Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko

Transkrypt

1 Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im Z i J Łyko Syllabus przedmiotowy 06/7-08/9 r Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność Forma studiów Stacjonarne / Niestacjonarne Stopień studiów I Profil kształcenia Praktyczny Okres kształcenia 3 lata / 6 sem Przedmiot Nazwa przedmiotu Podstawy Socjologii Kategoria przedmiotu Przedmiot Fakultatywny Liczba punktów ECTS Język wykładowy polski Rok studiów/ semestr III rok, V semestr Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów Wykład Ćwiczenia Konwersatorium Lektorat Seminariu m Praktyka Cele przedmiotu C C C 3 Zdobycie wiedzy o strukturach społecznych warunkujących jakość życia Zjawisko stygmatu społecznego w aspekcie osób niepełnosprawnych Werbalne i ekspresywne oddziaływanie na osoby niepełnosprawne w celu budowania poczucia ich wartości i użyteczności społecznej w oparciu o skalę zjawiska niepełnosprawności i przykłady przystosowania tychże osób do życia 4 Wymagania wstępne Ogólna wiedza humanistyczna na poziomie szkoły średniej 5 Przedmiotowe efekty kształcenia

2 PW PW PW 3 PU PU PU3 PU4 PK PK PK3 PK4 Ma znajomość podstawowych pojęć i terminów socjologicznych Wie jakie subdyscypliny tworzą tą dziedzinę nauki i rozumie jej związki i zależności z innymi naukami społecznymi Znajomość struktury społeczeństwa oraz zjawisk i procesów społecznych, co ma pomagać w opisie, zrozumieniu i interpretacji zachowań jednostek i funkcjonowania grup społecznych Ze szczególnym uwzględnieniem zjawiska stygmatu społecznego w aspekcie osób niepełnosprawnych Zrozumienie istoty społeczeństwa informacyjnego i jego społeczno-kulturowych, ekonomicznych i technologicznych uwarunkowań oraz zależności między technologią i zmianą społeczną Umiejętność integrowania uzyskanych danych i pozyskiwani a informacji z literatury socjologicznej i innych źródeł Umiejętność dokonywania krytycznej analizy złożoności życia społecznego i struktur formalnych (organizacje, instytucje, stowarzyszenia itp) Umiejętność zastosowania zdobytej wiedzy teoretycznej w praktyce życia społecznego i zawodowego Potrafi na podstawie znajomości zjawisk socjologicznych w sposób werbalny i pozawerbalny oddziaływać na osoby niepełnosprawne w celu budowania poczucia ich wartości i użyteczności Potrafi budować więzi społeczne w bliższym i dalszym otoczeniu ze szczególnym uwzględnieniem rynku pracy osób niepełnosprawnych Rozumie konieczność permanentnego uczenia się, poszerzania zasobów wiedzy, samokształcenia, doskonalenia cech osobowości Ma świadomość etycznego pełnienia roli zawodowej i odpowiedzialność za rzetelność i trafność diagnoz społecznych Ma świadomość kształtowania relacji społecznych i wpływania na nie 6 Treści programowe Lp Tematyka zajęć Wykłady -5 godz Lg Wd Omówienie programu nauczania, PSO, formy i warunki zaliczenia przedmiotu Wd Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i terminami socjologicznymi w kontekście zagadnień składających się na ogólną wiedzę związaną z tworzeniem i funkcjonowaniem społeczeństwa 5

3 Wd3 Wd4 Przedmiot i zakres badań socjologii Stosunek obszaru badawczego socjologii do innych nauk społecznych Definicja kultury, składniki kultury, różnorodność kultury Kultura idealna i rzeczywista Kultura i socjobiologia 4 5 Ćw Ćw Ćw3 Ćw4 Ćw5 Ćw6 Ćw7 Ćw8 Tematyka ćwiczeń 30 godz Kultura Definicja kultury, składniki kultury, różnorodność kultury Kultura idealna i rzeczywista Kultura i socjobiologia Zbiorowości społeczne Pojęcie i struktura grupy Oddziaływanie grupy na jednostkę Grupy rówieśnicze Rodzina jako grupa Natura społeczeństw Instytucje społeczne Typy społeczeństw Wieś i miasto jako zbiorowości terytorialne Socjalizacja: powstanie istoty społecznej Znaczenie doświadczenia społecznego Perspektywy teoretyczne Czynniki socjalizacji Permanentna socjalizacja Socjalizacja w wolność Dewiacja i kontrola społeczna Czym jest dewiacja- definicja prawna Wyjaśnienie biologiczne i psychologiczne dewiacji Wyjaśnienie socjologiczne- teorie mikropoziomowe i makropoziomowe Przestępstwo typy, statystyka przestępczości Społeczne konsekwencje dewiacji stygmat społeczny Rasa i etniczność Podstawowe pojęcia- etniczność, grupy mniejszościowe, uprzedzenia, źródła uprzedzeń Dyskryminacja odwrotna i instytucjonalna Modele interakcji grup etnicznych i rasowych Asymilacja Pluralizm Segregacja Dominacja Transfer Unicestwienie Współczesne problemy w stosunkach rasowych i etnicznych- rasizm, etniczność Religia Definicja religii Typy religii Religia- poglądy funkcjonalistów Religia w ujęciu teorii konfliktu Religia a zmiany społeczne Organizacja religii Główne religie świata Ludność Dynamika ludności demografia, czynniki zmiany dzietności, umieralność, migracja Przyrost ludności przyrost naturalny, czas podwojenia, zerowy przyrost ludności Skład populacji- piramidy populacji Teoria przejścia demograficznego Polityka ludnościowa- produkcja i dystrybucja żywności, polityka pronatalistyczna Urbanizacja Rozwój miast- miasto okresu przedprzemysłowego, przemysłowego, metropolia Teoria rozwoju miast Problemy miast

