WYPALENIE ZAWODOWE JAKO EFEKT DŁUGOTRWAŁEGO STRESU
|
|
- Wojciech Krajewski
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 dr Magdalena Kraczla Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej WYPALENIE ZAWODOWE JAKO EFEKT DŁUGOTRWAŁEGO STRESU Streszczenie: Wypalenie zawodowe występuje powszechnie we współczesnych organizacjach, choć najczęściej nie jest rozpatrywane w miejscu pracy jako problem organizacyjny. Powszechne myślenie o wypaleniu zawodowym skoncentrowane jest na pracowniku i jego słabości w zakresie znoszenia trudności psychologicznych. Tymczasem syndrom wypalenia jest mocno związany ze stresogennym miejscem pracy i doświadczaniem przez pracownika chronicznego obciążenia emocjonalnego. Pracownicy funkcjonujący w stanie długotrwałego, permanentnego stresu zaczynają doświadczać braku harmonii między swoją osobą a organizacją i tracą motywację do kontynuowania pracy z dotychczasowym zaangażowaniem. Skutki w postaci symptomów wypalenia zawodowego nie są tylko indywidualnym problemem jednostki, ale przynoszą wymierne koszty dla organizacji, a w konsekwencji zjawisko wypalenia staje się poważnym problemem społecznym. Tym bardziej problematyka wypalenia zawodowego w kontekście stresu organizacyjnego domaga się szerokich dociekań i wskazań praktycznych dla współczesnych środowisk pracy. Słowa kluczowe: wypalenie zawodowe, syndrom wypalenia zawodowego, stres zawodowy, wyczerpanie emocjonalne, depersonalizacja, obniżone poczucie dokonań osobistych Wstęp Zjawisko wypalenia zawodowego jest stosunkowo nową problematyką, gdyż próbę analizy tego problemu w sposób naukowy podjęto dopiero w latach 70. XX wieku, choć prawdopodobnie syndrom ten istniał znacznie wcześniej. Jednak przemiany cywilizacyjne i gwałtowny rozwój konkurencyjności (związany ze wzrostem wymagań na stanowiskach pracy) spowodował przyrost obciążeń psychologicznych, z jakimi muszą radzić sobie pracownicy we współczesnych organizacjach. Obecnie uważa się, że problem wypalenia zawodowego stanowi jeden z najistotniejszych problemów indywidualnych i społecznych, związanych z zawodowym funkcjonowaniem człowieka. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na związek między stresogennym środowiskiem pracy a pojawieniem się zjawiska wypalenia zawodowego. Z uwagi na to, że praca stanowi dla człowieka dominującą formę aktywności życiowej oraz źródło poczucia spełnienia i określenia własnej wartości, organizacja może być miejscem, które wspiera te procesy lub inicjuje ich powstanie i nasilenie. Wynikiem długotrwałego borykania się pracowników z negatywnymi cechami pracy jest doświadczanie osobistych porażek oraz postępujące wyczerpanie fizyczne i emocjonalne, co stanowi kluczowy czynnik, sprzyjający wystąpieniu wypalenia. Stąd chroniczny stres zawodowy wskazywany jest najczęściej jako główne źródło pojawienia się wypalenia. W powstaniu syndromu wypalenia znacząca jest również podatność indywidualna oraz motywa-
2 70 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Zarządzanie cja i nastawienie do pracy. Wszyscy ludzie podlegają stresowi, a wypalają się tylko ci, którzy mieli wzniosłe cele, duże oczekiwania i silną motywację. Jednak związek między stresem i wypaleniem zawodowym jest na tyle silny i udowodniony w wielu badaniach z zakresu literatury przedmiotu, że warto poddać tę zależność szczegółowym rozważaniom. 1. Stres w pracy zawodowej 1.1. Pojęcie stresu Zjawisko stresu jest obecnie jednym z najbardziej popularnych tematów zarówno potocznych rozważań, jak i dociekań naukowych. Dlatego też termin stres przestał być terminem jedynie naukowym, choć niewątpliwie domaga się naukowego opisu i precyzyjnego dookreślenia, gdyż odpowiada za wiele zaburzeń funkcjonowania człowieka. Naukowe badania nad stresem podejmowane są w obrębie takich dyscyplin jak psychologia, socjologia, antropologia czy szeroko rozumiane nauki medyczne. Zgodnie z ujęciem encyklopedycznym termin stres oznacza stan obciążenia systemu regulacji psychologicznej, powstający w sytuacji zagrożenia, utrudniania lub niemożliwości realizacji ważnych dla jednostki celów, zadań, wartości 1. Wielu badaczy rozumie zjawisko stresu właśnie jako sytuację, która pojawia się wówczas, gdy wyzwania stawiane człowiekowi przez okoliczności zewnętrzne przekraczają jego zdolność do radzenia sobie z nimi 2. W różnych podejściach jednak nieco inaczej rozkładano akcenty, przywiązując znaczenie do wybranych aspektów stresu. Jedne z pierwszych rozważań nad stresem prowadził H. Selye, koncentrując się na fizjologicznym rozumieniu stresu i określając to zjawisko jako stan organizmu, cechujący się niespecyficznymi zmianami fizjologicznymi, które stanowią reakcję na wszelkie wyzwania stawiane organizmowi 3. W takie podejście do stresu wpisuje się koncepcja W. Cannona, który opracował koncepcję homeostazy, uznając, iż stres jest właśnie efektem zaburzenia homeostazy, a odporność na stres wiąże się z umiejętnością utrzymania przez organizm stałości (homeostazy) środowiska wewnętrznego w warunkach podlegania różnym bodźcom zewnętrznym. Autor użył pojęcia stres dla określenia reakcji organizmu walki lub ucieczki, w celu przywrócenia równowagi organizmu na skutek działania różnorodnych czynników presji 4. W kolejnym nurcie badań nad stresem wyraźnie poszerzono naukowe dociekania o aspekt psychologiczny, co rozpoczęło etap rozumienia stresu jako kategorii psychologicznej. W podejściu tym analizowano różne zaburzenia emocjonalne, jakich człowiek doświadcza w warunkach zagrażających życiu lub doświadczanych trudności w relacjach interpersonalnych oraz zadaniowych. Zauważono jednocześnie, że nie muszą to być sytuacje szczególnie zagrażające, by pogarszać psychiczne funkcjonowanie człowieka. Problem stresu psychologicznego występuje bowiem w codziennym życiu i związany jest z różnymi czynnikami, które wzbudzają w człowieku napięcie 1 Encyklopedia PWN, C. Wheeler, 10 prostych sposobów radzenia sobie ze stresem, GWP, Gdańsk 2011, s G. Bartkowiak, Człowiek w pracy. Od stresu do sukcesu w organizacji, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa N. Ogińska-Bulik, Z. Juczyński, Osobowość, stres a zdrowie, Difin, Warszawa 2008.
3 Wypalenie zawodowe jako efekt długotrwałego stresu 71 emocjonalne. Stres był też opisywany jako efekt zaistnienia sytuacji trudnych, w których występowała rozbieżność pomiędzy zadaniami lub potrzebami człowieka a możliwościami wykonania tychże zadań lub zaspokojenia domagających się tego potrzeb 5. W klasycznym podejściu do stresu należy również przywołać model transakcyjny opracowany przez R.S. Lazarusa i S. Folkmana, którzy położyli nacisk na interakcję jednostki z otoczeniem, subiektywną ocenę przez człowieka tej interakcji oraz w następstwie rodzaj aktywności podejmowanej przez człowieka w sytuacji stresowej i później 6. W analizowaniu zjawiska stresu warto również zwrócić uwagę na te podejścia, które były próbą godzenia różnych ujęć, aby w pełni i wieloaspektowo scharakteryzować to zjawisko. W ten sposób J. Strelau wypracował definicję stresu godzącą podejście fizjologiczne (skupione wokół fizycznych reakcji na stres) i interakcyjne (akcentujące reakcje organizmu na zewnętrzne bodźce). Autor zaproponował, aby stres definiować jako stan, na który składają się silne negatywne emocje oraz towarzyszące mu zmiany fizjologiczne i biochemiczne, przekraczające normalny stan pobudzenia 7. Warto również do prowadzonych rozważań dołączyć definicję stresu zaproponowaną przez P.G. Zimbardo i F. Rucha, którzy w analizie stresu zauważyli, iż jego przyczyny mogą być różnorodne, a co najważniejsze zarówno przyjemne, jak i nieprzyjemne. Ich istotą jest to, że wszystkie wymagają zmiany, a w konsekwencji ponownego przystosowania się do zaistniałej sytuacji. Autorzy podkreślają, że niezależnie od źródła stresu biologiczne reakcje organizmu są zawsze takie same, a zatem człowiek przez całe swoje życie będzie podlegał stresowi i jego następstwom, gdyż zawsze życie będzie stawiało przed nim nowe wymagania 8. Na podstawie obserwacji zachowań ludzi w sytuacjach stresu R. Lazarus wskazał trzy znaczenia tego zjawiska 9 : obciążenie (load) rozumiane jako bodziec zewnętrzny; presja (stress) określana jako reakcja wewnętrzna wywołana przez bodziec; napięcie (strain) rozumiane jako zaburzenie podmiotu. W ten sposób autor określił stres jako bardzo subiektywne zjawisko, gdyż różnorodność bodźców stresogennych oraz subiektywna ocena wydarzeń przez poszczególne jednostki czyni stres czymś mocno zindywidualizowanym i trudnym do określenia. Istotne jest jednak, aby we wzajemnych oddziaływaniach pomiędzy jednostką a otoczeniem uwzględnić zarówno wymagania otoczenia, jak i indywidualne możliwości osoby poradzenia sobie z zaistniałymi wydarzeniami. W ostatnich rozważaniach nad stresem ogromną popularność zdobyła koncepcja stresu S. Hobfolla, określana jako teoria zachowania zasobów (Conservationof Resources Theory COR). W podejściu tym autor poszukuje ogólnych zasad, kierujących celowym zachowaniem człowieka. Określa je jako chęć jednostki do utrzymywania, ochrony i pomnażania własnych zasobów. Zasoby zaś rozumiane są jako cenione przez jednostkę przedmioty, właściwości osobiste czy okoliczności. Zdaniem autora człowiek nieustanie stara się pozyskać zasoby, których jeszcze nie ma, utrzymać te, które już posiada, oraz ochronić te, które z jakiegoś powodu podlegają zagrożeniu. A zatem źródłem stresu jest zakłócenie równowagi w wymianie zasobów między jednostką a otoczeniem J. Chodkiewicz, Psychologia zdrowia. Wybrane zagadnienia, Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna, Łódź R.S. Lazarus, S. Folkman, Sress, appraisal, and coping, Springer, New York J. Strelau, Temperament, osobowość, działanie, PWN, Warszawa 1985, s P.G. Zimbardo, F. Ruch, Psychologia i życie, PWN, Warszawa 1999, s R.S. Lazarus, S. Folkman, Stress 10 S.E. Hobfoll, Stres, kultura i społeczność, GWP, Gdańsk 2006.
