Analiza spoŝywania alkoholu wśród wychowanków Internatu oraz diagnoza ich środowiska rodzinnego
|
|
- Seweryna Lisowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Analiza spoŝywania alkoholu wśród wychowanków Internatu oraz diagnoza ich środowiska rodzinnego I - Temat i cel badania Zaniepokojony rosnącą ilością przypadków wskazujących na to, Ŝe przed przyjazdem do internatu nasi wychowankowie spoŝywają w swoich środowiskach rodzinnych alkohol, uznałem za potrzebę chwili zdiagnozowanie problemu, a w dalszej perspektywie podjęcie środków zaradczych. Celem przeprowadzenia skutecznego badania będzie zatem próba zdiagnozowania środowiska wychowanków Internatu SOSW oraz określenie obszaru zagroŝenia, jak i samego rozmiaru badanego zjawiska. Szczególnie interesuje mnie uzyskanie informacji na temat ich poczucia świadomości związanego ze spoŝywaniem alkoholu, jak i wpływem środowiska rodzinnego i społecznego na sprzyjanie rozwojowi zagroŝenia alkoholowego. Chciałbym równieŝ dowiedzieć się o okolicznościach sprzyjających piciu przez nich alkoholu, jak i ich doświadczeniu poczynionym w tym zakresie. II Technika i narzędzie badawcze W omawianym badaniu zastosowałem ankietę audytoryjną. Jej zaletą jest wysoki stopień standaryzacji oraz moŝliwości przeprowadzenia w miarę krótkim czasie badania duŝej liczby respondentów. Kwestionariusz ankiety składa się z części A i B A - zawiera 12 pytań, w tym 3 pytania metryczkowe, mających udzielić odpowiedzi o badanym i jego doświadczeniach z alkoholem. B zawiera 9 pytań, w tym 1 metryczkowe, dotyczących środowiska rodzinnego ankietowanego, a w szczególności stosunku tego środowiska do spoŝywania alkoholu.
2 III Badana populacja i dobór próby Populację objętą badaniem stanowią wychowankowie Internatu SOSW uczniowie szkoły gimnazjalnej i zawodowej. Taki dobór populacji uwzględnił obecność w internacie młodzieŝy w przedziale wiekowym pomiędzy 13 a 19 rokiem Ŝycia. Przyjąłem, Ŝe taki dobór grupy będzie stanowił jak najszerszy przekrój wiekowy i rozwojowy. Dane uzyskane z ankiety zostały umieszczone w komputerowej bazie danych, a następnie zostały przeliczone przy uŝyciu programu Microsoft Office Excel IV Termin i miejsce badania Badanie przeprowadziłem na terenie Internatu SOSW w okresie od 3.01 do r. V Rezultaty badań CZĘŚĆ A Zdecydowaną większość badanych stanowi młodzieŝ szkoły zawodowej - 71% a więc latkowie.
3 Dominująca większość respondentów (87%) wskazuje na wieś jako miejsce swojego zamieszkania. Na pytanie o wyniki w nauce, badani w zdecydowanej większości (53%) odpowiedzieli, Ŝe uwaŝają się za dobrych uczniów, a 26%, Ŝe nawet za bardzo dobrych. Tylko 13 % uznało się za przeciętnych, a 8% za słabych. Na podstawie tych odpowiedzi mogę zauwaŝyć u ankietowanych zawyŝony poziom samooceny nie wiem, jakie to moŝe mieć przełoŝenie na wyniki całej ankiety.
4 Z pośród ankietowanych 39% twierdzi, Ŝe nigdy nie spróbowało jeszcze alkoholu. Na drugim biegunie jest natomiast 20% tych, którzy zrobili to przynajmniej z 20 razy, 13% twierdzi, Ŝe uczyniła to od 3 do5 razy i 12 % której zdarzyło się 1 do 2 razy. Na pytanie dotyczące wieku pierwszego wypicia alkoholu uzyskano odpowiedzi, z których wynika, Ŝe inicjacja alkoholowa ma miejsce wśród naszych wychowanków (45%) w wieku lat. Zdecydowanie największą grupę (32%) stanowią tu jednak chłopcy w wieku od 15 do 17 lat.
5 Pytanie nr 6 dotyczące miejsca inicjacji alkoholowej dominująco (28%) wskazuje na dyskotekę, która w tym względzie nie ma sobie równych. Spośród pijących alkohol zapytanych o miejsce ostatniego spoŝywania 17 % wskazało na dyskotekę, 13% na miejsce zamieszkania znajomych a 11% rodzinny dom.
6 Na pytanie Ile razy w swoim Ŝyciu byłeś pijany? 20% odpowiada, Ŝe doznało juŝ w swoim Ŝyciu stanu upojenia alkoholowego. 9% uwaŝa, Ŝe miało to miejsce od 3 do 4 razy a 17% twierdzi, Ŝe doświadczyła tego przynajmniej pięciokrotnie. 9. Ile razy zdarzyło Ci się w minionym miesiącu wypić więcej niŝ cztery lampki wina, półlitrowe piwo, trzy kieliszki wódki? 24% 9% 55% ani razu 1 2 od 3 do 5 12% Odpowiadając na temat częstotliwości spoŝywania alkoholu w miesiącu poprzedzającym badanie w ilości mogącej świadczyć o upiciu się, aŝ 24% twierdzi, Ŝe robi to od 3 do 5 razy w miesiącu. ZwaŜywszy, Ŝe przez 5 dni nauki szkolnej przebywają w internacie, to wszystkie ich wyjazdy do domu rodzinnego wiąŝą się z naduŝywaniem alkoholu. 9% wychowanków czyni to 2 razy, a 12 % przynajmniej raz w miesiącu.
7 10. Czy po wypiciu alkoholu zaistniała w Twoim Ŝyciu któraś z poniŝszych sytuacji: 13% 17% nie potrafiłem odmówić wypicia alkoholu miałem kłopoty z policją 16% 7% zrobiłem coś, czego później Ŝałowałem zrobiło mi się niedobrze 10% 4% 23% 10% poczułem stan zadowolenia zapomniałem o swoich problemach miałem kaca świetnie się bawiłem Spośród wychowanków, którzy w swoim Ŝyciu spoŝywali alkohol 23% doświadczyło nieprzyjemnej strony tego stanu rzeczy, a 16 % uwaŝa, Ŝe miało kaca. 17% twierdzi, Ŝe zrobiło to dlatego, poniewaŝ nie potrafiło odmówić częstującym. 13 % dopatruje się w alkoholu powodu ich dobrej później zabawy. 11. Czy kiedykolwiek po spoŝyciu alkoholu "urwał Ci się film"? 32% 21% tak nie nie piję 47% 21% respondentów wyznaje, Ŝe doświadczyło juŝ stanu zaniku świadomości w wyniku wypicia nadmiernej ilości alkoholu.
