PLAN PRACY SZKOŁY 2019/2020 ZADANIE 1. Poprawa jakości pracy szkoły oraz warunków pracy nauczycieli i uczniów.

Transkrypt

1 PLAN PRACY SZKOŁY 2019/2020 ZADANIE Poprawa jakości pracy szkoły oraz warunków pracy nauczycieli i uczniów. Upowszechnienie osiągnięć szkoły. Nauczyciele przygotowani do pracy w nowoczesnej, współczesnej szkole. Stworzenie profesjonalnej bazy dydaktyczno-wychowawczej. Realizowanie nowatorskich działań edukacyjnych. Poprawa bezpieczeństwa szkoły. Większa aktywność rodziców. Współpraca z instytucjami zajmującymi się doskonaleniem zawodowym nauczycieli. Rozwój WDN. Dobór szkoleń, warsztatów, lider WDN kursów zgodnych z potrzebami szkoły Współpraca nauczycieli w procesie edukacyjnym (zespoły klasowe, wychowawcze, przedmiotowe, zadaniowe, WDN). Sprawowanie efektywnego nadzoru pedagogicznego (nadzór planowany, jawny, prowadzona ewaluacja wewnętrzna; wnioski wykorzystywane do rozwoju szkoły). Zwiększenie udziału rodziców w życiu szkoły (wzrost zaangażowania, wspierania, współdecydowania). Określenie potrzeb dotyczących pracowni przedmiotowych i ich modernizacja. W miarę możliwości zdobycie koniecznych środków finansowych na remonty i uzupełnienie bazy dydaktycznej. Pomieszczenia i urządzenia spełniają standardy BHP. Uczestniczenie w projektach związanych z doposażeniem pracowni, uzyskaniem nowych środków dydaktycznych. Zapewnienie opieki i bezpieczeństwa uczniom i pracownikom na terenie szkoły. Doskonalenie jakości dokumentacji szkolnej i prawa wewnątrzszkolnego. Prowadzenie e-dziennika. Działania na rzecz poprawy zdrowia i bezpieczeństwa uczniów (realizacja programów wychowawczo - profilaktycznych, udział w projektach prozdrowotnych). Kontynuacja działań związanych z realizacją dokończenia budowy szkolnego boiska wielofunkcyjnego / lekkoatletycznego oraz terenu wokół niego. dyrektor, wicedyrektorzy przewodniczący RR, wychowawcy dyrektor, nauczyciele, rodzice dyrektor wychowawcy, nauczyciele zespół ds. wychowania, zespół ds. pomocy psychologiczno pedagogicznej, zespół ds. ewaluacji wso / opracowania i nowelizacji regulaminów szkolnych, zespół ds. nowelizacji statutu szkoły dyrektor 10. Atrakcyjne zagospodarowanie gablot, tablic. opiekunowie tablic, gablot - 1 -

