Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna
|
|
- Maksymilian Białek
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Doradztwa Metodycznego w Pabianicach e , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna Forma Temat/ cele i treści Adresat Skuteczny Lider Doskonalenia Nauczycieli w przedszkolu WRZESIEŃ Doskonalenie kompetencji lidera doskonalenia zawodowego jako klucz do efektywnej pracy zespołu nauczycieli w przedszkolu. Wymiana doświadczeń i upowszechnianie przykładów dobrych praktyk wzbogacających warsztat pracy nauczyciela odpowiedzialnego za kreowanie doskonalenie nauczycieli Budowanie zespołu nauczycielskiego w kontekście zintegrowanej całości. Aktywizujące sposoby diagnozowania potrzeb nauczycieli. Kompleksowe wspomaganie placówek- jak pracować z tym narzędziem, jego mocne strony. Przykłady dobrych praktyk z zakresu kreowania rozwiązań w toku Wewnętrznego Doskonalenia Nauczycieli. Dostosowanie wymagań do potrzeb i możliwości uczniów w procesie dydaktyczno wychowawczym w Dostrzeganie indywidualnych różnic rozwojowych między dziećmi i umiejętne dostosowanie wobec nich wymagań. Ogólna charakterystyka specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu Specjalne potrzeby edukacyjne wobec zaburzeń rozwojowych Ogólne propozycje dostosowania wymagań adekwatne do symptomów zaburzeń dla poszczególnych uczniów; Mały śpiewak - zabawa z piosenką. Rozwijanie wokalnych umiejętności dziecka w formie zabawy. Emisyjno-dykcyjne zabawy wokalne rozwijające aparat głosowy dziecka. Zabawy pomocne w nauce piosenki. Zainteresowani Liderzy WDN i Termin realizacji godz godz Ilość godz. 4h Miejsce realizacji 5 Prowadzący Małgorzata Gmosińska , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 1
2 PAŹDZIERNIK Kompetencje kluczowe w / Zapoznanie z pojęciem kompetencji kluczowych, określenie w Zaleceniach UE (2016); uszczegółowienie znaczenia kompetencji. Omówienie kompetencji kluczowych w obowiązującej podstawie programowej (wybranym)programie. Uwrażliwienie nauczycieli na sposoby kształtowania wybranych kompetencji kluczowych (kreatywność, inicjatywność, przedsiębiorczość). Wykorzystanie kompetencji kluczowych w analizie jakości pracy pedagogicznej (w awansie zawodowym). Pojęcie kompetencji kluczowych. Podstawa programowa, programy nauczania a kompetencje kluczowe. Sposoby kształtowania wybranych kompetencji kluczowych w pracy pedagogicznej. Wdrażanie kompetencji kluczowych w dokumentowaniu działań wynikających z awansu zawodowego. Jesień w poezji i plastyce Kreowanie i rozwijanie artystycznych uzdolnień i umiejętności dzieci. Inspirowanie nauczycieli do tworzenia własnych pomysłów rozwiązań plastycznych. Wiersze dla dzieci jako propozycja do tworzenia prac plastycznych Tworzyć a nie odtwarzać czyli jak rozwiązywać gotowość twórczą u dziecka Propozycje ciekawych form plastycznych o tematyce jesiennej do wykorzystania na zajęciach Wykorzystanie materiału przyrodniczego i nie tylko Dzielenie się doświadczeniami z pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Omówienie regulaminu konkursu recytatorskiego, a w szczególności uzgodnienie kryteriów oceny recytacji Biało czerwona nasza ojczyzna gry i zabawy kształtujące postawę patriotyczną Pobudzanie do kreowania pozytywnego przeżywania patriotyzmu u progu jubileuszu odzyskania Niepodległości przez Polskę. Wzbogacanie repertuaru zabaw, gier, wierszy i piosenek patriotycznych. Pojęcie patriotyzmu w. Gry i zabawy rozwijające postawy patriotyczne. Budowanie inspirujących form pracy i wydarzeń w placówce oświatowej godz godz Grupa I godz Grupa II godz h SP 1 4 ZMIANA MIEJSCA Przedszkol e Miejskie nr 13 w Pabianicac h, ul. prof. nadzw. dr hab. Teresa Janicka- Panek Małgorzata Gmosińska , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 2