8 12. Czy po wypiciu alkoholu byłeś uczestnikiem bójki lub kłótni? 29% 24% tak nie nie piję 47% Co czwarty nasz wychowanek stał się uczestnikiem ostrej kłótni lub brał udział w bójce, a za główna przyczynę uwaŝa wypicie alkoholu. Spośród tych, którzy spoŝywali juŝ w swoim Ŝyciu alkohol odsetek ten wynosi prawie 50%
9 CZĘŚĆ B 1. Sytuacja materialna na tle twoich sąsiadów? 21% 34% lepsza podobna gorsza 45% Odpowiadający na pytanie postrzegają swoja sytuację materialną na tle sąsiadów jako podobną (45%), 34% uznaje za lepszą, a 21% za gorszą. Trudno zatem pokusić się o wyciągniecie daleko idących wniosków. W tej kwestii jest to raczej przekrój społeczny odpowiadający swoimi wynikami proporcjom istniejącym równieŝ w innych szkołach. 2. Czy rodzice dawali Ci kiedyś pieniądze, wiedząc, Ŝe dokonasz za nie zakupu alkoholu? 21% tak nie 79% Co piąty wychowanek otrzymał od swoich rodziców pieniądze z przeznaczeniem na zakup sobie alkoholu.
10 3. Czy rodzice częstowali Cię kiedyś alkoholem? 29% tak nie 71% 29% zostało poczęstowanych przez swoich rodziców alkoholem. Analiza odpowiedzi w kontekście wyników uzyskanych przy poprzednim pytaniu informuje nas, Ŝe 8% jest wprawdzie w stanie poczęstować własne dziecko alkoholem, jednak nie dało mu nigdy pieniędzy przeznaczonych na jego zakup. 4. Czy rodzice aprobują wypicie przez Ciebie lampki wina lub piwa? 36% 64% tak nie 36 % rodziców akceptuje wypicie przez swoje dziecko lampki wina lub piwa. Uwidacznia się nam tutaj rosnąca liberalizacja w postępowaniu. Wypicie lampki wina czy piwa nie jest uwaŝane za coś zdroŝnego.
11 5. Czy uwaŝasz, Ŝe Twoi rodzice naduŝywają alkoholu? 33% tak nie 67% Pytając podopiecznych o stosunek ich rodziców do spoŝywania alkoholu, aŝ 33% odpowiada, Ŝe go naduŝywają. Wynik jest bliski 30% (pytanie 3), a więc ilości rodziców częstujących swoje dziecko alkoholem. Powstaje zatem pytanie, czy istnieje ścisły związek między tymi, którzy naduŝywają i tymi co częstują? SpostrzeŜenia wychowawcze sugerują, Ŝe grupy te pokrywają się. 6. Czy po wypiciu alkoholu przejawiają wobec Ciebie agresywność? 19% tak nie 81% Co piąty wychowanek stwierdza, Ŝe doświadcza agresywności swoich rodziców po spoŝyciu przez nich alkoholu. Przypomnę, Ŝe tylko nieco wyŝszy wynik ( ankieta A pytanie 12) uzyskaliśmy pytając o agresywność naszych wychowanków po spoŝyciu przez nich alkoholu.
12 7. W jakich okolicznościach członkowie Twojej rodziny spoŝywają alkohol? 30% 29% przy okazji świąt uroczystości rodzinne bez okazji nie piją 14% 27% Święta podawane są jako okoliczności sprzyjające spoŝywaniu alkoholu 29%. Zaledwie o dwa punkty procentowe ustępują im uroczystości rodzinne. 14% uwaŝa, Ŝe ich rodzice nie potrzebują Ŝadnej okazji, aby się napić. 8. Jaki jest twój stosunek do picia alkoholu przez Twoich rodziców w czasie uroczystości rodzinnych w Twoim domu? 13% 18% 16% 18% jestem za raczej za raczej przeciw przeciw rodzice nie piją 35% 13% ankietowanych popiera sytuację, kiedy to ich rodzice w czasie uroczystości rodzinnych piją alkohol. 18% jest mniej zdecydowanych co do swojej oceny, jednak równieŝ udziela swojego poparcia. Ponad 50% wychowanków jest przeciwnych piciu nawet z okazji uroczystości rodzinnych, a 18% twierdzi, Ŝe ich rodzice w ogóle nie spoŝywają alkoholu.
13 9. Jaki jest Twój stosunek do picia alkoholu przez Twoich rodziców poza domem i bez okazji? 26% 16% 8% jestem za raczej za raczej przeciw przeciw rodzice nie piją 26% 24% Wychowankowie, zapytani o picie alkoholu przez rodziców poza domem bez Ŝadnej okazji zmniejszają stopień swojej akceptacji. 58% jest przeciwna, z czego 34% zdecydowanie. Mniejszy jest równieŝ odsetek popierających: 16% jest za, a 8% raczej za. Na tym samym poziomie pozostaje odsetek deklarujących abstynencję swoich rodziców.
14 VII - Podsumowanie i wnioski Zdecydowaną większość badanych stanowią wychowankowie pochodzący ze wsi (87%), którzy uczęszczają do szkoły zawodowej (71%) i zamieszkują w internacie. 79% uwaŝa się za dobrych uczniów, z czego 26% za bardzo dobrych. Opierając się na wychowawczym doświadczeniu mogę jednak zinterpretować ich samoocenę wyników w nauce jako: dobre - radzę sobie, bardzo dobre nie mam problemów 61% wychowanków ma juŝ inicjację alkoholową poza sobą, z czego 20% jest w stanie podać, Ŝe piło przynajmniej 20 razy w swoim Ŝyciu. 12% przyznaje, Ŝe zdarzyło im to się sporadycznie 1 do 2 razy, a 39% twierdzi, Ŝe nigdy nie piła w swoim Ŝyciu alkoholu. Dla 13% inicjacja alkoholowa miała miejsce w wieku 10 do 14 lat, a dla 32% w wieku między 15 a 17 rokiem Ŝycia. Po ukończeniu 18 roku Ŝycia dochodzi kolejne 12% respondentów, co sprawia, Ŝe krzywa idzie zdecydowanie w dół, dając nam pewne prawo do przypuszczeń, Ŝe wśród środowiska mającego rozpocząć spoŝywanie alkoholu, większość robi to jeszcze przed skończeniem 18 lat. Najczęstszym miejscem inicjacji alkoholowej są spotkania towarzyskie - w tym konkretnym przypadku dyskoteki (28%). Świadczy to o pewnej modzie na taki sposób spędzania czasu. Młodzi ludzie sięgają po alkohol, aby poprawić sobie nastrój - jest on sposobem na rozluźnienie i dobrą zabawę. NaleŜy wziąć teŝ pod uwagę, Ŝe znacząca część wychowanków wskazuje swoich znajomych (13%) jako miejsce, w którym ostatnio spoŝywali alkohol. Na dom zaś wskazuje 11% - jest to powaŝny sygnał dla rodziców, którzy najczęściej są nieświadomi takiego zagroŝenia. 17% przyznaje się do co najmniej pięciokrotnego doświadczenia w swoim Ŝyciu stanu upojenia alkoholowego, 9% zdradza, Ŝe zdarzyło się to im 3-4 krotnie, a 20% Ŝe miało to miejsce 1 moŝe 2 razy. DuŜy niepokój budzi tu pierwsza grupa respondentów - niestety ankieta nie uwzględniała większego progu