2 ZADANIE Promowanie szkoły. Zwiększenie liczby kandydatów. Osiąganie przez uczniów sukcesów w szkole i poza nią. Pozyskiwanie sojuszników wspierających działalność szkoły (sponsorów). Podniesienie prestiżu szkoły. Lepsze wyniki w rankingach szkół. Zwiększenie ilości oddziałów w ZS nr 7 (w tym odziały sportowe). Podejmowanie działań mających na celu uzyskiwanie wysokich wyników nauczania. liderzy przedmiotowi Podjęcie działań związanych z utworzeniem kolejnych oddziałów w szkole podstawowej zespół ds. promocji szkoły i liceum w ZS nr 7. Zwiększenie aktywności dotyczącej olimpiad i konkursów przedmiotowych. Przygotowanie i zorganizowanie nowych konkursów przedmiotowych i zawodów sportowych o zasięgu szkolnym i pozaszkolnym. Festyn Rodzinny z okazji Międzynarodowego Dnia Głuchych, godz "Spotkania z Edukacją w Bydgoszczy". 27 września 2019 r. 26 października 2019 r. przedmiotowych przedmiotowych A. Kaczorowska, W. Majchrzak A. Kolanowska 7. M. Kaczorowska, IV Ogólnopolskie Przedsięwzięcia Artystyczne wrzesień A. Kaczorowski, i Profilaktyczno - Sportowe dla Osób grudzień 2019 r. T. Młyński, W. Majchrzak, Niepełnosprawnych "SERCE SŁYSZY SERCE" A. Kuziak, A. Jasieniecka 8. Dzień Żołnierzy Wyklętych. marzec 2020 r. W. Majchrzak, A. Ratkowska Kacperska 9. Prowadzenie szkolnej strony internetowaj W. Majchrzak, A. Mazurek, oraz szkolnego profilu na facebooku. K. Bełcikowska, M. Wedel dyrekcja, zespół do spraw 10. Przeprowadzenie Drzwi Otwartych dla promocji szkoły, liderzy 22 lutego 2020 r. przyszłych uczniów i ich rodziców. zespołów przedmiotowych i wychowawczych, SU 1 Udział szkoły w Bydgoskich Targach marzec / kwiecień zespół do spraw promocji Edukacyjnych r. szkoły, nauczyciele LO 1 "Pokaz Talentów" czerwiec 2020 r. A. Kuziak, D. Fąs Gorzycka, A. Jasieniecka, J. Żbikowska, M. Wojtkowiak 1 Przeprowadzenie Dnia Sportu. czerwiec 2020 r. nauczyciele wych. fizycznego 1 1 Informowanie mediów o najważniejszych osiągnięciach uczniów i nauczycieli. Zajęcia logopedyczno terapeutyczne dla dzieci klas masowych szkoła podstawowa. na bieżąco dyrektor, zespół ds. promocji szkoły logopedzi / terapeuci ZADANIE Ewaluacja systemu pracy z uczniem zdolnym. Lepsze wyniki uczniów na olimpiadach i konkursach przedmiotowych

3 Wykorzystywanie szkolnego programu pracy z uczniem zdolnym. Indywidualizacja procesu nauczania. Ewaluacja programu pracy z uczniem zdolnym. czerwiec 2020 r. ZADANIE Dostosowanie metod pracy do zainteresowań i możliwości intelektualnych uczniów. Doskonalenie procesu edukacyjnego. Zmniejszenie liczby uczniów mających problemy w nauce. Wyższe wyniki uczniów w nauce. Wyższe wyniki egzaminu ósmoklasisty. Zwiększenie liczby uczestników konkursów i olimpiad. Określenie dalszej drogi rozwoju edukacyjno zawodowego uczniów. Przeprowadzanie wstępnej diagnozy w klasach wrzesień pierwszych i czwartych SP (określenie zakresu dla 2019 r. poszczególnych klas). Wyrównywanie szans edukacyjnych. Tworzenie programów naprawczych dla uczniów mających problemy edukacyjne. Organizowanie zajęć wyrównawczych, specjalistycznych, terapii, zajęć logopedycznych oraz zajęć/konsultacji dla uczniów z problemami w nauce. Indywidualizacja procesu nauczania. Podniesienie jakości kształcenia w szkole podstawowej i liceum w zakresie umiejętności określonych w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji matematycznych, przyrodniczych i informatycznych. Organizowanie kół zainteresowań, zajęć dodatkowych i pozalekcyjnych (rozszerzenie oferty, w tym zajęć informatycznych). Nowoczesne doradztwo edukacyjno - zawodowe. Informowanie uczniów o konkursach i olimpiadach. na bieżąco Badanie osiągnięć uczniów (m.in. w kontekście egzaminu ósmoklasisty) szczególnie klas z innowacją pedagogiczną (zał. 1, 2). Organizowanie procesów edukacyjnych w oparciu o wnioski z analizy wyników egzaminów ósmoklasisty i maturalnego oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych. 7. Skuteczna realizacja podstaw programowych. 8. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej, zespoły przedmiotowe, wychowawcy zespoły przedmiotowe szczególnie zespoły ds. matematyki, informatyki i techniki oraz nauk przyrodniczych, doradca zawodowy zespół ds. diagnoz i analiz, zespół ds. rozwoju jakości szkoły, poszczególnych przedmiotów bibliotekarz, nauczyciele języka polskiego, wychowawcy ZADANIE Upowszechnienie osiągnięć uczniów w środowisku. Poprawa wizerunku szkoły. Większa aktywność uczniów

