Otwarte dane badawcze w humanistyce
|
|
- Nina Brzozowska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Otwarte dane badawcze w humanistyce Marta Hoffman-Sommer Michał Starczewski 17 marca 2016 r.
2 Plan na dziś Czym są otwarte dane badawcze? Zarządzanie danymi badawczymi w 5 krokach Plan ZDB Gdzie szukać otwartych danych? Kwestie prawne
3 Czym są dane badawcze w humanistyce? janneke staaks, Flickr, CC BY-NC 2.0
4 KTH Biblioteket, CC-BY-SA Rezultaty badań naukowych Artykuły i książki Dane badawcze
5 Dane badawcze: zarejestrowane materiały o charakterze faktograficznym powszechnie uznawane przez społeczność naukową za niezbędne do oceny wyników badań naukowych. Aftab Uzzaman, Flickr, CC BY-NC 2.0
6 Co zaliczamy do danych badawczych? Dokumenty tekstowe Notatki Kwestionariusze, ankiety, wyniki badań ankietowych Nagrania audio, wideo Fotografie Oprogramowanie Korpusy językowe Archiwa mediów społecznościowych (Twitter) Dane liczbowe Obiekty
7 Big data smart data Christof Schöch
8 Otwarte dane badawcze
9
10 Po co otwierać dane badawcze?
11 Po co udostępniać dane? Weryfikacja wyników Kolejne badania Nowe kontakty naukowe
12 Zmiany w sposobie uprawiania nauki Cztery paradygmaty w nauce (Jim Gray, 2007): 1 Empiryczny opis zjawisk naturalnych (ostatnie tysiaclecia) 2Teoretyczny budowa modeli i uogólnień (ostatnie stulecia) 3 Obliczeniowy symulacje złożonych zjawisk (ostatnie dekady) 4 Eksploracja danych badania data-intensive, w tym analiza maszynowa (text mining, data mining) (ostatnie lata)
13 Sytuacja w Polsce Dokument MNiSW (październik 2015): Kierunki rozwoju otwartego dostępu do publikacji i wyników badań naukowych w Polsce zaleca, aby krajowe podmioty finansujące badania naukowe ze środków publicznych ( ) stosowały i upowszechniały zasady, zgodnie z którymi publikacje i dane badawcze powstające w wyniku finansowanych lub współfinansowanych przez nie badań znajdą się w otwartym dostępie.
14 Wymagania Komisji Europejskiej w programie Horyzont 2020
15 Pilotaż Otwartych Danych w H2020 Pilotaż Otwartych Danych Badawczych: Od finansowanych projektów wchodzących w zakres objęty Pilotażem Otwartych Danych Badawczych jest wymagane korzystanie ze szczegółowego planu zarządzania danymi, odnoszącego się do poszczególnych zbiorów danych.
16 Pilotaż Otwartych Danych obejmuje dwa rodzaje danych: 1) dane ( ) niezbędne do weryfikacji wyników prezentowanych w publikacjach naukowych należy udostępniać tak szybko, jak to możliwe; 2) inne dane ( ) wymienione w planie zarządzania danymi należy udostępniać zgodnie z ustalonymi w planie terminami. ( ) Projekty objęte pilotażem są zobowiązane do deponowania opisanych powyżej danych badawczych, najlepiej w repozytoriach danych badawczych.
17 Zarządzanie danymi badawczymi
18
19 Co uwzględnić? 1. Pozyskiwanie danych, dobór formatów plików, nazewnictwo plików, metadane, dokumentacja 2. Krótko- i długoterminowe przechowywanie danych: selekcja danych, bezpieczna archiwizacja 3. Zasady dostępu do danych, możliwości ich ponownego wykorzystania 4. Prawne i etyczne aspekty rozporządzania zbiorem danych 5. Zasoby potrzebne do zarządzania danymi (np. finansowe, kompetencje)
20 Jakie korzyści daje świadome ZDB? 1. ułatwienie dla własnych przyszłych badań 2. możliwość udostępnienia innym zainteresowanym 3. poprawa jakości uprawianej na świecie nauki 4. więcej współpracy w nauce 5. szybszy postęp w badaniach 6. oszczędność środków finansowych w nauce
21 Kroki do wykonania 1. Identyfikacja danych w projekcie 2. Bieżące zarządzanie danymi 3. Selekcja danych 4. Przygotowanie danych do archiwizacji 5. Deponowanie danych
22 1. Zidentyfikowanie danych Skąd się biorą dane w naszym projekcie? Jak często pojawiają się nowe dane? Jak dużo danych powstaje w projekcie? W jakich formatach są gromadzone dane? Na podstawie: Workbook for Writing a Data Management Plan,
23 2. Zarządzanie w trakcie projektu Jakie stosujemy formaty oraz nazewnictwo plików i folderów? Jakie dodatkowe informacje mogą być potrzebne do korzystania z tworzonych danych (dokumentacja)? Gdzie przechowujemy nasze dane na bieżąco? W jaki sposób je zabezpieczamy (backupy, regulacja dostępu)? Na podstawie: Workbook for Writing a Data Management Plan,
24 3. Selekcja danych do archiwizacji: co przechowywać, co wyrzucać Jakie dane chcemy przechowywać po zakończeniu projektu? Gdzie zdeponujemy dane do przechowywania długoterminowego? Jak długo będziemy je przechowywać? Kto będzie miał do nich dostęp i na jakich zasadach? Na podstawie: Workbook for Writing a Data Management Plan,
25 1. Wymagania prawne zobowiązujące nas do archiwizacji danych. 2. Wartość naukowa lub historyczna: tu musimy rozważyć potencjalne zainteresowanie w przyszłości. 3. Wyjątkowość: czy nasze dane duplikują się z innymi istniejącymi zbiorami danych? 4. Możliwość replikacji: czy można takie dane ponownie zebrać? (wysokie koszty, jednorazowe wydarzenie) Wskazówki do selekcji danych 5. Możliwość wykorzystania: jakość i używalność danych (czy formaty są od strony technicznej dobrze dobrane? czy kwestie praw własności intelektualnej są wyjaśnione?) 6. Kwestie ekonomiczne: koszty zarządzania danymi i przechowywania ich są uzasadnione w świetle potencjalnych przyszłych zastosowań. 7. Pełna dokumentacja: dokumentacja jest poprawna i kompletna. Na podstawie: Whyte, A. & Wilson, A. (2010). "How to Appraise and Select Research Data for Curation". DCC How-to Guides. Edinburgh: Digital Curation Centre. Available online:
26 Dane, których nie zamierzamy przechowywać Dokumentować: Co, dlaczego i kiedy zostało wyrzucone
27 Jakość danych Potrzebuję tych danych natychmiast!!! Nieważne, że nie są wyczyszczone sam sobie poradzę! Zmarnowałem już kawał życia czyszcząc i porządkując kiepskie dane od innych. Dopóki nie będą wyczyszczone i udokumentowane, nie interesują mnie. A w ogóle to mam teraz inne sprawy na głowie Slajd: Kevin Ashley, DCC, CC-BY 27
28 Dane badawcze nigdy nie są idealne. Przechowujmy takie dane, które są wystarczająco dobre. Ważne: Opisujmy i dokumentujmy wszystkie wady i braki naszych danych!
29 Gdzie przechowywać dane? Cyfrowe repozytoria danych: specjalistyczne instytucjonalne szeroko zakrojone tematycznie ogólne
30 Berman, Kleywegt, Nakamura, Markley (2012) nbank/statistics Repozytoria specjalistyczne Protein Data Bank od roku 1971 GenBank od roku 1982 Oxford Text Archive od roku 1976
31 Repozytoria tematyczne Repozytorium danych biologicznych, dostępne dla wszystkich Repozytorium danych z nauk społecznych i humanistycznych Repozytoria instytucjonalne Repozytorium uczelniane Repozytorium tematyczne prowadzone przez brytyjską instytucję finansującą badania: Natural Environment Research Council
32 Repozytoria ogólne Krajowe repozytorium danych: Holandia Repozytorium ogólnodostępne (publikacje + dane) Krajowe repozytorium danych: Polska Repozytorium ogólnodostępne (publikacje + dane)
33 re3data.org wyszukiwarka repozytoriów
34 Czy wszystkie dane powinny być otwarte? Nie. Dane osobowe Bezpieczeństwo narodowe Ochrona gatunków zagrożonych, stanowisk archeologicznych, etc. Komercjalizacja wyników badań Ale informacja o istnieniu danych zawsze powinna być publicznie dostępna: Inni mogą się dowiedzieć o danych i negocjować z nami dostęp Pozwala to uniknąć duplikacji badań Slajd na podstawie: Kevin Ashley, DCC, CC-BY
35 4. Przygotowanie danych Przygotowanie plików (ew. anonimizacja danych) Metadane Dokumentacja
36 Dobór formatów plików do archiwizacji (1) Preferowane są formaty: Bez kompresji Nie wymagające komercyjnego oprogramowania Otwarte, z dostępną dokumentacją Wykorzystujące standardowe kodowanie (ASCII, Unicode) Type Recommended Non-preferred Tabular data CSV, TSV, SPSS portable Excel Text Media Plain text, HTML, RTF PDF/A only if layout matters Container: MP4, Ogg Codec: Theora, Dirac, FLAC Word Quicktime H264 Images TIFF, JPEG2000, PNG GIF, JPG Structured data XML, RDF RDBMS Na podstawie: UK Data Archive (nauki społeczne i humanistyczne) Slajd: Kevin Ashley, DCC, CC-BY
37 Dobór formatów plików do archiwizacji (2) Na bieżąco pracujemy w formatach, które nam najbardziej pasują natomiast przed archiwizacją przenosimy pliki do standardowych, otwartych formatów. Niektóre repozytoria zachęcają do deponowania dwóch wersji tych samych danych: (1) w formacie przeznaczonym do długotrwałej archiwizacji, (2) w formacie najpowszechniej wykorzystywanym w danym środowisku.
38 Dokumentacja i metadane Metadane: podstawowe informacje stanowiące opis całego zbioru danych (autor, tytuł, data powstania, nadana licencja, etc.) Dokumentacja: informacje metodologiczne, kontekst powstania, dodatkowe pliki potrzebne do skorzystania z danych (skrypty), wykorzystane standardowe słowniki, etc. Metadata standards: na stronach Digital Curation Centre Slajd: Kevin Ashley, DCC, CC-BY
39 5. Deponowanie danych Surowe dane:.txt Dane przetworzone:.jpeg Analizy danych:.xls,.pdf Pictures: tylko do weryfikacji wzrokowej, nie do analizy, opisy częściowo wpisane w pliki Dokumentacja w osobnym pliku Reports: oryginalne pliki z urządzenia pomiarowego, opisy w osobnym pliku
40 RepOD - serwis dla polskiej społeczności akademickiej repod.pon.edu.pl Dane: (1) badawcze (2) otwarte ze wszystkich dziedzin nauki wszystkie formaty plików
41 Plan Zarządzania Danymi
42 Co to jest Plan Zarządzania Danymi (DMP)? Krótki plan opisujący: Jakie dane zostaną wytworzone i w jaki sposób Jak te dane będą zarządzane (przechowywanie, zabezpieczanie, dostęp ) W jaki sposób będą archiwizowane i udostępniane innym Slajd: Sarah Jones, DCC, CC-BY
43 Co powinien zawierać plan DMP? 1. Jakie dane zostaną wytworzone lub zebrane? (co będą zawierać? jakie będą formaty plików? jak dużo będzie danych?) 4. Jak zostaną uporządkowane i opisane? (metadane, dokumentacja) 2. Kwestie etyczne i prawne (kwestie związane z ochroną prywatności, dane niejawne, etc.) 4. W jaki sposób dane zostaną udostępnione? (jak, kiedy, komu) 5. Które dane będą przechowywane długoterminowo? Gdzie, jak długo? Slajd na podstawie materiałów DCC:
44 Jak napisać dobry plan DMP Plan powinien być krótki i prosty, ale konkretny Szukajmy wsparcia konsultujmy się i współpracujmy Oprzyjmy nasz plan na dostępnych nam umiejętnościach i dostępnym wsparciu Plan powinien być realistyczny Pamiętajmy: plan może się zmieniać, ewoluować Slajd na podstawie: Sarah Jones, DCC, CC-BY
45 Zarządzanie danymi badawczymi Zaplanowanie badań, tworzenie planu DMP Prowadzenie badań, realizacja planu DMP Zakończenie badań Modyfikacja planu DMP
46 Praca w grupach: plan RDM Proszę wybrać przykładowy projekt badawczy Jakie dane zostaną wytworzone? Które dane zachować i udostępnić?
47 Gdzie szukać otwartych danych? Repozytoria Biblioteki cyfrowe (pytanie o API) i Europeana (agregator) Czasopisma o danych
48 Czasopisma publikujące dane (data journals) Artykuły opisujące dane (data descriptors) Dane są deponowane w repozytoriach Niektóre czasopisma dopuszczają też możliwość dołączania danych w postaci Supplementary Material Uzupełnienie systemu repozytoryjnego, nie alternatywa
49
50 A gdyby tak poszukać danych poza humanistyką?
51
52
53 Podsumowanie Udostępnienie danych badawczych => korzyści dla nauki i naukowca Warto planować RDM na początku projektu Plan zarządzania danymi badawczymi
54 Przydatne linki: Pon.edu.pl Otwartanauka.pl Digital Curation Centre CODATA OpenAIRE
55 Dziękujemy za uwagę CC BY 3.0 PL Kontakt:
Platforma Otwartej Nauki, ICM, Uniwersytet Warszawski Marta Hoffman-Sommer. Otwieranie małych danych badawczych
Platforma Otwartej Nauki, ICM, Uniwersytet Warszawski Marta Hoffman-Sommer Otwieranie małych danych badawczych Co to jest otwarty dostęp? Komisja Europejska (2013): Otwarty dostęp definiujemy jako praktykę
Otwarte udostępnianie. danych badawczych
Platforma Otwartej Nauki, ICM, Uniwersytet Warszawski Marta Hoffman- Otwarte udostępnianie Sommer danych badawczych Co to są dane badawcze? zarejestrowane materiały o charakterze faktograficznym powszechnie
RepOD Repozytorium Otwartych Danych Badawczych
RepOD Repozytorium Otwartych Danych Badawczych Marta Hoffman-Sommer Platforma Otwartej Nauki, ICM, Uniwersytet Warszawski Seminarium Open Access, Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego, 20.10.2015 KTH Biblioteket,
Zarządzanie danymi badawczymi
Zarządzanie danymi badawczymi Marta Hoffman-Sommer Platforma Otwartej Nauki, ICM, Uniwersytet Warszawski Warszawa, 22.04.2015 Co to są dane badawcze? KTH Biblioteket, CC-BY-SA https://www.flickr.com/photos/kthbiblioteket/4472640423/
Warsztaty z zarządzania danymi badawczymi. Łódź, Natalia Gruenpeter, CC-BY
Warsztaty z zarządzania danymi badawczymi Łódź, 11.06.2019 Natalia Gruenpeter, n.gruenpeter@icm.edu.pl CC-BY Plan wystąpienia 1. Prezentacja Platformy Otwartej Nauki 2. Co to są dane badawcze? Dlaczego
Jak spełnić wymagania Pilotażu otwartych danych badawczych w Horyzoncie 2020?
Jak spełnić wymagania Pilotażu otwartych danych badawczych w Horyzoncie 2020? Sarah Jones Digital Curation Centre sarah.jones@glasgow.ac.uk Twitter: @sjdcc Tłumaczenie: Platforma Otwartej Nauki http://pon.edu.pl
Pilotaż otwartych danych badawczych w programie Horyzont 2020: jakie są wymagania?
Tłumaczenie: Platforma Otwartej Nauki http:// pon.edu.pl Pilotaż otwartych danych badawczych w programie Horyzont 2020: jakie są wymagania? Sarah Jones Digital Curation Centre sarah.jones@glasgow.ac.uk
Otwieranie nauki - co może się wydarzyć, kiedy publikacje i dane naukowe będą dostępne dla wszystkich
Otwieranie nauki - co może się wydarzyć, kiedy publikacje i dane naukowe będą dostępne dla wszystkich Michał Starczewski Lidia Stępińska-Ustasiak Platforma Otwartej Nauki ICM UW Platforma Otwartej Nauki
POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU
POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU Piotr Kępski Departament Innowacji i Rozwoju MNiSW 17 października 2016 r. ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529 27 18 \ fax +48 (22) 628 09 22
OTWARTE DANE MEDYCZNE morze potencjału, ocean wyzwań
OTWARTE DANE MEDYCZNE morze potencjału, ocean wyzwań ANNA GRYGOROWICZ AGNIESZKA MILEWSKA NATALIA WIŚNIEWSKA I K O N G R E S B I B L I O T E K S Z KÓ Ł W Y Ż S Z Y C H 12-14 c z e r w c a 2 0 19 Ł ó d ź
dla których Wydawcy opłaca się publikowanie w powodów Open Access
CC-BY 4.0 - Uznanie autorstwa. Uniwersytet Warszawski, Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego. Warszawa, 2019 5 powodów dla których Wydawcy opłaca się publikowanie w Open
POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU W POLSCE REKOMENDACJE MNISW
POLITYKA OTWARTEGO DOSTĘPU W POLSCE REKOMENDACJE MNISW Piotr Kępski Departament Innowacji i Rozwoju MNiSW 26 czerwca 2017 r. ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529 27 18 \
Otwartość w nauce w Polsce i na świecie
Otwartość w nauce w Polsce i na świecie Jakub Szprot Platforma Otwartej Nauki, ICM UW Otwarty dostęp i otwarta nauka Dlaczego zmienia się sposób komunikacji w nauce? Koszty subskrypcji Ograniczenia tradycyjnego
Jak zacząć przygotowania do wprowadzenia instytucjonalnej polityki otwartego dostępu?
Jak zacząć przygotowania do wprowadzenia instytucjonalnej polityki otwartego dostępu? Jolanta Przyłuska Dział Zarządzania Wiedzą Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra med. Jerzego Nofera w Łodzi PLAN WYSTĄPIENIA
Udostępnianie i przechowywanie obiektów cyfrowych w kontekście biblioteki akademickiej
Udostępnianie i przechowywanie obiektów cyfrowych w kontekście biblioteki akademickiej Tomasz Parkoła (tparkola@man.poznan.pl) Agenda Wprowadzenie Biblioteka cyfrowa Etapy tworzenia cyfrowych zasobów proces
Jak Big Data rewolucjonizuje naukę oraz współpracę centrów badawczych z biznesem?
Jak Big Data rewolucjonizuje naukę oraz współpracę centrów badawczych z biznesem? dr Łukasz Bolikowski ICM, Uniwersytet Warszawski Big Data Summit, 26 listopada 2014 Czwarty paradygmat Cztery paradygmaty
Repozytoria otwarte. Małgorzata Rychlik Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu Repozytorium AMUR
Repozytoria otwarte Małgorzata Rychlik Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu Repozytorium AMUR Plan prezentacji Co to jest repozytorium, ile jest repozytoriów w Polsce i na świecie, jakie są typy repozytoriów.
Polskie czasopisma otwarte w DOAJ aplikowanie, indeksowanie i dobre praktyki
Polskie czasopisma otwarte w DOAJ aplikowanie, indeksowanie i dobre praktyki Dr Natalia Pamuła Cieślak Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii UMK Spis treści 1. DOAJ geneza, historia, współczesność
Rola biblioteki akademickiej dziś i jutro
Rola biblioteki akademickiej dziś i jutro dr hab. Artur Jazdon, Małgorzata Rychlik Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu Otwieranie nauki praktyka i perspektywy Biblioteka Politechniki Krakowskiej 26-27
Kartografia multimedialna krótki opis projektu. Paweł J. Kowalski
Kartografia multimedialna krótki opis projektu Paweł J. Kowalski Copyright Paweł J. Kowalski 2008 1. Schemat realizacji projektu 2 Celem projektu wykonywanego w ramach ćwiczeń z kartografii multimedialnej
Emilia Karwasińska, Małgorzata Rychlik. Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu
Emilia Karwasińska, Małgorzata Rychlik Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu 2010 Cel projektu Celem utworzenia repozytorium instytucjonalnego Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza jest podwyższenie prestiżu
Kierunki rozwoju otwartego dostępu do treści naukowych 2015
Kierunki rozwoju otwartego dostępu do treści naukowych 2015 Bożena Bednarek-Michalska Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Biblioteka Uniwersytecka Prezentacja dostępna jest na licencji CC BY- SA Inicjatywy
OTWARTY DOSTĘP: REKOMENDACJE MNISW I PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ
OTWARTY DOSTĘP: REKOMENDACJE MNISW I PODSUMOWANIE DZIAŁAŃ Departament Innowacji i Rozwoju MNiSW ul. Hoża 20 \ ul. Wspólna 1/3 \ 00-529 Warszawa \ tel. +48 (22) 529 27 18 \ fax +48 (22) 628 09 22 www.nauka.gov.pl
Kulturoznawstwo. Cyberkultura
DOAJ o zaletach i problemach katalogowania społecznościowego czasopism otwartych Dr Natalia Pamuła-Cieślak Instytut Informacji Naukowej i Bibliologii UMK Kulturoznawstwo. Cyberkultura Spis treści 1. DOAJ
Upowszechnianie dorobku naukowego w repozytoriach i bazach danych działania komplementarne czy konkurencyjne?
Upowszechnianie dorobku naukowego w repozytoriach i bazach danych działania komplementarne czy konkurencyjne? Małgorzata Rychlik Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu Bibliograficzne bazy danych : perspektywy
Kompetencje akademickie Wprowadzenie do komunikacji naukowej
WYKŁAD OGÓLNOUNIWERSYTECKI DLA DOKTORANTÓW 2015/2016 Kompetencje akademickie Wprowadzenie do komunikacji naukowej Rok akademicki: 2015/2016 Semestr zimowy: 30 h Limit miejsc: 100 Prowadzący: dr Emanuel
Podstawy komunikacji nauki i techniki. dr Jan Zając Politechnika Warszawska, 9. grudnia 2014
Podstawy komunikacji nauki i techniki dr Jan Zając Politechnika Warszawska, 9. grudnia 2014 Otwarta nauka budowanie zasięgu badań i publikacji Lidia Stępińska-Ustasiak Platforma Otwartej Nauki ICM UW National
Digitalizacja wybranych pozycji księgozbioru w Bibliotece Centralnego Instytutu Ochrony Pracy Państwowego Instytutu Badawczego
Digitalizacja wybranych pozycji księgozbioru w Bibliotece Centralnego Instytutu Ochrony Pracy Państwowego Instytutu Badawczego Marek Poźniak mapoz@ciop.pl XII Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej
Open AGH i inne platformy Otwartych Zasobów Akademickich. Karolina Grodecka Centrum e-learningu AGH Koalicja Otwartej Edukacji
Open AGH i inne platformy Otwartych Zasobów Akademickich Karolina Grodecka Centrum e-learningu AGH Koalicja Otwartej Edukacji materiały, które są publicznie dostępne w internecie, opublikowane wraz z prawem
Regulamin Repozytorium Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach POSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik do Zarządzenia Rektora Nr 76 /2018 Regulamin Repozytorium Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Niniejszy regulamin określa zasady korzystania z instytucjonalnego
Biblioteki cyfrowe i ich kolekcje
Biblioteki cyfrowe i ich kolekcje Elżbieta Szymańska Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu Cel lekcji - przedstawienie historii powstania Bibliotek Cyfrowych; definicja - zapoznanie uczniów
Otwarte repozytoria danych a indeksy cytowań Data citation index na Web of Science. Marcin Kapczynski Intellectual Property & Science
Otwarte repozytoria danych a indeksy cytowań Data citation index na Web of Science Marcin Kapczynski Intellectual Property & Science 13% OF TITLES IN WOS CORE COLLECTION ARE OPEN ACCESS 14,0 12,0 10,0
Katalog dobrych praktyk digitalizacyjnych dla obiektów bibliotecznych
Katalog dobrych praktyk digitalizacyjnych dla obiektów bibliotecznych Lp. Kryteria Obiekt Biblioteczny 1. Procedury, obejmujące: 1. selekcję wybór materiału, który zostanie poddany digitalizacji; selekcji
WARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce.
WARSZTATY Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce REZULTATY PROJEKTÓW PROGRAMU ERASMUS+ DEFINICJA Rezultaty są kluczowym elementem finansowanych projektów. Rodzaj
Otwartość dla współpracy października 2015
KIERUNKI ROZWOJU OTWARTEGO DOSTĘPU DO TREŚCI NAUKOWYCH W POLSCE Tydzień Otwartej Nauki Otwartość dla współpracy 19-25 października autor: Olga Giwer prezentacja: Jolanta Stępniak Krajowa polityka otwartego
Repozytorium Uniwersytetu Rzeszowskiego. dr Bożena Jaskowska Biblioteka Uniwersytetu Rzeszowskiego
Repozytorium Uniwersytetu Rzeszowskiego dr Bożena Jaskowska Biblioteka Uniwersytetu Rzeszowskiego Open Access znaczy Otwarty Dostęp do Wiedzy Open Access Koncepcja wiedzy i kultury jako dóbr wspólnych
Przyszłość bibliotek cyfrowe treści w cyfrowej sieci?
Przyszłość bibliotek cyfrowe treści w cyfrowej sieci? Dr Marek Nahotko Warszawa, 22-24.11.2006 1 Narastające problemy Niezadowolenie ze sposobu działania systemu komunikacji: Wzrost cen publikacji; Problemy
Ewidencja dorobku naukowego lata wcześniejsze
Dokumentowanie i upowszechnianie dorobku naukowego pracowników i studentów uczelni wyższych prace nad tworzeniem repozytorium Politechniki Warszawskiej. Weronika KUBRAK Zakopane 2013 Ewidencja dorobku
Masowe zabezpieczanie i udostępnianie egzemplarza obowiązkowego w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej. Leszek Szafrański Biblioteka Jagiellońska
Masowe zabezpieczanie i udostępnianie egzemplarza obowiązkowego w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej Leszek Szafrański Biblioteka Jagiellońska Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa Po 3 latach istnienia: Czasopisma
Polska Platforma Medyczna: portal zarządzania wiedzą i potencjałem badawczym projekt bibliotek medycznych
Polska Platforma Medyczna: portal zarządzania wiedzą i potencjałem badawczym projekt bibliotek medycznych Dagmara Budek Biblioteka Główna PUM Projekt jest realizowany w oparciu o umowę nr POPC.02.03.01-00-0008/17-00
Budowanie repozytorium
Budowanie repozytorium Zarządzanie treścią w bibliotekach cyfrowych ryzyka prawne, problemy prawa autorskiego, 26 czerwca 2012 r., Warszawa Emilia Karwasińska Małgorzata Rychlik Biblioteka Uniwersytecka
Projekt e-repozytorium prac naukowych Uniwersytetu Warszawskiego. dr Aneta Pieniądz, KBSI Ewa Kobierska-Maciuszko, BUW
Projekt e-repozytorium prac naukowych Uniwersytetu Warszawskiego dr Aneta Pieniądz, KBSI Ewa Kobierska-Maciuszko, BUW E-repozytorium instytucji definicja Gromadzi systematycznie, zachowuje długoterminowo
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego droga ku otwartości Leszek Szafrański Konferencja, Rozwój umiejętności cyfrowych, Gdańsk 10-11122015 Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa repozytorium Uniwersytetu
Marcin Werla Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
Marcin Werla (mwerla@man.poznan.pl) Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe Udostępnienie danych w formatach i w sposób umożliwiający użycie ich w Europeanie Podstawowy protokół to OAI-PMH Treść obiektu
Przygotowanie plików PDF do efektywnego udostępniania publikacji w Internecie
Przygotowanie plików PDF do efektywnego udostępniania publikacji w Internecie Ewa A. Rozkosz Dolnośląska Szkoła Wyższa Centrum Promocji Informatyki, 23 czerwca 2015 r. Plan wystąpienia 1. W jakim celu
Doświadczenia z funkcjonowania pierwszego w Polsce repozytorium instytucjonalnego na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Doświadczenia z funkcjonowania pierwszego w Polsce repozytorium instytucjonalnego na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Emilia Karwasińska, Małgorzata Rychlik Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu
Brokerzy Innowacji Interaktywna instrukcja zgłoszenia projektu w ramach programu Brokerzy Innowacji Właściciel pr ocedury: Departament Strategii MNiSW
Brokerzy Innowacji Interaktywna instrukcja zgłoszenia projektu w ramach programu Brokerzy Innowacji Właściciel procedury: Departament Strategii MNiSW Spis treści: Minimalne wymagania techiniczne do złożenia
Repozytorium instytucjonalne i dziedzinowe jako główny kanał dystrybucji publikacji naukowych. Jak naukowiec może je wykorzystać?
Repozytorium instytucjonalne i dziedzinowe jako główny kanał dystrybucji publikacji naukowych. Jak naukowiec może je wykorzystać? Małgorzata Rychlik Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu Centrum Promocji
Centrum Otwartej Nauki
Centrum Otwartej Nauki Polskie repozytoria instytucjonalne w europejskiej sieci repozytoriów: Agregator CeON Roman Bogacewicz Centrum Otwartej Nauki ICM Uniwersytet Warszawski Repozytoria Co to jest repozytorium
Crea%ve Commons 0. Instrukcja.
Crea%ve Commons 0. Instrukcja. Przeniesienie do domeny publicznej. Crea6ve Commons Zero CZYM JEST DOMENA PUBLICZNA? Za domenę publiczną uznajemy dobro wspólne: zbiór utworów, z których każdy może korzystać
Jak zacząć przygotowania do wprowadzenia instytucjonalnej polityki otwartego dostępu?
Jak zacząć przygotowania do wprowadzenia instytucjonalnej polityki otwartego dostępu? Jolanta Przyłuska Dział Zarządzania Wiedzą Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra med. Jerzego Nofera w Łodzi PLAN WYSTĄPIENIA
University of Oregon Libraries Digital Collections
University of Oregon Libraries Digital Collections Cyfrowe Kolekcje Bibliotek Uniwersytetu Oregon http://boundless.uoregon.edu/digcol/ 1. Zawartość Repozytorium jest częścią the University of Oregon Libraries.
Federacja Bibliotek Cyfrowych: wsparcie instytucji kultury w udostępnianiu zbiorów on-line, agregacja metadanych na potrzeby Europeany
Federacja Bibliotek Cyfrowych: wsparcie instytucji kultury w udostępnianiu zbiorów on-line, agregacja metadanych na potrzeby Europeany Justyna Walkowska, Marcin Werla Zespół Bibliotek Cyfrowych, Dział
Nota edytorska. Materiały do wykorzystania. w e-learningu
Nota edytorska Materiały do wykorzystania w e-learningu Spis treści: Wprowadzenie... 3 Materiały statyczne... 4 Wymagania edytorskie dla tekstu... 5 Publikowanie plików... 6 Publikowanie linków do stron
CZEGO OCZEKUJĄ OD BIBLIOTEKI
CZEGO OCZEKUJĄ OD BIBLIOTEKI MŁODZI NAUKOWCY A CZEGO MOGLIBY OCZEKIWAĆ? NA PRZYKŁADZIE BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ GUMED Paulina Biczkowska Biblioteka Główna Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego BIBLIOTEKA GŁÓWNA
CALIFORNIA DIGITAL LIBRARY CYFROWA BIBLIOTEKA KALIFORNIJSKA
CALIFORNIA DIGITAL LIBRARY CYFROWA BIBLIOTEKA KALIFORNIJSKA http://www.cdlib.org/ 1. Zawartości serwisu Kalifornijska Biblioteka Cyfrowa = California Digital Library (CDL) jest serwisem, który umożliwia
Dokumenty online model opracowania, udostępniania, archiwizacji. egzemplarza obowiązkowego w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej
Dokumenty online model opracowania, udostępniania, archiwizacji egzemplarza obowiązkowego w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej Katarzyna Szczepaniec Oddział Zbiorów Cyfrowych BJ Dokumenty Analogowe i Elektroniczne
Dr hab. Marek Nahotko BADANIA NAUKOWE NAD WYDAWNICTWAMI ELEKTRONICZNYMI. Główne problemy badawcze
Dr hab. Marek Nahotko 1 BADANIA NAUKOWE NAD WYDAWNICTWAMI ELEKTRONICZNYMI Główne problemy badawcze ZMIANY W PUBLIKOWANIU Przeniesienie publikowania do środowiska elektronicznego Jakie skutki: Dla bibliotek,
Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie
Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie Lidia Derfert-Wolf Biblioteka Główna Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy e-mail: lidka@utp.edu.pl III seminarium z cyklu INFOBROKER:
Otwarty dostęp. Michał Starczewski Lidia Stępińska-Ustasiak Platforma Otwartej Nauki ICM UW
Otwarty dostęp Michał Starczewski Lidia Stępińska-Ustasiak Platforma Otwartej Nauki ICM UW Plan na dziś O nas Otwarty dostęp w teorii i praktyce Otwartość na świecie Polska gdzie jesteśmy Gdzie szukać
PROGRAM CFS-DM. Menadżer dokumentacji przeciwpożarowej
PROGRAM CFS-DM Menadżer przeciwpożarowej WYMAGAJĄCE FORMALNOŚCI Ostatni element wykonania zabezpieczeń przeciwpożarowych to przygotowanie wymaganej. Raport musi być kompletny, zawierać aktualne aprobaty,
Doświadczenia WCTT w transferze technologii. Dr Jacek Firlej Wrocław, r.
Doświadczenia WCTT w transferze technologii Dr Jacek Firlej Wrocław, 16.10.2014 r. WCTT o nas Wrocławskie Centrum Transferu Technologii jednostka PWr, najstarsze centrum w Polsce (od 1995). 1. Wsparcie
dlibra 3.0 Marcin Heliński
dlibra 3.0 Marcin Heliński Plan prezentacji Wstęp Aplikacja Redaktora / Administratora Serwer Aplikacja Czytelnika Aktualizator Udostępnienie API NajwaŜniejsze w nowej wersji Ulepszenie interfejsu uŝytkownika
Samorząd brokerem informacji? Wielokanałowa platforma dostępu do zasobów treści na przykładzie Miasta Poznania. Wojciech Pelc, Urząd Miasta Poznania
Samorząd brokerem informacji? Wielokanałowa platforma dostępu do zasobów treści na przykładzie Miasta Poznania Wojciech Pelc, Urząd Miasta Poznania Strategiczne myślenie: perspektywa roku 2030 Strategia
Innowacyjne narzędzia w procesie digitalizacji
Innowacyjne narzędzia w procesie digitalizacji Tomasz Parkoła tparkola@man.poznan.pl Konferencja i3, 16.04.2013, Poznań Agenda Wprowadzenie Obszary działania Narzędzia i zasoby Podsumowanie Kontekst projekt
1. REJESTRACJA W INTERIM24.PL... 2 2. PANEL UŻYTKOWNIKA ZAWARTOŚĆ... 8 3. UZUPEŁNIENIE PROFILU... 9
Strona1 Platforma Interim24.pl została stworzona w ramach projektu Interim management nowość w zarządzaniu wiekiem i firmą współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejski Funduszu Społecznego.
Instrukcja udostępniania prac na licencji Creative Commons w Repozytorium Uniwersytetu Śląskiego RE-BUŚ
Instrukcja udostępniania prac na licencji Creative Commons w Repozytorium Uniwersytetu 1 1. Licencje Creative Commons (CC) Creative Commons to licencje prawne pozwalające zastąpić tradycyjny model Wszystkie
KOPAL SYSTEM DŁUGOTERMINOWEJ ARCHIWIZACJI CYFROWEGO DZIEDZICTWA NAUKI I KULTURY. VI Warsztaty Biblioteki Cyfrowe Poznań 2009 r.
VI Warsztaty Biblioteki Cyfrowe Poznań 2009 r. KOPAL SYSTEM DŁUGOTERMINOWEJ ARCHIWIZACJI CYFROWEGO DZIEDZICTWA NAUKI I KULTURY Aneta Januszko-Szakiel, Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
System EwOs. Ewidencja Osiągnięć. nauczycieli akademickich Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Pierwsze kroki
System EwOs Ewidencja Osiągnięć nauczycieli akademickich Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Pierwsze kroki Spis treści Cel tworzenia systemu... 1 Logowanie do systemu... 2 Wybór kontekstu pracy...
Szanowni Państwo, Dziękujemy z góry za Państwa zainteresowanie i wsparcie. Z wyrazami szacunku, zespół projektu ENNUMERATE
Szanowni Państwo, W imieniu społeczności archiwów, bibliotek oraz muzeów (GLAM) prosimy o udział w badaniu ENUMERATE. Badanie to stanowi odpowiedź na wzrastające zapotrzebowanie na wiarygodne dane, dotyczące:
KULTURA W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1
KULTURA W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1 1 PIERWSZE SPOTKANIE W RAMACH REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU KULTURA W SIECI CZAS
Publiczna prezentacja założeń projektu pn. Polska Platforma Medyczna portal zarządzania wiedzą i potencjałem badawczym. Wrocław, 12 grudnia 2016 r.
Publiczna prezentacja założeń projektu pn. Polska Platforma Medyczna portal zarządzania wiedzą i potencjałem badawczym Wrocław, 12 grudnia 2016 r. Agenda 1. O konkursie 2. Partnerzy projektu 3. Okres i
Przewodnik po Europeana Remix
Przewodnik po Europeana Remix i? z d o h c o c O? a n a e Europ Europeana to zbiory europejskich instytucji kulturalnych, archiwów, bibliotek i muzeów dotyczące poszczególnych okresów historycznych, czasem
Współpraca pracowników Biblioteki PŁ z uczelnią przy realizacji projektu Dydaktyka 2.0
Współpraca pracowników Biblioteki PŁ z uczelnią przy realizacji projektu Dydaktyka 2.0 dr Iwona Sójkowska kustosz dyplomowany Biblioteka PŁ Seminarium PolBiT Bibliotekarz dziedzinowy w bibliotece akademickiej
Miasto brokerem informacji? Budowa systemu dystrybucji informacji w oparciu o portal miejski i Biuletyn Informacji Publicznej
Miasto brokerem informacji? Budowa systemu dystrybucji informacji w oparciu o portal miejski i Biuletyn Informacji Publicznej Wojciech Pelc, Urząd Miasta Poznania Strategiczne myślenie: perspektywa roku
Projekt DIR jako przykład praktycznej realizacji idei Open Access. Marek Niezgódka, Alek Tarkowski ICM UW marekn@icm.edu.pl altar@icm.edu.
