Temat tygodnia Cel Zadania Formy realizacji Termin XIX. DZIEO BABCI I DZIEO DZIADKA.

Transkrypt

1 Temat tygodnia Cel Zadania Formy realizacji Termin XIX. DZIEO BABCI I DZIEO DZIADKA. luty Wychowanie prorodzinne; umacnianie więzi rodzinnych. - zwrócenie uwagi na rolę babci i dziadka w rodzinie - wdrażanie do pomocy osobom starszym - swobodne wypowiedzi dzieci na temat roli dziadków w rodzinie, uczud łączących ich z wnukami burza mózgów - życie ludzi starszychkształtowanie właściwego stosunku do nichpogadanka - portret babci i dziadka- własna inwencja twórcza - upominki dla dziadków (laurkiwycinanie, zdobienie i pisanie życzeo) - życie ludzi starszych wdrażanie dzieci do pomocy osobom starszym i niepełnosprawnym - pogadanka - zapoznanie dzieci z instytucjami pracującymi na rzecz osób starszych ( Dom Pomocy Społecznej, Dom Spokojnej Starości, Uniwersytet Trzeciego Wieku) - powtarzamy poznane piosenki i pląsy - czytanie wierszy, bajek, opowiadao poświęconych babciom

2 i dziadkom - dwiczenie elementów i kroków do niektórych taoców towarzyskich -gry zespołowe,,gąski, gąski do domu,,,powódź,,,zbijak,,radosna Szkoła XX. BAJKOWE PRAWDY ŻYCIA. Prawidłowy rozwój psychiczny i emocjonalny dziecka. - zajęcia rozwijające wyobraźnię dzieckaopowiadanie, czytanie - zapoznanie dzieci z najpopularniejszymi, najciekawszymi bajkami dla dzieci - rozwijanie zainteresowao czytelniczych - swobodne wypowiedzi dzieci o ulubionych bajkach obejrzanych w telewizji lub przeczytanych - najpopularniejsze bajki światapogadanka - moja ulubiona bajka- praca techniką dowolną - projektowanie okładki do ulubionej bajki - zakładka do książki luty - przeniesienie się w świat fantazji - marzenia, pragnienia - znaczenie roli bajki w życiu dziecka pogadanka - czytanie fragmentów bajek - rozwiązywanie krzyżówek o tematyce bajkowej

3 XXI. ZABAWY ZIMOWE. XXII. SPORT TO ZDROWIE. Wdrażanie dzieci do czynnej formy wypoczynku i ruchu na powietrzu. Wdrażanie dzieci do czynnej formy wypoczynku i ruchu na powietrzu. - wdrażanie dzieci do kultury współżycia w zespole podczas - bezpieczeostwo podczas zwrócenie szczególnej uwagi na zachowanie dzieci podczas - życzliwa atmosfera podczas - zapoznanie dzieci z rodzajami zimowych - zajęcia inspirujące wszechstronny rozwój fizyczny dziecka - zapoznanie dzieci z różnymi dyscyplinami sportowymi,,na strunach igieł - zajęcia relaksacyjne przy muzyce - y ruchowe z hula hop, skakanką -bezpieczeostwo podczas pogadanka - zimowe dyscypliny sportowe pogadanka -,,Narciarz - wydzieranka -,,Moja ulubiona zimowa dyscyplina sportowa - własna inwencja twórcza - y zimowequiz,,sanna,,,zła Zima - y na powietrzu - integracyjne gry zespołowe - zapoznanie z sylwetkami największych polskich sportowcówpogadanka - rozmowa na luty luty/marzec

4 XXIII. DBAMY O ZDROWIE I HIGIENĘ. Wdrażanie dzieci do dbania o zdrowie. Prawidłowy rozwój fizyczny i psychiczny dziecka. -,,Sport to zdrowie - kształtowanie nawyku zdrowego stylu życia - zajęcia inspirujące wszechstronny rozwój fizyczny dziecka - zapoznanie dzieci z pracą pielęgniarki szkolnej temat różnych dyscyplin sportowych -,,Moja ulubiona dyscyplina sportowa inwencja twórcza - oirgami - sylwetka Zdzisława Krzyszkowiaka patrona naszej hali sportowej - zajęcia relaksacyjne przy muzyce -powtarzamy poznane pląsy i piosenki - tor przeszkódzajęcia ruchowe na sali gimnastycznej -y na powietrzu - swobodne wypowiedzi dzieci na temat:,, Jak dbad o zdrowie i higienę? - zawód pielęgniarkipogadanka -,, W gabinecie pielęgniarki - praca dowolną techniką - konkurs plastyczny codzienne czynności związane z higieną i zdrowiem -,,Czy Ty też myjesz marzec