15 określającego liczbę upojenia alkoholowego, co mogłoby ukazać jeszcze dokładniej skalę zagroŝeń płynących z badanego zjawiska. O dzwonku alarmowym moŝna powiedzieć równieŝ w przypadku 21% badanych, którzy mówią w swoim przypadku o doświadczeniu całkowitej utraty świadomości - tzw. urwania się filmu. Nie mniejszy niepokój musi budzić fakt, iŝ 24 % wychowanków w przeciągu miesiąca poprzedzającego badanie od 3 do 5 razy wypili więcej niŝ 4 lampki wina, półlitrowe piwo czy ponad 3 kieliszki wódki. Wskazuje to na to, Ŝe wszystkie wyjazdy tych wychowanków do domów rodzinnych wiąŝą się z naduŝywaniem alkoholu. Skalę problemu potęguje grupa 12%, która zrobiła to dwukrotnie, i 9% tych, którzy przynajmniej raz uczestniczyli w takim spoŝyciu alkoholu. Spośród wychowanków, którzy w swoim Ŝyciu spoŝywali alkohol 23% doświadczyło nieprzyjemnej strony tego stanu rzeczy, a 16 % uwaŝa, Ŝe miało kaca. 17% twierdzi, Ŝe zrobiło to dlatego, poniewaŝ nie potrafiło odmówić częstującym, a 13 % dopatruje się w alkoholu przyczyny ich dobrej później zabawy. Skoro więc tylko dla 13 % kojarzy się on z dobrą zabawą, powstaje pytanie dlaczego pozostali do niego wracają mimo deklarowanego negatywnego bagaŝu doznań? MoŜe to wynikać z przekonania, Ŝe ogólnie alkohol nie jest niczym dobrym w ich Ŝyciu, ale uŝywanie jego podnosi im adrenalinę i dostarcza wraŝeń, których oni bez jego pomocy nie potrafią sobie dostarczyć. Do zdiagnozowania środowiska rodzinnego naszych wychowanków posłuŝyła mi ankieta B, po przeprowadzeniu której otrzymałem kolejne dane mające związek ze środowiskiem rodzinnym badanych, a właściwie z wpływem jego na spoŝywanie przez nich alkoholu. Na podstawie porównania własnych obserwacji czynionych w trakcie wywiadów środowiskowych z wynikami ankiety dotyczącymi ich statusu materialnego (pytanie 1 z ankiety B ) moŝna powiedzieć, Ŝe reprezentują oni typowy przekrój społeczny uwzględniający poziom Ŝycia na małopolskiej wsi. Na duŝy minus tego środowiska przemawia
16 fakt, iŝ 21% rodziców przekazywało swoim dzieciom pieniądze wiedząc, Ŝe ci dokonają za nie zakupu alkoholu dla siebie. Większa jest liberalność wśród rodziców względem spoŝywania alkoholu przez własne dzieci, które sami częstują (uczyniło to 29% rodziców). Natomiast nic zdroŝnego w wypiciu lampki wina czy piwa nie widzi juŝ 36%. Rodzice nie zdają sobie sprawy, Ŝe taka liberalizacja spoŝywania alkoholu z ich strony w przypadku dzieci posiadających dodatkowo orzeczenie upośledzenia lekkiego popycha je w stan wewnętrznego zagubienia i nie rozumienia systemu wychowywania, który staramy się wdraŝać w naszej placówce. Istotnym jest równieŝ to, Ŝe na tą liberalność nie mogą liczyć sami rodzice, bowiem aŝ 33% dzieci twierdzi, Ŝe go naduŝywają, a 19% Ŝe następstwem tego jest ich późniejsza postawa agresywności. Bycie poczęstowanym alkoholem przez własnego rodzica dzieci traktują w kategoriach zaufania, przyspieszonego awansu w świat dorosłości, w którym niestety trzeba chodzić do szkoły, a w której i bez alkoholu znaczących sukcesów się nie odnosiło. Niestety wielu rodziców poza ofertą przyspieszonego kursu w dorosłość nie ma swoim dzieciom nic więcej do zaoferowania. Kolejnymi danymi wartymi analizy jest 24% tych, którzy aprobują picie alkoholu przez rodziców bez tzw. okazji i 32% aprobujących taki stan rzeczy, gdy ma to miejsce w czasie uroczystości rodzinnej. O ile spoŝywanie alkoholu w czasie uroczystości rodzinnych uwaŝa się niemalŝe za element kultury narodowej, co moŝe w pewnym stopniu usprawiedliwiać w tym względzie kształtowanie się poglądów naszych respondentów, to alarmującym jest grupa 24% widzących sens picia dla samego picia - samoczynnie bowiem tworzy się tu analogia z wynikiem uzyskanym w ankiecie A (pytanie 9), gdzie równieŝ 24% badanych przyznało się do tego, Ŝe w minionym miesiącu od 3 do 5 razy zdarzyło się im wypić więcej niŝ 4 lampki wina, pół litra piwa czy ponad 3 kieliszki wódki. JeŜeli mamy tu do czynienia z tą sama grupą respondentów, to uwidacznia nam się potrzeba intensyfikacji działań profilaktycznych.
17 Przypomnę, Ŝe gdy dodamy kolejne 21%, które zrobiło to od 1 do 2 razy, to dowiemy się, Ŝe 45% ankietowanych dzieci było w ostatnim miesiącu przynajmniej raz pijanych. Wskaźniki nie pozostawiają wątpliwości, Ŝe niezbędne są środki zaradcze. Potrzebne jest tu działanie systemowe - nie wystarczy skupić się tylko na zwiększeniu ilości zajęć profilaktycznych, ale naleŝy równieŝ poszerzyć zakres prowadzonej profilaktyki, dobrać odpowiednie programy profilaktyczne z uwzględnieniem przystawalności do realiów Ŝycia, postaw i przekonań młodych ludzi. Potrzebna jest wreszcie profilaktyka samych rodziców, którym moŝna w tym względzie wiele zarzucić. Oprócz działań profilaktycznych naleŝy skierować do wychowanków bogatszej oferty moŝliwości aktywnego spędzania czasu wolnego. Dopiero takie działania mogą przynieść wymierne korzyści.
Postawy młodzieży wobec alkoholu. wyniki badań
Postawy młodzieży wobec alkoholu wyniki badań Nastolatki a alkohol 1. Alkohol trafia w ręce nieletnich za sprawą dorosłych. 2. Styl życia rodziców i stosunek do alkoholu obowiązujący w domu rodzinnym mają
Bardziej szczegółowoWnioski z badań przeprowadzonych w 2007 roku
Wnioski z badań przeprowadzonych w 2007 roku 1. Problemy związane z piciem alkoholu, używaniem narkotyków i przemocą rówieśniczą w szkole w ocenie uczniów. Palenie papierosów: Wśród uczniów klas szóstych
Bardziej szczegółowoRAPORT Z DIAGNOZY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY TUSZÓW NARODOWY
RAPORT Z DIAGNOZY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY TUSZÓW NARODOWY Badaniu zostali poddani mieszkańcy gminy Tuszów Narodowy. Wzięło w nim udział 78 osób. 54 osoby z pośród badanych to kobiety, natomiast
Bardziej szczegółowoAlkohol. Badania zostały przeprowadzone za pomocą kwestionariusza ankiety anonimowej, która zawierała pytania zamknięte.
