Skuteczny nauczyciel.

Transkrypt

1 Skuteczny nauczyciel. Zestawienie bibliograficzne w wyborze 1.Bąk N.J. / Szkoła pełna energii : zestaw scenariuszy zajęć do gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Warszawa, Edukacja ekologiczna - metody gimnazja. Scenariusze zajęć dla gimnazjów. Scenariusze zajęć dla szkół ponad gimnazjalnych 2.Bobińska I. / Edukacja regionalna na I etapie kształcenia - twórczy rozwój dziecka : praca zbiorowa. Rzeszów, Nauczanie zintegrowane. Scenariusze zajęć do nauczania początkowego 3.Brudnik, E. / Ja i Moj uczeń pracujemy aktywnie: przewodnik po metodach aktywizujących. Kielce, Metody aktywizujące 4.Giza A. / Edukacja małych dzieci - standardy, bariery, szanse : raport. Warszawa, Jader M. / Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi. Kraków, Gry edukacyjne. Metody aktywizujące. 6.Kania I. / Jak towarzyszyć uczniom w rozwoju społecznozawodowym? :gry szkoleniowe i scenariusze zajęć do pracy z młodzieżą. Warszawa, Autoprezentacja. Gry edukacyjne. Kariera, wybór zawodu. Komunikacja społeczna. Komunikacja interpersonalna -nauczanie 7.Kołacz -Kordzińska Z. / Skuteczny nauczyciel - skuteczna szkoła : przewodnik po efektywnym nauczaniu. Warszawa, Poradniki dla nauczycieli 8.Kopciewicz L. / Równa szkoła : matematyka, władza i pole wytwarzania kultury. Warszawa, Matematyka nauczanie. Nierówności społeczne - zwalczanie.

2 9.Lechowicz A. / Komputerowe wspomaganie procesu komunikacji niewerbalnej dzieci z wieloraką niepełnosprawnością. Warszawa, Lekcja z klimatem : pakiet edukacyjny scenariusze lekcji i materiały pomocnicze. Warszawa, Edukacja ekologiczna - metody aktywizujące - gimnazja. Efekt cieplarniany - zapobieganie i zwalczanie. Zmiany klimatyczne - zapobieganie. Scenariusze zajęć dla gimnazjów 11.Malentowicz B. / Zdolny uczeń - pakiet edukacyjny. Wrocław, Metoda projektów - pakiet edukacyjny. Wrocław, Metody aktywizujące (pedagog.) Metoda projektów. Bibliografia zalecająca. Dokumenty elektroniczne. 13.O kompetencjach współczesnych wychowawców : perspektywa praktyki edukacyjnej. Bydgoszcz, Pedagogika. Wychowawstwo 14.Petty, G. / Nowoczesne nauczanie : praktyczne wskazówki i techniki dla nauczycieli, wykładowców i szkoleniowców. Sopot, Nauczanie metody. Poradniki dla nauczycieli. 15.Petlak E. / Przyjazna szkoła. Kraków, Szkolnictwo Poradniki dla nauczycieli 16.Radwańska, J. / Czas na feedback dla oświaty. Warszawa, Komunikacja społeczna szkolnictwo. Nauczyciele - a uczniowie. Rodzice - a szkolnictwo. Stosunki interpersonalne - szkolnictwo. Uczniowie - a nauczyciele. 17.Rokocińska, I. / Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej : Kwestionariusz zgodny z nowa podstawa programowa. Gdańsk, Dojrzałość szkolna -badanie - metody. 18.Rosalska M. / Między szkołą a rynkiem pracy : doradztwo zawodowe w szkołach zawodowych. Warszawa, 2012.