4 bibliotekarz H. Jasińska, zespół do spraw promocji Zamieszczanie informacji o osiągnięciach uczniów szkoły, nauczyciele i absolwentów na szkolnej stronie internetowej. prowadzący, opiekunowie szkolnej strony internetowej Zamieszczanie informacji o osiągnięciach uczniów i absolwentów na ściennych gazetkach szkolnych ZADANIE Kształtowanie postaw wzorowego ucznia, patriotycznej i obywatelskiej. zespół do spraw promocji szkoły, pedagodzy, nauczyciele prowadzący, wychowawcy Podniesienie poziomu frekwencji uczniów na zajęciach lekcyjnych. Podniesienie poziomu kultury uczniów. Dobra atmosfera w szkole. Pozytywne relacje uczeń nauczyciel. Podniesienie poziomu świadomości patriotycznej, tożsamości regionalnej i postawy obywatelskiej uczniów. Dostosowanie programu wychowawczego klasy do potrzeb uczniów. Systematyczne, konsekwentne sprawdzanie obecności uczniów na zajęciach i egzekwowanie usprawiedliwień zgodnie z ZWO. Aktywne i skuteczne działanie zespołu wychowawczego. Jasny system oceny zachowania. wychowawcy, pedagog, nauczyciele, zespół ds. wychowania, zespół ds. opracowywania i nowelizacji regulaminów szkolnych Przestrzeganie praw i obowiązków przez uczniów. Udzielanie nagród i kar. dyrektor, wychowawcy Uczniowie są współgospodarzami szkoły SU inicjatorem i organizatorem różnych przedsięwzięć na terenie szkoły. opiekunowie SU Przeprowadzenie godzin z wychowawcą dotyczących kultury osobistej. Aktywne pełnienie dyżurów przez nauczycieli. Sporządzenie kalendarza imprez Organizowanie wycieczek rozwijających wiedzę uczniów o kraju, regionie; wyjść do różnych ośrodków kultury (np.: teatr, opera, filharmonia, muzea, kino). Angażowanie uczniów do zorganizowania obchodów świąt narodowych, m.in.: uroczystości związane z rocznicą II wojny światowej, Dzień Edukacji Narodowej, Święto Niepodległości, Dzień Żołnierzy Wyklętych, Święto Konstytucji 3 Maja. Udział pocztu sztandarowego w obchodach świąt narodowych. cykl miesięczny () 9. Współpraca z organizacjami pozarządowymi. ZADANIE 7. Zapewnienie pomocy i opieki uczniom. Diagnozowanie sytuacji rodzinnej uczniów. Trafne wskazanie uczniów mających trudną sytuację rodzinną. Udzielanie pomocy uczniom, którzy rzeczywiście jej potrzebują. Dostosowanie programu wychowawczego klasy do potrzeb uczniów. wychowawcy, pedagog, nauczyciele dyrektor, wicedyrektorzy wicedyrektorzy, wychowawcy, nauczyciele osoby odpowiedzialne za zorganizowanie poszczególnych imprez, SU opiekun pocztu sztandarowego - K. Milewska dyrektor, zadaniowych