4 72 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Zarządzanie Jak widać, ewolucja w rozumieniu zjawiska stresu wiąże się z interdyscyplinarnością podejść. Jednak niezależnie od różnic w tym zakresie współcześni psychologowie rozumieją stres jako efekt wszelkich bodźców, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych, które mogą być przyczyną zaburzeń i chorób psychosomatycznych, ale mogą także mobilizować organizm do walki i stanowić szansę dla rozwoju człowieka Stres zawodowy Praca stanowi dla człowieka naturalną i pożądaną formę aktywności. Jednak od najdawniejszych czasów budzi bardzo ambiwalentne emocje pozytywne lub negatywne. W zależności od okoliczności i stawianych celów może służyć zdrowiu, wspierać rozwój i dostarczać satysfakcji, ale może również stanowić czynnik patogenny, być źródłem napięcia emocjonalnego, choroby, zaburzeń w społecznym i rodzinnym funkcjonowaniu człowieka 12. Stres związany z pracą (stres zawodowy) stanowi bardzo poważny problem nie tylko dla jednostek, doświadczających stresu, ale także dla organizacji i całego społeczeństwa. Wyniki wielu badań są mocno niepokojące, gdyż stres zawodowy jest zjawiskiem bardzo powszechnym, ale również wskaźniki stresu związanego z pracą nieustannie rosną. Wskazuje się na fakt, iż w ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat poziom stresu zawodowego alarmująco wzrósł. Dotyczy to głównie krajów uprzemysłowionych, a przejawia się to w gwałtownie rosnących wskaźnikach absencji chorobowej i niezdolności do pracy wywołanej stresem 13. Każda praca może być miejscem, w którym pracownik zetknie się z czynnikami (stresorami) wywołującymi stan silnego napięcia. A zatem każda praca może być źródłem stresu 14. Czynniki stresogenne związane z pracą zawodową bywają klasyfikowane na wiele sposobów. Syntetyczne ujęcie proponuje Stranks, grupując stresory zawodowe w trzy kategorie 15 : czynniki środowiskowe warunki, w jakich danej jednostce przyszło pracować, np. natężenie hałasu czy temperatura powietrza; czynniki zawodowe dotyczące samej pracy, zakresu obowiązków oraz wymagań, ilości pracy oraz zakresu kontroli nad wykonywanymi zadaniami; czynniki socjalne kontakty z innymi ludźmi, współpracownikami, ale także ze znajomymi, osobami najbliższymi spoza organizacji. D. Fontana również wyróżnił trzy grupy stresorów związanych z pracą zawodową, poddając je bardziej szczegółowemu podziałowi 16 : 1. Problemy organizacyjne: brak wsparcia dla pracownika, długie i niedogodne godziny pracy, niski prestiż, płace i perspektywy awansu, 11 J. Chodkiewicz, Psychologia zdrowia, wybrane zagadnienia, Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna, Łódź A. Bańka, Psychopatologia pracy, Gemini, Poznań N. Chmiel, Stres a zdrowie pracowników, [w:] Psychologia pracy i organizacji, red. N. Chmiel, GWP, Gdańsk 2002, s N. Ogińska-Bulik, Stres zawodowy w zawodach usług społecznych. Źródła konsekwencje zapobieganie, Difin, Warszawa A. Mackiewicz, Psychologia zwolnień jak właściwie prowadzić działania de rekrutacyjne, Difin, Warszawa 2010, s J.M. Szaban, Zachowania organizacyjne. Aspekt międzykulturowy, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2007, s. 367.
5 Wypalenie zawodowe jako efekt długotrwałego stresu 73 niepotrzebne rytuały i procedury, niepewność i brak poczucia stałości. 2. Problemy związane z wykonywaną pracą: trudni klienci lub podwładni/współpracownicy, niewystarczające przygotowanie zawodowe, odpowiedzialność związana z pracą, niemożność efektywnego działania lub udzielania pomocy innym, przeciążenie pracą lub niedociążenie pracą. 3. Specyficzne przyczyny stresu: niejasność ról, konflikt ról, perfekcjonizm, brak wpływu na decyzje, częste konflikty z przełożonymi, brak poparcia ze strony współpracowników, monotonna praca, niewłaściwa komunikacja, nieodpowiednie kierowanie, konflikty wśród pracowników. Uporządkowanie stresorów związanych z pracą zawodową może stanowić ujęcie N. Chmiel, w którym autorka przejrzyście prezentuje ich kategorie. Są to treść pracy, warunki pracy, warunki zatrudnienia i relacje społeczne w pracy 17. W tabeli 1 zaprezentowano najważniejsze stresory, należące do każdej z tych kategorii. Na podstawie tego zestawienia oraz wcześniejszych przykładowo przytoczonych klasyfikacji można wnioskować, że źródłem stresu mogą być czynniki z różnych obszarów funkcjonowania zawodowego człowieka. Dokonując przeglądu literatury przedmiotu, można stwierdzić, że początkowo większość badań nad stresem koncentrowała się na treści pracy i warunkach pracy. Współcześnie natomiast płaszczyzną istotnych poszukiwań staje się obszar relacji międzyludzkich N. Chmiel, Stres a zdrowie pracowników, s Ibidem.
6 74 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Zarządzanie Tabela 1. Kategorie stresorów związanych z pracą zawodową KATEGORIA STRESOR TREŚĆ PRACY przeciążenie/niedociążenie pracą złożona praca/monotonna praca zbyt duża odpowiedzialność niebezpieczna praca WARUNKI PRACY sprzeczne/niejednoznaczne wymagania toksyczne substancje złe warunki (hałas, wibracje, oświetlenie, promieniowanie, temperatura) pozycja, w której wykonuje się pracę praca wymagająca dużego wysiłku fizycznego zagrażające sytuacje WARUNKI ZATRUDNIENIA brak higieny/brak środków ochronnych praca zmianowa niska płaca niewielkie szanse na rozwój kariery brak stałej umowy o pracę RELACJE SPOŁECZNE W PRACY niepewność zatrudnienia złe przywództwo małe wsparcie społeczne niewielki udział w podejmowaniu decyzji ograniczenie swobód dyskryminacja Źródło: N. Chmiel, Stres a zdrowie pracowników, [w:] Psychologia pracy i organizacji, red. N. Chmiel, GWP, Gdańsk 2002, s Niezależnie jednak od kategorii bodźca mogą się pojawiać różne rodzaje fizjologicznych i emocjonalnych reakcji na stres. U osób, które doświadczają wysokiego poziomu stresu, występuje wiele symptomów psychosomatycznych oraz zaburzenie zdolności odprężania się i wypoczywania po wyjściu z pracy 19. W licznych badaniach wykazano, że pracownik im większego stresu zawodowego doświadcza, tym ma mniejszą satysfakcję z pracy, a większe 19 N. Ogińska-Bulik, Z. Juczyński, Osobowość, stres a zdrowie, Difin, Warszawa 2008.
