 3 5H 2 O mieszano przez 5 min. Następnie dodano EDTA. Roztwór mieszano do momentu rozpuszczenia proszku. Dodano TBOT (prekursor ditlenku tytanu). Mieszaninę lekko podgrzano i mieszano, do momentu uzyskania jednolitego roztworu, który przeniesiono do autoklawu (180 o C, 8 h). Otrzymano jasno pomarańczowy produkt, który przemyto kilka razy wodą i etanolem, a następnie suszono w 40 o C. 43
Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.
Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A. 1. Atomy to: A- niepodzielne cząstki pierwiastka B- ujemne cząstki materii C- dodatnie cząstki materii D- najmniejsze cząstki pierwiastka, zachowujące jego
TECHNOLOGIE MATERIAŁÓW. dr inż. Anna Zielińska-Jurek Katedra Technologii Chemicznej pok. 026 Ch.A., tel
TECHNOLOGIE MATERIAŁÓW BUDOWLANYCH dr inż. Anna Zielińska-Jurek Katedra Technologii Chemicznej pok. 026 Ch.A., tel. 58 347 29 37 e-mail: annjurek@pg.gda.pl TiO 2 właściwości i zastosowanie Ditlenek tytanu
Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.
SPRAWOZDANIE: REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH ANIONÓW. Imię Nazwisko Klasa Data Uwagi prowadzącego 1.Wykrywanie obecności jonu chlorkowego Cl - : Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą
TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH
1 REAKCJA CHEMICZNA: TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH REAKCJĄ CHEMICZNĄ NAZYWAMY PROCES, W WYNIKU KTÓREGO Z JEDNYCH SUBSTANCJI POWSTAJĄ NOWE (PRODUKTY) O INNYCH WŁAŚCIWOŚCIACH NIŻ SUBSTANCJE WYJŚCIOWE (SUBSTRATY)
Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II
Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II Łączenie się atomów. Równania reakcji Ocena dopuszczająca [1] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dobra [1 + 2 + 3] Ocena bardzo dobra
Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )
PRZYKŁADOWE ZADANIA Z DZIAŁÓW 9 14 (stężenia molowe, procentowe, przeliczanie stężeń, rozcieńczanie i zatężanie roztworów, zastosowanie stężeń do obliczeń w oparciu o reakcje chemiczne, rozpuszczalność)
Szanowne koleżanki i koledzy nauczyciele chemii!
Szanowne koleżanki i koledzy nauczyciele chemii! Chciałabym podzielić się z Wami moimi spostrzeżeniami dotyczącymi poziomu wiedzy z chemii uczniów rozpoczynających naukę w Liceum Ogólnokształcącym. Co
Wymagania edukacyjne na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla klasy 7 w r. szk. 2019/2020
Wymagania edukacyjne na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla klasy 7 w r. szk. 2019/2020 Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie opanował wymagań na ocenę dopuszczającą.
dr hab. inż. Anna Zielińska-Jurek Gdańsk, 18 lutego 2019 Katedra Inżynierii Procesowej i Technologii Chemicznej Wydział Chemiczny
dr hab. inż. Anna Zielińska-Jurek Gdańsk, 18 lutego 2019 Katedra Inżynierii Procesowej i Technologii Chemicznej Politechnika Gdańska ul. Narutowicza 11/12 Recenzja rozprawy doktorskiej Pana mgr inż. Jakuba
WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH
WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH PODZIAŁ ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH Tlenki (kwasowe, zasadowe, amfoteryczne, obojętne) Związki niemetali Kwasy (tlenowe, beztlenowe) Wodorotlenki
CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne
CHEMIA Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe Uczeń: zapisuje konfiguracje elektronowe atomów pierwiastków do Z = 36 i jonów o podanym ładunku, uwzględniając rozmieszczenie elektronów na podpowłokach [
PRACA KONTROLNA Z CHEMII NR 1 - Semestr I 1. (6 pkt) - Krótko napisz, jak rozumiesz następujące pojęcia: a/ liczba atomowa, b/ nuklid, c/ pierwiastek d/ dualizm korpuskularno- falowy e/promieniotwórczość
Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.