5 zespół ds. pomocy Wsparcie uczniów oraz objęcie ich psychologiczno skutecznymi formami opieki psychologicznej, pedagogicznej, zespół ds. pedagogicznej i socjalnej. socjalnych uczniów Prowadzenie spotkań z rodzicami. wychowawcy, pedagodzy Indywidualne spotkania z rodzicami (w miarę potrzeb i możliwości). wychowawcy, pedagodzy Przeprowadzanie ankiet ewaluacyjnych dla czerwiec 2020 r. pedagodzy, wychowawcy uczniów i rodziców. Umożliwienie potrzebującym uczniom skorzystanie z systemu stypendialnego. wrzesień 2019 r. zespół ds. socjalnych uczniów ZADANIE 8. Podniesienie świadomości uczniów odnośnie negatywnych skutków związanych z patologiami i uzależnieniami. Uświadomienie uczniom szkodliwości substancji psychoaktywnych, m.in. narkotyków, tytoniu i alkoholu. Wykształcenie u uczniów postawy dbałości o własne zdrowie. Zwiększenie poczucia bezpieczeństwa w szkole. Organizowanie akcji przeciwdziałających patologiom i uzależnieniom. Organizowanie prelekcji dla uczniów i rodziców. Udział uczniów w akcjach profilaktycznych w szkole i poza szkołą. Promocja zdrowego stylu życia. Propagowanie treści prozdrowotnych podczas lekcji wychowawczych, przyrody, biologii, edukacja dla bezpieczeństwa i wychowania fizycznego. Szybkie i adekwatne do problemu reagowanie w przypadkach naruszenia przez uczniów regulaminu szkoły. Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym i przemocy. na bieżąco wychowawcy, pedagodzy, nauczyciele biologii pedagodzy, psycholog pedagodzy, wychowawcy, pielęgniarka wychowawcy, nauczyciele biologii, edukacji dla bezpieczeństwa i wychowania fizycznego, pedagodzy, psycholog nauczyciele, wychowawcy, pedagog, wicedyrektorzy, dyrektor - 5 -

6 Zał. 1 Badanie osiągnięć uczniów PRZEDMIOT BADAŃ Diagnoza wstępna ucznia kl. I, IV METODY, TECHNIKI, NARZĘDZIA. Kl. I test z zakresu edukacji polonistycznej i matematyczno przyrodniczej, j. angielski ODPOWIEDZIALNI wychowawcy klas I, TERMIN REALIZACJI wrzesień 2019 Kl. IV test: j.polski, matematyka, j. angielski nauczyciele uczący w kl. IV wrzesień 2019 Pomiar poziomu czytania ze zrozumieniem uczniów kl. III Pomiar poziomu kompetencji ucznia kl. VII, VIII test wychowawcy klas III maj/czerwiec 2020 testy kl.viii - wszystkie przedmioty testy kl.vii - j.polski, matematyka, j. angielski nauczyciele uczący w kl. VIII nauczyciele uczący w kl. VII październik 2019 styczeń2020 maj/czerwiec 2020 opracowanie wyników: zespół ds. diagnoz i analiz Matura próbna kl. 2 i 3 LO - nauczyciele uczący w kl. 2, 3 LO styczeń / luty 2020 kwiecień / maj grudzień / styczeń - 1 -

7 Zał. 2 Badanie osiągnięć uczniów innowacje pedagogiczne. LP. TYTUŁ INNOWACJI REALIZATOR TERMIN ROZPOCZĘCIA Angielski na co dzień - I etap edukacyjny SP. Origami w edukacji - przez zabawę do sukcesu - I etap edukacyjny SP. Matematyka i informatyka razem (6a) SP. Program własny zajęć WF (w tym zajęć sportowych) o profilu piłki ręcznej dla kl. IV VI SP (realizacja cykliczna). mgr Arleta Ratajczak, mgr Beata Manikowska DATA ZATWIERDZENIA PRZEZ RP od roku szkolnego 2017/ r. mgr Hanna Sobolewska od roku szkolnego 2018/ r. mgr inż. Sebastian Nowak mgr Anita Mazurek mgr Alina Szymańska od roku szkolnego 2017/ r. mgr Andrzej Kaczorowski od roku szkolnego 2010/ r