7 Wypalenie zawodowe jako efekt długotrwałego stresu 75 niezadowolenie z jej wykonywania 20. Często odczuwa również poczucie niedostosowania i niekompetencji, co prowadzi do obniżenia samooceny 21. Tak więc dla wielu ludzi praca stanowi źródło stresu, jest przyczyną dolegliwości fizycznych i psychicznych. Równocześnie stres zawodowy jest zjawiskiem nieuniknionym, co więcej nasilającym się w wyniku przemian strukturalnych i ekonomicznych. Jedną z poważnych konsekwencji doświadczania stresu pracy, zwłaszcza długotrwałego, przewlekłego staje się wypalenie zawodowe, które stanowi współcześnie poważny problem organizacyjny i przeszkodę w budowaniu przyjaznych miejsc pracy. 2. Wypalenie zawodowe w świetle literatury przedmiotu 2.1. Charakterystyka zjawiska wypalenia zawodowego Zjawisko wypalenia zawodowego stanowi stosunkowo nową problematykę, gdyż próbę analizy tego problemu w sposób naukowy podjęto dopiero w latach 70. XX wieku. Obecnie jednak uważa się, że stanowi ono jeden z najistotniejszych problemów indywidualnych i społecznych, związanych z zawodowym funkcjonowaniem człowieka. Zjawisko wypalenia jako pierwszy opisał H.I. Freudenberg w 1974 roku, definiując syndrom wypalenia zawodowego jako stan, który rozwija się powoli, przez dłuższy okres przeżywania długotrwałego stresu i angażowania całej energii życiowej i który w końcowym efekcie wywiera negatywny wpływ na motywację, przekonania i zachowanie 22. W tym samym czasie nad analizą zjawiska wypalenia pracowała C. Maslach, która definiuje wypalenie zawodowe jako zespół wyczerpania emocjonalnego, depersonalizacji i obniżonego poczucia dokonań osobistych, który może wystąpić u osób pracujących z innymi ludźmi w pewien określony sposób 23. Według A.M. Pines i E. Aronsona wypalenie jest stanem fizycznego, emocjonalnego i psychicznego wyczerpania powodowanego przez długotrwałe zaangażowanie w sytuacje, które są obciążające pod względem emocjonalnym 24. Z prezentowanych definicji wynika, że wypalenie zawodowe jest stanem cechującym się frustracją i wyczerpaniem, utratą energii emocjonalnej i spadkiem sił fizycznych, a w konsekwencji spadkiem motywacji do kontynuowania pracy z dotychczasowym zaangażowaniem. W rozważaniach na temat wypalenia zawodowego wyraźnie podkreśla się fakt, iż zjawisko to nie jest zwykłym zmęczeniem, gdyż człowiek może być zmęczony pracą, ale czerpać z pracy satysfakcję. Tymczasem syndrom wypalenia dotyczy ludzi, którzy rozpoczynali swoją pracę zawodową z pełnym zaangażowaniem, wzniosłymi ideami i oczekiwaniami, a nawet spodziewali się czerpać z wykonywania wybranego zawodu satysfakcję w znaczeniu poczucia sensu życia. Badacz tego zjawiska J. Schmidt podsumowuje te rozważania twierdzeniem: Nie możesz się wypalić, jeśli nigdy nie płonąłeś. A zatem osoby, które u początku swojej kariery zawodowej nie miały tak silnej motywacji, najczęściej doświadczają stresu, a nie wypalenia zawodowego. Stresu i zmęczenia doświadczają bowiem wszyscy pracownicy, a wypalenie zawodowe występuje tylko u tych, którzy 20 J.F. Terelak, Stres psychologiczny, Wydawnictwo Branta, Bydgoszcz A. Bańka, Psychopatologia 22 S.M. Litzke, H. Schuh, Stres, mobbing i wypalenie zawodowe, GWP, Gdańsk H. Sęk (red.), Psychologia kliniczna, t. 1, PWN, Warszawa 2005, s A.M. Pines, Wypalenie w perspektywie egzystencjalnej, [w:] Wypalenie zawodowe. Przyczyny i zapobieganie, red. H. Sęk, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010, s. 35; s
8 76 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Zarządzanie oczekiwali, że praca będzie stanowić sens ich życia 25. Poszerzając analizę zjawiska wypalenia w pracy można powiedzieć, że jest ono końcowym efektem licznych niepowodzeń w osiąganiu celów zawodowych i wynikiem stopniowej utraty złudzeń w tym zakresie. Pojawiające się w ten sposób rozczarowanie prowadzi do stanu zmęczenia i wyczerpania, a w następstwie kształtowania negatywnych przekonań i postaw wobec siebie (spadek samooceny) i innych ludzi (pogorszenie relacji interpersonalnych) 26. Wypalenie zawodowe dotyczy głównie ludzi, którzy przez długi czas pracują w warunkach silnie obciążających emocjonalnie. Z tego też względu najczęściej przypisywane jest tzw. zawodom pomocowym, których zakres obowiązków w swej istocie jest szczególnie ukierunkowany na innych ludzi. Uznaje się więc, że koszty psychologiczne ponoszone w takich zawodach jak nauczyciele, lekarze, pielęgniarki, psycholodzy, pracownicy opieki społecznej, pracownicy służb ratunkowych, policjanci czy menedżerowie są szczególnie poważne. Wynika to z faktu, iż zawody te wymagają u początków ich pełnienia wysokiej motywacji i znacznego osobistego zaangażowania. Stąd gdy w toku wykonywania pracy przedstawiciele wspomnianych zawodów zaczynają coraz bardziej doświadczać poczucia braku sukcesów oraz braku sensu z pełnego oddania się wykonywanej pracy, mogą pojawić się pierwsze symptomy wypalenia zawodowego 27. Warto jednak zaznaczyć, iż najnowsze podejście do wypalenia zawodowego już nie koncentruje się wyłącznie na zawodach użyteczności społecznej, wymagających intensywnych kontaktów z ludźmi. Wraz ze zmianami ekonomicznymi wypalenie stało się zjawiskiem o znacznie szerszym zasięgu i stanowi poważny problem w znacznie większej liczbie zawodów. Wielu badaczy pozostaje dziś przekonanych, że wypalenie zawodowe może stać się udziałem pracowników w każdym zawodzie, wszystkich szczebli i na każdym poziomie organizacyjnym Przyczyny i symptomy wypalenia zawodowego Zjawisko wypalenia zawodowego można definiować jako psychologiczny zespół wyczerpania emocjonalnego, depersonalizacji oraz obniżonego poczucia dokonań osobistych. Te trzy komponenty stanowią zatem o pojawieniu się wypalenia zawodowego i odróżniają go od innych stanów psychologicznych takich jak stres, zmęczenie czy poczucie alienacji (społecznego wyobcowania). Wyczerpanie emocjonalne oznacza poczucie danej osoby, iż jest nadmiernie obciążona emocjonalnie w wykonywanej pracy. Opisywane jest często jako zmęczenie, utrata energii, osłabienie czy znużenie. Depersonalizacja ujawnia się w postaci przedmiotowego reagowania na innych ludzi, którzy są odbiorcami usług danej osoby, a więc np. klientami lub podopiecznymi. Najczęściej objawia się w przyjmowaniu postawy obojętnej, bezdusznej albo wręcz negatywnej, nacechowanej drażliwością, niechęcią i słabym poziomem zainteresowania. Z kolei obniżone poczucie dokonań osobistych oznacza spadek poczucia własnej kompetencji oraz sukcesów w życiu zawodowym. Wiąże się z przekonaniem osoby o własnej niepro- 25 C. Maslach, M.P. Leiter, Prawda o wypaleniu zawodowym, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa G. Bartkowiak, Człowiek w pracy. Od stresu do sukcesu w organizacji, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa C. Maslach, Wypalenie w perspektywie wielowymiarowej, [w:] Wypalenie zawodowe. Przyczyny i zapobieganie, red. H. Sęk, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010, s C. Maslach, M.P. Leiter, Prawda o wypaleniu zawodowym...