5 zęby? - plakat - mój wypoczynek po lekcjach- własna inwencja twórcza - propagowanie zdrowego trybu życia- pogadanka - projekcja filmowa,, Zdrowie i higiena,,szczotka, pasta - tor przeszkódzajęcia ruchowe na sali gimnastycznej - y integracyjne:,,figurki,,,poznaj po głosie,,,perskie oczko,,,głuchy telefon XXIV. 8 MARCA ŚWIĘTO KOBIET Wdrażanie dzieci do poszanowania oraz kultywowania tradycji świąt. - kultywowanie tradycji Dnia Kobiet - rola kobiety w życiu mężczyzny - pogadanka na temat:,, Dzieo Kobiet - tradycje i obyczaj - sylwetki sławnych kobiet w literaturze, sztuce, nauce, sporcie- pogadanka marzec -,, Nasza Pani - portret -,,Tulipany - orgiami - laurka z okazji Dnia Kobietwydzieranka, wyklejanka

6 - a sytuacyjna,, Moja mama pracuje w - rozwiązywanie krzyżówek o zawodach kobiet - powtarzamy poznane pląsy i piosenki -nauka piosenki,,marzec - y ruchowe:,,owoce,,,powódź,,,zbijak,,,figurki XXV. CO SŁYCHAD NA PRZEDWIOŚNIU? Kształtowanie możliwości twórczych i wyobraźni dzieci. - zwrócenie uwagi na zmiany w otoczeniubudzenie się przyrody do życia - zachęcanie do wiosennych spacerów - przygotowanie gazetki ściennej o tematyce wiosennej - rozmowa o zmianach zachodzących w przyrodzie, przesilenie wiosenne - propagowanie zdrowego trybu życia-spacery na powietrzupogadanka -,,Pierwsze oznaki wiosny - własna inwencja twórcza -,,Widok z mojego okna wydzieranka - ptak z brystoluzajęcia techniczne -,,Przyroda budzi się do życia - zmiany w przyrodzie pogadanka - rozwiązywanie krzyżówek marzec

7 o tematyce wiosennej - czytanie wierszy, opowiadao o tematyce wiosennej,,wiosna tuż, tuż - spacery po parku - y na - y z piłką, hula hop, skakanką XXVI. ŻEGNAJ ZIMO- WITAJ WIOSNO! Wdrażanie dzieci do czynnej formy wypoczynku i ruchu na powietrzu. - zwyczaje i obrzędy związane z powitaniem wiosnywykonanie i topienie Marzanny - wiosenne porządkizachęcanie dzieci do pomocy w ogrodzie i codziennych obowiązkach domowych - rozmowa na temat zwyczajów związanych z nadejściem wiosny - porządki w domu i ogrodziepogadanka -,,Kwiaty w moim ogródku - wydzieranka - wiosenne bazie i kwiaty- rysunek farbami - wiosenne drzewowłasna inwencja twórcza - początek kalendarzowej wiosny, jej oznakizwyczaje ludowe z nadejściem wiosny - projekcja filmu przyrodniczego,,przyszła Pani Wiosna - zajęcia marzec

8 relaksacyjne przy muzyce - spacery po parku - y na - y ruchowe:,, Zbijak,,,Parząca chusteczka,,,figurki,,,krowa XXVII. TRADYCJE POLSKIEJ WIELKNOCY. Wdrażanie dzieci do poszanowania oraz kultywowania tradycji świąt. - tradycje świąt wielkanocnych - zachęcanie dzieci do uczestnictwa w nabożeostwach wielkopostnych - sens i znaczenie wielkopostnych wyrzeczeo - przygotowanie wielkanocnej gazetki ściennej - wprowadzenie w okres Wielkiego Postu i przygotowanie do świąt wielkanocnych - wielkanocne tradycje i zwyczaje w różnych regionach krajupogadanka - kartki świąteczne - zajęcia techniczne - Kurczątko w jajku wydzieranka - pisanki własna inwencja twórcza - Koszyczek wielkanocny - origami - krzyżówki o tematyce świątecznej - przygotowanie wielkanocnej inscenizacji,,kogucik - spacery po parku kwiecieo

9 - y na - y z piłką, hula hop, skakanką XXVIII. ŚWIAT MOICH MARZEO. Kształtowanie możliwości twórczych i wyobraźni dzieci. - uwrażliwienie dzieci na piękno otaczającego świata - wdrażanie dzieci do swobodnych wypowiedzi i rozwijania wyobraźni twórczej -,,Świat widziany oczyma dziecka - burza mózgów - działania człowieka na rzecz poprawy otaczającego nas świata - pogadanka -,,Świat moich marzeo - własna inwencja twórcza - wycinanki z materiału tematyka dowolna - czytanie fragmentów powieści pt.,,akademia Pana Kleksa -,,Świat za sto lat - pogadanki fantazyjne,,fantazja - zajęcia przy muzyce - y na - y integracyjne,, Sałatka owocowa,,,krzesła,,,siad grupowy kwiecieo