Projekt DIR jako przykład praktycznej realizacji idei Open Access Marek Niezgódka, Alek Tarkowski ICM UW marekn@icm.edu.pl altar@icm.edu.pl Konferencja EBIB, Toruń, 7 grudnia 2007 Rozwój napędzany przez
PAŃSTWOWY INSTYTUT WETERYNARYJNY
PAŃSTWOWY INSTYTUT WETERYNARYJNY - PAŃSTWOWY INSTYTUT BADAWCZY Konsorcjum Naukowe Zdrowe Zwierzę Bezpieczna Żywność DYREKTOR dr hab. Krzysztof Niemczuk profesor nadzwyczajny Do zainteresowanych Wasze pismo
Wykorzystanie regionalnej biblioteki cyfrowej do tworzenia repozytorium instytucjonalnego
Wykorzystanie regionalnej biblioteki cyfrowej do tworzenia repozytorium instytucjonalnego Jakub Bajer Krzysztof Ober Polskie Biblioteki Cyfrowe Poznań, 18-22 października 2010 r. Plan prezentacji Wstęp
Prezentacja jest dostępna na licencji. Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne 3.0 Polska
Prezentacja jest dostępna na licencji Uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne 3.0 Polska Kilka słów na temat prawa autorskiego i licencji Creative Commons 3 krótkie animacje na temat prawa autorskiego
Instrukcja stosowania platformy internetowej Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo - zakładki ogólnodostępne
Instrukcja stosowania platformy internetowej Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo - zakładki ogólnodostępne Szkoła praktycznej ekonomii młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo Platforma
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
Cyfrowe dokumenty muzyczne w Internecie
Cyfrowe dokumenty muzyczne w Internecie Biblioteki cyfrowe w pracy biblioteki muzycznej Maciej Dynkowski Biblioteka Główna Akademii Muzycznej Im. G. i K. Bacewiczów w Łodzi Zalety dokumentów cyfrowych
Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB
Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB IX Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej Zakopane wrzesień 2007 Biblioteka CIOP-PIB Biblioteka CIOP-PIB
ETAPY PROCESU BADAWCZEGO. wg Babińskiego
ETAPY PROCESU BADAWCZEGO wg Babińskiego NA ZACHĘTĘ Ludowe porzekadło mówi: CIEKAKAWOŚĆ TO PIERWSZY STOPIEŃ DO PIEKŁA. ale BEZ CIEKAWOŚCI I CHĘCI POZNANIA NIE MA Nauki Badań Rozwoju I jeszcze kilku ciekawych
Regulamin Repozytorium Politechniki Krakowskiej
Regulamin Repozytorium Politechniki Krakowskiej Rozdział I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Repozytorium cyfrowe Politechniki Krakowskiej pod nazwą Repozytorium Politechniki Krakowskiej (RPK) jest tworzone w
Publikowanie wyników badań i publikacji naukowych w modelu otwartym
Publikowanie wyników badań i publikacji naukowych w modelu otwartym Rozwój nowoczesnych technologii odgrywa istotną rolę w otwieraniu zasobów wiedzy, stwarzając nowe możliwości dla wyników badań i publikacji
Jak powstaje gazeta? Projekt edukacyjny dla uczniów klas pierwszych Gimnazjum nr 7 w Chełmie
Jak powstaje gazeta? Projekt edukacyjny dla uczniów klas pierwszych Gimnazjum nr 7 w Chełmie Podstawa prawna Na mocy Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20 sierpnia 2010 roku zmieniającego rozporządzenie
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
i działanie urządzeń związanych równieŝ budowę i funkcje urządzeń
Wymagania edukacyjne Informatyka III etap edukacyjny (gimnazjum) Uczeń potrafi I. Bezpiecznie posługiwać się komputerem i jego oprogramowaniem, wykorzystywać sieć komputerową; komunikować się za pomocą
PROJEKT. (indywidualny) RESEARCHING Humanistyka drugiej generacji, specjalność dziennikarstwo internetowe i social media rok III/semestr letni 2015/16
PROJEKT (indywidualny) RESEARCHING Humanistyka drugiej generacji, specjalność dziennikarstwo internetowe i social media rok III/semestr letni 2015/16 1. Wybór tematu, jego zakres i zasięg ustalany jest
Rozwój polskich bibliotek cyfrowych. Tomasz Parkoła Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
Rozwój polskich bibliotek cyfrowych Tomasz Parkoła Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe Plan prezentacji Wprowadzenie Historia rozwoju bibliotek cyfrowych w Polsce Aktualny stan bibliotek cyfrowych
Przewodnik po Europeana Video Remix
Przewodnik po Europeana Video Remix i? z d o h c o c O? a n a e Europ Europeana to zbiory europejskich instytucji kulturalnych, archiwów, bibliotek i muzeów dotyczące poszczególnych okresów historycznych,
Agregacja metadanych zbiorów polskich instytucji kultury działania Poznańskiego Centrum Superkomputerowo-Sieciowego
Agregacja metadanych zbiorów polskich instytucji kultury działania Poznańskiego Centrum Superkomputerowo-Sieciowego Tomasz Parkoła, Marcin Werla Zespół Bibliotek Cyfrowych, Dział Usług Sieciowych PCSS
Realizacja założeń polityki otwartości na Politechnice Krakowskiej.
Realizacja założeń polityki otwartości na Politechnice Krakowskiej. Dorota Buzdygan Dorota Lipińska Maria Pierukowicz Biblioteka Politechniki Krakowskiej Wdrażanie otwartego dostępu w instytucji naukowej
Realizacja procesu digitalizacji przy pomocy systemu DigitLab
Realizacja procesu digitalizacji przy pomocy systemu DigitLab Adam Dudczak, Piotr Smoczyk {maneo, smoq}@man.poznan.pl Konferencja Biblioteka cyfrowa dziś a wyzwania jutra Czym jest DigitLab? System operacyjny
Biblioteka Politechniki Krakowskiej
Biblioteka Politechniki Krakowskiej Bibliografia publikacji pracowników PK (BPP) Stan obecny i perspektywy rozwoju w kontekście systemu informatycznego do oceny efektywności badań naukowych na Politechnice
Repozytoria instytucjonalne w otwieraniu nauki - przykłady wykorzystania i integracji danych w polskich ośrodkach naukowych
Repozytoria instytucjonalne w otwieraniu nauki - przykłady wykorzystania i integracji danych w polskich ośrodkach naukowych Dorota Lipińska, Marzena Marcinek Biblioteka Politechniki Krakowskiej Seminarium
Dlaczego warto publikować w otwartych czasopismach i archiwizować dorobek naukowy w repozytoriach?
Dlaczego warto publikować w otwartych czasopismach i archiwizować dorobek naukowy w repozytoriach? Na przykładzie platformy czasopism PRESSto i repozytorium AMUR. Emilia Karwasińska Biblioteka Uniwersytecka
Dziedzinowa Baza Wiedzy w zakresie Nauk Technicznych
Jak Nas widzą, tak Nas piszą Dziedzinowa Baza Wiedzy w zakresie Nauk Technicznych Warszawa Maj 2013 Plan prezentacji 1. Stan informacji naukowej w zakresie nauk technicznych w Polsce 2. Koncepcja systemu