PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZSP 15 w RYBNIKU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZSP 15 w RYBNIKU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016"

Jakub Mazurkiewicz
9 lat temu
Przeglądów:

1 PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZSP 15 w RYBNIKU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ZAGADNIENIA TEMATYCZNE SZCZEGÓŁOWE ZAGADNIENIA TREŚCI TEMATYCZNYCH PROGRAMU Organizacja pracy świetlicy Sporządzenie i przygotowanie kart uczestnika świetlicy Kwalifikacja uczniów do świetlicy na podstawie kart zgłoszeń Opracowanie nowego planu pracy na rok szkolny 2015/16 Opracowanie szczegółowego harmonogramu pracy swietlicy TERMIN REALIZACJI Wrzesień 2015 Wdrożenie nowego regulaminu Sporządzenie listy uczniów dojeżdżających do szkoły z dzielnicy Stodoły. Sporządzenie rozkładu jazdy autobusów szkolnych oraz dyżurów nauczycieli Koordynacja dowozów dzieci z dzielnicy Stodoły Współpraca z ZTZ w zakresie transportu i doładowywań e-kart uczniów korzystających z dowozów autobusem szkolnym.. Zebranie deklaracji dotyczących korzystania z obiadów szkolnych. Współpraca z Ośrodkiem Pomocy Społecznej. Wrzesień 2015 Wdrażanie uczniów do współodpowiedzial ności za świetlicę Włączenie dzieci do planowania tematyki i form niektórych zajęć. Wspólne dekorowanie i upiększanie sali, wspólne porządkowanie kącików

swietlicy TERMIN REALIZACJI Wrzesień 2015 Wdrożenie nowego regulaminu Sporządzenie listy uczniów dojeżdżających do szkoły z dzielnicy Stodoły.

2 Kształtowanie prawidłowych zasad współdziałania w grupie Dbanie o bezpieczeństwo Roztoczenie szczególnej opieki nad uczniami 6- letnimi Troska o zdrowie i higienę zainteresowań i zabaw, dbanie o wyposażenie świetlicy. Przeprowadzenie wyborów do Samorządu świetlicowego. Zasady obowiązujące w świetlicy- tworzenie Kodeksu wzorowego świetliczaka oraz wykonywanie autoportretów. Wdrażanie dzieci do przestrzeg ania wspólnie ustalonych zasad. Rozwijanie właściwych relacji interpersonalnych w grupie. Zachęcanie do uczestnictwa w zabawach szkolnych i lokalnych: Andrzejki, Mikołajki, Bal Karnawał, Festyn Rodzinny. Pogadanka: W jaki sposób przechodzimy przez ulicę? Jakie znamy znaki drogowe? Prace plastyczne pt. Bezpiecznie wracam ze szkoły. Pogadanki o bezpieczeństwie w czasie zabaw, szczególnie przed dłuższymi przerwami w nauce/ ferie, wakacje/. Pogadanki na temat bezpieczeństwa w czasie przebywania w świetlicy i podczas przerw śródlekcyjnych. Poszerzenie wachlarza zajęć i zabaw dla dzieci 6-letnich. Zorganizowanie pomocy koleżeńskiej, zachęcanie starszych uczniów do pomocy młodszym kolegom. Zorganizowanie kącika malucha w sali świetlicowej. Zbieranie informacji od rodziców, wychowawców, pedagoga na temat problemów zdrowotnych dzieci i sposobów postępowania w sytuacjach

Wdrażanie dzieci do przestrzeg ania wspólnie ustalonych zasad. Rozwijanie właściwych relacji interpersonalnych w grupie.

3 nagłego pogorszenia stanu zdrowia lub wystąpienia objawów chorobowych. Dbanie o czystość i higienę otoczenia, higienę spożywania posiłków. Dbanie o zdrowie swoje i innych uczniów podczas zabaw i czasu wolnego. Pogadanka na temat zdrowego odżywiania zimą. Głośne czytanie przepisów na sałatki i surówki. Wspólna rozmowa na temat wpływu pogody na ubiór i zdrowie. Styczeń-luty Postawy proekologiczne Kulturalne zachowanie i kształtowanie postaw moralnych Patriotyzm i kultywowanie Przybliżanie zagadnień dotyczących poszanowania środowiska przy okazji akcji Sprzątanie Świata, Dnia Ziemi, ze szczególnym uwzględnieniem tematu segregacji śmieci. -Włączanie się w zbiórkę zużytych baterii, częściowa segregacja śmieci w świetlicy, zbieranie plastikowych zakrętek. Savoir-vivre dla dzieci. Lektura i omawianie rozdziałów książki,,bon czy ton-savoir vivre dla dzieci, pogadanki ilustracje. Zdobycie wiedzy i uświadomienie:jak człowiek dobrze wychowany zachowuje się w różnych sytuacjach. Utrwalenie nawyków poprawnego zachowania w każdej sytuacji życiowej: używanie czarodziejskich słów -proszę, dziękuję, przepraszam; kulturalne spożywanie posiłków,dbanie o zabawki, zasady fair play w czasie zabaw i konkursów). Wprowadzenie w obrzędowość związaną ze świętami: Bożego Kwiecień Marzec Grudzień Marzec 2016.

Wspólna rozmowa na temat wpływu pogody na ubiór i zdrowie. Styczeń-luty 2016.