4 Ćw9 przestępczość, narkomania, problemy finansowe, transport itp Problemy przestrzeni miejskiej Medycyna Społeczne wzorce zdrowia i choroby- pojęcie zdrowia, epidemiologia Zróżnicowane wzorce zdrowotności Kulturowe różnice w podejściu do chorób Medycyna jako zawód- profesjonalizacja medycyny, socjalizacja medycyny, medykalizacja społeczeństwa rozwój medycyny, medykalizacja dewiacji, sprzeciw wobec medykalizacji społeczeństwa Teoretyczne ujęcie problemów zdrowia i medycyny stanowisko funkcjonalistów, teoretyków konfliktu, interakcjonalistów Zdrowie, środowisko i styl życia 7 Literatura Lp Obowiązkowa Goldman N 00,Wstęp do socjologii, Zysk i s-ka, Poznań Szacka B 003, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna naukowa, Warszawa 3 3Szczepański J 97, Elementarne pojęcia socjologii, PWN, Warszawa Uzupełniająca Sztompka P 00, Socjologia Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków Turner J H 998, Socjologia Koncepcje i ich zastosowanie, Zysk i S-ka, Poznań 3 Aronson E 00, Człowiek istota społeczna, PWN, Warszawa 4 Berger P 004, Zaproszenie do socjologii, PWN, Warszawa 5 3 Bauman Z 007, Płynne życie, Wydawnictwo Literackie, Kraków 8 Metody dydaktyczne Metoda dydaktyczna Wykład informacyjny Wykład problemowy Dyskusja Symbol realizowanego tematu Wd, Wd, Wd3, Wd4 Ćw Ćw9

5 Prezentacje multimedialne Wd Wd4 Ćw Ćw9 9 Obciążenie pracą studenta Forma aktywności Liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim 35 Liczba godzin w planie studiów 30 Konsultacje Egzamin, zaliczenie 3 Samodzielna praca studenta 0 Przygotowanie do zajęć, w tym studiowanie literatury 5 Przygotowanie referatu, projektu, prezentacji i innych 5 Przygotowanie się do egzaminu, zaliczenia, 5 sprawdzianu Inne 5 Całkowity nakład pracy studenta w godzinach 55 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 0 Warunki dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu Próg obecności na zajęciach : co najmniej 50% obecności Warunkiem zaliczenia egzaminu (egzamin ustny) jest uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi W przypadku wypowiedzi ustnych, oceniane są: wartość merytoryczna wypowiedzi w zakresie treści i haseł kluczowych dla danego zagadnienia, posługiwanie się językiem fachowym i poprawność językowa, kompozycja wypowiedzi i samodzielność w opracowaniu zagadnienia Metody weryfikacji przedmiotowych efektów kształcenia Metoda weryfikacji efektów kształcenia Zaliczenie pisemne test pytania otwarte Zaliczenie praktyczne przygotowanie prezentacji lub referatu oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach Symbol efektu przedmiotowego PW, PW, PW3 PU, PU, PU3,PU4

6 Efekty dotyczące kompetencji PK, PK, PK3, PK4 zostaną zweryfikowane podczas praktyki zawodowej Kryteria oceny 3,0 3,5 4,0 4,5 5,0 Uzyskanie oceny 3,0 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 60% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym Uzyskanie oceny 3,0 3,5 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 70% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym Uzyskanie oceny 4,0 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 80% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym Uzyskanie oceny 4,0 4,5 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 85% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym Uzyskanie oceny 4,5 5,0 z zaliczenia praktycznego, udzielenie nie mniej niż 90% poprawnych odpowiedzi na pytania zawarte w sprawdzianie zaliczeniowym 3 Macierz realizacji przedmiotu Treści kształcenia zgodnie z symbolami Przedmiotowe efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Nasycenie realizacji efektu kierunkowego Wd PW FZP_W5; ZP_W6; + Wd Wd3 PW FZP_W3; +++ FZP_W8; FZP_W0; Wd4 PW3 FZP_W4 + Ćw; Ćw7 PU FZP_U; FZP_U6 ++ Ćw Ćw4 PU FZP_U5 +++ Ćw5- Ćw6 PU3 FZP_U6 + Ćw8- Ćw9 PU4 FZP_U; FZP_U08 ++ Ćw- Ćw5 PK FZP_K + Ćw3 PK FZP_K0 + Ćw4 - Ćw5 PK3 FZP_K09 ++ Ćw PK4 FZP_K06; FZP_K ++ 4 Prowadzący przedmiot

7 Osoba odpowiedzialna za przedmiot Osoba prowadząca wykład Osoba prowadząca ćwiczenia Mgr Hanna Szymańska Mgr Hanna Szymańska Mgr Hanna Szymańska Podpisy prowadzących i osoby odpowiedzialnej za przedmiot: