KLUCZ ODPOWIEDZI I PUNKTACJA ARKUSZ I CZĘŚĆ I ZADANIA ZAMKNIĘTE

Transkrypt

1 KLUCZ ODPOWIEDZI I PUNKTACJA ARKUSZ I CZĘŚĆ I ZADANIA ZAMKNIĘTE Nr zadania Poprawne odpowiedzi Liczba punktów Nr zadania Poprawne odpowiedzi Liczba punktów D 0-4 A 0-2 C 0-5 B 0-3 D 0-6 B 0-4 C 0-7 C 0-5 C 0-8 C 0-6 B 0-9 D 0-7 B 0- B 0-8 B 0-2 A 0-9 A 0-22 C 0-0 B 0-23 D 0- B 0-24 B 0-2 C 0-25 A 0-3 D 0-

2 SCHEMAT PUNKTOWANIA ARKUSZ I CZĘŚĆ II ZADANIA OTWARTE Nr L. Poprawna odpowiedź Punktacja Inne zaliczane odpowiedzi Odpowiedzi błędne zad. pkt m. 0 m. 0,5 m = 250 m 3 *za poprawną metodę (objętość. *w obliczeniach i odpowiedzi jednostki masa jednostki objętości) mogą być pominięte, 250 m 3. 0, t/ m 3 = 25 t *za poprawne rachunki E=3 kw.,5 h = 4,5 kwh 4,5 kwh. 0,2 zł/kwh = 0,54 zł A kwiat C łodyga B liść D korzeń *za poprawną metodę *za poprawne rachunki *za odpowiedź z jednostkami *za poprawne nazwanie wszystkich organów *w obliczeniach jednostki mogą być pominięte. A - okwiat, korona C pęd D - korzonek Odpowiedź bez jednostek A kielich A służy do rozmnażania B asymiluje dwutlenek węgla C podtrzymuje liście i kwiaty D utrzymuje roślinę w podłożu, pobiera wodę oraz sole mineralne, *za poprawne wymienienie jednej czynności: czterech organów dwóch lub trzech mniej niż dwóch organów - 0 p. *łodyga transportuje wodę, sole mineralne i produkty fotosyntezy, liść wytwarzanie pokarmu, fotosynteza, transpiracja (parowanie), produkuje związki organiczne, kwiat wytwarzanie nasion i owoców korzeń pobiera pokarm kwiat wytwarzanie owocu, wabienie owadów 2

3 29. 3 Spostrzeżenia (obserwacje) W miarę dodawania roztworu kwasu roztwór wodorotlenku zawierający fenoloftaleinę odbarwia się. Wnioski: Odbarwienie fenoloftaleiny świadczy o tym, że w roztworze nie ma jonów OH - (lub ilość jonów OH - i jonów H + jest taka sama), Roztwór w zlewce po odbarwieniu fenoloftaleiny nie ma charakteru ani kwasu, ani zasady itp. x t = * Za podanie poprawnej odpowiedzi * Za poprawne sformułowanie dwóch wniosków (po jednym punkcie za każdy wniosek) * Określenie zależności czasu od odległości Spostrzeżenia (obserwacje) W odbarwionym roztworze uniwersalny papierek lakmusowy nie zmienia barwy. Po odparowaniu końcowego roztworu otrzymano biały proszek. * Wnioski Jeżeli nie zmienia się barwa uniwersalnego papierka wskaźnikowego, to w badanym roztworze nie ma jonów H + lub OH - (lub są one w takich samych ilościach), W reakcji kwasu z zasadą powstaje sól. t = 3km km h 3 = h * Obliczenie czasu 3 h = 9 min Mierzejowe Nanoszenie piasku przez morze, akumulacyjna działalność morza * Zamiana jednostek *za określenie typu wybrzeża *za podanie czynnika *prądy zawiesinowe, budująca działalność morza mierzeja fala morska, prądy przybrzeżne, prądy morskie, wiatr od morza 3

4 32. 3 Różnica długości geograficznej jest równa 2 0 W ciągu h Ziemia obraca się o :5 = 8 (h) 5 8 h = 8h 4' 5 (San Diego leży na zachód od Londynu, więc godziny dodajemy) = x liczba dużych namiotów y liczba małych namiotów rozwiązania z użyciem równań x + y = x + 250y = 4000 lub 350x + 250(49 x) = Przyrodnicy mogą kupić 7 dużych *Ustalenie różnicy długości geograficznej *Obliczenie różnicy czasu *Obliczenie czasu miejscowego w Londynie *za wprowadzenie odpowiednich oznaczeń *za ułożenie układu równań, równania, nierówności UWAGA: za poprawne ułożenie tylko jednego równania z układu równań uczeń otrzymuje punkt *za zastosowanie poprawnej metody rozwiązywania równań (nierówności) *za poprawne obliczenia *za udzielenie poprawnej pisemnej odpowiedzi *Ziemia obraca się o 0 w ciągu 4 minut 2 4 = 484 (minuty) 484 minuty = 8 h i 4' Czas miejscowy w Londynie: = 04 W obliczeniach jednostki mogą być pominięte. Odpowiedź: x < 7,5 x = 7 uznajemy jeśli jest rezultatem rozwiązywania nierówności, 7 namiotów 4

5 namiotów. przykład innego rozwiązania = = = : 00 = 7,5 Przyrodnicy mogą kupić 7 dużych namiotów. UWAGA! Każde poprawne i pełne rozwiązanie - 6 p. *za obliczenie kosztu zakupu 49 małych namiotów *za obliczenie pozostałej kwoty *za obliczenie różnicy cen namiotów *za obliczenie do ilu małych namiotów można dopłacić *za udzielenie poprawnej pisemnej odpowiedzi *metoda prób i błędów: uczeń próbuje oszacować liczbę namiotów, np. przyjmuje liczbę namiotów dużych = = = = = 3950 itd. otrzymanie poprawnego wyniku wraz z uzasadnieniem, że 7 dużych namiotów to liczba optymalna - 5 p punktowanie rozwiązań cząstkowych: *sprawdzenie tylko jednego przypadku *sprawdzenie co najmniej dwóch przypadków *znalezienie właściwej liczby dużych namiotów bez sprawdzenia, że dla sąsiednich liczb warunki zadania nie są spełnione - 3 p. 5