Zadanie 1. Zapisz równania reakcji tlenków chromu (II), (III), (VI) z kwasem solnym i zasadą sodową lub zaznacz, że reakcja nie zachodzi. Określ charakter chemiczny tlenków. Charakter chemiczny tlenków:
II Etap rejonowy 28 styczeń 2019 r. Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 60 minut
XVI Wojewódzki Konkurs z Chemii dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2018/2019
Ćwiczenia nr 2: Stężenia
Ćwiczenia nr 2: Stężenia wersja z 5 listopada 2007 1. Ile gramów fosforanu(v) sodu należy zużyć w celu otrzymania 2,6kg 6,5% roztworu tego związku? 2. Ile należy odważyć KOH i ile zużyć wody do sporządzenia
Sposób oczyszczania wody ze ścieków fenolowych w fotokatalitycznym reaktorze przepływowym oraz wkład fotokatalityczny do reaktora przepływowego
PL 213675 B1 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 213675 (13) B1 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 382362 (22) Data zgłoszenia: 04.05.2007 (51) Int.Cl.
Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy
Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Nazwisko i imię) Punkty Razem pkt % Chemia nieorganiczna Zadanie 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Poziom: podstawowy Punkty Zadanie 1. (1 pkt.) W podanym
Jan Drzymała ANALIZA INSTRUMENTALNA SPEKTROSKOPIA W ŚWIETLE WIDZIALNYM I PODCZERWONYM
Jan Drzymała ANALIZA INSTRUMENTALNA SPEKTROSKOPIA W ŚWIETLE WIDZIALNYM I PODCZERWONYM Światło słoneczne jest mieszaniną fal o różnej długości i różnego natężenia. Tylko część promieniowania elektromagnetycznego
KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011
KOD UCZNIA. INSTRUKCJA DLA UCZNIA Czas trwania konkursu 90 minut. 1. Przeczytaj uważnie instrukcje i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. 2. Przed tobą test składający się z 18 zadań:
VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014
VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 01/01 ETAP I 1.11.01 r. Godz. 10.00-1.00 KOPKCh Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 1. Znając liczbę masową pierwiastka można określić liczbę:
2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?
1. Oblicz, ilu moli HCl należy użyć, aby poniższe związki przeprowadzić w sole: a) 0,2 mola KOH b) 3 mole NH 3 H 2O c) 0,2 mola Ca(OH) 2 d) 0,5 mola Al(OH) 3 2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu
ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.
ĆWICZENIE I - BIAŁKA Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi. Odczynniki: - wodny 1% roztwór siarczanu(vi) miedzi(ii), - 10% wodny
1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru
1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru Wzór związku chemicznego podaje jakościowy jego skład z jakich pierwiastków jest zbudowany oraz liczbę atomów poszczególnych pierwiastków
X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto
Zadanie 1. (3 pkt) Nadtlenek litu (Li 2 O 2 ) jest ciałem stałym, występującym w temperaturze pokojowej w postaci białych kryształów. Stosowany jest w oczyszczaczach powietrza, gdzie ważna jest waga użytego
Identyfikacja wybranych kationów i anionów
Identyfikacja wybranych kationów i anionów ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ NIE ZATYKAĆ PROBÓWKI PALCEM Zadanie 1 Celem zadania jest wykrycie jonów Ca 2+ a. Próba z jonami C 2 O 4 ZACHOWAĆ SZCZEGÓLNĄ OSTRORZNOŚĆ
XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016
XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego II Etap - 18 stycznia 2016 Nazwisko i imię ucznia: Liczba uzyskanych punktów: Drogi Uczniu, przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW
REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW Chemia analityczna jest działem chemii zajmującym się ustalaniem składu jakościowego i ilościowego badanych substancji chemicznych. Analiza jakościowa bada