10 XXIX. ŚWIAT ROŚLIN I ZWIERZĄT. Kształtowanie postaw proekologicznych. - zapoznanie dzieci z działalnością człowieka dla dobra przyrody: rezerwaty, parki narodowe i krajobrazowe - wpajanie zasad ( szanowanie przyrody w najbliższym otoczeniu- szkoła, osiedle, skwery, parki) - nauka z korzystania z map i atlasów przyrodniczych - podziw dla piękna przyrody( świat roślin i zwierząt) - wyjaśnienie terminu ekologia - zwrócenie uwagi na gatunki zwierząt i roślin znajdujących się pod ochroną - uświadomienie dzieciom zagrożeo wynikających z zanieczyszczenia środowiskapogadanka - wdrażanie do szanowania i troski o czystośd otaczającego środowiska - lepienie zwierząt i roślin z plasteliny -,,Moje zwierzątko własna inwencja twórcza -kompozycje kwiatowe - zwierzęta i rośliny chronione w Polsce - parki narodowe i krajobrazowe Polsce,,,pomniki przyrody - prezentacja, praca z atlasem -,,Czy dobrze jest mied zwierzątko w domu? - przyjemności i obowiązki wynikające z posiadania w domu zwierząt - projekcja filmu,,lassie,,puszek Okruszek kwiecieo

11 XXX. POZNAJ SWÓJ KRAJ. Wychowanie patriotyczne. - zapoznanie dzieci z położeniem geograficznym naszego kraju - największe miasta, jeziora, rzeki naszego kraju - sąsiedzi Polski -y na - y z piłką, hula hop, skakanką - wyjaśnienie terminu,,położenie geograficzne - sąsiedzi Polski pogadanka - znane polskie miasta, jeziora, rzeki burza mózgów - wykonanie mapy konturowej Polski - Krajobraz Polski - rysunek techniką dowolną - zaznaczanie na mapie większych miast, jezior i rzek - legendy naszego regionu i kraju na przykładzie wybranych miast -nauka piosenki,,cześd polskiej ziemi - y na - y ruchowe:,,walka kogutów,,,wiewiórki do dziupli,,,ciuciubabka, maj

12 XXXI. MAJOWE ŚWIĘTA. XXXII. RELACJE RODZINNE. Wychowanie prorodzinne i patriotyczne. Wychowanie prorodzinne oraz współpraca z rodzicami. - zapoznanie z tradycjami majowych świąt - nauka szacunku do wykonywanej pracyróżnorodnośd zawodów -poszanowanie symboli narodowych- flaga, godło, hymn - pomoc w umacnianiu naturalnych więzów uczuciowych między rodzicami i dziedmi - uświadomienie wieloznaczności słowa,,miłośd - zwrócenie uwagi,,berek,,,krowa - święta majowe - pogadanka - rozmowa z dziedmi na temat pracy rodziców - symbole narodowepogadanka - Flaga Polski - praca techniczna - Godło Polski - wydzieranka, wyklejanka - nauka hymnu paostwowego -,,Mazurek Dąbrowskiego -symbole narodowezwrócenie uwagi na odpowiednią postawę i szacunek do nich - y ruchowe:,,owoce,,,powódź,,,zbijak,,,figurki - dwiczenie elementów i kroków do niektórych taoców towarzyskich - dyskusja na temat dzielenia się obowiązkami domowymi - Jakie cechy powinna mied dobra mama? - rozmowa maj maj

13 XXXIII. KSIĄŻKA - NASZ DOBRY PRZYJACIEL. Wdrażanie do rozwijania zainteresowao czytelniczych. na sposób odnoszenia się do rodziców oraz osób starszych - zachęcenie dzieci do pomagania swoim rodzicom w obowiązkach domowych - wyrobienie nawyku czytania - rozwijanie zainteresowao czytelniczych - zapoznanie z literaturą dziecięcą kierowana -,,Co lubię, a czego nie lubię w zachowaniu mojego rodzeostwa? - burza mózgów - Portret rodzinny - technika dowolna - laurka dla mamy, dla taty -kwiaty z bibuły - dom rodzinny znaczenie rodziny w życiu człowieka - Dom rodzinny - znaczenie słów: dom jako wnętrze, atmosfera, klimat domu, sposoby okazywania uczud najbliższym,,mamo - integracyjne gry zespołowe - y na powietrzu - Moja ulubiona książka - burza mózgów - różnorodnośd literatury dziecięcejpogadanka - projektowanie okładki do ulubionej książki - zakładka do książki- praca techniczna maj

14 -motyl- orgiami - czytanie lektur, bajek, wierszy dla dzieci - doskonalenie płynnego czytania - rozwiązywanie krzyżówek i rebusów bohaterowie naszych lektur - powtarzamy poznane piosenki i pląsy - y na - wyścigi na wesoło: z kartką na ręku, z książką na głowie

15 XXXIV. NASZE KOCHANE MAMY. Wychowanie prorodzinne. - rola kobiety w życiu rodziny - umacnianie relacji matka- dziecko - rozmowa z dziedmi na temat roli matki w rodzinie - Moja mama w pracy i domu - burza mózgów -,,Portret mojej mamy - zwrócenie uwagi na cechy charakterystyczne wyglądu- technika dowolna - laurka dla mamy- wspólne układanie życzeo - samodzielne wykonanie upominkupraca dowolna - Dzieo powszedni każdej mamy - praca, obowiązki, uczucia Dla Ciebie Mamo - y na - dwiczenie elementów i kroków do niektórych taoców towarzyskich - y z piłką, skakanką,hula hop Dzień Otwarty w świetlicy - konkurencje sportowe, piosenki i pląsy XXXV. DZIEO DZIECKA. Prawa i obowiązki dziecka. - zapoznanie dzieci z Konwencją Praw Dziecka - dzieci w innych kulturach świata- ich rola, znaczenie i obowiązki - obchody Międzynarodowego Dnia Dziecka na świecie- pogadanka - Gdyby dzieci mogły rządzid czerwiec

16 w społeczeostwie - zdrowa rywalizacja, nauka zasad fair play światem - pogadanki fantazyjne - zasady fair playburza mózgów - Dzieci świata - wykonanie gazetki ściennej - autoportretpraca dowolną techniką - czytanie i nauka wiersza,, Murzynek Bambo - Konwencja Praw Dziecka zapoznanie z prawami i obowiązkami dzieci,,wszystkie dzieci nasze są - powtarzamy poznane pląsy i piosenki - y na - y integracyjne,, Sałatka owocowa,,,krzesła,,,siad grupowy XXXVI. KOSMICZNE PODRÓŻE. Kształtowanie możliwości twórczych i wyobraźni dzieci. - zapoznanie dzieci z pojęciami: astronomia, kosmos, wszechświat - rozwijanie wyobraźni dziecka - astronomia, wszechświat, kosmos- pogadanka -,,Czy istnieją kosmici?- burza mózgów czerwiec

17 XXXVII. WRÓTCE WAKACJE! Przygotowania do zakooczenia roku szkolnego. - planowanie wypoczynku letniego - przypomnienie o bezpieczeostwie podczas letnich - co warto zabrad ze sobą na wakacje? -,, Mój przyjaciel kosmita - własna inwencja twórcza - kosmos- praca farbami -,,Czym zajmuje się astronomia? - zapoznanie dzieci z podstawowymi zagadnieniami astronomicznymi - zajęcia relaksacyjne przy muzyce - powtarzamy poznane pląsy i piosenki - y na - wyścigi na wesoło: z kartką na reku, z książką na głowie - przygotowania do wakacji- burza mózgów - bezpieczeostwo podczas pogadanka - martwa naturapraca farbami - Moje wakacyjne marzenia - własna inwencja twórcza - wędrówki szlakami górskimizapoznanie dzieci z zasadami czerwiec

18 XXXVIII. ŻEGNAJ SZKOŁO! Przygotowania do zakooczenia roku szkolnego. - przygotowanie sprawozdania z całorocznej działalności świetlicy - prezentacja całorocznej pracy w świetlicy- pokaz prac dzieci i ich wytworów - przedwakacyjne porządkowanie świetlicy - nagrodzenie wzorowych uczestników świetlicy - Ankieta dotycząca pracy świetlicy przeprowadzona wśród rodziców panującymi na szlakach - miejscowości nadmorskiebezpieczeostwo na plaży i podczas kąpieli - zawartośd harcerskiego plecaka- niezbędne przedmioty podczas wakacyjnych wyjazdów pod namiot Lato, lato - y na - y ruchowe ze śpiewem:,,wesołe pingwiny,,,stonoga,,,bawiły się dzieci paluszkami - bilans całorocznej pracy świetlicypogadanka -,,Co wyniosłem, czego się nauczyłem w świetlicy? - burza mózgów - wykonanie upominków dla dzieci odchodzących ze świetlicy - rysunek na pożegnanietematyka i technika dowolna czerwiec

19 - dbamy o porządek i wygląd świetlicy jak o własny dom - pogadanka na temat kultury, norm i zasad - szanowanie sprzętu szkolnego i wyposażenia świetlicy - y na - y i gry rzutne: celowanie do dużej piłki, rzut do kosza, podrzucanie i chwytanie woreczków

20 Szkoła Podstawowa Nr2 w Sierpcu im. Armii Krajowej Plan pracy świetlicy na rok szkolny 2011/2012 II semestr wychowawcy świetlicy: