ZADANIA DO REALIZACJI

Transkrypt

1 BEZPIECZNE DZIECKO PROGRAM WSPÓŁPRACY STRAŻY MIEJSKIEJ W SKAWINIE Z PLACÓWKAMI OŚWIATOWYMI NA ROK SZKOLNY Opracowany przez mł.insp. Bogusławę Wyroba ZAJĘCIA PROWADZONE SĄ PRZEZ UMUNDUROWANEGO FUNKCJONARIUSZA STRAŻY MIEJSKIEJ W SKAWINIE. Rezerwowanie terminów zajęć może odbywać się osobiście w siedzibie Straży Miejskiej w Skawinie ul. Ogrody 101/1a lub telefonicznie [12] , Istnieje możliwość poszerzenia lub zmian w proponowanych tematach po wcześniejszych uzgodnieniach z prowadzącym. ZADANIA DO REALIZACJI REALIZACJA TERMIN REALIZACJI Pieszy zawsze bezpieczny Zajęcia prowadzone są w dwóch etapach: 1)Zajęcia teoretyczne 2) Zajęcia praktyczne w Miasteczku Komunikacyjnym, po w/w zajęciach uczeń wie co to jest droga, chodnik, pobocze, zna obowiązki pieszego, zna znaki drogowe dotyczące pieszych, jak bezpiecznie przejść przez jezdnię, jak bezpiecznie korzystać z drogi w terenie zabudowanym i poza nim, jak należy zachować się podczas korzystania z komunikacji zbiorowej, jak powinno się zachować podczas podróży samochodem osobowym, kto to kierowca i wie jakim zagrożeniem jest kierowca pod wpływem środków odurzających i alkoholu, akcja NO PROMIL NO PROBLEM, jak ważne są elementy odblaskowe, Uczniowie klas 1-3 szkół podstawowych z gminy Skawina otrzymują elementy odblaskowe. Od września do Zajęcia skierowane do wszystkich grup wiekowych. 1

2 Rowerem bezpiecznie Zajęcia prowadzone są w dwóch etapach : pogadanka w szkole, ćwiczenia praktyczne w Miasteczku Komunikacyjnym, zna przepisy ruchu drogowego dotyczące rowerzystów i pieszych, potrafi być bezpiecznym rowerzystą, zna znaki i sygnały drogowe zna budowę roweru, oraz charakterystykę sprawnego roweru, zna zasady dbania o rower, wie jak należy zachować się podczas wycieczki rowerowej, zna zagorzenia jakie może powodować kierujący będący pod wpływem alkoholu oraz innych środków psychotropowych, Zwierzęta też czują Zajęcia odbywają się w szkołach. Uczniowie wiedzą: jak prawidłowo się zachować podczas zabawy z psem, a także w chwili jego agresywnego ataku, że nie wolno drażnić zwierząt, że nie głaszcze się obcych zwierząt, że nie należy przytulać obcych zwierząt, że nie zabieramy do domu zwierzątka, które udało nam się schwytać a nie jest ono nasze, zwierzęta to nosiciele groźnych chorób. Od września do 2

3 Obcy zna opis sylwetki osoby nieznajomej, zna podstawowe zasady bezpieczeństwa, które należy stosować w kontaktach z nieznajomymi. potrafi rozmawiać z osobami napotkanymi w drodze do szkoły. potrafi reagować gdy obcy chce użyć siły wobec nas. wie że znajomi mamy i taty to nie nasi koledzy. rozumie że miejsca ustronne bywają ciekawe ale i niebezpieczne. potrafi reagować gdy został sam w domu a ktoś puka. chroń cenne rzeczy aby nie stały się przyczyną kradzieży. Rozumie że o wszystkich sytuacjach należy informować rodziców, opiekunów, nauczycieli i funkcjonariuszy. Umie wezwać pomoc oraz zna numery alarmowe. Przemoc Zna rodzaje przemocy, Zna charakterystykę sprawcy i ofiary przemocy, Wie że nie każdy dotyk jest pożądany, Potrafi rozpoznać znamiona doznawania przemocy, Wie kogo należy poinformować o doznawanej przemocy, Zna numery alarmowe. Pogadanka oparta na haśle,, KAŻDY CZŁOWIEK ZASŁUGUJE NA SZACUNEK 3

4 Strażnik Miejski i jego praca. Alkohol i środki psychotropowe. Niebezpieczne zabawy Potrafi rozpoznać funkcjonariusza Straży Miejskiej. Zna charakterystyczne elementy umundurowania strażników. Zna podstawy prawne pracy strażnika miejskiego i wykonywanych przez niego czynności. Wie jak Straż Miejska współpracuje z innymi służbami. Ma zaufanie do strażnika jako osoby mogącej pomóc dziecku w sytuacji zagrażającej jego bezpieczeństwu. Zna zagrożenia, jakie niesie ze sobą uzależnienie od narkotyków, dopalaczy, alkoholu, nikotyny itp. Wie jaki wpływ mają używeki na rozwój młodego organizmu. rozumie że nie istnieje bezpieczna dawka. Zna konsekwencje prawne płynące z posiadania oraz zażywania substancji psychoaktywnych.[art.51kw, art.76kw, art. 87KW, art. 122KW, art..124kw,itd.] Zna sposoby sprzedaży i rozprowadzania narkotyków, i wie kto to diler. Wskazanie najczęstszych sposobów sięgania młodzieży po używki. Jest uwrażliwiony na niebezpieczeństwa, które mogą się pojawić w czasie zabawy, Potrafi przewidywać skutki swoich działań Zna miejsca w których nie powinien przebywać podczas zabawy, Wie że komputer i Internet także może być groźny. Marzec. Styczeń kwiecień. Zajęcia prowadzone przed feriami i wakacjami szkolnymi. 4

5 5