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na trzecim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać
Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania
Zadanie I. [16 punktów] W zadaniach od 1 5 jedna odpowiedź jest poprawna. Zad. 1. Który z podanych pierwiastków ma najniższą pierwszą energię jonizacji (czyli minimalną energię potrzebną do oderwania elektronu
TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II
TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II Czas trwania testu 120 minut Informacje 1. Proszę sprawdzić czy arkusz zawiera 10 stron. Ewentualny brak należy zgłosić nauczycielowi. 2. Proszę rozwiązać
Kuratorium Oświaty w Lublinie
Kuratorium Oświaty w Lublinie KOD UCZNIA ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP WOJEWÓDZKI Instrukcja dla ucznia 1. Zestaw konkursowy zawiera 12 zadań. 2. Przed
XV Wojewódzki Konkurs z Chemii
XV Wojewódzki Konkurs z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego II Etap powiatowy 16 styczeń 2018
XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016
XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego I Etap szkolny - 23 listopada 2016 Kod ucznia: Liczba uzyskanych punktów: Drogi Uczniu, przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWO WIELKOPOLSKIE Etap szkolny rok szkolny 2009/2010 Dane dotyczące ucznia (wypełnia Komisja Konkursowa po rozkodowaniu prac) wylosowany numer uczestnika
Kompozyty nanowarstw tytanianowych z udziałem związków cynku i baru synteza i właściwości
Agnieszka Opasińska 161381 POLITECHNIKA ŁÓDZKA WYDZIAŁ CHEMICZNY Kompozyty nanowarstw tytanianowych z udziałem związków cynku i baru synteza i właściwości Praca zrealizowana w Katedrze Fizyki Molekularnej
przeprowadzone badania. Rozprawę zamykają: podsumowanie, wnioski oraz bibliografia. W pracy zamieszczony został ponadto dorobek naukowy Doktorantki.
prof. dr hab. inż. Sylwia Mozia Szczecin, 10 grudnia 2018 r. Instytut Technologii Chemicznej Nieorganicznej i Inżynierii Środowiska Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej Zachodniopomorski Uniwersytet
2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:
2.4. ZADANIA 1. Ile moli stanowi: STECHIOMETRIA a/ 52 g CaCO 3 b/ 2,5 tony Fe(OH) 3 2. Ile g stanowi: a/ 4,5 mmol ZnSO 4 b/ 10 kmol wody 3. Obl. % skład Fe 2 (SO 4 ) 3 6H 2 O 4. Obl. % zawartość tlenu
Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne
Klasyczna Analiza Jakościowa Organiczna, Ćw. 4 - Identyfikacja wybranych cukrów Ćwiczenie 4 Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne Zagadnienia teoretyczne: 1. Budowa
Obliczenia chemiczne. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny
Obliczenia chemiczne Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny 1 STĘŻENIA ROZTWORÓW Stężenia procentowe Procent masowo-masowy (wagowo-wagowy) (% m/m) (% w/w) liczba gramów substancji rozpuszczonej
Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019
Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019 I. Eliminacje szkolne (60 minut, liczba punktów: 30). Wymagania szczegółowe. Cele kształcenia
WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW
WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW Wstęp W przypadku trudno rozpuszczalnej soli, mimo osiągnięcia stanu nasycenia, jej stężenie w roztworze jest bardzo małe i przyjmuje się, że ta
ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW.
ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW. Chemia analityczna jest działem chemii zajmującym się ustalaniem składu jakościowego i ilościowego badanych substancji chemicznych. Analiza
STAłA I STOPIEŃ DYSOCJACJI; ph MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia!