9 Wypalenie zawodowe jako efekt długotrwałego stresu 77 duktywności, obniżonych możliwościach realizacji zadań oraz niezdolności do radzenia sobie z trudnymi sytuacjami na płaszczyźnie życia zawodowego 29. C. Maslach i M.P. Leiter charakteryzują sześć głównych obszarów, w kontekście których można rozpatrywać źródła stanu wypalenia 30 : nadmierne obciążenie pracą (zbyt wiele przydzielonych zadań, wyczerpanie, nadmierna dyspozycyjność, presja czasu); brak poczucia kontroli (brak partycypacji w decyzjach, nieskuteczne przywództwo); poczucie niedocenienia i brak satysfakcji z pracy (zbyt niskie wynagrodzenie, brak uznania); problemy międzyludzkie w miejscu pracy w zakresie komunikacji i uzyskiwania wsparcia; poczucie niesprawiedliwości/nierównego traktowania pracowników; rozbieżność między osobistymi wartościami i wartościami organizacji. Każdy z wyżej wymienionych obszarów może być indywidualnie i subiektywnie doświadczany i będzie wymagał innego kierunku zmian. Zawsze jednak reakcje wypalenia będą miały podobną symptomatologię, niezależnie od specyficznego obszaru, generującego oznaki wypalenia. Zjawisko wypalenia zawodowego charakteryzuje pięć stadiów 31 : 1. Stadium fizjologiczne jest to faza symptomów fizjologicznych, tj. bóle, niedomaganie, utrata apetytu, wyczerpanie, kłopoty ze snem. 2. Stadium społeczne jest to etap, dla którego charakterystyczne są: drażliwość, izolowanie się, niepewność w relacjach międzyludzkich, pretensje i żal do innych. 3. Stadium intelektualne w tej fazie dochodzi do zaburzeń procesów poznawczych, co objawia się trudnościami w przyjmowaniu i przekazywaniu informacji oraz popełnianiem błędów w myśleniu logicznym. 4. Stadium psychoemocjonalne na tym etapie pojawiają się zmiany behawioralne, tj. nadużywanie alkoholu, tytoniu, leków, zażywanie narkotyków, lekceważenie swoich obowiązków, spadek odpowiedzialności i poczucia ryzyka. 5. Stadium duchowe ta faza związana jest z utratą wiary w podstawowe zasady i wartości, objawia się wewnętrzną pustką i brakiem zainteresowania innymi ludźmi. Warto podkreślić, że przechodzenie z jednego stadium do drugiego ma charakter płynny i często odbywa się poza świadomością jednostki. Zawsze jednak osoba dotknięta syndromem wypalenia zawodowego doświadcza wyczerpania cielesnego, emocjonalnego, intelektualnego oraz duchowego. Co istotne, problemy te występują zarówno na płaszczyźnie życia zawodowego, jak i w czasie wolnym od pracy. Wpływają zatem na zachowania jednostki w miejscu pracy, ale również na środowisko rodzinne C. Maslach, Wypalenie, s C. Maslach, M.P. Leiter, Pokonać wypalenie zawodowe, Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o., Kraków G. Bartkowiak, Człowiek w pracy 32 B.J. Sapilak, Wypalenie zawodowe personelu medycznego, [w:] Stres oraz wypalenie zawodowe, red. A. Steciwko, A. Mastalerz-Migas, Elsevier Urban & Partner, Wrocław 2012, s
10 78 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Zarządzanie 3. Wypalenie zawodowe konsekwencją stresu pracy 3.1. Chroniczny stres jako źródło wypalenia zawodowego (niedopasowanie pracownika i środowiska pracy) Wypalenie zawodowe jest procesem złożonym, który narasta powoli, nie pojawia się nagle, lecz jest rozłożony w czasie i zazwyczaj mierzony w latach. Stan wypalenia jest rezultatem długotrwałego i powtarzającego się obciążenia na skutek długoletniej intensywnej pracy, najczęściej związanej z ludźmi. W konsekwencji funkcjonowanie człowieka w warunkach długotrwałego stresu staje się czynnikiem uruchamiającym proces wypalenia. Syndrom wypalenia stanowi efekt chronicznego wyczerpania psychicznego i poczucia braku sensu w podejmowanych działaniach. Istotnym czynnikiem wpływającym na poziom wypalenia zawodowego są zarówno stresogenne czynniki warunków pracy, jak i indywidualne właściwości jednostki 33. Pełne zaangażowanie w wykonywaną pracę, bliski kontakt interpersonalny oraz pragnienie bycia profesjonalistą w podejmowanych działaniach zawodowych decydują o pojawieniu się symptomów wypalenia. Osoby nim dotknięte uświadamiają sobie spadek sił, poczucie zmniejszenia lub braku kompetencji, obniżone poczucie własnej skuteczności i przekonanie o braku możliwości kontroli zdarzeń dotyczących swojego życia zarówno zawodowego, jak i prywatnego 34. Wśród cech osób szczególnie podatnych na wystąpienie wypalenia zawodowego podaje się 35 : silne zaangażowanie w pracę; duże oczekiwania wobec własnej osoby; negowanie własnych granic obciążenia; odsuwanie na dalszy plan własnych potrzeb i interesów; chętne przyjmowanie nowych obowiązków i zadań; zachwianie równowagi między nakładem pracy a satysfakcją życiową. Według Międzynarodowej Klasyfikacji Chorób i Problemów Zdrowotnych ICD-10 wypalenie zawodowe należy do kategorii problemy związane z trudnościami życiowymi (Z 73.0). A zatem wypalenie zawodowe ma związek z podatnością jednostki na znoszenie obciążeń psychologicznych i można przyjąć, że wynika ono z indywidualnego doświadczania stresu w kontekście społecznym pracy zawodowej. Zdaniem C. Maslach wyczerpanie emocjonalne stanowi ten komponent wypalenia zawodowego, który jest najmocniej związany ze stresem, co potwierdza trafność lokalizowania zjawiska wypalenia w dziedzinie stresu (osobistej odporności na stres). Równocześnie autorka podkreśla, że zmienne osobowościowe i różnice indywidualne są mniej istotne w pojawieniu się wypalenia od czynników społecznych. W ten sposób C. Maslach przypisuje szczególną rolę czynnikom sytuacyjnym i jako kluczowe źródło wypalenia wskazuje funkcjonowanie organizacji 36. Pogłębione analizy zjawiska wypalenia oraz wyniki licznych badań nakazują poświęcić szczególną uwagę podejściu sytuacyjnemu w uruchamianiu procesu wypalenia. Według C. 33 G. Bartkowiak, Człowiek w pracy, s C. Maslach, Wypalenie, s B.J. Sapilak, Wypalenie zawodowe, s. 54; s C. Maslach, Wypalenie, s
11 Wypalenie zawodowe jako efekt długotrwałego stresu 79 Maslach i P.M. Leitera przyczyn wypalenia można się doszukiwać w sześciu obszarach: nadmierne obciążenie pracą, brak poczucia kontroli, niewystarczająca nagroda, załamanie wspólnoty, brak sprawiedliwego traktowania i konflikt wartości. Nieprawidłowości organizacyjne w tych obszarach przyczyniają się do przeciążenia pracą, poczucia bycia niedocenianym, utraty radości z pracy i rozpadu relacji międzyludzkich. W konsekwencji utalentowani, zaangażowani i pełni dobrych intencji pracownicy zaczynają doświadczać trudności w relacji z pracą 37. Przewlekłe wypalenie zawodowe wydaje się być nieuniknioną konsekwencją braku reakcji środowiska organizacyjnego na ludzi. Pracownicy funkcjonujący w stanie długotrwałego, permanentnego stresu zaczynają doświadczać braku harmonii między swoją osobą a organizacją. Poczucie braku dopasowania w efekcie stanowi punkt wyjścia do wystąpienia wypalenia zawodowego. Można zatem przyjąć za C. Maslach, że przyczyn wypalenia należy w większym stopniu poszukiwać w środowisku pracy aniżeli we właściwościach osoby Skutki stresu i wypalenia zawodowego dla organizacji Koszty wypalenia zawodowego obciążają nie tylko jednostki doświadczające tego stanu, ale także organizację, dla której te osoby pracują. Gdy rozpoczyna się proces wypalenia, słabnie motywacja do pracy. Dochodzi do pojawienia się tzw. pętli sprzężenia zwrotnego, która wraz z czasem i przyrostem poziomu wypalenia może prowadzić u niektórych jednostek do pojawienia się postawy uschniętego drzewa. Konsekwencją takiej postawy jest wyraźne zdystansowanie się do pracy, a w dalszej kolejności rezygnacja z niej. Tymczasem w dobrze pojętym interesie organizacji nie leży odchodzenie pracowników (pierwotnie) zaangażowanych w pracę, a raczej takie ukształtowanie środowiska pracy, aby mogli oni osiągać cele i spełniać swoje oczekiwania 39. Osoby dotknięte wypaleniem zawodowym są źródłem negatywnego wpływu na organizację poprzez zwiększanie kosztów jej działalności. Straty te wynikają głównie z absencji pracowników, zmniejszenia się ich produktywności oraz narastającej fluktuacji kadr. Generuje to koszty związane z koniecznością przyuczania nowych pracowników, wydatki związane z leczeniem pracowników i funduszem ubezpieczeniowym, a także rozprawami sądowymi 40. Pracownik dotknięty wypaleniem zawodowym zaczyna przyjmować postawę minimalistyczną podejmuje tylko działania konieczne, przejawia niechęć do wszelkich innowacji, mających na celu podniesienie wydajności pracy, doświadcza również trudności w relacjach interpersonalnych. W zespole pracowniczym taka osoba często przyjmuje postawę dezintegrującą lub demoralizującą, co powoduje wzrost konfliktowości i psuje atmosferę w grupie pracowniczej 41. W przeciwieństwie do stanu wypalenia, stan zaangażowania stanowi wskaźnik spełniania się w zawodzie. W kształtowaniu postawy gotowości do współpracy i współdziałania istotną rolę odgrywa dopasowanie osoby i pracy. Harmonia w tym zakresie wzmaga zaangażowanie jednostki w pełnienie funkcji zawodowej i daje możliwość osobistego rozwoju oraz satysfakcji z pracy C. Maslach, M.P. Leiter, Pokonać wypalenie 38 Ibidem, s C. Maslach, Wypalenie, s S. Tucholska, Wypalenie zawodowe u nauczycieli. Psychologiczna analiza zjawiska i jego osobowościowych uwarunkowań, Wydawnictwo KUL, Lublin Ibidem. 42 G. Bartkowiak, Człowiek w pracy
