WYMAGANIA NA OCENY Z PRZEDMIOTU - SPRZEDAŻ TOWARÓW

Transkrypt

1 WYMAGANIA NA OCENY Z PRZEDMIOTU - SPRZEDAŻ TOWARÓW PROPOZYCJE POMIARU OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Na lekcjach pracowni ekonomiczno - informatycznej stosowane będą różne formy kontroli i oceny: - wypowiedzi ustne na określony temat, - bieżące wykonywanie zadań praktycznych, - sprawdziany teoretyczne i praktyczne, - aktywność na lekcjach, - prace dodatkowe (referaty, projekty), - udział w konkursach. POZIOM OSIĄGNIĘĆ KONIECZNYCH na ocenę dopuszczającą uczeń powinien: - zapamiętać wiadomości konieczne do elementarnej orientacji w treściach danego działu tematycznego i z pomocą nauczyciela umieć je odtworzyć, - zdefiniować pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; - znać dokumenty związane z wykonywaną pracą - znać zasady przyjmowania i dokumentowania dostaw towarów, zasady ustalania cen towarów, zasady oznakowania towarów w punkcie sprzedaży, - znać metody i formy prezentacji towarów, - wymienić zasady rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej, - znać podstawowe przepisy dotyczące odpowiedzialności materialnej, - umieć wymienić zasady obsługi klienta w różnych formach sprzedaży, - udzielić informacji o towarach i warunkach sprzedaży, - wykonywać czynności związane z pakowaniem, wydawaniem oraz odbiorem towaru, - znać oprogramowanie omawiane w trakcie zajęć dydaktycznych, - umieć uruchamiać programy komputerowe wykorzystywane na lekcjach, - umieć stosować posiadane wiadomości do wykonywania elementarnych czynności w bardzo prostych sytuacjach, 1

2 - znać podstawowe funkcje programów wykorzystywanych na zajęciach, - tworzyć typowe, proste dokumenty handlowe i księgowe z pomocą nauczyciela, POZIOM OSIĄGNIĘĆ PODSTAWOWYCH na oceną dostateczną uczeń powinien: - zapamiętać podstawowe wiadomości dla danego działu tematycznego i samodzielnie je prezentować, - przestrzegać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosować przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska, - rozróżnić prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bhp, - przestrzegać zasad przyjmowania i dokumentowania dostaw towarów, - oznakować towary przestrzegając zasad ustalonych w punkcie sprzedaży, - charakteryzować metody i formy prezentacji towarów, - charakteryzować zasady rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej, - wyjaśnić zasady racjonalnej gospodarki opakowaniami, - wyjaśnić zasady prowadzenia rozmowy sprzedażowej, - charakteryzować sposoby inkasa należności oraz rodzaje rozliczeń finansowych, - znać przepisy prawa dotyczące praw konsumenta; - samodzielnie i poprawnie wykonywać proste ćwiczenia i zadania, - umieć wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce, - aktywnie uczestniczyć w pracach i zadaniach zespołowych, - obsługiwać programy komputerowe wykorzystywane na zajęciach, - tworzyć typowe dokumenty handlowe i księgowe, POZIOM OSIĄGNIĘĆ ROZSZERZAJĄCYCH na oceną dobrą uczeń powinien: - znać omawianą na zajęciach problematykę na poziomie rozszerzonym oraz w sposób logiczny i spójny ją prezentować, - stosować środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych, - określać skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka, 2