Wyniki badania przeprowadzonego w Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Tuszowie Narodowym na temat stosowania przez młodzież środków uzależniających W grudniu 214 roku w Publicznym Gimnazjum im. Jana
Bardziej szczegółowoSpożycie alkoholu w Polsce w 2012 r. Raport z badania. Spożycie alkoholu w Polsce w 2012 r. Raport z badania.
Spożycie alkoholu w wybranych krajach UE* Portugalia Włochy Węgry Średnia UE 58% 42% 61% 39% 65% 35% 24% Holandia Szwecja Dania 76% 12% 10% 7% 88% 90% 93% Pijący Abstynenci *źródło: dane z badania Eurobarometr
Bardziej szczegółowoMonitoring lokalny West Pomerania Szczecin 2014
Monitoring lokalny West Pomerania Szczecin 2014 Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego Wydział Współpracy Społecznej ul. Korsarzy 34, 70-540 Szczecin www.wws.wzp.pl Do zadań Samorządu Województwa
Bardziej szczegółowoProblem uzaleŝnień w województwie zachodniopomorskim
Problem uzaleŝnień w województwie zachodniopomorskim Dźwirzyno 11-12 grudnia 2014 Monitorowanie definicja Systematyczna, zazwyczaj naukowa, ale zawsze kontynuowana obserwacja wybranych aspektów rzeczywistości,
Bardziej szczegółowoBadanie Rozpowszechnienie picia napojów alkoholowych oraz używania narkotyków wśród mieszkańców województwa łódzkiego zostało wykonane przez: Pracowni
Rozpowszechnienie picia napojów alkoholowych oraz używania narkotyków wśród mieszkańców województwa łódzkiego Badanie Rozpowszechnienie picia napojów alkoholowych oraz używania narkotyków wśród mieszkańców
Bardziej szczegółowoSprawdź, czy Twoje picie jest bezpieczne zrób test AUDIT
Sprawdź, czy Twoje picie jest bezpieczne zrób test AUDIT TEST AUDIT Test Rozpoznawania Zaburzeń Związanych z Piciem Alkoholu. Test rekomendowany przez WHO 38. Przeczytaj dokładnie kolejne pytania. Zastanów
Bardziej szczegółowoMonitoring lokalny West Pomerania Szczecin 2014
Monitoring lokalny West Pomerania Szczecin 2014 Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego Wydział Współpracy Społecznej ul. Korsarzy 34, 70-540 Szczecin www.wws.wzp.pl Do zadań Samorządu Województwa
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADAŃ DOTYCZĄCY PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH WŚRÓD MŁODZIEŻY W GMINIE SĘDZISZÓW
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XXXIX/32/13 Rady Miejskiej w Sędziszowie z dnia 3 grudnia 13 roku RAPORT Z BADAŃ DOTYCZĄCY PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH WŚRÓD MŁODZIEŻY W GMINIE SĘDZISZÓW Sędziszów, 6.11.13 r. Spis
Bardziej szczegółowoBadanie efektywności kampanii "Lepszy start dla Twojego dziecka"
Badanie efektywności kampanii "Lepszy start dla Twojego dziecka" 1 Wyniki badania spożywanie alkoholu, skala problemu Spożywanie alkoholu w czasie ciąży 6 kobiet przyznaje się do spożywania alkoholu w
Bardziej szczegółowoAlkohol- wzorce konsumpcji, postawy, zachowania i stereotypy w województwie świętokrzyskim
Alkohol- wzorce konsumpcji, postawy, zachowania i stereotypy w województwie świętokrzyskim W miesiącu listopadzie i grudniu 2005 r. na zlecenie Zarządu Województwa Świętokrzyskiego zostały przeprowadzone
Bardziej szczegółowo1. NajwaŜniejsze wyniki badania
1. NajwaŜniejsze wyniki badania 31 Przedstawione w raporcie wyniki pochodzą z ankiety przeprowadzonej wśród dwóch grup młodzieŝy: uczniów trzeciej klasy gimnazjum i uczniów drugiej klasy szkoły ponadgimnazjalnej.
Bardziej szczegółowoEfektywność kampanii społecznych dotyczących
Efektywność kampanii społecznych dotyczących profilaktyki HIV/AIDS Joanna Głogowska Oddział Promocji Zdrowia i Oświaty Zdrowotnej Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Opolu Opole, 7 grudnia
Bardziej szczegółowoAnaliza ankiety dla uczniów zagrożenia i poczucie bezpieczeństwa.
Analiza ankiety dla uczniów zagrożenia i poczucie bezpieczeństwa. W I semestrze 2016/17r. przeprowadziłam wśród uczniów SOSW w Grębowie badania ankietowe dotyczące poczucia bezpieczeństwa uczniów w placówce.
Bardziej szczegółowoKampania Piłeś? Nie jedź! 2009 Wyniki badania ewaluacyjnego
Kampania Piłeś? Nie jedź! 2009 Wyniki badania ewaluacyjnego Warszawa, 26 1 luty stycznia 2010r. 2009 r. Metodologia badania Metodologia PAPI - Paper and Pencil Interview Badanie zostało przeprowadzone
Bardziej szczegółowoAtmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu.
Iwona Mularczyk Atmosfera w domach rodzinnych w opinii wychowanków Zespołu Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Nowym Sączu. Każda rodzina wytwarza swój indywidualny i niepowtarzalny układ stosunków rodzinnych.
Bardziej szczegółowoPodsumowanie SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE
Szkoła Promująca Zdrowie w Zespole Szkół w Dobrzeniu Wielkim Podsumowanie SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE 1 ANALIZA ANKIET BEZPIECZEŃSTWO - UCZNIOWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ZESPÓŁ SZKÓŁ W DOBRZENIU WIELKIM
Bardziej szczegółowoWarszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja
Bardziej szczegółowoRaport ewaluacji wewnętrznej
Raport ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej nr 17 im. Bohaterów Westerplatte w Zabrzu w roku szkolnym 2009/2010 1. Opis ewaluowanego obszaru: obszar efekty działalności dydaktycznej,
Bardziej szczegółowoANALIZA ANKIET SATYSFAKCJI KLIENTA
Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ANALIZA ANKIET SATYSFAKCJI KLIENTA OCENIAJĄCYCH JAKOŚĆ OBSŁUGI KLIENTA ORAZ STOPIEŃ ZADOWOLENIA Z
Bardziej szczegółowoWYPADANIE WŁOSÓW. Wybrane zagadnienia z badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Dr Kurt Wolff GmbH & Co. KG Styczeń/Luty 2016
WYPADANIE WŁOSÓW Wybrane zagadnienia z badania przeprowadzonego na zlecenie firmy Dr Kurt Wolff GmbH & Co. KG Styczeń/Luty 2016 GfK Polonia Styczeń/Luty 2016 1 Informacje o badaniu 2 Cel badania Głównym
Bardziej szczegółowoESPAD. EUROPEJSKI PROGRAM BADAŃ ANKIETOWYCH W SZKOŁACH NA TEMAT UśYWANIA ALKOHOLU I NARKOTYKÓW. Janusz Sierosławski
Janusz Sierosławski Instytut Psychiatrii i Neurologii MŁODZIEś A SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNE W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM W 2015 r. EUROPEJSKI PROGRAM BADAŃ ANKIETOWYCH W SZKOŁACH NA TEMAT UśYWANIA U
Bardziej szczegółowoRaport. Święta w oczach Internautów 2009. IMAS International Sp. z o.o. Instytut Badania Rynku i Opinii Społecznej. IMAS International Sp. z o.o.