12 80 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Zarządzanie Dlatego też wyeliminowanie nieprawidłowości organizacyjnych, leżących u podstaw wypalenia, stanowi szansę na budowanie zdrowych organizacji, akcentujących mądre zaangażowanie w pracę, a w konsekwencji sprawną i wydajną pracę chroniącą organizację przed skutkami syndromu wypalenia. Podsumowanie W podjętych rozważaniach starano się wskazać istotny związek między stresogennym środowiskiem pracy a występowaniem w organizacji zjawiska wypalenia zawodowego. Autorka artykułu pozostaje głęboko przekonana, że warto prowadzić analizy w tym zakresie, gdyż pomimo tego, że syndrom wypalenia został zidentyfikowany i jest widoczny w wielu organizacjach, to jednak ciągle jest lekceważony i traktowany jako mało istotny problem w miejscu pracy. Bywa też stosowany jako synonim lenistwa i uchylania się pracownika od obowiązków. Najczęściej również wypalenie zawodowe bywa analizowane z perspektywy osób wypalających się. Taka koncentracja na podmiocie wypalenia odsuwa rozważania od kontekstu odpowiedzialności pracodawcy w tym zakresie i najczęstszą reakcją na wypalenie jest przypisanie odpowiedzialności tylko i wyłącznie jednostce. Autorce niniejszego artykułu bliskie jest podejście C. Maslach, która akcentuje interakcję pomiędzy środowiskiem pracy a podejściem pracownika do pracy w powstawaniu wypalenia zawodowego. Dlatego też w niniejszych rozważaniach analizowano zjawisko wypalenia zawodowego w kontekście stresu organizacyjnego. Długotrwałe zmagania pracowników ze stresem zawodowym stanowią bowiem istotny czynnik w powstawaniu wypalenia zawodowego. Stąd duży udział organizacji w uruchamianiu tych niekorzystnych mechanizmów. Jak wskazuje C. Maslach, kiedy środowisko organizacyjne nie reaguje na ludzi ich aspiracje i ograniczenia, nieuniknioną konsekwencją staje się przewlekłe wypalenie zawodowe. Warto podkreślić, że realne miejsca pracy rzadko bywają wyłącznie wspierające czy stresujące. Chodzi jednak o pewną równowagę między czynnikami stresu i wsparcia w danym środowisku organizacyjnym. Niniejszy artykuł stanowi wkład w pogłębianie tej tematyki i określanie implikacji praktycznych, wspierających ideę kształtowania zdrowych organizacji. Bibliografia Bańka A., Psychopatologia pracy, Gemini, Poznań Bartkowiak G., Człowiek w pracy. Od stresu do sukcesu w organizacji, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa Chmiel N., Stres a zdrowie pracowników, [w]: Psychologia pracy i organizacji, red. N. Chmiel, GWP, Gdańsk Chodkiewicz J., Psychologia zdrowia. Wybrane zagadnienia, Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna, Łódź Encyklopedia PWN, Hobfoll S.E., Stres, kultura i społeczność, GWP, Gdańsk Lazarus R.S., Folkman S., Stress appraisal and coping, Springer, New York Litzke S.M., Schuh H., Stres, mobbing i wypalenie zawodowe, GWP, Gdańsk Mackiewicz A., Psychologia zwolnień jak właściwie prowadzić działania derekrutacyjne, Difin, Warszawa 2010.
13 Wypalenie zawodowe jako efekt długotrwałego stresu 81 Maslach C., Wypalenie w perspektywie wielowymiarowej, [w:] Wypalenie zawodowe. Przyczyny i zapobieganie, red. H. Sęk, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Maslach C., Leiter M.P., Prawda o wypaleniu zawodowym, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Maslach C., Leiter M.P., Pokonać wypalenie zawodowe, Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o., Kraków Ogińska-Bulik N., Stres zawodowy w zawodach usług społecznych. Źródła konsekwencje zapobieganie, Difin, Warszawa Ogińska-Bulik N., Juczyński Z., Osobowość, stres a zdrowie, Difin, Warszawa Pines A.M., Wypalenie w perspektywie egzystencjalnej, [w:] Wypalenie zawodowe. Przyczyny i zapobieganie, red. H. Sęk, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Sapilak B.J., Wypalenie zawodowe personelu medycznego, [w:] Stres oraz wypalenie zawodowe, red. A. Steciwko, A. Mastalerz-Migas, Elsevier Urban & Partner, Wrocław Strelau J., Temperament, osobowość, działanie, PWN, Warszawa Szaban J.M., Zachowania organizacyjne. Aspekt międzykulturowy, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń Terelak J.F., Stres psychologiczny, Wydawnictwo Branta, Bydgoszcz Tucholska T., Wypalenie zawodowe u nauczycieli. Psychologiczna analiza zjawiska i jego osobowościowych uwarunkowań, Wydawnictwo KUL, Lublin Wheeler C., 10 prostych sposobów radzenia sobie ze stresem, GWP, Gdańsk Zimbardo P.G., Ruch F., Psychologia i życie, PWN, Warszawa PROFESSIONAL BURNOUT AS A LONG TERM STRESS EFFECT Summary: Professional burnout occurs generally in modern organizations, even though it is not very often considered itself in a workplace as a organizational problem. Common thinking about a burnout focuses on an individual employee and his lack of capability to deal with psychological difficulties. In the meantime professional burnout syndrome is highly related to stressfull work environment and experiencing an emotional exhaustion. Employees working under long-term, permanent stress experience lack of harmony between themselves and the work itself and lose their motivation to continue working with the same engagement. Side effects such as professional burnout syndrome, they are not only an individual employee s problem, but they generate costs for organizations and finally professional burnout topic becomes a social problem. Ipso facto the professional burnout topic in an organisational stress context requires further studies and practical indication for modern organisational environment. Keywords: professional burnout, professional burnout syndrome, occupational stress, emotional exhaustion, depersonification, reduced personal accomplishment
Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami
Dr Dorota Dr Molek-Winiarska Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami Katedra Zarządzania Kadrami CZYM JEST STRES? Czym jest stres? BODŹCEM wywołuje określone emocje; REAKCJĄ na zaburzenie równowagi
Colorful B S. Autor: Alicja Jakimczuk. Wydawca: Colorful Media. Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012
Autor: Alicja Jakimczuk Wydawca: Colorful Media Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: 83-919772-5-0 Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012 Okładka: Colorful Media Skład i łamanie: Colorful Media Colorful B
LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU
LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU Pojęcie stresu wprowadzone zostało przez Hansa Hugona Selve`a, który u podłoża wielu chorób somatycznych upatrywał niezdolność człowieka do radzenia sobie ze stresem.
Zmiana pracy czy zmiana siebie? Wypalenie zawodowe
Dzielenie się dobrymi praktykami w SP 1 Trzebnica Zmiana pracy czy zmiana siebie? Wypalenie zawodowe Mobilność kadry edukacji szkolnej https://goo.gl/images/f6wx4u https://goo.gl/images/q4rs5d O tzw. syndromie
Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.
Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu. Zależy jej na Twoim sukcesie, w każdej sferze życia. Im więcej szczęśliwych ludzi na świecie,
Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu.
Osoba, która Ci przekazała tego ebooka, lubi Cię i chce, abyś poświęcał wiele uwagi swojemu rozwojowi osobistemu. Zależy jej na Twoim sukcesie, w każdej sferze życia. Im więcej szczęśliwych ludzi na świecie,
dr Paweł Kocoń Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu pracowników podmiotów ekonomii społecznej
dr Paweł Kocoń Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu pracowników podmiotów ekonomii społecznej Definicja wypalenia zawodowego: Według H.J. Freudenberga. syndrom wypalenia charakteryzuje się poczuciem psychicznego
Wypalenie zawodowe 2008-06-15. Definicje. Definicje. Definicje. Definicje. Definicje
Wypalenie zawodowe Professional Burn-out Sydrome Wypalenia zawodowe objawia się chronicznym, nieprzemijającym nawet po odpoczynku zmęczeniem, wyczerpaniem emocjonalnym, pogorszeniem samopoczucia i funkcjonowania
Zagrożenia psychospołeczne
Zagrożenia psychospołeczne 1. Wstęp Zarządzanie stresem nie jest dla pracodawców jedynie obowiązkiem moralnym i dobrą inwestycją, jest to wymóg prawny określony w dyrektywie ramowej 89 /391/EWG 3 2. Przeciwdziałanie
lek. psychiatra Dariusz Galanty Wypalenie zawodowe
lek. psychiatra Dariusz Galanty Wypalenie zawodowe Wypalenie zawodowe ogólnie: Jest wtedy gdy praca przestaje dawać satysfakcję, pracownik przestaje się rozwijać zawodowo, czuje się przepracowany i niezadowolony
Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M
Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M Skala zdarzeń życiowych (Holmes i Rahe, 1967) 150 punktów kryzys życiowy 300 punktów bardzo poważny kryzys życiowy
Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak
Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak Definicja kryzysu Kryzys jest odczuwaniem lub doświadczaniem wydarzenia, bądź sytuacji, jako
SYNDROMWYPALENIA ZAWODOWEGO WŚRÓD PIELEGNIAREK PRACUJĄCYCH Z CHORYMI PSYCHICZNIE.
SYNDROMWYPALENIA ZAWODOWEGO WŚRÓD PIELEGNIAREK PRACUJĄCYCH Z CHORYMI PSYCHICZNIE. STRESZCZENIE Wypalenie zawodowe pojawia się w sytuacji przewlekłego stresu, który jest charakterystyczny dla zawodów służb
SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychologia radzenia sobie ze stresem 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychology of coping with stress 3. Jednostka prowadząca przedmiot
Spis treści. Przedmowa Rozdział 1. Bieżący kryzys Rozdział 2. Jak doświadczasz wypalenia zawodowego?... 41
Spis treści Przedmowa... 11 Rozdział 1. Bieżący kryzys... 15 Jak zmieniało się miejsce pracy... 16 Mniej wartości... 16 Ekonomia światowa... 17 Technologia... 20 Redystrybucja władzy... 22 Wyobcowanie
Stres, sytuacje trudne i wypalenie zawodowe Kod przedmiotu
Stres, sytuacje trudne i wypalenie zawodowe - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Stres, sytuacje trudne i wypalenie zawodowe Kod przedmiotu 14.4-WP-PSChM-SStiWZ-W-S14_pNadGenFWT0D Wydział
WORK LIFE BALANCE W BIZNESIE
czyli o tym, co każdy teoretycznie wie ale mało kto potrafi osiągnąć i utrzymać Lublin, 6.02.2013 1 4. KORZYŚCI 3. JAK? 2. DLACZEGO? 1. CO TO? 2 ŻYCIE PRYWATNE PRACA WARTOŚCI PRIORYTETY 3 CO TO JEST? Równowaga
STRESORY, inaczej źródła stresu
1.8.2 Źródła stresu STRESORY, inaczej źródła stresu Każdego dnia w zewnętrznym świecie i w nas samych spotykamy się z czynnikami wywołującymi stres, czyli stresorami. Bardzo ważna jest umiejętność ich
ZESPÓŁ WYPALENIA ZAWODOWEGO. Małgorzata Ufnal
ZESPÓŁ WYPALENIA ZAWODOWEGO Małgorzata Ufnal Małgorzata Ufnal Psycholog biznesu, konsultant HR Professional Certified Coach ICF Obszary specjalizacji: Outplacement Coaching kariery Stres Wypalenie zawodowe
Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm
Rodzeństwo dzieci niepełnosprawnych Szanse i ryzyka Psycholog - Edna Palm Tłumaczenie: Psycholog - Dorota Fedorowska (Fundacja EDUCO) Czynniki obciążające rodziny posiadające niepełnosprawne dziecko Obciążenie
Psychologia kryzysu Wykład III Kryzys jako sytuacja stresowa. Michał Ziarko Poznań 2018/2019
Psychologia kryzysu Wykład III Kryzys jako sytuacja stresowa Michał Ziarko Poznań 2018/2019 Zmaganie się z krytycznymi wydarzeniami życiowymi w ujęciu interackycjnym Stres jako interakcja ujęcie fenomenologiczno
Jak sobie radzić ze stresem
Jak sobie radzić ze stresem Nie wiesz jak poradzić sobie ze stresem? Przeczytaj nasz poradnik! str. 1 Czym jest stres? Zjawisko stresu wynika z braku równowagi między oczekiwaniami kierowanymi pod adresem
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Potencjały zdrowia i szczęścia człowieka./ Moduł 102..: Człowiek w zdrowiu i chorobie 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim The stress
opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność
opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność Mówiąc o zagrożeniu mamy na myśli każdy czynnik, który może spowodować wystąpienie szkody. Powszechnie przyjęto podział na zagrożenia:
Stres w pracy negocjatora. Wydział Psychologów Policyjnych KGP
Stres w pracy negocjatora Rozwiązania przyjęte w zakresie korzystania z psychologa konsultanta konkretny psycholog przypisany do zespołu osoby pełniące dyżur telefoniczny w danej jednostce powoływana konkretna
Zachowania organizacyjne
Zachowania organizacyjne Sprawy organizacyjne Mail: weronika.wegielnik@wsl.com.pl Literatura: S. P. Robbins Zasady zachowania w organizacjach S. P. Robbins Zachowania w organizacji B. Kożusznik Zachowania
Stres w pracy? Nie, dziękuję!
Najważniejsze informacje i wyniki badań nt. stresu zawodowego. Metody i techniki radzenia sobie ze stresem Dr Dorota Żołnierczyk Zreda Pracownia Psychologii i Socjologii Pracy Centralny Instytut Ochrony
[5ZSTZS/KII] Psychologia stresu
1. Ogólne informacje o module [5ZSTZS/KII] Psychologia stresu Nazwa modułu PSYCHOLOGIA STRESU Kod modułu Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa kierunku studiów Forma studiów Profil kształcenia Semestr
Znaczenie redukcji poziomu stresu w zakładzie pracy dla poprawy warunków pracy i wydajności. Marta Bem
Znaczenie redukcji poziomu stresu w zakładzie pracy dla poprawy warunków pracy i wydajności Marta Bem Dobrostan w pracy to dynamiczny stan umysłu charakteryzujący się względną równowagą między zdolnościami,
Model wypalenia zawodowego wg Ayla M. Pines
Kontrowersje wokół wypalenia zawodowego nie dotyczą tylko zagadnień definicyjnych, ale także podstawowej dynamiki wypalenia. Zwolennicy modelu egzystencjalnego upatrują tej dynamiki w potrzebie sensu życia.
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wspieranie miękkich kompetencji dziecka Mgr Beata Skowrońska Uniwersytet w Białymstoku 2 października 2014 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
STOPIEŃ WYPALENIA ZAWODOWEGO WŚRÓD NAUCZYCIELI I PEDAGOGÓW PRACUJĄCYCH W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH
STOPIEŃ WYPALENIA ZAWODOWEGO WŚRÓD NAUCZYCIELI I PEDAGOGÓW PRACUJĄCYCH W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH Patrycja Gołąbek Jonak Anna Michalczyk Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie WYPALENIE ZAWODOWE Pojęcie wypalenia
Psychologia kryzysu Wykład I Kilka słów o kryzysach. Michał Ziarko Poznań 2018/2019 Kryzys181
Psychologia kryzysu Wykład I Kilka słów o kryzysach Michał Ziarko Poznań 2018/2019 Kryzys181 Gdzie można poczytać o kryzysie? Kubacka-Jasiecka, D. (2005). Interwencja kryzysowa. W: H. Sęk (red.), Psychologia
TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna
TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA analiza psychologiczna Beata Dobińska psycholog Zachodniopomorska Szkoła Biznesu CHOROBA PRZEWLEKŁA A FUNKCJONOWANIE DZIECKA 1569,7 tys. dzieci i
Zagadnienia na egzamin magisterski Rekrutacja 2015/2016 Rok akademicki 2019/2020
Spis treści Zagadnienia ogólne na egzamin magisterski... 2 Zagadnienia specjalistyczne na egzamin magisterski... 4 specjalność: PSYCHOLOGIA PRACY, ORGANIZACJI I ZARZĄDZANIA... 4 specjalność: PSYCHOLOGIA
Podstawowe elementy zachowania jednostek w organizacjach
Materiał do użytku wewnętrznego dla studentów PWSZ w Głogowie Podstawowe elementy zachowania jednostek w organizacjach Wykład XI Źródło: opracowano na podstawie R.W.Gryffin, Podstawy zarządzania organizacjami.
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychologia
YL AB U MODUŁ U ( PRZDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu BPsych Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów pecjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Psychologia Obowiązkowy Wydział
LEKCJA 2 ŹRÓDŁA STRESU, FAZY ORAZ REAKCJE NA STRES
LEKCJA 2 ŹRÓDŁA STRESU, FAZY ORAZ REAKCJE NA STRES Źródła stresu- kryteria wyodrębniania: Częstotliwość występowania i czas trwania (tj. stres incydentalny, stres chroniczny). Siła, intensywność bodźca
Poczucie bezpieczeństwa i prężność osobowa a umiejscowienie kontroli zdrowia u osób w okresie późnej dorosłości
Poczucie bezpieczeństwa i prężność osobowa a umiejscowienie kontroli zdrowia u osób w okresie późnej dorosłości Ks. dr Paweł Brudek Instytut Psychologii KUL Jana Pawła II Konferencja Międzynarodowa Zdrowie
OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH
OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH Przywództwo i zarządzanie zespołem Szkolenie z zakresu przywództwa, kompetencji liderskich i zarządzania zespołem. Podniesienie kompetencji zarządczych w zakresie przywództwa,
STRES I WYPALENIE ZAWODOWE PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ. PRACA - BIZNES - KARIERA
STRES I WYPALENIE ZAWODOWE PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ. PRACA - BIZNES - KARIERA Dr Bogna Bartosz Instytut Psychologii Uniwersytet Wrocławski plan Stres - zacznijmy od danych. Definicja czym jest stres i jakie są
Radzenie sobie w sytuacjach trudnych. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ
Radzenie sobie w sytuacjach trudnych Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Stres Stres (ang. stress) zespół powiązanych procesów w organizmie i systemie nerwowym, stanowiących ogólną reakcje osobnika
S YL AB US MODUŁ U ( PRZE D MI OTU) I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Psychologia
YL AB U MODUŁ U ( PRZE D MI OTU) I nforma cje ogólne Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów pecjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba
Wsparcie społeczne. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ
Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ Szeroko definiowane wsparcie społeczne to pomoc dostępna dla jednostki w sytuacjach trudnych (Saranson, 1982, za: Sęk, Cieślak, 2004), jako zaspokojenie potrzeb w
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Dr. Józefa Rostka 16 41-902 Bytom tel; 032 2819405, 032 2819406
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Dr. Józefa Rostka 16 41-902 Bytom tel; 032 2819405, 032 2819406 mgr Aneta Jendrzej - psycholog Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bytomiu Jak się czuję? Nie
Oferta szkoleniowa z zakresu wypalenia zawodowego, radzenia sobie ze stresem:
Oferta szkoleniowa z zakresu wypalenia zawodowego, radzenia sobie ze stresem: WYPALENIE ZAWODOWE - PROBLEM JEDNOSTKI I ORGANIZACJI. SPOSOBY RADZENIA SOBIE ZE STRESEM Jak przeciwdziałać wypaleniu zawodowemu
Zachowania organizacyjne. Ćwiczenia I
Zachowania organizacyjne Ćwiczenia I Sprawy organizacyjne Mail: weronika.wegielnik@wsl.com.pl Dyżur: środa, godz. 14:40 Katedra Nauk o Zarządzaniu Zaliczenie: Zadania na zajęciach (6 x 5 punktów) Kolokwium
Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie
Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie Wiele osób marzy o własnym biznesie... Ale często brak im odwagi na rozpoczęcie własnej działalności gospodarczej.
STRES W PRACY A SYNDROM WYPALENIA ZAWODOWEGO U FUNKCJONARIUSZY POLICJI
ACTA UNIVERSITATIS LODZIENSIS FOLIA PSYCHOLOGICA 7, 2003 NINA OGIŃSKA-BULIK Zakład Psychoprofilaktyki Instytut Psychologii UŁ Katedra Psychologii w Łodzi Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna STRES W
Wpływ. Kilka Podstaw. Wpływ
Wpływ Zarządzanie Kadrami Kilka Podstaw Działanie zachowanie celowe związane z chęcią osiągnięcia określonego stanu rzeczy Manager (założenie) osoba kierująca ludźmi oraz wykorzystująca zasoby organizacji
Martyna Kaflik-Pieróg, Nina Ogińska-Bulik Stres w pracy, poczucie własnej skuteczności a zespół wypalenia zawodowego u strażaków
Martyna Kaflik-Pieróg, Nina Ogińska-Bulik Stres w pracy, poczucie własnej skuteczności a zespół wypalenia zawodowego u strażaków Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica 7, 37-47 2003 ACTA UNIVERSITATIS
Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie
Marek Angowski Zarządzanie zasobami ludzkimi Wprowadzenie Definicje ZZL Zarządzanie zasobami ludzkimi jest to skoordynowany zbiór działań związanych z ludźmi, prowadzący do osiągania założonych celów organizacji
Sylabus przedmiotu. Psychospołeczne aspekty zarządzania. Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia. Psychosocial aspects of management.
Sylabus przedmiotu Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia Psychospołeczne aspekty zarządzania Nazwa w języku angielskim Psychosocial aspects of management Język wykładowy Kierunek studiów, dla którego przedmiot
Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Nowatorskie metody nauczania
Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Nowatorskie metody nauczania Zapraszam na szkolenie on line prezentujące dwie nowoczesne metody pracy: coaching i mentoring. Idea i definicja coachingu Coaching,
1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)
1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) Kulturowe i społeczne uwarunkowania kierowania ludźmi Style kierowania Menedżer a przywódca Ewolucja koncepcji przywództwa Zachowania
Co to jest motywacja i jak motywować ludzi
Co to jest motywacja i jak motywować ludzi Termin motywacja jest stosowany w psychologii do opisu wszelkich mechanizmów odpowiedzialnych za uruchomienie, ukierunkowanie, podtrzymanie i zakończenie zachowania.
TEMAT REFERATU: Zjawisko zespołu wypalania się sił u rodziców dzieci niepełnosprawnych.
REFERAT PRZYGOTOWANY NA POSIEDZENIE ZESPOŁU SAMOKSZTAŁCENIOWEGO NAUCZYCIELI WSPIERAJACYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 TEMAT REFERATU: Zjawisko zespołu wypalania się sił u rodziców dzieci niepełnosprawnych.
praca, stres zawodowy, wypalenie
praca, stres zawodowy, wypalenie Marta Anczewska, Prof. dr hab. Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie Praca zawodowa Praca oddala od nas trzy wielkie niedole: nudę, występek i ubóstwo. Wolter Praca
SALUTOGENEZA co to takiego?
SALUTOGENEZA co to takiego? Jak powstawała salutogeneza? W okresie po II wojnie światowej Aaron Antonovsky, prowadził badania osób, które przeżyły horror nazistowskich obozów koncentracyjnych. Obserwacje
HRS ETH 800 Podstawy zarządzania zasobami ludzkimi dla zarządców nieruchomości + Etyka zarządcy nieruchomości Szczegółowy program kursu
HRS 402 + ETH 800 Podstawy zarządzania zasobami ludzkimi dla zarządców nieruchomości + Etyka zarządcy nieruchomości Szczegółowy program kursu 1. Analiza i planowanie zasobów ludzkich Zarządzanie zasobami
Wypalenie zawodowe. Zarys problemu.
Wypalenie zawodowe. Zarys problemu. mgr Anna Modrzejewska Zjawisko wypalenia zawodowego było znane już bardzo dawno, ale po raz pierwszy pojawiło się w artykule Freudenbergera w latach 70-tych. Wypalenie
POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM
POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM dr n. med. Magdalena Trzcińska Szpital Uniwersytecki nr 1 im. dr. A. Jurasza w Bydgoszczy NF1 W RODZINIE
Dr Wiesława Okła. Wspieranie nauczycieli jako profilaktyka wypalenia sił
Dr Wiesława Okła Wspieranie nauczycieli jako profilaktyka wypalenia sił Praca a ryzyko wypalenia zawodowego Każda praca, a w szczególności związana a pomaganiem innym, o ile ma być efektywna wymaga zaangażowania,
Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji
Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji 1 Najwyższa jakość działania [kultura osobista, lojalność, prawość i uczciwość, dbałość o ład i porządek, terminowość] Wyznacza oczekiwania dbając o ład
ROZMOWY Z ODCHODZĄCYMI PRACOWNIKAMI. Białobrzegi, lutego 2013 r.
ROZMOWY Z ODCHODZĄCYMI PRACOWNIKAMI 1 EXIT INTERVIEW I ROZMOWA DEREKRUTACYJNA Białobrzegi, 25-26 lutego 2013 r. PRZYCZYNY ODEJŚCIA PRACOWNIKA (członka korpusu służby cywilnej) 2 tzw. naturalne tzw. przymusowe
Opis modułu kształcenia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Zdrowia Publicznego Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Psychologia Kod podmiotu Kierunek studiów Ratownictwo medyczne Profil kształcenia
Przyczyny frustracji
Frustracja i stres Plan Frustracja: pojęcie, przyczyny, typy nastawienia wobec przeszkód, następstwa Stres: pojęcie, rodzaje, charakterystyka stanu stresu, pomiar stresu Wpływ stresu na funkcjonowanie
Psychologiczne konsekwencje braku pewności pracy
Psychologiczne konsekwencje braku pewności pracy Sylwiusz Retowski Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej Wydział w Sopocie Niepewność pracy jako uboczny skutek zmian na globalnym rynku pracy Globalne zmiany
Rynek pracownika? Dobrze nam z tym! Jak długofalowa wizja przedsiębiorstwa pozwala uniknąć zaskakujących efektów rynku pracownika.
