Systemy agentowe. Uwagi organizacyjne i wprowadzenie. Jędrzej Potoniec

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Systemy agentowe. Uwagi organizacyjne i wprowadzenie. Jędrzej Potoniec"

Transkrypt

1 Systemy agentowe Uwagi organizacyjne i wprowadzenie Jędrzej Potoniec

2 Kontakt mgr inż. Jędrzej Potoniec

3 Zasady oceniania wykład test wielokrotnego wyboru laboratoria wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych

4 Skala ocen % punktów ocena ( ; 50] 2,0 (50; 60] 3,0 (60; 70] 3,5 (70; 80] 4,0 (80; 90] 4,5 (90; ) 5,0

5 Skąd nazwa? S. Russel, P. Norwig Artificial Intelligence A Modern Approach (3ed) An agent is anything that can be viewed as perceiving its environment throught sensors and acting upon that environment through actuators.

6 Skąd nazwa? S. Russel, P. Norwig Artificial Intelligence A Modern Approach (3ed) An agent is anything that can be viewed as perceiving its environment throught sensors and acting upon that environment through actuators. człowiek wzrok, słuch/ręce, nogi robot kamera, mikrofon/silniki agent programowy naciśnięcia klawiszy, odczyt plików/ekran, zapis plików

7 Skąd nazwa? S. Russel, P. Norwig Artificial Intelligence A Modern Approach (3ed) An agent is anything that can be viewed as perceiving its environment throught sensors and acting upon that environment through actuators. człowiek wzrok, słuch/ręce, nogi robot kamera, mikrofon/silniki agent programowy naciśnięcia klawiszy, odczyt plików/ekran, zapis plików agent agenty, nie: agent agenci

8 Literatura I. Goodfellow, Y. Bengio, A. Courville Deep Learning MIT Press

9 Literatura Aurélien Géron Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn and TensorFlow O Reilly Media 2017

10 Plan wykładu 1 Regresja liniowa, wielomianowa i logistyczna 2 Warstwowe sieci neuronowe 3 Uczenie ze wzmocnieniem

11 Program uczący się T. Mitchell Machine Learning 1997 Program komputerowy uczy się z doświadczenia E względem pewnej klasy zadań T i miary jakości P, jeżeli wartość jego miary jakości P na zadaniach z klasy T poprawia się wraz ze ilością doświadczenia E.

12 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja

13 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami

14 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami regresja

15 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami regresja transkrypcja

16 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami regresja transkrypcja tłumaczenie maszynowe

17 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami regresja transkrypcja tłumaczenie maszynowe przewidywanie złożonych struktur

18 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami regresja transkrypcja tłumaczenie maszynowe przewidywanie złożonych struktur detekcja anomalii

19 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami regresja transkrypcja tłumaczenie maszynowe przewidywanie złożonych struktur detekcja anomalii synteza i próbkowanie

20 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami regresja transkrypcja tłumaczenie maszynowe przewidywanie złożonych struktur detekcja anomalii synteza i próbkowanie uzupełnianie brakujących wejść

21 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami regresja transkrypcja tłumaczenie maszynowe przewidywanie złożonych struktur detekcja anomalii synteza i próbkowanie uzupełnianie brakujących wejść usuwanie szumu

22 Niewyczerpująca lista klas zadań T klasyfikacja klasyfikacja z brakującymi wejściami regresja transkrypcja tłumaczenie maszynowe przewidywanie złożonych struktur detekcja anomalii synteza i próbkowanie uzupełnianie brakujących wejść usuwanie szumu estymacja rozkładu prawdopodobieństwa

23 Miary jakości P Liczbowy sposób określenia jak dobrze/źle program rozwiązuje zadanie T. Bywa prosta do zdefiniowania i obiektywna, np. trafność klasyfikacji (ang. accuracy) w zadaniu jaka cyfra jest na rysunku odpowiedzi poprawne wszystkie odpowiedzi ale również nieobiektywna, np. trafność klasyfikacji w zadaniu czy ten pasażer jest terrorystą pasażerowie, którzy nie są terrorystami wszyscy pasażerowie albo trudna do zdefiniowania Grzegorz ma kota 1 Grzegorz s got a cat 2 Grzegorz has a cat 3 He has a cat (Google Translate) 4 Gregory has a cat 100%

24 Doświadczenie E uczenie nadzorowane (ang. supervised): zbiór przykładów opisanych cechami wraz z etykietami uczenie nienadzorowane (ang. unsupervised): zbiór przykładów opisanych cechami uczenie ze wzmocnieniem (ang. reinforcement): środowisko, w którym można wykonywać pewne akcje uczenie częściowo nadzorowane (ang. semi-supervised): niektóre przykłady mają etykiety

25 Reprezentacja Macierz cech X mająca n wierszy oraz p kolumn, zwykle liczby rzeczywiste: X 1,1 X 1,2... X 1,p X 2,1 X 2,2... X 2,p X = Rn p X n,1 X n,2... X n,p

26 Reprezentacja Wektor etykiet y y 1 y 2 y =. Rn y n

Systemy agentowe. Uwagi organizacyjne. Jędrzej Potoniec

Systemy agentowe. Uwagi organizacyjne. Jędrzej Potoniec Systemy agentowe Uwagi organizacyjne Jędrzej Potoniec Kontakt mgr inż. Jędrzej Potoniec Jedrzej.Potoniec@cs.put.poznan.pl http://www.cs.put.poznan.pl/jpotoniec https://github.com/jpotoniec/sa Zasady oceniania