3 19.Skura, M. / Za progiem : jak rozwija się dziecko i jaka jest rola nauczyciela w tym rozwoju. Warszawa, Dziecko - rozwój psychofizyczny. Nauczanie - szkoły podstawowe. Uczniowie szkół podstawowych 20.Śliwerski, B. / Myśleć jak pedagog. Sopot, Decyzje psychologia. Nauczyciele -przydatność zawodowa. Scenariusze zajęć dla szkół wyższych. 21.Święcicka J. / Ja i grupa : trening dla uczniów. Warszawa, Godzina wychowawcza - metody - gimnazja. Gry i zabawy Komunikacja społeczna - nauczanie - metody Myślenie twórcze - nauczanie metody. Scenariusze zajęć dla gimnazjów. 22.Szkoła w zmianie : zarządzanie i komunikacja w sytuacjach szkolnych. Toruń, Komunikacja społeczna - szkolnictwo - Polska - od 1989 r. Szkolnictwo - zarządzanie - Polska - od 1989 r. 23.Wasik, I. / Diagnoza przedszkolna gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole. Gdańsk, Dojrzałość szkolna badanie. Dziecko w wieku przedszkolnym - rozwój psychofizyczny - badanie metody. 24.Werbińska, D. / Skuteczny nauczyciel języka obcego. Warszawa, Widstrand T. / Porozumienie bez przemocy czyli język żyrafy w szkole. Warszawa, Komunikacja społeczna - szkolnictwo 26.Wosik-Kawali D., Zubrzycka-Maciąg D. / Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela. Kraków, Arteterapia. Biblioterapia 27.Zubrzycka - Maciąg T. / Trening asertywności w kształceniu pedagogicznym. Lublin, Asertywność - nauczanie. Pedagogika - nauczanie.

4 Artykuły z czasopism 1.Działabij - Drupka M. / Uczeń w szkolnym systemie oceniania zachowania // Głos Pedagogiczny. 2012, nr 39, s Ocena z zachowania - system opisowy, system punktowy. Jak stworzyć skuteczny system. 2.Fazlagic J. / Czy każdy nauczyciel może być skuteczny? // Dyrektor Szkoły. 2012, nr 10, s , 28 Lista cech dobrego nauczyciela. Kontakty z uczniami. 3.Kryla E. / O wykonywaniu planów naprawczych // Język Polski w Gimnazjum. R. 12, nr 2 (2010/2011), s Jak sformułować skuteczny plan naprawczy z języka polskiego, dotyczący ortografii. 4.Smrokowska Reichmann A. / Wychowanie rówieśnicze - model skuteczny i powszechnie stosowany. Cz. 1 // Wspólne Tematy. 2009, nr 5, s Metoda peer - education, czyli wychowanie poprzez osoby należące do tej samej grupy wiekowej, podobnej subkultury, praktykujące analogiczne wzorce zachowań. 5.Smrokowska Reichmann A. / Wychowanie rówieśnicze - model skuteczny i powszechnie stosowany. Cz. 2 // Wspólne Tematy. 2009, nr 7/8, s Projekt edukacji rówieśniczej PEACE CAMP - pedagogiczna inicjatywa kreatywnego tworzenia pokoju między młodymi ludźmi. 6.Stec J. / Nowoczesne narzędzia w procesie nauczania // Głos Pedagogiczny. 2009, nr 6, dod. "Wyposażenie Szkół : zgodne z nową podstawą programową w roku szkolnym 2009/2010", s.1,3-4. Wyposażenie szkół w pomoce dydaktyczne ich wykorzystanie w sposób skuteczny zagwarantuje osiąganie zamierzonych celów.

5 Artykuły w wersji cyfrowej 1.Kazimierowicz M. / Kim jest(eś) dyrektor(ze)? // Przegląd Oświatowy. 2011, nr 1, s Cechy współczesnego dyrektora szkoły: przywódca, skuteczny kierownik, odpowiedzialny menedżer, użyteczny członek zespołu, wysoce kompetentna jednostka. Style kierowania. 2.Nowak K./ Skuteczna rozmowa z dzieckiem // Wychowawca. 2002, Nr 12, s Zasady komunikowania się dorosłego (nauczyciela, rodzica) z dzieckiem. 3.Piekarska A. / Każde dziecko potrafi: wytyczne w zakresie diagnozowania uczniów ze specyficznymi trudnościami w nauce // Głos Pedagogiczny. 2010, Nr 21, s Wytyczne MEN - Dokument "Założenia projektowanych zmian: uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi". Zespół nauczycieli, pedagogów i psychologów. Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne. Dokument MEN "Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna: jak organizować edukacje uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi". 4.Trojan E. / Projekt jako skuteczna metoda kształcenia (zestawienie bibliograficzne // Wszystko dla Szkoły. 2009, nr 12, s Woźniak G. / Mały badacz czy uczeń w ławce? // Wychowanie w Przedszkolu. 2012, nr 2, s Skuteczna i przyjemna edukacja metoda projektów w przedszkolu. Kształtowanie u dzieci postawy ciekawości, samodzielności i zaangażowania. 6.Zygmunt T. / Integracja // Lider, 2011, nr 9, s.19. Edukacja integrująca jako skuteczny instrument wychowawczy na lekcji w f. = artykul_1116.doc oprac. Justyna Krzyszczuk

6