Raport Święta w oczach Internautów 2009. IMAS International w przedświątecznym badaniu Omnibus-Online podobnie, jak w zeszłym roku zapytał Internautów, co sądzą o terminie rozpoczynania świątecznego marketingu,
Bardziej szczegółowoCzy zdarzyło Ci się kiedykolwiek zażywać narkotyki?
Wyniki i analiza ankiety dotyczącej zażywania narkotyków przeprowadzonej w Gimnazjum im. Piastów Śląskich w Łagiewnikach w roku szkolnym 2014/2015. Na pytanie: Czy zdarzyło Ci się zażywać narkotyki? 85%
Bardziej szczegółowoWarszawa, lipiec 2014 ISSN 2353-5822 NR 103/2014 STOSUNEK POLAKÓW DO STRON UKRAIŃSKIEGO KONFLIKTU
Warszawa, lipiec 2014 ISSN 2353-5822 NR 103/2014 STOSUNEK POLAKÓW DO STRON UKRAIŃSKIEGO KONFLIKTU Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 14 stycznia 2014 roku Fundacja Centrum
Bardziej szczegółowoN a s z e D ł u g i A. D. 2 0 0 9. Nasze Długi - główne wyniki badań. Próba badawcza
N AS Z E DŁUGI A. D. 2009 N a s z e D ł u g i A. D. 2 0 0 9 Nasze Długi - główne wyniki badań 45% Polaków ma obecnie większe problemy finansowe, niŝ przed kryzysem 77% społeczeństwa uwaŝa, Ŝe osoby, które
Bardziej szczegółowoWarsztaty Akademia Praw Pacjenta ewaluacja
18 listopada 211 r., Warszawa Warsztaty Akademia Praw Pacjenta ewaluacja Cel: Ewaluacja warsztatów przeprowadzonych w ramach szkolenia Akademia Praw Pacjenta oraz ocena znajomości praw pacjenta wśród personelu
Bardziej szczegółowoDeklarowana aktywność ruchowa po ukończeniu szkoły średniej młodzieży klas IV tych ZSE w Hrubieszowie w roku szkolnym 2000/2001
Deklarowana aktywność ruchowa po ukończeniu szkoły średniej młodzieży klas IV tych ZSE w Hrubieszowie w roku szkolnym / Cel badań:. Deklaracje uczniów na temat uczestnictwa w kulturze fizycznej po ukończeniu
Bardziej szczegółowoBADANIE RYNKU PRACY SPRZEDAWCÓW BEZPOŚREDNICH
BADANIE RYNKU PRACY SPRZEDAWCÓW BEZPOŚREDNICH PRÓBA Raport z badania dla REALIZACJA TERENOWA Wykonawca: ANALIZA Warszawa, 11 maja 2011r. WIEDZA Instytut Homo Homini Sp. z o.o. ul. Świętokrzyska 36/5 00-116
Bardziej szczegółowoPROGRAMY PROFILAKTYKI MŁODZIEŻOWEJ
PROGRAMY PROFILAKTYKI MŁODZIEŻOWEJ Nazwa Kierownik Miejsce realizacji Liczba i rodzaj odbiorców Okres realizacji Rok szkolny 2009/2010 Osiągane cele SPRAWOZDANIE Z PROJEKTU PROFILAKTYCZNEGO PROGRAM PROFILAKTYCZNY
Bardziej szczegółowoWarszawa, sierpień 2012 BS/107/2012 POSTAWY WOBEC PALENIA PAPIEROSÓW
Warszawa, sierpień 2012 BS/107/2012 POSTAWY WOBEC PALENIA PAPIEROSÓW Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Bardziej szczegółowoPROGRAMY PROFILAKTYKI MŁODZIEŻOWEJ
PROGRAMY PROFILAKTYKI MŁODZIEŻOWEJ SPRAWOZDANIE Z PROJEKTU PROFILAKTYCZNEGO Nazwa Kierownik Miejsce realizacji Termin realizacji Rok szkolny 2009/2010 Liczba i rodzaj odbiorców Cele i opis PROGRAM PROFILAKTYCZNY
Bardziej szczegółowoWarszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA
Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum
Bardziej szczegółowoprojektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.
Wstęp RAPORT EWALUACYJNY Z ANKIET DOTYCZĄCY DŁUGOFALOWEGO WPŁYWU PROJEKTU Uczyć się, ale jak? współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Ankieta została przeprowadzona
Bardziej szczegółowoMobbing w szkole zapobieganie zjawisku
ZESPÓL SZKÓŁ W BYSTRZYCY 2013/2014 DIAGNOZA SYTUACJI SZKOLNEJ Mobbing w szkole zapobieganie zjawisku OPRACOWANIE: mgr Anna Misztela psycholog szkolny mgr Lidia Jakób pedagog szkolny 1 1. Termin prowadzenia
Bardziej szczegółowoPercepcja profilaktyki szkolnej i domowej wśród nastolatków Mira Prajsner
OFERTA BADAWCZA Percepcja profilaktyki szkolnej i domowej wśród nastolatków Mira Prajsner Konsultacja Naukowa: dr Ewa Stępień Kontakt telefoniczny: 0 604 634 580 Kontakt mailowy: mirabo@mirabo.pl; miraprajs@o2.pl
Bardziej szczegółowoPodsumowanie ankiety
Podsumowanie ankiety Dnia 20 marca 2012 roku Podlaski Urząd Skarbowy zorganizował spotkanie, które odbyło się w Auli WyŜszej Szkoły Ekonomicznej w Białymstoku, przy ul. Zwycięstwa 14/3. Na program spotkania
Bardziej szczegółowoEwaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim 2015 / 2016
Ewaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim 2015 / 2016 Obszar ewaluacji Przeciwdziałanie używaniu substancji psychoaktywnych przez
Bardziej szczegółowoRAPORT. dotyczący organizacji zajęć pozalekcyjnych w szkołach województwa małopolskiego w roku szkolnym 2014/2015
RAPORT dotyczący organizacji zajęć pozalekcyjnych w szkołach województwa małopolskiego w roku szkolnym 214/215 Opracowała: Ewa Kantyka st. wiz. Delegatury KO w Wadowicach SPIS TREŚCI: 1. Wprowadzenie 2.