3 27 Sieć współpracy i samokształcenia w zakresie zakresie 3 Pani jesień tańczy i śpiewa. Poznanie propozycji zajęć rytmiczno-ruchowych z wykorzystaniem piosenki Pani jesień Zabawa edukacyjna z piosenką Pani jesień Nauka i śpiewanie piosenki Zajęcia rytmiczno-ruchowe Akademia Młodego Nauczyciela Pomysł na ciekawą i skuteczną edukację przedszkolną Rozwój kompetencji nauczycieli stażystów, kontraktowych i mianowanych w kontekście kreowania inspirujących zajęć edukacyjnych wzbogacanie warsztatu pracy poprzez poznawanie różnorodnych form, metod pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym Etapy skutecznego planowania pracy dydaktycznej przegląd metod stosowanych w jako klucz do różnorodnych zajęć Budowanie przykładowych bloków tematycznych w oparciu o techniki twórcze. Jak wspierać dziecko z trudnościami Metoda projektu w Organizacja imprez ogólonoprzedszkolnych o wymiarze lokalnym kreowane przez nauczycieli i inni Grupa III godz ZMIANA TERMINU W ciągu roku szkolnego; 1spotkanie godz h Mokra 19/ LISTOPAD Mały aktor - zabawa z wierszykiem. Rozwijanie aktorskich umiejętności dziecka w formie zabawy. Emisyjno-dykcyjne zabawy aktorskie rozwijające aparat głosowy dziecka. Zabawy pomocne w nauce wierszyka. Algorytmy i heurystyki w rozwiązywaniu zadań z treścią w Zapoznanie z pojęciem zadań tekstowych (zadań z treścią) i ich klasyfikacjami. Omówienie przyczyn niskich wyników z zakresu rozwiązywania zadań z treścią przez trzecioklasistów. i prof. nadzw. dr hab. Teresa Janicka- Panek , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 3
4 Omówienie różnych typów zadań z treścią sposobów ułatwiających interpretację zadań Uwrażliwienie nauczycieli na realizację zadań wynikających z podstawy programowej w kontekście zadań matematycznych Niska rozwiązywalność zadań z treścią przez uczniów klas I-III; przyczyny, sposoby zapobiegania. Klasyfikacja/ rodzaje zadań zasady ich doboru. Algorytm rozwiązywania zadań i jego praktyczne zastosowanie. Kreatywne metody postępowania nauczyciela: symulacja, metoda kruszenia, metoda problematyzowania struktury zadania, ćwiczenia praktyczne w rozwiązywaniu wybranych typów zadań; Sposoby ułatwiające uczniom rozumienie i rozwiązywanie zadań Zabawy przyrodnicze na cztery pory roku Wzbogacanie warsztatu pracy o nowe zabawy i gry z zakresu przyrodniczego. Poszerzenie wiadomości przyrodniczych przydatnych w toku prowadzenia zajęć edukacyjnych w przedszkolu i w klasach początkowej. Wychowawczo-edukacyjny aspekt bezpośrednich kontaktów z przyrodą. Zabawy przyrodnicze jesienią, zimą, wiosną i latem. Targ pomocy dydaktycznych do wykorzystania w przyrodniczej. Aaaaa kotki dwa śpiewają samogłoski - ćwiczenia kształtujące poprawną wymowę samogłosek. Poznanie propozycji zabaw muzycznych kształtujących aparat głosowy dziecka Rozwój umiejętności śpiewania, mówieniea ładnych i otwartych samogłosek Zabawy muzyczne przyporządkowane każdej samogłosce Ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne i rytmiczne przyporządkowane każdej samogłosce GRUDZIEŃ Kalendarz prac plastycznych pomysły na zajęcia plastyczne na dwanaście miesięcy Rozwijanie umiejętności posługiwania się wzbogaconymi technikami plastycznymi. Wzbogacanie warsztatu pracy o nowe pomysły na wykorzystanie różnorodnych materiałów, narzędzi i środków. Rozwijanie twórczego myślenia w kontekście wykonywanych prac plastycznych. Podstawowa terminologia związaną z plastyką w przedszkolu i szkole podstawowej. i godz , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 4
5 Prace plastyczne na kolejne miesiące 24 prace plastyczne do wykorzystania w i. Kreatywne przekształcanie przedmiotów codziennego użytku Kolędowanie w ruchu i śpiewie. Rozwój wokalnej i ruchowej ekspresji ucznia. Śpiew, rytm, ekspresja ruchowa Plastyczne inspiracje zimowe i świąteczne w małego dziecka Rozwijanie umiejętności ch. Zapisy dotyczące realizacji podstawy programowej z plastyki i techniki wychowania przedszkolnego i Przypomnienie różnorodnych technik plastycznych Propozycje ciekawych form plastycznych, zimowych, świątecznych do wykorzystania na zajęciach lub jako dekoracja pracowni Własnoręczne wykonanie prac w celu pozyskania szablonów STYCZEŃ Zmiany w podejściu do kształcenia matematycznego uczniów w młodszym wieku szkolnym Doskonalenie umiejętności organizowania procesu kształcenia matematycznego dzieci w wieku wczesnoszkolnym zgodnie nowymi trendami polityką oświatową państwa. Fakty i mity związane z kształceniem matematycznym dzieci Rozwiązania metodyczne związane z wynikami badań nad rozwijaniem predyspozycji matematycznych dzieci Przykłady dobrych praktyk Ćwiczenia praktyczne proponowanych zabaw w obrębie klasy I, II i III szkoły podstawowej Opowieści ruchowe zabawy dla przedszkolaków Opowieść ruchowa jako przykład doskonałej formy rozwijającej sprawność ruchową dziecka w wieku przedszkolnym. Jak pracować metodą opowieści ruchowej. Karnawał muzyki poważnej w tańcu, ruchu i śpiewie. Poznanie propozycji zajęć muzycznych dla dzieci z wykorzystaniem połączonych metod i i h Małgorzata Gmosińska dr Piotr Winczewski , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 5
