SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W PRUSZKOWIE W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Transkrypt

1 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 W PRUSZKOWIE W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 Program trzymaj formę był realizowany w II semestrze roku szkolnego. Program był skierowany do ponad 300 uczniów klas IV- VI i ich rodziców. Realizacja zadań według założeń programu: Samorząd Uczniowski Podczas dyskoteki szkolnej Samorząd Uczniowski zorganizował kawiarenkę, która oferowała tylko zdrową żywność (soki, wodę oraz wyroby własne uczniów). Na zebraniach Samorządu Uczniowskiego powołane zostały zespoły do realizacji trzech podpunktów planu (sondaż wśród uczniów, zaprojektowanie książki kucharskiej, redagowanie gazetki ściennej). Sondaż dotyczący preferencji żywieniowych uczniów i ich aktywności fizycznej odbył się na korytarzach szkolnych i sali gimnastycznej. Uczniowie odpowiadali na pytania: 1. Ile porcji warzyw i owoców jesz dziennie? 2. Ile litrów wody pijesz każdego dnia? 3. Ile godzin tygodniowo poświęcasz na sport oprócz lekcji wf? Wyniki sondażu wykazały, że uczniowie wypijają 3-4 litry wody dziennie, zjadają 2-3 porcje warzyw i owoców. Większość osób poświęca na sport ok. 20 godzin tygodniowo. Przedstawiciele SU poprosili nauczycieli o przepisy na zdrowe potrawy. Zebrano ponad 20 przepisów, które zostaną zebrane w książkę kucharską i wydrukowane. Przez cały czas trwania akcji uczniowie redagowali gazetki ścienne na temat programu Trzymaj formę 1

2 Gazetka dot. podsumowania programu Trzymaj formę Rada Rodziców Rada Rodziców sfinansowała większość nagród dla laureatów konkursów. Matematyka We wszystkich klasach na lekcjach matematyki uczniowie obliczali swój Indeks Masy Ciała (BMI), następnie zostały obliczone średnie indeksy każdej klasy oraz średni indeks wszystkich uczniów, który wyniósł 19,07 i wskazuje że przeciętny uczeń szkoły mieści się w granicach normy i nie cierpi na nadwagę ani niedowagę. Pielęgniarka szkolna Pielęgniarka szkolna udostępniła nauczycielom wychowania fizycznego wagę lekarską za pomocą której dokonali oni pomiarów wagi i wzrostu uczniów. Przyroda Na lekcjach przyrody uczniowie nauczyli się zasad zdrowego żywienia oraz umiejętności korzystania z informacji zamieszczanych na etykietach produktów spożywczych. Zostały zorganizowane i rozstrzygnięte konkursy na wykonanie kalendarza promującego zdrowy tryb życia oraz na narysowanie komiksu promującego zdrowy tryb życia. Uczniowie wykonali wiele interesujących prac, najlepsze zostały nagrodzone, a najciekawszy komiks został przedstawiony w formie skeczu na apelu szkolnym. 2

3 Wyniki konkursu na kalendarz promujący zdrowy tryb życia: I miejsce Kamil Gmyrek kl. IV c II miejsce Marta Wojtas kl. IV e II miejsce Kamila Suchynia IV c III miejsce Bogusia Ilczuk kl. IV c III miejsce Kamil Wąchocki kl. IV c Wyróżnienia otrzymali: Marta Wójcik kl. IV c Bartłomiej Michalski kl. IV c Ewelina Stępska kl. IV b Sebastian Cieślik kl. IV c Wyniki konkursu na komiks promujący zdrowy tryb życia: I miejsce Zuzanna Gołaszewska kl. V b Wyróżnienia uczniów: Monika Walewska kl. V c Mateusz Iwański kl. V a Michał Papierz kl. V a Kamil Zalewski kl. V c Bartosz Rybczyński kl. V a Weronika Gąsiorowska kl. V a Adam Kujawa kl. V a Klaudia Suchocka kl. V b Magdalena Krawczyńska kl. V d 3

4 Uczestnicy przedstawienia obrazującego zwycięski komiks promujący zdrowy tryb życia Biblioteka Ogłoszono konkurs na hasło promujące aktywność fizyczną. Zwycięskie hasło brzmi: Wie każdy chłopak i dziewczyna, że zdrowie od sportu się zaczyna - autorstwa uczennicy Pauliny Warachowskiej z klasy VI b. Na wyróżnienie zasługiwały następujące propozycje uczniów: Kiedy rano wstajesz, gimnastykę zapodajesz Hubert Sidorowski kl. VI d, Ograniczam dziś słodycze, lepiej pójdę i poćwiczę Michał Papierz kl. V a, Zawiąż buta, wkładaj dres no i biegnij tam gdzie chcesz! Bartosz Tużnik kl. VI d. Autorzy zwycięskiego i wyróżnionych haseł zostali nagrodzeni. Wychowanie fizyczne Na lekcjach wychowania fizycznego zostały przeprowadzone pomiary uczniów oraz testy sprawności fizycznej. Na podstawie prób szybkości i wytrzymałości możemy stwierdzić, że uczniowie naszej szkoły w próbie wytrzymałości wypadają bardzo dobrze na tle badań ogólnopolskich a w próbie szybkości jesteśmy na poziomie dobrym. Zostały zorganizowane Mistrzostwa Szkoły w Gimnastyce Sportowej Dziewcząt, podczas których dziewczęta rywalizowały w kategoriach klas przedstawiając układy wolne na ścieżce gimnastycznej. Zwyciężczynie otrzymały medale i puchary. 4

5 Uczestniczka Mistrzostw Szkoły w Gimnastyce Sportowej Dziewcząt Zwyciężczynie Mistrzostw Szkoły w Gimnastyce w kategoriach klas V i VI 5

6 Turniej na najbardziej usportowioną klasę w szkole również rozgrywany był z podziałem na kategorie klas IV, V i VI. Uczniowie rywalizowali w grach zespołowych. Zwycięskie klasy zostały nagrodzone. Nauczyciele wychowania fizycznego dostarczali uczniom wiele informacji na temat roli aktywności fizycznej w życiu. Informatyka Na lekcjach informatyki uczniowie przeglądali strony internetowe akcji. Nauczyciele informatyki pomogli w zredagowaniu Książki kucharskiej ze zdrowymi przepisami oraz zamieścili informacje o akcji na stronie internetowej szkoły. Asortyment sklepiku szkolnego zmienił się bardzo. Wprowadzono zalecane produkty oraz ograniczono ilość niezdrowych. Apel szkolny podsumowujący program Trzymaj formę Wszystkie cele i zadania programu Trzymaj formę zostały zrealizowane. Szkolny Koordynator Agnieszka Proczek 6