Bardziej szczegółowo

Systemy agentowe. Uczenie ze wzmocnieniem. Jędrzej Potoniec

Systemy agentowe. Uczenie ze wzmocnieniem. Jędrzej Potoniec Systemy agentowe Uczenie ze wzmocnieniem Jędrzej Potoniec Uczenie ze wzmocnieniem (ang. Reinforcement learning) dane Środowisko, w którym można wykonywać pewne akcje, które są nagradzane lub karane, ale

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do uczenia maszynowego

Wprowadzenie do uczenia maszynowego Wprowadzenie do uczenia maszynowego Agnieszka Ławrynowicz 16 listopada 2017 Co to jest uczenie maszynowe? dziedzina nauki, która zajmuje się sprawianiem aby komputery mogły uczyć się bez ich zaprogramowania

Bardziej szczegółowo

Systemy agentowe. Sieci neuronowe. Jędrzej Potoniec

Systemy agentowe. Sieci neuronowe. Jędrzej Potoniec Systemy agentowe Sieci neuronowe Jędrzej Potoniec Perceptron (Rossenblat, 1957) A. Géron, Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn and TensorFlow 2017 Perceptron { 1 z 0 step(z) = 0 w przeciwnym przypadku

Bardziej szczegółowo

Systemy agentowe. Sieci neuronowe. Jędrzej Potoniec

Systemy agentowe. Sieci neuronowe. Jędrzej Potoniec Systemy agentowe Sieci neuronowe Jędrzej Potoniec Złe wieści o teście To jest slajd, przy którym wygłaszam złe wieści. Perceptron (Rossenblat, 1957) A. Géron, Hands-On Machine Learning with Scikit-Learn

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do uczenia maszynowego

Wprowadzenie do uczenia maszynowego Wprowadzenie do uczenia maszynowego Agnieszka Ławrynowicz 12 stycznia 2017 Co to jest uczenie maszynowe? dziedzina nauki, która zajmuje się sprawianiem aby komputery mogły uczyć się bez ich zaprogramowania

Bardziej szczegółowo

Widzenie komputerowe (computer vision)

Widzenie komputerowe (computer vision) Widzenie komputerowe (computer vision) dr inż. Marcin Wilczewski 2018/2019 Organizacja zajęć Tematyka wykładu Cele Python jako narzędzie uczenia maszynowego i widzenia komputerowego. Binaryzacja i segmentacja

Bardziej szczegółowo

Wybrane zagadnienia uczenia maszynowego. Zastosowania Informatyki w Informatyce W2 Krzysztof Krawiec

Wybrane zagadnienia uczenia maszynowego. Zastosowania Informatyki w Informatyce W2 Krzysztof Krawiec Wybrane zagadnienia uczenia maszynowego Zastosowania Informatyki w Informatyce W2 Krzysztof Krawiec Przygotowane na podstawie T. Mitchell, Machine Learning S.J. Russel, P. Norvig, Artificial Intelligence

Bardziej szczegółowo

Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze

Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze Elementy kognitywistyki III: Modele i architektury poznawcze Wykład VII: Modelowanie uczenia się w sieciach neuronowych Uczenie się sieci i trening nienaruszona struktura sieci (z pewnym ale ) nienaruszone

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści kierunkowych, moduł kierunkowy oólny Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE 2: Wprowadzenie cz. I

SPOTKANIE 2: Wprowadzenie cz. I Wrocław University of Technology SPOTKANIE 2: Wprowadzenie cz. I Piotr Klukowski Studenckie Koło Naukowe Estymator piotr.klukowski@pwr.edu.pl 17.10.2016 UCZENIE MASZYNOWE 2/27 UCZENIE MASZYNOWE = Konstruowanie

Bardziej szczegółowo

Systemy pomiarowo-diagnostyczne. Metody uczenia maszynowego wykład I dr inż. 2015/2016

Systemy pomiarowo-diagnostyczne. Metody uczenia maszynowego wykład I dr inż. 2015/2016 Systemy pomiarowo-diagnostyczne Metody uczenia maszynowego wykład I dr inż. Bogumil.Konopka@pwr.edu.pl 2015/2016 1 Wykład I - plan Sprawy organizacyjne Uczenie maszynowe podstawowe pojęcia Proces modelowania

Bardziej szczegółowo

Automatyczna predykcja. Materiały/konsultacje. Co to jest uczenie maszynowe? Przykład 6/10/2013. Google Prediction API, maj 2010

Automatyczna predykcja. Materiały/konsultacje. Co to jest uczenie maszynowe? Przykład 6/10/2013. Google Prediction API, maj 2010 Materiały/konsultacje Automatyczna predykcja http://www.ibp.pwr.wroc.pl/kotulskalab Konsultacje wtorek, piątek 9-11 (uprzedzić) D1-115 malgorzata.kotulska@pwr.wroc.pl Co to jest uczenie maszynowe? Uczenie

Bardziej szczegółowo

TEORETYCZNE PODSTAWY INFORMATYKI

TEORETYCZNE PODSTAWY INFORMATYKI 1 TEORETYCZNE PODSTAWY INFORMATYKI WFAiS UJ, Informatyka Stosowana I rok studiów, I stopień Wykład 16 2 Data Science: Uczenie maszynowe Uczenie maszynowe: co to znaczy? Metody Regresja Klasyfikacja Klastering

Bardziej szczegółowo

Inżynieria danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie specjalności Katedra Inżynierii Produkcji Dr Małgorzata Lucińska

Inżynieria danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie specjalności Katedra Inżynierii Produkcji Dr Małgorzata Lucińska KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 205/206 Z-ID-602 Wprowadzenie do uczenia maszynowego Introduction to Machine Learning

Bardziej szczegółowo

Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej Politechniki Poznańskiej. Adam Meissner. Elementy uczenia maszynowego

Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej Politechniki Poznańskiej. Adam Meissner. Elementy uczenia maszynowego Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej Politechniki Poznańskiej Adam Meissner Adam.Meissner@put.poznan.pl http://www.man.poznan.pl/~ameis Elementy uczenia maszynowego Literatura [1] Bolc L., Zaremba

Bardziej szczegółowo

SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 10. PRZEKSZTAŁCANIE ATRYBUTÓW. Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska.

SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 10. PRZEKSZTAŁCANIE ATRYBUTÓW. Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska. SYSTEMY UCZĄCE SIĘ WYKŁAD 10. PRZEKSZTAŁCANIE ATRYBUTÓW Częstochowa 2014 Dr hab. inż. Grzegorz Dudek Wydział Elektryczny Politechnika Częstochowska INFORMACJE WSTĘPNE Hipotezy do uczenia się lub tworzenia

Bardziej szczegółowo

Wrocław University of Technology. Wprowadzenie cz. I. Adam Gonczarek. Rozpoznawanie Obrazów, Lato 2015/2016

Wrocław University of Technology. Wprowadzenie cz. I. Adam Gonczarek. Rozpoznawanie Obrazów, Lato 2015/2016 Wrocław University of Technology Wprowadzenie cz. I Adam Gonczarek adam.gonczarek@pwr.edu.pl Rozpoznawanie Obrazów, Lato 2015/2016 ROZPOZNAWANIE OBRAZÓW / WZORCÓW Definicja z Wikipedii 2/39 ROZPOZNAWANIE

Bardziej szczegółowo

Wybrane zagadnienia uczenia maszynowego

Wybrane zagadnienia uczenia maszynowego Przygotowane na podstawie Wybrane zagadnienia uczenia maszynowego Zastosowania Informatyki w Informatyce W2 Krzysztof Krawiec 1. T. Mitchell, Machine Learning 2. S.J. Russel, P. Norvig, Artificial Intelligence

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 1. Wprowadzenie w tematykę kursu

WYKŁAD 1. Wprowadzenie w tematykę kursu Wrocław University of Technology WYKŁAD 1 Wprowadzenie w tematykę kursu autor: Maciej Zięba Politechnika Wrocławska Informacje dotyczące zajęć Cykl 8 wykładów. Konsultacje odbywają się w sali 121 w budynku

Bardziej szczegółowo

Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe w robotyce i systemach autonomicznych: AI/ML w robotyce, robotyka w AI/ML

Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe w robotyce i systemach autonomicznych: AI/ML w robotyce, robotyka w AI/ML Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe w robotyce i systemach autonomicznych: AI/ML w robotyce, robotyka w AI/ML Piotr Skrzypczyński Instytut Automatyki, Robotyki i Inżynierii Informatycznej, Politechnika

Bardziej szczegółowo

Uczenie ze wzmocnieniem

Uczenie ze wzmocnieniem Uczenie ze wzmocnieniem Maria Ganzha Wydział Matematyki i Nauk Informatycznych 2018-2019 O projekcie nr 2 roboty (samochody, odkurzacze, drony,...) gry planszowe, sterowanie (optymalizacja; windy,..) optymalizacja

Bardziej szczegółowo

PODYPLOMOWE STUDIA ZAAWANSOWANE METODY ANALIZY DANYCH I DATA MINING W BIZNESIE

PODYPLOMOWE STUDIA ZAAWANSOWANE METODY ANALIZY DANYCH I DATA MINING W BIZNESIE UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE PODYPLOMOWE STUDIA ZAAWANSOWANE METODY ANALIZY DANYCH I DATA MINING W BIZNESIE http://matman.uwm.edu.pl/psi e-mail: psi@matman.uwm.edu.pl ul. Słoneczna 54 10-561

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 12. Metody eksploracji danych

Ćwiczenie 12. Metody eksploracji danych Ćwiczenie 12. Metody eksploracji danych Modelowanie regresji (Regression modeling) 1. Zadanie regresji Modelowanie regresji jest metodą szacowania wartości ciągłej zmiennej celu. Do najczęściej stosowanych

Bardziej szczegółowo

Techniki uczenia maszynowego nazwa przedmiotu SYLABUS

Techniki uczenia maszynowego nazwa przedmiotu SYLABUS Techniki uczenia maszynowego nazwa SYLABUS Obowiązuje od cyklu kształcenia: 2014/20 Część A. Informacje ogólne Elementy składowe sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej studiów Poziom kształcenia Profil studiów

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do sieci neuronowych i zagadnień deep learning

Wprowadzenie do sieci neuronowych i zagadnień deep learning Wprowadzenie do sieci neuronowych i zagadnień deep learning Inteligentne Obliczenia Wydział Mechatroniki Politechniki Warszawskiej Anna Sztyber INO (IAiR PW) Deep learning Anna Sztyber 1 / 28 Deep learning

Bardziej szczegółowo

A Zadanie

A Zadanie where a, b, and c are binary (boolean) attributes. A Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Punkty a (maks) (2) (2) (2) (2) (4) F(6) (8) T (8) (12) (12) (40) Nazwisko i Imiȩ: c Uwaga: ta część zostanie wypełniona