Bardziej szczegółowoAnaliza ankiet beneficjentów projektu MłodzieŜ przyszłością wyrównywanie szans edukacyjnych w powiecie ostródzkim
Projekt pt. MłodzieŜ przyszłością wyrównywa szans edukacyjnych w powiecie ostródzkim współfinansowany prze Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany na podstawie umowy nr
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY projektu
RAPORT EWALUACYJNY projektu TANIEC DOBRY NA WSZYSTKO AKTYWNA FORMA EDUKACJI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Tel. -29 74 187-9 WPROWADZENIE Tan iec dobr y n a wszystko aktywn a forma ed ukacji d la d ziec i i młodzieży
Bardziej szczegółowoWYNIKI ANKIETY MŁODZI I SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE
WYNIKI ANKIETY MŁODZI I SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE Główne cele badania Diagnoza występowania zjawiska używania substancji psychoaktywnych wśród uczniów gimnazjum. Pomiar natężenia zjawiska używania substancji
Bardziej szczegółowoRaport z badań: Prawa, obowiązki i samopoczucie ucznia w szkole
Raport z badań: Prawa, obowiązki i samopoczucie ucznia w szkole Nowy Dwór Wejherowski, 13.03.2018 1 I. Celem diagnozy było uzyskanie od bezpośrednio zainteresowanych, czyli uczniów - odpowiedzi na pytania
Bardziej szczegółowoCelem ankiety przeprowadzonej wśród uczniów jest określenie skali zagrożenia uczniów narkomanią, uzależnieniem nikotynowym i alkoholowym
Celem ankiety przeprowadzonej wśród uczniów jest określe skali zagrożenia uczniów narkomanią, uzależm nikotynowym i owym Opracowała mgr Agszka Adamiec Profilaktyka uzależń ankieta dla uczniów. Ankieta
Bardziej szczegółowoBiorę czynny udział w działalności samorządu mojej szkoły/uczelni
Harcerz służy Bogu i Polsce i sumiennie spełnia swoje obowiązki. Gdy tylko będę miał taką możliwość, wyjadę z kraju w celach zarobkowych 3 3 2 2 1 1 Biorę czynny udział w działalności samorządu mojej szkoły/uczelni
Bardziej szczegółowośycie NA MAKSA W OPINII POLAKÓW RAPORT PEPSI MAX
Raport Pepsi MAX śycie NA MAKSA W OPINII POLAKÓW RAPORT PEPSI MAX Co dla Polaków oznacza maksyma Ŝycie na MAXa? Większość kojarzy ją z intensywnością i tempem Ŝycia oraz wielością doznań. Dla jednych związana
Bardziej szczegółowo1. Czy kiedykolwiek miałeś kontakt z niebezpiecznymi dla zrowia substancjami? 32% a) nie b) tak c) czasami
RAPORT Z DIAGNOZY DOTYCZACEJ POZNANIA RODZAJU I STOPNIA ZAGROŻENIA UZALEŻNIENIEM OD ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. H.SIENKIEWICZA W BOBOLICACH Rok szkolny 2017/2018 15 lutego 2018 roku
Bardziej szczegółowoPiwo! Piwo dla ochłody! Piwooo!
Informacja o badaniu Choć za nami pierwsze dni września, a dzieci wróciły do szkół z wakacji, to kalendarzowe lato wciąż trwa. O tej porze roku częściej szukamy orzeźwienia i ochłody, także sięgając po
Bardziej szczegółowoButelki zwrotne. Raport TNS Polska dla. Butelki zwrotne
Raport TNS Polska dla Spis treści 1 O badaniu 4 2 Wyniki badania 7 2 Raport przygotowany został na zlecenie Ministerstwa Środowiska przez Zespół Badań Społecznych w TNS Polska. Projekt sfinansowany został
Bardziej szczegółowoObecna sytuacja zawodowa studentów PWSZ 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości to inicjatywa akademicka, mająca na celu rozwój przedsiębiorczości wśród młodych Polaków. W Inkubatorach funkcjonuje ponad 1300 rozwijających się firm. Zrzeszają
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH ORAZ PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA 2015 rok
Załącznik do uchwały Nr IV/24/14 Rady Gminy Wilczęta z dnia 19 grudnia 2014 r. GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH ORAZ PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA 2015 rok. Podstawą
Bardziej szczegółowoAnaliza badań ankietowych w październiku 2016r. Szkoła Podstawowa Gimnazjum Najważniejsze wyniki badania:
Analiza badań ankietowych W Gminie Stawiski przeprowadzono badania ankietowe Młodzi i substancje psychoaktywne 2016, w ramach udziału Gminy w Kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł. Łącznie przebadanych zostało
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA PROBLEMÓW UZALEśNIEŃ W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.
ZAŁĄCZNIK DIAGNOZA PROBLEMÓW UZALEśNIEŃ W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM. Załącznik do Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych dla Wodzisławia Śląskiego na lata 2005-2015 Niniejsze opracowanie jest wynikiem
Bardziej szczegółowoDiagnoza lokalnych zagrożeń społecznych w grupie dzieci i młodzieży Dzielnica Bielany Miasta St. Warszawy
Diagnoza lokalnych zagrożeń społecznych w grupie dzieci i młodzieży Dzielnica Bielany Miasta St. Warszawy Projekt współfinansuje Miasto Stołeczne Warszawa 4 OBSZARY BADANIA STRES UŻYWKI PRZEMOC W SZKOLE
Bardziej szczegółowoANALIZA WYNIKÓW ANKIETY BADAJĄCEJ DZIAŁANIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE WŁĄCZANIA RODZICÓW W DZIAŁALNOŚĆ SZKOŁY
ANALIZA WYNIKÓW ANKIETY BADAJĄCEJ DZIAŁANIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE WŁĄCZANIA RODZICÓW W DZIAŁALNOŚĆ SZKOŁY Omówienie wyników ankiety W badaniach wzięło udział 74 respondentów (25 rodziców, 44 uczniów i
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z podjętych przez KWP w Bydgoszczy działań i osiągniętych wyników w zakresie przeciwdziałania alkoholizmowi w 2009 roku
KWP w Bydgoszczy Źródło: http://bip.bydgoszcz.kwp.policja.gov.pl/kwb/statystyki/przestepczosc-nieletni/7935,sprawozdanie-z-zakresu-rozpoz nania-i-profilaktycznej-pracy-policji-na-rzecz-zapo.html Wygenerowano:
Bardziej szczegółowoZwolnij! Pracujemy dla Ciebie
Raport z badania ankietowego Zwolnij! Pracujemy dla Ciebie Wstęp Niniejszym oddajemy w Państwa ręce raport z badania internetowego związanego z kampanią Zwolnij! Pracujemy dla Ciebie, mającą na celu zmniejszenie
Bardziej szczegółowoJak się czuję w mojej szkole?