4 tradycji Narodzenia, Wielkanocy. Udział w obchodach związanych z świętami państwowymi: 11 listopada, 3 maja. Listopad Poszanowanie symboli narodowych-pogadanki, rozmowy. Maj Poznawanie tradycji i obrzędów związanych z : Andrzejkami, Mikołajkami, Nowym Rokiem, Karnawałem, przywitaniem wiosny itp. Dbanie o aktywność ruchową Kształtowanie zainteresowań czytelniczych Uwrażliwienie na wartość rodziny: przygotowania do obchodów Dnia Babci, Dnia Dziadka, Dnia Matki oraz Dnia Ojca oraz przygotowania do Festynu Rodzinnego. Pogadanki dotyczące aktywności fizycznej: Czy mam kondycję?czy codziennie ćwiczę? Czy jestem aktywny na lekcjach wf? Możliwie częsta rekreacja na świeżym powietrzu/ boisko szkolne, ogród/ bądź na sali gimnastycznej.organizowanie gier i zabaw ruchowych, zręcznościowych. Regularne, w ramach zajęć tematycznych czytanie książek, udział uczniów w organizowanych konkursach czytelniczych. Prowadzenie kącika czytelniczego, zachęcanie dzieci do korzystania z niego. Cykl zajęć czytelniczych w świecie baśni i legend - współpraca z biblioteką szkolną.prace plastyczne związane z przeczytanymi baśniami i legendami. Styczeń Maj/Czerwiec Październik kwietnia Dniem Książki dla Dzieci. Rozbudzenie zamiłowania do obcowania z Kwiecień 2016.

Dbanie o aktywność ruchową Kształtowanie zainteresowań czytelniczych Uwrażliwienie na wartość rodziny: przygotowania do obchodów Dnia Babci, Dnia Dziadka, Dnia Matki oraz Dnia Ojca oraz przygotowania

5 Wdrażanie do samokształcenia literaturą dziecięcą. Pomoc w odrabianiu zadań domowych oraz indywidualna praca z dziećmi słabszymi w porozumieniu z wychowawcami i pedagogiem szkolnym. Wzajemna pomoc uczniów innym kolegom/koleżankom ze świetlicy. Uświadomienie dzieciom roli ich własnej pracy w uzyskiwaniu dobrych wyników w nauce. Kształtowanie wartościowych nawyków w zakresie zabawy i rozrywki Nauka na wesoło: quizy, konkursy, gry dydaktyczne i edukacyjne. Pogłębianie wiedzy uczniów z różnych dziedzin życia przez zajęcia wg haseł tygodnia z uwzględnieniem zajęć proponowanych przez wychowanków. Zachęcanie dzieci do zaprezentowania swoich zainteresowań na forum grupy oraz do udziału w zorganizowanych konkursach szkolnych i pozaszkolnych np. Mistrz trudnych słówek - konkurs ortograficzny dla klas IV-VI czy Mitologia na wesoło - międzyszkolny turniej mitologiczny. Rozplanowanie pobytu w świetlicy: Czas na odpoczynek, zabawę, naukę Listopad Kwiecień Odrabianie zadań domowych. Proponowanie dzieciom różnych form spędzenia czasu: rekreacja na świeżym powietrzu, gry i zabawy zorganizowane w świetlicy czy kąciku zabaw w kl.i,wizyta w bibliotece, zabawy na sali gimnastycznej. Maj/czerwiec 2016.

Kształtowanie wartościowych nawyków w zakresie zabawy i rozrywki Nauka na wesoło: quizy, konkursy, gry dydaktyczne i edukacyjne.

6 Rozwijanie uzdolnień dzieci Pogadanka nt.czasu wolnego - jak go pożytecznie wykorzystać?formy spędzania wolnego czasu? burza mózgów. Jakie zainteresowania ma 5,6- latek, a jakie hobby ma 10- latek? Dyskusja. Rysowanie: Moje hobby. Zabawa integracyjna: Odgadywanie zainteresowań. Pogadanka nt. zagrożeń związanych z nadmiernym korzystaniem z komputera i Internetu. Prowadzenie zajęć plastycznych: kółko plastycznotechniczne, prac manualnych (plastelina, masa solna),zajęć umuzykalniających,zabaw konstrukcyjnych. Przygotowywanie występów teatralnych na imprezy szkolne i lokalne: m.in.dzień Nauczyciela, Festyn Rodzinny. Prezentowanie wytworów artystycznych dzieci, zorganizowanie wystawy prac. Październik Czerwiec Kiermasz bożonarodzeniowy i wielkanocny.wykonywanie ozdób bożonarodzeniowych i wielkanocnych różnymi metodami. Grudzień Konkurs szkolny na najpiękniejszą bombkę. Konkurs szkolny na najpiękniejszą pisankę. Grudzień Marzec 2016.

Prowadzenie zajęć plastycznych: kółko plastycznotechniczne, prac manualnych (plastelina, masa solna),zajęć umuzykalniających,zabaw konstrukcyjnych.

Podobne dokumenty

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/ 2016 PRZY ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 2

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ NA ROK SZKOLNY 2015/ 2016 PRZY ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM NR 2 DZIAŁ ORGANIZACYJNY 1. Organizowanie życia świetlicy. Zapisywanie dzieci na świetlicę, opracowanie rocznego