Bardziej szczegółowo

Rozszerzony konspekt przedmiotu Inteligentne maszyny i systemy

Rozszerzony konspekt przedmiotu Inteligentne maszyny i systemy Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Rozszerzony konspekt przedmiotu Inteligentne maszyny i systemy dr inż. Witold Czajewski dr inż. Marcin Iwanowski

Bardziej szczegółowo

Tomasz Pawlak. Zastosowania Metod Inteligencji Obliczeniowej

Tomasz Pawlak. Zastosowania Metod Inteligencji Obliczeniowej 1 Zastosowania Metod Inteligencji Obliczeniowej Tomasz Pawlak 2 Plan prezentacji Sprawy organizacyjne Wprowadzenie do metod inteligencji obliczeniowej Studium wybranych przypadków zastosowań IO 3 Dane

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu: Informatyczne systemy statystycznej obróbki danych. Informatics systems for the statistical treatment of data Kierunek:

Nazwa przedmiotu: Informatyczne systemy statystycznej obróbki danych. Informatics systems for the statistical treatment of data Kierunek: Nazwa przedmiotu: Informatyczne systemy statystycznej obróbki danych I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU Informatics systems for the statistical treatment of data Kierunek: Forma studiów Informatyka Stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Nazwa modułu: Metody eksploracji danych Rok akademicki: 2015/2016 Kod: OWT-1-607-s Punkty ECTS: 4 Wydział: Odlewnictwa Kierunek: Wirtotechnologia Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i

Bardziej szczegółowo

Systemy uczące się wykład 1

Systemy uczące się wykład 1 Systemy uczące się wykład 1 dr Przemysław Juszczuk Katedra Inżynierii Wiedzy, Uniwersytet Ekonomiczny 5 X 2018 e-mail: przemyslaw.juszczuk@ue.katowice.pl Konsultacje: na stronie katedry + na stronie domowej

Bardziej szczegółowo

5. Analiza dyskryminacyjna: FLD, LDA, QDA

5. Analiza dyskryminacyjna: FLD, LDA, QDA Algorytmy rozpoznawania obrazów 5. Analiza dyskryminacyjna: FLD, LDA, QDA dr inż. Urszula Libal Politechnika Wrocławska 2015 1 1. Liniowe funkcje dyskryminacyjne Liniowe funkcje dyskryminacyjne mają ogólną

Bardziej szczegółowo

WSTĘP I TAKSONOMIA METODY INŻYNIERII WIEDZY KNOWLEDGE ENGINEERING AND DATA MINING. Adrian Horzyk. Akademia Górniczo-Hutnicza

WSTĘP I TAKSONOMIA METODY INŻYNIERII WIEDZY KNOWLEDGE ENGINEERING AND DATA MINING. Adrian Horzyk. Akademia Górniczo-Hutnicza METODY INŻYNIERII WIEDZY KNOWLEDGE ENGINEERING AND DATA MINING WSTĘP I TAKSONOMIA Adrian Horzyk Akademia Górniczo-Hutnicza Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej Katedra

Bardziej szczegółowo

Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej Politechniki Poznańskiej. Adam Meissner. Elementy uczenia maszynowego

Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej Politechniki Poznańskiej. Adam Meissner. Elementy uczenia maszynowego Instytut Automatyki i Inżynierii Informatycznej Politechniki Poznańskiej Adam Meissner Adam.Meissner@put.poznan.pl http://www.man.poznan.pl/~ameis Elementy uczenia maszynowego Literatura [1] Bolc L., Zaremba

Bardziej szczegółowo

Zastosowania sieci neuronowych

Zastosowania sieci neuronowych Zastosowania sieci neuronowych klasyfikacja LABORKA Piotr Ciskowski zadanie 1. klasyfikacja zwierząt sieć jednowarstwowa żródło: Tadeusiewicz. Odkrywanie własności sieci neuronowych, str. 159 Przykład

Bardziej szczegółowo

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę* Zał. nr do ZW /01 WYDZIAŁ / STUDIUM KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim Identyfikacja systemów Nazwa w języku angielskim System identification Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Inżynieria Systemów

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak

KARTA PRZEDMIOTU. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI Zał. nr 4 do ZW KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim: Metody statystyczne w badaniu wzroku Nazwa w języku angielskim: Statistical methods in eye research Kierunek

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD 4. Podejmowanie decyzji dla modeli probabilistycznych Modelowanie Gaussowskie. autor: Maciej Zięba. Politechnika Wrocławska

WYKŁAD 4. Podejmowanie decyzji dla modeli probabilistycznych Modelowanie Gaussowskie. autor: Maciej Zięba. Politechnika Wrocławska Wrocław University of Technology WYKŁAD 4 Podejmowanie decyzji dla modeli probabilistycznych Modelowanie Gaussowskie autor: Maciej Zięba Politechnika Wrocławska Klasyfikacja Klasyfikacja (ang. Classification):

Bardziej szczegółowo

Uczenie ze wzmocnieniem aplikacje

Uczenie ze wzmocnieniem aplikacje Uczenie ze wzmocnieniem aplikacje Na podstawie: AIMA ch21 oraz Reinforcement Learning (Sutton i Barto) Wojciech Jaśkowski Instytut Informatyki, Politechnika Poznańska 22 maja 2013 Problem decyzyjny Markova

Bardziej szczegółowo

Uczenie ze wzmocnieniem aplikacje

Uczenie ze wzmocnieniem aplikacje Uczenie ze wzmocnieniem aplikacje Na podstawie: AIMA ch21 oraz Reinforcement Learning (Sutton i Barto) Wojciech Jaśkowski Instytut Informatyki, Politechnika Poznańska 23 maja 2014 Problem decyzyjny Markova

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: INTELIGENTNE SYSTEMY OBLICZENIOWE Systems Based on Computational Intelligence Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: PROGNOZOWANIE Z WYKORZYSTANIEM SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści kierunkowych Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU

Bardziej szczegółowo

Systemy pomiarowo-diagnostyczne. Metody uczenia maszynowego wykład III 2016/2017

Systemy pomiarowo-diagnostyczne. Metody uczenia maszynowego wykład III 2016/2017 Systemy pomiarowo-diagnostyczne Metody uczenia maszynowego wykład III bogumil.konopka@pwr.edu.pl 2016/2017 Wykład III - plan Regresja logistyczna Ocena skuteczności klasyfikacji Macierze pomyłek Krzywe

Bardziej szczegółowo

Metody systemowe i decyzyjne w informatyce

Metody systemowe i decyzyjne w informatyce Metody systemowe i decyzyjne w informatyce Laboratorium MATLAB Zadanie nr 2 Detekcja twarzy autorzy: A. Gonczarek, J.M. Tomczak Cel zadania Celem zadania jest zapoznanie się algorytmem gradientu prostego

Bardziej szczegółowo

ALGORYTM RANDOM FOREST

ALGORYTM RANDOM FOREST SKRYPT PRZYGOTOWANY NA ZAJĘCIA INDUKOWANYCH REGUŁ DECYZYJNYCH PROWADZONYCH PRZEZ PANA PAWŁA WOJTKIEWICZA ALGORYTM RANDOM FOREST Katarzyna Graboś 56397 Aleksandra Mańko 56699 2015-01-26, Warszawa ALGORYTM

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1 WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ANALIZA SZEREGÓW CZASOWYCH Nazwa w języku angielskim ANALYSIS OF TIME SERIES Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Matematyka Specjalność (jeśli

Bardziej szczegółowo

Wstęp do teorii sztucznej inteligencji Wykład II. Uczenie sztucznych neuronów.

Wstęp do teorii sztucznej inteligencji Wykład II. Uczenie sztucznych neuronów. Wstęp do teorii sztucznej inteligencji Wykład II Uczenie sztucznych neuronów. 1 - powtórzyć o klasyfikacji: Sieci liniowe I nieliniowe Sieci rekurencyjne Uczenie z nauczycielem lub bez Jednowarstwowe I

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1 Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim ANALIZA SZEREGÓW CZASOWYCH Nazwa w języku angielskim ANALYSIS OF TIME SERIES Kierunek studiów (jeśli dotyczy):

Bardziej szczegółowo

kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów PODSTAWY STATYSTYKI 7 2

kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów PODSTAWY STATYSTYKI 7 2 kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów PODSTAWY STATYSTYKI 7 2 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia II stopień Rok/Semestr 1/2 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) obowiązkowy y/ ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

Metody Inteligencji Sztucznej i Obliczeniowej

Metody Inteligencji Sztucznej i Obliczeniowej Metody Inteligencji Sztucznej i Obliczeniowej Wojciech Jaśkowski Instytut Informatyki, Politechnika Poznańska 6 marca 2015 Prowadzący dr inż. Wojciech Jaśkowski, wojciech.jaskowski@cs.put.poznan.pl, p.

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie. Data Science Uczenie się pod nadzorem

Wprowadzenie. Data Science Uczenie się pod nadzorem Wprowadzenie Wprowadzenie Wprowadzenie Wprowadzenie Machine Learning Mind Map Historia Wstęp lub uczenie się z przykładów jest procesem budowy, na bazie dostępnych danych wejściowych X i oraz wyjściowych

Bardziej szczegółowo

OpenAI Gym. Adam Szczepaniak, Kamil Walkowiak

OpenAI Gym. Adam Szczepaniak, Kamil Walkowiak OpenAI Gym Adam Szczepaniak, Kamil Walkowiak Plan prezentacji Programowanie agentowe Uczenie przez wzmacnianie i problemy związane z rozwojem algorytmów Charakterystyka OpenAI Gym Biblioteka gym Podsumowanie

Bardziej szczegółowo

1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE

1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Statystyka w badaniach medycznych Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa

Bardziej szczegółowo

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP MK-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP MK-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne Nazwa modułu: Komputerowe wspomaganie decyzji Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP-2-403-MK-n Punkty ECTS: 3 Wydział: Zarządzania Kierunek: Zarządzanie Specjalność: Marketing Poziom studiów: Studia II stopnia

Bardziej szczegółowo

AUTO-ENKODER JAKO SKŠADNIK ARCHITEKTURY DEEP LEARNING

AUTO-ENKODER JAKO SKŠADNIK ARCHITEKTURY DEEP LEARNING AUTO-ENKODER JAKO SKŠADNIK ARCHITEKTURY DEEP LEARNING Magdalena Wiercioch Uniwersytet Jagiello«ski 3 kwietnia 2014 Plan Uczenie gª bokie (deep learning) Auto-enkodery Rodzaje Zasada dziaªania Przykªady

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Nazwa modułu: Eksploracja danych Rok akademicki: 2030/2031 Kod: MIS-2-105-MT-s Punkty ECTS: 5 Wydział: Inżynierii Metali i Informatyki Przemysłowej Kierunek: Informatyka Stosowana Specjalność: Modelowanie

Bardziej szczegółowo

Matlab podstawy + testowanie dokładności modeli inteligencji obliczeniowej

Matlab podstawy + testowanie dokładności modeli inteligencji obliczeniowej Matlab podstawy + testowanie dokładności modeli inteligencji obliczeniowej Podstawy matlaba cz.ii Funkcje Dotychczas kod zapisany w matlabie stanowił skrypt który pozwalał na określenie kolejności wykonywania

Bardziej szczegółowo

IMPLEMENTACJA SIECI NEURONOWYCH MLP Z WALIDACJĄ KRZYŻOWĄ

IMPLEMENTACJA SIECI NEURONOWYCH MLP Z WALIDACJĄ KRZYŻOWĄ IMPLEMENTACJA SIECI NEURONOWYCH MLP Z WALIDACJĄ KRZYŻOWĄ Celem ćwiczenia jest zapoznanie się ze sposobem działania sieci neuronowych typu MLP (multi-layer perceptron) uczonych nadzorowaną (z nauczycielem,

Bardziej szczegółowo

Optymalizacja systemów

Optymalizacja systemów Optymalizacja systemów Laboratorium - problem detekcji twarzy autorzy: A. Gonczarek, J.M. Tomczak, S. Zaręba, P. Klukowski Cel zadania Celem zadania jest zapoznanie się z gradientowymi algorytmami optymalizacji

Bardziej szczegółowo

Statystyka opisowa. Wykład V. Regresja liniowa wieloraka

Statystyka opisowa. Wykład V. Regresja liniowa wieloraka Statystyka opisowa. Wykład V. e-mail:e.kozlovski@pollub.pl Spis treści 1 Prosta regresji cechy Y względem cech X 1,..., X k. 2 3 Wyznaczamy zależność cechy Y od cech X 1, X 2,..., X k postaci Y = α 0 +

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Ekonometria 2. KIERUNEK: MATEMATYKA 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 5 6. LICZBA GODZIN: 30 / 30 7. TYP PRZEDMIOTU

Bardziej szczegółowo

AUTOMATYKA INFORMATYKA

AUTOMATYKA INFORMATYKA AUTOMATYKA INFORMATYKA Technologie Informacyjne Sieć Semantyczna Przetwarzanie Języka Naturalnego Internet Edytor Serii: Zdzisław Kowalczuk Inteligentne wydobywanie informacji z internetowych serwisów

Bardziej szczegółowo

Regresyjne metody łączenia klasyfikatorów

Regresyjne metody łączenia klasyfikatorów Regresyjne metody łączenia klasyfikatorów Tomasz Górecki, Mirosław Krzyśko Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytet im. Adama Mickiewicza XXXV Konferencja Statystyka Matematyczna Wisła 7-11.12.2009

Bardziej szczegółowo

Sztuczna Inteligencja i Systemy Doradcze

Sztuczna Inteligencja i Systemy Doradcze Sztuczna Inteligencja i Systemy Doradcze Wprowadzenie Wprowadzenie 1 Program przedmiotu Poszukiwanie rozwiązań w przestrzeni stanów Strategie w grach Systemy decyzyjne i uczenie maszynowe Wnioskowanie

Bardziej szczegółowo

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZIE n Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZIE n Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Nazwa modułu: Statystyka opisowa i ekonomiczna Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZIE-1-205-n Punkty ECTS: 6 Wydział: Zarządzania Kierunek: Informatyka i Ekonometria Specjalność: - Poziom studiów: Studia I

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE 1: Wprowadzenie do uczenia maszynowego

SPOTKANIE 1: Wprowadzenie do uczenia maszynowego Wrocław University of Technology SPOTKANIE 1: Wprowadzenie do uczenia maszynowego Adam Gonczarek Studenckie Koło Naukowe Estymator adam.gonczarek@pwr.wroc.pl 18.10.2013 Początki uczenia maszynowego Cybernetyka

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA PRZEDMIOTU WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim: Eksploracja Danych Nazwa w języku angielskim: Data Mining Kierunek studiów (jeśli dotyczy): MATEMATYKA I STATYSTYKA Stopień studiów i forma:

Bardziej szczegółowo

Ewolucja sieci Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe

Ewolucja sieci Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe Ewolucja sieci Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe Piotr Chołda Katedra Telekomunikacji AGH 11 kwietnia 2018 r. Plan prezentacji 1 O co chodzi? 2 Podstawowe definicje 3 Przegląd metod Ewolucja sieci:

Bardziej szczegółowo

Wojciech Jaśkowski. 6 marca 2014

Wojciech Jaśkowski. 6 marca 2014 Instytut Informatyki, Politechnika Poznańska 6 marca 2014 Prowadzący dr inż., wojciech.jaskowski@cs.put.poznan.pl, p. 1.6.1 (tel. 3020) Plan ramowy Daty: 7.03, 14.03, 21.03, 28.03, 4.04, 11.04, [Wielkanoc],

Bardziej szczegółowo

Sztuczna inteligencja stan wiedzy, perspektywy rozwoju i problemy etyczne. Piotr Bilski Instytut Radioelektroniki i Technik Multimedialnych

Sztuczna inteligencja stan wiedzy, perspektywy rozwoju i problemy etyczne. Piotr Bilski Instytut Radioelektroniki i Technik Multimedialnych Sztuczna inteligencja stan wiedzy, perspektywy rozwoju i problemy etyczne Piotr Bilski Instytut Radioelektroniki i Technik Multimedialnych Plan wystąpienia Co to jest sztuczna inteligencja? Pojęcie słabej

Bardziej szczegółowo

Python : podstawy nauki o danych / Alberto Boschetti, Luca Massaron. Gliwice, cop Spis treści

Python : podstawy nauki o danych / Alberto Boschetti, Luca Massaron. Gliwice, cop Spis treści Python : podstawy nauki o danych / Alberto Boschetti, Luca Massaron. Gliwice, cop. 2017 Spis treści O autorach 9 0 recenzencie 10 Wprowadzenie 11 Rozdział 1. Pierwsze kroki 15 Wprowadzenie do nauki o danych

Bardziej szczegółowo

Technologie cyfrowe semestr letni 2018/2019

Technologie cyfrowe semestr letni 2018/2019 Technologie cyfrowe semestr letni 2018/2019 Tomasz Kazimierczuk Wykład 10 (06.05.2019) Szachy Liczba możliwości: Pierwsze posunięcie białych: 20 Pierwsze posunięcie czarnych: 20 Ruch biały-czarny: 20 x

Bardziej szczegółowo

Uczenie maszynowe w zastosowaniu do fizyki cząstek

Uczenie maszynowe w zastosowaniu do fizyki cząstek Uczenie maszynowe w zastosowaniu do fizyki cząstek Wykorzystanie uczenia maszynowego i głębokich sieci neuronowych do ćwiczenia 3. M. Kaczmarczyk, P. Górski, P. Olejniczak, O. Kosobutskyi Instytut Fizyki

Bardziej szczegółowo

Sieci neuronowe i ich ciekawe zastosowania. Autor: Wojciech Jamrozy III rok SMP / Informatyka

Sieci neuronowe i ich ciekawe zastosowania. Autor: Wojciech Jamrozy III rok SMP / Informatyka Sieci neuronowe i ich ciekawe zastosowania Autor: Wojciech Jamrozy III rok SMP / Informatyka Klasyczna algorytmika Sortowanie ciągu liczb Czy i ile razy dane słowo wystąpiło w tekście Najkrótsza droga

Bardziej szczegółowo

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DLA KLASY TRZECIEJ ZAJĘCIA Z KOMPUTEREM OCENA ŚRÓDROCZNA

POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DLA KLASY TRZECIEJ ZAJĘCIA Z KOMPUTEREM OCENA ŚRÓDROCZNA POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH DLA KLASY TRZECIEJ ZAJĘCIA Z KOMPUTEREM OCENA ŚRÓDROCZNA POZIOM WYSOKI - zna zasady bezpiecznego korzystania z komputera i pracowni komputerowej; - zna zagrożenia zdrowotne

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 201/2015 WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Algorytmy metaheurystyczne Wykład 11. Piotr Syga

Algorytmy metaheurystyczne Wykład 11. Piotr Syga Algorytmy metaheurystyczne Wykład 11 Piotr Syga 22.05.2017 Drzewa decyzyjne Idea Cel Na podstawie przesłanek (typowo zbiory rozmyte) oraz zbioru wartości w danych testowych, w oparciu o wybrane miary,

Bardziej szczegółowo

Ewolucja sieci Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe

Ewolucja sieci Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe Ewolucja sieci Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe dr hab. inż. Piotr Chołda Katedra Telekomunikacji AGH 27 marca 2019 r. Plan prezentacji 1 O co chodzi? 2 Podstawowe definicje 3 Przegląd metod Ewolucja

Bardziej szczegółowo

ALGORYTMY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI

ALGORYTMY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI ALGORYTMY SZTUCZNEJ INTELIGENCJI Sieci neuronowe 06.12.2014 Krzysztof Salamon 1 Wstęp Sprawozdanie to dotyczy ćwiczeń z zakresu sieci neuronowych realizowanym na przedmiocie: Algorytmy Sztucznej Inteligencji.

Bardziej szczegółowo

Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja

Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja Elementy kognitywistyki II: Sztuczna inteligencja Piotr Konderak Zakład Logiki i Filozofii Nauki p.203b, Collegium Humanicum konsultacje: wtorki, 16:00-17:00 kondorp@bacon.umcs.lublin.pl http://konderak.eu

Bardziej szczegółowo

Przetwarzanie i analiza danych w języku Python / Marek Gągolewski, Maciej Bartoszuk, Anna Cena. Warszawa, Spis treści

Przetwarzanie i analiza danych w języku Python / Marek Gągolewski, Maciej Bartoszuk, Anna Cena. Warszawa, Spis treści Przetwarzanie i analiza danych w języku Python / Marek Gągolewski, Maciej Bartoszuk, Anna Cena. Warszawa, 2016 Spis treści Przedmowa XI I Podstawy języka Python 1. Wprowadzenie 3 1.1. Język i środowisko

Bardziej szczegółowo

Rozpoznawanie obrazów

Rozpoznawanie obrazów Rozpoznawanie obrazów Ćwiczenia lista zadań nr 7 autorzy: A. Gonczarek, J.M. Tomczak Przykładowe problemy Klasyfikacja binarna Dla obrazu x zaproponowano dwie cechy φ(x) = (φ 1 (x) φ 2 (x)) T. Na obrazie

Bardziej szczegółowo

Egzamin z Metod Numerycznych ZSI, Egzamin, Gr. A

Egzamin z Metod Numerycznych ZSI, Egzamin, Gr. A Egzamin z Metod Numerycznych ZSI, 06.2007. Egzamin, Gr. A Imię i nazwisko: Nr indeksu: Section 1. Test wyboru, max 33 pkt Zaznacz prawidziwe odpowiedzi literą T, a fałszywe N. Każda prawidłowa odpowiedź