Jak się czuję w mojej szkole? Ankieta ta posłuży nam do poznania bliżej waszych problemów związanych ze środowiskiem szkolnym i rodzinnym, dlatego prosimy o szczere odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa.
Bardziej szczegółowoBadania Rynku i Opinii Publicznej... 2... 3... 3... 4... 5... 6... 7... 8
... 2... 3... 3... 4... 5... 6... 7... 8 Ocena stopnia fizycznej dostępności (łatwości zakupu) papierosów, alkoholu i narkotyków; Oszacowanie poziomu psychologicznej dostępności czyli subiektywne przekonanie
Bardziej szczegółowoAnaliza jakości kursów PERK na maklera papierów wartościowych, 2010 2012
Strona 1 Analiza jakości kursów PERK na maklera papierów wartościowych, 2010 2012 Poniższy raport został przygotowany przez zespół analityczny PERK w celu przedstawienia ilościowej analizy jakości przeprowadzonych,
Bardziej szczegółowoRaport z badania zrealizowanego przez Biuro Badań Społecznych OBSERWATOR
OPINIE UCZNIÓW SZKÓŁ POWIATU OŚWIĘCIMSKIEGO NA TEMAT UZALEśNIEŃ ORAZ UśYWANIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH Raport z badania zrealizowanego przez Biuro Badań Społecznych OBSERWATOR KRAKÓW, MAJ 2006 Spis treści
Bardziej szczegółowoWnioski z raport ewaluacji końcowej V edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym
Wnioski z raport ewaluacji końcowej V edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym zrealizowanego w roku szkolnym 2012/2013 Wnioski Celem badania ewaluacyjnego jest ocena
Bardziej szczegółowoEWALUZACJA WEWNĘTRZNA W PRZEDSZKOLU
EWALUZACJA WEWNĘTRZNA W PRZEDSZKOLU W roku szkolnym 2010/11 przeprowadzona została w naszym przedszkolu ewaluacja wewnętrzna procesu obserwacji i diagnozowania dzieci w poszczególnych grupach wiekowych.
Bardziej szczegółowoCzy piłeś (piłaś) już napoje alkoholowe?
ANALIZA WYNIKÓW ANKIETY DLA UCZNIÓW Ankieta Zagrożenia uzależnieniami przeprowadzona została w celu określenia występowania wśród młodzieży zjawisk związanych z paleniem papierosów, nadużywaniem alkoholu
Bardziej szczegółowoRAPORT. Wymaganie 2.5. Kształtuje się postawy uczniów. 1. Obszar 2. Procesy zachodzące w szkole.
RAPORT 1. Obszar 2. Procesy zachodzące w szkole. Wymaganie 2.5. Kształtuje się postawy uczniów Cel główny: 1. Czy w szkole są prowadzone i analizowane działania wychowawcze sprzyjające kształtowaniu i
Bardziej szczegółowoEWALUACJA OBSZARU PRACA DOMOWA UCZNIA
SZKOŁA PODSTAWOWA W BRODACH EWALUACJA OBSZARU PRACA DOMOWA UCZNIA Ankieta dla ucznia I. ZESTAWIENIE ZBIORCZE /ILOŚCIOWE/ - WYNIKI ANKIET Spośród 35 uczniów kl. IV-VI, ankietę wypełniło 27 osób (77%). 1.
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE
RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE W celu zdiagnozowania zagrożeń związanych z korzystaniem przez dzieci z komputera i Internetu, w drugim semestrze roku szkolnego 2011/2012 przeprowadzono
Bardziej szczegółowoŻeby wygrać, trzeba grać?
Informacja o badaniu Czy Polacy grają w gry pieniężne? Które z nich są najbardziej popularne? Ilu Polaków choć raz grało w kasynie? Czy polscy gracze wierzą w swoje szczęście? Poniższy raport odpowiada
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W OBSZARZE IV: Zarządzanie szkołą lub placówką
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W OBSZARZE IV: Zarządzanie szkołą lub placówką Wymaganie 4.1 Funkcjonuje współpraca w zespołach 1. Cel ewaluacji Określenie zakresu współpracy w zespołach nauczycielskich.
Bardziej szczegółowoAneks do Programu Wychowawczo-Profilaktycznego Szkoły Podstawowej nr 1 w Lublińcu
Aneks do Programu Wychowawczo-Profilaktycznego Szkoły Podstawowej nr 1 w Lublińcu (zgodnie z rozporządzeniem MEN z 22.01.2018r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkole
Bardziej szczegółowoObszary, standardy i wskaźniki jakości pracy Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego W Przyłęku
Obszary, standardy i wskaźniki jakości pracy Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego W Przyłęku O b s z a r: O p i e k a i w y c h o w a n i e Standard I W Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym stworzone
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Przedszkolu Samorządowym Nr 4 rok szkolny 2011/2012
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Przedszkolu Samorządowym Nr 4 rok szkolny 2011/2012 II. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA OBSZARU BADAŃ Badanym obszarem są efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej
Bardziej szczegółowoEwaluacja Programu Profilaktycznego
Ewaluacja Programu Profilaktycznego Celem ewaluacji było uzyskanie informacji na temat efektywności prowadzonych działań, wynikających z założeń zawartych w Szkolnym Programie Profilaktycznym opracowanym
Bardziej szczegółowoCzy Polacy mają mocną głowę? Grudzień 2016 K.079/16
Czy Polacy mają mocną głowę? Grudzień 2016 K.079/16 Informacje o badaniu Wielkimi krokami zbliża się Nowy Rok a wraz z nim największa impreza każdego roku Sylwester. Szampańska zabawa do białego rana sprzyja
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 122/XXV/2012 RADY MIASTA PODKOWY LEŚNEJ z dnia 6 grudnia 2012 r.
UCHWAŁA NR 122/XXV/2012 RADY MIASTA PODKOWY LEŚNEJ z dnia 6 grudnia 2012 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych dla Miasta Podkowy Leśnej na 2013
Bardziej szczegółowoPodsumowanie ewaluacji zewnętrznych przeprowadzonych w roku szkolnym 2011/2012
Podsumowanie ewaluacji zewnętrznych przeprowadzonych w roku szkolnym 2011/2012 1 Łącznie przeprowadzono 50 ewaluacji zewnętrznych, w tym: 12 całościowych, 27 problemowych w obszarze Efekty, 11 problemowych
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Roztoce Brzezinach w roku szkolnym 2014/15
Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Roztoce Brzezinach w roku szkolnym 2014/15 Cel ewaluacji: Pozyskanie informacji na temat w jakim stopniu szkoła
Bardziej szczegółowo1. Czy uważasz się za osobę tolerancyjną?