STAłA I STOPIEŃ DYSOCJACJI; ph MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia! 001 Obliczyć stężenie molowe jonów Ca 2+ w roztworze zawierającym 2,22g CaCl2 w 100 ml roztworu, przyjmując a = 100%. 002
Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4,CO 3
ĆWICZENIE 12 Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4 3,CO 3, SCN, CH 3 COO, C 2 O 4 ) 1. Zakres materiału Pojęcia: Podział anionów na grupy analityczne, sposoby wykrywania anionów;
Kryteria oceniania z chemii kl VII
Kryteria oceniania z chemii kl VII Ocena dopuszczająca -stosuje zasady BHP w pracowni -nazywa sprzęt laboratoryjny i szkło oraz określa ich przeznaczenie -opisuje właściwości substancji używanych na co
Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej w poszczególnych tematach podręcznika Chemia Nowej Ery dla klasy siódmej szkoły podstawowej
Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej w poszczególnych tematach podręcznika Chemia Nowej Ery dla klasy siódmej szkoły podstawowej Temat w podręczniku Substancje i ich przemiany 1. Zasady
Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej
Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej Nauczyciel: Marta Zielonka Temat w podręczniku Substancje i ich przemiany 1. Zasady bezpiecznej pracy
FOTOKATALITYCZNY ROZKŁAD BARWNIKÓW
Ćwiczenie 10 FOTOKATALITYCZNY ROZKŁAD BARWNIKÓW Zagadnienia: Poziomy energii w ciele stałym (lit. [1], rozdz. 3.6); teoria pasmowa ciała stałego (lit. [7] rozdz. 14.10); źródła promieniowania ultrafioletowego,
WYMAGANIA EDUKACYJNE
GIMNAZJUM NR 2 W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z CHEMII w klasie II gimnazjum str. 1 Wymagania edukacyjne niezbędne do
Powstawanie żelazianu(vi) sodu przebiega zgodnie z równaniem: Ponieważ termiczny rozkład kwasu borowego(iii) zachodzi zgodnie z równaniem:
Zad. 1 Ponieważ reakcja jest egzoenergetyczna (ujemne ciepło reakcji) to wzrost temperatury spowoduje przesunięcie równowagi w lewo, zatem mieszanina przyjmie intensywniejszą barwę. Układ będzie przeciwdziałał
Instrukcja dla uczestnika
II edycja Konkursu Chemicznego Chemik dla uczniów szkół gimnazjalnych rok szkolny 2016/2017 Instrukcja dla uczestnika I etap Konkursu (etap szkolny) 1. Sprawdź, czy arkusz konkursowy, który otrzymałeś
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe
kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe Zadanie
Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych
UNIWERSYTET GDAŃSKI WYDZIAŁ CHEMII Pracownia studencka Katedra Analizy Środowiska Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Ćwiczenie nr 2 ZASTOSOWANIE SPEKTROFOTOMETRII W NADFIOLECIE I ŚWIETLE WIDZIALNYM
Temat 2: Nazewnictwo związków chemicznych. Otrzymywanie i właściwości tlenków
Zasada ogólna: We wzorze sumarycznym pierwiastki zapisujemy od metalu do niemetalu, natomiast odczytujemy nazwę zaczynając od niemetalu: MgO, CaS, NaF Nazwy związków chemicznych najczęściej tworzymy, korzystając
CHEMIA 1. Podział tlenków
INSTYTUT MEDICUS Kurs przygotowawczy do matury i rekrutacji na studia medyczne Rok 2017/2018 www.medicus.edu.pl tel. 501 38 39 55 CHEMIA 1 SYSTEMATYKA ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH. ZWIĄZKI KOMPLEKSOWE. Tlenki
MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II
MARATON WIEDZY CHEMIA CZ. II 1. Podaj liczbę elektronów, nukleonów, protonów i neuronów zawartych w następujących atomach: a), b) 2. Podaj liczbę elektronów, nukleonów, protonów i neutronów zawartych w