Rynek pracownika? Dobrze nam z tym! Jak długofalowa wizja przedsiębiorstwa pozwala uniknąć zaskakujących efektów rynku pracownika 28 listopada 2018 Firma Pracownik Firma Pracownik Brak wzajemnego zrozumienia
Raport z testu osobowościowego SOFTSkill
Raport z testu osobowościowego SOFTSkill Sporządzony dla: HR 24 SP. Z O.O. / ŚCIŚLE POUFNE / Osoba badana: Jan Kowalski Data wykonania testu: 2012-07-20 Data sporządzenia raportu: 2012-07-25 i Informacje
VITAMIN TAW nowe narzędzie diagnozy dobrostanu w sytuacji pracy
VITAMIN TAW nowe narzędzie diagnozy dobrostanu w sytuacji pracy Anna Borkowska i Agnieszka Czerw Zakład Psychologii i Ergonomii Instytut Organizacji i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej Diagnoza jako
Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :
CARE BROK sp. z o.o Szkoła Specjalistów Psychoterapii Uzależnień i Instruktorów Terapii Uzależnień O7-306 Brok ul. Warszawska 25 tel.: 793 607 437 lub 603 801 442 mail.: care@brok.edu.pl www.brok.edu.pl
OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Promocja zdrowia psychicznego Kod
CENTRUM EDUKACJI I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W ŁODZI
CENTRUM EDUKACJI I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W ŁODZI Oddział Fundacji powstał 1 lipca 2012 Prowadzimy projekt skierowany dla: osób z orzeczoną niepełnosprawnością niepracujących w wieku
www.prototo.pl MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO
Wszystkie materiały tworzone i przekazywane przez Wykładowców NPDN PROTOTO są chronione prawem autorskim i przeznaczone wyłącznie do użytku prywatnego. MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO www.prototo.pl
WYPALENIE ZAWODOWE JAKO SPOŁECZNA DYSFUNKCJA W ŚRODOWISKU PRACY
ZESZYTY NAUKOWE POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ 2017 Seria: ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE z. 112 Nr kol. 1990 Józef OBER Politechnika Śląska Wydział Organizacji i Zarządzania jozef.ober@polsl.pl Janusz KARWOT Przedsiębiorstwo
dr n. med. Swetłana Mróz mgr Joanna Pęska
dr n. med. Swetłana Mróz mgr Joanna Pęska Diagnoza psychologiczna. Rozmowy wspierające. Psychoedukacja. Rehabilitacja funkcjonowania procesów poznawczych. Organizacja spotkań informacyjno edukacyjnych.
Publikacja wydana staraniem Instytutu Psychologii WNHiP Uniwersytetu Wrocławskiego
Recenzent: prof. dr hab. Zygfryd Juczyński Redaktor prowadząca: Anna Raciborska Redakcja: Anna Kaniewska Korekta: Joanna Barska Projekt okładki: Katarzyna Juras Copyright 2015 by Wydawnictwo Naukowe Scholar
PODSTAWA PRAWNA ORGANIZACJI PORADNICTWA ZAWODOWEGO PRZEZ PUBLICZNE PORADNIE PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNE
ZDZISŁAWA IGNATOWICZ GRZEGORZ GWIS PORADNICTWO ZAWODOWE W SYSTEMIE EDUKACJI POCZĄTKU XXI WIEKU PODSTAWA PRAWNA ORGANIZACJI PORADNICTWA ZAWODOWEGO PRZEZ PUBLICZNE PORADNIE PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNE Rozporządzenie
TEMATYKA ZAJĘĆ PSYCHOLOGIA W ZARZĄDZANIU Grupa czwartek nieparzysty 9.15. DATA TEMATYKA OSOBY PROWADZĄCE 10.10 Zajęcia organizacyjne ----
TEMATYKA ZAJĘĆ PSYCHOLOGIA W ZARZĄDZANIU Grupa czwartek nieparzysty 9.15 DATA TEMATYKA OSOBY PROWADZĄCE 10.10 Zajęcia organizacyjne ---- 24.10 Osobowość a funkcjonowanie w pracy (przywództwo, role grupowe)
Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową. Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem
Rola religii i duchowości w radzeniu sobie z chorobą nowotworową Opieka duszpasterska i wsparcie duchowe u pacjentów ze szpiczakiem Duchowość 1. Duchowość = religijność 2. Duchowość versus religijność
DIAGNOZA I CO DALEJ? Hanna Wiśniewska-Śliwińska
DIAGNOZA I CO DALEJ? Hanna Wiśniewska-Śliwińska KRYZYS stan dezorganizacji, w którym ludzie doświadczają frustracji ważnych celów życiowych lub naruszenia cyklów życiowych, a także zawodności metod
Oprac. Anna Krawczuk
Oprac. Anna Krawczuk www.euroguidance.pl/publikacje/koweziu -Internet-72-DPI.pdf www.euroguidance.pl/publikacje/metody_i_nar zedzia.pdf www.euroguidance.pl/publikacje/warsztat -diagnostyczny.pdf bpskierniewice.pl/zestaw/pracadoradcy.pdf
Próba zrozumienia zjawiska wypalenia się u pastorów i przyczyn dla których opuszczają oni służbę
Próba zrozumienia zjawiska wypalenia się u pastorów i przyczyn dla których opuszczają oni służbę Te sformułowania wypalenie się pastorów, pastorzy którzy porzucają służbę, a nawet kwestie związane z zatrudnianiem
Psychologia Pozytywna to nurt psychologiczny, który co prawda ma. przedstawi obszary, w których psychologia pozytywna jest w Polsce
Psychologia pozytywna i jej rozwój w Polsce Psychologia Pozytywna to nurt psychologiczny, który co prawda ma niezbyt długą historię, jednak czerpie z dokonań psychologii na przestrzeni wielu dziesięcioleci.
Raport indywidualny INFORMACJE POUFNE. Jan Kowalski. Test przeprowadzony za pośrednictwem http://pracabezstresu.pl 5 stycznia 2015
Jan Kowalski Test przeprowadzony za pośrednictwem http://pracabezstresu.pl 5 stycznia 2015 INFORMACJE POUFNE Wprowadzenie Celem serwisu jest umożliwienie osobom zainteresowanym lub martwiącym się oszacowania
Olga Łodyga Praca jako dziedzina działań człowieka
Olga Łodyga Praca jako dziedzina działań człowieka Prace Naukowe. Pedagogika 8-9-10, 159-163 1999-2000-2001 Olga Łodyga (Częstochowa) Praca jako dziedzina działań człowieka Wprowadzenie W artykule autorka
Bezpieczeństwo i higiena pracy zbiór przepisów jak i zasad dotyczących bezpiecznego i higienicznego wykonywania pracy.
BHP Bezpieczeństwo i higiena pracy powszechnie używana nazwa określająca zarówno zbiór przepisów jak i zasad dotyczących bezpiecznego i higienicznego wykonywania pracy. Również osobna dziedzina wiedzy
SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Problemy związane z obszarem życia zawodowego 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Problems related to professional area of life 3. Jednostka
w sprawie Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2018
Uchwała Nr XLII.230.2017 Rady Gminy w Białośliwiu z dnia 29 listopada 2017 w sprawie Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2018 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990r.
ANTYSTRESOWY. 40BaETA17 GRATISY ONLINE. Agnieszka Jasińska WEJDŹ NA I WPISZ KOD:
EFEKTYWNY EK Y TRENING NG ANTYSTRESOWY TR SO Agnieszka Jasińska GRATISY ONLINE WEJDŹ NA WWW.FISZKI.PL/GRATISY I WPISZ KOD: 40BaETA17 SPIS TREŚCI Czym jest stres?... 1 Jak radzimy sobie ze stresem?... 7
Co to jest proces motywacyjny?
Proces motywacyjny Plan Co to jest proces motywacyjny Jakie warunki muszą być spełnione żeby powstał proces motywacyjny Rodzaje motywacji W jaki sposób natężenie motywacji wpływa na procesy poznawcze i
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Dr. Józefa Rostka 16 41-902 Bytom tel; 032 2819405, 032 2819406
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna ul. Dr. Józefa Rostka 16 41-902 Bytom tel; 032 2819405, 032 2819406 mgr Zuzanna Krząkała- psycholog Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bytomiu Uzależnienie od gier
Spis treści. Spis treści. Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?...
Spis treści Spis treści Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?... Koncentracja i spostrzeganie... Pamięć i wiedza... Myślenie... Kreatywność... Zadania, które pomogą
Znaczenie procesu adaptacji młodych pracowników w kształtowaniu psychospołecznych warunków pracy. Anna Kazenas CIOP-PIB
Znaczenie procesu adaptacji młodych pracowników w kształtowaniu psychospołecznych warunków pracy Anna Kazenas CIOP-PIB anika@ciop.pl KONSPEKT PREZENTACJI Definicje pojęcia adaptacji Adaptacja w odniesieniu
INFORMACJA NA TEMAT ZAGROŻEŃ PSYCHOSPOŁECZNYCH W ŚRODOWISKU PRACY W POLSCE
INFORMACJA NA TEMAT ZAGROŻEŃ PSYCHOSPOŁECZNYCH W ŚRODOWISKU PRACY W POLSCE dr Dorota Merecz mgr Małgorzata Waszkowska Zakład Psychologii Pracy merecz@imp.lodz.pl Czym są zagrożenia psychospołeczne w miejscu
STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM
STRESZCZENIE W JĘZYKU POLSKIM Środowisko zawodowe, w jakim przebywa pracownik, jest bardzo ważnym elementem, który może wpływać na zdrowie fizyczne i psychiczne oraz funkcjonowanie społeczne. Pielęgniarki
Psychologia - opis przedmiotu
Psychologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Psychologia Kod przedmiotu 14.4-WP-PielP-CHOL-Sk-S14_pNadGenUY423 Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo Profil
Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO
SAMOTNE OJCOSTWO Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2006 Copyright by Anna Dudak Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2006 Recenzent: prof. zw. dr hab. Józef Styk Redakcja