Czy z tolerancją nam po drodze? Ankietę przeprowadzono w związku z Tygodniem Tolerancji obchodzonym 13-17 listopada 2017 r. w I Liceum Ogólnokształcącym im. Obrońców Westerplatte w Mrągowie. W badaniu
Bardziej szczegółowoRaport z przeprowadzonego badania dotyczącego zażywania narkotyków w Gminie Nekla
Raport z przeprowadzonego badania dotyczącego zażywania narkotyków w Gminie Nekla Badanie przeprowadzono od września 205 r. na terenie Miasta i Gminy Nekla wśród dwóch grup: ) osób dorosłych w wieku od
Bardziej szczegółowoPicie alkoholu i uŝywanie narkotyków przez młodzieŝ szkolną w mieście Kraków. Raport porównawczy
Picie alkoholu i uŝywanie narkotyków przez młodzieŝ szkolną w mieście Kraków Raport porównawczy Warszawa-Sopot ANALIZA WYNIKÓW I. Wprowadzenie Aby zapewnić porównywalność wyników badań UŜywanie alkoholu
Bardziej szczegółowoW badaniu wzięło udział prawie tyle samo kobiet jak i mężczyzn. Procentowa różnica jest niewielka, na poziomie około 2%.
Raport z pierwszego (ex-ante) badania przeprowadzonego w momencie rozpoczęcia kampanii informacyjno - edukacyjnej,,żuławy. Edukacja powodziowa, przy użyciu kwestionariuszy badania CATI Poznań, 30.07.2013r.
Bardziej szczegółowoJanusz Sierosławski Instytut Psychiatrii i Neurologii UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ MIASTA WROCŁAW ESPAD
Janusz Sierosławski Instytut Psychiatrii i Neurologii UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ MIASTA WROCŁAW EUROPEJSKI PROGRAM BADAŃ ANKIETOWYCH W SZKOŁACH NA TEMAT UŻYWANIA ALKOHOLU
Bardziej szczegółoworealizowanych we wskazanych placówkach Badanie zostało przeprowadzono techniką wywiadów bezpośrednich (PAPI) w przychodniach.
Metodologia badania Termin realizacji badania Technika Wszystkie wywiady odbyły się w terminie 21.11.2011 09.12.2011. Dwie pierwsze fale badania przeprowadzane były przez Ipsos, kolejne przez TNS OBOP.
Bardziej szczegółowoWyniki badania sondażowego Wakacyjne działania profilaktyczne ocena zasięgu i skuteczności Poznań, 30 czerwca 2011 roku
Wyniki badania sondażowego Wakacyjne działania profilaktyczne ocena zasięgu i skuteczności Poznań, 30 czerwca 2011 roku DO KOGO? Ankieta przeznaczona była dla przedstawicieli miejskich i gminnych komisji
Bardziej szczegółowoOdsetek osób obawiających się utraty pracy według branŝ
INFORMACJA PRASOWA WARSZAWA, 21. WRZEŚNIA 2009 Serwis rekrutacyjny Szybkopraca.pl przeprowadził ankietę, aby zbadać kto w Polsce boi się utraty swoich miejsc pracy. Kobiety, mieszkańcy małych miast i wsi
Bardziej szczegółowoWarszawa, październik 2012 BS/145/2012 ZAUFANIE DO BANKÓW
Warszawa, październik 2012 BS/145/2012 ZAUFANIE DO BANKÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej ul.
Bardziej szczegółowoBiuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013
Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie Badanie losów absolwentów Warszawa, Cel badania Charakterystyka społeczno-demograficzna absolwentów Aktualny status zawodowy absolwentów
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA PROBLEMU UŻYWANIA I POSTAW WOBEC ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH ORAZ INNYCH PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH WŚRÓD ZAKOPIAŃSKIEJ MŁODZIEŻY
RAPORT Z PRZEPROWADZONYCH BADAŃ DIAGNOZA PROBLEMU UŻYWANIA I POSTAW WOBEC ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH ORAZ INNYCH PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH WŚRÓD ZAKOPIAŃSKIEJ MŁODZIEŻY PROJEKT ZREALIZOWANY NA ZLECENIE URZĘDU
Bardziej szczegółowoprzedszkole prezentuje i upowszechnia informacje o ofercie zajęć prowadzonych w przedszkolu oraz podejmowanych działaniach,
PROMOWANA JEST WARTOŚĆ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Charakterystyka wymagania na poziomie podstawowym: przedszkole prezentuje i upowszechnia informacje o ofercie zajęć prowadzonych w przedszkolu oraz podejmowanych
Bardziej szczegółowoOcena postaw mieszkańców Krosna w stosunku do inwestycji planowanych przez Miejskie Przedsiębiorstwo Gospodarki Komunalnej - Krośnieński Holding
Ocena postaw mieszkańców Krosna w stosunku do inwestycji planowanych przez Miejskie Przedsiębiorstwo Gospodarki Komunalnej - Krośnieński Holding Komunalny Sp. z o.o. w Krośnie Rzeszów, czerwiec 2016 Autorzy
Bardziej szczegółowoRAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013
RAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013 1 PRZEDMIOT EWALUACJI: Realizacja programu wychowawczego. Data sporządzenia raportu: 14.06.2013r. Opracowanie:
Bardziej szczegółowoSzkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna. Analiza ankiet dla uczniów
Szkoła Promująca Zdrowie Diagnoza wstępna Analiza ankiet dla uczniów Zdrowy styl życia- zachowania prozdrowotne Śpię co najmniej 8-9 godzin każdej nocy 4 3 2 1 1 Łatwo zasypiam i dobrze śpię w nocy 6 4
Bardziej szczegółowoOPINIE UCZNIÓW GLIWICKICH SZKÓŁ NA TEMAT UZALEśNIEŃ ORAZ UśYWANIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH
OPINIE UCZNIÓW GLIWICKICH SZKÓŁ NA TEMAT UZALEśNIEŃ ORAZ UśYWANIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH Raport z badania zrealizowanego przez Biuro Badań Społecznych OBSERWATOR Kraków, kwiecień 2008 Spis treści 1.
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE
Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE Ankieta Bezpieczna szkoła i jej otoczenie skierowana została do uczniów klas pierwszych
Bardziej szczegółowoCENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoRAPORT z oceny sytuacji wychowawczej
Lubań; 23.11.2017 r. Raport z opracowania zbiorczego anonimowej ankiety przeprowadzonej wśród uczniów klasy 1A liceum ogólnokształcącego w zakresie dokonania oceny sytuacji wychowawczej na poziomie potrzeb
Bardziej szczegółowoEfekty realizacji programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. "Bieg po zdrowie"
Efekty realizacji programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. "Bieg po zdrowie" W I edycji programu udział wzięło 18% szkół podstawowych (2205 szkół) oraz 51304 uczniów UCZNIOWIE RODZICE NAUCZYCIELE
Bardziej szczegółowoBADANIE OPINII PUBLICZNEJ NA TEMAT OPIEKUNÓW RODZINNYCH
BADANIE OPINII PUBLICZNEJ NA TEMAT OPIEKUNÓW RODZINNYCH RAPORT Z BADANIA Gdańsk, 09.03.2017r. GRUPA BADANA GRUPA BADANA PŁEĆ WIEK WYKSZTAŁCENIE DOŚWIADCZENIE/WYKSZTAŁCENIE ZWIĄZANE Z OPIEKĄ 3 GRUPA BADANA
Bardziej szczegółowo