Bardziej szczegółowo

9. Praktyczna ocena jakości klasyfikacji

9. Praktyczna ocena jakości klasyfikacji Algorytmy rozpoznawania obrazów 9. Praktyczna ocena jakości klasyfikacji dr inż. Urszula Libal Politechnika Wrocławska 2015 1 1. Zbiór uczacy i zbiór testowy 1. Zbiór uczacy służy do konstrukcji (treningu)

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Inżynierii Środowiska obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015 Kierunek studiów: Inżynieria Środowiska

Bardziej szczegółowo

Wykaz tematów prac magisterskich w roku akademickim 2018/2019 kierunek: informatyka

Wykaz tematów prac magisterskich w roku akademickim 2018/2019 kierunek: informatyka Wykaz tematów prac magisterskich w roku akademickim 2018/2019 kierunek: informatyka L.p. Nazwisko i imię studenta Promotor Temat pracy magisterskiej 1. Wojciech Kłopocki dr Bartosz Ziemkiewicz Automatyczne

Bardziej szczegółowo

Metody komputerowe statystyki Computer Methods in Statistics. Matematyka. Poziom kwalifikacji: II stopnia. Liczba godzin/tydzień: 2W, 3L

Metody komputerowe statystyki Computer Methods in Statistics. Matematyka. Poziom kwalifikacji: II stopnia. Liczba godzin/tydzień: 2W, 3L Nazwa przedmiotu: Kierunek: Metody komputerowe statystyki Computer Methods in Statistics Matematyka Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy dla specjalności matematyka przemysłowa Rodzaj zajęć: wykład,

Bardziej szczegółowo

Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: ANALITYKA I BADANIA EKONOMICZNE A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne

Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: ANALITYKA I BADANIA EKONOMICZNE A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia A Moduły międzykierunkowe obligatoryjne Moduł ogólny I Zz 1 5 20 20 1 BHP Zz 1 5 5 2 Ochrona własności intelektualnej Zz 1 5 5 3 Wstęp do studiowania Zz

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim STATYSTYCZNA ANALIZA DANYCH Nazwa w języku angielskim STATISTICAL DATA ANALYSIS Kierunek studiów (jeśli dotyczy):

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE 11: Reinforcement learning

SPOTKANIE 11: Reinforcement learning Wrocław University of Technology SPOTKANIE 11: Reinforcement learning Adam Gonczarek Studenckie Koło Naukowe Estymator adam.gonczarek@pwr.edu.pl 19.01.2016 Uczenie z nadzorem (ang. supervised learning)

Bardziej szczegółowo

4.1. Wprowadzenie...70 4.2. Podstawowe definicje...71 4.3. Algorytm określania wartości parametrów w regresji logistycznej...74

4.1. Wprowadzenie...70 4.2. Podstawowe definicje...71 4.3. Algorytm określania wartości parametrów w regresji logistycznej...74 3 Wykaz najważniejszych skrótów...8 Przedmowa... 10 1. Podstawowe pojęcia data mining...11 1.1. Wprowadzenie...12 1.2. Podstawowe zadania eksploracji danych...13 1.3. Główne etapy eksploracji danych...15

Bardziej szczegółowo

Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: ANALITYKA I BADANIA EKONOMICZNE A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne

Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: ANALITYKA I BADANIA EKONOMICZNE A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne Moduł ogólny I Zz 1 5 20 20 1 BHP Zz 1 5 5 2 Ochrona własności intelektualnej Zz 1 5 5 3 Wstęp do studiowania Zz 1 5 5 4 Szkolenie biblioteczne Zz 1 5 5 Moduł Wychowanie

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych

Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych Myślące komputery przyszłość czy utopia? Wprowadzenie do teorii systemów ekspertowych Roman Simiński siminski@us.edu.pl Wizja inteligentnych maszyn jest od wielu lat obecna w literaturze oraz filmach z

Bardziej szczegółowo

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Transport Studia I stopnia Przedmiot: Diagnostyka techniczna Rodzaj przedmiotu: Podstawowy/obowiązkowy Kod przedmiotu: TR 1 S 0 4 9-0_1 Rok: Semestr: 4 Forma studiów:

Bardziej szczegółowo

studiów Podstawy Statystyki TR/2/PP/STAT 7 3

studiów Podstawy Statystyki TR/2/PP/STAT 7 3 kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów Podstawy Statystyki TR/2/PP/STAT 7 3 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia II stopień Rok/Semestr 1/2 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Mechaniczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016 Kierunek studiów: Mechanika i Budowa Maszyn

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do programu RapidMiner Studio 7.6, część 4 Michał Bereta

Wprowadzenie do programu RapidMiner Studio 7.6, część 4 Michał Bereta Wprowadzenie do programu RapidMiner Studio 7.6, część 4 Michał Bereta www.michalbereta.pl W tej części: Zachowanie wytrenowanego modelu w celu późniejszego użytku Filtrowanie danych (brakujące etykiety

Bardziej szczegółowo

Sztuczna inteligencja - wprowadzenie

Sztuczna inteligencja - wprowadzenie Sztuczna inteligencja - wprowadzenie Dariusz Banasiak Katedra Informatyki Technicznej W4/K9 Politechnika Wrocławska Sztuczna inteligencja komputerów - wprowadzenie Kontakt: dr inż. Dariusz Banasiak, pok.

Bardziej szczegółowo