Mayday Mayday. Najlepsze szkolenie na świecie wg PMI w 2009 roku. Informacje o grze szkoleniowej z zarządzania ryzykiem w projektach Mayday Mayday

Transkrypt

1 Informacje o grze szkoleniowej z zarządzania ryzykiem w projektach Mayday Mayday Na dzisiejszym rynku szkoleń jest wiele ofert proponujących rozwój kompetencji merytorycznych z zarządzani projektami. Rozwój ludzi i idące za nim zmiany w organizacji są jednak utrudnione, gdy uczestnicy szkoleń nie maja właściwych postaw wobec zagadnień prezentowanych na szkoleniu. Warsztat w postaci gry symulacyjnej jest najbardziej atrakcyjną i efektywną formą treningu, ponieważ nie tylko edukuje ale i buduje właściwe postawy uczestników. Połączenie teoretyczno-praktyczne różnych form zajęć pozwala na efektywne przekazanie wiedzy i szybkie jej utrwalenie przez praktyczną ilustrację i wpływ na postawy uczestników. Mayday Mayday Interaktywny warsztat zarządzania ryzykownymi projektami Najlepsze szkolenie na świecie wg PMI w 2009 roku Cytaty uczestników po szkoleniu Bardzo mi się podobała zarówno gra, jak i prowadzenie. Super koncepcja! Bardzo ciekawa forma szkolenia. Bardzo wciągające. Jeszcze lepsza zabawa, niż na Massawie

2 Rzeczywistość warsztatowa Mayday, mayday, mayday - kapitan drobnicowca płynącego po Bałtyku odebrał właśnie niepokojącą wiadomość i natychmiast zmienił kurs, kierując się na tonący statek. Wkrótce go zobaczył, wielki prom kołysał się na falach, a przez uszkodzoną burtę regularnie przelewała się woda. Nie tracąc czasu, kapitan, zebrał zespół i rozpoczął akcję ratunkową - najbardziej ryzykowny projekt, w jakim brał udział. W trakcie jedno lub dwudniowego warsztatu uczestnicy realizują zadanie związane z faktycznymi problemami w ryzykownych projektach. Całość jest symulacją i grą strategiczną odzwierciedlającą pracę z wieloma bardzo ryzykownym projektami równocześnie. Interaktywna praca na warsztacie zapewnie oprócz doskonałej zabawy oraz możliwość obserwacji w praktyce, jakimi prawami rządzi się ryzykowny portfel projektów, daje również możliwość rozwoju kompetencji merytorycznych. Z trakcie całego dnie omawiane w praktyce są następujące tematy. Agenda w wariancie dwudniowym Dzień razem z przerwami zaplanowany jest na ok. 8 godzin: Dzień 1. Gra symulacyjna Mayday Mayday Wykład o metodyce zarządzaniu ryzykiem w projektach Wprowadzenie do zasad symulacji Obiad Pierwsza połowa symulacji Podsumowanie pierwszej połowy Dzień 2. Gra symulacyjna Mayday Mayday Wykład na temat technik i strategii zarządzania ryzykiem Analiza problemów w zarzadzaniu projektami z poprzedniego dnia

3 Wdrożenie wypracowanych usprawnień w zarządzaniu projektami Obiad Druga połowa symulacji Zebranie wyników i podsumowanie gry Zebranie ankiet Korzyści Wykłady i ćwiczenia oparte na grze symulacyjnej Nabycie podstawowych pojęć z zakresu zarządzania projektami, np.: zakres, koszt, harmonogram, wykres Gantta, zmiana, sponsor, ryzyko itp. Poznanie środowiska realizacji projektu i wpływu udziałowców Poznanie cyklu życia projektu i wpływu zmian, ryzyk, udziałowców, zysku, kosztu na projekt w poszczególnych etapach Poznanie i przećwiczenie w praktyce technik zarządzania projektami: rejestr ryzyk, strategie zarządzania ryzykami, wykres Ganita, planowanie bieżące. Cele szkoleniowe Mayday Mayday (interaktywna gra symulacyjna) poziom wiedzy uczestnik: o zna podstawowe pojęcia związana z zarządzaniem ryzykiem w projektach o zna przebieg procesu zarządzania ryzykiem o potrafi opisać kolejne etapy procesu Planowanie zarządzanie ryzykiem Identyfikacja ryzyk Tworzenie rejestru ryzyk Analiza ryzyk jakościowa i ilościowa Planowanie reakcji na ryzyka Monitorowanie i kontrola ryzyk o zna różnicę między aktywnym i pasywnym podejściem ryzyk w projekcie o rozumie termin zarządzanie projektem przez ryzyka i zmiany poziom umiejętności uczestnik: o potrafi identyfikować ryzyka i tworzyć ich rejestr