3 - określać zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy, - ustalać ceny towarów; - informować klientów indywidualnych i instytucjonalnych o ofercie sprzedażowej, - obsługiwać urządzenia techniczne stosowane na stanowiskach pracy, - prowadzić racjonalną gospodarkę opakowaniami, - stosować przepisy prawa o odpowiedzialności materialnej; - dobrać sposób zabezpieczenia towarów do sprzedawanego asortymentu, - przeprowadzać inwentaryzację towarów, - przestrzegać zasad obsługi klienta w różnych formach sprzedaży, zasad prowadzenia rozmowy sprzedażowej; - zaprezentować ofertę handlową, - stosować przepisy prawa dotyczące podatku VAT, - przestrzegać procedur dotyczących przyjmowania i rozpatrywania reklamacji, - zabezpieczyć towar przed zniszczeniem, kradzieżą, uszkodzeniem, - rozumieć omawiane treści i umieć wyjaśnić je innym, - uogólniać i formułować wnioski, - zajmować stanowisko w kwestiach spornych i bronić swoich poglądów na forum klasy, - aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych, - poprawnie i sprawnie wykonywać ćwiczenia i inne zadania, - umieć poprawnie wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce, - znać oprogramowanie specjalistyczne, oraz metody jego wykorzystania w praktyce, - umieć sprawnie komunikować się z komputerem za pomocą systemu operacyjnego, - sprawnie wykorzystywać wiedzę z innych przedmiotów zawodowych, - poprawnie (pod względem informatycznym) przygotować dokumentację, - poprawnie tworzyć dowolne dokumenty handlowe i księgowe w programie finansowo księgowym, POZIOM OSIĄGNIĘĆ DOPEŁNIAJĄCYCH Na ocenę bardzo dobrą uczeń powinien: - posiadać wiadomości na poziomie treści dopełniających, - umieć samodzielnie poszukiwać informacji w różnych źródłach oraz je selekcjonować, 3

4 - udzielać pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia, - przewidywać zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych, - organizować stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bhp, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska, - dokonać analizy przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas wykonywania prac biurowych, - stosować różne metody i formy prezentacji towarów, - przestrzegać zasad przygotowania towarów do sprzedaży, norm towarowych, jakości, dotyczących konserwacji i przechowywania towarów, - przestrzegać zasad rozmieszczania towarów w magazynie i w sali sprzedażowej, - przewidzieć skutki braku odpowiedniego zabezpieczenia towarów w firmie handlowej, - ustalić zasady zabezpieczania i odprowadzania utargów po zakończenia w danym dniu sprzedaży, - realizować zamówienia klientów w różnych formach sprzedaży, - dokonywać inkasa należności oraz rozliczeń finansowych, - zabezpieczać i odprowadzać utarg, - stosować przepisy prawa dotyczące praw konsumenta, - dokonać ilościowej i jakościowej kontroli towarów przeznaczonych do sprzedaży, - właściwie interpretować nowe sytuacje i zjawiska, - w sposób twórczy rozwiązywać problemy, - sprawnie komunikować się z komputerem za pomocą systemu operacyjnego i w pełni wykorzystywać jego możliwości, - swobodnie posługiwać się oprogramowaniem użytkowym, trafnie i umiejętnie dobierając je do wykonywania zadań w nowych sytuacjach, - dobrze znać pojęcia specjalistyczne występujące w materiale nauczania i swobodnie je stosować, - stosować posiadaną wiedzę w wykonywanych samodzielnie zadaniach teoretycznych i praktycznych, - samodzielnie proponować metody i rozwiązywać złożone zadania i problemy (ujęte programem nauczania) wykorzystując różnorodne rozwiązania, - w pełni samodzielnie budować wypowiedzi, popełniając sporadyczne drobne pomyłki, - bezbłędnie przygotowywać dokumenty osobowe i handlowe, 4

5 - bezbłędnie przygotowywać dokumenty w programie księgowym, POZIOM OSIĄGNIĘĆ PONADPODSTAWOWYCH na ocenę celującą uczeń powinien: wypełnić takie wymagania jak na ocenę bardzo dobrą, a ponadto: - posiadać dodatkową wiedzę znacznie wykraczającą poza program nauczania pracowni ekonomicznej, samodzielnie i twórczo rozwijać swoje zainteresowania, - biegle posługiwać się zdobytymi wiadomościami używając terminologii fachowej, oraz proponować rozwiązania nietypowe, - wykazywać szczególne zainteresowanie przedmiotem i tematyką omawianą na zajęciach, - uczestniczyć w konkursach i olimpiadach właściwych dla przedmiotu i uzyskiwać wyróżniające wyniki, godnie reprezentując szkołę - podejmować się wykonania zadań (indywidualnie lub w zespole) dodatkowych, znacznie wykraczających poza podstawę programową, UWAGA: Wymagania na ocenę wyższą obejmują również wymagania na oceny (ocenę) niższe. 5