6 29 Orffa, Kodaly a, Dalcroze a, Strauss, Labana, Sherborne Ekspresja muzyczno-ruchowa do przykładów muzyki poważnej z wykorzystaniem rekwizytów Seminarium 7 LUTY Programowanie dla najmłodszych w aplikacjach tabletowych i Scottie Go! Nabycie umiejętności stosowania zabaw dydaktycznych wspomagających naukę programowania dziecka w wieku wczesnoszkolnym Pobudzenie świadomości roli nauczyciela w kształtowaniu kompetencji informatycznych uczniów Założenia podstawy programowej informatyki dla pierwszego etapu Zabawy z kodowaniem w aplikacjach tabletowych Zadania i zabawy wspomagające naukę programowania Scratch Junior Zabawy układania algorytmów ze Scottie Go. Zabawy terapeutyczne do wykorzystania w pracy indywidualnej z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zapoznanie z zasadami pracy korekcyjno- kompensacyjnej. Wzbogacenie repertuaru ćwiczeń, zabaw w pracy z dzieckiem z trudnościami. Podstawowe pojęcia związane z pracą indywidualną i stosowaniem ćwiczeń z zakresu terapii pedagogicznej. Ćwiczenia doskonalące czytanie. Ćwiczenia doskonalące sprawności manualnej i grafomotorycznej. Ćwiczenia usprawniające funkcję wzrokową i koordynację wzrokowo-ruchową. Ćwiczenia funkcji słuchowej Bal kwiatów - zajęcia muzyczne Poznanie propozycji zajęć muzycznych z wykorzystaniem różnorodnych form artystycznych Propozycja planu zajęć z uwzględnieniem różnych form artystycznych Zajęcia muzyczne opowiedziane jedną historią MARZEC Profilaktyka wad postawy ciała w szkole podstawowej Zapoznanie uczestników z przyczynami powstawania wad ciała i działaniami profilaktycznymi. i dr Piotr Winczewski , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 6
7 Profilaktyka wad postawy ciała w szkole podstawowej Muzyczne abc - ćwiczenia budujące poczucie rytmu u dzieci i uczniów Wzbogacenie umiejętności i zasobu form rozwijających poczucie rytmu u dziecka. Repertuar muzyczny - nowe zabawy umuzykalniające. Tworzenie akompaniamentów do różnorodnych utworów muzycznych. Zabawy i ćwiczenia rytmiczne przy wykorzystaniu instrumentów nietypowych na perkusyjnych. Tańce do wykorzystania na co dzień. Zielona szkoła- zajęcia terenowe dla najmłodszych uczniów szkół podstawowych Zapoznanie uczestników z wielorakimi zastosowaniami zajęć terenowych w nauczaniu i wychowaniu kilkulatków Tradycje prowadzenia gier terenowych Przykłady gier i zabaw terenowych Plastyczne inspiracje wiosenne i wielkanocne w małego dziecka Rozwijanie umiejętności ch. Zapisy dotyczące realizacji podstawy programowej z plastyki i techniki wychowania przedszkolnego i. Przypomnienie różnorodnych technik plastycznych. Propozycje ciekawych form plastycznych, wiosennych i świątecznych do wykorzystania na zajęciach lub jako dekoracja pracowni możliwych do wykonania przez dzieci. Własnoręczne wykonanie prac w celu pozyskania szablonów. W zdrowym ciele zdrowy głos czyli jak dbać i go ćwiczyć, aby brzmiał zdrowo. Poznanie skutecznych technik i metod ochrony głosu jako narzędzia pracy nauczyciela Głos jako narzędzie pracy nauczyciela Higiena i profilaktyka głosu Ćwiczenia oddechowe, rozluźniające Trema wróg czy przyjaciel? KWIECIEŃ i h h h dr Piotr Winczews ki Małgorzata Gmosińska , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 7
8 32 33 Nabycie umiejętności panowania nad tremą i wykorzystania jej jako bodźca mobilizującego Trema i jej rodzaje Objawy tremy Tremotriki czyli praktyczne ćwiczenia panowania nad tremą Pląsy i zabawy na każdą chwilę Wzbogacenie repertuaru piosenek i pląsów do wykorzystania w codziennej pracy z dziećmi. Poszerzanie warsztatu pracy o aktywizujące metody nauczania tekstu piosenek. Dobór repertuaru do zajęć edukacyjnych. Aktywizujące metody nauczania tekstu. Piosenki śpiewane w kole i pląsy na każdą okazję. i h Gry i zabawy integracyjne i świetlicowe wprowadzenie do pedagogiki zabawy Zapoznanie uczestników z wielorakimi zastosowaniami zabaw integracyjnych i świetlicowych Tradycja zabaw integracyjnych i świetlicowych Przykładowe gry i zabawy do wykorzystania w i Jak skutecznie wspierać ucznia zdolnego w rozwoju? Rozwijanie wiedzy i umiejętności specyficznych ucznia; Motywowanie i wspieranie rozwoju emocjonalno społecznego: Wspieranie twórczego myślenia: Treści dotyczące językowej, matematycznej i przyrodniczej wykraczające poza podstawę programową pierwszego etapu edukacyjnego; Ciekawe metody, formy i zasady pracy z uczniem zdolnym; Propozycje zadań, które wyzwolą w uczniu inwencję i kreatywność, sprzyjają rozwojowi jego zdolności i motywują do udziału w konkursach; i dr Piotr Winczewski 34 Zabawa z głosem jako doskonała autoterapia pedagoga Poznanie swojego głosu i jego brzmienia. Praca nad głosem w formie zabawy. Czynniki życiowe i ich wpływ na brzmienie głosu MAJ i , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 8
9 Głos lustrem naszych emocji Ćwiczenia i zabawy głosowe kształtujące pozytywną postawę i energię życiową 19 Co robić na zielonej szkole? -pomysły na pogodę i niepogodę Rozwój umiejętności wychowawczych nauczycieli Wzbogacenie repertuaru gier i ćwiczeń na pogodę i niepogodę Trening Grupowy -Integracja zespołu, poznanie metod zawiązywania zespołu. Leśne harce na świeżym powietrzu Gry i zabawy w terenie jako naturalna aktywność podczas wyjazdu Organizacja ciekawych aktywności, które wykorzystać można podczas organizacji wycieczek szkolnych lub w toku zielonej szkoły Pomysł na pogodę i niepogodę inni Głos w arteterapii. Umiejętność wykorzystania głosu jako jednego z czynników wspomagających funkcjonowanie w grupie Zabawy z głosem i ciałem - ćwiczenia wzbogacające kreatywność i asertywność i ZAPRASZAMY! , ul. Kazimierza 8, tel. (42) , , fax: (42) , podn@podn-pabianice.pl, Strona 9
Konsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej w roku szkolnym 2019/2020
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia i i Doradztwa Metodycznego w 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, 503 734 405, fax: (42) 215-04-31, e-mail: podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl dla nauczycieli
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.
OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016
OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016 Szanowni Państwo, w związku licznie zgłaszanymi uwagami oraz prośbami ze strony nauczycieli przesyłamy uzupełniającą
Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.
Pedagogika specjalna Temat Metoda ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne - I część. Adresat Nauczyciele przedszkoli i szkół specjalnych i integracyjnych, pedagodzy specjalni, rehabilitanci ruchowi.
REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Dyrektorzy szkół podstawowych Niezbędnik dyrektora szkoły
Siiecii współłpracy ii samokształłceniia Szanowni Państwo! Proponujemy Państwu udział w sieciach współpracy i samokształcenia. To forma, na którą składa się kilka spotkań, podczas których realizowana będzie
Zadania priorytetowe:
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny
Program nauczania dla dzieci 3 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach
Program nauczania dla dzieci 3 - letnich w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu w Nowych Iganiach biorącym udział w projekcie pt. Mały Artysta współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
Oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Nisku na rok szkolny 2017/2018 I. PROPOZYCJE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
Strona1 I. PROPOZYCJE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY L.p. Temat Forma zajęć Adresaci Cele Prowadzący zajęcia rozwijające umiejętność Angelina Paleń 1 Moje miejsce w grupie IV-VI SP współpracy w grupie radzenia
Wszystkimi zmysłami poznajemy światzabawy sensoryczne w edukacji przedszkolnej
KURSY I SZKOLENIA PRZEDMIOTOWE Wychowanie przedszkolne Jak pracować z dziećmi z zaburzeniami emocjonalnymi w przedszkolu Cel szkolenia Poszerzenie wiedzy i doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie
TERMINARZ KURSÓW I WARSZTATÓW NA ROK SZKOLNY 2013/14
Szanowni Państwo! Zapraszamy do zapoznania się z propozycją kursów i warsztatów oferowanych w ramach doskonalenia dla wszystkich zainteresowanych tematyką nauczycieli pragnących pogłębiać swoją wiedzę
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI" Tydzień 1. To jestem ja 2.Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4.Idzie jesień... przez las, park Dzień 1. Witamy w naszym
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 2011/2012
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 11/12 Uprawnienia: Studia kwalifikacyjne, tzn. nadające kwalifikacje do zajmowania
Konsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Doradztwa Metodycznego w 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, e-mail: podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl dla nauczycieli