4 o potrafi określać wpływ potencjalnego ryzyka na projekt w kontekście pełnionej przez siebie roli o potrafi określić wpływ ryzyka na projekt analiza jakościowa i ilościowa o potrafi przez zastosowanie metod zarządzania ryzykiem dynamicznie nim zarządzać o jest wyczulony na dostrzeganie w projekcie symptomów pojawiania się ryzyk o rozumie wartość aktywnego zarządzania ryzykiem dla sprawnego przebiegu projektu poziom postaw uczestnik: o czuje konieczność aktywnego skutecznego zarządzania ryzykiem w projekcie o dostrzega wartość aktywnego zarządzania ryzykiem na efektywność projektu o docenia potrzebę inwestycji zasobów projektu w celu minimalizacji ryzyka o czuje potrzebę skutecznego i efektywnego komunikowania symptomów ryzyk o dostrzega rolę wszystkich osób zaangażowanych w projekt w proces zarządzania ryzykiem o dostrzega słuszność strategii patrzenia w przód w projektach Zagadnienia projektowe poruszane na Mayday Mayday: Zarządzanie ryzykiem w projekcie w szczegółowym zakresie Koordynowanie wielu ryzykownych projektów równocześnie Budowanie postawy nastawionej na aktywne szukanie okazji i unikanie zagrożeń Rola wiedzy jako czynnika redukującego niepewność Praktyczne funkcjonowania rejestru ryzyk Komunikacja między komitetem sterującym a kierownikami projektów Cały wachlarz procesów grupowych jest tym obszarem, który stanowi wartość dodaną szkolenia, ale również bardzo praktyczne studium zachowań ludzi w sytuacjach konfliktowych, trudnych decyzyjnie jak i emocjonalnie. Wiedza merytoryczna na warsztacie przekazywana jest w sposób bardzo jasny i poparta obserwacją samych zachowań uczestników. Wymagana minimalna wiedza początkowa predysponuje na ten warsztat w pierwszej kolejności osoby związane z projektami.

5 O prowadzących dr Marcin Żmigrodzki, PgMP (pierwszy w Polsce), PMP Autor kilkudziesięciu artykułów na temat zarządzania, wykładowca na wielu konferencjach i seminariach, wieloletnikierownik projektów, aktualnie dyrektor departamentu projektów i procesów oraz kierownik programu Six Sigma w sektorze finansowym, zdobywca nagrody PMI Award 2007, w 2009 i w 2010 roku za najlepsze na świecie szkolenia z zarządzania projektami Massawa, Mayday Mayday i Most, kierownik projektu wyróżnionego w konkursie Polish Project Excellence Award 2010, kierownik studiów magisterskich z zarządzania projektami na Wyższej Szkole Bankowej. Redaktor bloga o zarządzaniu projektami: Paweł Gąsowski trener biznesu. Kierownik zespołu trenerów w banku. Specjalizuje się w szkoleniach z zarządzania personelem, wystąpień publicznych i miękkich aspektów zarządzania projektami. Koordynator i twórca programów rozwojowych w korporacjach. Wykładowca na studiach z zarządzania projektami na Wyższej Szkole bankowej we Wrocławiu. Certyfikat Szkoły Trenerów Biznesu Moderator. Zdobywca nagrody PMI Award 2007 i w 2009 za najlepsze na świecie szkolenia z zarządzania projektami Massawa i Mayday Mayday. Redaktor bloga o zarządzaniu projektami: Więcej informacji o grach symulacyjnych i zarządzaniu projektami można znaleźć pod adresem: Warunki logistyczne W przypadku szkolenia poza Wrocławiem do kosztu należy doliczyć koszt zakwaterowania trenera na noc przed szkoleniem i noce pomiędzy dniami szkoleniowymi.

6 Przyjęto, że wynajęcie sali szkoleniowej, projektora i zapewnienie cateringu dla grupy przez dni szkolenia należy do organizatora. Sala powinna mieć przynajmniej 25 metrów kwadratowych dla jednej grupy szkoleniowej. Możliwe jest zorganizowanie dowolnie wielu sesji gier symulacyjnych (równoległe grupy szkoleniowe). W jednej grupie szkoleniowej może wziąć udział od 7 do 15 osób. Kontakt , szkolenia@octigo.pl,