Omówienie literatury
Omówienie literatury 1. WPROWADZENIE... 5 1.1. Fotokataliza heterogeniczna... 7 2. WŁAŚCIWOŚCI I ZASTOSOWANIE TiO 2... 10 2.1. Występowanie i struktura TiO 2... 10 2.2. Właściwości TiO 2... 11 2.3. Zastosowanie
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII
KOD UCZNIA... WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII Termin 20.01.2010 r. godz. 9 00 Czas pracy: 90 minut ETAP II Ilość punktów za rozwiązanie zadań Część I Część II Ilość punktów za zadanie Ilość punktów
Elektrochemia - szereg elektrochemiczny metali. Zadania
Elektrochemia - szereg elektrochemiczny metali Zadania Czym jest szereg elektrochemiczny metali? Szereg elektrochemiczny metali jest to zestawienie metali według wzrastających potencjałów normalnych. Wartości
Tlen. Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki
Tlen Występowanie i odmiany alotropowe Otrzymywanie tlenu Właściwości fizyczne i chemiczne Związki tlenu tlenki, nadtlenki i ponadtlenki Ogólna charakterystyka tlenowców Tlenowce: obejmują pierwiastki
XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)
XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019 ETAP I 9.11.2018 r. Godz. 10.00-12.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. KOPKCh 27 Zadanie 1 (10 pkt) 1. W atomie glinu ( 1Al)
5. STECHIOMETRIA. 5. Stechiometria
5. STECHIOMETRIA 25 5. Stechiometria 5.1. Ile gramów magnezu wzięło udział w reakcji z tlenem, jeśli otrzymano 6,0 g tlenku magnezu? Odp. 3,60 g 5.2. Do 50 cm 3 roztworu kwasu siarkowego (VI) o stężeniu
Litowce i berylowce- lekcja powtórzeniowa, doświadczalna.
Doświadczenie 1 Tytuł: Badanie właściwości sodu Odczynnik: Sód metaliczny Szkiełko zegarkowe Metal lekki o srebrzystej barwie Ma metaliczny połysk Jest bardzo miękki, można kroić go nożem Inne właściwości
PL B1 AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA, KRAKÓW, PL BUP 08/07
RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 205765 (13) B1 (21) Numer zgłoszenia: 377546 (51) Int.Cl. C25B 1/00 (2006.01) C01G 5/00 (2006.01) Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (22) Data
PL B1. AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA IM. STANISŁAWA STASZICA W KRAKOWIE, Kraków, PL BUP 07/17
RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 232775 (13) B1 Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej (21) Numer zgłoszenia: 413966 (22) Data zgłoszenia: 14.09.2015 (51) Int.Cl. B82Y 30/00 (2011.01)
009 Ile gramów jodu i ile mililitrów alkoholu etylowego (gęstość 0,78 g/ml) potrzeba do sporządzenia 15 g jodyny, czyli 10% roztworu jodu w alkoholu e
STĘŻENIA - MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia! 001 Ile gramów wodnego roztworu azotanu sodu o stężeniu 10,0% można przygotować z 25,0g NaNO3? 002 Ile gramów kwasu siarkowego zawiera 25 ml jego
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ Ćwiczenie 7 Wykorzystanie metod jodometrycznych do miedzi (II) oraz substancji biologicznie aktywnych kwas askorbinowy, woda utleniona.
Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)
Wodorotlenki Definicja - Wodorotlenkami nazywamy związki chemiczne, zbudowane z kationu metalu (zazwyczaj) (M) i anionu wodorotlenowego (OH - ) Ogólny wzór wodorotlenków: M(OH) n M oznacza symbol metalu.
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na drugim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać
IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2016/2017. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (11 pkt)
IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 016/017 ETAP I 10.11.016 r. Godz. 10.00-1.00 Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. KOPKCh Zadanie 1 (1) 1. Liczba elektronów walencyjnych w atomach bromu
1. Od czego i w jaki sposób zależy szybkość reakcji chemicznej?
Tematy opisowe 1. Od czego i w jaki sposób zależy szybkość reakcji chemicznej? 2. Omów pomiar potencjału na granicy faz elektroda/roztwór elektrolitu. Podaj przykład, omów skale potencjału i elektrody
Wielofunkcyjne związki organiczne poziom rozszerzony
Wielofunkcyjne związki organiczne poziom rozszerzony Zadanie 1. (2 pkt) Źródło: KE 2010 (PR), zad. 29. Pewien dwufunkcyjny związek organiczny ma masę molową równą 90 g/mol. W jego cząsteczce stosunek liczby
Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4
Sole 1. Podkreśl poprawne uzupełnienia zdań: Sole to związki, które dysocjują w wodzie na kationy/aniony metali oraz kationy/ aniony reszt kwasowych. W temperaturze pokojowej mają stały/ ciekły stan skupienia
substancje rozpuszczalne bądź nierozpuszczalne w wodzie. - Substancje ROZPUSZCZALNE W WODZIE mogą być solami sodowymi lub amonowymi
L OLIMPIADA CHEMICZNA KOMITET GŁÓWNY OLIMPIADY CHEMICZNEJ (Warszawa) ETAP II O L I M P I A D A 1954 50 2003 C H EM I C Z N A Zadanie laboratoryjne W probówkach oznaczonych nr 1-8 znajdują się w stanie
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)
Kod ucznia Suma punktów Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Witamy Cię na trzecim etapie konkursu chemicznego. Podczas
SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA
SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA Zadania dla studentów ze skryptu,,obliczenia z chemii ogólnej Wydawnictwa Uniwersytetu Gdańskiego 1. Reakcja między substancjami A i B zachodzi według
Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak
Materiały dydaktyczne na zajęcia wyrównawcze z chemii dla studentów pierwszego roku kierunku zamawianego Inżynieria Środowiska w ramach projektu Era inżyniera pewna lokata na przyszłość Opracowała: mgr
X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1. (10
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na drugim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu
WYKRYWANIE OŁOWIU W WINIE
WYKRYWANIE OŁOWIU W WINIE WYKONANIE DOŚWIADCZENIA Do 5 kieliszków zawierających białe wino zanurzono papierki nasączone roztworem siarczku sodu. OBSERWACJE Po zanurzeniu w winie znajdującym się w 2 kieliszkach
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na drugim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać
Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI
Kuratorium Oświaty w Lublinie.. Imię i nazwisko ucznia Pełna nazwa szkoły Liczba punktów ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI Instrukcja dla ucznia
Ćwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego.
Ćwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego. Wprowadzenie teoretyczne Cel ćwiczeń: Zapoznanie studentów z właściwościami chemicznymi
!!!DEL są źródłami światła niespójnego.
Dioda elektroluminescencyjna DEL Element czynny DEL to złącze p-n. Gdy zostanie ono spolaryzowane w kierunku przewodzenia, to w obszarze typu p, w warstwie o grubości rzędu 1µm, wytwarza się stan inwersji
relacje ilościowe ( masowe,objętościowe i molowe ) dotyczące połączeń 1. pierwiastków w związkach chemicznych 2. związków chemicznych w reakcjach
1 STECHIOMETRIA INTERPRETACJA ILOŚCIOWA ZJAWISK CHEMICZNYCH relacje ilościowe ( masowe,objętościowe i molowe ) dotyczące połączeń 1. pierwiastków w związkach chemicznych 2. związków chemicznych w reakcjach
Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.
Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. I. Gęstość propanu w warunkach normalnych wynosi II. Jeżeli stężenie procentowe nasyconego roztworu pewnej
PRZYKŁADOWE ZADANIA ORGANICZNE ZWIĄZKI ZAWIERAJĄCE AZOT
PRZYKŁADOWE ZADANIA ORGANICZNE ZWIĄZKI ZAWIERAJĄCE AZOT Zadanie 1127 (1 pkt) Uszereguj podane związki według rosnącego ph w roztworze wodnym. Właściwy porządek podaj zapisując go wzorami półstrukturalnymi.
AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA im. Stanisława Staszica w Krakowie OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH 2017/18 CHEMIA - ETAP I
Związki manganu i manganometria AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA 1. Spośród podanych grup wybierz tą, w której wszystkie związki lub jony można oznaczyć metodą manganometryczną: Odp. C 2 O 4 2-, H 2 O 2, Sn
Zadanie 1. (2 pkt) Określ, na podstawie różnicy elektroujemności pierwiastków, typ wiązania w związkach: KBr i HBr.
Zadanie 1. (2 pkt) Określ, na podstawie różnicy elektroujemności pierwiastków, typ wiązania w związkach: KBr i HBr. Typ wiązania w KBr... Typ wiązania w HBr... Zadanie 2. (2 pkt) Oceń poprawność poniższych
Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego
Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego Oznaczanie dwóch kationów obok siebie metodą miareczkowania spektrofotometrycznego (bez maskowania) jest możliwe, gdy spełnione są
WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW
WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW Wstęp Mianem rozpuszczalności określamy maksymalną ilość danej substancji (w gramach lub molach), jaką w danej temperaturze można rozpuścić w określonej
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: szkolny 22 listopad 2010 90 minut Informacje dla ucznia:
PREPARATYKA NIEORGANICZNA. Przykład 1 Ile kilogramów siarczanu(vi) żelaza (II) można otrzymać z 336 kg metalicznego żelaza?
PREPARATYKA NIEORGANICZNA W laboratorium chemicznym jedną z podstawowych czynności jest synteza i analiza. Każda z nich wymaga specyficznych umiejętności, które można przyswoić w trakcie ćwiczeń laboratoryjnych.
Związki nieorganiczne
strona 1/8 Związki nieorganiczne Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn Treść podstawy programowej: Typy związków nieorganicznych: kwasy, zasady, wodorotlenki, dysocjacja jonowa, odczyn roztworu,
Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks
Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks 1. Która z próbek o takich samych masach zawiera najwięcej
KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ
WYDZIAŁ CHEMII UMCS POLSKIE TOWARZYSTWO CHEMICZNE ODDZIAŁ LUBELSKI DORADCA METODYCZNY DS. NAUCZANIA CHEMII W LUBLINIE LUBELSKIE SAMORZĄDOWE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ODDZIAŁ W ZAMOŚCIU KONKURS CHEMICZNY
Recykling surowcowy odpadowego PET (politereftalanu etylenu)
Laboratorium: Powstawanie i utylizacja zanieczyszczeń i odpadów Makrokierunek Zarządzanie Środowiskiem INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA 24 Recykling surowcowy odpadowego PET (politereftalanu etylenu) 1 I. Cel ćwiczenia
Ćwiczenie II Roztwory Buforowe
Ćwiczenie wykonać w parach lub trójkach. Ćwiczenie II Roztwory Buforowe A. Sporządzić roztwór buforu octanowego lub amonowego o określonym ph (podaje prowadzący ćwiczenia) Bufor Octanowy 1. Do zlewki wlej
Zadanie 2. (2 pkt) Roztwór kwasu solnego o ph = 5 rozcieńczono 1000 krotnie wodą. Oblicz ph roztworu po rozcieńczeniu.
Zadanie 1. (2 pkt) Oblicz, z jakiej objętości powietrza odmierzonego w temperaturze 285K i pod ciśnieniem 1029 hpa można usunąć tlen i azot dysponując 14 g magnezu. Magnez w tych warunkach tworzy tlenek
STĘŻENIA STĘŻENIE PROCENTOWE STĘŻENIE MOLOWE
STĘŻENIA STĘŻENIE PROCENTOWE 1. Oblicz stężenie procentowe roztworu powstałego w wyniku rozpuszczenia 4g chlorku sodu w 15,6dag wody. 2. Ile gramów roztworu 15-procentowego można otrzymać mając do dyspozycji