Program nauczania dla dzieci 4 - letnich. w roku szkolnym 2013/2014. w Przedszkolu w Nowych Iganiach
Program nauczania dla dzieci 4 - letnich w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu w Nowych Iganiach biorącym udział w projekcie pt. Mały Artysta współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,
I. Szkolenia Rad Pedagogicznych (RP)
95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, fax: (42) 215-04-31, RP Metoda projektów w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej I. Szkolenia Rad Pedagogicznych (RP) Temat/ cele i treści Proponowana Ilość
Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum
Program zajęć artystycznych klasa II gimnazjum Moduł I. Zajęcia teatralne i literackie. Moduł II. Zajęcia muzyczno - ruchowe. Moduł III. Zajęcia plastyczne. Opracowała : Beata Sikora Sztuka jest wieczną
Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej Konferencja metodyczna Edukacja wczesnoszkolna a kierunki polityki oświatowej na rok szkolny 2018/2019 Kierunek realizacji
OFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012
Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2011/2012 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Dbamy o to, aby nasza oferta warsztatowa była dla wszystkich atrakcyjna, ciekawa i wyjątkowa.
Plan pracy zespołu samokształceniowego nauczycieli klas I-III. w roku szkolnym 2012/2013
Plan pracy zespołu samokształceniowego nauczycieli klas I-III w roku szkolnym 2012/2013 opracowała przewodnicząca zespołu mgr Ewa Górniak Cele główne : 1. Realizacja programów nauczania, ścieżek edukacyjnych,
KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH OD LISTOPADA DO GRUDNIA 2017 R.
KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W SOSNOWCU OD LISTOPADA DO GRUDNIA 2017 R. MIESIĄC 1 2 3 4 Sobota 5 Niedziela 6 7 8 9 10 11 Sobota 12 Niedziela 13
ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka
ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Przyjęty kierunek pracy: Cele : Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka Tworzenie warunków sprzyjających
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018 ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019 ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W BIERUNIU I FILII W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W BIERUNIU I FILII W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 ZAJĘCIA PROWADZONE NA TERENIE PPP W BIERUNIU I FILII W LĘDZINACH DLA DZIECI: Trening umiejętności społecznych.
Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Wydział Pedagogiczny Studia podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja II finansowana z Europejskiego Funduszu Socjalnego-EFS Uprawnienia:
Metody diagnozowania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
Metody diagnozowania rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym Jadwiga Mielczarek j.mielczarek@womczest.edu.pl Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018 Wdrażanie
OFERTA EDUKACYJNA POWIATOWY 58 OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH MAJ 2018/ 2019
POWIATOWY 58 OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I DORADZTWA METODYCZNEGO W PABIANICACH OFERTA EDUKACYJNA MAJ 2018/ 2019 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Doradztwa Metodycznego tel. (42) 215-42-42,
REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA. Liczba spotkań: 5 Prowadzący: Dorota Wiśniewska, Joanna Wójciak Całkowity koszt udziału w sieci:
Siiecii współłpracy ii samokształłceniia Szanowni Państwo! Proponujemy Państwu udział w sieciach współpracy i samokształcenia. To forma, na którą składa się kilka spotkań, podczas których realizowana będzie
ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU
ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU Podstawa prawna Statut przedszkola, Koncepcja pracy przedszkola, Ustawa z dnia 7 września 1991
Harmonogram szkoleń: styczeń marzec 2019 r.
Termin 17.01.2019 r. godz. 1 00-19 00 18.01.2019 r. godz.1 30-19 00 19.01.2019 r. godz. 9 00-17 30 19.01.2019 r. godz. 9 00 25.01.2019 r. 2.01.2019 r. godz.15 30-19 30 31.01.2019 r. godz. 1 00-18 30 01.02.2019
Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach październik-listopad 2016 roku
Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach październik-listopad 2016 roku SIEĆ WSPÓŁPRACY LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA 1. FORUM BIBLIOTEKARZY SZKOLNYCH 25.10.2016 r. 11.00 W.
REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Kurs doskonalący i edukacji wczesnoszkolnej Kod zachowania jak rozumieć i uczyć dzieci sprawiające duże problemy TREŚCI: Interpretowanie zachowań dzieci
Projekt Podkarpackie Szkolenie Informatyczno - Metodyczne Ramowy program szkolenia
Projekt Podkarpackie Szkolenie Informatyczno - Metodyczne 2009-2011 Ramowy program szkolenia Nauczyciele świetlic Moduł Temat Zagadnienia I. II. 1. Zastosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej
Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki
Przedszkole nr 3 Promyczek bierze udział w Ogólnopolskiej Akcji Ministra Edukacji Narodowej Ćwiczyć każdy może, organizowanej w ramach Roku Szkoły w Ruchu Realizacja obszaru nr 7 Zajęcia ruchowo - taneczne
Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych,
Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych, mianowanych opr. A. Sternicka Projekt dotyczy wspierania rozwoju zawodowego nauczycieli wszystkich przedmiotów rozpoczynających pracę w
Przedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej
Przedmiotowy System Oceniania z Edukacji Wczesnoszkolnej Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu poziomu opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań
ESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020
AKREDYTOWANE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ESKULAP W KROTOSZYNIE OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020 63-700 Krotoszyn tel. /882-061-564 ul. Mickiewicza 11 /668-129-574 mail: e-sekretariat@centrumeskulap.eu
ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie
ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie Opracowany w oparciu o: 1.Literaturę tematyczną 2.Artykuły z czasopism pedagogicznych 3.Informacje przekazane przez st. wizytatora 4.Wnioski własne. W roku
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016 1 Plan opracowany został w oparciu o: wnioski i propozycje opiekunów grup, diagnozę potrzeb
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2016/2017
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2016/2017 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój
METODY I FORMY PRACY Z DZIEĆMI SZEŚCIOLETNIMI W SZKOLE
Nr 1/W OCENA GOTOWOŚCI SZKOLNEJ Cel - doskonalenie umiejętności obserwacji z zastosowaniem Skali Gotowości Szkolnej i Kryteriów Gotowości Edukacyjnej Pięciolatka Adresat - nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli
Program nauczania zajęcia artystyczne (muzyka) klasy II gimnazjum w Końskowoli Paweł Pytlak Końskowola 2010 Spis treści; I Ogólna charakterystyka programu II Cel zajęć artystycznych Cele główne Cele szczegółowe
1 Organizacja procesu adaptacji
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ SPECJALISTYCZNEGO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA EDUKACYJNO - REHABILITACYJNEGO NA ROK SZKOLNY 0/0 LP Zadanie do realizacji Środki i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne
Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej
Protokół z otwarcia ofert złożonych w przetargu nieograniczonym na Spotkania szkoleniowo-warsztatowe rad pedagogicznych przedszkoli oraz sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli przedszkoli na rzecz
Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY
Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2012/2013 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Dbamy o to, aby nasza oferta warsztatowa była dla wszystkich atrakcyjna, ciekawa i wyjątkowa.
,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny
OPIS INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ,,Doświadczam, myślę, jestem kreatywny... Dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Specjalnej im. ks. Jana Twardowskiego z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
Cele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20
Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 1412.2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148) 2. Ustawy z dnia 26.01.1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz. 967 z późn. zm.) 3. Rozporządzenie Ministra
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ RADY PEDAGOGICZNEJ ZAGADNIENIA DO REALIZACJI 1,,W zdrowym ciele zdrowy duch - troska o zdrowie
P l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)
Kompetencje kluczowe w edukacji przedszkolnej KOMPETENCJE: TREŚCI: Kompetencje kluczowe w zapisach podstawy programowej
Edukacjja przedszkollna ii wczesnoszkollna Kurs doskonalący Zajęcia rytmiczne w przedszkolu od rytmiki do tańca Ćwiczenia z zakresu techniki ruchu Rozwijanie umiejętności poruszania się w przestrzeni Kształtowanie
Raport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014
Raport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014 Cel ewaluacji: 1. Zebranie informacji, czy procesy wspomagania i rozwoju dzieci w przedszkolu mają charakter
RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).
NAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób
Załącznik nr 2 do Regulaminu Oceniania Nauczycieli w Zespole Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie z dnia Ustala się następujące wskaźniki oceny pracy nauczyciela kontraktowego: NAUCZYCIELA STAŻYSTY
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Dziedziny wychowania (moralne, estetyczne, techniczne). 2. Koncepcje pedagogiki porównawczej
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE I ORGANIZACYJNE PRAKTYK STUDENCKICH DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I PRZEDSZKOLNEJ
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE I ORGANIZACYJNE PRAKTYK STUDENCKICH DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I PRZEDSZKOLNEJ w Wyższej Szkole Komunikowania, Politologii i Stosunków Międzynarodowych
Przedmioty fundamentalne (F)
Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia stacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów: 2019/2020 Załącznik nr 3 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kod
Przedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów od 2019/2020
Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel. Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek ,
a n l o k z s a c i l t e i Św Opiekunowie: mgr Dorota Grzybowska mgr Małgorzata Kurpiel Godziny pracy świetlicy: Poniedziałek piątek 7.00 8.00, 11.30-15.30 1 Plan pracy świetlicy szkolnej na rok 2015/2016
PLAN PRACY Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białogardzie na rok szkolny
PLAN PRACY Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Białogardzie na rok szkolny 2018-2019 ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMIN I. Diagnozowanie prowadzone w szczególności w celu określenia indywidualnych
(materiał wykorzystany na kursie e-learningowym nt. Rozpoznawanie ryzyka dysleksji )
(materiał wykorzystany na kursie e-learningowym nt. Rozpoznawanie ryzyka dysleksji ) Propozycja arkusza do analizy zebranego materiału diagnostycznego jako podstawy do planowania działań wspomagających
Plan Roczny Przedszkola Samorządowego w Gdowie. 2019/2020r. Kierunek działań przedszkola wynikający z przyjętej koncepcji w latach 2019/2022
Plan Roczny Przedszkola Samorządowego w Gdowie 2019/2020r. Kierunek działań przedszkola wynikający z przyjętej koncepcji w latach 2019/2022 Przedszkolak w świecie emocji rozwijanie inteligencji emocjonalnej
Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach luty marzec 2017 roku
Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach luty marzec 2017 roku SIEĆ WSPÓŁPRACY LP. TYTUŁ FORMY TERMIN MIEJSCE SZKOLENIA GODZINA 1. Świetlica szkolną przestrzenią czasu wolnego 08.02.2017 r. 13.00
Lp. Opis Wymagania/kwalifikacje Miejsce usługi
Załącznik nr 6 do SIWZ Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zakup usługi edukacyjnej w ramach projektu "Indywidualizacja
ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W ZAWADZKIEM
ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W ZAWADZKIEM ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI CEL TERMIN I. Adaptacja dziecka w Obserwacja dzieci w czasie zajęć oraz zabaw. Poznanie dzieci oraz ich środowiska. 3.09.2018
Harmonogram szkoleń: I-III 2018 r. konferencje
Oddział tel/fax 83 343-42-60, konsultanci 83-342-50-90, organizacja ów 83-342-50-91, www.lscdn.pl; bialapodlaska@lscdn.pl Harmonogram szkoleń: I-III 2018 r. konferencje Odpła -tność Miejsce szkolenia Dla
Najlepszy czas na działanie jest teraz!
pl. Bohaterów Getta 17/6 30-547 Kraków telefon: +48 536 193 457 e-mail: biuro@dopasowaneszkolenia.pl www.dopasowaneszkolenia.pl https://www.facebook.com/dopasowaneszkolenia Najlepszy czas na działanie
Oferta edukacyjna PODNiDM w Pabianicach na miesiąc: grudzień 2013r.
Oferta edukacyjna PODNiDM na miesiąc: grudzień 2013r. I. Konferencje (K), seminaria (S), warsztaty metodyczne () 1. Edukacja wczesnoszkolna K/S/ Temat/ cele i treści Adresat Data/godz. Dekoracje zimowe
CDN, ul. Białostocka 17, godz Matematyka- Lubię to! CDN, ul. Białostocka 17; godz Część I Pierwsza Pomoc Przedmedyczna
KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH I UZUPEŁNIAJĄCYCH STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W SOSNOWCU OD KWIETNIA 2017 R. DO CZERWCA 2017 R. NUMER I 1 Sobota Kurs na
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 WE WŁOCŁAWKU
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK SZKOLNY 2016/ W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 WE WŁOCŁAWKU Roczny plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli został opracowany na podstawie:
CDN, ul. Białostocka 17, godz Matematyka- Lubię to! CDN, ul. Białostocka 17; godz Część I Pierwsza Pomoc Przedmedyczna
KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH I UZUPEŁNIAJĄCYCH STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W SOSNOWCU OD KWIETNIA 2017 R. DO CZERWCA 2017 R. NUMER I 1 Sobota Kurs na
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH 1 Celem programu jest ukształtowanie absolwenta, który : wszechstronnie się rozwija, przygotowuje się do życia
Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2014 roku
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.36.2015 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 17 marca 2015 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach
Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018. Przedszkolak twórcą i artystą
Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018 Przedszkolak twórcą i artystą Misja: Nasze Przedszkole jest przedszkolem twórczej zabawy, dziecko zaś małym odkrywcą otaczającego
KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH OD LISTOPADA DO GRUDNIA 2017 R.
KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W SOSNOWCU OD LISTOPADA DO GRUDNIA 2017 R. MIESIĄC 1 2 3 4 Sobota 5 Niedziela 6 7 8 9 10 11 Sobota 12 Niedziela 13
KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ
ZAŁĄCZNIK NR 2 DO STATUTU SZKOŁY KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W Szkole Podstawowej Nr 341 im. Twórców Literatury Dziecięcej w Warszawie
PLAN PRACY ODDZIAŁÓW PZEDSZKOLNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 356 W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
PLAN PRACY ODDZIAŁÓW PZEDSZKOLNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 356 W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Główne zadania na rok szkolny 2015/2016: 1. Bezpieczny na co dzień znajomość zasad postępowania warunkującego bezpieczeństwo
Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej w Sieńcu na rok szkolny 2018/2019 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019. 2. Plan Nadzoru
Roczny plan pracy. Przedszkola Publicznego nr5. w Bogatyni. rok szkolny 2015/2016
Roczny plan pracy Przedszkola Publicznego nr5 w Bogatyni rok szkolny 2015/2016 Zatwierdzony do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej w dniu 28.08.2015 r Podstawa prawna: ustawa z dnia 7 września 1991 r.
KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH I STUDIÓW PODYPLOMOWYCH OD WRZEŚNIA DO PAŹDZIERNIKA 2017 R.
KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH I STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W SOSNOWCU OD WRZEŚNIA DO PAŹDZIERNIKA 2017 R. WRZESIEŃ 2017 r. 1 Piątek 2 Sobota 3 Niedziela
Sylabus przedmiotowy. Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie. Resocjalizacja, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna ( podkreślić właściwe )
Sylabus przedmiotowy Wydział Kierunek studiów Specjalność Forma studiów Stopień studiów Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie Pedagogika Resocjalizacja, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna (
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2014 roku I. Podstawa
Akademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA
Akademia rozwoju i poznawania Projekt systemowy Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. W Ochronce Zgromadzenia Sióstr Służebniczek BDNP. Przedszkolu Niepublicznym w Tuchowie
ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 W Ochronce Zgromadzenia Sióstr Służebniczek BDNP Przedszkolu Niepublicznym w Tuchowie 1 1) Zadanie szczegółowe: Poznanie środowiska wychowawczego
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ
PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Zdzieszowicach rok szkolny 2017/2018 1 Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest: Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2017 / 2018 marzec kwiecień 2018 r.
[Wpisz tekst] Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2017 / 2018 JA-1b Język angielski (poziom początkujący) lektor języka angielskiego Kurs językowy 40h (2h x 20
Załącznik nr 6. WE-NP
Załącznik nr 6. WE-NP.5535.1.2018 oceny pracy dyrektora realizującego zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, odnoszące się do kryteriów młodzieżowego domu kultury; Ustala się następujące wskaźniki
POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY
POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY I. Ogólna charakterystyka Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ustce. II. Opis ważniejszych przedsięwzięć. 1. Projekty unijne: a) Twój rozwój, twoja
Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego
Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego Udział ODN w Poznaniu w projekcie w projekcie Ośrodek zapewniał: 1. Programy szkoleń w ramach planowanej
Nasze oddziaływania edukacyjno-wychowawcze
Zajęcia obowiązkowe, dodatkowe, wspomagające i specjalistyczne W przedszkolu realizowana jest podstawa programowa w formie różnorodnych sytuacji edukacyjno wychowawczych, z których dominującą jest zabawa.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ŚW. KRÓLOWEJ JADWIGI W KALINIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ŚW. KRÓLOWEJ JADWIGI W KALINIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Podstawa prawna: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59) -
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2013 roku I. Podstawa
na rok szkolny 2014-2015
Przedszkole nr 184 w Poznaniu na rok szkolny 2014-2015 Plan nadzoru pedagogicznego zawiera tematykę zadań i zakres działań dyrektora przedszkola w roku szkolnym 2014-2015. PODSTAWY PRAWNE: Ustawa z dnia
Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2017 roku
Załącznik Nr 2 do zarządzenia Nr 0050.50.2017 Burmistrza Miasta i Gminy Gryfino z dnia 24 kwietnia 2017 r. Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach
Katowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach
Kuratorium Oświaty w Katowicach Katowice, 26 lipca 2019 r Potrzeby w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek na rok szkolny 2019/2020 opracowane na podstawie 6 rozporządzenia
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH
SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 6 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W SIEDLCACH 1 Program wychowawczy powstał w oparciu o wizję i misję szkoły, które zostały opracowane po uprzednim zdiagnozowaniu
I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI
I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI A Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. IA/1. Prawa dziecka. Nauczyciele przedszkoli. Cel: - Nauczyciel doskonali swoje umiejętności niezbędne w podmiotowym traktowaniu
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO : 01.09.2016-31.05.2019 mgr Katarzyna Jarecka PODSTAWOWE INFORMACJE O NAUCZYCIELU Imię i nazwisko:
RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W KOZIENICACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W KOZIENICACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Diagnoza W zakresie diagnozy (icznej, icznej, logopedycznej i zawodowej) rozpoznajemy i określamy potencjalne możliwości